职业生涯观后感。
按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？经过收集，小编整理了职业生涯观后感，仅供参考，希望能为你提供参考！
何谓职业生涯呢?简单的说，就是一个人的职业经历。职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生起着决定性的作用。由于我们所处的社会环境正在迅速发展和变化，十年前人向往的职业，今天可能令人不屑一顾，而今天人们趋之若鹜的职业可能几年后无人问津。所以我们存储积蓄，不如给自己筹划一个预备职业，对自己的未来作一个规划。
在企业做规划，要的是企业和员工有共同的意愿，这样才能有发展。不光是对员工，对企业更是百利而无一害。现在企业要在发展时期对自己的员工作职业生涯的规划。这样，可以使企业得到长足的发展。
员工职业生涯规划是组织与员工一起就员工的未来发展方向、发展目标做出计划安排，并帮助员工逐步实现这一规划的过程。一个组织进行员工职业生涯规划，其重要性不仅在于能够通过提高员工的绩效而提高组织的绩效，更为重要的是，有利于提高员工对组织的认同感和忠诚度。此过程是组织与员工双向沟通并产生预期目的的过程，与员工个人职业生涯规划的吻合度越高，员工的认同感就越强，绩效当然也会持续提高，组织的离职率也会随之降低。进行员工职业生涯规划，绩效信息应得到充分重视。在绩效管理中，我们可以得到员工的半年度绩效信息，年度绩效信息，这其中包括职位能力信息。参照这些信息，我们可以有效地进行员工的职业生涯规划。
当然要全面地进行员工的职业生涯规划，以下步骤是非常重要的。
员工个人因素分析-职业锚确定-组织、社会因素分析-职业发展计划-职业辅导-评估、反馈、调整。
同时将员工的自我评估、主管评估、职业性向测试、职业取向测试、事业驱策力测试等结果结合组织内员工职业发展通道将能更好地进行员工的职业生涯规划。
做职业生涯开发与管理有两个基本条件：一个条件是企业以人为本进行发展规划，另一个是员工有职业生涯发展的愿望。在此基础上，理解和遵循职业生涯开发与管理的基本要素，即宗旨、基本原则、只要措施，然后进行职业生涯的开发，通过大量的职业生涯实践，达到个人发展、企业发展并促进社会发展。通过职业生涯规划，我们可以创造一个美好的企业、美好的社会，创造我们美好的人生、美好的生活。
FwR816.COm小编推荐
职业生涯规划之职业生涯条件分析
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
我的父母是普通的劳动者，他们为了给我提供了一个良好的生活环境，每日辛苦操劳。所以，从小，我便告诉自己，将来要努力学习找份好的工作，减轻他们的负担。由于父母工作忙，没有太多的时间来照顾我，所以，从小我便养会了坚强独立的性格。
2.学校环境分析
(1)专业
思想政治教育师范专业培养的是具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。
(2)老师的影响
公管学院的老师，学识渊博经验丰富，经常把一些社会新闻与我们所学知识联系起来。他们尽职尽责，课堂氛围生动多姿，不仅让我们学到了许多书本知识，更让我们时刻关注时事，使我们与社会紧密相连。
(3)社团活动和实践经验
学校的社团活动丰富多彩，我也报名参加了演讲与辩论协会，并参加了一次辩论赛。同时，我也参加了各院举办的一些活动，比如电子杂志大赛，冬日暖阳摄影比赛、厨艺大赛等。虽然参加的活动并没有每一次都获得名次，但却锻炼了自己的人际交往和语言表达能力。此外，我还参加了一些志愿服务活动，比如义务支教等。这既使我实现了自己的人生价值，又使我感受到服务社会的快乐。
3.社会环境分析
(1)就业形势
教育部部长袁贵仁在20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说20xx年是我国经济最困难的一年，20xx年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，20xx年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。所以，今后的就业形势依然不容乐观。
(2)大学生就业政策
4、 在20xx年，进一步落实和完善《国务院办公厅关于加强普通高级学校毕业生就业工作的通知》所提出的各项政策措施，健全市场机制，广开就业途径，强化就业服务;更加注重拓展高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业和自主创业的就业渠道;更加重视开展有针对性、实效性的就业服务;更加重视强化高校毕业生就业才能，改变就业观念;更加重视做好基本工作，逐步建立并完善促进高校毕业生就业的长效机制。尽力使应届高校毕业生离校时初次就业率达70%左右，当年底总体就业率达80%以上;有就业意愿的离校未就业高校毕业生都能参与到相关就业筹备活动中，得到免费公共就业服务;相干范畴制度改造和长效机制建设得到进一步深化。
5、职业环境分析
专业现状：
思政专业主要培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基础理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才，同时兼顾培养政务及思想政治教育工作者。
就业形势：
思想政治教育系属于政治学科，从专业发展的历史可以看出，思想政治教育在任何时候都必不可少。随着20世纪80年代末，随着国内***的涌动，国家和政府加大了思想政治建设的力度，思政教育重新被提升到关乎现代化建设前途和命运的位置上来。该专业毕业生在就业选择上的面还是比较宽的，其就业可以成为从事中小学、中专、大专的政治教育教师，也可以发展成为管理干部，政工干部、思想宣传工作者等。
职业生涯条件分析小结：
环境影响职业的发展，所以，通过以上四方面环境的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前，思想政治教育学科适应思想政治教育实践的需要和学科自身发展的规律，正呈现出新的发展趋势。因此，我们可以通过环境条件来发展职业。
当外职业生涯超前于内职业生涯
今天某公司的副总经理A君遇到了一件很烦心的事情，前期招来的人事副经理C小姐一直负责培训。通过接洽请当地很知名的一个培训机构做为公司的业务骨干做一期系统的专业培训班，此项培训时间周期约一个月，需要每周晚上分三次进行。今天是第一次上课，A君作为分管领导，当然是比较重视的，并且在下午的时候打电话给C落实好培训的准备事宜。
六点钟的时候，A君突然接到一个电话，是培训机构的小王打来的，要求准备一个白板，A君很不快地问为什么不早些与C对接?他说忘记了，接着A君只好给C打电话，要求他尽快准备一个白板，但是C很不高兴地说，曾经和小王确认过，他当时不说现在才讲,好象不想管这个事。A君考虑到C是个女同志,搬东西不方便,只好打给行政主管让其尽快找块白板。
六点半培训要开始了，A君到了会场发现，来了很多员工，可是具体负责的C不在场，估计在找白板。A君一看天快黑了，就去开灯，一打开关发现灯不亮，好象是没有合闸，好不容易找到了，可是合上也没有电，这时A君感觉很生气，真想发作，可是为了培训的正常进行，他忍着气给负责电路的王工打电话请他尽快解决。这时，C上来了，A君表面上很克制地问她，下午有没有来看过会场?C说来了，只是没有看灯，其实至少应该在六点钟提前半个小时到会场来调试一下的，A君心里明若洞火，不便发作,只好很火地对后勤主管说：怎么搞的，这样的事情都搞不好，太气人了。后勤主管站在旁边看着C,眼中流露出不屑的神色,此时C在旁边听着无语。
为了培训的正常进行，A君只好亲自临阵上场，对到场的员工说很抱歉，今天的电路有问题我们临时调整会场到五楼会议室，五楼会议室可能较小，椅子不够请大家随手搬上椅子。很快大家到了五楼会议室，A群发现C还是六楼没有下来，只好打电话给他要其下来后，清点一下人数，看看人员是否到齐。接下来，经验丰富的A群主持了整个培训的开场白。
他不但讲了此次培训的目的、意义，也讲了对员工的要求，同时也介绍了老师，整个开场白完整、有序、点出重点，同时也烘托了气氛。为老师的授课起到了良好的暖场作用。
但是走下台之后，A君的心里很不顺，感觉自已简直是瞎忙，更深深地感觉到了自已有一个不着调的下属。虽然这个下属是前期已离职的人事总监招来的,可是这个问题需要解决了.
在这里我们要分析这个案例，为什么有些人在职场中总是不着调?为什么会出现下面的问题:
1.有的人做事总是跟不上节奏，上级提出一个明确的任务和要求，他却要反应半天甚至不知从何入手?
2.上级的意图和理念，他总是无法领会，上级认为很正常的作法他却认为不可行,但是他也提不出更好的做法?
3.总是完不成上级要求的绩效，并且要找出很多理由?整体的职业化程度很低.
在我们的职业生涯规划当中，有内职业生涯和外职业生涯之分。外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等外在因素的组合及其变化过程.内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。
如果把人的职业生涯比做一棵树,几乎每个人都希望职业生涯之树常青，枝繁叶茂，硕果累累，但是前提必须根深蒂固。自然界中的树如果长在土地肥沃的地方，树根和树冠的比例约为1:1，如果长在土地比较贫脊的地区，约为2:1到3:1，如果长在岩石地区或是沙漠地区，会达到5:1。也就是说条件越艰苦,环境越恶劣,树根越要向大地中生长，从大地深处吸取营养和水分。请你想象一下，如果一棵树的树根扎得不深，树冠上长了很多树叶，开了很多花，结了很多果实，会怎么样呢?因此外职业生涯是我们职业生涯之树的枝叶与花果，而内职业生涯则是我们的树根.
在职场中通常会出现两种现象，一种是内职业生涯超前于外职业生涯，另一种是外职业生涯超前于内职业生涯。如果内职业生涯比外职业生涯超前，会出现三种情况，一是超前适当时很舒心，此时个体会感觉工作起来得心应手，游刃有余，像玩似的，工作是一种享受;如果超前较多时很烦心，个体会感觉自已的能力绰绰有余，好象做这个工作有点太浪费自已的能力了，每天可能花两小时就做好了所有的事情;超前太多时要变心，此时个体对工作的看法已然发生变化，他认为这份工作已经不适合自已了，继续下去会委屈自已，应该去找更好的工作。同样，如果外职业生涯比内职业生涯超前，也会出现三种情况，一是超前适当时有动力;如果在组织内部让B级人做A事，其实是对他的一种压担子式的培养，在适当拨高的情况下，也许员工会加速成长，获得职业能力的提升;二是超前较多时有压力，如果组织内部给员工压担子培养的力度过大，给予员工的职务、责任、风险较多地超出了员工的能力，员工会感觉得力不从心，感觉跟不上上级的节奏，感觉工作压力很大，对自已是一种煎熬，甚至有的员工会害怕上班，文中的C就是这样的人,所以才会出现文章中开头的一幕!此时员工无法胜任本职工作，造成很多不应该出现的工作失误，此时如果明智的上级会提出调整岗位，让其到适合的岗位上去工作，明智的下属也会提出相应的作法，以解脱目前的职业困境。还有最后一种很严重的情况，就是如果组织赋予一个人的职务、权力、管辖的范围远远超出了他的能力本身，比如让一个不懂法的人去负责经营活动，去进行商务谈判，让一个没有经验的人去操盘一个具体的项目，那将说明其外职业生涯远远地超前于内职业生涯，带来的结果也许是毁灭性的。
所以，做为管理者，要善于用人，要能够把握住人员的成长周期，在其适宜的阶段，授予其相应的权利、责任和压力，切忌拨苗助长，也不能大树底下不长草。
认识职业生涯
从学校走向社会，你将面对一个全新的世界，在这个世界里，使你能够立足的是你的职业，你不仅是你生活的基础，更重要的是它所体现的是你存在的价值。因此职业规划，对于一个人的一生来讲，就显得格外重要。
一般来说，每个人的职业生涯大致可分为五个阶段，并具有如下的特点：
成长阶段：在学校的学习阶段，这个阶段里一个人对于职业还处于一种模糊的意识状态，对于职业认识幻想大于现实，是一个知识储备阶段。但是成长阶段对于以后的职业发展却是一个基础，没有良好的专业知识和个人素质，职业发展就会面临很多困难。
探索阶段：毕业之后1-3年，这个阶段是刚刚从学校走出来对学校逐渐熟悉的一个阶段，职业的新奇让新员工处于一种兴奋的状态。这个阶段是对职业习惯、职业规划、职业素质的探索与培养阶段，更多的是向同事学习，从而逐渐形成自己的风格。
创新阶段：毕业之后3-7年，这个阶段大部分毕业生已经是一个标准的职业人了。许多人开始面临职业的晋升。同时在对职业熟悉的基础上，不再满足自己的同事留下的一套规则，逐步开创属于自己的一个全新的秩序。当然，薪水也增加了，与此相反，还有一种可能，就是随着更多就业机会的出现，跳槽的频率也在加大。
维持阶段：大致从第5-7年开始，持续相当长的一段时间，许多人的职业逐渐走向最高点，职业的成熟，以及个人魅力的形成使自己处于一个登高望远的阶段。在知识更新方面许多人的周期逐渐加长，对于职业而言，经验逐步取代知识成为推动职业前进的原动力，这个时期的人因为事情多，考虑的问题增多，比如家庭、收入、地位等，所以相对而言，对职业变动一般相当谨慎，跳槽一般比较少。
衰退阶段：退休前的3-7年。时间逐渐磨去一个人对于职业的兴趣，随着收入和地位都达到最高点，许多人开始逐渐失去工作的愿望，同时，对于一个职业而言，知识面临淘汰，个人也面临淘汰，这个时候退出不失为另一种选择。
在认识以上职业生涯规划的五个阶段后，一个人在制定事业计划的时候还应该考虑以下几个方面：(清楚自己的职业方向定位)
生活理念：首先你希望过的是一种什么样的生活，你想从生活之中得到什么?换句话说，什么对你最重要?例如：家庭、名声、事业或者金钱?
特长和兴趣：所谓特长，指一个人的特殊才能。规划职业生涯的时候首先要考虑自己的特长，这样才能在职业发展之中高人一筹。在学习知识的时候我们常说兴趣是最好的老师，同样对于职业而言，没有兴趣就不可能将自己的精力投入到职业上去，也就不可能取得事业的成功。
专业能力：专业是一个人选择职业的基础。在选择职业的时候每个人都应该想一想这样的问题：我想干什么，我能干什么，我应该干什么，我会选择什么，以及我绝对拒绝干的是什么?
职业分析(职业信息库)：职业分析首先是对自己进行分析，全面客观的对自己有一个综合评价，同时对职业进行分析，以此判断一种职业的发展趋势，对知识、对人的素质的相应要求，这样在规划自己的职业生涯时就根据职业需要进行自我调整。
总之，每个人都能在一定程度上把握自己的前途，因此有必要对自己职业生涯做出规划。
职业生涯不是职务生涯
《杜拉拉升职记》正在热播，该书以300万册的纪录畅销。人生都要面临择业和职场这个题目，所以，关注的人气自然旺势。
计划经济年代是分配定终身。给你一个职业，派你一个企业或单位，基本上就是一辈子了。嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。什么适合不适合，喜欢不喜欢，有个工作就不错了。
改革开放，市场经济，人们择业、就业的价值观发生了翻天覆地的变化。体制内的下海到体制外创业，体制外的入围到体制内就业。数以亿记的农民工进城打工。每年几千万的大学毕业生自谋职业。劳动力同商品一样流通起来，双向选择给企业和劳动者以更大的空间，跳槽率和离婚率一样持续升高。
近年来，颇具杀伤力的一个词汇叫职业生涯。企业忙着给员工做职业规划，什么规划呢?大多是如何晋升，怎样从员工做到组长，从组长做到职能人员，从职能人员做到中层部门管理，从中层部门管理做到高层管理。大学生们刚毕业，不说就业谈创业，都想做比尔盖茨。许多人择业时的理想标准是钱多活儿少离家近，位高权重责任轻，考虑的是干哪行最吃香。进入公司就业的，也一心想升迁，当白领，做经理人。我最近和一个应聘的大学生面试谈话。他说：在一个岗位上不升职，我所能容忍的最长时间是三年。这还算坦诚和有耐心的。有的大学生在基层一线干不到三个月，就耐不住寂寞了，发问：我这个棋子你们到底想摆在哪儿?
所以出现上述情形，是因为企业和员工大多进入一个误区，把职业生涯等同于职务生涯，把职业选择当成一劳永逸的投机行为。其实，职业不是职务，医务工作者不都是医师或院长，公安战士不都是警督或公安局长。虽然不想当将军的士兵不是好士兵，但毕竟只能有少数好士兵能当将军，也毕竟还需要一大批不当将军的好士兵。古人说：猛将必拔于卒伍，宰相必起于州郡。不从基层做起，没有实践磨练，缺乏经验积累，给你个职务也一定做不好。全社会缺乏的是一种甘当变通劳动者，在平凡岗位上创造社会价值的精神和企业。
职业生涯的核心应该是职业的选择、适应、成熟和稳定，是职业素养、职业能力和职业精神的不断提升，而绝不只是职务的升迁。不论是什么公司都不可能给大多数人提供足够的职位。杜拉拉是职场个案，不是所有的人都有杜拉拉的运命。我的经验是：当你选择了一个职业，就是选择了一种生活方式，当你选择了一个企业，就是选择了一种企业文化。既自强不息，又乐天知命，比什么都重要，最根本的是树立正确的职业价值观。
马克思在十七岁的毕业考试作文《青年在选择职业时的考虑》中写道：
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
正是马克思的职业价值观，使他成为一代伟人。
职业生涯规划读后感
在就业形势普遍严峻的情况下,大学生就业难也成为事实.然而, 同样是大学生, 为什么有的很快就找到了工作,并且是自己满意的工作,而有的人却为找工作焦头烂额,或找不到适合自己的工作? 除了自身先天的因素之外,大学生是否对自己的职业生涯做出科学的规划是一个重要的原因.
职业规划的目的不仅仅是帮助个人找到一份工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,正确估量内外环境的优势和限制,做到 衡外情,量己力,为自己策划和设计合理可行的职业生涯发展方向,从而实现个体职业可持续发展,最终达到和实现自己的人生目标.
那么,我们应该怎样做好职业规划呢?
首先，自我认识
认清自己的性格.性格对事业有较大的影响.青年人的性格特点正处于形成时期,可塑性很大,只要充分认识自己,了解自己,注意扬长避短,加强修炼,就能铸造出适应各种事会环境的性格,而且有可能成为自己命运的主宰者.
其实,我觉的性格属于什么类型无关紧要,不同的性格体现不同人的个性特征,关键是要找出个人的性格典型特点,发挥自己性格特点中的优势. 性格外向的人应该选择能充分发挥自己行动能力和积极性的职业, 内向的人应该选择能充分发挥自己有计划,缜密,逻辑和规律性强等优势的职业.
认清自己的兴趣.虽然说一个人感兴趣的职业未必适合他去从事,但科学表明:兴趣爱好依然是一个人工作取得成功的重要条件. 此书中的一项研究表明,如果对自己从事的职业有兴趣,他就能发挥全部才能的80%~90%,并能长时间保持高效率工作而不感到疲劳;如果对自己所从事的职业不敢兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,而且容易筋疲力尽.
其次，做好职业规划
读完此书发现,一个好的职业生涯设计是要根据自身的情趣,特点,将自己定位在一个最能发挥自身长处的位置,可以最大限度的实现自我价值.
成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要.
一个职业目标与生活目标相一致的人会是幸福的.
最后,我给自己做了第一个五年计划
现在我已经把想考到证书考到了,在剩下的大学生活中,认真做好去年申请的学校创新工程项目.发展自己特长和兴趣,比如英语和计算机.今年的12月,我会尽最大的努力找到自己兴趣的职业(主要是深圳智能交通行业). 进入职场后,我要把自己归零,积极,主动,谦虚,谨慎的想老职员学习.静下心来,争取每天多学习一点,争取每天都进步一点,争取用五年的时间成为这个行业的精英.这个时候我想我的工作经验,社会阅历都会的到丰富的积累.同时我的资本也会得到一定的积累,我会争取到国外继续深造,学习国外先进的管理.为在下一个五年计划中转型为管理型人才做充分的准备。