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假如给我三天光明读后感150字

《假如给我三天光明》读后感150字(5篇)。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。那么作品读后感怎么才能写好呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《假如给我三天光明》读后感150字(5篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:《假如给我三天光明》读后感

书中前五章主要讲了海伦.凯勒不幸得了脑充血,她看不见,听不见。直到莎莉文老师来了,才将她带出了黑暗和寂静,走向了光明的地方。

读完了这五章故事,尤其是读到她努力学习的时候,我感动了。身为一个又聋又盲的人,竟如此的爱学习,这是多麽令人敬佩的精神啊!在莎莉文老师的帮助下,她学会了很多知识,终于是把杯子和水搞懂了。我想:一个盲人都能勤奋学习,何况我们正常人呢?不要放弃,不要气馁,只要坚持,就一定行!

篇2:读《假如给我三天光明》有感

这几天我一直在读《假如给我三天光明》这本书,今天我来写一片读书心得吧。

今天我说的是第二章的童年的记忆是这样说的主人公把她的家庭教师给锁在了一个房间里在父母的劝说下但海伦.凯勒还没拿出钥匙,最后是父亲是搬梯子把家庭教师救下来,过了几天她才把钥匙取出。

我感觉有些入的童年都不一样,有痛苦的、有悲伤的、有高兴的、有快乐的。我感觉主人公海伦.凯勒有一个高兴、快乐的童年。我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。

篇3:《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》,讲述的是一个小女孩名叫海伦.凯勒,她盲哑聋,但是她非常爱看书,非常渴望学到知识。

她很幸运的遇到了莎莉文小姐,在莎莉文小姐的帮助下,克服了许多困难,比如说学校没有盲人版书等等,最后终于考上了哈佛大学。海伦.凯勒非常渴望光明,我是一个健康的孩子,我想我要珍惜我的生命。

篇4:读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的自传,她在19个月的时候不幸得了一场重病,病魔蒙住了她的双眼,捂住了她的耳朵,但是她不但接受了学习还上了女子剑桥大学,她渐渐地从黑暗里走向了光明。最后她还写了写《假如给我三天光明》这一本书。

虽然她自己变成了一个聋哑人,可是,她用自己的知识写了《假如给我三天光明》,让更多的朋友知道其实聋哑人并不是不可以接受学习,不过接受学习只是有一点困难。

篇5:《假如给我三天光明》读后感

在《假如给我三天光明》第一张-第五章中,《一生中最重要的事情》。

海伦在小时候由于发高烧,导致她又瞎、又聋、又哑。

当海伦6岁时,莉莎文老师陪伴海伦生活,帮海伦记单词,让海伦知道世界上所有的东西都是拥有名字的,让海伦直到所有的东西都是拥有生命的。

如果我是她的话,我也会像她一样,向往美好,不会抱怨自己不幸运。

做人要向往美好。海伦不抱怨自己不幸运,向往美好,这是我们可以冲海伦身上学来的优秀的好品质。

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假如给我三天光明读后感150字


假如给我三天光明读后感150字(一)

【假如给我三天光明】的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了一爱一的。

全书从海伦得病绝失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

假如给我三天光明读后感150字(二)

海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚一嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

假如给我三天光明读后感150字(三)

潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

这几天我正在读【假如给我三天光明】,这本书里,海伦那不平静的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

假如给我三天光明读后感150字(四)

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍一爱一生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕一陽一光。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是--假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

假如给我三天光明读后感150字(五)

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

假如给我三天光明读后感600字:《假如给我三天光明》读后感


假如给我三天光明读后感600字 《假如给我三天光明》读后感

在我小的时候,有过很多梦想,我希望自已可以像一休一样聪明绝顶可以像哆啦A梦那样天马行空;可以像黑猫警长一样正义凛然,除恶扬善但是,有这样一个小女孩,她只有一个梦想,那就是希望自己可以看到人世间的温情,看到美丽的大自然景色,她的名字叫做海伦凯勒。

海伦凯勒于1880年6月27日出生在美国南部拉巴马州一个叫做塔斯甘比亚的小城镇里。正当海伦一家人过着幸福快乐的日子时,一场大病夺走了她的视觉和听力,在她的脑海、心里永远停留在19个月,她开始变得任性,不顾及她的亲人。这时,安妮沙莉文来了,她成为了海伦的老师,是她改变了海伦,让她变得懂事了,她学会了拼写。最终,海伦考上了中学、大学,成为了一位有名的作家,写下了《假如给我三天光明》等世界名著。虽然她一直处在在无声无息的世界里,但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌。

对于失明,大多数人觉得是世界上最大的痛苦。可是,海伦却并不在意,在整个黑暗又寂静的世界里,她靠着对理想的追求,和拿破化并列成为19世纪的世界名人。

我们要学习海伦凯勒,学习她追求梦想的信念。现在我们都在围绕习近平提出如何实现中国梦。复习中华,强我中华是每个中国人的梦想,中国已翻去了百年屈辱的历史。我们的国力日益强大,人民安居乐业,生活蒸蒸日上,我们有强大的国防力量,我们上天入海我们已经屹立在世界东方。但我们和发达国家相比,还有一些差距。我们一定要好好学习,为缩小这个差距贡献出自已的一份力量。

少年智则国智,少年强则国强,我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们要为梦想的实现而奋斗。

假如给我三天光明读后感500字:《假如给我三天光明》读后感


小时候,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《假如给我三天光明》那时候我不理解,为什么会有人祈求光明,直到我买回这本书并认真的阅读完这本书后才了解光明对待一个失明的的人来说是一件多么奢侈的事情。

这是一个真实的故事,故事的主人公是一个美丽而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己顽强的意志力克服了自身的残缺最终成为一名优秀的作家,她就是美国著名的作家----海伦凯勒。海伦凯勒是一个不幸的孩子,她小时候就是因为高烧而大病一场,等到身体恢复后,噩运却降临j到这个年幼的孩子身上,她变得又聋又哑,她的父母急的团团转,到处寻求帮助。最后终于在这种种不幸过后有一位善良的女孩儿走进了她的生活,这位年轻的女孩儿最后成为了她的辅导老师----沙莉文小姐。在这位辅导老师的帮助和关心下,小凯蒂慢慢的找回了信心。

记得沙莉文小姐刚来的时候,第一节就教她学娃娃"这个单词,还特意给她准备了一个布娃娃。她很开心所以很快就学会了。但是后来教她学"水",她总认为"水"和"杯子"是同一个字,沙莉文小姐没有办法只好现放下这个单词学其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和爱浇灌着这棵受伤的幼苗,陪伴她克服很多困难。

在读完这本书后,在我的内心充满这对这位杰出作家的钦佩,让我深深的感觉到碰到困难不认输,只有克服困难才能取得最终的胜利。

《假如给我三天光明》读后感作文150字


读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能到达我们难以设想的程度。

相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。

写假如给我三天光明读后感600字:《假如给我三天光明》读后感


读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦.凯勒深深的吸引住了,从她的身上我学到了很多,使我找到了坚强挑战生命极限的勇气。

十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。

她小时候比较调皮,有一次,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,母亲关了多久,她就乐了多久,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,要是我在她这样的状况下,哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,不知道太阳何时升起,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。

她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,但后来却学会了说话,她正式开始说话时是在1890年春天,校长富勒小姐发音的时候,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,经过不断努力终于学会了说话。她有着别人行,我也一定行的理念,她坚信别人能学会的说话我也一定能!而我,想着都感觉惭愧,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用我不喜欢来应付、逃避,要是海伦也像我这样,那她一生将一事无成。

读了这本书,我感悟到了我们要像海伦.凯勒一样,学会坚强、乐观、努力。

假如给我三天光明感想300字:《假如给我三天光明》读后感


《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的,这本书的作者是海伦凯勒。

这本书主要讲述了:1880年6月27日,一个活泼的女孩出生了,她的名字叫海伦凯勒,可是在她出生19个月后,一场意外生病,让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜,她再也看不到这个世界了,再也听不到动听的声音了。

在她6岁的时候,一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边,在老师的培养和教育下,她读了很多书,尽管盲文摸到她的手都出血了,但是她没有放弃,终于功夫不负有心人,她成功了,并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院,成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。

这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折,都不能放弃,所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中,我们要加油、加油、再加油。

描写假如给我三天光明读后感600字:《假如给我三天光明》读后感


在书店里,我偶然看见了《假如给我三天光明》这本书,出于好奇,就买下了。回到家,我把这一本书仔细阅读了一番,不由得感叹起来。

故事的主人公是海伦。凯勒,她出身于1880年6月27日。她在十九个月大的时候,生了一场大病,竟然因此失去了视力。后来,她的母亲为她找来了一位老师安妮莎莉文小姐,帮助她完成了学业。但是,她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛,这才是让我感动不已的。

假如给我三天光明这一行字中,无不表达出她对生活的热爱。从她的话语中,我懂得了应该珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了,但是她丝毫没有放弃活下去的勇气,任然对生活乐观积极。她渴望拥有三天光明的时间,她想看看美丽的世界,想感受这可爱的世界,哪怕只有三天;而我们呢?就只会浪费美好的时光,整天无所事事。竟然还把学习当成苦差事,还埋怨老师布置的作业很多。而心里只想的是玩游戏,时间在流逝,在被我们白白地浪费啊!

海伦则刻苦地完成了学业,还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》,她可是一个失去光明的人啊!她经历了常人无法面对的困难,跨越了常人无法无法战胜的险滩。回过头来,再想想我们,我们拥有着健全的身体,为什么不能好好学习呢?难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗?海伦正是拥有着这种强大的精神,所以才能在坎坷中前进,在逆境中重生啊!

《假如给我三天光明》这本书,不仅让我受益非浅,懂得了许多深奥的道理;还让我在学习中找到了动力,而且还让我对学习有了很大的兴趣;海伦身残志不残的精神,值得我永远铭记于心。

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