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六年级匆匆读后感500字

匆匆读后感六年级。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。那么该要如何写好作品读后感呢?或许你正在查找类似"匆匆读后感六年级"这样的内容,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。下面是挑选的较好的匆匆读后感六年级范文,供大家参考。

1.匆匆读后感六年级

之前,我总是认为时间有的是,这件事没做完,明天再做也不迟。可是,自从学了《匆匆》这篇课文,我才知道:时间是珍贵的,即使是1秒它也是十分珍贵的!因为,即使是1秒也是金钱买不到的。

《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。

读完这篇课文,我不禁陷入沉思:是啊!时间过得非常快,它总是在生活的不经意中匆匆流逝。聊天时,时间从嘴边过去;玩耍时,时间从笑声中闪过;睡觉时,边从呼噜声中飘过~~~~我不禁询问自己:在这一天中我是否认真的读过一本书?是否认真的复习过?又是否做过一件有意义的事?我肯定会毫不犹豫地告诉自己:NO!NO!NO!

我记得我读过一个故事:一个年轻人去老师家拜访,谁知道到了老师家竟发现老师家乱成一团。老师便让他出去,1分钟后,年轻人进去,发现老师家与原先大不相同。整理得非常干净!

这个故事同样也是告诉我们1分钟能做很多事。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这虽是一句人人皆知的谚语,可却又有多少人能做得到呢?

时间最不偏私,给任何人都是一天二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。这句话表面上十分矛盾,让读者看不懂。但是深入的想一下,就会明白。时间是争取出来的,只要你肯争取,时间自然也就比任何人多啊!

人生就是这样,赢得了时间,就是赢得了一切!

2.匆匆读后感六年级

读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

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六年级读后感


六年级读后感(一)

【一千零一个愿望】读后感

文/王浩然

【一千零一个愿望】讲述女孩李力子,她虽然是女孩,但形象却是扑克脸,钢丝头,嗓门粗。上街的时候不止十次被当成男子汉。她有一个工作狂一妈一一妈一,一个至今音讯全无的爸爸,她渴望一爱一却得不到,假装可以骄傲的活下去。

幸亏一只叫李甲甲的小鸭子摇摇摆摆的走进了她的视野,从而改变了她的命运。小鸭子让她一步步蜕变成长,变成和世界、和大人抗争的勇气的女王甲。后来,李甲甲不幸夭折,失业又颓废的一妈一一妈一意识到自已在女儿心目中已经出局,醒悟的一妈一一妈一想找回自已在女儿心中的地位。而李力子也奋力背起同学们的一千零一个愿望,要让它们通通都实现!

这个故事的结局很悲凉,也很美满。每个人的心中都未免有一些伤感和失落。李力子和李甲甲一起度过了那么多美好的时光,我心里真为他们感到开心。李甲甲死后,我也像李力子样,悲痛欲绝。但是,这些痛苦和悲伤都属于李力子一个人,谁也不可以、没有权利抢走她的悲伤,她的难过,她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辫子姐姐的心灵花园,把快乐与温情传递到了每个人的心灵。

我从中感受到了一个个美好而鲜活的事物在天地间闪耀;一段段传奇的经历在我心中萦绕;一份份亲情之友像一颗颗美丽的金是在人一性一中闪闪发光。亲情之一爱一、同龄人之一爱一、人与自然的和谐之一爱一,都让我沉醉其中。心中有恨,只会让人不再纯洁、友善,变得不可理喻。只有一爱一,才能改变一切。

让我们为一爱一而生吧!只要心中有一爱一,人间胜过天堂!

六年级读后感(二)

【最棒的玉米】读后感

今天,我读了一篇好文章,名叫【最棒的玉米】,读了这篇文章,我十分受益。

这篇文字主要讲了:一棵玉米田里最棒的玉米,又粗又大,颗粒饱满。他十分自豪,相信他一定是第一个被摘走的。可是收获当天他并没有被摘走,最棒的玉米只好自我安慰。第二天到了,他仍然没被摘走,他有些失望,但仍然抱有一线希望。第三天,他依旧未被摘走,他十分绝望,他就此准备烂在玉米田里。第四天,人们终于把他摘走了,要用这颗最棒的玉米当种一子,来年种出更棒的玉米。

这个故事让我明白了,不要轻易绝望,要对生活充满信心,才能创造出美好的未来。不要放弃,也许成功就在下一次。不要悲观,以乐观的的心情面对失败,也许转机就在下一刻。不要骄傲,因为希望越大,失望也就越大。不要害怕失败,因为这次失败是下次成功的开头。

我有一个朋友喜欢弹珠,技术却很差,总是弹不进,可是他却没有放弃,继续努力,苦练技术,终于弹进了弹珠。他十分高兴,继续练习,变得十分厉害。

我们要有坚持不懈的信心,绝不能向困难低头。

六年级读后感(三)

【皮皮鲁传】读后感

今天,我在家里看了一本书,名字叫皮皮鲁传。这本书的第一个故事名叫皮皮鲁传。

里面内容讲皮皮鲁在春节时坐着二踢腿上了天。他发现了天上有一朵的云朵,因为好奇,而到上面。突然,一个巨大的时钟出现在他面前,时钟上的一个纸条上写着:地球之钟,掌握着地球的时间。在它旁边,有两个按钮,一快一慢,皮皮鲁按了一次快,一想到人类们知道了地球突然转快了,特高兴,便拿了一片芭蕉叶,飘了下去。到地上后,他看到人们都睡着了,除了皮皮鲁,没有任何人醒着。于是,皮皮鲁找了一辆小轿车躺在靠椅上睡着了。第二天,皮皮鲁发现人们全都醒来,才放心了。车上的瓜皮帽叔叔看到皮皮鲁也醒来了,就说:我们去散步吧!忽然开到了一个城市。站住,不许走!突然有四位兵挡住了他们,你们唱了动听的歌才能走。于是,四位士兵把他们带入了一个房间,让一位叫奇奇市长的狗熊来监考。先是由瓜皮帽叔叔唱他唱了一首很动听的歌,但奇奇市长说难听,但后来外面传来一声驴叫,奇奇市长说这才叫艺术,应该向它学习。该皮皮鲁唱了,他想:如果我学驴叫,就会得到认可。但是他坚持要常动听的歌,所以他们俩都被关起来被一个音乐部长一只叫多拉米法索拉西多的狗来教他们唱歌,没想到他说学唱歌,唱的都是狗叫,这让大家笑得人仰马翻,但多拉米法索拉西多部长以为这是再夸它,就唱得更起劲了,便让他们一起唱,最后,皮皮鲁逃走了。他逃到了一座桥的对面,但不幸的是奇奇市长带着士兵一起追在皮皮鲁的后面,像跟屁虫一样,追着他不放。但皮皮鲁又向旁边的男孩子借了十个二踢腿和一根粗竹竿,绑在旁边的一辆车上,然后他坐在上面飞上了天,又找到了那朵彩色的云,重新调整地球之钟,让所有的人和所有的动物都从梦游中苏醒起来,让地球恢复了原来的模样。

玖完了这个故事,我才知道了动物的梦想是当官呀!绝且研究动物或喜欢动物的人竟然会成为了保护动物不受任何危险的士兵,所以,还是不做噩梦的好呀!

六年级名著读后感


六年级名着读后感范文一

《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

在幼时,看《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战我还明白了俗语三个臭皮匠,赛过诸葛亮,周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。、肚子在唱空城计。的含义。

在低年级,我看三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅

在高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

六年级名着读后感范文二

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。小荷

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

小学六年级读后感


我们在生活中,都没见过真正的狼。而狼这样凶猛的动物给我们留下的印象不是美好的,似乎只有残忍、凶狠的印象,但是,一匹狼不仅有凶残的一面,还有他望子成龙的一面还有它自己经历过的、想到的和人十分类似的一面。《狼王梦》这篇小说在作者沈石溪的笔下,写出了一匹母狼望子成龙、望女成凤的艰辛历程。

这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹帅气的公狼,它们一起想着某一天得到王位,但公狼在与另一匹狼竞争中不辛死去,所以,母狼紫岚决定要让自己肚子里的孩子成为狼王,然后就生下了五匹狼崽,但是第一匹狼崽冻死了,只剩下三匹狼崽,母狼紫岚不惜一切代价在狼群中夺取王位的狼把这三只小狼崽训练成狼王。但是,命运一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍时死于鹰嘴之口,第三只狼崽倒是很威武,但是不小心被捕兽夹夹住,马上猎人就要来了,最后没办法,母狼就把它杀死了

母狼最后为了媚媚的小狼,就与金雕同归于尽。

六年级读后感500


六年级读后感500范文一

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。  

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。  

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

六年级读后感500范文二

这是着名漫画家华君武画的一幅漫画:在公共汽车站的母子上车处,站着四个虎背熊腰的大汉,而一对真正的母子无奈的站在她们不该站的地方。难道那四个人是文盲吗?不,他们是假文盲。

假文盲一:身穿高档上衣,挺着他那圆鼓鼓的将军肚,理直气壮的站在第一位,双眼扫射前方,满不在乎。

假文盲二:身穿棉衣,头戴棉帽,双手放在口袋里,闭目养神,一个眼不见心不烦的样子。

假文盲三:身穿名牌羽绒服,头戴精巧小皮帽,悠闲的站在后面,眼上戴着高度近视眼镜,他可是个四眼呀,难道不认识这几个字。

假文盲四:高大的第四位,小眼睛反复的扫射着前面的人,一会儿又朝车来的方向看去,就是看不到那对母子身上。

在社会上,这种假文盲实在太多了。在广场的草坪上明明插着禁止践踏草坪的牌子,而有些人为了自己方便,便在草坪上随意践踏。

现在的人们,为了自己的利益而不顾他人,不顾后果。有些人,垃圾筒就在不远处,但是为了省事,就随手乱扔,破坏环境。

同学们,我们不要去做那些假文盲,要有公德,不能自私。

六年级语文读后感


六年级语文读后感范文一

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名着。同样也是世界的名着,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。

鲁迅先生用哀其不幸,怒其不争八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。

《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽手康大叔,因为小儿小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

中国经过几十年的历史,从封建社会走向了社会主义社会,向共-产主义社会而迈进,这是经过我们许许多多的劳动人民,经过了几代的国家领导,才走来来的,我们要继续努力,为共-产主义而奋斗!同学们,让我们站起来,为我们的美好明天而奋斗吧!

六年级语文读后感范文二

前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我。

《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章。文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌,也在于心灵和人格,她为人类做出了巨大的贡献,实现了自己的人生价值。其中,我印象最深的一句话是:这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

当我读到这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。时,我就在想,居里夫人花了三年零六个月,才从成吨的矿渣中,提炼出这0.1克镭,还使自己的肌体受到放射线的侵蚀,这就是美丽的生命了吧;还有,这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻其他物质有没有放射性的信念的结果,这才融入了不屈的信念。总而言之,这句话就是在赞扬居里夫人坚持不懈的精神。

我突然想起去年,学校组建篮球队,我原本也是其中的一员。那时我们一放学就到篮球场去,去那练习打球,跑步,还有各种体能测试,一直到5:30才训练完毕。篮球队的队员都是四,五年级的(我当时是五年级),而我们班就有5个人参加了,可她们都陆续退出了,最后只剩下我和小陈,可是,才过了一个月不到,我们还是退出了,理由很可简单,竟然是因为太累了,受不了。先不说与我们同年级的,那些比我们低一个年级的呢?她们全都能坚持下来,为什么我们就不行呢?我们班可是全军覆没阿!居然没有一个人坚持下来。每当我看到篮球队队员去练球,我就感到非常羞愧,也经常埋怨自己,居里夫人为了从成吨的矿渣中提炼出那0.1克镭可是在极端简陋的工作环境中花了三年零六个月的时间啊,而我为什么不能坚持不懈地完成学校交给我的这一光荣的任务呢?

居里夫人的确很美丽,这美,不仅体现在外貌上,更多的是体现在她那优秀的精神品质上。我们要学习居里夫人那种坚持不懈的精神,学习居里夫人那种不怕苦,不怕累的精神。

六年级作文读后感


六年级作文读后感范文一

今天,我学习了《毛主席在花山》这篇课文,使我深有感触。

课文叙述了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众,爱护群众,处处为群众着想。

当毛主席听不到花椒树下的碾米声时,他觉得会影响到群众的生活,所以他不怕碾米声打扰自己工作,最后毛主席让警卫员,炊事员沏茶给群众喝,还到群众中讲解喝茶的好处,并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民群众平等相处,所以人民群众也处处为主席着想。

推碾子、沏茶、倒茶,这些都是平常的小事,但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。

我记得理查德说过:对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。

《毛主席在花山》这篇文章激励我前进,让我学会了平等待人。

六年级作文读后感范文二

一直以为世界上没有什么特别感动的书,但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹,深深的触动了我,使我深受感动。

故事中,六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要求严格,残酷无情。妈妈最终还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡,过早的体会到了生命和爱的深刻意义。

读完这本书,我已经泪流满面了。我想:这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!

生命是有限的,而爱是无限的。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的呢?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她。我的妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次微笑是爱,每一次鼓励是爱,每一次批评也是爱。

今天随着老师的领导下,我们全校师生、老师、家长参加了凌宇老师的感恩励志报告会,我被那感动的的瞬间震撼了,被那掌声、哭喊声震撼了!

当凌宇老师讲到感恩父母时,全场人都安静下来了,大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代,我们的行为足以让父母伤透心,有些父母甚至都想跳-楼,这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱,就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖,你都没想到给父母一颗,因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你:不尊敬父母的人连白痴都不如!是的,你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时,你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。

学会感恩之后,奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩,成就你的精彩人生!

六年级读后感大全


六年级读后感大全范文一

母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

所以,我更珍惜母爱了!

六年级读后感大全范文二

连环漫画大师埃。奥。卜劳恩(e。o。plauen)原名埃里西。奥塞尔(erichohser)1903年3月18日出生于德国福格兰特山区阿尔多夫附近的翁特盖腾格林村,1907年他的全家迁居到福格兰特山区的首府卜劳恩市。少年时代奥塞尔学过钳工,后来在着名的莱比锡绘画艺术学院进行深造。《父与子》画集,各有50个父与子的故事,也有50个关于父与子的幽墨故事。

《父与子》这本书是讲父与子中的感情,有他的搞笑事件、感动事件、有趣事件。里面由50个故事组成的。父亲是一个光头、滑稽的人,儿子是一个矮小、聪明的人。父亲只要看见儿子做错了事就要打屁股的人。儿子是会耍小聪明的人。他们热爱动物,爱惜动物。虽然父亲要打儿子,但他们的感情非常的好。他们发明了许多东西,有棋盘式领带、蒸汽机式咖啡壶、可上锁的衣服、无顶帽子、带衬衣领的低帮皮鞋他们出名之后,什么东西都是关于父与子的,有衣服、烟斗、气球、父与子杂技演出、父与子烟灰缸、父与子的脑袋(不过是套在头上的而已)。后来父与子告别了我们。这里面我有许多故事看不懂,但看了三、四遍,自然而然的就看懂了。

这本书是以漫画形式的。虽然只有几幅图,但内容一目了然,不想别的书只有枯燥的几行文字。所以这本书很吸引我,我看了一遍又一遍,爱不释手。我真希望看到父与子的续集,这样可以给我带来乐趣,也能给大家带来快乐。父与子他们这样的可爱幽默,可以让许多人乐观的面对生活,你可以从六岁开始读,读到六十岁都没关系,因为这本书不管你多少岁,你只要看过这本书,你都会咧开嘴笑的。千万别小看这本书哦!它可是一个字都没有的,有的漫画连大人都看不懂呢!只有那些理解能力好的才能看的懂的。我很喜欢这本书,你呢?

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