《我们的树》读书笔记。
伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《《我们的树》读书笔记》，请收藏好，以便下次再读！
故事大意：每年圣诞夜，我们一家人都会开车到路加森林找我们的树。爸爸一手拿着手电筒，一手抱着箱子。妈妈牵着妹妹妮妮，我抱着毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，猫头鹰的叫声从森林深处传来。我们用玉米花串、系好绳子的苹果和橘子装饰我们的圣诞树，还挂上蜂蜜小米葵花子球，然后在树下撒些带壳的坚果、面包屑和苹果片，给那些不会爬高的小动物。妈妈叫我把毯子铺在地上，坐下来欣赏我们的树。她带了一壶热巧克。让温热的杯子暖和我的手指。爸爸关掉手电筒，我门安安静静的坐着，希望有小动物出现。离开以前，妮妮和我各选一首圣诞歌来唱，我选朝贺耶稣诞生。妮妮选王老先生有块地。我们越唱越快，因为歌词很长，而且越来越冷。夜里，我躺在床上，想我们的树。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都来了，一屋子快乐的笑闹声中，有时候，我的心又带我回到路加森林。我想像鸟儿、松鼠、鼹鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣诞大餐。说不定有熊、狐貍，踩着细细尖尖的脚掌跑来。它们全都在那里，在圣诞节这一天，围着我们的树，唱它们自己的圣诞歌。我认为，这篇故事告诉我们，应该珍爱地球，不要砍伐树木。要和大自然成为好朋友。希望大家也能学习故事中的爸爸妈妈，过一个环保的圣诞节。
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《去年的树》读书笔记三篇
篇一：《去年的树》读书笔记
信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧！
一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。
虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。
从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。
篇二：《去年的树》读书笔记
放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这则童话故事里写了一只鸟和一棵树的故事。
鸟儿和树是好朋友，他们天天在一起快乐地玩耍。寒冷的冬天来了，鸟儿必须离开树飞到南方过冬，他们约定明年的春天再相见。转眼间春天来了，鸟儿兴高采烈地飞回来找它的好朋友树，但树却不见了，只剩下了树根。经过打听，鸟儿得知树已经被伐木工人砍倒，运到村子里了。伤心的鸟儿在村子的上空飞来飞去，终于在造纸厂的车间里发现了它的好朋友。他的好朋友静静得躺在冰冷的地上，等待着被切割、加工。鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊！
我们生活的地球就像我们的母亲，地球上的一切对我们都很重要。因为人类对树木无休止的砍伐，鸟儿和树那原本快乐的生活被无情地破坏了。如果我们平时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下的树木就会越来越少，我们生活的环境也会越来越美。
篇三：《去年的树》读书笔记
昨天我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》。它的内容是：从前有一只小鸟整天站在树上唱歌，冬天快来到了，小鸟要飞向南方了，于是他对树说：“树朋友，我要飞向南方了，明年春天回来我再给你唱歌，再见！”树说：“好，明年春天欢迎你回来，再见！”
春天很快就来到了，树林里的冰雪都融化了，鸟儿又来找它的好朋友了，可是它没有找到自己的好朋友。只看到了一棵树根，于是鸟儿又问树根：“我的好朋友树去哪了呀？”树根回答说：“伐木工人把它给据断，运到那边的工厂了。”于是鸟儿向工厂飞去。鸟儿落在工厂的大门上，就问大门先生：“我的好朋友树您知道在哪吗？”“树么？在厂子里切成细条条运到那边的村子里卖掉了。”大门先生说。于是鸟儿又向村子里飞去了。他来到一盏路灯旁，房子里坐着个小姑娘，于是小鸟问小姑娘：“你知道火柴在哪里吗？”小姑娘回答：“火柴已经用光了，可是火柴点燃的灯光还在亮着。”鸟儿睁大眼睛，对着灯火看了一会，然后又唱起去年那首歌，唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会，就飞走了。
这个故事让我知道了鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友，但它已经由树木变成了火柴，点燃了灯火，鸟儿依然没有轻视它，兑现了自己的诺言。我以后要像鸟儿一样做一个讲信用的人，做一个珍惜友情的人。
《致我们终将逝去的青春》读书笔记
青春年华向我们挥挥手，转眼间渐行渐远。青春并不忧伤，只是被我们回忆是如此凄凉。接下来小编整理了《致我们终将逝去的青春》读书笔记，欢迎大家阅读。
《致我们终将逝去的青春》读书笔记1
当我合上最后一页时，世界好像变得模糊了。不知道是在感伤那些我们已经逝去的青春，还是那些我们即将逝去的青春。没有华丽的辞藻，没有无病的呻吟。有的只是朴实的文字，却饱含着真挚的感情。关于友情，爱情，成长，珍惜，原来那些最朴实，最简单，哪怕是饭后的寥寥几句，却是最真，最能抵达我们内心的。
一阵隐隐的心痛，一时的泪眼朦胧。挥挥手，作别了那个“玉面小飞龙”，其实我们又何尝不是在作别昨天的自己呢？就像他（她）们终将会离我们而去，一个转身，就是诀别，今生都不会相见。即使在多年以后，当我们再次遇到那个曾今深深爱过的陈孝正，也只能说一句，我们再也回不去了，对不对？
以前听老一辈人回忆说，他们那个年代的书就是写他们那个年代人的人和事。我想，等我们老了以后也可以说青春就是我们这代人的故事了。我不太喜欢陈孝正，其实我们大家都是陈孝正。呵呵！就是因为他太像我们自己，在他身上我们看到了真实的自己。因为我们害怕看到真实的自己，所以不喜欢。郑微说过，如果她付出十分，他只回报五分，那她就给他二十分，他不就可以给她整整的十分了吗？弱水三千，只取一瓢。陈孝正啊，陈孝正，你还要什么呢？糊涂啊！
“月光再亮，终究冰凉”。一段旋律，牵着无尽的思念。一支华舞，弥留着凄凉的孤影。有时候挺羡慕的郑微的—有那些要好的朋友，还有两个如此深爱她的优秀的男人，就算那些都已成了过去。还记得吗？柳絮漫天前的相偎相依。还记得吗？那些梧桐树下的呢喃细语。
我们都是顺着郑微的脚步在成长。在这个世界上，没有人可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事。也许别人会同情，也许别人会嗟叹，但他们也不知道你的伤口究竟溃烂到何种境地。“那你为什么不哭”。“因为掉泪也找不回它了”。于是，我们就这样学会了成长。
青春就像散了场的电影，人们明明要走了，可是嘴里还叨叨着，或是批评，或是表扬，其实那都是舍不得。我们挥霍着青春，挥霍着这我们唯一拥有的东西。
青春终将腐朽，我们又能怎么办呢？我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再怎么缠绵也到不了天涯。擦干眼泪，明天早上还要上班。
我们的青春年华，我们的欢声笑语，我们的誓言哭泣，我们的伤痕累累，终究会被岁月的红尘滚滚所埋葬。若干年以后，抹去了时间的灰尘，透过瓦缝的参差再来回首这一切，犹如一幕幕的黑白电影。过去是如此的浓妆淡抹，如今也看来也只有黑和白。
我们常把“年轻就是资本”这句话挂在嘴边，我们在享受青春的同时，青春正与我们渐行渐远。把握青春，把握当下，我们的容颜才能永驻。
谨以此篇纪念我们的大学三年，纪念我们的青春。
《致我们终将逝去的青春》读书笔记2
从昨天晚上到现在，《致我们终将逝去的青春》一直占用我的视线，虽然计划五一去看电影的，但还是决定先把书了。看完书，内心感慨万千，躁动不已，跟好几个人聊，但都排泄不了我心里那种读后急于分享的膨胀的心情。于是决定写篇博客，舒缓一下我激动不已的心情。
书中四大主角，阮阮，郑微，陈孝正，林静。
很多人的都喜欢阮阮，她真的毫无挑剔，那么的清淡美好，随和聪慧，明媚干净，任何美好的词语在她面前都黯然失色，为了爱情，为了能和自己爱的人都到最后，一直那么执着，却不知自己缝缝补补千疮百孔的爱情依旧再也回不来。我一直觉得阮阮的结局是美好的，因为我真不忍心看她这样痴心的女子最终没有等到他而失望，我也不愿看到她和一个不冷不热的医生惨淡过一生，所以，死，或许是最好的结局，正如书本所说，阮阮的青春才是不朽的。
郑微，应该是真正的女主角吧，敢爱敢很，真性情的“玉面小飞龙”，她的一生拥有陈孝正和林静两个男人是幸福的，虽然过程是那样的痛。林静给了他起初爱的幻想，陈孝正让她真正懂得了爱情的喜怒哀乐，最后还是林静给了她婚姻。或许想到阿正的时候，心里还会痛，只是那时的爱情是那样的不顾一切，那样的刻骨铭心，即使不能在一起，即使痛，经历过便是美好的。
陈孝正，很多人或许会同情他，包括我。其实很多环境决定了阿正的选择，家庭生活背景让他不能那么的轻松，那么随意的选择，或许后来经历了许多，才明白最初的美好，只是佳人不在。阿正的内心是最让人怜悯的，正因为他冰冷凉薄的性情，他的心里的苦又平添几分，这种人一般不怎么会爱，可是一旦爱了，也是深入骨髓，所以，当微微彻底放手的时候，他应该最绝望吧。可惜，一切都来不及了。
林静，其实，对于林静，我没有太多的感触，他十分完美，俊朗而又冷静，安全而又温暖，或许，他就是微微最好的归宿，他为了事业也有不好的一面，可是在感情上，在微微身上，他无可挑剔。正是因为他较于完美吧，我对林静没有太多的感触。
看完之后，不可避免会把书中的人物与自己的生活对号入座，不可避免的回忆起自己的很多关于青春的往事，不可避免的内心很是躁动，很是想说点什么。哪怕再平凡的人想到自己的青春，相比一定会有些人和事自然而然的浮现在眼前。只是回忆的感觉没有当时那么热烈罢了，当时觉得很委屈，现在或许觉得很好笑，当时觉得很痛，现在或许还会觉得痛。
我想到了自己的大学，想到了自己的室友，想到了很多悲欢离合的事情，同样，有人给我爱的启蒙，有人教会我如何接受和赠予爱，有人教会我为人处世的道理。我也是在跌了很多跟头，在哭过无数次之后渐渐成长，渐渐蜕变。回忆起来总觉得之前的自己很青涩，很冲动，有一点点微微的影子，现在的我，或许在改变，但有些东西，还是变不了。
微微和阿正的校园爱情最能勾起我的回忆，因为有一些相似的地方，隐约回想起大学时候的懵懂，为爱哭闹，为爱闹心，为爱憧憬，为爱流泪——一切的情绪经历过了，才愈加珍惜现在，想到自己当时也曾痛彻心扉，也曾绝望，也曾觉得自己的世界倒塌了，可是第二天，太阳照常升起，根本不会因为我个人的心情而改变，一切依旧，有时候会埋怨这个世界太过残忍，但是没有办法。正是那些点点滴滴，构成我的大学青春，自己感觉没有那么的疯狂，可是回想起来的时候，依旧是感慨万千。
无论怎样，我们都曾热血澎湃过，都曾斗志昂扬过，都曾为了追求的东西奋不顾身过，这所有的一切构成了青春二字，虽然，青春终将逝去，但留下的终将不会腐朽，它会伴随我们走过一个又一个的岁月。
今天我们怎样做教育的读书笔记
经常在教育网站转的老师大多听过卢志文这个名字，我在早几年就在朱永新、张文质、李镇西等的文章中看到。他是全国知名的校长---江苏翔宇教育集团的总校长，还是新教育研究院院长，他在教育在线网站开辟“卢志文在线”学校管理论坛，影响力比较大。这年月，名教师出书不是什么新鲜事，也不算什么难事。但是尽管江湖多年有卢志文的传说，他却一直到2013年才出版了第一部专著，二十多年磨一剑，300来页的《今天我们怎样做校长》有大料。
书有一个副题：“卢志文杏坛絮语”，这本书跟大多名师的书类似，没有很强的系统性，实际上由不同板块构成，也就是从教多年的“所作所为，所思所想”一个老师的成长史。但是，这种传记式的书，特别是校长们的书大多有拼凑之感，脱不开：走上讲台、成长故事、报告演讲、管理制度、媒体报道等等。不过，卢志文的书始终贯穿他个人鲜明的风格，思想敏锐，充满智慧，激情勃发，这本书还是值得一读。
卢志文是一个可爱的校长，他不是那种一本正经、大义凛然的光辉正确的高大上领导，他“博学而儒雅，机智而幽默，激情而沉稳，大气而从容”，开口即“智慧、睿智、学养、深刻”，他不官本位，也不只盯着钱。他不是“只会”当校长，教学基本功扎实，爱好广泛，书法篆刻能在专业比赛中获奖，编谜语、写对联。
以下摘录“絮语”中的金句。
1．成功并不是一大堆做成的事情所构成的一种结果，而是积极进取、不断思考与实践所形成的一种状态。
2．我主张“用脑袋行走”，做“思考的实践者”。勤于学习，才能善于思考。
3. 许多人对读理论书籍不感兴趣，那是因为没有读进去……
4．找一百个理由埋怨环境，环境不会因为我们的埋怨而有丝毫改变；找一个理由改变自身，明天自己身上就会发生可喜的变化。
5. （卢志文的母亲）自有一套理论：世上只有一个便宜，你讨掉了，别人就没有了。
6.一个人的道德品质由低到高可以分成四层：德知、德识、德行和德性。
7.把德育仅仅定位在教育的“动力系统”、“保障系统”层面，是错误的。德育，就是教育本身。
8.学校改革才是教育体制改革的一个最重要的着力点。……教育体制创新的活力在基层。
9．没有长远战略，学校工作必然随波逐流，头痛医头，脚痛医脚，短期效应，急功近利，在低水平上重复。
10．作为领导者，校长都渴望学校能有一支高素质的教职工队伍。但反过来，教职员工更希望自己的学校有一位好校长——品德高尚，事业精进，以身作则，靠得住，信得过。只有这样，员工们才会感到有奔头。
11．人们多乐意“被领导”，但都反感“被管理”；“喊破嗓子”不如“做出样子”；“给我上”不如“跟我来”……校长应该做“闹钟”——通过敲打自己去提醒别人！
12.基层干部做“法家”，中层干部做“儒家”，高层领导做“道家”，这是很多管理行家的共识，也应该是学校较为理想的管理层级定位。
13.校长修养十三条：心怀大爱、知人善任、廉洁奉公、广开言路、开拓创新、负责高效、高瞻远瞩、敏于学习、实事求是、以身作则、委曲求全、上尊下睦、学会权变。
14．校长要学做“车胎”——受得了气才坚强。
15．现实也许很残酷，幸运的是，我们已经决意朝那个叫“理想”的方向走去。
16．进取比进位重要，合作比竞争重要，激励比惩罚重要，做正确的事比正确的做事重要。
17．深入研究，把握方向，科学决策，这是“做正确的事”；关注过程，求真务实，赢在执行，这是“正确的做事”；和谐氛围，激发斗志，鼓舞士气，这是“愉快的做事”。有此三点，坚持做下去，必有所成。
18．经营，让学校更像学校，而不是把学校变成学店。
19．有人说中国没有校长，只有教导主任。中国的教育行政管理框架，早已让校长降格为教导主任。从教务主任办学，到校长办学，再到教育家办学，我们还有漫长的路要走。
20．取得成功最重要的因素并不是因为“杰出的才能”，而是在于“优良的道德品质”。
21．管理者也好，员工也好，我们的工作就是来解决问题的，而不是把问题推给别人，坐享其成只能是一种梦想。
22．一份成功的事业不是一大堆“做成的事”而构成的一个结果，而是一群人向同一个目标不懈地努力所形成的一种状态。
23．“忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板，最大的受益者是我们自己，是整个社会。一种敬业的责任感和对事业的高度忠诚，一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。”——《致加西亚的信》
24．“文明，从随手捡起地上的一张废纸开始”；“校园无小事，件件育人；教师无小节，处处立则”
25．任何管理问题，都不是群众问题，而是领导问题；领导做到了，就不愁老师做不到；老师做到了，就不愁学生做不到。
26．管理就是给人创造成功的机会。
27．文化，是一种持续的教育力量，它为团队中的成员所共同创造，一旦形成，又反过来创造这个团队的每一个成员。
28. 教师，不应当只是春蚕、蜡烛，应当做朝霞、做祥云，照耀天空、照亮别人的同时，也展示着自身的绚烂与多彩。
29. 你想知道一个人内心缺少什么，不看别的，就看他炫耀什么；你想知道一个人自卑什么，不看别的，就看他掩饰什么。
30. 一个人，只要还有梦想就不算老，当追悔取代了梦想才算老，如果连追悔都没有了，那才是真正的老。
今天我们怎样做教师读书笔记
最近，在我们学校教师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本《教师的诗意生活与专业成长》一书的活动。全书分为6辑，精选了其中67篇文章汇集成册，由于我刚刚生完小孩，迫于时间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对教师这项职业改变了看法。我始终觉得，我选择教师这项职业是因为喜欢和热爱。我热爱学校，热爱学生，热爱我所教学的课程。但也许诗意的生活，是源于灵魂，更是源于我对生活的热爱，懂得怎么样享受人生，享受职业带给我的存在感与幸福感。
作为教师，我们不能期待所有学生都达到自己理想的高度，也不能过于急功近利。读完其中一篇《今天，我们怎样做教师》后，突然不知道我之前都是怎么做的。是啊，我要如何做一名教师，并且是一名快乐的教师?
伟大的文学家托尔斯泰说：“人生的全部意义就在于付出自己的爱”。成功学中有一句话是：“爱是一切成功的最大秘密”。那么就是说对学生应该包含满满的爱，学生就会快乐，反正我也会快乐，这样，做起教师来不是更加轻松。我们身边不是没有美，而是我们眼睛缺少发现。我们能够拿这样的话来劝慰我们的学生，但我们自己有没有做到呢?我们要对学生的过错多一份宽容，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，面对我们的学生只要犯了错误，对有些惯犯那更是深恶痛绝，只要一犯错，我们马上就把他们的老底给抖落出来，批评后，学生表面温顺了，但心里也是鼓鼓的。那么我们快乐了吗，动了肝火还不是要老几岁?想想我们班四十几个学生，每天都有人犯错，那做教师的不是要累死。想想吧，我们把眼睛看往何处，我们的心态就会是什么样的，看到鲜花我们会心旷神怡，看到垃圾我们会恶心呕吐。每个学生都有优缺点，多看看学生的优点会让我们更公正的看待我们的每一个学生，也同样会使我们更乐。
我们的每一个学生都有机会成为天才，我们每个人的生活都将在未来的每一天发生巨大的变化——只要你愿意。如果有一种全新的生活方式你可以去尝试的话，你会拥有健康、快乐的人生，诗意的生活着，会获得健康、财富、幸福和快乐。
我们仨读书笔记1200字
《我们仨》的作者是一百零二岁的杨绛，她以简洁而沉重的语言，回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。这个三口之家的动人故事证明：家庭是人生最好的庇护所。接下来小编整理了我们仨读书笔记1000字，欢迎大家阅读。
我们仨读书笔记1
一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭：享受相助，相聚相失。——题记
家梦
读完《我们仨》本书，我依旧沉浸在作者的回忆中。翻阅着这本温馨的回忆录，每一张都有着许多的美好。我心中五味杂陈，千万条思绪涌上心头，一霎时，却又不知该如何道来。
这是我第二次阅读杨绛先生的文章，第一次是七年级学的《老王》，第二次阅读的则是这本《我们仨》了。《老王》一文是作者对老王无形的愧怍的回忆性散文；而《我们仨》是作者对家人感情的寄托、对家人的思念的一本“回忆录”！这本书应该是我读过最娓娓道来的一本书籍了。
“我一个人思念我们仨。”简简单单的八个字，却从心坎儿里道出了对家人离去的悲痛。谁知她心中有多少无奈，多少心酸……
在这本书中，杨绛先生没有用大量且华丽的词句，反而都是一些朴实的语言。或许这是杨绛先生为了让我们更加了解他们一家的生活，也正是说明了他们仨的普通。书后的附录，每张图片都是作者一家的生活点滴。此刻的钱锺书、杨绛、钱媛不是大文豪，而是丈夫、父亲；妻子、母亲；女儿。他们在家中饰演着不同的角色。
“三里河寓所，曾是我的家，以为有了我们仨。我们仨失散了，家就没有了。”
国梦
一九三五年七月，钱锺书夫妇同到牛津求学。经过多次辗转，最后来到了巴黎这座美丽的城市，并且在那里迎来了一个新的生命——钱媛（圆圆）。身为母亲的她，将全身最精粹的一切贡献给了这个新生命。阿圆很讨人喜欢，不论是外国的邻居还是家中的亲戚。时间转瞬即逝，阿圆已经长大了。她虽然在外国出生，但是她身上流的是中国的血液，她没有忘记自己是中国人。
他们以国为家，他们眷恋着自己的国家。终于在一九三八年八月间回到了祖国温暖的怀抱。圆圆不仅回到了故乡，还见着了自己的亲人。虽然在沿途上有着一些磨难，但是他们并不害怕。
几十年的风雨兼程，“我们仨”始终不离不弃，相互依存。正如钱老所说：“从今以后，咱们只有死别没有生离。”又如杨绛让钱老最安心的一句话：“不要紧，我会做。”即使杨绛先生自身身体就不太好，但是在钱老和钱媛重病期间，杨绛总是会奔波在两地，那个秋风飒飒的古驿道便是他们亲情枢纽之地。钱老总是会在船上静静的躺着，等着杨绛和女儿；杨绛则总是对两人牵肠挂肚；钱媛，即使是在到了病重时期，还是牵挂着父母。这样的家，虽然总是飘忽不定，但只要有彼此就是咱们的“家”！
永远的梦
把目光放到自己的生活中，处于青春期的我们不免有些叛逆。但也请我们多为自己的父母思考吧。父母养育我们这么多年，常常为我们牵肠挂肚。想让我们飞得更高，却又害怕我们受伤。
亲爱的同学们，你仔细地看过你父母的脸了吗？他们脸上多添了多少皱纹吗？你仔细地看过你父母的头发了吗？你知道他们满头乌发变已经变得斑白了吗？龙应台就曾这样说过：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远——不必追。”
而此刻我想说的是我们一定要追，父母陪我们长大，我们要伴父母变老，家永远是你最暖的港湾。
我们仨读书笔记2
《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。1998年，钱钟书逝世，而他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前(1997年)先他们而去。在人生的伴侣离去四年后，杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴，结成回忆录《我们仨》。
一个先后痛失爱女和爱人的老人，在其最后的年月中孤单前行，并终于将这个温馨又历经挫折的家庭用朴实的文字展现在我们面前。
书中的前两部分，写的是“梦”。
这第一个梦里，“我”梦见钟书自顾撇“我”而去。于是醒来时便向他埋怨，钟书只是说，那是老人的梦，他也常做。于是钟书似乎记着“我”的埋怨，叫我做了个长达万里的梦。
这第二个“梦”里，便是“我”最艰难最痛苦又长达万里的时光。奔波于双双病重的丈夫和女儿之间，“我”惶恐地走在人生的驿道上。爱女的先行一步已是对人生的重大打击，而爱侣的日渐衰弱更加让人心绪难平。“我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦，这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈远，愈怕从此不见。”看到这里，是我第一次流泪，就那么坐在班车上。
看到第三部分，我所感的已不是初读时对“梦”的不解，而是从心底慢慢滋生的温暖气息。看这匹配的学术夫妻和他们聪明刚直的爱女，他们好像总是可以在平淡的生活中找出乐趣来，比如饭后遛弯儿是“探险”，而彼此分享所见所闻又称“石子”。他们一个人要扮演多个角色，爸爸在学术上是老师是巨人，在生活中却和女儿是兄弟甚至只是弟弟。妈妈总要把房间打扫得干干净净，把毛巾折得有棱有角，可还是会半夜怕鬼怕的要死，只有女儿在才敢走夜路。这几十年的婚姻家庭生活，他们一家人过得平淡安稳略有滋味。在国外留学期间自己学做饭攻克学问难关，回国后遇上战乱文革能相互支持，文革后伴随病痛的老年生活也能在读书工作中安详静默。无论多困难的境地，对他们来说都是生活的一部分。他们不去打破世界的方圆，这野心不是他们所能拥有，他们只求在自己的方圆里求得一份自由闲适。
他们不求名份不求富贵，他们拥有最温馨的家庭生活也忍受过最艰难的社会压力，他们有的只是学术上的钻研和追求，甚至还略带呆板之气。可他们就是这样，走过了普通却又不平凡的63年。
我很喜欢他们一家人的性格。钱钟书生活上的憨厚与学问上的严谨，杨绛自由温和出得厅堂入得厨房，女儿圆圆大胆聪颖有孝心。这样温情的一家怕是在那个年代也少有的吧
这自由心与甘于平淡的心最是难得。
书里的彩页有他们一家的人的生活照信札图片，还有钱媛在病床上未能完成的《我们仨》。看着这些毫无华丽朴素得令人动人的文字，让我恍然。 如杨绛先生在篇末说的那段话。
人间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”
人间没有单纯的快乐。快乐总夹杂着烦恼和忧虑。
人间没有永远。
我们一生坎坷，暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催，我们在人生的道路上已走到尽头了。世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。得到的结果总是失去，相聚得来还须散。难道这短短几十年的在世真的就不需要去珍惜了么。或许应该勿执我念，平平淡淡地走下去，不管前路是近是远，不管幸福快乐是短是长。有一个家，有事可以做，能看到最亲近的人安然生活着就好了吧。
人生如此，夫复何求?
我们仨读书笔记3
初时听闻杨绛，由老陈介绍，虽是女士，却多称为杨绛先生。
对钱钟书的认识，则来自于《围城》，还记得读《围城》时最大的惊愕，在于读到书的结尾，钟声响起，著作就结束了。这是唯一一次读书后意犹未尽，总期待着故事会有下一幕。
对两人的故事有好奇，所以想读《我们仨》。这书不似普通传记一般纯粹记录，而是带着丰富感情的描写。
书的开篇，“钟书大概是记着我的埋怨，叫我做了一个长达万里的梦。”即已经表达了杨先生对丈夫的思念。我们总希望美好的一刻能维持永恒，《天国的嫁衣》结尾，程海诺送陶艾青去见陆子皓，也曾在内心呼唤，这一段路程，永远没有终点。而不好的事情，却希望他仅是个梦，希望着梦醒了就没事了。
一个家庭最幸福的时光是什么呢？是一家人围炉包饺子看春晚？是一家人在厨房忙前忙后电视机播放着“了解世情，关注民生”！厨房是一个家庭的重地，却也是一个家庭最幸福美满的体现。有人愿意给自己做饭，是人间一等美事；有愿意食自己做的饭的人，是人间一等一的美事。如果说教师是世界最伟大的职业，那厨师就是世界最幸福的职业。杨绛先生承诺“等我退休了，我补课，我还债，给你们一顿一顿烧好吃的菜。”钱老说“为什么就该你做菜呢？”而杨绛先生又说“说实话，我做的菜他们从未嫌过”。还有什么比“我们仨”幸福的呢。
杨绛先生形容“我们仨”：“我们这个家，很朴素；什么仨个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一同承担，困难就不复困难；还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”
书中还有很多的故事，在往后的话题里，有机会再引用来说。在我看来，总的来讲这书描绘的是“我们仨”的亲情与三个人对人生的认识与感悟吧，全书是通过各种细节的回忆来描绘的。
以前对亲情不甚理解，适逢读书的两天头疼的厉害，尽得家里人照顾，想来若是一个人在外，孤苦无依，怕是一觉又一觉且对付过去了。在中国总有不少讽刺家人对自己的关爱是出于某一种虚荣心，毕竟家家有本难念的经，所以我也不便作出否认与批评。但是庆幸自己还未完全处在这样的家庭之中。对于往后组建家庭的时候，多了些期待，一种关于家的温暖的期待。
头疼之后，自身仿佛带着一种沧桑感与凄凉感，带着这份感觉去读这本书，更加感受到“我们仨”相辅相持的不易。
“我们仨”一生没有特别伟大的追求，最过惹人道的大概仅有钱老的一份狂吧。我们仨一生都在珍惜时间，不敢耽误半分。珍惜时间工作，珍惜时间读书，珍惜时间陪伴。
这或许是我最大的体会吧。诚如胡适先生所言，其实每一个人到最后会投入一份什么样的工作谁也说不准，这份工作也很有可能与自己希望的工作相差甚远，大概仅是一份谋生的工作罢了。但既是自己的工作，就该认真去做好，我想，这比其他的各种职场新人的鸡汤教训来的简朴也真挚的多。工作之余，则应多花时间学习，学无止境，学如不及。陪伴亲友，前述有之，自不必多说。