爱情数字。
由于我们工作的严谨，我们时不时会需要用到一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，好的范文是怎么样的？以下由小编为大家精心整理的“爱情数字”，希望对你的工作和生活有所帮助。
1、1457你是我妻
2、259695爱就了解我
3、51121我依然爱你
4、3854335三不五时想想我
5、58240我怕恶势力
6、1748你去死吧
7、786吃饱了
8、59431我就是想
9、195你找我
10、461思念你
11、609到永久
12、5452831无时无刻不想你
13、13920xx一生就爱你一个
14、911就依你
15、7186七零八落
16、21475爱你是幸福
17、3854335在不五时想想我
18、54033我是你先生
19、045692你是我的最爱
20、259758爱我就娶我吧
21、5621我很爱你
22、518721我一辈子爱你
23、21161爱你一万年
24、52416我爱死你了
25、865别惹我
26、54921我始终爱你
27、20xx000爱你一万年
28、456是我啦
29、14535你是否想我
30、5630我很想你
31、584520我发誓我爱你
32、5203344我爱你生生世世
33、460思念你
34、995救救我
35、53406我想死你啦
36、52406我爱死你啦
37、59430我就是想你
38、540086我是你女朋友
39、2137为你伤心
40、5461我思念你
41、20999爱你久久久
42、771880521亲亲你抱抱你我爱你
43、8087不离不弃
44、32169想爱你很久
45、530184我想你一辈子
46、587129955我不求与你朝朝暮暮
47、06549335你若无事就想想我
48、71345请你相信我
49、51921我依旧爱你
50、095你找我
51、576我去了
52、775885亲亲我抱抱我
53、359258想我就爱我吧
54、045521你是我的唯一
55、234爱相随
56、08376你别生气了
57、541186我是你女朋友
58、74839其实不想走
59、756辛苦了
60、7418695其实你不了解我
61、12234与你爱相随
62、88呱呱
63、54133我是你先生
64、910就依你
65、53881我想抱抱你
66、578补习班
67、987对不起
68、861不留你
69、7752亲亲吾爱
70、5416我是你的
71、8834761漫漫相思只为你
72、940194告诉你一件事
73、4422335时时刻刻想想我
74、1314一生一世
75、809保龄球
76、5208442我爱你发誓是爱
77、54076我是你七仔
78、019425你依旧是爱我
79、931好想你
80、902535求你爱我想我
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数字表达的爱情密语
小编为大家收集整理了数字表达的爱情密语，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧！
1、282饿不饿
2、2925184爱就爱我一辈子
3、5211314我爱你一生一世
4、135要想你
5、119425你依旧是爱我
6、1314520一生一世我爱你
7、198你走吧
8、51920我依旧爱你
9、53217778我想和你去吹吹风
10、1314925一生一世就爱我
11、57351我只在乎你
12、360想念你
13、537我生气
14、1456你是我的
15、1437你是神经
16、59420我就是爱你
17、21863爱你到来生
18、21999爱你久久久
19、73807情深怕缘浅
20、59521我永远爱你
21、687对不起
22、556520我不能不爱你
23、709394出来搞3搞4
24、85941帮我告诉他
25、52194我爱你到死
26、73748196今生今世伴你左右
27、7474074去死去死你去死
28、54074我是你妻子
29、518720我一辈子爱你
30、510170我一定要娶你
31、54335无事想想我
32、829475被爱就是幸福
33、52057487我爱你我就是白痴
34、5230我爱上你
35、530我想你
36、7758520亲亲我吧我爱你
37、9958救救我吧
38、93111就想见见你
39、7731心心相印
40、716起来吧
41、77543猜猜我是谁
42、2131999爱你想你久久久
43、259695爱我就了解我
44、73748096今生今世伴你左右
45、13456你相思无用
46、590我找你
47、1798一起走吧
48、53782我心情不好
49、207374爱你七生七世
50、7345请你相信我
51、1487561你是白痴无药
52、441295谢谢你爱过我
53、14551你是我唯一
54、58晚安
55、770880520亲亲你抱抱你我爱你
56、13920xx一生就爱你一人
57、507680我一定要追你
58、1573一往情深
59、515206我已不爱你了
60、20xx4爱你一辈子
61、55926我有多无聊
62、7678吃饱了吗
63、716519184请你让我依靠一辈子
64、57520吾妻我爱你
65、54086我是你八啦
66、5417我是你妻
67、543721我是真心爱你
68、7474174去死去死你去死
69、574839我其实不想走
70、5366我想聊聊
爱情句子唯美爱情
1、我无法保证无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。
2、爱情于男人而言是奢侈品，他们绝不肯把半壁江山换取一把爱情，爱情不过是一阵风，过了这阵风，还要过日子的，家才是男人永远的江山，爱情是他们可有可无的东西。
3、爱上了你，我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
4、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
5、爱你有多难，忘记你就有多难。爱你有多苦，恨你就有多苦。
6、爱情就像两个拉皮筋的人，受勺鞴畔是不愿罢休的。
7、打开电脑就想去空间看看，那里有我的惦记，有我深深的牵挂。你的一举一动都牵引着我的视线。
8、总有些爱是刻骨铭心忘不掉的，总有些人是魂牵梦萦却得不到的。爱情会有悲伤和遗憾，但一切都能在流逝的岁月里慢慢浅淡。即使心田种下了旧爱生根萌芽的回忆，自己再也不能回到逐渐朦胧的过去。
9、没有对与错。哪怕是一场感情游戏，也要记住游戏曾给你带来的快乐。哪怕他临走时咬你一口，也不要因爱生恨。要知道，你恨的是别人，但伤的是自己；恨得越深，伤得越重。
10、在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
11、我喜欢你，我一向在那等你，我天天在祝福你，我无时无刻驰念你，而你收到了吗，我不知道我能不能拥有你，我也不知道你喜欢谁，或者，落叶便是我的转世吧！
12、你要相信世界上一定有你的爱人，无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，走向你。他一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到你的身边，抓紧你。
13、当你早晨打开窗子，那轻轻吹过的风，是我在远方想你。你远望天上的云彩，我就悄悄的躲在那里。你幸福的的转身离去，我还在一直默默的守护着你。
14、爱是无法轻易忘记的，何况是和她步伐那么一致的男人和美到销魂的爱情。三年岁月涤荡，当初的恨早已淡去，爱却不散，酒酿般在心里发了酵，搅得她神思恍惚。那个男人成了她心底的一件珍品唐三彩，高贵得不带一丝烟火气。
15、再艳丽的玫瑰也会凋谢，但我对你爱永远不变；再甜的巧克力也会过期，我对你的热情却永远也不会消退；电影感人不过九十分钟而已，我对你的宠爱却是一生一世直到永远心不移！亲爱的，我爱你！让我来保护你一辈子吧！
16、人生若只如初见，我情愿那个人不是你，我苦等的那个人还在来的路上。
17、回忆永远是惆怅。愉快的使人觉得：可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心。
18、爱，很简单，有时就是一杯水，只要有爱存在，谁会计较外在的东西，那些把爱情搞得异常隆重的人，一定是还没有真正的相爱。
19、我希望你比我早死，因为，我怕你一个人留在这个世上孤单。
20、爱情，是我们都相信的谎言。一半美好，一半悲伤。
21、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
22、那些英文，是怎样的拼凑，时间可以放逐到不需要距离，那些数字，是怎样的默数，心情可以放晴到不需要忘记，那些文字，是怎样的说出，爱你，一辈子，不需要，理由。
23、爱上一个人并不可怕，怕的是一发不可收拾；分手了并不可怕，怕的是一直还放不下；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；生病并不可怕，怕的是一病不起；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济；输了并不可怕，怕的是一败涂地；错了并不可怕，怕的是一错再错。
24、所谓外遇，就是有了爱情和面包之后，还想吃蛋糕的心情！
25、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
26、做一个有爱人的女子，找一个爱人，你最后的男人。你爱的，爱你的，真心的，尊重你的选择，看穿你的逞强，体贴你的孤单，保护你的自尊，心疼你的脆弱，善良、正直，有教养；不求帅气多金，只愿有聪明的头脑和上进心；你是他唯一的女人，最后的女人，让你无微不至的宠溺，给你白头偕老的爱情。
27、如果我是蜻蜒，我会用一千只眼睛看着你；如果我是蜈蚣，我会用千条胳膊拥抱你；如果我是上帝，我会派天使守候你；可如今我什么都不是只能默默的想你！
28、爱情真的是个很奇妙的东西，具有无穷的魔力，让人为之着迷。当你走近他时，才发现真的是让人爱恨交加。但是，我坚信爱一个人，我就会爱他的所有，不会因为一些世俗的东西而改变。
29、爱是一种欣赏，而不是占有和改造。其实，这道理很简单，当你欣赏一件艺术珍品，一节美妙的乐曲，一篇优美的文章或一幅让人沉醉的山水画卷时，你一定整个心都陶醉了。爱情也一样，双方都互相欣赏，就会沉浸在无限的幸福快乐之中。
30、我很忙！听到这句话时，朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；女朋友则开始担心自己在他心目中的位置，甚至可以理解成一个分手的信号或借口。
31、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。
32、有你的日子，好实在！无你的日子，好无奈；有你的日子，好自在！无你的日子，好期待！
33、爱情是一个果酱罐，让我俩变成了小孩子，快乐地尝着它的香甜，仿佛永远不知厌倦；爱情是一颗话梅果，让我俩变成了馋嘴的小熊，欲拒还迎那酸甜的滋味！
34、我想给你一份喜悦让你天天快乐；我想给你一份问候让你没有烦恼；我想给你一份付出不要回报；我想给你一份真情让你样样都好；我想给你一份爱让你幸福。
35、我遇见猫在潜水，狗在攀岩，夏天飘雪，我遇见所有的不平凡，却遇不见平凡的你。
36、浪漫是什么？是送花？是雨中漫步？如果两个人彼此倾心相爱，做什么事都可以是浪漫的，就算是静静想对方，都会感觉到浪漫。否则，即使两个人到月亮上拍拖，也感觉不到浪漫。
37、要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找的出藉口。
38、有一种感觉他是让我害怕、有一依赖是让我好想爱她、有一种慷慨让我情不自禁、所以我的世界不能没有你、那只是因为我太单纯。
39、一个毫无情趣的女人，就算她穿着无领无袖的低胸装，也是不会和性感搭界的吧。过度的折腾对女人来说，从容颜到心灵，只会加速衰老。
40、你问我为什么爱你，这难度就像要我描述水是什么味道一样。
41、因为不知道下一辈子还是否能遇见你，所以我今生才会那么努力把最好的给你只是太爱你。
42、我想许多事情都是这样，善始未必善终，本想执子之手，与子偕老，却不想，你执琴弓，割我若弦。
43、爱就爱了，接受拒绝？简单的几个字却变了味，你无言的回应，我逃避的闪躲，为何？正面回答不会比现在更伤害我。不要坚信，他没回应总好过答应了无法承诺，那样心更炙热，他给不起，你还要吗？30.愁绪吗？有点闷，一点孤独品尝一点寂寞。
44、爱的价值在于它自身，而不在于它的结果。结果可能不幸，可能幸福，但永远不会最不幸和最幸福。在爱的过程中间，才会有最的体验和想象。
45、孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。
46、如果有一天我们在路上重逢，而我告诉你：我现在很幸福。我一定是伪装的。
47、绵绵深情连夜雨，思念深深如风系，灿烂缤纷人生路，几多尘世惹浮沉，牵挂羁绊有缘时，携手共渡莫犹豫，给自己一丝机会，给爱情一点新机。给生命一点可能的传奇。
48、无数次追问自己，你有什么优点令我如此着迷，你有什么魅力，这么吸引着我？让我不能自拔，放手不能。千万次的问答换来一次次摇头。是啊，我也不知道，那就让我们保持这份心境吧！不要去捅破那层感情的窗纸，永远保持一份朦胧的美丽。
49、有一种默契叫做心照不宣；有一种感觉叫做妙不可言；有一种福祉叫做有你相伴；有一种思念叫做望眼欲穿。
50、爱情是需要那种疯狂与付出的，它需要那么孤注一掷，需要我们血拼它，一次购清。
51、不知悲伤从何而来不得不爱，否则我就失去未来好象身不由己，不能自己很失败可是每天都过的精彩，而是用你的心温暖我的手。
52、我嫁你，是想与你一起面对现在的困境；我嫁你，是想做你坚强的后盾。我嫁你，是因为我爱你。
53、感情并不等于爱情。两个人有感情，很可能只是因为时间久了而建立起来的默契，有可能是有共同爱好的兴趣，也有可能只是友谊和亲情。但爱情却复杂多了，爱情是会嫉妒，会伤痛，会喜悦，会有性。千万不要因为跟人有感情就轻易说爱。爱情是一种全心全意的付出。
54、如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
55、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
56、人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。我就象是一把伞，无论雨天还是晴天，都会在你身边。如果有一天，当你想起有谁爱过你，那其中一定有我一个。如果有一天不再有人爱你了，那一定是我死了。
57、多想和你在一起，变成一对筷子，可以尝遍天下美味，还有人服侍我们沐浴更衣，每天举案齐眉，每天同床共枕，每天甜甜蜜蜜，每天不离不弃！
58、春天有个习惯叫做温暖，风筝有个习惯叫做远方，小草有个习惯叫做成长，我有个习惯叫做想念，想念心里的你，想念眼里的你，想念每时每刻的你。
59、我喜欢那里的情调，常春藤爬满了整个屋顶，门把手是旧的，但带着旧上海的味道，槐树花和梧桐树那样美到凋谢，这是我的上海，这是爱情的上海。
60、爱情是一潭挣扎的蓝藻，如同一阵凄伟的风，穿过我失血的经脉，驻守岁月的信念。也许所有的初恋都一样，它只是为后来的恋爱做一个序幕而已。可是到后来你才发现，你如果再想爱上一个人，是这样难这样难。难到你以为你已经不能再爱，不可再爱，难到你找到的下一个人，还以第一个人为蓝本。
61、世界上最疼痛的事情是，你在意这个人时，这个人已经离你而去，当你发现你快忘记时，他却又出现在你的生活里，而这生活，却与他，再无关联。
62、不要以为男人喜欢瘦女人，他们要的是整体苗条，局部丰满！
63、如果有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。感情的世界里没有公平，我不会去计较。我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。
64、爱意正在执笔，恋意正在痴迷，幸福的短信飞向你，带去美好的气息。灿烂进入手机，爱心快乐无比，永恒的爱意最珍惜，祝愿你爱的蓝天灿烂如意爱情甜蜜。
65、我不知道月亮能不能代表我的心，但我告诉你我真的爱你！爱你有多深，我找不到标准来衡量，但我向你保证时间可以见证我爱你一生一世！
66、深深地寂寞，藏着我不安的灵魂。你是否知道，在岁月的一角，有一个人在默默地想你？你是否知道，这次别离，是后会无期？你是否知道，自从你走后，我就很难再重展明媚的笑颜？
67、我怕黑，却恋上了夜；怕痛，却把自己弄的伤痕累累；我讨厌热闹，却害怕孤独；我爱上你，却怕你有一天转身离去；我喜欢快乐，却还是为你流下泪水；曾经以为，我是你的春天，可我忘了，春天的后面是寒冬；曾经以为，我能戒情，戒网，戒伤心，可我忘了，最难戒的却是你
68、在这个世界上，你是独一无二的，没有人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁的配角。别在难过的时候接受男子的爱，那对他不公平，你也不会幸福，要分清楚，是喜欢是同情或是怜悯。相信，你终会遇到喜欢你而你又喜欢的人。所以，别放纵爱，别吝啬爱。
69、世间可以流逝一切，爱却可以永驻，尽管爱的那么忧伤。只有记忆，将会以一种深刻的不可触及的形式，存留在心里。
70、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但每当想起他时的那种感受是永远都不会改变的。
71、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！
72、有了你，我不再作孤飞于蓝天的雄鹰，宁愿停歇在你门前的那棵树上，看着你，守护你。
73、喜欢巧克力口味的你，浪漫甜蜜，喜欢抹茶口味的你，清雅飘逸，喜欢芥末口味的你，强劲给力，喜欢春天口味的你，醉人暖心，亲爱的，想你。
《数字编码》教学反思(合集7篇)
教师是课程主要的研究者，教师往往在教学前需要准备好一份教案。教案能帮助教师灵活开展教学活动。要找优质文章吗“《数字编码》教学反思”是您的不错选择，敬请参阅本文！
《数字编码》教学反思 篇1
16年12月4日，艺小、钟小、仓小开展三校联谊活动，我有幸执教了一堂《数字与编码》的数学课，这不仅是一堂三校联谊展示课，而且也是我作为这里的新老师的第一堂汇报课，这是我第一次真正对外上的第一堂公开课，倾注了我很多心血和精力，可惜的是这一天上完这一堂课，交流的时间并不长，所以很遗憾没有听到很多专业老师的指导和建议。
对于这样一堂课，老师们的评价并不是很多，但是我却听到了老师们给予我最大的鼓励。作为一名新老师，只有三个月的教龄，确实令台下的老师大吃一惊，对于我这样的表现，新仓的倪校长给予了我很高的评价，先是在三个方面评价了我这堂课的成功之处，学生和教师的上课氛围非常融洽，教师提问，学生发言积极，可以看出学生跟老师的关系是非常融洽和谐的。其次讲身份证这个知识讲得非常透彻和扎实，学生掌握得非常熟练。还有就是采用自己的身份证来介绍，让学生喜闻乐见，放手让学生去设计自己感兴趣的编码，非常开放，让学生的思维更加开阔。当然对于这样一堂课，老师们会有很多想法，我觉得都非常有道理，到底像110、120、119等这样的数字是不是编码，有没有必要拿出来，似乎跟编码真正的意义毫无关系，很多老师都有这样的想法，我觉得还是很有争议的，值得推敲的，编码的每一个数字都有它的含义，而像这样的数字要未必有它的含义。除此之外，老师们觉得这样一节课只设计了身份证号码这样一个编码，是否可以另外增加一些编码来进行介绍，让学生对于其他编码有更多的了解。可能这样一堂课上出现的问题还有很多，老师们专业的评价让我又增进了不少，可惜的就是时间太仓促，没有更多的讨论时间，不然我还可以接受老师们提出更多的宝贵意见。
总之这样一堂课，不管是成功还是失败，都是我人生中第一次经历的，令我终生难忘的，也要感谢师傅在我试教期间给予的指导和帮助，感谢学校领导给我这样一个展示自我的机会，同样也感谢来聆听我上课的老师们，能够对我这样一个初出茅庐的新教师给予最大的鼓励以及最好的建议。
《数字编码》教学反思 篇2
上完这节课，我感觉自己的问题多多。一是课前准备不够充分，学生对编码知识一无所知道，尤其是对身份证的接触一点都没有，造成课堂上在教学时间上有所影响。课前的准备很重要，只有当学生真正地参与到现实的数学实践活动中，获得丰富的直接经验，才能真正地理解数学的知识、思想和方法。在这里学生根据自己收集和教师提供的素材，充分的观察、比较、思考、争论、交流，亲历探索数字编码奥秘的过程。二是教师自己对教材编排的意图认识不清楚，对于编码数字的唯一性和一一对应关系认识不够到位，在学习了解数字编码意义的体现和科学性挖掘上、引导上还不够深入。三，在编学号活动中，知识的拓展性体现得不够，如：为什么不直接写年龄，数字位数还少，而用出生年月日呢？使学生知道年龄总是在变化，身份证号码是终身使用的，必须保证的长期性。有了这个基础，学生在编学号时就会注意到了。四，教学内容的教学定位还要加强，本节课的教学是从编学生号码入手，进行自主编码。前面是过度渗透阶段，后面是所要达到的目的。在这一方面的教学中，我浪费在编学生号码的教学的时间比较多，导致后面的教学时间比较少，学生自己进行的一些编码就没有时间去一一进行比较分析。
《数字编码》教学反思 篇3
《数字编码》是五年级上册“数学广角”中的教学内容，教材要求分3课时依次研究：邮政编码、身份号码、学号编码、图书编码等。本节课我应该重点讲什么呢？通过对比我发现身份号码所包含的信息多，最能体现编码的思想和方法。所以本节课我以身份号码为重点，教学有关数字编码的知识。
身份号码人人都在用，但这其中的18位数字分别代表什么含义？人们又是怎样进行编码的呢？我想有些人（包括我自己）也并不太了解。为此，我上网查找了有关资料，弄清了身份号码中的地址码、出生日期码、顺序码、、校验码，并专门请教了五常管户籍的同志，确认了五常的代码有3个，分别是2103、0184、2125，真是教学相长啊！
如何让学生了解身份号码的含义呢？为了不让学生走弯路，试讲时我以自己的身份号码为例引导学生进行了比较探究，课上得很顺利，但正如朱校长所说：“教师拓展得很多，但学生学得不主动，教师没有给学生创造更多的自主学习的时间和空间……”朱校长评课一针见血，我很是佩服。曾一度认为类似这样常识性的课就应该这样教。但细想：数学课不同于常识课，每一项教学内容承载的不仅仅是数学知识，还有知识背后蕴含的数学思想和方法。我不能把身份号码作为一个知识点教给学生，而应该让学生在探究身份号码含义的过程中掌握数学知识，培养学生的数学学习能力。
发现问题，我调整了教学方法，教学中主要采用了自主探究与合作交流相结合的教学方法。实践证明，开放式的课堂学生学得更加积极主动，兴趣盎然。4人一组，学生把收集来的身份号码放在一起进行观察比较，几分钟后，一双双小手高高举起，他们真的有所发现！并急于把自己的发现和猜测和大家交流！交流时当学生说的不够准确时，我就引导他们进行了第二次的比较观察。即学生自己探究能够有所发现的，就让学生探究；而当学生自己探究发现不了规律，我再给予解释说明。民主，宽松的学习氛围，同学们的积极性被调动起来，课堂上竟生成了许多新问题，如：“老师，如果2个人是双胞胎，身份证怎样编号呢？”
我们都知道，一堂课是否成功，要看学生的表现。这节课从学生的表现上看，我想我是成功的，而我收获的远远不止这节课。
《数字编码》教学反思 篇4
本节课教学内容是通过探究身份证号码的生活实例，让学生体会数字编码在生活中的`应用，并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。结合教材的编排特点，我注重了以下几个方面来开展教学。
1．课前多方调查，了解数字编码在生活中的运用。鉴于本课的教学内容，我在课前就让学生收集，了解有关身份证号码的相关资料。让学生初步体验到数学与现实社会需要之间的联系，并在收集过程中对所收集的资料产生浓厚的兴趣，从而激发他们学习的积极性。
2．联系生活，创设情境。数学知识的学习在很多情况下离不开日常生活的丰富素材，数字编码在生活中无处不在，所以我在教学中紧紧围绕着数学内容生活化去展开教学。创设情境，让学生在熟悉的情境中，能明确为什么要学习这部分内容，对日常生活有什么影响，从而在学习中自觉主动的把具体问题化为数学问题。
3．以观察探究，合作交流的方式开展教学，学生是学习的主人，合作交流是学生学习数学的重要方式。在交流中，每个学生都能主动的通过观察、比较、分析、猜测等方法展开对新知的学习。
4．加强实际应用。动作的技能是比知识的记忆要让人难以遗忘的。只有通过练习、操作、知识才能得以更好的巩固与加深。因此在新课教学结束后，我联系实际创设了与身份证号码相关的情境，让学生在解决问题的过程中，进一步加深对所学知识的理解和运用。
《数字编码》教学反思 篇5
《数字与编码》这节课我原来一点也不熟悉，从没教过，听过一次也是在很久以前的事了。本学期我刚好任教四年级，所以就有了接触 《数字与编码》的机会，在这次教学后，我有以下几点反思：
一、尽量体现教材意图
《数字与编码》是人教版教材五年级上册数学广角里内容，教材编排是从点名引入的，于是我巧妙的设计了同名同姓的情况来点名，故意设计此名非此人也。课堂上我的话就是“逗你玩”，使公开课严肃的气氛变得轻松、有趣，同时为数字编码的唯一性的优点埋下伏笔，轻松、自然地引入新知的探究。
教材把这部分的内容分三节课教学，第一节课教学例1例2，主要是对一些编码如邮政编码和身份证号码的认识，第二课时教学如何进行编码，第三课时进行综合练习。所以我就根据教材的安排，把这节课着重的放在对身份证号码编码的认识上，让学生初步去尝试，充分体现教材意图。
二、尽量体现“数学味”
数学味或者说数学化是现在数学课堂提倡的理念，是我们所追求的，编码的很多知识都是已定知识，如果纯粹让学生了解这些编码的话，那么一味讲解学生可能更容易获得知识，但这样很容易上成是常识课或者生活指导课，怎样体现出数学味呢，怎样用数学的眼光观察与认识生活中常见的数字编码呢？我认为主要让学生多次经历观察、比较、分析这些编码，然后发现规律与特点。在师生之间的交
流与互动中，加强横向与纵向数学化的过程，使学生能从身份证号码的具体实例中初步了解蕴含其中的一些简单信息和编码的含义，探索出数字编码的简单方法。
三、尽量体现方法渗透
本节课中我还力图渗透一些基本的学习方法，如观察，比较，分析、猜测等方法始终贯穿着整节课。我觉得，如果单单让学生获得一些有关编码的知识似乎意义不大，而日常生活中的很多编码也不可能在一节课中一一认识，只有具备了一双善于发现的眼睛和一颗乐于探索的心，才能更多更好的认识编码乃至认识更多更广的生活世界，这也是我们教师要在教学中经常要体现地重要思想。
四、尽量吊起学生的胃口，激发探究新知的欲望
学生的胃口吊住了，那么课就成功了。本节课中我两次问学生“想不想”（一是想不想拥有一个全国独一无二的学号，二是想不想看看小明爸爸的身份证号码），其实有教学经验的老师都知道，不管在什么时候，只要老师问：想不想，学生都会说想，但今天这节课，我能感受到学生是真的想，而不是在敷衍、迎合我的课堂。因为他们的“想”是发自内心的。
还有几点思考，愿与大家一起讨论：
1、一节课就让学生接触身份证号码，单薄吗？
2、在这样的课中怎样进行更有效的探究与学习？
《数字编码》教学反思 篇6
《数字编码》是三年级年级下册“拓展平台”中的教学内容：邮政编码、身份号码、学号编码、图书编码等。本节课我应该重点讲什么呢？通过对比我发现身份号码所包含的信息多，最能体现编码的思想和方法。所以本节课我以身份号码为重点，教学有关数字编码的知识。
身份号码人人都在用，但这其中的18位数字分别代表什么含义？人们又是怎样进行编码的呢？我想有些人（包括我自己）也并不太了解。为此，我上网查找了有关资料，弄清了身份号码中的地址码、出生日期码、顺序码、、校验码，并专门请教了管户籍的同志。
如何让学生了解身份号码的含义呢？为了不让学生走弯路，讲课时我以自己的身份号码为例，课上得很顺利，曾一度认为类似这样常识性的课就应该这样教。但细想：数学课不同于常识课，每一项教学内容承载的不仅仅是数学知识，还有知识背后蕴含的数学思想和方法。我不能把身份号码作为一个知识点教给学生，而应该让学生在探究身份号码含义的过程中掌握数学知识，培养学生的数学学习能力。
发现问题，我调整了教学方法，教学中主要采用了自主探究与合作交流相结合的教学方法。实践证明，开放式的课堂学生学得更加积极主动，兴趣盎然。4人一组，学生把收集来的身份号码放在一起进行观察比较，几分钟后，一双双小手高高举起，他们真的有所发现！并急于把自己的发现和猜测和大家交流！交流时当学生说的不够准确时，我就引导他们进行了第二次的比较观察。即学生自己探究能够有所发现的，就让学生探究；而当学生自己探究发现不了规律，我再给予解释说明。民主，宽松的学习氛围，同学们的积极性被调动起来，课堂上竟生成了许多新问题，如：“老师，如果2个人是双胞胎，身份证怎样编号呢？”
我们都知道，一堂课是否成功，要看学生的表现。这节课从学生的表现上看，我想我是成功的，而我收获的远远不止这节课。
《数字编码》教学反思 篇7
一、创设情境，激发学生学习编码的兴趣 。
课的开始通过同名同姓现象引入新课，使学生很自然很愉快的进入到了学习状态。从而很顺利地引出身份证在生活中的重要性和广泛使用性，起到了很好的激发学生学习兴趣的作用。通过提问：在收集身份证号码中你碰到了什么困难？有学生回答：妈妈开始不肯给我。她说这是天机不可泄露。孩子真实而富有童真的话语很自然地让学生明白身份证是私密性很强的个人证件，不能随意泄露。通过以上环节很顺利解决了身份证除编码知识外的重要知识点，那就是它的适用性和私密性。
二、自主学习，主动探究身份证编码中的知识。
运用自主学习方式（课前收集资料、课中交流汇报和课后运用知识）为学生营造了一个自主探究、合作交流的广阔空间。课前我给学生布置了学习任务，让学生搜集自己和父母的身份证，了解身份证编码的编排方法，体会编码编排的特点，初步学会编码，从中又培养了学生收集信息的能力和观察比较的能力。因而课堂上汇报气氛活跃，学生学到了许多与编码有关的知识，感受到知识的趣味性和无限性。通过让课前学生收集身份证号码，自己探究身份证号码中的“小秘密”使这些广泛存在于生活、为学生所熟悉而常被忽略的“数学”一下子展现在学生的眼前，使“编码”这一看似很抽象的问题变得直观、有趣。当学生了解身份证号码的含义和结构后，让学生通过猜一猜、试一试、进一步巩固身份证编码的规律。
三、待改进之处。
本课是一节数学课，而不是一节身份证知识的普及课。纵观本课数学的思维性还应该加强。本课的最后一个环节是让学生根据所学自主设计借书卡号码。但是因为时间把握不恰当，导致这个环节没有时间进行，这是本课的遗憾。如果能让学生通过设计方案进一步运用所学的知识，同时通过集体修改等方式，进一步
爱情说说：经典话语爱情
一、若是有缘，时间空间都不是距离；若是无缘，终日相聚也无法会意。
二、人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。---李季兰《相思怨》
三、也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
四、你不愿意种花。你说，我不愿看见它，一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。
五、她说，后来我知道，必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。在这个世间。有一些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。
六、你有没有爱过一个遥远的人，他从来都不让你绝望，是你继续活下去的勇气和力量。他永远是年轻的，美好的，光芒万丈的。他永远在那里，好像信仰一样。
七、感情最折磨的不是别离，而是感动的回忆让人很容易站在原地，以为还回得去。
八、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。
九、时间在流逝，生命中人来人往。不要错失机会，告诉他们在你生命中的意义。
十、有的人，一辈子只做两件事，不服，争取，所以越过越好成功了。也有人，一辈子只做两件事，等待，后悔，所以越混越差凄惨了。当你痛下决心改变自己，未来跟着就变了。
十一、万人给我的温暖，也不及你给我一个拥抱。
十二、大智者必谦和，大善者必宽容。
十三、开始回忆起那个被自己狠狠浪费过的夏天，散伙饭上的抱头痛哭，和那个夏天愿意陪伴在你身边的人。那些愿意每天跟你肆无忌惮的聊天的人，那些一边说作业自己做一边又把作业给你抄的人，那些一个喝酒喝到挂唱歌唱到哑的人。
十四、我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而得意，不要因一个责难而忧伤。树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。
十五、我有颗流浪的心，总妄想有一天去放浪天涯。每念及此常常把自己感动得要哭，悲剧是：第二天照样乖乖地早起去上班。
十六、我们那些一起经历的时光做过的梦，在我们长大成人之后，会不会变了样子。你现在过的还好么，如果过得不好的话，我可不会饶了你。---《阳光姐妹淘》
十七、太年轻的爱，总是那样，轻易开始，又轻易放弃。有时小心翼翼，有时候敏感得要命。然后一不小心，就丢了自己。
十八、不是一见钟情再则日久生情的。不是得不到的才是最好的。不是距离产生美，也不是寂寞比浪漫可靠。爱情是没有逻辑可言的，各有各的姿态，你爱了，便是爱了。
十九、你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。
二十、笑不意味着你就开心。有时候你笑只是想表现出你是个坚强的人。
二十一、曾经我们都是那么信誓旦旦的呀，我们都是那么疯狂热烈的相信在未来的日子里还是有你的陪伴的哪。可是那然后呢，为什么我们还是在各自的幸福和遗憾中，我们就这么老去了。
二十二、一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待到日后便可再接再厉地追索和厮守。
爱情个性签名爱情表白
1、生命是幻觉，可是我需要你在身边。
2、将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝。
3、曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。
4、好笑吗身边没你，好怪，陪我一生一世好吗？
5、等到一切都看透，希望你陪我看细水常流！
6、每天我的动力就是见到你，并和你说说话。
7、你的魔力是让我魂绕梦牵，无形中让我心甘情愿地被你打倒。
8、因为爱，所以爱，因为爱，我无法停止对你的思念。
9、爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
10、因为你的生日，我的生命里从此也会多了一个永不忘记的记忆点。
11、我在努力学着适应没有你的生活，可是内心却好像再也回不到以前的平静。
12、时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂，你的身影永存於我心中。
13、如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我！
14、相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
15、我的心脏不停地工作和运输，让血液遍布到每根血管，让我体会到你的魅力。
16、你曾经给我的美好无法忘记，没有什么比一份纯正的爱恋更加让人回味。
17、远方的你是否无恙在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心！
18、希望睡前可以看到你，希望睡时可以抱着你，希望醒来可以看到你。
19、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
20、我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。
21、每到深夜无法入睡的时候，我唯一能做的事，就是在心里默默的想你。
22、相隔千里，天各一方，不管你的心里还会不会记起我，我都会依然对你痴心不改。
23、鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水里。人走情随，只为一个字。
24、你眸光流转，会心一笑，胜过千万句对白；你真情传递，脉脉不语，胜过万语千言。
25、我告诉你：第一是我爱你，第二还是我爱你，第三仍是我爱你，我爱你。
26、掬一丝清风，挽一束月光，采一星闪烁，把温情的话语，让它们捎给天涯海角的你。
27、有些人用嘴巴去爱，而我是用心去爱，也许我会失去很多，但我不会后悔。
28、茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。
29、你永远是我这辈子心中最深的印迹，你曾经传递给我的点滴，我都会铭记。
30、独自走了这么多年，也没觉得什么，直到遇上你。你愿意陪我把剩下的路走完么？
31、想起你，我的心中是丝丝阵痛，但痛楚之中更有一份无法舍弃的甜蜜。
32、朦胧中，千里之外，烟雨中藏着你那爽朗的笑，深情款款向我招手示意。
33、我不知道人类为什么得结婚？！不如让我们一起研究看看，让我们合法地结合吧！
34、让嘴唇的游荡，刻下你的模样，我想再过一千万秒，能否相见在教堂。
35、你温柔的情怀，让我一次次被俘虏和吞噬，更让我懂得珍惜，懂得坚韧和幸福。
36、心中那抹不掉的记忆，永远绽放着青春的笑靥，你是我想要永远牵手的那个人。
37、忽然间觉得，我俩的目光在同一时间、不同的地域，交会于同一分漂亮，也是幸福啊！
38、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。
39、认识你的第一天，我就被你的眼神所征服，那时候我已知道，我已经是你一生的俘虏！
40、最痛的距离，就是无法相守，自从与你相遇，我便知道了相知相守是多么令人奢望和不易的。
41、牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。
42、投入需要勇气，可一旦投入很难回头。好好工作，好好想我，不要没有信息，不要没有思念。
43、如果你要嫁人，不要嫁给别人，一定要嫁给我。拿上你的存折，带着你的妹妹，开着那宝马来！
44、如果你冷，我将你拥入怀中；如果你哭，我替你擦去泪痕。如果你是朝露，我愿是那小草。
45、如果我的存在为你带来一丝负担你只需轻轻吹一口气，我就会随风飘去因为，爱不是负担。
46、爱是多么神奇，它能让我如此陶醉，不能自制！爱他是多么幸福，他让我如痴如醉，不能自拔！
47、在你的梦中行走，曾经的一个不小心，让我醉在了有你的梦里，是你，挽救了我那颗受伤的心。
48、你如阳光般洒进了我的世界，我的生命因你而精彩！亲爱的你，请陪我走到海枯石烂，好吗？
49、或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的喜欢你喜欢你、无所能的为你。
50、我很想对你说，在我心中你是我的全部，我不祈求你以同样多的爱对我，只想有你的安慰和理解。
51、我不得不承认，我始终没能将你忘记，你一直在我心里，没有走远，多么刻意的伪装都骗不了自己。
52、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
53、我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你！
54、每时每刻在看着你我总觉得看不够，天天呆在一起我还觉得呆不够，总想把你搂在怀，将你融化在我的爱里。
55、我爱你，胜过爱我自己；没有你的声音，我就像个聋子；看不到你的身影，我就如瞎子般见不到光明。
56、亲爱的，请不要怪我太烦，我只是太在乎你，请不要给我无声的抗议，快点给我信息，因为我现在好想你。
57、你的影子在心中始终徘徊不去，也许只是一个小小的触动，情感的阀门就会再次被打开，波涛汹涌无法自制。
58、爱是我的灵魂，笔便是灵魂的作俑者，让满心的爱恋，在枯瘦的笔下炫舞飞扬，飞进你的梦境，飞进你的心间。
59、爱你一万年，是我的追求；恋你一千年，是我的渴望；而吻你一次，则是我一生中最快乐的时光；答应我，嫁给我吧！
60、喜欢，就是淡淡的爱。爱，就是深深的喜欢。我希望以后可以不用送你回家，而是我们一起回我们的家。