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目送读后感600字

《目送》读后感600字左右。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?在这里,你不妨读读《目送》读后感600字左右,更多相关内容请继续关注本网站。

《目送》是龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后又一部思考人生的作品。这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。《目送》里她道尽了世间平凡而耀眼的真情。

所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

龙应台希望在自己的笔下,可以记得这最后一次目送在火葬场的炉门前,深深,深深的凝望父亲最后一眼,而这也代表着,龙应台与父亲缘分的终止。

我们的一辈子,亲情的缘分是刻骨铭心的。可这只是意味着,父母倾尽心血来养育儿女,却只能无奈目送他们渐渐远去。我们努力学会飞翔,努力飞向自由,留给父母的,却只有翅膀拍打出的清风,那头也不回的告别,和那越来越小的背影。对于内心深处距离越来越远的背影,作者有的却是深深的理解与欣然的接受,她用平淡的文字告诉我们,爱是自然的,别离也是不可避免的,孩子若要飞向外面广阔 的世界,让他走,不必执着的不放手,即使你有深深的不舍。

在这个时代,年轻人总是如此。他们认为自己是聪明的,出去闯荡获得成功,获得财富,再回家孝敬父母也不迟。但是,时光总是过得太快,当父母脸上刻满了时光的印记,当他们曾经乌黑的头发被染白,当他们以前牵我们的双手变得粗糙,当他们炯炯有神的目光变得黯淡时,我们才后悔自己多么无知。无法预知未来的我们,常常因此失去了许多宝贵的东西,留下许多遗憾。

想起,每次父母送我上学,他们总是在车内,默默地注视着我,直到我消失在人群中。第一次独自坐公交车,母亲在家里的窗前,目送我,直到我上车他们的爱,有时候就是如此安静深沉。

我们总是嫌母亲太啰嗦,每次出门前都要唠叨几句要穿够衣服!过马路要小心!记得多喝点水!

我们也总是觉得父亲的爱有时太严厉。可这就是父母的爱,它有时会看不见摸不着,但是,它又实实在在包围着我们,就如清风拂面,需要我们用心去感受,用心去倾听。认真聆听一下母亲的唠叨吧,或许它是一首温柔动听的乐曲;仔细感受一下父亲的严厉吧,或许它是一首深奥难解的诗歌。父母的目光一直都会在你的身后,我们知道吗?

珍惜,也许是对待告别的最好方式。生活中,某次不经意的瞬间,都可能成为决定性的一瞬间。某次不经意的告别,都有可能成为永别。所以跟人告别的时候,还是得用力点,因为你多一句话,说不定就是最后一句,都看一眼,弄不好就是最后一眼。

不妨多关心父母,多与他们聊聊天,这样才不会辜负他们一次次的目送,才不会是我们将来目送他们最后一眼时留下太多的遗憾

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关于读后感600字左右


篇一

最近,李老师给我们买了一本叫《草房子》的书,我用了一天的时间看完它。

这本书不是一部连篇小说,而是一件事、一件事地讲,或讲一个人的故事。《秃鹤》这一章里讲的是:

秃鹤是油麻地小学的秃子,是个又高又瘦的人,油麻地小学的同学都爱摸,后来别人开始笑话他,他越想越生气,在会操时,油麻地小学陷入高潮时,他却脱下帽子,让别人和他一起去献丑,后来大家都对他变得冷淡,有一次,在油麻地的春节晚会上,有一个节目的连长是秃子,本来是柳三下演的,但怕羞,不想演,后来秃鹤代替他演,演得很好,深受大家的喜爱。

还有一个故事叫红门,他讲的是:一个叫杜小康的同学,他一开始看不起桑桑,在桑桑刚上学时,大家都鼓掌,他没有;有一次他们俩弄出了一场火灾,当桑校长问谁玩出的火灾,只有他站起来认错,而桑桑没有。后来他们俩和好了,但是杜小康家欠的债太多了,不能上学,最后杜小康爸爸和杜小康一起去养鸭,但是鸭子把别人的鱼苗吃光了,最后只得到了几个双黄蛋。后来桑桑给杜小康卖鸽子的钱,让他做小生意。

当然,这本书的故事还有很多很多,但是,我觉得最好看的,就是我在上面介绍的故事了。《秃鹤》这一章告诉我们一个道理:自己喜欢的东西,不让别人动,或者动的话要拿东西交换。这是不对的,应该跟别人分享才对。还有一个道理:别人不想演这个角色,就会缺少人,自己不要说不想演,应该自告奋勇,这样才能得到别人的尊重。

这本书告诉我很多做人的道理:让我们不要贪心、不要计较小事、要跟同学团结友爱、要孝敬父母,养活父母,不让父母受苦。这些都是故事里的含义。让我觉得读这本书很有意义。这本书也留给我们一个快乐的童年,难怪作者在书的他给我留下深刻的印象,读后获益不浅。

篇二

在喧闹的城市,被钢筋和水泥包围的世界,被霓虹灯照耀,夜如白昼的世界,很难想象那副农村特有的画面,很难想象还有湘西这个美丽朴素的小镇,不被世俗浸染,过着艰苦朴素却快乐的生活。湘西一直以来在外界是神秘的,沈从文笔下的湘西更是让湘西染上的神秘魅力的色彩。我们忘不了那个单纯善良的翠翠,忘不了翠翠和爷爷相依为命的生活场景,忘不了沈从文笔下湘西那美丽的风景,忘不了天保和傩送的那无坚不摧兄弟情,忘不了翠翠和傩送那凄美纯洁的爱情。

在溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。也许我们不曾想象,在这世外桃源中有着如此凄美伤感的爱情故事。爱情,同那哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里,使那条安静的小溪有了一丝热闹的气息。

故事的开始与结束都围绕着小溪,因此,小溪也有了另外一成含义。它孕育了勤劳的茶峒人民,也让渡船这一线索变得理所当然。

读边城,是一种享受。边城里的文字是鲜活的,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,可每每读起便会身不由己的沉浸其中,无法自拔,不由自主的忧伤,心如刀割。

一个七十多岁的老人,与一个十几岁的小孩,靠渡船为生。他们的生活是拮据的,但他们也是快乐的,有了歌声的陪伴,他们不寂寞,有了善良村民的帮助,他们没有被社会所忘记,他们也容入了社会。

文中的人都淡化了钱,爷爷摆渡死不肯收钱,反而到处请人喝酒,买猪肉互相推钱,小镇里婚嫁自由,只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺,也是一个不十分在意钱的人,慷慨得很。而小镇里,有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘,抛了门当户对的聘礼,要娶穷人家姑娘,也不是什么新闻。可见,边城,这样一个地方,是重义轻利的,不为商业气息所熏染变质。

翠翠和顺顺的两个儿子,翠翠的父母的爱情,让整个小说变得带有淡淡的忧伤。有情人终成眷属这句话在小说中始终没有得到体现。也许这是作者那个时代的悲哀。爱上一个人没有错,但兄弟两没有与别人一样,哥哥为了弟弟,毅然放弃,一人将痛苦承担。然而,他的死亡给翠翠,翠催的爷爷,他的兄弟造成了难一挽回的悲痛。他的弟弟将一切责任都归到自己身上,从此,白塔下在也没有荡漾着那动听的歌。曾经兄弟两在百塔许下的诺言最终被溪水冲刷的无影无踪。

端午节,在小说中有被作者赋予了新的含义,二老在那天结识了翠翠,有在那天大老与翠翠相遇。爱情在端午这天开始,鸭子,这一普通的动物,也被赋予了新的含义。

小说中的人物,也在作者笔下刻画得栩栩如生。翠翠,一个封建时期女性的代表,在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。

提起渡船,无人不知那个豪爽老人,当然,可以说每个人都摆渡,所以知道她,但是,从文中人们对老人的熟悉和态度可以看出,人们对他性格的尊敬,甚至他去买东西,一定有许多铺子上商人送他粽子与其他东西,作为对这个忠于职守的划船人一点敬意。

而顺顺的两个儿子,他们崇尚爱情,又有兄弟情,鄙视金钱,敢爱敢憎,他们生存在所谓的世外桃源,承载着图画的完美与历史的厚重。他们无法摆脱如画般静止的命运与生活。这潜在流动的悲剧命运。

《童年》读后感600字左右


导读:《童年》的语言十分生动活泼,场面描写惟妙惟肖,活灵活现。以下是由小编J.L为您整理推荐的《童年》读后感600字,欢迎参考阅读。

篇一:《童年》读后感600字

在星期六这阳光明媚的一天,我读了《童年》这本书,心里突然有些不明所以的伤心,想到自己与高尔基的生活有这么的不同,觉得高尔基好可怜呀。

阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友小茨冈;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪-恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。

是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在人间闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌。

篇二:《童年》读后感600字

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福埃

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。

运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

篇三:《童年》读后感600字

读了高尔基写的这本童年之后,我的心情久久不能平静。原本,我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的,可是直到我读完了这本书,我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过,还是有一些人感动了我,其中最令我感动的是茨冈和外祖母。

在节日的时候,茨冈会变得异常活跃。在跳舞时,他总是像火焰般地跳动起来:两只手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,像燃烧一般散发出灿烂的光辉,他放纵地舞着仿佛打开门让他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨冈也是小高尔基最好的伙伴,在高尔基受到外祖父的毒打时,他总是还冲上前,用胳膊去档外祖父的树条子,使他的胳膊长出了又红又肿的大包。

外祖母呢?她则无私地用自己的爱去关爱高尔基,虽然她像一个气球,还弓着腰,但她简直敏捷得像一只猫。因此,她也是一个跳舞的好手:跳舞时,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里,我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。

有令人感动的,就会有令人厌恶的。在这本书中,我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅,他们为了得到别人的财产而不惜一切手段害死了茨冈,逼走了高尔基的妈妈,最后,他们竟然想杀死自己的亲爸爸高尔基的外祖父。

读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对------与他相比,我们生活在一个美好的时代,有着快乐的童年,我们应该珍惜这美好的一切。

篇四:《童年》读后感600字

《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

其实,阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

他的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我放下了书本,心情是那样复杂,为什么一个可怜的孩子,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,只是充满了仇恨的悲愤?和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。

《童年》这本书给了我很大的启发,让我明白了一个道理:我们不能奢求太多,要学会满足。比起高尔基的童年,我们已经很幸福了。

《流年》读后感600字左右


我带着对成长的渴望,拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。

书中的故事就像扉页上淡黄的纸张,灰色调的人物画像。让我沉浸在喜悦、悲伤的故事情节里,也向往书里孩子们无拘无束的乡村生活。他笔下镌刻的人物栩栩如生,调皮可爱的侯童、朴实勤劳的妈妈,崇拜爸爸的周小坤、亲密无间的阿伟,阿培(尽管阿伟,早早的的离开了这个世界。但是,我想如果我们每个人在年少时都能有像阿伟,阿培这样的朋友陪在身边,真好,是一辈子值得回忆的事)。哦!还有侯童藏在心底的小恋人丁瑜。

在这本远离我们童年生活的书中,我喜欢墨笔渲染最多的人物侯童,他的身边总是围绕着一群性格各异的朋友,古语云:近朱者赤近墨者黑面对这些朋友他总是从善处的角度去看待他们,不指责也不盲从。候童很睿智尽管有时懦弱、有时狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾经的伙伴们走向了不同的命运人生。

如果侯童是幸运的,那么阿伟就是世上最不幸的人,一个坏小孩他好斗,偏激,不爱学习,但他讲义气重感情。在阿伟很小的时候妈妈就因病去世了。跟着年迈的祖母,粗暴的爸爸生活。世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱温暖哪里找没有妈妈的疼爱让阿伟对任何事情都满不在乎,在没有人管束使他时,他就像脱缰的野马把握不住道德,道义的尺度被黑暗世界无情的吞噬。阿伟带着不甘匆匆走完了他不完美的人生。看着阿伟的结局我不禁伤心不已,(如果这个世上有天堂我希望阿伟能在那里遇到他的妈妈,在母亲的怀抱里他的心就不会冰冷,他的生活也会变的灿烂光明)。

这是一本讲诉乡村孩子童年的故事,他们生活的土地贫穷,家庭也平穷,但依然在山水之间寻找快乐,享受着着惬意的童年生活。无论在哪里生活都会有不平等和让我们一生都难以忘怀的往事。侯童,阿伟,阿培用纯真的友谊印下了童年的酸甜苦辣。他们就像桃园三兄弟,一人有难另外两个就会奋不顾身的去帮助伙伴。虽然他们不够强大但他们依然荣辱与共,齐心协力的打败了蛇王儿子。在这个美丽的世界里有光明也有丑陋的黑暗,更有我们无法改变的命运。故事的结局让我觉得遗憾不够完美,三个手足情深的伙伴因为性格走向了不同的结局,他们的命运让我新潮跌宕,如果让我续写结局一定是所有的人经过流年,过上幸福的生活

流水的光阴,花开花落的日子,这就是我们不一样的童年,不管是开心还是悲伤都在我们成长的岁月里记载下了酸甜苦辣,这些往事就像发黄的书页,褪色的相片映在我们的里北京东路小学

四年(1)班张一敏

名著读后感600字左右


名著读后感600字左右范文一

《三国演义》是我国的四大名着之一,这一长篇巨着的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。

1.{过五关,斩六将}关羽打听到刘备的消息后,决定去河北寻找刘备,他带上嫂嫂,杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。

上面这一则故事写出了关羽重情重义,不论曹操对他有多好可以,也不忘记刘备的恩情,决心找刘备。是啊,我们在日常生活也要重情重义,毕竟重情义可以交到朋友,朋友是非常重要的,毕竟众人拾柴火焰高,三个臭皮匠赛过诸葛亮。

2.[黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后,连吃败仗,便想出让蔡氏兄弟当间谍,结果,黄盖使用苦肉计,让曹操83万大军,全军覆没。

上面这一则故事,主要写了黄盖不顾个人的安危,为了击退曹操,舍弃自己的身体,来打退曹操,这个故事让我想到课本《天鹅的故事》,其中天鹅也是不顾自己的安危,为了破冰让自己和其他天鹅吃上食物-鱼儿,让自己的身体受伤了,其实在我们生活中也要向他们学习,做事一定要为他人着想,不能只想自己,否则你的路会越走越窄的。

上面这两则故事是我在三国里最喜欢的,通过阅读《三国演义》,我相信只要经过我们后天的努力,任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。

名著读后感600字左右范文二

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

童年读后感600字左右


童年读后感600字左右范文一

读完《童年》后,我便认为高尔基很可怜。

文中我最喜欢外祖母。我敢说外祖母是世界文学中最光辉,最有人性,同时最富艺术魅力的。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬,用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。

闲暇时,她最喜欢给高尔基讲童话故事,她所讲的童话故事和民间故事,让高尔基从小就辨别善与恶。

外祖母总是以慈善,宽厚的胸怀,关爱她身边的每一个人。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的胸怀,她如一盏明灯,照亮高尔基敏感而孤独的心。她还经常将一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。

她对高尔基的影响,正像书中描述的那样:在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现就把我叫醒了,把我领到光明的地方,一根不断的线,把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边

外祖母就像一条小河,滋润着高尔基这棵小草,让他茁壮成长。

我最讨厌外祖父,因为他吝啬,贪婪,他内心也有善良的一面,可是被金钱蒙蔽了,再加上两个儿子的暴虐成性,整天争夺财产,让外祖父脾气更加暴躁,经常打高尔基,但是有外祖母的保护,高尔基才得以生存,内心不受污染。高尔基曾说过:是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。可见,外祖母是最善良的。就如大自然一样美丽,鲜花一样芬芳,湖水一样清澈,天使一样纯洁。

《童年》读后感600字左右范文二

最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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