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安全教育主题班会总结

安全教育主题班会有感。

光明给我们经验,读书给我们知识。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的安全教育主题班会有感,欢迎你的品鉴!

安全教育主题班会作文投稿

发件人:zhaijianing

安全教育主题班会有感

今天,我们班开了班会,主题是安全。老是放了许多资料,还有一个人被车撞的图片,我看了为之一震。意识到了珍爱生命的道理,是啊,生命只有一次,如果我们不珍惜,它分分秒秒之内就可以结束。

山西省昔阳县子弟小学 五一班

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暑假作文: 读《安全教育》有感


以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧!这有可能是第一个人写这样的题目,下面看看我的感受吧!安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办?今年暑假我看了安全教育觉得有很大的感触,里面教会了我许许多多安全知识:▲食物中毒家庭如何急救?

找出可疑食品,停止食用,分开存放并告知其他家人,严防不知者误食。

2.中毒发生后不能惊惶失措,应稳定情绪,寻找他人帮助,如果中毒发生在进食2小时以内,可用手指、筷子等刺激咽部催吐,尽量排出胃内残留食物,防止毒素进一步吸收,导致症状加重。如进食后时间较长,也可大量饮盐开水,口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。

3.如经上述处理后,腹痛吐泻未缓解,应尽量赶到医院就诊,并携带部分可疑食物样品。

▲发生公交车辆事故

发生公交车撞击事故时,乘客要握紧扶手、椅背,同时两腿微曲用力向前蹬地。

2.发生意外事件时,应迅速抱住头部,并缩身成球形,以减轻头部、胸部受到冲击。

▲发生危险化学品爆炸事故

迅速疏散,向侧风或侧上风方向转移。

2.立即向有关部门报告。

3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。

4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。

5.迅速拨打120,将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件,如何逃生自救?

贴地爬行。要注意防止烟雾中毒,预防窒息。一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时,应该尽量贴近地面爬行撤离。

2.先离房间。开房间门时,先用手背接触房门,看是否发热。如果门已经热了,则不能打开,否则烟和火会冲进房间;如果门不热,火势可能不大,离开房间以后,一定要随手关门。

3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯,高层着火时,应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住,也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。

4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电,乘普通电梯就会被关在里面,直接威胁到人的生命。

5.尽量暴露。暂时无法逃避时,不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。

6.扑灭火苗。身上一旦着火,而手边又没有水或者灭火器时,千万不要跑或者用手拍打,必须立即设法脱掉衣服,或者就地打滚,压灭火苗。

7.靠墙躲避。消防人员进入室内,都是沿墙壁摸索进行的,所以当被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚向墙边或者门口如果大家想了解更多的安全知识,可以看《安全教育》,里面有好多故事,还有许多安全措施,大家一定要记住安全重于泰山。

初三:范茜茜

观《安全教育讲座》有感300字


七月七日晚上吃过饭,我和爸爸、妈妈早早地就坐在了电视机旁,准备好了纸和笔,准备观看《安全教育讲座》。

《安全教育讲座》开始了,一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫同学们:“注意安全,珍爱生命”。看了这次《安全教育讲座》,我学到了许多知识,比如:有人落水,自己不要去救,应该请大人去救;未满十二周岁不能骑自行车;地震时应该躲到桌子下面去,双手护头,听从老师的指挥。

我印象最深的是一个“篮球女孩儿”。因为她出了车祸,下半身截肢,只能坐在篮球里维持生活。看到这儿,我真想哭。因为她太可怜了!和小姑娘相比,我太幸福了!因为我身体很健康,可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。

同学们,我们一定要注意安全,因为生命只有一次。

大班安全教育随笔


幼儿园大班安全教育随笔篇一

楼梯是幼儿园中常见的设施,孩子们往往把楼梯当成运动娱乐设施,楼梯也是最容易发生危险的地方。

升入大班后,我班教室在二楼,孩子们每天上下楼梯都要经过好几回,于是关于楼梯的安全教育是我班经常提到的事情。

中午孩子来园后,点点走来报告:老师,上午放学时,洋洋在楼梯上推别人。我想放学时洋洋是由他的爸爸接走的,当时来得比较晚一点,走的时候楼梯上的人应该已经不太多了。

洋洋来园后,我问他上午放学走楼梯有没有推别人。洋洋想了想说:思思在前面,我让她走快一些,她就是不理睬我。那你推她了吗?推了一点点,但我没有把思思推跌下来。洋洋低着头说。看来洋洋已经知道自己错了,我没有再责怪他,而是提醒他以后走楼梯时要慢些,不要太着急,要注意自己和周围同伴的安全。

爱玩、好动是孩子的天性,在幼儿园上下楼梯时,有的孩子对此像玩游戏一样,我觉得这不是幼儿的调皮行为,应该是好奇心、探索欲的体现。只是这样的好奇心带有很大的盲目性,毕竟楼梯到处都有,公共场所的楼梯也不是玩的场所。所以,一步一步地走楼梯也是一种好习惯。

对于个别幼儿的不当行为,如果情节不太严重,我们教师不必大声指责,只需提醒他注意安全,然后,在活动中通过讲故事的方式去教育他们,帮助他们树立安全意识。但幼儿生性好玩,幼儿想出的各种玩法也很有创意,我们可以利用户外活动时间,在保证安全的前提下,让他们在平衡木上、滑梯上玩得尽兴。长期以往幼儿会逐渐形成良好的习惯,一步一步的地秩序的上下楼梯了。

幼儿园大班安全教育随笔篇二

幼儿园的孩子活泼好动,有强烈的好奇心。他们什么都想看一看,摸一摸。但是由于他们的体能弱,又缺乏生活经验,不知道轻和重,危险同时存在。因此,老师要时时刻刻观察幼儿的一举一动,尽量避免幼儿做出危险的动作,还要对幼儿进行安全教育。

小二班的吴向仪事件,让我感触很深。想想都后怕,一个小小的生命也许一瞬间就会消失。老师的责任是如此之大,一定要做到善于观察,勤观察。吴向仪本来体质弱,父母又对老师隐瞒了幼儿发烧的情况,导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。老师也有疏忽的地方,如果在中午饭后给幼儿测量体温的话,可能就不会发生这类事情了。老师事后采取了紧急的补救处理。事情虽然过去了,但是在我脑海中留下了不可抹灭的阴影。从此,我对幼儿的感冒倍加关注。每天都要测几次体温,中午休息,我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时,我更是不敢掉以轻心,每个幼儿都要多加留心看一遍又一遍。直到下午放学后,每个幼儿都安全的离园,我才放心了。

为了避免幼儿的意外伤害,我总结了一下:首先,要做到一日常规认真检查,认真填写。其次,发生意外及时处理,哪怕是轻微的损伤也要通知家长。也要分析事故的原因,做好家长的工作,杜绝此类事故的发生。最后,就是让每一位老师都有责任感,这也是最重要的。还有就是经常至少每周一次安全教育课,让幼儿有一种自我保护的意识。做好家长的工作,幼儿大多数时间与父母生活在一起,而对幼儿的教育一定要强化。每周向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合老师对幼儿进行自我保护教育。最后就是每周还要保证卫生到位,及时消毒。

我相信只要老师认真的用心去做了,把危险的事故都考虑在事故发生之前。幼儿的安全还是可以保证好的。让我们所有的老师一起努力吧!

安全教育读后感


安全教育读后感(一)

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须一爱一惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈安全这个词吧!

生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫一声,朋友失落无神的眼睛。生命多么纯真鲜活的灵魂;安全多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把安全记心间吧!

安全教育读后感(二)

【我的第一本安全护照】这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!

看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身一操一,避免手脚一抽一筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住驹方手腕,双膝跪地、双一腿挺一直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿一毛一巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

安全教育读后感(三)

一个人的生命是宝贵的,但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次,一不小心,它就会遭到摧一残甚至扼杀。因此,我们更要一精一心地呵护自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因为,稍不留意,它就会支离破碎。而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们,安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。

作为学生,我们大部分时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意安全。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规则;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。

还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不一良社会青年交往等等。

其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄,在校园这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。

以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡一毛一蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪激动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情后悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。

我们的生命就像一个含苞待放的花一蕾,它需要安全一陽一光的照耀,健康雨露的滋润。它经不起天灾骤雨的摧一残,更不堪人祸风暴的打击。因此,我们更要筑起自我保护的堤防,用知识守护生命。把平安的种一子播撒心田,让安全的警钟长鸣耳畔。

家长开家长会有感


女儿五年级开学了,总觉得应该记些什么,然而一直匆匆忙忙的脚步踏破了思索的空间,难免为焦虑的尘埃所覆盖。

每当我累了、倦了、迷惘了时,我常会自问:究竟想要女儿成长为什么样的人?究竟我们如此匆忙是为了什么?究竟成功的标准是什么?

一个秋日的午后,我踏入实验小学五(4)班教室,被两层玻璃过滤后的太阳光亮温柔地、乖乖地铺满了这静谧的空间,真舒服。来参加家长会的我悄悄找到座位坐下,抬头即看到黑板上苍劲有力的八个美术字:成长比成功更重要。霎时有点恍惚,好象有什么触动了我,好象这八个字很久以前曾在内心沉淀过,又好象好久不曾触碰。

成长比成功更重要!如果一棵小树一直笔直地成长,那么成材自然是它的归宿。我们都希望孩子成材,然而却总在孩子成长过程中经意或不经意地扭曲孩子的内心,左右孩子的思想,剥夺孩子的快乐,肆意挥洒着我们成人自以为是的无知。虽然我知道这一切也是我们的无奈,我们在浮躁社会中的无奈,但我必须自省!

五年级的女儿真的比以前有了太大的变化,各个方面。我想要女儿一直都那么阳光、自信,我必须正确引导。兴趣是女儿最好的导师,而我必须是那个悄悄制造兴趣的魔法师。
我得用兴趣将女儿吸引到正确的轨道上来,我必须关注女儿成长过程中每一点小小的变化。我必须让她笔直地成长,才有成材的可能。成长的过程太重要了。成长比成功更重要。

先教孩子做人,后教孩子做文。放慢自己匆忙的脚步,抽身这班那班的焦虑应对,用心与女儿交流如何做人,用心营造幸福生活的氛围,用心陪女儿慢慢长大,有了这些,学习成绩将不是问题。如果在女儿长大后的某一天,女儿能幸福地说:妈妈,我觉得我一直都很幸福。那么成功就离女儿不远了。

夏热一点点远去,一场秋雨一场凉,秋天里一次及时的家长会如同秋雨为我不时焦躁的内心洒下清凉的甘露,我的心慢慢变得清润起来,我的世界慢慢变得从容起来,我的女儿慢慢变得幸福起来

宝贝,我要你幸福。

安全教育读本读后感


安全教育读本读后感(一)

安全对于生命是重要的。它的意义,在于千家万户的幸福,在于国家财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻一碰,就能使高温高一压、易燃易爆的生产装置爆发;不懂安全,

哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让一操一作者处于生命的危险状态。 随着我国教育事业的蓬勃一发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的世外桃源变为开放型的小社会,治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,

也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以,必须加强对学生的安全教育。

青少年,是祖国未来的希望,安全

知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 一、学生安全教育的现状分析 1. 对学生安全教育的重要一性一认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有制度化。 2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面,而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。 3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。 4. 教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。 二、对大学生进行安全教育的主要内容 1。校内安全教育 (1)在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触一摸防雷引线;注意检查班里的门窗是否完好,班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

(2)在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖一叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 (3)不带易燃、易爆物品进入学校;不触一摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。 2。交通安全教育 (1)相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。 (2)路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时横穿。 3。网络安全教育 随着计算机网络技术的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,学会合理使用网络,健康上网。 (1)任何人在网上都可以匿名或改变一性一别等。千万要记住,你在网上遇到的每一个人都是陌生人,对他们既要有礼貌,又要提高警惕。 (2)不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址),向任何人提一供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。 (3)不要浏览不健康的信息,如果不小心进入了儿童不宜的网站,应立刻关闭,并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期一性一的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对学生进行安全教育的目的。

安全教育读本读后感(二)

青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育,使广大青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,还学习了人一体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题,历来受到一党一和政一府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触一摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖一叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触一摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防栓。

4.不到幼儿园滑滑梯,在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

峻、校外的安全教育

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平一滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5.注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小一便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行一性一传染并用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心一爱一护学生,做好学生心理辅导工作。

2.加强游泳安全教育,严格做到五个不、八个避免的游泳纪律。

3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍一爱一彼此的生命吧。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种一子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

我看奥运会有感


同一个世界,同一个梦想。第29届北京奥林匹克运动会在2008年8月8日隆重开幕,这个在中国人民心目中带有吉祥、幸运的日子,迎来了世界五大洲的各国政要、204个国家和地区的一万多名运动员,加上教练员、裁判员、官员和媒体工作者等,参加本次奥运会的总人数达到10万多人。这不仅是体育健儿实现光荣和梦想的舞台,也是全人类共述友情、共享和平的节日庆典。国土面积大到1700多平方公里,小到2。4平方公里;人口大到13亿小到几百人;运动员多达700多人,少到2人;不同民族,不同肤色,不同语言,在五环奥林匹克精神旗帜下,超越政治、超越意识形态、超越文化宗教汇聚在一起。中国有1099人、639名运动员,参加40多个项目的角逐。这是中国人民最热烈、最伟大的一次盛会,这是中国从强盛走向繁荣的开始。

我每天都在看奥运赛事,赛事天天吸引了全国各阶层民众的眼球,记得奥运赛事的第二天,中国队夺得了6金3银的好成绩,遥遥领先。我们部队的叔叔集体围在电视机前观看赛事直播,个个成了拉拉队,看的直吹胡子瞪眼,一会儿叹气,一会儿惊天动地拍桌子,一会儿高喊“好”,满院子都能听到。院子里的伯父、伯母也不甘落后,把客厅变成了厨房,茶几变成了面板,看赛事与做饭两不误,真是废寝忘食,一个遥控器恨不得分成几个。在我们家庭里,我想看篮球赛,妈妈想看女子排球,体操,游泳,一台电视,不好权衡,我和妈妈齐声声讨,互不相让,最后还是妈妈让给了我。我每天做完作业第一件事就是坐在电视机旁希望中国多拿金牌,超过美国是我最大希望,也是全中国人们的希望。

奥运会闭幕式终于在2008年8月24日闭幕,中国终于以51块金牌远超美国,我心里是多么地高兴。祝福中国运动健儿在下一届奥运会上稳拿金牌,再次取得优异成绩。

(图强小学三年级二班方田昊)

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