范文 > 范文大全 > 一村一名大学生计划 > 导航 > 一名大学生的人生规划简述

一村一名大学生计划

一名大学生的人生规划简述。

伴随着社会的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,我们一起来看看有哪些范文吧!下面,小编为大家整理的“一名大学生的人生规划简述”,可能你会喜欢,欢迎分享。

我的人生职业规划

1、自我介绍:

本人大二,电子系,自动化专业。专业知识学无所成,性格飘忽,时开朗时沉默,多数时候好安静,享受独处。喜欢阅读和推理,好从多层次多角度看问题。对本专业以后的就业情况知道一点,不是十分明朗。

在写此规划之前做了一个MBTI测试,结果是:性格类型倾向是 INFJ (内向 直觉 情感 判断),适合的领域有:咨询、教育、科研等领域 文化、艺术、设计等,性格测试我认为挺准确,适合的领域就没大看明白了,貌似我与这些行业无缘。

2、短期规划:

身边很多毕业之后的人和我说过要珍惜大学的美好时光,因为以后的工作会磨灭我们的理想,现实会很令人失望,所以我觉得自己要好好生活,按我自己的方式,对不怎么感兴趣的专业知识尽量学习一点,同时涉猎各行各业知识,努力充实自己的生活,提高个人素质,增强人际交往能力,为以后我那不知道会是什么样的工作打下一个良好的基础。

3、中期规划:

这应该是我毕业之后五年时间内的事情。大学结束后,我应该会找到一份工作。我会在自己的工作岗位上继续努力,努力的学习可以学到的技术和能力。然后提高自己在单位的处境和地位。具体什么工作目前还不清楚,报道说大学生就业形势一直很严峻,我想毕业后应该是工作挑我而不是我挑工作,我来自农村,没城里人那么娇气,力能及的可以锻炼自己能力的工作我都会去做,坚决不好高骛远,相信工作没有高低贵贱之分。工作一两年后我想我有两条出路,一是习惯上班族生活,继续租房,挤公车,朝九晚五,争取在城里买房定居;二是和朋友下海闯荡,做生意或者是开店,在守法的前提下,什么赚钱做什么,或许会像奋斗中的华子一样,成为一个倒爷,倒腾任何可以赚钱的东西,这得看当时的情况了,个人认为一个人的发展在一定程度上是机缘巧合所致,所以以后怎么样得到以后才会知道,现在的规划只是一个预测,一个描绘未来生活的蓝图。

4、长期规划:

这个长期指的应该是三十岁之后,三十岁之后我应该会取得一定的社会地位,存款达到一个自己满意的数字,可以靠自己的能力为社会做贡献,例如资助贫困地区学生,为生我养我的村庄做点好事等,然后就是好好的生活,享受生活,这个时候我也应该结婚并有一个孩子了,我会好好照顾他们,尽我应尽的责任,让他们每天都开心的生活。

5、人生目标:

年轻的时候去漂泊,不论离家远近,一个人生活过,打拼过,这样老了的时候才会有更多哦精彩的回忆。之后找份好工作或者是开创自己的事业,找个好老婆,照顾好我的父母,时常回家看看他们,尽我所能报答他们的养育之恩,在能力范围内为社会多做贡献,让关心我的和我关心的人快乐。

现在自身的缺点和改进:

缺点是比较散漫,主要是自我约束力度不够,以后会多注意自我改善,尽快改掉自己身上的一些小毛病,学会克制自己,努力提高自己的能力,相信自己可以做到。

Fwr816.coM精心推荐

一名机电专业大学生的职业规划


我是一名在校的大二学生,就读于茂名学院,是机电工程学院20xx级模具3班的一名学生。本学期的本学期我们学了职业生涯规划这一门课,通过这门课,我更深了解了职业生涯规划的重要性。

大学生处于职业生涯的探索阶段,而且正好跨越了该阶段的过渡期(18~22岁)和试验承诺期(22~24岁)两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在试验承诺期内,许多学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面认真的对自己做了测评。总体测评结果如下(反应快、睿智,有激励别人的能力,警觉性强、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。善于找出理论上的可能性,然后再用战略的眼光分析。善于理解别人。不喜欢例行公事,很少会用相同的方法做相同的事情,倾向于一个接一个的发展新的爱好。)本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

第一章:审视自我,明确目标

第一节:审视自我

内省不疚,夫何忧何惧?(《论语颜渊》)在如今这个浮躁的时代,人们往往看不到自身的不足。但是,成就往往喜欢眷顾那些虚怀若谷并能时常审视自己的人。学会审视自己对提升自我尤为重要,也能更加正确的规划自己的职业生涯。

下面是我分优势、不足两方面来全面审视自己。

1.明确自身优势

(1)我学习了什么?

在校期间,从各科的认真学习中,我不但丰富了自己的知识,也为以后的工作打下了牢固的基础。在专业方面,我学的是模具设计与制造,通过校内理论知识的学习与经过金工实习、校外实习的锻炼,我已对本专业有了很深的认识,并能运用到实际工作中。

(2)我曾经做过什么?

在大学期间,我担任学生会干部,在部门工作认真,不但学到部门的工作,也锻炼了自己的社交能力。此外,我还参加了学院的自愿者,曾多次到敬老院慰问,参加自愿者协会举行的自愿者活动并获得了阳光自愿者的荣誉称号。大学生活是多姿多彩,我也不断地参加各种课外活动,在素质拓展方面获得了不低的成绩。

(3)我最成功的是什么?

最让我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所获得的成就。在厂里,我只是一名普普通通的员工,跟大多数的暑假工一样,都是第一次出来打工,并没有任何的工作经验。有的人经不起苦,半途而废,有的人一直埋怨地完成了他们所谓的漫长的打工时期。而我却没有这样想,虽然我只是一名暑假工,但我相信我不比那里的正式员工差,而且我也一直相信,我一定会做得比正式员工好。

我不断地学习各种产品的生产,学习生产的流程。即使辛苦,我也花了比别人多一半的时间来工作。最后我的努力得到了回报,我被厂里破例提升为物料员,而且开始放手让我管理车间。下面是我在厂拿到的奖励,那是厂里以前从未给暑假工发过的奖励。

2.发现自己的不足

(1)性格的弱点。

一方面,我是一个性格比较乐观的人,面对很多是我都是以积极乐观地一面去看,所以对一些比较严肃的工作来说,这是我的缺点。有时候也是因为自己的过于乐观导致犯错误。

另一方面,在人际交往方面,我觉得自己还是欠主动。有时候当谈到自己陌生的话题时,自己就束手无策。

(2)经验与经历中所欠缺的方面。

第一:自己还是在校学生,社会阅历还有欠缺的地方,所以还要锻炼。

第二:自己在外工作的时间只有几个月,经验欠缺,需要锻炼。

3.小结

在工作上,我是一个很用心的人。无论多么简单的工作,我都会同样的重视,无论问题有多难的解决,我都会竭尽全力,做到最好。无论对待什么工作,我都会怀有比别人做的更好的心态。我愿意从低层做起,但我不愿意永远都做低层,我是一个有雄心的人,我会一步一步地走,一直往上爬,我会做到最好。

第二节:明确目标

人生在世,最要紧的不是我们所处的位置,而是我们活动的方向。

须有人生的目标,否则精力全属浪费。

没有自己的目标,你的一切行动都叫随波逐流。

没有远大的目标,一生都是别人的陪衬和附庸。

没有烦恼就是最大的烦恼,明天干什么不知道,生活就是减法,过一天少一天。

没有目标---浪费精力,随波逐流,是别人的陪衬,附庸和奴隶。

没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小舟,漫无目的的随风飘荡。确立了目标的人,在与人竞争时,就等于已经赢了一半。确立目标是成功的起点,所以必须认识确立目标的重要性。秉持专著于一的精神的聪明人能够专注于一地干一件事,直到成功。傻子才会在浑浑噩噩中过完一生。

所以,我会明确自己的目标,一直向着目标前进。

1.明确目标

通过自己对自己全方位的认识,我最终确立了自己的目标一名高级模具设计师。选择这个职业为目标的原因有三:

第一:我所学的专业是模具设计与制造(这是我高中时就定下来的目标),在专业知识方面,我有比较牢固的基础。

第二:我是一个有实干精神的人,对于不懂得东西,我会学的更好,对需要很精确的测量,我会很细心。所以说我的性格适合当一名模具设计与制造工程师。

第三:现在模具设计与制造这个行业发展空间比较广,适合我这样一个怀着热情的青年来担任。

2.对目标的理解

1、什么是模具

模具是能生产出具有一定形状和尺寸要求的零件的一种生产工具。也就是通常人们说的模子,比如电视机、电话机的外壳、塑料桶等商品,是把塑料加热软件注进模具冷却成型生产出来的。蒸饭锅也是由金属平板用模具压成这样的形状。任何商品都是用模具制造出来的。可以说没有模具就没有产品的生产。

2、模具生产过程

首先它由模具设计人员根据产品(零件)的使用要求,把模具结构设计出来,绘出图纸,再由技术工人按图纸要求通过各种机械的加工(如车床、刨床、铣床、磨床、电火花、线切割)做好模具上的每个零部件,然后组装调试,直到能生产出合格的的产品,所以模具工需要掌握很高很全面的知识和技能,模具做的好,产品质量好,模具结构合理,生产效率高,工厂效益好。

3、模具人才需求情况

正因如此,模具师傅在外打工的工资都非常的高。少则每月几千元,多则上万元,所以学好模具的设计和制造,前途一片光明,但必须下苦功!模具行业被称之为永不衰退的行业。在就业形势十分严峻的今天,模具人才仍然十分紧缺,企业在招聘时都疯狂追抢高技术的模具人才。

4、发展前景

(1)我国国民经济长期持续高速发展,国家对机械装备制造业的高度重视,外资和民营资本继续看好我国模具行业,世界制造业向我国转移提高了工业发达国家到我国寻求合作和采购模具的积极性,这些都成为模具行业十一五期间发展的良好宏观环境。

(2)汽车工业、电子信息产业、家电和建材行业及机械工业本身的高速发展为模具工业提供了广阔的市场。工业发达国家将模具继续向发展中国家、特别是向既有较好劳动力和技术基础及较低成本的我国转移的趋向是我国模具行业十一五期间进一步发展的良好机遇。

3.总结:

经过自己对自己的一翻认识与对目标的理解,我确信我做出的选择是正确的。从现在开始,我会一步一步向着目标前进,摆脱一切困难,直到目标实现为止。

第二章:职业生涯的策划

第一节:短期目标

大二:打牢地基、承前启后。观念上将要我学变为我要学,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习。扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。

求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。

第二节:中期目标 (第一、二年)

第一:累积经验,在工作中学习。

工作不好找。不要眼高手低,不要觉得工资太低就不去干,别以为自己这样也能干那样也能干, 很简单的事情都做不好。

一步步地来,如果我有能力老板是不可能不要你的!所以不要让机会跑远了,有机会一定要抓住.工资低我们可以学到经验嘛!许多人都说,模具这个行业,只在学校学习是远远不够的。都要在实际操作中才能学到更多专业知识。因此,我开始的任务是:找一间中小型企业,从一名普通工人做起,在工作中学习经验,学习专业知识。为自己最终的目标做铺垫。

第二:在开始学习的基础上,加强各方面的能力。

1、要优化你的交际技能。优良的交际技能我谋职就业提高成功几率。

2、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化,我都会善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

3、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,我要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。

4、要善于学用新技术。当今世界,科技不断地发展,若不能学到更多的新技术,那就落后与科技。

5、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目,这些科目你可试学,若试学后觉得自我感觉良好,学后大有实用价值,那么不妨再深入学下去 这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域内水深度的最简便易行之方法。

6、摒弃各种错误观念。每当我考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。

7、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。两年时间完成中期目标如下: 普通职工一般模具设计师(若有必要,去应聘更大型的企业)

第三节:长期目标(第三到十年)

工作两年后,我相信我有足够的能力去应聘中大型的企业,然后在企业里稳扎稳做,一名模具设计师对我来说是容易的,而且我还能做到更好。通过自己的努力,我相信,我会完成自己设下的目标。

第三章:生涯评估

A.评估能力:

如想成为工程师,技术进修和研究不可少。我会在不断的工作学习中提高自己的能力。这就是职业生涯规划理论中为达成目标而做出的通路设计及策略。

B.评估机会:

模具设计与制造行业前景是很广的,系于自己的性格与能力,我相信自己的机会是很大的。

C.评估方法

该怎样努力?一个最实用的方法是多问为什么,进行换位思考,为什么上司要我这么做?站在经理的位置,该如何看待及处理问题,与经理相比,差距在那里,如何向上司学艺;跟上经理披荆斩棘努力攀登吧,自负自傲永远是职业发展的大敌,职业生涯发展是一个不断学习如何披荆斩棘、攀峭壁过险路攀登高山的过程。

作为一名大学生如何规划自己的职业生涯


刚进入职场的人往往困扰多多,这是职场白领的必经之路。职场新人不必恐慌,本文专家将教职场新人如何处理职场人际关系,以及职场生存法则。当然,职场潜规则也是职场新人必须要知道的。那些作为职场菜鸟的职场新人要想笨鸟先飞,请看下面的文章。

职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。职业生涯不仅仅是职业活动,而且包括与职业有关的行为和态度等内容。美国的一位职业指导专家萨帕(Donald E。Super)把人的职业发展过程分为五个阶段:1、成长阶段(出生14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价;2、探索阶段(1524岁),逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行考虑,开始进入劳动力市场或开始从事某种职业;3、确立阶段(2544岁),对选定的职业进行尝试,变换工作,到逐步稳定;4、维持阶段(4564岁),劳动者在工作中已经取得了一定的成绩,维持现状,提升自己的社会地位;5、衰退阶段(60岁以后),职业生涯接近尾声或退出工作领域。我国专家也提出与之相似的划分方法,即萌发期、继承期、创造期、成熟期和老年期。

职业生涯设计就是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己的资力条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在衡外情,量己力的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯设计基本上可以分为确立目标、自我与环境的评估、职业的选择、职业生涯策略、评估与反馈等五个阶段。

职业生涯设计和四个环节

职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

如何明确自己的职业定位

美国麻省理工学院人才教授指出,职业定位可以分为以下五类:

技术型:持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。

管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。

创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。

自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。

安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步,人们将不再被迫选择这类型。

以上的描述,也许每一条都有似是而非的感觉,为了更好地明确自己的职业定位,可以尝试以下方法:首先拿出一张纸,仔细思考以下问题,并将要点记录在纸上:1、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面?2、你毕业后第一个工作是什么,你希望从中获取什么?3、你开始工作时的长期目标是什么,有无改变,为什么?4、你后来换过工作没有,为什么?5、工作中哪些情况下你最喜欢,最不喜欢?6、你是否回绝过调动或提升,为什么?然后根据上面五类职业定位的解释,确定你的主导职业定位。

正如许多分类一样,以上的分类也无好坏之分,之所以将其提出是为了帮助大家更好地认识自己,并据此重新思考自己的职业生涯,设定切实可行的目标。

有十项设计职业生涯新规划或许适用你

1、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。 简言之,就像一名牙科医生对他医治的患者要负责那样,你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。

2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。

3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。如美国硅谷科园区的许多高技术公司在聘人时不仅考察技术,同时还考察受聘者的交际技能,成功受聘者的做法是在听对方说话时要认真努力去理解对方话语含义,此后再解释自己的有关见解。

4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。例如,在互联网上经营商务,这是一种时代变化,同时对你也可能是一种机遇,不管你从不从事网络商务,面对此时代新生事物你都应该认同它是当今世界上最有功效的事物且具有变化的未来趋势,不管这种变化是好还是坏,你都要认真审视认真预测,因为你目前或将来从事的职业可能与此密切相关,各种机遇可能正包含在其中。

5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。

这些像做父母的人一样,他(她)必须善于在启蒙子女、抚育子女、教育子女等各阶段充当各种不同角色,而这种角色的一一变更确实需要做父母的具有极高灵活性相助才行。因为你所要充当的一个个不同的角色既需要一一相续地接连转换,又缺少有指路地图为你指点迷津。做父母的人操作此过程往往靠的是一种直觉相助,而在你未来人生职业角色的屡屡转换中欲取得成功则必须要学会学好灵活才行,非如此不可。

6、要善于学用新技术。或许你想当一名作家,但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员,打字员,网上发行员才能获得成功。

7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目,这些科目你可试学,若试学后觉得自我感觉良好,学后大有实用价值,那么不妨再深入学下去 这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域内水深度的最简便易行之方法。

8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。

例如,现今考虑医疗保健行业时,应清醒认识到它已走向了市场化、价值化,这与五年前医疗保健还截然两样。

9、选择就业单位时事前应多做摸底研究。当你欲加盟一家公司前,多下点力气去研究这家公司的风格和行为堪称十分必要和重要,你不妨事先多去几次这家的门厅接待处同有关招待人员周旋,目的是侧面了解该公司的规范、行为、准则等事项;你也可阅读有关该公司的公开财务账表;你还可到邻近该公司的饭店向饭店服务人员侧面了解一些有关该公司职员们的情况(如,这些职员属哪种性格、类型的人)。

10、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。

一粒子物理学可称为是一项专业化知识,而研究能力,交际能力和洞察事物能力则是通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己,才更能适应未来年代的挑战和竞争。

换句话说,为你未来职业考虑,你绝不应只低头拉车专心研究某一种专业知识,你还应同时抬头看路看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

大学生的人生信条座右铭


【文章导读】 哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。 今天小编为大家带来的是 人生信条座右铭,希望可以帮助到大家~

【篇一】人生信条座右铭

1、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。

2、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

3、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。

4、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德

5、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周

6、人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。

7、人生是一种无法抗拒的前进。

8、小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!

9、小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得孩子不简单。

10、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

11、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

12、炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设防而又不受害。

13、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。

14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

15、人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。

16、今天就是生命,是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰

17、不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。

18、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。——方海权

19、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。——鲁迅

20、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

【篇二】人生信条座右铭

1、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底

2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

3、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。

5、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

6、发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。

7、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

9、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

10、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

11、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13、青春一经“典当”,永不再赎。

14、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

15、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

17、人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。

18、只要有信心,人永远不会挫败。

19、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

20、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

【篇三】人生信条座右铭

1、钟表,可以回到起点,却已不是昨天。

2、使人成熟的是经历,而不是岁月。

3、少一点预设的期待,那份对人的关怀便会更自在。

4、让未来过去,让过去过去。

5、互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

6、流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。

7、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

8、爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来!

9、你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

10、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

11、低头要有勇气,抬头要有底气。

12、每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

13、当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人关心你飞的累不累,这就是友情。

14、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

15、叹气是浪费时间的事情,哭泣是浪费力气的行径。

16、不是人人都能活的低调,可以低调的基础是随时都能高调。

17、就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

18、绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记。

19、人生的冷暖取决于心灵的温度。

20、如果真诚是一种伤害,请选择谎言;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一种伤害,请选择离开。

一名教师的职业规划


我的职业规划书成为一名专家型的教师。

有一位教育学家曾经说过:缺乏一个明确的梦想,即对人生没有一种设计,或许正是在工作中和生活中很少获得满足感的原因。正如西方有一句谚语所说的:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。

那么我作为一名教师应该怎样制定个人的职业规划呢?

第一,我确定了我的奋斗目标。我把目标分为短期目标克服由于对工作的不熟悉导致牵扯的精力大的问题,争取作到班级管理和教学工作齐头并进,以自己的努力工作使学生和家长对我的工作充满信任和支持。在送完五轮初中毕业班后,开始巩固和锤炼自己的教学方法,扩展自己的教学方式,争取成为一位优秀的高级数学教师。

中期目标立志用五年到十年的时间从一位合格教师(为人正派,爱学生、爱事业;善于学习、研究和探索,教学上深受学生欢迎)进步成为一位优秀教师 (能过为人师表,敬业,乐业;具备良好的科学文化素质;具有启发式教学能力,教学效果好)。

长期目标在20年后争取成为一名专家型的教师:师德高尚;对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识;较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识,并能用以指导教育教学工作;指导培养教师或进行教育教学研究,勇于改革和创新,成绩卓著;教学艺术精湛,在区、市以上范围内有一定的教学示范作用,并得到同行、专家的公认;在国家级刊物发表科研报告、编写教材或撰写教学专著。

第二,我为了达到目标而制定实施方案。我个人认为现在应该是我成长的一个关键期,原因是今年是我从教的第十九年,是第六次带初四年级,这时已经完成了从站上讲台到站稳讲台的过程,正在向从站稳讲台到站好讲台的过程转变,这时就需要付出更多的努力。为了达到目标我认为最重要的就是学习,我将学习分为:

1、读书,列出一份读书书目并不断修正,做到⑴五个一即:①每天自学一小时;②每学期研读一本书;③每月写十篇读书笔记;④结合实际,指导转化一个学困生,或深层次研究、探讨一个问题;⑤学期撰写一篇有价值的心得体会或经验论文。⑵八个结合即:①读书与反思结合,带着问题读书,研究问题,解决问题;②读书与实践结合,边学边用,注重实效;③读书与校本教研结合,切实化解实践中的难题;④读书与学习有关课堂教学经验结合,形成自己的课堂教学特色;⑤个人自学与集体互动结合,广泛交流,相互启发,共同提高;⑥读书与师德结合,实现自己的零不良言行;⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;⑧读书与校本培训结合,提高自己的专业素养。

2、向优秀教师学习。听同教学组、同年级组、本学校的优秀教师的课,吸收他们的优点。定期邀请同组教师听课,给自己提意见,让自己能够吸收改正不足。

3、建立我的教历。真实记录我在教学中问题,成为我在研究自己教学、总结经验、提升理论时的重要材料。在每学期末我要进行自我研究、实践研究、反思研究,明确个人的优势和问题。

4.写作。每周坚持写一篇教学反思,每学期写出一篇有独到见解的论文。5.交流。每周与同组教师交流教学的新思考和体会,促进自己不断成长。

总之,好的人生离不开好的职业规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。关键还在----知行合一,持之以恒地实施人生规划,方能真正创造出如我所愿的美好人生。

一名市场营销专业学生的职业规划


一、个人信息

姓 名: XXX 性 别: 男  年 龄: 20

院 校: 20xx20xxX  专 业: 市场营销(汽车、网络营销方向)

二、适合的生涯空间

职业生涯规划的过程,就是一步步清晰并聚集自己的适合空间的过程。那么这个聚集可以按着这样一个步骤前进:

1、领域定位:

训练一只猴子上树,只要在它屁股上踢一脚就可以。而训练一只大象上树,可能要一辈子的努力。职业兴趣正是这种可以定位你最适合发挥领域的思考角度。

当一个人对某种职业感兴趣时,他就会做得更好、更出成绩,而且能够积极思考、探索和追求卓越。著名心理学教育俞文钊的研究表明,如果一个人对某一工作有兴趣,就能够发挥他全部才能的80%-90%,并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。

理解职业兴趣可以从下面这图:如果你的职业选择与当前你最突出的职业兴趣越一致,那么你就可以发挥出越多的个人才能。当然,从上图也可以看出,兴趣类型越是相邻,可以转换与迁移的可能性也越大。所以你可以拓展自己的职业选择领域。

艺 术: 2.4

常 规:2.9

企业:7.6

调 研:1.6

实 际:0.3

社 会:2.9

0 5 10

你的兴趣类型是:E+型,表现是:

你是一个persuader,时刻寻找把自己的产品(思考与商品)推销给别人的机会,你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争,做事有计划并立刻行动,也乐于关注有关的人际现象,随经济性事务十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢影响别人,精力充沛。16175.org 职业规划 不愿花太多时间仔细研究,希望拥有权力去改善不合理的事。他们善用说服力和组织能力,希望自己的表现被他人肯定,并成为团体的焦点人物。他不以现阶段的成就为满足,也要求别人跟他一样努力。

你对经营活动的运作十分热衷,津津乐道;追求经济利益,也对过程本身有兴趣;讲究实效;对待人接物、为人处世很在意,并技巧化;喜欢印证个人实力的活动,喜欢表现个人,影响别人;习惯于自我鼓动,追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求应变性的工作。

喜欢职业领域:字处理、销售、司法、从政等。

2、环境定位

性格是人的一个非常稳定的态度、习惯系统。人的性格特征只有与工作、生活的环境要求一致时,人才可以感觉到环境的和谐与融洽,并充分发挥自己的才能与潜力。有两个饱猎头业务员,他们都有很强说服能力,都能够迅速获得客户的信任。但是,其中一个业务员就无法忍受违心地说服客户跳槽。结果自然业绩受到影响,最终离开了这个领域。

所以,也许基于兴趣你定位在了一个与人打交道的领域,但还要进一步与你的性格特征适合。

3、行业定位

俗话说隔行如隔山,其实指的就是专业与能力的壁垒作用。你要清楚自己的能力特长是什么,这些特长可以为自己的不可替代性制造多少职业壁垒!

从测评的结果看,你认为自己最突出的能力是: 人际敏感 、 指导 、 协商 、 批判性思考 、 积极倾听

如果在你期望的职业环境里,无法给予你表达这些工作方式和工作技能的机会,也许你需要再次认真考虑。不过还好,你基于上面的一层层分析已经有一些备选项。你可以重新选择,但你也可以通过改变自己的工作行为习惯来进行主动适应。根据自己的能力,想想看自己可进入的行业领域都有什么。

4、工作方式定位

现在想象你已经基于上面的一层层聚焦,开始从事着一项自己适合又喜欢的工作。那么,你是否可以清晰地想象出自己的工作方式?你是一个有超强影响力,推动团队成员个个努力的管理者,还是一个事必躲亲的技术专家?你更经常的是在说服与影响他人,还是在努力积累专业知识与经验,树立自己的专家地位?在你面临挫折的时候,你是会迅速从失败中站起来,还是需要一段时间的自我激励?

即使相同的职业,在不同的专业领域里,可能做的事有很大区别。而且不同的企业、单位,所能容许你达成的个人生涯目标也经常有千差万别。而选定一个可以最大限度满足自己生涯追求的环境,就成为非常关键的因素。

要清楚地获得这方面的定位,你需要先对自己的生涯追求有一个清晰的把握。这个其实就是你的职业价值观无论怎样变更工作都不会放弃的东西:

支持满足 5.0

赞誉赏识 4.0

工作条件 4.0

注重关系 7.0

崇尚独立 4.0

追求成就 6.0

5、学习风格

分值 等级 描述

行动型 9.2 A 非常强烈的偏好

反省型 9.6 A 非常强烈的偏好

理论型 8.4 B 强烈偏好

实际型 9.1 A 非常强烈的偏好

通过上面的探索结果,我对自己的分析是:例如:前面的探索过程都比较符合我的实际情况。现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。比如,在性格方面:我感觉自己是一个比较内向的人,有时喜欢凭直觉去做选择;在技能方面:我是一个动手能力很强的人,而且数学能力也还不错;在兴趣方面:我感觉自己兴趣是非常广泛的,但可能不是很专;在职业价值观方面:我希望在工作中获得崇尚独立,希望能够在工作中独前一面;在学习风格方面,我感觉自己是一个理论性比较强的人。

专家点拨

这五个方面作用表现是:充分的能力使你有资格进入一个职业领域,适合的性格则促进你适应特定的职业,强烈的兴趣则会使你乐于在这个职业领域里付出,而如果这个职业领域能够给予你价值观上的满足,那么相信你会在这个领域里付出最大的努力,同时也会做出最大的成就。当然了,学习则贯穿在一切过程中。

因此,深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观,并塑造最佳的学习状态,就可以奠定一种全方位的生涯发展潜力。

还有一点需要注意的是,上面呈现的所有这些自我特征结果,都是你自己评价得出来的。这样,信息就可能会有或多或少带有你的期望,而与实际有差距。所以,为了更准确地了解自己的更真实情况,还需要从更广泛的领域去获取信息。比如可以去询问好朋友、父母、老师、熟悉的专业人士,获得他们对你的评价与建议。参考着这些信息,你就能更深刻理解上面五个方面特征的内涵了。自然,你也就能更准确地对自己进行定位。同时呢,在分析自己的自我特征的时候,也需要以期望的职业要求为标准,这样分析才能够有的放矢,才能够发现自己的不足,寻找改进的方法。

三、我的预期职业

我预期的职业还正在思考中

我对期待的职业内涵理解是:例如:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。具体而言,可能希望继续求学,读博,然后为做一个著名的教授而努力!

对于职业的更结合实际的内涵描述,还需要从以下方面去获得资料:政府出版物、网络、名人传记、报刊。这些应该是我下一步行动计划的一部分。

四、我的行动

基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:例如:有时可能想的东西太多了,有此想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。我想在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。针对这些潜在的不足,例如:其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。当然了,在选课方面,我决定多选一些实际性强的课程。

  网站地图