《大闹天宫》观后感范文。
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《西游记之大闹天宫》讲述的是孙悟空和菩提祖师修成七十二变，决心要成为一位神仙，学会起死回生术，但是因为好友九尾狐——白雪被杀害和误交了牛魔王这种自私自利朋友而视天庭为敌人，牛魔王便煽动孙悟空一起联手大闹天宫，展开了一场惊天动地的仙魔大战，最终，孙悟空明白了牛魔王的阴谋，将它打回原形后自愿被压在了五指山下等候唐僧的到来。下面是小编为大家整理的《大闹天宫》观后感范文，欢迎参考~
篇一：《大闹天宫》观后感范文
今天是元宵节爸爸带我去永乐电影城观看3D版《大闹天宫》，我心情特别兴奋。
到了电影城，拿上3D眼镜，我高兴地马上跑入4号厅，戴上了3D眼镜。灯灭了，耳边传来了音乐，电影开始了。
从前有一座山，山里突然蹦出来了一只石猴，石猴叫孙悟空。有一天，孙悟空为了教他的孩儿们，把他的大刀弄坏了，最老的一只猴子说：“大王，在花果山下的水里有一座龙宫，您可去借一件。”孙悟空听了高兴极了，马上钻入水底，找到了东海龙王。东海龙王给他了好几种兵器都不称手，东海龙王只好带他去看如意金箍棒，说道：“你要是拿得动，就送给你。”孙悟空不费吹灰之力把金箍棒变小，在龙宫里耍起金箍棒。起身就要走时，东海龙王说：“你拿了我的镇海之宝，我要上玉帝前告你一状。”玉帝得知后，派老头儿哄孙悟空上天。老头儿哄他上天，他上天了，玉帝让他当弼马温，可是御马君不让他放天马，他打伤了御马君，跑回花果山了。托塔天王带上二郎神们，来捉拿孙悟空。他们打得难解难分。最后，孙悟空被捉回了天宫。玉帝放了神箭，孙悟空置之不理。玉帝把孙悟空交给了太上老君处置，孙悟空在太上老君的炉里炼出了火眼金睛，出来把天宫闹得各路神仙不安，到处是一片狼藉。他一个跟斗回到花果山，自由自在的生活着。
孙悟空的机智勇敢令人佩服！面对如此多的天兵天将，还镇定自若，临危不惧的同他们作斗争，这种勇气值得我去学习！
篇二：《大闹天宫》观后感范文
悟空是一个极端的人，因为现实让它迅速的成长，也让它的爱心，在蝴蝶的身上得到了体现，人或许都有两面性，在于如何把更好的一面展现出来，而悟空的转变在于它师傅的死跟观音的出现，突然看见了那个强大的自己，看见了那个真实的自己，所以那一刻它找回了真实的自己，找回了自己想做的自己。然而当自己醒悟的时候，才知道自己做错了，可这时已经追悔莫及，只能后悔了，这样又有什么用，只是损人不利己而已。
二郎神像现在野心勃勃的一个将才，因为没有得到玉帝的重用而起了反叛之心，想自己坐上凌霄宝殿的位置，可在死亡的那一刻，它还是希望能够做它真正的本职工作，在此期间，它跟牛魔王有过合作，想跟牛魔王里应外合打败玉帝，却没想到被牛魔王利用了，很多时候人往往在利益面前，变的强大的时候都会蔑视曾经自己的同盟，所以任何时候要看清楚自己的合作对象，不然最后的下场还是死。
牛魔王一心想要统治三界，人，神，魔，放下妻儿，只是一味的追求所谓的胜利，而铁扇公主为了爱情，甘愿委屈自己跟牛魔王生活一起，当牛魔王失败之后，她还是义无反顾的陪着他，悟空的师傅自始至终都是悟空的转折点，因为一直蝴蝶，发现了悟空的善心，而后面悟空师傅在死去的那一刻说：蝴蝶死了，观音又说：有些人会起死回生的……第一次教七十二变化，筋斗云，第二次在玉帝的仙楼旁。
篇三：《大闹天宫》观后感范文
星期四的时候，我妈妈带着我去看了《大闹天宫》这部电影。
这部电影主要说的是，孙悟空被牛魔王蒙骗了，牛魔王说是天庭的人杀了孙悟空的猴子和孙悟空的女朋友如雪。孙悟空就把天庭给毁了，牛魔王趁孙悟空走了的这一小会，拿了他的最新武器，麒麟魔斧，那是他让世界上所有怪物都跳到熔浆里，才把他原来的魔龙斧升级了。后来孙悟空知道是牛魔王杀了他的人，立马和牛魔王打起来了，一开始玉帝、孙悟空、二郎神三个都打不败他，可是孙悟空找到了自己的极限，召唤出了大猩猩，牛魔王召唤了一头大牛，最后，孙悟空胜利了，可是他捣毁了天庭，被佛主压到五指山下了。
这部电影我都喜欢，可是我有一个最喜欢的部分，就是孙悟空去大闹天庭的时候。孙悟空走到了天庭门口时，一棍子把天庭的门给打碎了。天庭的人向他攻击时，他使用了分身术，把天庭的人打的屁滚尿流，孙悟空进入天庭殿外的水晶门时，噼里啪啦的把水晶们给打碎了。这就是我最喜欢的部分。
看了这个电影我感受到遇到事情要冷静思考，不要轻易相信别人的话，要多动脑筋，也不要太鲁莽。就像我在学习当中遇到难题要仔细读题，冷静思考，反复验算，不要轻易相信别人告诉的答案。我还感受到，平时要懂规矩，守纪律，不能冲动，也要懂礼貌。就像我在家里要守规矩，懂礼貌，不顶撞大人，孝敬老人，爱护小朋友。在学校也要及时跟老师问好，还要守纪律，同学遇到困难要帮助他，遇到问题不冲动，不打架，做一个好学生。
我以后还要看这么精彩而且对我要帮助的电影。
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电影《大闹天宫》观后感作文
正月初五，爸爸带我去看电影——《大闹天宫》。
电影院里人山人海，把大厅堵得水泄不通。我们进去后排在队伍的最后面，我想：要过多久才能买到票啊！买票的队伍像蜗牛一样，缓缓地移动着。我们终于买到票了，电影也刚要开始了。爸爸拉着我的手快速的来到位置上。
电影是从孙悟空在一颗紫宝石中蹦了出来开始的，他眼睛大大的，长得活泼又可爱。它站在石头旁，突然听到山的另一边有小猴子们嬉戏玩耍的声音，孙悟空就纵身一跳，跳到了花果山，来到了猴群中。孙悟空越来越聪明，想到自己总有一天会死，它就想学起死回生的本领。他告别猴群，自己去找师傅，终于有一天，他找到了一位好师傅，名字叫菩提祖师。菩提祖师法力无边，见孙悟空聪明伶俐，就收他为徒儿。就这样，孙悟空艰苦地学了四五百年，学到了很多本领，向师傅道别了。
孙悟空凭着自己的本领向老龙王要了金箍棒，还和玉帝平起平坐。牛魔王攻击玉帝，孙悟空救了玉帝，修补好了被摧毁的天宫。
我觉得孙悟空真是一个神通广大的猴头，它还拥有一颗善良又纯洁的心。这部电影实在是太好看了。
《大闹天宫》观后感400字作文
2014年2月14日既是中国的传统节日，也是浪漫的情人节。这一天我和爸爸妈妈约好去电影院观看期待已久的《大闹天宫》。
这一天，看电影的人人山人海，节日气氛特别浓烈。我们买好了电影票满心欢喜的等待电影开场。电影终于开始了，我非常开心！只见屏幕上出现了一根硕大的金色棒子，我惊讶的大叫起来，“看，孙悟空的金箍棒！”妈妈立刻示意我不要出声，我冲妈妈会心的一笑！从前，魔界和神界势不两立，他们开始了无休无止的战斗，为了争夺天界，牛魔王和玉皇大帝再次争斗起来，但是正义终会战胜邪恶，牛魔王败下阵来。善良的铁扇公主救了牛魔王，并且和他离开了天界，发誓在不和玉帝争斗。女娲知道了这件事，用自己的生命把天宫修补好了，但她化作水晶石，不久以后，水晶石落地了凡间，孕育了一只小猴子，就是后来的齐天大圣孙悟空！一只小狐仙路过水晶石，摸了一下水晶石，小猴子诞生了。这只小猴子勇敢，机智，灵活，带领着猴子猴孙过上了不被欺负的生活。突然一位神仙出现了，也就是孙悟空的师傅——菩提。他教了孙悟空72变和筋斗云，这个神奇的本领日后为孙悟空大闹天宫立下了汗马功劳，孙悟空也凭着机智勇敢战胜了处心积虑的牛魔王！从此它称为齐天大圣！但同时因为战争毁坏了天庭，如来佛祖把齐天大圣压在了五指山下500年，等待着有缘人来解救······。
多么精彩的影片啊！
天宫课堂观后感日记通用
随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？小编推荐你不妨读一下天宫课堂观后感日记通用，欢迎阅读，希望对你有帮助。
天宫课堂观后感日记【篇1】
今天我观看了“天宫课堂”第二课，航天员哥哥姐姐们给我们在太空上进行了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验等，真是太有趣了！
我就给大家讲讲液桥演示实验和水油分离实验吧！先说液桥演示实验，航天员哥哥姐姐准备了两块塑料板，再分别在两块塑料板上滴了两滴大水珠，然后慢慢将它们靠近，水在表面张力作用下，将两块塑料板连接起来，接着轻轻拉开一点儿距离，看起来就像一座桥似的。再说水油分离实验，在地面上的同学们也做了这个实验。因为水的密度比油大，所以水在油下面，油会浮在水上，它们是分离的。结果在太空上的航天员哥哥姐姐们做出来的实验却完全不同，水和油是融合在一起的，这可真是太神奇了！
对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要认真学习，用我的知识和热情来探索科学，探索未知的领域。
天宫课堂观后感日记【篇2】
今天，我观看了中国航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。
xx年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在中国空间站精彩开讲，并向全球直播。这也是中国空间站首次太空授课活动，他们讲得十分精彩、成功备受欢迎。第一堂课后，第二课更加令人期待本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行，由航天员演示太空“冰雪实验，液桥演示实验、水油分离实验太空抛物实验介绍和展示空间科学设施。例如，太空“冰雪”
实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。
“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目，其中让我印象最深刻的是王亚平宇航员做的关于水的实验，水在太空中由于失重展示了和在地面完全不同的现象。而“天宫课堂”第二课中，我印象最深刻的是水油分离实验在正常环境下，水油是分离的，但在失重的环境下水油分层的现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了！
通过天宫课堂我不仅学到了很多奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。我要更加努力学好知识，为祖国未来的发展贡献一份力量。
天宫课堂观后感日记【篇3】
我今天观看了“天宫课堂”第二课，授课人员是神州十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富，他们给我又上了一节科普课。
自xx年12月9日上过一节课后，我的心情就无法停歇，如今xx年3月23日，又来了一节。今天的课分成6部分，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离试验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示以及天地互动环节。
在这六个部分中，我最想看的就是太空“冰雪”实验了，它做了三次，前两次都失败了，只因结晶核颗打破液体稳定状态，导致液体球迅速结晶，形成了一个“冰球”。后一次成功后，王亚平说，“冰球”还会发热，我纳闷了，“冰球”就是冰球吗?怎么还会发热呢?原来液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”，我才恍然大悟。液桥演示实验只因水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来。水油分离试验中失重环境下水和油并没有分层，而他们快速旋转小瓶，水油在离心作用下实现分离。真是太不可思议了。
最后天地互动，有人问，航天员在空间站每天花多长时间进行实验?当这个问题被回答时，我震惊了，没想到科学家这么辛苦，要是换成我，早就累垮了！想不到他们还能坚持下去。有人又问，如何成为一名到空间站里做实验的科学家?显然，他们的课激发广大青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。他们的答案是，只要努力，一切皆有可能。我被这句话深深影响了，是啊，只有废寝忘食地努力与学习，才能将本来不能的改为现实，他们将智慧的光芒洒给他人，激发了我对科学的探索和认知以及好奇心。
通过“天宫课堂”，我学会了很多科学知识，也感受到了科技的发展，我将用前所未有的努力，学好更多的科学知识，为未来中国的发展做出贡献，让我们中国更加强大。
天宫课堂观后感日记【篇4】
一堂“太空授课”，牵动了无数国人的心，如果说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲于宏观上发射和运行回收的成功，那么我们现在骄傲的是航天科技和实验的细节上的生动美丽的展示，一堂太空课，究竟给我们带来了什么?
首先是对青少年科学探索精神的影响。航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族凝聚力，这话过去也许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族自豪感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙，更是最生动的爱国主义教育契机。
其次是对全体国民的科学素养的影响。有趣的“太空授课”，让平时有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年兴趣盎然，也让成人观众更加喜欢科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培养国民的科学素养很有裨益。
天宫课堂观后感日记【篇5】
央视《等着我》寻亲栏目是我爱看的电视节目之一，七月曾直播了一期抗战老兵专场，我在肃然起敬的同时觉得可喜可贺。喜的是党、国家和人民没有忘记他们，贺的是今年是我国抗战70周年，天安门前有大阅兵仪式。
望着精神抖擞、佩戴军功章而又白发苍苍的老兵，记忆中那颗散发着耀眼光芒的红色五角星渐渐向我靠近，越来越红，越来越亮。
慢慢地，慈祥的老姨由远而近，来到了我的面前。
老姨姊妹三人，是外婆的唯一姐姐，住在邻村。我记事时她已是一位满头银发、白净而清瘦的小老太太了。
小时候每逢春节，妈妈便择日让我和大弟去给老姨拜年。记得一进窑门，门右边的土炕上会有一位穿着深蓝对襟布衫、盘腿、正抽着旱烟而坐的`老太太，那便是我们的老姨。只见她头顶一方白底浅蓝边竖道手帕，两只三寸金莲分别交叉，压在两大腿下方，白底朝里，黑帮朝外。她的腰杆直直的、端端地，八寸长的铜色烟杆泛着明亮亮的光泽，一匝长的黑色皮烟袋吊在烟杆下有节奏地来回晃动着，烟嘴里的火星随着“吧嗒、吧嗒”的吮吸声音一明一暗，很有特点，我们知道那是她春节固有的姿势。见我们进来，老姨笑眯眯地吩咐表叔接物倒水、生火做饭，不一会连着炕的灶台上便升起了滚滚白气，窑洞里更暖和了。
老姨一生共养育了四个儿子，其中有两个儿子参加了游击队，当了解放军，属彭德怀部下，后来都战死杀场，留有彭老总手谕签名，只是连尸首也未见，年纪轻轻的，还没来得及成家。老姨从未说过这些，是母亲悄悄告诉我的，说听人讲好像在我们村北山背后的一个叫做百子桥一带。
老姨不识字，却很有见识，不然怎会送两个儿子去前线打仗？因此，从那时候起，我心底开始对她有了几分敬意。
大概怕老姨伤心，谁也不敢问她关于那两个不在人世的儿子的一些事情。
老姨没有女儿，因此我那时暑假里常去她家玩。
老姨家的院子呈不规则的倒三角形，总是打扫得白白的、光光的。我见她经常坐在院子角落的玉米仓处长久的沉默时，我会跑过去问她好奇的一些问题：为啥只有她家的窑墙上方才贴着“烈军烈属”“光荣家庭”的牌匾？为啥她的孙子都听她的话？老姨便像换了个人似的话多了起来，眉宇间即刻透出几分英气，挺神气地道出答案来。至此，我才明白，老姨家墙上的那一尺长的两块黄底红字牌匾为啥常年挂着，而且分外鲜亮醒目。
八十年代的我国农村还比较贫穷，老姨家的生活境况也不好，单是每年打的粮食就不够吃。全家八口人只有两个土窑洞，两门两窗从没上过色漆。一个窑洞既做堂屋，又做吃饭、睡觉的地方，屋里的几件旧家具连同锅灶案板均摆设的整齐自然，叔婶和表哥们住；一个窑洞老姨老姨夫住，后掌放着粮食及农具杂物，也是满满的，但这并没有影响老姨一家对未来生活的乐观。小表叔勤快，做得一手好饭；婶婶开通明理，当着村委会妇女主任；最耀眼的还数老姨，她面容白暂，笑盈盈的，银发梳理得光光整整，并在脑后挽一发髻，用黑色网状发罩套着，很东方美。
我最爱看老姨走路的姿态，她虽然常是深蓝衫，黑布裤，冬季穿着宽大的黑棉裤，但总是干干净净，利利索索，尤其那对裹着的小脚，连着用一寸很长的黑布条缠着的裤脚，一同随着身体扭动而前后摆动的两只胳膊特引人注目，摇摇曳曳、咯吱咯吱，双耳的银色耳圈跟着荡歌，一起一落很有风景，最终定格在我的记忆里了。我曾想，年轻的老姨一定漂亮，爱美，风姿卓越。
老姨家的堂屋是我常呆的地方，那时左边的墙上挂着大大小小好几个镜框，相框里的照片排的满满的，仅大表哥的就占到了三分之一，婆婆对孙子的疼爱往往体现在一点一滴上，老姨也不例外。
镜框里的相片我是最感兴趣的了，只要我双腿跪在四条腿的高长条木凳，胳膊撑在长方形木桌上时，老姨就会欣然凑到我跟前指着照片介绍情况。最让老姨得意的是她长孙的四寸半身彩照，浓眉大眼，戴着一顶军帽，帽上的红五角星格外鲜眼，老姨眉飞色舞地说那是大表哥刚到部队照的，英姿飒爽，他很喜欢。这时，她会一遍又一遍地用抹布来回摩擦，久久不愿离开。那幅照片不知不觉便深深印在了我的脑海，那颗鲜亮的红色五角星也烙在了我的心底。
大表哥身高一米八，国字脸，春节探亲一身绿军装，披一件军大衣，头戴一顶五角星军帽，英俊威武，风度翩翩。
我们管大表哥叫解放军，他来我家拜年，我们都很荣耀，也很高兴，加上他善于言谈，爱好文艺，我们爱围着他叫他讲故事，他会面带微笑不厌其烦地满足我们，趁他绘声绘色地讲到激动处手舞足蹈时，我们便偷偷去摸他军帽上的红五星，棱棱的、硬硬的、结结实实，他一仰头，我们立即哈哈大笑，他也跟着大笑起来，那一天过得太快了。
老姨们一辈任劳任怨，随遇而安，辛辛苦苦可想而知。也许是经历了太多，晚年的老姨生活得很平静，家里家外从从容容，而且子孙们又孝敬，可以说是比较幸福的了。
革命薪火代代相传，小表叔同样也养育了四个儿子，其中长子参军老姨看到了，也分享了长孙几年美好的快乐生活，而后几年，我的三表哥也如愿似偿参了军。大表哥参加了当时的对越反击战，还立了三等功；三表哥在北京的部队里常受到领导褒奖，也干得不错，只是这些老姨再也看不到了。
后来由于多种原因，我没能送她老人家人生最后一站，成为我至今的一大憾事。
再后来三叔的外孙，也就是老姨的重孙子参军了，在部队亦干了十几年了・・・・・・
星星之火可以燎原，中国像老姨这样为革命解放事业默默无闻、甘于奉献的后方普通妇女千千万万，她们不会在人前表功，也没有豪言壮语，更想不到索求，但她们个人以及她们的家庭理应受到尊敬和爱戴。
今年是我国抗战70周年，我怀念老姨的心情与日俱增，每当夜晚星光璀璨，我仰望着湛蓝浩瀚的天际，在繁星闪烁中努力寻找一颗最亮最亮的明星，而后肯定那就是我美丽的老姨，她正在天堂上注视着我，平静地与我拉着家常，并叮嘱我好好成长。
据不完全统计，抗日战争期间中国伤亡数约为三百多万，朝鲜战争期间中国人民志愿军伤亡约五十万人，如此众多的人在很长的时间内一直没有被人们关注。近些年来，在众多组织和个人的不断努力下，老兵这个特殊的群体正在被越来越多的人正视和关注。这些曾为国家抛头颅洒热血的老人理应受到更多的关爱和帮助，央视《等着我》栏目以自己的实际行动帮助老兵，为社会各界关爱老兵树立了榜样。
老姨，愿您在天堂里幸福如夏花般灿烂！红星，在我心中永放光芒！
天宫堂观后感合集6篇
以下是范文资讯网的编辑为大家收集的“天宫堂观后感”，可能你会喜欢，欢迎分享。在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引，在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。不妨用观后感记录看完作品之后的理解与感受，观后感就是一种感受，是由心而发的的感受。
天宫堂观后感 篇1
为进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养。20xx年3月22日下午，xx中学组织学生观看了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站相互配合给青少年带来的一场精彩的太空科普课。
太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验这些实验操作从遥远的太空传到地球上，一下子吸引住了广大师生好奇的眼球。大家眼睛紧紧盯着屏幕，生怕错过任何一个精彩的瞬间，当3位航天员老师展示讲解完一个实验，同学们总是自发的鼓掌。科学实验的开展与空间科学设施的介绍和展示，已经让一颗颗追逐航天梦想的种子在学生心里生根发芽，尤其天地互动环节，航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，将学生的情绪推向了高潮。
观看完直播课后，我校物理教师冯永林还带领九年级学生结合空中课堂的实验，开展了实验课程。
xx中学一直以来就注重学生科技创新素养的提升，近年来建设学校科技馆，投入大量资金建设科技活动室，为学生体验科学、探索科学提供场所，培养学生科技兴趣。“科技立则民族立，科技强则国家强。”此次观看“天宫课堂”直播，进一步激发了我校学生爱科学、学科学的动力，以梦为马，共同奔赴星辰大海。
天宫堂观后感 篇2
未来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭能力将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按计划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”；长征五号火箭将先后执行多个重要发射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、20xx年火星探测器发射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施；重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水平和能力进入世界航天强国前列……
与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝聚着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
天宫堂观后感 篇3
今天下午，神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身太空教师，在中国空间站精彩开讲。这一堂课让我收获了许多太空的知识。
我印象最深刻的一个环节是神奇的乒乓球。首先，王亚平老师将乒乓球放在水中，然后用一个吸管把乒乓球给按下去，当她把手松开后，乒乓球不但没有浮起来，反而沉了下去。我很纳闷，要知道在地球上，乒乓球如果按进水里，肯定会浮上来。只见王亚平老师又将装着乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不但没有洒出来，反而还飘在空中不停地打转，真是太神奇了。
我记忆犹新的环节还有王亚平老师用水袋做水球。只见王亚平老师将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽，变圆，变大，最后变成了水晶球。接着，王老师往里面加了一点空气，只见空气把一个水晶球又分成了许多个小水晶球，就像变魔术一样。王老师又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球立刻就变成了蓝色的，特别漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见无数的小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。想不到水在太空中，会发生如此多的变化，王老师一番操作下来，看得我目瞪口呆。
这节天宫课堂让我学到了许多太空的知识，让我明白了科技的力量。我以后一定要好好学习，天天向上，让我们祖国的科技越来越发达，让更多的人都能去太空旅游。
宇宙海瀚无穷。我知道了，宇宙的天空是神秘的暗黑，星星不会眨眼睛了，而是散发着耀目的光辉一切的一切洗革着我的认识，让我的心里也装满了星辰大海。
蜂蜜在天上如何流动呢？宇航员在天上如何转身呢？他们怎样休息？有怎样的生活呢？那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻，我为自己是炎黄子孙而骄傲。从神舟一号返回舱诞生，中国的科技发展之路就在滚滚向前。
舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康，太空跑步机、太空自行车由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育研究，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失，水的表面张力大到可以制作一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身多么神奇啊！这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探索。当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大大的，无一为不之惊叹，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。
核心舱的成功发射离不开背后无数航天技术人员的奋斗；他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水；一项项实验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦研究。你问我，为什么连接前技术员那么胸有成竹？你看见背后的满腔热血了吗？成功绝不是偶然。
始于青春年华，满腔热血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成长在清风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正当时！
天宫堂观后感 篇4
中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了20XX年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球实验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
天宫堂观后感 篇5
20xx年5月，空间站天和核心舱完成在轨测试验证。从那一天开始，璀璨无垠的星空之上，多了一抹中国红。
我经常抬头凝望星空，对空间站充满了无限的幻想与憧憬。12月9日16时，欢迎来到天宫课堂随着一声清脆的声音，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的天宫课堂第一课正式开讲。宇航员老师翟志刚、王亚平、叶光富在天宫空间站为我们讲述并演示了在失重状态下的种种基本活动喝水、锻炼、工作等；另外，还有在失重状态下的各种有趣的现象，如液体的表面张力，液体的浮力细胞研究等。让人仿佛置身于浩瀚太空中，领略宇宙无穷的奥秘。能够亲眼目睹太空的细节，探寻飞天的故事，对我们来说实在难得。当一件件太空用品的面纱被掀开，一个个太空原理被揭晓，曾经遥不可及的距离也变得触手可及。
这堂看似寻常的授课，实际上却是准备时间久，备课成本大，技术攻关难，风险系数高的复杂工程。目前世界上也没有几个国家能够完成。中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。等我长大以后我也要当一名宇航员,我要拍下太空中的美丽景色,我要寻找隐藏在太空中的秘密并且解开这些秘密所以现在我要努力学习知识，掌握本领，我相信通过自己的刻苦努力，一定能实现我的理想，为人类的未来做贡献。
天宫堂观后感 篇6
星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船载着翟志刚，王亚平和叶光富三名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的第二批“入住人员”，这次全球直播的《天宫课堂》更为人们留下了深刻的印象。
在这次太空直播课堂里，有多样有趣的实验以及课程，了其中最令我感兴趣的，还是关于水膜的几个小实验。
首先是水膜张力实验，王亚平老师说，这是一个美丽的实验，那么究竟有多美丽呢？第一部需要做一个水膜，然后往水膜里加水，让这个水膜变成一个后水膜，此时，王亚平老师拿出了她和她女儿在地球上做的花朵折纸，如果把花朵折纸放在水磨当中，会出现什么现象呢？这还需要我们继续往下看，只见那花朵折纸慢慢开展来，王亚平老师还说看到了这朵花，她就想到了她的女儿，“同学们你们都是祖国的花朵，含苞待放，未来是你们的。”这让我感到，作为我们祖国新时代的少年，我要发愤图强，好好学习，让祖国更加繁荣昌盛！
接着，再往水球里加水，让它变成一个大水球，变大后，我能看到一个倒立的王亚平老师，这让我明白，在失重的环境环境下，水的表面张力会大显神威，这是凹透镜成像的结果，接着，在水球里注入一个大气泡，能发现一个倒立的老师和一个正常的老师，原来这个实验叫做水球光学实验，我知道了，在水球光学实验中，水球中形成一正一反两个象，是因为气泡将水球分成两部分，分别成象的效果在地球上难以见到这样的现象。
最后老师着我们看了一个有趣的实验：我们将水球里的气泡取出来，为了美丽，再将颜料注入到水球当中，显出漂亮的蓝色的水球，把半片泡腾片放入水球里，会出现怎样的效果呢？这就是泡腾片实验，泡腾片在水球里不断的泡腾，产生了许多小气泡，就这样一个小知识又出现了！原来在失重的环境下，虽然气泡在水里不断的产生，但并没有离开水球，随着气泡的逐渐增多，水球变成了一个充满欢乐小气泡的欢乐球，随着气泡的增加，还过发出清香。
这个蓝色的小球，像我们的地球。
“地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里”这也是王亚平老师说的。这让我感到，中国正在跟着新时代的脚步，一步一步走向新的世界，如今，我们已经有了自己的空间站，我们会逐渐踏入月球、火星和更远深空！
这次的课程，让我对太空中的一些知识以及一些常识有了更多的兴趣。也希望随着科技的发展，我们的生活会越来越美好！
天宫课堂观后感日记6篇
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天宫课堂观后感日记 篇1
3月23日在中国空间站开讲了“天宫课堂”第二课，是由神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课。
这一次，三位老师也为我们带来了有趣的实验，分别是太空“冰雪”实验、波桥演示实验、水油分离实验、金属熔化与凝固实验等等。太空“冰雪"实验:王亚平老师用一个装有过饱和乙酸纳液的水袋把里面的水挤出来形成一个液体球，再用一个毛线触碰夜体球后便迅速变成了了一个“冰球”，但液体球结晶外观像“冰珠球”，实为“热球”。
液桥演示实验:王亚平老师手持两片塑料板，叶光富老师随后向塑料极表面挤上水；接着亚平老师把两片塑料板靠在一起，水在板间连起了一座“桥”。当然，我们肯定会理所当然地认为分开后“桥”会断开。但王亚平老师将塑料板分开拉远后，“桥”也没有断开，这便是液桥现象。
水油分离实验:亚平老将拿着一个瓶子，里面装有有矿泉广和食用油。接着摇晃起来，实验室的同学们也开始摇晃。几分钟后，同学们的水与油已经开始逐渐分离，但空间站的瓶子里的水油并未分离。叶光富老师快速旋转几圈后，水油就分离了，亚平老师说虽然在失重环境下水油无法分离，但物质相同。
我听得入了迷，直到主持人宣布结束时，我才知道美好的时光总是短暂的，我才依依不舍地关掉电视。通过这次“天宫课堂"的学习，我知道了航天梦，是照亮中国科技兴国路，寄托了亿万中国人民的热切期盼，吸引着全世界的目光。我也知道了今后要好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
天宫课堂观后感日记 篇2
早在古代，古人们便有了“飞天”的梦想。他们天空是那般向往，而科技的落后无情地粉碎了他们的希望。尽管如此，“牛郎织女”、”常娥奔月”等故事仍是层出不穷。
随着时间的推移科技的进步突飞猛进。飞上太空，登上月球，已不再是人类做都不敢做的梦。
第二次观看《天宫课堂》，太空站中的三人再次和蔼可亲地向大家讲课。一个个浅显易懂的故事背后是深奥的科学定律、道理。太空三人组，再次让我们领略了太空的神秘、宇宙的奥妙。
一个巴掌大的水袋，水在水袋中翻腾扑腾如调皮的孩子想尽快挣脱母亲的大手，在大千世界中自由自在，无忧无虑地玩耍。再拿来一截软胶吸管，插在水袋口，轻轻按压，一个手指头大小的小水泡立刻出现，再继续按压，小水泡晃晃悠悠继续长大，小水泡中意冒出了许多更小的水泡！太神奇了！更神奇的还在后头，手一挤吸管，下水泡“啵”地离开束缚，飘浮在半空中用毛刷轻轻一点，小水泡仿佛被画上了点睛之笔，竟秒变“小冰球”。
太空实在是太有趣了。宇宙之间拥有无尽的奥妙，或许将来的一次偶然发现会将*人类的认识。就算是地球上最杰出、最伟大的科学家恐怕也不能肯定字宙一定是没有边际的吧?
飞上太空登上球或许才是一切一切新发现、新征程的新起点。然后，通过宇宙透析一切的秘密。唉，然而这一切都离我们太遥远了，还是别高谈阔论了，还是脚踏实地地学习吧！
天宫课堂观后感日记 篇3
今天下午，我们在老师的带领下观看了“天宫课堂”第二课。“天宫课堂”是由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课，带领我们去了解神奇的太空。
“天宫课堂”中航天员王亚平老师讲解了许多有趣的科学小实验：太空细胞、太空转身，浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片，这些有趣的实验使我对太空产生了好奇。让我最喜欢的是“浮力消失”这个实验。首先，同学们将一个乒乓球放入水杯中，发现乒乓球会浮在水面上。而在太空舱的王亚平老师把乒乓球放在水面上时，浮力却消失了，乒乓球很快沉入了水中。原来当重力消失时，液体内部压强相同，浮力也就消失了，听了王亚平老师的讲解，我感到不可思议。
通过这次观看“天宫课堂”，我感受到许多奇妙的科学实验，也让我对太空的奥秘产生了乐趣，三位航天员老师更是值得我们学习。我们作为新一代的学生，更应该努力学习，热爱科学，学习科学，探索更多的宇宙奥秘。
天宫课堂观后感日记 篇4
“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”说到诗意，中国航天的名字，有着专属中国人的浪漫内涵。探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉兔”、全球定位系统叫“北斗”、空间站叫“天宫”、火星探测器叫“天问”……作为世界四大文明中一个没有中断过的文明，中华文明拥有无数神话故事和历史传说，它们与中国尖端高科技擦出火花，使得中国航天就此有了“传统”和“现代”的意蕴。把载人航天飞船取名为“神舟”，更是把美好的寓意碰撞个满怀。
今年是中国共产党成立100周年，也是中国航天事业创建65周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已然从太空的“访客”变成“房客”――“身份”的变化，代表着国力的增强，这一份民族自豪感的油然而生，当在每一名中华儿女心中念兹在兹。此次太空授课不仅创意十足，更意味着中国航天的传奇还将向更加深远和未知的领域延伸。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白，最终将凝聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声!
天宫课堂观后感日记 篇5
今天，我观看了中国航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。
xx年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在中国空间站精彩开讲，并向全球直播。这也是中国空间站首次太空授课活动，他们讲得十分精彩、成功备受欢迎。第一堂课后，第二课更加令人期待本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行，由航天员演示太空“冰雪实验，液桥演示实验、水油分离实验太空抛物实验介绍和展示空间科学设施。例如，太空“冰雪”
实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。
“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目，其中让我印象最深刻的是王亚平宇航员做的关于水的实验，水在太空中由于失重展示了和在地面完全不同的现象。而“天宫课堂”第二课中，我印象最深刻的是水油分离实验在正常环境下，水油是分离的，但在失重的环境下水油分层的现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了！
通过天宫课堂我不仅学到了很多奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。我要更加努力学好知识，为祖国未来的发展贡献一份力量。
天宫课堂观后感日记 篇6
今天我观看了“天宫课堂”第二课，航天员哥哥姐姐们给我们在太空上进行了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验等，真是太有趣了！
我就给大家讲讲液桥演示实验和水油分离实验吧！先说液桥演示实验，航天员哥哥姐姐准备了两块塑料板，再分别在两块塑料板上滴了两滴大水珠，然后慢慢将它们靠近，水在表面张力作用下，将两块塑料板连接起来，接着轻轻拉开一点儿距离，看起来就像一座桥似的。再说水油分离实验，在地面上的同学们也做了这个实验。因为水的密度比油大，所以水在油下面，油会浮在水上，它们是分离的。结果在太空上的航天员哥哥姐姐们做出来的实验却完全不同，水和油是融合在一起的，这可真是太神奇了！
对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要认真学习，用我的知识和热情来探索科学，探索未知的领域。