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教育技术学职业规划书

教育技术专业职业规划范文。

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对于未来的职业一直也没有过具体的规划。因为我觉得这一切都不是那么理想化的,对于这些我只能说是去向某个方向去努力。其实我对于将来从事与教育技术有关的职业不抱太大希望。现在对大学的一切还不是很了解。我计划是放假的时候自己考虑下考一个什么证,作为以后的辅助,至于具体的还没有具体的研究过。我不会仓促的去下个决定,需要一些时间去多方面考虑。总之,下学期回来我会开始着手努力。此外,我肯定会去考教师资格证,至于很多具体的东西,我都不清楚。其实说来可笑,以前自己夸下海口说:以后绝对不当老师。现在想想,那是很幼稚,我们现在面对的形势是:能当上老师就不错了。现在大学生面临的就业压力实在是太大了。我们能做的不是一味的做梦,而是做些实际的事情去努力,奋斗。至于教育技术,我的专业课。正如老师所说的,我仍然抓不住什么头绪,其实也听得懂。就是和以前中学学的东西差别太大了。所以,我真的觉得就业前景很不乐观。
其实抛开就业,我更希望自己能考上研究生。考回自己的家乡,只能说是去努力。我当前面对的最大的障碍就是英语。真的有好多让人头痛的问题。换个角度来想,我们不是也被许多人羡慕着嘛。抱着希望,努力奋斗。

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教育技术职业规划范文


作为一名大一新生,我对这个专业并不十分了解,虽然上了一学期的课,但仍然很迷茫,通过老师的讲解以及自己在网上看到的一些东西,我对教育技术的理解是这样:教育技术学是一门应用学科,是仍在成形之中的新兴交叉学科,只要是在教育中运用的技术都是教育技术研究的范畴。教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准,教育技术的有效应用可以推动教育的信息化,优化教学过程,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的人才。我们这个专业学的东西非常多,这容易造成杂而不精,这就要求我们不可一业不专,不可只专一业。否则,即使就业面再广,说教育技术的学生什么都能干,什么都能干的同时也可能什么都干不了。这就需要我们个人要具备过硬的能力,善于竞争,勇于竞争,教育技术学专业就业途径很广,关键还得要靠自己的能力和努力推销。说起来容易做起来难啊。

新世纪教育技术学本科毕业生需要具备教学系统设计,教育信息处理,媒体资源开发与应用,构建维护固态教学系统,研究以及管理等能力,有一定的科学研究和实际工作能力。作为新兴的交叉学科,我们了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;更应该熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规,以便更好的对自己以后的职业道路做好规划。作为一名曾经的文科生,我更倾向于在教师领域求职,如果不行的话会考虑到企业就业。

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。提升自身学历层次,专业技能熟练。争取通过英语四、六级考试,普通话过级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

3、20xx年后,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗

教育技术学专业职业规划书范文


教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长,但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是本世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。是现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。下面,小编CJ为大家整理了教育技术学专业职业规划书范文,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。

教育技术学专业职业规划书范文

教育技术学专业培养要求

本专业培养具备蒙医学基础理论和医疗技能以及一定的现代医学知识,能在本专业和蒙西医结合方面的医疗、教学、科研等领域从事实际工作的蒙医学高级专门人才。

教育技术学专业主要课程

维医基础理论、维医病理学、维医诊断学、维医成药学、维医生药学、维医方剂学、维医内科学、维医外科学、维医妇科学、维医儿科学、维医产科学、维医治疗枝术、人体解剖学、生理学、免疫与病原学、药理学、病理学、中医学概论、西医诊断学等。

主要实践性教学环节有:维医院见习、综合性医院见习、毕业实习等。

教育技术学专业就业前景

教育技术学专业在专业学科中属于医学类中的中医学类,其中中医学类共6个专业,教育技术学专业在中医学类专业中排名第6,在整个医学大类中排名第37位。截止到 20xx年12月24日,39982位教育技术学专业毕业生的平均薪资为 4765 元,其中6-7年工资2000元,工资2639元,10年以上工资3639元,0-2年工资4944元,3-5年工资6138元,8-10年工资8832元。

教育技术学专业就业方向

教育技术学专业毕业生可到医学研究部门、医学院校和各级医疗卫生单位及医院从事科研、教学、医疗工作和管理工作,也可报考维医文献研究或蒙医学临床各学科硕士研究生继续深造。

教育技术学专业毕业生的基本素质

教育技术学专业培养具备教育技术学基础理论和医疗技能以及一定的现代医学知识,能在教育技术学专业和维西医结合方面的医疗、教学、科研等领域从事实际工作的教育技术学高级专门人才。学生主要学习教育技术学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识,受到维医临床操作和辨证施治的基本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力。

教育技术学专业大学四年规划

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。

大一阶段

努力适应大学生活与学习,学好高数与英语,为将来打下良好的基础。参加学生组织并担任班级干部,锻炼自己的能力。广交朋友,扩大自己的人际圈。与学长多多交流,学习他们的先进经验。对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。定时参加体育活动,增强自己的体质。

大二阶段

在这一年里,既要抓基础,又要做好由基础课向专业课过度的准备。还要继续学习英语,争取通过英语六级并取得高分,计算机达到更高的水平达到六级。同时,考虑未来是否深造或就业,了解与自己专业相关的工作。我会减少学生工作增加社会工作,尝试做兼职赚一点钱,参加社会实践活动,提高自己的社会经验。

大三阶段

学好专业课程,坚持自己的选择,继续参加社会实践活动,找一份社工作,在这阶段的暑假,我会去偏远乡村支教,体验一次不一样的生活。战胜自己心中的自卑,学会自信。学习之余,多多看书,丰富自己的内涵。心中已经做好在大四是就业还是考研的准备。

大四阶段

这是我人生学习阶段的句号。通过前三年的学习,我掌握了许多,但不是的,所以我还会继续学习。三年的努力下来,我一定可以找到一个令自己称心如意的工作。

职业生涯规划结束语

这就是我的职业生涯规划了,我知道尽管路会很漫长,过程也会很曲折,但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为,其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。

◎教育技术学专业就业方向分析:

教育技术学专业学生毕业后可从事如下几个大方向:

1、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作,主要对象是研究生、博士生、本科生;

2、各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设(校校通工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生;

3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生;

4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专科生;

5、各级各类电视台、广播电台站,教育节目制作,主要本科生。

教育技术学专业就业岗位:

安全员、销售经理、项目经理、销售工程师、销售代表、电气工程师、技术支持工程师、工程部经理、产品经理、办事处主任、软件工程师、生产主管等。

教育技术学专业职业规划书


经过高考的奋力拼搏,我终于实现了人生的第一个梦想。带着美好的憧憬与希望,我来到了渭南师范学院,并被该校的传媒工程系教育技术学专业所录取。这个专业对于我来说是如此的陌生,我突然间感到前途一片迷茫,甚至不知所措,它到底是一门怎样的专业?这个专业学什么?怎样来学?如何才能学好?将来毕业后的就业方向是什么........一连串的问题萦绕在我脑际。后来我才发现之所以迷茫和不知所措正是因为自己没有一个明确的目标,对自己将来的职业生涯没有一个系统的全面的规划。人生弹指间就过了,在这人生短短几十年内若没有一个好的人生规划,好的职业规划,那么我们很难走上成功的道路。因此我们要在我们大学四年中为今后打下基础,做好扬帆的准备,才能在四年后昂首启航。

转眼间我就跨入20岁的大门了,驻足观望,社会发展得如此迅速,经济腾飞,科学技术与网络铺天盖地地向我们铺来,人才竞争也越来越激烈,不禁感叹,在如此残酷的优胜劣汰的竞争中,自己充当的是一个怎样的角色呢?能充当的是怎样的角色呢?作为一名本科生,不由得考虑起自己的未来。

首先,作为一名大一新生,刚刚来到一个新的学校,面对新的老师和同学,我要努力搞好人际关系,与同学朋友和睦相处,互帮互助,多交流。还要多参加学校及社团组织的各种各样丰富的活动,在活动中不断增进与同学之间的友谊,扩大人际交往范围,增长见识,锻炼自己的社会实践能力。

然后,明确自己的学习目标,既要学好文化课,也要学好专业课,在大学,我们有很多属于自己的时间,我们要培养自学的能力,珍惜大学里的自由时间和丰富的学习资源,逐渐增加自己的知识储备。

大学也是一个不断塑造健全人格的过程,我们要努力提高自己的思想文化修养,培养社会责任感和集体荣誉感,要在每一次的社会实践中,服务社会,奉献社会。

最后,必须制定一个契合实际的职业生涯规划。契合实际不仅要契合自身实际,还要符合社会的发展形势.

1.自身的实际能力。2.国内外经济形势和教育技术专业的发展方向.对于我,我可能会选择努力向这几个方面发展:

第一应聘职业中学的信息技术类教师

(1)职业类中学最关心你是否具有技能证书,所谓的双师型教师。

(2)职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类:

a、专攻photoshop,本学期借50本书模仿书中例子,苦练制作出一张光碟。攻略:考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,同时自学coreldraw。

b、专攻flash,本学期借50本书模仿书中例子,苦练作出一张光碟,攻略考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,尤其注意结合flash脚本+photoshop学习

c、专攻web编程,深入学习dw+asp/asp.net+flash参加数字媒体节,多媒体软件大赛,结合flash脚本学习

d、专攻网络工程方向,考ccna并申请网络维护的企业兼职

e、专攻影视制作方向,申请在广师视频后期制作,通过1年时间认真学习premiere和ae

f、专攻3d动画方向,结合本学期3dmax和flash进行学习。

第二.计算机方向

(1)软件开发人员,班上部分同学可以考虑这个方向。

(2)软件测试人员,比开发容易些,我本科时候全系最漂亮的女生目前就在北大方正电子做测试主管。

(3)多媒体制作人员,我们学院实力最强应该是这多媒体制作了,包括ui设计,网页设计和动画设计。

(4)网络工程师,不喜欢编程,且性格外向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统支持和软件调试。

(5)系统工程师,不喜欢编程,且性格内向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统安装和配置等。

以上就是我对于毕业后的职业生涯规划,现在要做的是实现当前的小目标,为未来走上工作岗位打好基础。

生物技术专业职业规划范文


职业生涯规划对大学生确定职业奋斗目标,为实现目标做出有效规划和实际安排,科学认知自我,在实践中培养综合素质,为今后的职业生涯做出努力起着指导的作用。如何在大学四年的时间里逐步认清自己所学专业,认清自己适合从事的职业;如何在大学四年中提升自己的综合素质来适应社会需求,找到自己专业和职业的契合点等等一系列问题都是职业生涯规划需要解决的。

生物技术专业的大学生在高中报考时,或多或少是听从老师、家长的建议,这些建议大致分为三种情形:一是大学毕业后在生物技术领域搞科学研究,进而出国深造的;二是生物技术就业前景广阔,能大展拳脚;三是在生物技术相关领域工作。但是问问大学生自己,没有几个人能认真说清楚在大学毕业后真正想做什么。这造成了生物技术专业同学在大学中学习目标不明确,无法规划一个在大学提升自己的计划,使大学四年白白度过,最后在大四面临找工作、考研还是出国留学等问题上摇摆不定、随波逐流,因此针对生物技术专业如何在大学期间做好自己的职业规划是十分必要的。由于职业生涯规划涵盖了多种学科和教育理论,包括了职业社会的认知、职业选择决策、生涯规划步骤和方法、生涯规划的制定与实施、大学期间生涯规划与管理、职业道德、职业素质培养等等很多方面,十分庞大,本文主要从生物技术的专业特点出发,就特殊的群体探究其不同的职业生涯规划,尤其是针对准备毕业后继续深造学生的职业发展与规划。

生物技术是一门涉猎多种基础学科的专业,在大学期间需要学生学习多种基础型学科,如:高等数学、无机化学、有机化学、生物化学、物理、英语、计算机等等,几乎涵盖了理工科的全部基础学科。

因此在大学四年的学习过后,大家发现在生物技术领域还有广阔的天地有待研究和学习,因此有些同学就为自己制定了考研或出国继续深造的发展规划。

但是我们不难发现在考研和出国留学的群体中不外乎有以下几类人:学习成绩优异,具有成为某一领域的专家潜质的人;想利用考研和出国改变命运的人;随波逐流性,看大家怎么做我就怎么做的人。

1.兴趣为前提

考研或出国关系到人生今后的职业选择,因此是否对生物技术专业感兴趣是前提条件。生物技术涵盖了多种基础学科,虽然每门的学习要求不尽相同,但是学习面之广、任务之繁重是每一位生物技术专业学生共同的感受,因此对生物技术没有兴趣的人是不会在这一领域中做出成绩来的。

2.出国

生物技术是一门发展迅猛的专业,国外相比较国内来说在师资、资源、教学上占有优势,因此对有能力有条件的同学来说出国进一步研究是较好的选择。生命科学院的一位20XX届毕业生在大学二年级的时候确定了自己出国进修的目标,她为这个目标作了如下的规划:

首先,语言学习。生物技术的前沿课题都是用英文发表在国际杂志上,要想第一时间掌握最新发展就必须做到专业英语过关,因此,她十分注重平时的英语学习,利用一切手段提升自己的日常英语和专业英语水平。她积极参加各种英语竞赛,在竞赛中磨炼自己的日常英语。对于专业英语她利用很多时间把英文的原版教材逐字、逐句、逐篇翻译,就连注解都不放过。通过近三年的不懈努力,打通了语言关。

其次,专业学习。生物技术发展日新月异,但是最基础的学科是基石,没有这些基石一切发展学习都是空谈,因此她抓紧时间学习专业知识,成绩优异。

第三,提高试验技能。生物技术专业说到底是一门应用性极强的专业,好多学习实践是在试验室中度过的,最终的学习也是通过试验来体现的,而且国外的大学十分注重试验的能力。因此,她在大学第二学年,利用学校本科生导师制的好政策,与学院具有研究生导师资格的老师取得联系,认真在导师的帮助下提高自己的试验能力,最终她在全国性的试验大赛中取得到金奖的好成绩。

这些成果成就了她出国的梦想,经过导师推荐,在大学最后一个学期,她顺利的拿到了美国大学的硕士录取通知书。

3.考研

生物技术专业的快速发展的特点决定了对它的研究在大学四年期间的学习是远远不够的。因此,学生物技术同学的考研比例与其他专业相比要高出很多。

考研的情况大致又分为两种,一种是今后想继续研究,做研究工作的人;一种是为了找到更好的工作给自己镀金的人。这两类人都为自己的目标努力奋斗,但是他们的侧重点应该不同。

对于前一种,想做研究工作而考研的同学。应该选择好的学校、好的导师,这样不论是师资还是教学条件都是可以提供强大的支持。

对于后一种,为了找到更好工作而考研的同学。应该选择牌子比较响亮地学校。由于不一定在生物技术领域继续研究,因此不必非得在报考相关专业,而是报考自己喜欢、今后工作能用上的专业,这样对于今后的工作有很大的益处。

不论是哪种考研情况,学生都要经过研究生入学的考试,在明确了想考入的学校专业后,就进入了艰苦的备考阶段。这时的备考与高中时大相径庭,没有了老师的督促,全靠自己的决心和耐力进行备考。这就需要有学习规划的能力,对于不同的科目、不同的学习方法、不同的科目同学需要自己总结出适合自己的学习计划,持之以恒、坚持不懈,相信胜利的曙光就在不远的前方!

人生在自己的脚下,如何让这条路走得平稳、走向宏图,是每个大学生应当在入学时就思考得问题。希望每一位大学生都能做好自己人生的画图师,让自己的生命展现亮丽的风采!

公安视听技术专业职业规划范文


公安视听技术专业主要培养在视听技术领域从事技术鉴定及教学科研工作的高级专门人才。下面小编就为大家整理了公安视听技术专业职业规划范文,欢迎阅读!

公安视听技术专业综合运用计算机技术、摄影、录像等现代科学技术,研究各种犯罪中视听证据的形成与变化规律,运用采集、提取、处理、分析、检验、鉴定等技术方法,记录、显示和检验鉴定与犯罪有关的一切客体的形象、声音和其他信息资料,进而为侦查、起诉、审判提供线索和证据的专门学科。本专业主要培养在图像技术和视听资料检验等领域从事技术鉴定及教学科研工作的高级专门人才。下设图像技术和视听资料检验两个专业方向。

一、引言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓知己知彼,百战不殆,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

二、自我分析

职业兴趣

(喜欢干什么) 希望在毕业之际考上人民警察。

职业能力 (能够干什么) 作为治安学专业学生,有专业能力做一名派出所民警。

个性特质 (适合干什么) 我性格外向,善于表达,这些有利于为人民服务,成为一名的人民警察。

职业价值观 (看重什么)

成为一名警察,为人民服务,我希望得到群众的拥护和支持。

胜任能力 (优劣势是什么) 我的优势能力

我的弱势能力

1、善于表达

2、做事认真

3、为人热情

1、做事急躁,不耐烦

2、缺乏创新精神

3、缺乏果敢的判断力

自我分析小结:没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

1、近期目标

治安学专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。

同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。

我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

三、职业分析

家庭环境分析 父母均是农民,所以希望我能够有一份稳定的工作。

学校环境分析 我在四川警察学院学习治安学专业有利于我选择警察这份职业。 社会环境分析

当前国家整体就业形势严峻,基层很缺乏民警。

职业环境分析

职业分析

警察需要有专业知识,能够处理好各种层次的关系。 单位分析

基层派出所的工作需要既有专业知识并且要有充足的耐心。 地域分析

我想要回到自己的家乡四川德阳工作,在那里有我适应的环境

职业分析小结:对于自己喜欢的职业,自己的专业素质具备考取这一职务的优势,家庭因素等外部原因的影响下终使得我选择了自己家乡的一名警察的工作,整体来说这样的选择对自己,对家庭都是有利的。

四、计划实施

详细执行计划如下:

学好各科专业知识,掌握治安学知识在基层运用的基本知识。

积极复习英语,努力在大二学期就通过四级,大二第二学期过六级。 ?

计算机过级考试也是我不能错过的,我要在大三之前就要通过计算机一、二级。 ?

除了英语和计算机外,我还要从大二开始就要积极准备考多种与法学有关的证书。 ?

除了英语,我还要学多一门外语,所以我要从大二开始就自学法语。 ?

寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何

与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。

五、结束语

社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

教育管理专业职业规划


教育管理专业大学生职业规划怎么写会比较好?以下是教育管理专业大学生职业规划范文供大家参考。

当一个人选择了教师这个职业,她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进。

当一个人树立了人生追求的目标, 她也就树立了远大的理想。

当一个人确定了人生的理想,她也就确定了航行的方向,她对理想的不断追求正是她生命价值所在。

1、职业规划之自我分析

我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。

2、定职业目标:

通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。

3、规划、发展阶段:

近期目标:

一年内成为学生喜欢的教师。

两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。

三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。

远期目标:

五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

4、具体措施:

加强学习,提高素养。

每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。

反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。

坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。

通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。

极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学 习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

加强实践,积累经验。

主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

结合我班的孩子的特点,对学校倡导的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

发挥特长,树立自己的教育教学风格。

作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越。

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