就业先从职业规划开始。
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众所周知，大学生就业难问题是近年来全社会聚焦的热点，更是关乎民生的大事。因而，大力提升大学生 职业规划 意识，提高大学生 求职 能力是时下的当务之急， 职业规划 是破解大学生就业难的根本之道已达成了共识。来自南京航空航天大学金陵学院的老师在20xx中国就业与 职业规划 高峰论坛上提到，怎样能够辅助或帮助到学生们将自己的职业规划坚持到底?
上海交通大学学生就业服务和职业发展中心主任刘建新认为，大学生要规划，但是不能止于规划。学校做了很多努力，教学生制定职业规划，最后形成职业规划书后，学生难道就要按照这个计划书按步就搬地走吗?其实在大学期间仍然是生涯规划的探索期，要允许有改变，允许其探索。不要认为计划书形成了，探索后如果觉得需要改变，就是说明这个计划书是失败的，对于这个错误的观念一定要纠正。
那么怎样让学生行动起来，不能职业规划只停留在纸面上呢?第一学VS会。学习从学会到会学的转变，适应新世纪对 人才 的要求。第二培养兴趣。大学处在探索期，必然要利用大学丰富的资源再作探索。第三，积极主动。第四，做人做事。现在学生有一个普遍的倾向问题，即注重能力的提升，而忽视品格、品德的塑造。
向阳生涯高级专家王一敏指出，职业规划不能纸上谈兵。人在变化、社会也在变化，职业规划是一个不断改进调整的过程，因而大学生的项目书、计划书同样需要不断思考。思考除了自己之外还有社会上等很多不确切的因素。比如设定了一个目标，如果去实习、见习、职业体验的话，很可能会发现与原来的想法有差异，也可能是自己很难甚至做不到的。所以，职业规划千万不要纸上谈兵。学生们怎么去做规划，怎么一步一步走下去，其实是有具体的操作方式的，比如量表、价值澄清法等。
向阳生涯首席职业规划师洪向阳表示，职业规划的关键并不在于纸上写了多少，写得多好。职业咨询是针对问题对有需求的人来做的。真正解决方案的内容基本上不超过一千个字。对于一个真正合适的职业规划，很多东西是在咨询者自己的心里。自己内心深层次的认同才会有动力来执行，否则就成了纸上谈兵。
向阳生涯首席组织生涯管理专家马士斌认为，在大学阶段制定规划，如果要切合实际、切实可行，在校期间要结合学习、社会实践、人际关系的建立，这是一个阶段。另外一个阶段是毕业后，在校期间所制定的规划更多地把注意力放在校期间规划的制定，而不是毕业后。毕业后的规划不需太细，但要有一个五年、十年长远的目标，不一定要规划出详细的道路，因为这是学生不可预见的。离开校园来到企业需要细化规划，或者调整大学期间不合理的规划，这样才能顺利实现对接。
总之，大学生要做好职业规划，但绝不能止于规划。站在人的生涯角度来看，职业规划不单单是发现问题才想到去解决问题，它一定是伴随着人的一生。通过职业规划可以让人们不断认识自我、分析自我、规划自我、实现自我的过程，因而职业规划是人一辈子的事，需要长期关注。而对于处在职业探索初期的大学生们来说，需要在前期制定好职业规划的基础上，经过实际的感受和不断摸索，才能最终找到正确的职业定位以及未来发展的长远目标。
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拒绝“啃老”从职业规划开始
一、啃老族的定义
啃老族指的是有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助。
二、啃老族的形成
首先老年人被啃老，说明老年人有一定的财富可以让自己的子女去啃，如坐吃山空的富二代。如果是穷一代，怎么啃?我是来自农村的，我家乡的朋友和同学的家庭都不好，靠庄稼吃饭维持生计，所以绝大部分人都出来打工，结果就是：只要出来打工就会比在家里经济好些，因为做农业除了技术就靠天了，如果遇到灾害可能就成了绝收户，只能靠救济了!所以穷的家庭的子女很难成为啃老族，因为在家里啃老就会穷二代、穷三代、穷N代?如此说来，啃老的人基本家庭都是比较富裕的，那么富裕的人怎会变成啃老族呢?细数一下，可能有一下几方面原因：
1、从小到大的家庭教育突出了一个靠字。父母总是喜欢什么都包办，不要让自己的小孩太辛苦，太冒险，因此这样的小孩就会喜欢靠，在家靠父母，在学校靠同学，如果去工作了发现没人可靠，那就靠父母吧自然成为啃老族。
2、孩子从小就是家庭的核心人物，因为大多啃老族大多都是80、90后的，以我为中心的概念很强。当到了工作岗位，稍有不顺心就辞职，跳槽，没有团队精神，缺乏合作意识，最终因为不能适应而回到家中。
3、生活很无忧，缺乏感恩和责任。因此认为一切照顾都是应该的。当回到父母身边时，没有感恩之情，自然就谈不上孝顺。这些啃老族很冷血，不懂愧疚，不懂责任，不知父母把他带到这个世界的不易，往往还有怨恨情绪，使做父母的有苦难言。
三、啃老族的职业规划教育
如果真的要让父母通过法制来拒绝自己的子女啃老，还真是不好执行，因为执行者是父母。面对自己心爱的小孩，有可能是独一无二的小孩，如果通过各种教育都无法改变局面通过法律，那么就等于将小孩推上生存的危险区，这样的话父母会愿意吗?再加上家丑不可外扬的传统观念就更加会让父母动摇。因此通过法律来改变啃老的现状实属不易啊!
如果真要改变，其实当然要去改变，除了立法，还是要从本质上解决问题。如：
1、优化家庭教育。如果认真研究我爸是李刚的案例，其实不难发现家庭教育一定出了问题。因此要反思自身的家庭教育。首先，父母自己要做好示范作用，责任、勤奋、积极、独立、感恩等等都要自己示范，至少自己不是啃老族：)其次，要根据孩子的成长阶段的特点赋予一定的责任和义务，从小培养其独立性和责任感以及自信心。再次，就是培养其个人的兴趣和爱好，尊重其个性发展，最好能引导孩子形成自己的职业优势和长板，慢慢从养活自己到有自己的事业，这样就可以让小孩慢慢远离自己了：)
2、学校教育要重视加强学生的培养，尤其在为人品质方面。通过各种社会实践教育，鼓励学生自己去锻炼和提高，树立学生自己独立的信心。另外就是加强职业生涯规划教育，让学生提高自我认识，找到自己的所学兴趣，发挥优势，积累能量，提高就业竞争力。这样就可以在找工作和就业上能给力。
3、营造社会舆论氛围。让所有人都去鄙视真正啃老的人，当啃老族成天害怕异样的眼光和言论，那么他们一定会忐忑不安的，一定会有所反思的。
杜绝产生啃老族的根本办法，是父母及家庭成员理智的培养孩子，才能让孩子健康的长大成人，这也是对啃老族的防微杜渐。因此父母在孩子小的时候就要学会慢慢放手让孩子独立，很多时候使自己太喜欢关心或关注自己的小孩，有时候在小孩眼里这是一种限制或阻碍，久而久之，他们会觉得就依你们的，就算错了，也是你们的问题。因此，推卸责任，变得自己不做主不独立就开始啦!就算父母自己很富裕，还流油，也要让小孩觉得靠不了
拒绝啃老族就从放手开始!并帮助其做好自身的职业规划。
成功的事业从职业规划开始
20XX年10月，教育部有关司局负责人指出，近年来高等学校普通本专科学生中，因各种原因退学人数占在校生数平均每学年为0.75%，即每学年约16万人。这一数据，虽然相比此前有关调查机构公布的50万少了不少，但是，16万大学生退学，还是引起了社会的广泛关注。
同样，这也引起了我们的思考：退学背后究竟隐藏着哪些深层次的问题，需要我们去认识、去解决?
这也是本文想要寻找的答案。
不为选择未来分心，必为未来天天闹心
熊丙奇
熊丙奇简介：着名教育学者，上海交大教授，21世纪教育研究院副院长
16万大学生退学，我认为，有三方面原因：一是大学教育质量令学生不满意;二是高考志愿填报中，由于学生对志愿填报政策不了解，以及选择空间有限，一些学生被录取进入不理想的学校，或被调剂到自己不喜欢的专业;三是进入大学之后，才发现自己并不喜欢也不适应所选的学校及专业。
职业生涯规划意识缺失
对于前两方面原因，这需要通过大学教育改革和高考制度改革，提高大学教育质量、改善大学服务，以及扩大学生的选择空间加以改变。如一名学生可以在高考升学中拿到多张大学录取通知书，再根据学校录取的专业、提供的奖助学金进行选择，无疑会大大减少抱憾进入某所学校某一专业的可能。而在相关制度未改革时，对于考生来说，更重要的是从自身做起，这就是在上大学之前，就做好较长远的职业生涯规划--了解大学、专业，以减少报考大学的盲目性。
国内某所着名高校曾在大一新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观：仅2.1%表示非常了解，35.5%则不太了解，甚至有10%左右的学生表示完全不了解;48.6%的学生表示，如果有机会会考虑换专业;此外66.1%的学生将学校的知名度作为填报志愿时的第一考虑因素。同时，某调查机构披露的一项针对在校大学生的调查显示，仅有29.5%的人表示满意自己当年的高考专业志愿，41.0%的人表示一般，还有29.5%的人表示不满意。如果不满意自己的专业怎么办?在调查中，73.2%的人选择接受现实，9.9%的人选择跨专业考研，另有8.4%的人则试图转换专业。
这些数据表明，我国很多大学生是在自己并不了解、不满意的学校和专业里学习，这样的学习状态堪忧。而出现这种局面，与他们中学学习期间，没有职业生涯规划的意识和能力培养有关。
被规划被管理的包办式选择
我国中学普遍强调学生的知识教育，同学们的第一要务是提高与高考相关科目的成绩，为此，本应该由学生自己完成的很多事，包括学习时间的安排、选择课外辅导班等，大多由老师和家庭包办代替。学生们完全被规划被管理，久而久之，也就失去了自主规划、自主管理的意识和能力。特别是在对未来发展影响巨大的高考填报志愿中，不少考生也认为这不是自己的事，自己的任务是考出好的分数。而父母就应该完全为自己做出选择，加上很多父母对此也乐于包办，一方面，这可让孩子完全贯彻父辈的意图上某所大学，实现家族的某种愿望，另一方面，也可让孩子全心投入学习，不为了解大学、专业，掌握高考志愿填报政策分心。但父母的判断与选择，体现的是他们的价值观，极有可能不符合学生的心意，更重要的是，上大学是学生自己的事，不可能由父母代替自己上大学。当自己天天要和自己并不了解、不满意的学校和专业打交道时，很多同学才后悔不事先了解学校、专业，但已经为时已晚，除非选择退学，重头来过。
高考目标明确，大学之后却模糊
不为选择未来分心，其结果是未来天天被此闹心。这两者的利弊，根本不必分析就十分明了。在美国，从小学五年级开始，学校就对学生进行职业生涯规划的教育与引导，学生们可以选择未来自己准备从事的职业，进行初中、高中以及上大学的简单规划;在加拿大，十年级有一门专门的课程planning，要求所有学生必修，这门课程就是引导学生认识职业，并根据自己的职业选择，确定上大学的目标，选择中学的课程。这种伴随在求学生涯中的职业生涯规划意识，让学生的学习与生活更为自主，同时也更具责任感。可以说，职业生涯规划，是每个学生不可或缺的必修课，规划意识和能力的缺失，会造成每个学生重大的人生缺失。
反观我国，很多高中生可以说出自己的高考目标，是上一本还是上二本，或者进某所名校，但是，为什么要上这所大学，大学毕业之后有怎样的打算，却很模糊。这往往会造成一种普遍现象，进入大学之后，很多学生目标缺失，失去了进一步奋斗的动力，大学在混日子中度过。对此，国务院总理温家宝在20xx年与网友的交流中也感到忧虑：为什么高中毕业上大学就以为学习到头了?就会出现真正埋头学习的人少了?这一问题需要多方求解，而每个高中生及家长，也要从自身寻找问题的答案。
从前面退学的原因中我们发现，很多高中生由于没有对自己的生涯进行相关的职业规划，导致填报志愿几乎没有自己的想法，要不随心随意选择，老师、家长怎么说就怎么填，或是关系好的同学选了这所大学，自己也选，导致进入大学后出现对专业、大学满意度不高的现象，这也从侧面反映了对自己进行职业规划的必要性和重要性。那么，什么是职业规划，为什么要进行职业规划以及什么时候开始职业规划?
职业规划，选择比努力更重要
金海燕周文芳
金海燕简介：浙江大学学生工作处处长，求是学院党委书记，全球职业规划师，职业生涯教练。
周文芳简介：杭州21世纪人才评价中心主任，全球职业规划师，浙江省教育厅职业规划专家首批专家。
首先跟大家分享一个小故事：非洲撒哈拉大沙漠中有一个叫做比塞尔的村庄，它地处一块绿洲旁边，被誉为沙漠中的一颗明珠，如今每年都有数以万计的旅游者来到这儿观光游览。可当初若不是肯莱文从这里走了出去，并把它介绍给世人，恐怕这里至今还不为人们所知。
因为在此之前，这儿的人没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。所以，人们就认为，这儿根本就走不出去，也就没有人再去尝试了。
英国皇家学院院士肯莱文来到这里的时候，听到别人这么说，当然不相信，因为自己既然走得进来，就一定可以走出去。他用手语向这儿的人询问原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后肯定还是转回原来出发的那个地方。
为了证实这种说法，肯莱文做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果3天就走了出去。但是，比塞尔人为什么祖祖辈辈走不出来呢?肯莱文非常纳闷，最后他雇了一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么。他们带了足够半个月吃喝的水和干粮，牵了两峰骆驼就上路了。肯莱文这回没有带指南针等现代设备，只是拄了一根木棍跟在那个比塞尔人的后面。
10天过去了，他们走了大约800英里的路程。在第11天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯莱文才终于明白：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北极星!由于比塞尔位于浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，如果不认识北极星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。
肯莱文在离开比塞尔时，带走了一位叫阿古特尔的青年，就是上次他雇用的那个比塞尔人。他告诉这个青年，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，3天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活，从选定方向开始。
拒绝“啃老”，从职业规划开始
啃老族需要认真做一个职业规划。争取昨日脱离啃老族。
一、啃老族的定义
啃老族指的是有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助。
二、啃老族的形成
首先老年人被啃老，说明老年人有一定的财富可以让自己的子女去啃，如坐吃山空的富二代。如果是穷一代，怎么啃?我是来自农村的，我家乡的朋友和同学的家庭都不好，靠庄稼吃饭维持生计，所以绝大部分人都出来打工，结果就是：只要出来打工就会比在家里经济好些，因为做农业除了技术就靠天了，如果遇到灾害可能就成了绝收户，只能靠救济了!所以穷的家庭的子女很难成为啃老族，因为在家里啃老就会穷二代、穷三代、穷N代?如此说来，啃老的人基本家庭都是比较富裕的，那么富裕的人怎会变成啃老族呢?细数一下，可能有一下几方面原因：
1、从小到大的家庭教育突出了一个靠字。父母总是喜欢什么都包办，不要让自己的小孩太辛苦，太冒险，因此这样的小孩就会喜欢靠，在家靠父母，在学校靠同学，如果去工作了发现没人可靠，那就靠父母吧自然成为啃老族。
2、孩子从小就是家庭的核心人物，因为大多啃老族大多都是80、90后的，以我为中心的概念很强。当到了工作岗位，稍有不顺心就辞职，跳槽，没有团队精神，缺乏合作意识，最终因为不能适应而回到家中。
3、生活很无忧，缺乏感恩和责任。因此认为一切照顾都是应该的。当回到父母身边时，没有感恩之情，自然就谈不上孝顺。这些啃老族很冷血，不懂愧疚，不懂责任，不知父母把他带到这个世界的不易，往往还有怨恨情绪，使做父母的有苦难言。
三、啃老族的职业规划教育
如果真的要让父母通过法制来拒绝自己的子女啃老，还真是不好执行，因为执行者是父母。面对自己心爱的小孩，有可能是独一无二的小孩，如果通过各种教育都无法改变局面通过法律，那么就等于将小孩推上生存的危险区，这样的话父母会愿意吗?再加上家丑不可外扬的传统观念就更加会让父母动摇。因此通过法律来改变啃老的现状实属不易啊!
如果真要改变，其实当然要去改变，除了立法，还是要从本质上解决问题。如：
1、优化家庭教育。如果认真研究我爸是李刚的案例，其实不难发现家庭教育一定出了问题。因此要反思自身的家庭教育。首先，父母自己要做好示范作用，责任、勤奋、积极、独立、感恩等等都要自己示范，至少自己不是啃老族：)其次，要根据孩子的成长阶段的特点赋予一定的责任和义务，从小培养其独立性和责任感以及自信心。再次，就是培养其个人的兴趣和爱好，尊重其个性发展，最好能引导孩子形成自己的职业优势和长板，慢慢从养活自己到有自己的事业，这样就可以让小孩慢慢远离自己了：)
2、学校教育要重视加强学生的培养，尤其在为人品质方面。通过各种社会实践教育，鼓励学生自己去锻炼和提高，树立学生自己独立的信心。另外就是加强职业生涯规划教育，让学生提高自我认识，找到自己的所学兴趣，发挥优势，积累能量，提高就业竞争力。这样就可以在找工作和就业上能给力。
3、营造社会舆论氛围。让所有人都去鄙视真正啃老的人，当啃老族成天害怕异样的眼光和言论，那么他们一定会忐忑不安的，一定会有所反思的。
杜绝产生啃老族的根本办法，是父母及家庭成员理智的培养孩子，才能让孩子健康的长大成人，这也是对啃老族的防微杜渐。因此父母在孩子小的时候就要学会慢慢放手让孩子独立，很多时候使自己太喜欢关心或关注自己的小孩，有时候在小孩眼里这是一种限制或阻碍，久而久之，他们会觉得就依你们的，就算错了，也是你们的问题。因此，推卸责任，变得自己不做主不独立就开始啦!就算父母自己很富裕，还流油，也要让小孩觉得靠不了
拒绝啃老族就从放手开始!并帮助其做好自身的职业规划。
领先起跑从良好的职业规划开始
一、剖析自我
决定一个人命运的，除了运气是不可控之外，性格、个人技能、心态、信念、把握机遇的能力都是非常重要的。首先，性格是决定职业类型的要素，比如一个活泼开朗的人，比较适合的是销售、公关，一个不善言辞、细心的人比较适合做会计、科研，一个有创意、有艺术细胞的人可以从事设计、策划等等。说到这里可能很多人会认为自己是双重性格的人，性格有多重，但也有偏向，比如对熟悉的人你会很外向，但对陌生的人你不会主动说话，在工作中你可以发现团队氛围可以影响你，你也可以影响团队氛围，所以你应该选择你喜欢的职业类别，更重要的是:一个融洽的合作团队。但是很多人并不了解自己，起点的质量决定了你成长的高度，从正确的职业切入，会让你的职业生涯道路变得更加平坦。
其次，个人技能也是左右职业选择的要素。如果你的职业能够和你的特长、爱好联系起来，那么该是多么美妙的一件事情，你会更乐于去投入和奉献，你会更加得心应手、事半功倍，因为很简单，这是你擅长和喜欢的工作。所以，不要犹豫，如果你正在为选择职业而感到迷茫，先把你的特长和爱好罗列出来。
性格和技能固然重要，但是心态和信念却是影响你工作表现的重中之重。初出茅庐的年轻人几乎每个人都会在职场遭遇困惑，导致情绪低落、茫然，甚至失望、绝望，战胜心魔是你战胜一切的前提，用积极、向上、乐观、自信的心态去面对所有的事情，你会慢慢地发现自己海平面底下的冰山，反之，当你用消极、逃避、懒惰、拖沓的态度去面对难题的时候，你根本没有机会将它击倒。
机遇和运气不同，运气是天上掉下来的馅饼，诸如彩票中奖等与自身能力无关的一种成功。但是机遇看的是一种关键时刻的把握能力，当一个机会来临的时候，你是否知道它对你的职业成长有利?是否有足够的技能去获取这个机会?当你全力以赴去获得这个机会的时候，你知道你放弃了其他什么机会吗?机会是需要你付出成本的，这对你分析和选择的能力提出了更高的挑战。
二、定位和选择
我的一位朋友，现在是一个特殊行业里面领先企业的分公司经理，年薪20多万。他很坦白地告诉过我，如果离开这个行业，到其他行业里也许他只能做个普通的职员。因为这个行业很特殊，与传统行业的差异较大，经营模式有很多不同，他是从底层做起，用了11年的时间才走到了经理的位置。他深知，他的性格、心态、技能等等都非常适合这个行业，所以选择了深耕下去，结果取得了一定程度上的成功。这正是他的定位和选择帮了他的大忙。
在25岁之前，可以给自己一些尝试的机会，做那些你有兴趣的职业，然后从中挑选出你觉得最轻松、最容易上手的那一种，长期做下去，你就容易在那个领域成功。不要奢望自己可以在若干个领域获得成功，那是很难的事情，比尔盖茨都告诉我们，一生只要做好一件事情就足够了。你为何还要做那么多?只有深耕细作的事业，才能够获得成功。
剖析自我，给自己一个职业定位，然后选择先于努力，你就会发现一切都似乎如鱼得水。因为你找对了人生的方向，找对了适合自己的路，你就不会迷茫，不会南辕北辙。
三、把握自己命运
相信很多人都听过这个故事:一个即将退休的老工人接到老板最后的一个任务――建造一座房子，结果老工人心不在焉、偷工减料、应付式地交出了这份劣质的作业，知道老板是把这座房子送给自己的时候，后悔已经来不及了。故事告诉我们，其实我们每天都在为自己的房子添砖加瓦，在一点一滴地积累我们的经验、能力和资源，当积累到一定程度，或者机遇来临的时候，这些积蓄就会释放出它的光芒。但是，如果你用懈怠、无所谓、得过且过的状态去面对每天的工作的话，那么，肯定会常常听到你抱怨――机会为何不垂青于我。
经验和资源是最宝贵，也是最能产生价值的东西。许多年轻的创业者向我咨询，为何管理一个小企业都这么难?其实归根结底，就是自己的修炼还没到位的缘故。能够创业是一件好事，但是创业是需要经验和资源的，换句话说，创业的成功取决于专业的深度和合作的宽度。管理一个企业和做一份工作是完全不同的概念，特别是在发展初期的时候，你不仅需要懂技术、懂销售，还要会人力资源和财务管理，虽然可以分工，但经验的缺乏足以让你在突发事件面前手足无措。
所以，在商业社会经验还不够的时候，选择创业应该谨慎，对行业、专业和资源的理解和掌控不是一朝一夕可以学到的，运筹帷幄的背后蕴藏着不少辛勤的汗水、勇敢的尝试和失败的经历。不急于求成，先在自己擅长的领域踩深，你终将会挖出一口井，享受甘甜的井水。
说到这里，也许大家都有了一些思路。如果有可能的话，借助专业的测评工具，好好地剖析一下自己，这并不是算命，而是更清晰地让你认识自己、了解自己，才能为你的选择给出更好的理由。机会永远都是留给有准备的人，这句话永远都是真理。
职业规划何时开始？
有人说是在上大学之前，有人说大学毕业后，有人说应该每逢自己的大年如逢5、逢10之年进行职业规划，职业规划何时开始？。虽然不至于像国家一样搞5年、10年计划，但是职业规划应该是贯彻职业生涯始终。
虽然你错过了前2次做职业规划的机会，但是从现在开始也并不晚。大家知道，在上大学之前或者是毕业之前所做的职业规划，固然可以帮你确定努力的目标，但在现实中，往往都只是隔靴搔痒。在你未真正进入职场之前，无法切实地评估这个职业规划的可行性。所以错过了前2次，不会对你今后的职业生涯产生致命影响，尽可放心。更何况在目前情况下，计划不如变化快的情况屡有发生，职业规划也并不是不可以更改的，就你的情况来看，职业规划就应该从目前开始。首先，你要准备一张纸，在左边写上你的优势与资源，比如大学毕业、英语口语好、善于与人打交道、学习能力强、目前可能会有的职业机遇等；在右边写上你的不足和劣势，如文凭无优势、技术有欠缺、对于不喜欢的事缺乏耐心，两两对比，可以让你更客观地认识自己。
在此之后，你需要再分析一下，你的劣势有哪些是可以在短时间内改变的，比如说技术，可以通过充电来弥补；文凭可以进一步深造。而对不喜欢的事缺乏耐心则在短时间内无法改变，因此就可以知道，你不能够勉强自己接受不喜欢的工作。那么就把目前可能会有的职业机会中你不喜欢的那部分去掉。在剩下的机会中，选择一个最能发挥特长的职业作为求职方向。
从你的情况看，显然操之过急了，第一份工作只是浅尝辄止。做销售又不能突破自己，如果你只是观望，那么你永远不能进入角色。只有当你对某一行有深入了解后，才能够更好地进行规划。在工作中，有针对性地充电和进修，懂得越多，你就会对自己越有信心，也对未来越有信心。
职业规划，“大一”开始
大学生活开始已有一段时间了，很多新鲜事让我对今后的道路充满期待，但兴奋之余，却有一丝迷茫。尤其在学习上，再也不像高中那样，老师每天都布置作业，还有升学这根无形指挥棒时刻牵引着我们，只要按部就班，努力学习，就能达到最终的目标。而现在，虽然报考了经济专业，可我并不清楚自己是否喜欢这门专业，不知道自己未来该做什么，希望老师能给我一些帮助，告诉我应该朝什么方向努力。刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实，新生所面对的迷茫，是对未来目标的不确定性。最有效的办法，就是尽早进行职业生涯规划，带着目标、带着方向开始自己的大学生活，从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹职业目标模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备，写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现，多数学生参加招聘会都有一种赶集的感觉，没目标、没准备。我也不知道自己想找什么样的工作，多去参加些招聘会，多投些简历，找不找得到好工作就全凭运气了。今年上大四的小王告诉记者，现在就业竞争这么激烈，工作应随行入市，能找个薪水不错的工作就行了。
同样是大四学生的徐林，最近却忙着接受毕业前的职业规划指导，他告诉记者：同班同学都没有接受过职业规划指导，但现在要开始找工作了，却不知道自己到底想要一种什么样的工作，这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育，我觉得还是很有必要的，而且最好能更早些。
目前，大学生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知，而职业规划后再去找工作已成为许多大学生的共识。听了职业规划专家的分析后，我觉得职业规划很有必要，否则大学时光很可能虚度。文理学院经济系营销专业大四的冯同学说，我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师，他根据我的性格和家庭背景，帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确，而且还让我明白了求职要不随便牵手、更不随便放手的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。
职业规划最好从大一开始
其实在很多国家，职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家，从中小学就开始系统传授职业规划知识，高中学校拥有专业的职业规划队伍，请专家给孩子们作职业兴趣分析，通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国，职业规划还刚刚起步，在初中、高中根本是空白，即使在大学，系统开展职业规划指导的也只是少数，而且时间安排都比较晚，大多在大四临近毕业时。
究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为，职业规划开始得越早越好，在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划，但这不仅受到当前教育体制的限制，而且高考以分数论高低，学校选择、专业选择都受到影响。因此，对于目前的学生而言，进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。
做好职业生涯规划也很有讲究，除了可以找专业的职业规划老师外，自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我，自我觉察、自我探索，认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会，学校里的学习只针对理论知识和信息，而没有深入分析，对于现实社会，学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始，就可以多进行职业环境的探索，包括行业、企业和职业三方面，认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等，认识不同行业和职业的发展路径等。第三，要培养自己的各方面能力，发现自己与理想职业之间的差距，有计划、有意识地培养自己的全面素质，在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。
职业规划 “大一”开始
大学生活开始已有一段时间了，很多新鲜事让我对今后的道路充满期待，但兴奋之余，却有一丝迷茫。尤其在学习上，再也不像高中那样，老师每天都布置作业，还有升学这根无形指挥棒时刻牵引着我们，只要按部就班，努力学习，就能达到最终的目标。而现在，虽然报考了经济专业，可我并不清楚自己是否喜欢这门专业，不知道自己未来该做什么，希望老师能给我一些帮助，告诉我应该朝什么方向努力。刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实，新生所面对的迷茫，是对未来目标的不确定性。最有效的办法，就是尽早进行职业生涯规划，带着目标、带着方向开始自己的大学生活，从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹职业目标模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备，写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现，多数学生参加招聘会都有一种赶集的感觉，没目标、没准备。我也不知道自己想找什么样的工作，多去参加些招聘会，多投些简历，找不找得到好工作就全凭运气了。今年上大四的小王告诉记者，现在就业竞争这么激烈，工作应随行入市，能找个薪水不错的工作就行了。
同样是大四学生的徐林，最近却忙着接受毕业前的职业规划指导，他告诉记者：同班同学都没有接受过职业规划指导，但现在要开始找工作了，却不知道自己到底想要一种什么样的工作，这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育，我觉得还是很有必要的，而且最好能更早些。
目前，大学生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知，而职业规划后再去找工作已成为许多大学生的共识。听了职业规划专家的分析后，我觉得职业规划很有必要，否则大学时光很可能虚度。文理学院经济系营销专业大四的冯同学说，我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师，他根据我的性格和家庭背景，帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确，而且还让我明白了求职要不随便牵手、更不随便放手的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。
职业规划最好从大一开始
其实在很多国家，职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家，从中小学就开始系统传授职业规划知识，高中学校拥有专业的职业规划队伍，请专家给孩子们作职业兴趣分析，通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国，职业规划还刚刚起步，在初中、高中根本是空白，即使在大学，系统开展职业规划指导的也只是少数，而且时间安排都比较晚，大多在大四临近毕业时。
究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为，职业规划开始得越早越好，在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划，但这不仅受到当前教育体制的限制，而且高考以分数论高低，学校选择、专业选择都受到影响。因此，对于目前的学生而言，进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。
做好职业生涯规划也很有讲究，除了可以找专业的职业规划老师外，自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我，自我觉察、自我探索，认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会，学校里的学习只针对理论知识和信息，而没有深入分析，对于现实社会，学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始，就可以多进行职业环境的探索，包括行业、企业和职业三方面，认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等，认识不同行业和职业的发展路径等。第三，要培养自己的各方面能力，发现自己与理想职业之间的差距，有计划、有意识地培养自己的全面素质，在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。