三年级学生《地道战》观后感作文。
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暑假期间，我和爸爸一起在电脑上观看了一部电影，电影的名字叫《地道战》，这是一部抗日内容的黑白影片，听爸爸讲他小的时候也看过。
这部电影主要讲了，抗日时期中国人民一起挖地道和日本鬼子打仗的故事。村长老忠叔为了救村民牺牲了自己，他的儿子传宝继续指挥大家挖地道打鬼子，他们把全村所有人家的地道都挖通了。一天，日本鬼子来抢东西时发现了村民的地道口，于是就向里面灌水、放火，村民非常被动。等鬼子撤退后，传宝就想办法并带领着大家从新挖能防水、防火、防毒还能打鬼子的地道，还把每家的房顶用梯子连接起来，在墙上挖上小孔也用来打鬼子。最后，传宝他们利用地道把所有的日本鬼子都消灭了，取得了胜利。
我非常喜欢这部电影，因为我是第一次看到通过地道打鬼子的故事，感觉挖地道很有意思、很好玩。通过看电影我还懂得了，团结力量大，只要军民团结一心就能消灭鬼子。
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《地道战》观后感作文
地道战观后感
作为反映中国人民抗日战争的影片，《地道战》上映已经整整四十年了，地道战观后感。这部影片在几代人的成长过程中可以说是久演不衰，其原因何在？研究这一问题，对于我们今天电影事业的繁荣，可以说是不无裨益。
要细究《地道战》青春永葆，魅力永驻的原因，我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。
首先，从它的“乐”，也就是营造其娱乐功能的因素来看，不外乎三点：一是有一个波澜迭起，引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段，冀中人民在中国共产党的领导下，与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争，这个大题材并不容易驾驭；而作为一部“教学片”，它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点，弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法，从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入，运用传统的“以小见大”的表现手法，这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体，并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警，敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排，即我们传统戏剧中“戏眼”的运用，便使影片产生了一波三折，扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与，从要不要挖掘地道到地道如何挖，从被动挨打到主动出击，从村落地道到地道网络，这些问题随着故事的展开一个个提出，让观众和剧中人一道思考，共同解决，使观众不由自主地身临其境，获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐，大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词，鬼子进庄的音乐，影片的主题歌等，都给人以深刻的印象，四十年来一直为人们所熟悉和传唱。
其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说，中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用，即我们今天所说的社会效益又是什么呢？一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法（在科学高度发展的现代战争中，地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究）；二是使今天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史，对中国共产党领导下的人民战争威力，对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行，对我们不畏强暴，不屈不挠的民族精神有了深刻的认识，呼唤人们时时记住这段悲壮的历史，受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们今天纪念抗日战争胜利六十周年时，组织群众来观看这部影片，就有其更为重大的现实意义。
时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后，再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约，像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理，淡化战争的残酷，淡化我方的惨烈牺牲和代价，对人物高大全的脸谱、程式化的表现，影响了人物的立体塑造，影响了人们对历史客观、全面的认识，今天看来，不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。
“越是民族的，就越是世界的”，中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影，如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中，冷静地反思得失成败，认真地总结、扬弃，那么必定能走向清醒，走向成熟。
地道战观后感作文范文
清明节来临之际，我看了一部抗日电影《地道战》。
《地道战》以1942的高家庄为依托，再现了七十三年前抗日战争时期中国人民反抗日本侵略，开展地道战时波澜壮阔的斗争场面，展现了抗日军民的革命英雄主义精神。《地道战》全片的剧情是1942年，鬼子对冀中抗日根据地发动大扫荡。高家庄村民在党支部书高老忠民兵队长高传宝的领导下随机应变，因地制宜，把土洞，地窖改成从村里到村外，从单纯的防御性地道改为能攻能打的地道。
地道战是抗日战争的一个突破。移动，躲藏，攻击，传递信息很便捷，使敌人摸不着头脑，疑心重重，就如玩心理游戏一般，把敌人玩的团团转。这实在不得不钦佩当时我们的祖先，创作出这么令人赞叹不已的地道，真可谓是中华儿女的智慧的结晶啊！面对着毫无人性的日本人的猛攻下，却一次一次，又一次坚强地坚持下来而支持他们的是胸口的一把熊熊燃烧的大火，一份爱国的情感，把国家的荣誉放在个人的利益上不畏惧死亡，坚持到最后一刻，虽然有些人死在沙场上，但他们明白：国家的利益高于一切！
日本给中国带来的伤痛是永远难于忘却，也是不能忘却的。当电影放完后我仍然望着屏幕，久久不能释怀。心中涌出一份冲动，一丝缅怀，一抹伤痛，一缕埋藏于心底的爱国之情。
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《地道战》的观后感作文
自1937年，鬼子发动了对中国的侵略战争，共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战，其中不少是在山区和平原的游击战，《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法，成功打败敌人的经典教育影片。
看了这部影片，我的感想很深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子，他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们，又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。
记得《地道战》中有这样一个镜头：一位年长者发现鬼子进村，便急忙跑到村头大树下去敲钟，不顾鬼子的威胁与枪口的子弹，毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神，在学习上帮助别人，在生活上帮助别人，哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人，人人为我!只有帮助别人，别人才会帮助你;如不帮助别人，别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧!
其实，《地道战》中的勇士们也不只会硬拼，他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中，经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学，也要课外学 。看教育题材的电影就是一种很好的课外补充!另外还可以看书，看报，了解一下“历史上的今天”等等。总之，一句话：课内为主，课外为辅，课内为总，课外为辅。
不过学是一回事，用还是另一回事。只学不用，等于白学;而只学不会用，则是没学好!只有活学活用，才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识，也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时，探讨这一个题的答案还可以回答什么问题，这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往，自然会活学活用。
其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理，只要我们善于观察，善于思考，知识宝库的大门始终是向我们敞开的!
地道战的观后感作文
文章摘要：作文快乐的背后总会隐藏着更多的辛酸与痛苦？300字作文爱，像空气，每天在我们身边。[专家点评]。幼儿园的老师跟小雅讲了一件感人的事就是说阿姨怎么与小雅的故事?伟人挥动着巨臂，。真巧，门外有人喊：“林厂长，电话。接着我们去了日本产业馆，我有幸感受了世界上最舒适的马桶，他是用纯金制作的，我觉得他们的创意非常先进，卫生，让人耳目一新!
我觉得，赵家庄的民兵真勇敢，敢和鬼子对抗。其中，我最佩服的是一个女兵，叫孙玉敏，虽然只有十五六岁，却是一名杀敌虎将。她曾大胆越过层层关卡，到五六里以外的村庄送情报，甚至只身深入虎穴，瓦解了当汉奸的舅父张贤斌。
赵家庄的民兵也很聪明，发明了地雷。最初，他们制造了“踏雷”和“绊雷”，鬼子吃过几次苦头后，想了一些对付地雷的办法。赵家庄的人为了防止敌人排雷，有研究出“子母连环雷”、“钉子雷”等好多种雷，使敌人屡战屡败，并遭雷轰。鬼子没办法，只好走水路，聪明的民兵又发明了水雷。后来，鬼子派了一个人去打探消息，他自称是三团的侦查员，打听到了“不见鬼子不埋雷”的消息，狡猾的鬼子抓老百姓开路，民兵又发明了拉雷，等日军走时，在拉响雷。
看了“地雷战”，我对创造地雷的民兵深感敬佩。他们凭着自己的机智、勇敢，把日本侵略者赶出了中国。
[地道战的观后感作文]
地道战电影观后感作文
观看了《地道战》这部影片后，我感慨万千，辉煌的一页 ——观《地道战》有感作文。影片主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“打扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。
说起冀中平原的人民，他们是很了不起的，他们一面抗击敌人，一面在党的领导下，团结起来，不断地挖地道，使地道的规模越来越大，就像影片中说的那样，家家相连，村村相通。
说地道战是奇迹，我觉得冀中平原的劳动人民更是奇迹,因为是他们创造了地道战，神出鬼没地打击了敌人。地洞内什么气孔啊，孑口啊，岔道啊，无论敌人怎么使出残酷的法子，他们总是想办法克服！那独特的联络方式也叫人惊叹不已!
冀中人民们那英勇顽强的斗争精神也是值得我们学习的!面对着日本鬼子的烧光、杀光、抢光政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍然英勇奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地，观后感《辉煌的一页 ——观《地道战》有感作文》。与他们相比，那些汉奸，那些卖国贼是多么可耻！这些人不但背叛了祖国，同时也背叛了自己！他们是中国的败类，是中国人的耻辱！
敬佩智慧勤劳勇敢的冀中人民，他们利用地道战不但坚持了生产，还粉碎了敌人毒辣的“大扫荡”，有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了光辉的一页！
《地道战》电影观后感作文
电影《地道战》观后感
今年暑假我在电脑上看了《地道战》这部电影，感到无比的兴奋和激动。这虽是一部老影片，但仍让人百看不厌。
这部影片讲述了 1942 年到 1944 年间，日本鬼子在冀中平原上实施了臭名远扬的“三光”政策，开始了大扫荡。为了粉碎敌人的扫荡 , 高家庄的乡亲们在党的领导下，团结一心，创造了新的战斗方法 ---- 地道战。他们在平原的地下开凿地道：家家相连，户户相通，地上地下连为一体，为鬼子布下天罗地网。这些地道可神了，可防水，防毒。要是鬼子进了地道，那就成了他的葬身之地 ----- 不是掉进竹竿陷阱，就是被游击队员从暗处杀死……鬼子们一进入地道就吓得魂飞魄散。影片中智能双全的高传宝、一片忠诚的老钟叔、穷凶及恶的日本山田队长等人物形象，片中的经典台词“水是宝贵的，从哪里来 , 就把它排到哪里去，烟是有毒的，要让它排出去”以及那些振奋人心的音乐让我久久不能忘记。
看了影片，我想 : 冀中平原上的人民那种在强大的敌人和困难面前坚强不屈的精神多值得我们学习呀！
如今，虽然处在和平年代，可国际间的竞争依然很激烈，尤其是在经济和科技方面。目前，日本和美国等发达国家的经济实力都强于我国。 历史告诉我们：落后就得挨打，所以，我发誓，以后一定努力学习，为国家的繁荣富强多作贡献，把我们的国家建设成世界领先的强国。让外国人永远不敢再欺负我们！
关于《地道战》观后感作文
有一次，上美术课时，王老师给我们看了一部有关抗战时期的爱国教育片：《地道战》，它讲述的是，在冀中平原上一个叫黑风口的地方，日本鬼子十分狂妄，经常到各个村庄烧杀抢掠。人们一开始只能抵抗。后来他们读了《论持久战》，发明了地道。刚开始，地道只能用来躲藏，后来，又发展为可以防守。最后，他们将地道干脆挖到黑风口据点——敌人的堡垒下边去了。敌人被弄得鸡犬不宁，藏在碉堡里，一听到有挖地道的声音，就吓得要死要活。最后，人民终于打败了黑风口的侵略者。我看完这部影片时，全身上下有一种自豪的感觉，因为我想，中国人民的智慧是无穷无尽的，中国的土地是神圣的，怎么能容忍小日本来玷污呢？！你日本即使称霸一时，也不可能称霸永远，所有爱和平的国家最终也是会联合在一起的，到时候，你法西斯连南北极也别想躲！日本侵略者啊！你们再怎么屠杀，中国的几亿人民照样能打垮你；你的武器装备再先进，也敌不过上天入地，有如神兵天将中国人民。在我们中国人的土地上，侵略者躲得过初一，躲不过十五！
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