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学习弟子规读后感

弟子规读后感一年级。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,作品读后感究竟该如何写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐弟子规读后感一年级,感谢您的参阅。

《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。下面是挑选较好的弟子规读后感一年级范本,供大家参考。

1.弟子规读后感一年级

晚上,伴着习习凉风,我翻开了《弟子规》,映入眼帘的是若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。这样一句话。细看底下的注释,我看到了这句话的意思:至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了君子忧道不忧贫这句古话。

躺在床上,思绪随着凉风飞呀飞,飞到了西晋这个时期,我看到了年轻时的阮咸。虽然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有钱人面前却泰然自若,一点也不自卑。六月六日这一天,每一个都把自己的衣服拿到太阳下面晒。阮咸也不例外,他根据当时的风俗,也把自己的衣服晾起来,路上看见阮咸晾晒自己的旧衣服,都来观看。但阮咸一点也不在意,他认为:富贵不是可以夸耀的资本,贫寒也不是耻辱,人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。

思绪不再飘飞,回到了现在的生活。我看到了在一个幼儿园门口,一个小女孩竟然对他的同伴说送自己上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思考:我们的社会怎么啦?我们的孩子怎么啦?讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下,假如都以现在的这个趋势发展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我们的子孙后代将变成怎么样的人呢?到时候吃穿的攀比又将如何呢?无数的问号在我脑海中回荡,久久不能散去

多亏了这本《弟子规》,他提醒了我们,他唤醒了我们,他告诉了我们做人的道理,告诉了我们将怎样做好生活中的点点滴滴,过一个有意义,有价值的人生

2.弟子规读后感一年级

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!

在学生主修的第四课信,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我们学了入则孝以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先。

《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。

生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。

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《弟子规》读后感


不得不承认,自己才疏学浅,快40岁了,才来认真学习《弟子规》。也正因为自己儿时读的书太少。在平时教学中,越来越觉得自己的知识不够用,备课起来也得花费太多时间去拓展自己的知识。所以,一直以来,我很注重培养自己班的孩子进行经典诵读。从二年级下学期开始,我就开始让我的学生接触国学经典。到现在,孩子们已经学了《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》。在和孩子们一起学习《弟子规》时,由于要顾及到班里的全部孩子接受能力,所以,自己对《弟子规》里的内容也没有更多去思考。这个寒假,学校要求我们学习《弟子规》,再一次认真通读后,我感慨万分。《弟子规》是我们生活的一面镜子,使我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准。虽然儿时与《弟子规》失之交臂,但是,现在走进它,接受我国传统文化的教育和熏陶,我还是感到很幸运。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后来才改名《弟子规》。是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的道理,不仅教育少年儿童如何做人,对于我们成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。

学习了《弟子规》后,我发现自己的缺点很多很多。

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。这个连古代三岁孩童都知道的道理,我们现代人却没多少人知晓。即便有少部分人记得拿来教育自己的孩子,但却往往忘记了自己对父母也要尽孝道的道理。

以前,婆婆每年都会来我家小住几天,但近几年,很少来了。想想我之前对婆婆的态度,不禁让我感到汗颜和羞愧。婆婆习惯了唠叨,经常一件事情反复说好几遍,而我就会不耐烦的打断她的话语,婆婆往往便不再做声。但从她的神情看得出来,她很难过。每每想起,让我非常懊悔。对于老人,我连最起码的耐心倾听都做不到,更不用说其它事了。想想自己的所作所为,再看看《弟子规》里古代人们的做法,差距不是一点点呀!

还有,在工作中与同事相处时,有时因工作忙而忽视了别人的感受,没有做到怡无色,柔无声,讨论问题时,往往由于意见不统一,急于表达自己的立场和观点,使声调不知不觉的提高了。

像这样的问题还很多很多

感谢《弟子规》,让我重新审视了自己的行为养成和道德品质。以后,我将用《弟子规》来规范自己言行,指导自己的生活和工作,不断提升自己的品行修养。

弟子规读后感


今年寒假我学了《弟子规》,它是清代的秀才李毓秀写的蒙学读物,分为总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个部分。

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,这句话的意思是让我们听父母的话,父母叫的时候,你不能慢吞吞的,父母让你干什么的时候,你的行动不能懒惰。我平时在家里,父母叫我干什么活的时候,我总是慢吞吞的不想干。学了这句话之后,我以后就要听父母的话,不偷懒。

父母教,须敬听,父母责,须顺承,这句话的意思是父母教育你的时候,你应该好好认真地听,父母责备你的时候,你应该顺承父母的话。这一点我在平时根本做不到,但是学了这句话之后,我就下定决心,一定要听从父母的教诲。

物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤,这句话的意思是东西虽然很小,但是如果不告诉被人救私藏起来,别人就会认为你是偷,那父母的心就伤透了。我平时拿什么东西的时候,(星辰ww)都会给别人说一下,不会一声不响就拿走了。这一点我做的还好。

入则孝是《弟子规》中的第一则,也是做人的基础,我应该从入则孝开始做起,做一个孝敬父母的好学生。

——《弟子规》读后感


弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信这朗朗的读书声犹如绵绵春雨,滋润着学校这片求学的土地;浇灌着同学们幼小的心灵;孕育着一代代青少年儿童。每天清晨,,当我踏进校门时,一阵阵百灵鸟似的的读书声使人引人入胜,一个个道理便铭刻在了心中。

《弟子规》就像一片装面了细想道德的大海洋,我们便每天遨游在了这篇海洋中,快乐地寻找着只是,摸索着道理,吸取着精华。《弟子规》使我们学会了做人不仅要孝顺父母,有爱兄弟姐妹,而且要讲诚信,守信用,更要学会关心他人,做一个无私奉献的人这一切的一切,都使我感慨万千!

然而,让我感触最深的便是次谨信了,它告诉我们做人要讲诚信,守信用,一个人如果拥有了诚信,便拥有了世界上最大的宝藏,相反的,如果一个人失去了诚信,那身边的人就会疏远他,他将成为一个孤独的人。

每当我读到次谨信时,一件往事不禁涌上了心头,使我羞愧不已。那是五年级下册的一个星期一下午。英语老师说要黙单词,这是,我下一子慌了,哎呀,糟了,昨天晚上忙于小课题的事,而把黙单词的事情给忘了,这可怎么办啊?正当我心急如焚时,旁边的同学提醒了我,他平时黙单词时,都把英语书放在腿上,我何不也来效仿一下呢?由于是第一次干这种事吧,心里老是觉得不舒服,东张西望的,生怕有人会看见。才抄了一个,我就觉得浑身不自在,我向四周扫视了一番,我觉得好像同学们的目光全都凝视着我,仿佛在说:竺立群,我们那么信任你,你却咳,太不应该了!你身为大队委员,还这样,真丢脸!这时,我感觉身边的空气都凝结了,压得我喘不过气来。诚信。当英语老师报诚信这个单词时,我的腿不禁颤动了一下,书差点掉在了地上,竺立群,你怎么可以这样呢?赶快把书放进去,笨蛋!我心里不禁会很起来,于是,我赶紧把书放了进去。这时,我心中的那块石头也总算落地了。虽然这次单词没默出,但我心中仍然很开心,因为我做到了诚信。

从这件事中,我更加懂得了诚信的重要,更加深刻地理解到了《弟子规》中次谨信的道理。只有做到了诚信,你才能坦然地面对他人,面对人生。

同学们,让我们一起去摸索《弟子规》中的道理吧,它将会成为你人生中的导航灯!

读《弟子规》读后感


学习《弟子规》,使我受益非浅。其中有些道理很简单。但就是没有真正去体会其中的道理。所以在学习完《弟子规》之后才真正的懂得其中的道理。

《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习后我有三点体会。

第一:做人要懂得感恩。对一个人而言。报答的应该是最大恩情的父母的养育之恩。

所以《弟子规》第一章就是入则孝,感恩之心体现在一个孝字上,父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承,想一想这些都是我们做孩子孝顺父母的基本要求。但我却有很多没有做到。

通过这次学习后希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。

第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益、虚心使人进步。骄傲使人落后。

虽然从小就念过许多这样的名言警句。但我却没有意识到谦虚是一种品质。反而常常争强好胜。骄傲自满。

第三:要找准自己的人生目标。

《弟子规》教人向善,长养人的品德,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何要有很大程度上是取于你选择了一个什么样的人生目标。

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