六年级关于读书国旗下演讲稿。
致胜的绝招就是把一件平凡的小事做到炉火纯青。当学习生活中我们要上台演讲时，是时候为演讲时需要讲述的内容做一个精心的准备了，演讲稿是我们发言前的一个重要的准备工作。怎样写出有自己专属风格的演讲稿呢？在此，你不妨阅读一下六年级关于读书国旗下演讲稿，相信你能从本文中找到需要的内容。
读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。下面是小编整理的六年级关于读书国旗下演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
六年级关于读书国旗下演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
我是一个健康活泼、兴趣广泛的三年级小学生，和很多同学一样喜欢运动、旅游。但是，我最喜欢看书，书给我的生活带来很多快乐。
高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。如果说知识、智慧是宝贵的金子，那么书就是存金子的仓库，而看书就是开启这座仓库的钥匙。读书能给我带来很多好处。多读书，可以让我觉得有许多的写作灵感，可以让我在写作文的方法上用的更好;多读书，可以让我知书达理;多读书，可以让我多增加一些课外知识，发现自己身上的不足之处，使我不断地改正错误，摆正自己前进的方向。多读书，可以让我变聪明，变得有智慧，可以勇敢地面对困难。比如：在做手工剪纸的时候，看着别人剪得很逼真，自己怎么也剪不好，就买了一本有关手工剪纸技巧的书，书中把一些剪纸的方法都一一作了说明，我很快就学会了，并且比其他同学剪得又快又好，书真是我的良师益友;多读书，也能使我的心情变得快乐，使我身心健康。多读书，能为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书能给人知识和智慧。所以，我非常喜欢读书。
六年级关于读书国旗下演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我很喜爱读书;如今，读书就是我的一大爱好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书读的时候那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解到更多生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。这些书都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!
六年级关于读书国旗下演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
在一个宁静的夜晚，蟋蟀吱吱叽叽叫，月光散落人间，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。
我想，妈妈在看电视，不会注意的。然后，偷偷摸摸，像小猫似的，从书柜上拿出一本《外公是棵樱桃树》，返回床上，打开书，打开灯，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我觉得读、看书是一件非常有趣的事儿。我读得津津有味，因为书中有好词好句，而且还把故事写得很有条理，就像第3课里说：这真像与另一个人同船而行。就像莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。就像高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
这时，已12点钟，三更半夜，听到了脚步咚当咚当的声音。啊!是妈妈!我急忙把书放到枕头下，盖上被子，闭上眼睛，装作什么也没发生。妈妈上来了，说：好了!不要装了!我知道你刚才正在看课外书!我睁开眼，看着妈妈，12点了!快睡!妈妈严厉骂我，还跺了跺脚。
妈妈回2楼了，我又把书拿出来，这一本书引得我浮想联翩，感觉这本书与众不同，读着读着，我打了一个哈欠，又继续看书，作者的构思别出心裁，你可否想出本书多精彩!
书就是一粒珍珠，对你无害，要好好珍惜。
六年级关于读书国旗下演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。：
大家好!我是年级班的，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗?不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生*那么强烈!经历了28年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
六年级关于读书国旗下演讲稿篇五
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：读书足以怡情，足以*，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
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六年级国旗下的演讲稿
热爱祖国，这个词对于我们每个人来说都不陌生，但是同学们，是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?
在这个词中，爱是一个动作、一种情感：热爱表示爱的程度，也就是非常地爱，爱得很热烈。
祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地，就是生我养我的地方，就是神州大地;祖国是我的同胞，首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大，祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化，她有悠久的历史，她有辉煌的文明，她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。
那么，怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”，那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说，还需要有事迹行动。
热爱祖国，就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样，为了祖国的荣誉不怕苦累，勇夺奖牌。
热爱祖国，就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生，无论他多么出色，都不是好学生。
我们要热爱我们的校园，这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人，又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学，让我们团结合作、互帮互助、情同手足，一起快乐健康成长!
让我们每天按时完成自己分内的事，为明天建设祖国做好准备，我们都是一个热爱祖国的人。
2.
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底夜的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌，改变你我〉。
我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。
首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。
文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”
六年级在国旗下的演讲稿
老师们、同学们大家好：
今天是4月18日，是值得每一个人记住的日子。1955年4月18日是一位人类历史上最伟大的科学巨人逝世的日子，谁能告诉我这位巨人的名字？（是的）这位巨人他的发现改变了人类对宇宙的认识，在人类对宇宙的认识上他的贡献是无与匹敌的，他就是与我们共在校园的爱因斯坦。
缅怀这位科学巨人，我们有太多的敬仰与崇拜，他是每一位有志求学者的心中的丰碑。我们仰望他，崇拜他，他在我们心中高山仰止。也许你要说我100%成不了爱因斯坦。是的，我们既不具备无与伦比的天才头脑，也很难有他独特的经历和坚韧的品质。
但我说，今天的缅怀，将让我们把科学的精神再一次唱响。
谈起科学，也许你会说，那是科学家的事，我们中学生与之相距太远，甚至是遥不可及。那么，我说你错了，我们肯定不会成为科学家，但我们可以培养科学的品格；那就是专注的精神、求实的精神、创新的精神。
科学研究是发现，是质疑，是探索，它需要持之以恒，锲而不舍。
它需要专注，因为只有专注才能从细微处有所发现，才能在苦思冥想中激发灵感，有所创造。我们学习又何尝不是这样，没有专心致志，哪能从我们面对的书籍中，去发现真理，发现问题，哪里有个人独到的思考，哪里有质疑，哪里又有刻骨铭心的收获呢？因此培养专注的品质，其实也就是求真的态度，一种科学的精神。
科学精神还有一个重要的特征，那就是求实。有人说“做人，要做实事求是的科学家，而不做空想家。”大凡古今中外为人类做出贡献的人，都是追求客观真理永不放弃的典范。
因为对真理的不断追求，才有了居里夫人跨越百年的美丽；因为有了求实精神 ，才有了爱迪生1328种发明，我们享用的电灯、电话、电车、电影哪一项不凝聚了科学中的求实的精神。求实的精神其实就是我们学习中的务实精神 ，它无需诺言，它需要行动，需要我们实实在在履行一个学生的义务，那就是不断用科学的知识丰富自己，用能力来不断让自己伟岸起来，当我们走入社会时，我们才会因为充满着能量而自豪地说我真正的长大。
科学的精神其实更重要的标志是创新精神。创新是使文明启航的风帆，科学家则是扯起风帆的舵手。
近的来说，XX年北京奥运会之所以是一场无与伦比的奥运会，因为它蕴含着无数科学家创新的理念。鸟巢，水立方就是见证。我们求学途中，你可有过超出思维定势的愿望？有过大胆质疑？有过班门弄斧？有过变通转化？有过触类旁通？
同学们，无论我们是少年，还是青年，我们都处于最佳的知识汲取，能力形成的关键时期，少年强也好，青年强也罢，真正强大的源于扎实地奋进，奋进本身就要有坚忍不拔的毅力和科学精神。
同学们，让我们成长的旅途有科学的精神相伴，我们的成长会扎实、稳健，我们的生命也才能光荣而无悔。
最新六年级期末国旗下演讲稿
这篇《最新六年级期末国旗下演讲稿》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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老师们、同学们：早上好!
一个学期即将过去，新的一年悄然来到。同学们，在这辞旧迎新之际，让我们一起向辛勤耕耘无私奉献的老师们致以崇高的敬意;向兢兢业业默默工作的职工们表示最衷心的感谢;此外，我也要向勤奋努力，不断进步的同学致以最热烈的祝贺!伴随着新年的钟声，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。期末考试即将来到了，根据教育局安排，小学期末考试元月18日举行语文测试，21日举行数学测试,22日举行英语测试。
期末考试取得满意的成绩是我们全体师生共同的心愿。对于考试，我觉得：
1、考试首先是一种检测。期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测。
2、考试也是一种评价。考试成绩直观地反映了我们教和学的效果与水平。
3、考试也是我们的一个学习过程，一种成长经历，一次智能、体力的考验和较量，因而也是我们老师、同学总结、反思和改变现状的一次大好机会。
因此，我们必须充分重视考试，以全副精力投入到复习迎考中才能取得理想的成绩。
“一分耕耘，一分收获”，没有积极的投入和艰辛的劳动，是不可能取得好成绩的。但是只讲辛苦，不讲科学，一味蛮干，不讲规律，只会是事倍功半。
为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是状态。但是每次临到考试，总会有一些同学因为过度焦虑和紧张，影响知识水平和能力水平的正常发挥。正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果你把期考看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。古人说：“壁立千仞，无欲则刚”，如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!
那么，具体该怎样扎实有效地复习呢?我认为：
1、明确学习目标。尤其是各科的成绩目标，以目标激发学习的动力。
2、通过复习建立完善自己学科的知识能力结构，做好查漏补缺工作。
六年级读书演讲稿
读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。下面是小编整理的六年级读书演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
六年级读书演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
书是一盏不灭的明灯，指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮，填满我空虚单调的大脑。
读书如品茶一般，若是你细心去品味，你会品出书中无穷无尽的乐趣，发掘出其中的奥秘让你受益终身;但是，你若只是喝茶而不是品茶，不领会其中的道理，一目十行的看书那样也只会是枉然的。
莎士比亚曾说过 ：书籍是全世界的营养品!起初我是不以为然的。反倒可笑的说道：书又不能当饭吃 ，何必白白浪费自己的大好时光呢?但现在要我说，我会觉得当初的那句话是多么的愚昧，多么的幼稚呀!
在上小学时我的家里就有许多名著，也许是太深奥了，或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧，以至于那些书被我搁置一旁。直到那天，我和妈妈生气了，我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时，我被一本书上的三个字吸引住了《高老头》于是，我翻开了那本书，细细的品读起来。(一改我以往囫囵吞枣的性格)这时，我的心情也平静下来了，把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此，我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读，让我融情于其中，跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。
当我吃饭时，我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节然而，也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱羽毛球，我也没再动过了;在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完，可我的心情却还被它牵绊着我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是，临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿，让我明白当时的社会是多梦的惨淡，而那两个女儿就是最直接的见证
读完了《高老头》后，我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次，我看书看过了头，竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭，便罚我跪在地上，以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于好了伤疤就忘了疼的那一类吧!死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝，一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。
每当我翻阅着一本又一本书籍时，我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富，让我觉得自己又多了一些，少了几分稚气;多了一些稳重，少了几丝浮澡;多了一些阅历，少了一些肤浅。
同学们，读书吧!让我们在书的海洋里尽情玩耍!让我们在书韵墨香中快乐成长吧!
如果说书如广阔的大海一般深奥，我愿意做一条大海深处的鱼儿，去探索那无穷无尽的知识;如果说书如湛蓝的天空一般无际，我愿意做一只稚嫩的鸟儿，永远在那知识的天空中翱翔!
六年级读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
当我走进幼儿园的那一天，在妈妈的指导下，我便与你做朋友。那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。
上小学一年级了，我开始在老师的引领下阅读蒙学读物、诸子散文、唐诗宋词、元明散曲，这些历久弥新的传统文化，让我着迷、让我陶醉。黄香的孝顺、孔融的谦让、孙敬的刻苦、孔子的大仁大爱、孟子的浩然正气、曾子的信守诺言，这一个个经典的小故事感动着我，激励着我，影响着我。在我考试失利时而倍感沮丧时，是菲利普斯的名言失败乃成功之母让我重新树立自信;在我与朋友发生争执而无比烦恼时，是孔子的己所不欲，勿施于人让我重新获得友谊;在我贪玩而虚度光阴时，又是黑发不知勤学早，白首方悔读书迟这句格言警示我努力学习。经典，你永远是我精神的良师，心灵的益友。
上了初中，身边的你换成了一本本名著。我在空闲时候，与你做朋友，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《人生》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在，而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理。
书，你是我的朋友。在我寂寞孤单时，你替我分忧为我解难;在我开心快乐时，你同我分享为我高兴。你是我的良师，在我得意忘形时，你教我谦虚谨慎;在我垂头丧气时，你教我鼓足勇气。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知识的高峰上;正是由于你的存在，使我上下求索于思考的边缘。你将我领进知识的海洋，让我尽情地遨游，体会知识的乐趣;你将我带进学问的天空，让我尽情地飞翔，感叹学问的无穷;你将我领进幻想的天堂，去看那天上的街市，去找那卖火柴的小女孩，去寻觅屈原的叹息，去采撷诸葛亮的赤诚。在书海中我体会到了人生的乐趣，感受到了人生的价值。
你是我的朋友，你是我精神的粮食，肌体的营养，每天在书海中畅游，都会使我精力充沛;每次融情于书中，我的情绪也会随人物角色的风起云涌而时起时伏。有时我捧腹大笑，有时我伏案默叹，有时我默默弹泪，有时我仰天长啸。在书中我领略到了世间的喜怒哀乐，感受到了人间的悲欢离合，我知道了窦娥的冤屈，知道了牛郎和织女的无奈。我似乎看到游走湖边的文人骚客抬头望月表达对嫦娥的无尽情思;我似乎听到静坐私塾的古人学子埋头苦读的朗朗之声。在书中我体会到了陶渊明采菊东篱下的悠然，感受到李白举杯邀明月，对影成三人的豪情，领略到了岳飞饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血的冲天豪气，明白了一代伟人毛泽东数风流人物，还看今朝的壮志。
书我的朋友，在我以后的生活中，我会继续请你陪伴在我身边，继续教会我更多的知识，引领我成长，带领我翱翔，给予我快乐与自豪!
书是一股清泉，滋润着人们美好的心灵;书是一根蜡烛，点燃了人们心中的火把;书还是一位导师，教我多彩的知识!让我的人生因读书而灿烂!
六年级读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
读书使人思维活跃，脱颖智慧，读书，使人增长知识，谈吐不凡;读书使人心旷神怡，如沐春风。所以我读书我快乐。
从在妈妈肚子里的时候，妈妈就对我施行胎教，常常读一些故事给我听，我想这应该是我爱读书的原因。不过，妈妈可不准我读这些闲书所以，每当我读书的时候总要偷偷摸摸的，这滋味可不好受。星期天我向往常一样去找我的朋友书。陪伴，刚踏进图书馆一步，浓郁的书香就把我深深的吸引住了，我拿起一本《水浒传》如痴如醉的看了起来，正当在我陶醉在梁山好汉们的英雄豪气时，老妈站在我的面前，哎呀，挺自在的吗。请问你的作业做好了吗?老妈用严厉的眼神盯着我，我只是一阵苦笑。回到家好不容易把作业搞定了，就拿起一本《少年百科》来看。我刚翻开第一页，一种严厉的目光又刺向我，你还有心情看书，都要考试了，快给我去复习去，妈妈严厉的呵斥到。哎，这样的日子什么时候是个头啊!不过我还有办法。
哎呀，我要上厕所我一边说着，一边从书柜里抽出一本《鲁滨逊漂流记》。我坐在马桶上，悠闲的看书，书中的惊险场面令我赞叹不已，腿都坐麻了都不知道，看来我读书已达到忘我境界了。读书的感觉真好。
怎么样，我的趣事好玩吧!
我愿做一条鱼在书海中畅游;我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书页。我愿做一只小鸟有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的，没有阅读的人生是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的人生因读书而变得绚丽多彩。感谢读书给我带来了一个五彩斑斓的世界。
写到这里，我想起了一句话：路漫漫长修远兮，吾将上下而求索。
六年级读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
高尔基说：书是人类进步的阶梯。阅读可以开拓我们的眼界，丰富我们的知识，所以在我很小的时候就养成了自觉读书的好习惯，同时也发生了不少趣事，至今被家里的长辈们津津乐道。下面给大家讲一件有趣的小事。
在我五岁的时候就非常喜欢读书，但是不懂节制，不分时间、不分地点，家里的长辈时常纠正我，令我很烦恼，尤其是在中午午休的时候。一次，我和奶奶躺在床上午休，不一会儿，奶奶就进入梦乡了，可我翻来覆去睡不着，就趁奶奶熟睡的时候悄悄地下床找到一本我最喜欢的书，迫不及待地读了起来。正看得入迷，忽然奶奶翻了个身，床吱呀吱呀响了起来，我以为奶奶醒了，吓得赶忙找地方藏。这时，我发现我的正前方立着一个黑色的旋转衣架，衣架上挂满了各种颜色和长短不一的衣服。我灵机一动，拿着心爱的书钻了进去，穿过衣服间隙的光线为我照明。我可以安心地读书了，那些衣服为我读书提供了非常好的隐蔽场所。
下午，奶奶起床发现我不见了，开始在家里四处寻找，而我却在阅读中进入了梦乡，完全不知道所发生的一切。奶奶非常着急，以为我跑出去玩了，她赶忙到衣架上拿外套准备出去找。她拿下外套，看到我抱着书低着头倚靠在衣架下坐着睡着了。奶奶如释重负，忙把我叫醒带我到舒服的床铺上。
这件事情虽然已经过去了很久，但是大人们一说起读书的趣事就会不厌其烦地拿出来谈笑。我现在长大了，明白了读书是好事，但是也要养成一个良好的阅读习惯才行。
六年级读书演讲稿篇五
亲爱的老师敬爱的同学们：
大家好。
书，是一束阳光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;书，是知识的海洋，只等你去驶向它，尽享大海的欢乐;书，是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!
我仿佛是一束阳光，存在黑暗的深渊里，但我相信至少书可以陪伴我，带我走出这片黑暗。人的一生经历了无数次失败，以前我不会去想它，但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候，是书告诉我失败是成功之母。于是我克服了困难。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时，当我还在和同学闹矛盾时，是书提醒我团结的力量有多大一根筷子容易折，一把筷子难折断。于是我融入了这个大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知识，千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里，有你想要的智慧，只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找，不断地去增加知识学海无涯书相伴。只要努力，你就会是下一座宝库。
雨果说过书籍是造就灵魂的工具。与书为舞，我坚信只要有光就有光明;与书为侣，我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴，我相信再微妙的知识也会成为宝库!
小学六年级国旗下演讲稿结尾参考
各位领导、老师、同学们：
大家好。今天我在国旗下讲话的题目是《让梦想远航》。
梦想，有人说，梦想是大海中航行的灯塔;也有人说，梦想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得，梦想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想?
在和班里学生的交流中，我了解到，有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察，长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点中学、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐无疑，这些美好的梦想都值得建立，都值得骄傲。梦想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!
有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅要有梦想，更要努力去实现自己的梦想。在梦想中躺着等待奇迹，不仅会使得梦想变成天方夜谭，甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢?
人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，你们处于人生的花季，一定要为自己树立一个梦想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声在我上中学的时候，我就有着一个坚定的梦想，我为之付出了所有的努力!。
我的讲话完了，谢谢大家!
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