小学生二年级读书笔记6篇。
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在读书的过程中做一些读书笔记能够加深对于文章的理解，以下是小编收集的小学生二年级读书笔记，仅供大家阅读参考！
小学生读书笔记一
我用了一个月的时间，读完了《童年》这本书，放下书，我的心久久不能平静……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的！阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。
以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好，也经常在心里抱怨，我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐，为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己，为什么我没有许多漂亮的衣服。我喜欢好吃的，为什么我不能天天吃“肯德基”……
当我读过了《童年》这本书后，我不再抱怨辛苦劳作的父母，而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会，生长在祖国发展繁荣的时代，我能吃得饱，穿得暖，可以看动画片，可以坐在宽敞、明亮的教室里学习，还可以用电脑查资料……等等这些，我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母，有无比宠爱我的外公、外婆，爷爷、奶奶。
我的童年是快乐的、幸福的、开心的！我想我以后要更加努力地学习，乐观地面对生活中的挫折和困难，做一个对社会有贡献的人！
小学生读书笔记二
这几天，我读了一本书它的名字叫《伊索寓言》。
从前有一个人山去了，在路上他遇到了一只老虎，又有一个人看见了，便奋不顾身，急忙去把那个人救了过来，那人感激不尽，过了几天那人也遇到了危险，那人被动物团团包围，只听一声吼声，所有的动物都扑向那人，另外一个人用长长的绳子把另外一个人救了出来，那人非常感谢，那人也说了一声，不用谢，我也要向他学习。
有一次同桌东西有些没有带，于是，我对她：“快点用我的吧！”敌人天，我也忘记了带东西，她也向我那样热情地对我说：“快点用我的。”
记得有一次，我的肚子非常痛，于是她对老师说了一声，于是老师打电话让家长把回家，中午我又来到了学校，有一堆作业，于是她帮我向老师请了一个假，于是我再教室里把所有的作业都做完了。
从中我知道了帮助别人，别人也会帮你，还有不管在什么地方我们都需要帮助是生活中必不可少的，所以我们一定要学会感恩，这样才能创造出更美好的环境。
小学生读书笔记三
大家都知道，在昆虫世界里，胡蜂妈妈的母爱最令人感动，他们会不顾一切的去保护自己的幼虫，就让我来给你讲一讲吧！
女王蜂产下卵过了一周后，将会孵化出幼虫来，女王蜂会照先后顺序来安排每个幼虫的住所，还为了让幼虫饮食方便，女王蜂还会特地把食物像吹口香糖是的吹成小汤圆的形状来喂食，而且，在很炎热的夏天，女王蜂还会把自己的翅膀当成风扇，不停地飞动，好让幼虫凉快一点儿。胡蜂的幼虫真幸福！。不过有的幼虫可没胡蜂宝宝这么幸福，小灰蝶的幼虫一孵化出来就得独自生活呢。
要是在下雨天，胡蜂妈妈会把蜂巢的开口朝下，这样幼虫就不会被淋湿了，不过，要是遇到大雨的话，幼虫太小所以不能移动，而且胡蜂妈妈怕幼虫因身体太潮湿而会腐烂掉，所以，胡蜂妈妈会选择把水吸干，会永远呵护着宝宝。
这个故事让我体会到了母爱有多么的伟大，我妈妈每天也为了我而付出了很多，母爱是世界上最伟大的，这个故事放我更深的体会到了母爱，希望大家也去买这本一书，多多去看哦！
小学生读书笔记四
我刚看完一本书，名字是《兔子坡》。兔子坡上有件兴奋的事情发生了，那就是新人家来了。小动物都不停的去试探那家人是否是好人，然后它们也接来了阿那达斯叔公一起来观察。在这过程中有人判断他们是好人是因为，他治好了小乔奇的腿。也有人判断他们是坏人，是因为小乔奇突然不见了，都以为是那家人干的，但其实那是在治疗小乔奇的腿。最后那家人非常善良，把自己的菜地分给了小动物们一半，让它们品尝到蔬菜的香甜，小动物们都认为它们是好人。他们的菜地也没有被动物给糟蹋破坏，田鼠帮它们松土，小松鼠和小老鼠还帮他们捉了糖蛾，最后菜地大丰收了。
看完书后，我觉得人与动物之间要互相帮助，不要欺负弱小的动物。我们应该爱护动物，动物反过来也会帮我们。动物和人就是好朋友，这样大自然会更加美好。同样的人和人之间更要好好相处，互相关心，我们生活的世界才会变得更加美好。
小学生读书笔记五
内容简介：有一只狼叫做紫岚，她的老公死了，她老公的梦想是当上狼王，可是不小心死掉了，正好这时紫岚怀孕了，她想自己的丈夫不能完成这个梦想的话，就让自己的儿子完成这个梦想，然后她就专门培养一个，那个死了在培养下一个，死了在培养下一个。
我看完了这本书大吃一惊，我说道，不会吧，还有这样培养孩子，培养狼也一样，不可能哪个厉害就培养谁，要每人都有平均的奶量，假如你的一个死了，那之前不是白白浪费了吗？我完全不赞同这种教育孩子的方法。
我最喜欢改变蓝魂儿的命运，因为他死的太惨了，竟然被自己的妈妈给咬死了，而且他妈妈还把他的一半身子扯下来，给他做埋葬，如果他不被猎人的架子夹到，也就不会回不去，也就不会被咬死，我当时很吃惊为什么要咬死自己的儿子，后来才知道猎人抓到猎物是折磨死动物的，紫岚这样就是想让他死的痛快点，如果不要被猎人的夹子夹到，就不会死，可能蓝魂儿就会变成狼王。
现在有很多爸爸妈妈希望自己的孩子成为明星，可是他们没想过，自己被关到屋子里学习是什么感受。
小学生读书笔记六
我是一个不爱看书的人，凡是好的书，坏的书，我都不爱看。要看也只是随便翻翻，很少细致地领会，然而《上下五千年》这本书却深深地吸引了我，其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。
故事的主要内容是这样的：周宣王去世以后，儿子姬宫涅继位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩乐，打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王，周幽王不但不听，反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年，褒某的家人为了救他出来，就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给了幽王，又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高兴，便把褒某放了。褒姒进宫后，没有开过一次笑脸。为了让她笑，幽王出了个赏格，说谁让王妃笑一下，就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了，便带着王妃上了骊山，把烽火点了起来。附近的诸侯见了，连忙带兵马赶了过来，结果扑了个空，王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言，只好回去了。后来，犬戎兵真的打过来了，幽王立刻把烽火烧了起来，可是诸侯们因为上了一次当，谁也不理会他们了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了这个故事，我认为周幽王是一位无能的君王，因为贪恋美色，只为王妃一笑，而乱烧烽火，因而失去了诸侯们的信任，导致最后连自己的性命都不保。从这个故事，我联想到了一个小故事《狼来了》，故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任，才会让狼吃掉了所有的羊吗？由此可见，赢得别人的信任是多么重要呀！我曾一遍又一遍地读着这个故事，它令我想了又想。但每一遍都在告诉着我同一个道理，做人应该守信，失去了别人的信任，是很难挽回损失的！
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小学二年级读书笔记汇总
读作者写的作品给我们带来许多启发。最好的读后感就是人内心的想法，范文资讯网编辑为了让您感到满足努力制作了这份“小学二年级读书笔记”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
小学二年级读书笔记 篇1
上面我们说了，做笔记不能“满堂记”，于是就会有小朋友想那我该记些什么内容呢？这个时候，就会有孩子遇到第二个误区，就是只把老师的板书抄下来就好了。这样做虽然能够记录下要点，也不会把太多精力分散在记笔记这件事上，但是这种记笔记的方式，可能会产生两个问题：一是这样记笔记比较机械，老师写什么，孩子们就跟着写什么，记笔记的时候容易不加思考，不容易培养抓重点的能力；二是虽然小学低年级阶段，老师们都会尽量把板书写全，但是说到底，板书只是一个引导性的东西，而真正的重点老师可能会在板书的概括之下反复重申，所以，如果笔记只是把老师的板书抄下来，很有可能会忽略掉一些最重要的内容，课后回想起来可能会产生一些困难，
小学二年级读书笔记 篇2
最后一个误区，我们来说说做完笔记之后的事情。很多孩子记笔记和积累的时候热情很高，但是下课之后笔记本往书包里一放，直到下节上课之前都不会再打开笔记本了。虽然看起来做笔记的任务已经完成了，但是这样做我们做的笔记也损失了很大一部分意义。记笔记本来是为了帮助我们捋顺思路，把课堂上比较重要的东西记录下来，以方便下课后的独立自主地复习。如果记了笔记之后我们在课下不去翻看它，那想必过段时间之后孩子们学过的知识就会全都还给老师了，这样做的笔记也就失去了它的意义。所以，笔记本不光应该在课上发挥作用，更应该在课堂外发挥作用。
那么，笔记到底应该怎么记呢？
要点一：记笔记应该以不影响听课为前提
课堂效率是很重要的，这也是为什么孩子们上课一定要听讲，很多时候，课上走个神儿，课下再想学习这部分内容的时候都要几倍的时间和精力，所以在课堂上一定要以课堂效率为主，即使是记笔记也不能以降低课堂效率或是不听课为代价。
孩子写字慢，上课的时候可能笔记才记了一半老师就又开讲了，这个时候应该迅速写下关键词，留好空行，然后紧跟老师的思路听下一部分，下课之后，通过回想或询问老师、同学的方式把笔记补全。
要点二：记笔记分区
记笔记的时候把笔记本分区是个特别好的习惯。分区之后，笔记的逻辑可以梳理得更清晰，也有助于培养孩子边听课边思考的好习惯。具体怎么分区呢？今天娜娜老师先说一种比较简单易行的方法。
爸爸妈妈可以让孩子们在笔记本上距离页边1/3处打一竖道，2/3的部分用来记笔记，1/3的部分可以添加一些备注或是上课老师拓展补充的东西。比如二年级的课上会讲源流识字，有的时候我会在板书上画简笔图，这样孩子的记忆会更深刻，孩子们在记笔记的时候，就可以在这1/3的备注栏里画上这个简笔画，或是造个句子写在后面，加深印象。
再比如二年级的课上会讲人物描写，这个时候老师会讲很多例句，孩子们可以选择一、两个比较简单、有特点的例句记录在备注栏里。这样课后拿起笔记复习的时候人物描写的知识点会变得更好理解，可以减轻复习时的负担。除此之外，还可以把上课时遇到的问题简单记在备注栏里，下课后和爸爸妈妈或是老师讨论。
要点三：记笔记应该有所区分
记笔记有一个特别重要的作用就是帮助我们在上课的时候捋顺思路，抓住重点，而要实现这个作用，就需要孩子们在记笔记时能够有所区分。比如在一些老师上课过程中反复提到反复强调的地方、或是老师已经明确说很重要的地方，换不同颜色的笔，或是标上小符号，如在小标前画个小三角、小五角星；再比如在上课没听明白的地方画个小问号，课下继续解决。这样一来，一是逐步锻炼孩子们抓重点的能力，提高学习效率，另一方面也能促进孩子们上课集中精力，并且跟着老师的思路去思考。
要点四：笔记记完后应该时常翻看、复习
前面我们提到，很多小学生在记笔记的时候热情很高，这是需要老师和家长去鼓励的，但是课下就会放在书包里直到下节课才拿出来。我们说，如果笔记是是用来记的话，它的作用就损失了一大半，所以记笔记特别重要的一点就是课后要时常拿出来看看，复习巩固学过的内容。
也许有的家长会认为，自家的孩子才2、3年级，还太小，能记笔记已经很不错了，而且报的课外班又多，想多给孩子留出来一些属于孩子自己的时间，所以觉得这件事在这个时候也不是太大的问题。可是事实上，回看一下笔记是个省时又省事的事情。在这里提供一个小小的方法给家长，用来和孩子回看笔记，复习学过的内容：家长们可以每天抽出来五分钟让孩子拿着笔记本做小老师，讲讲今天课上都学了什么内容，可以把形式搞得有趣一些。这样一方面用很短的时间，用角色扮演的形式就可以让孩子复习一下课堂内容，另一方面还能培养孩子抓重点和总结、复述的能力；而且养成复习笔记的习惯之后会给孩子们今后的学习带来很大的便利。
当然，具体落实过程中，每个人都不相同，这里娜娜老师说的方法只是用来给家长们一个参考，孩子可以选择适合自己的方法做笔记。但不管是哪种方法，都别忘记记笔记的真正目的是帮助我们加深记忆，帮助我们课下自主学习和复习。也许今天说的很多内容可能很多小高年级的孩子们甚至是初中的孩子们都达不到，但是在孩子2、3年级的时候，让他们养成做笔记的好习惯，并且引导他们去有效、高效地做笔记都会给之后孩子们的学习带来很大的方便，尤其是随着年龄的增长，孩子们的学习内容越来越多，学习负担越来越重的时候，孩子小时候每天只用一点时间培养出来的习惯会让他们受益很多，要知道，习惯的力量是巨大的，从小培养一个良好的习惯会让孩子受益一生！
小学二年级读书笔记 篇3
动荡年代，被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。
故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中，被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救，开始了探险之旅。
他们把南极的寒风当做行进曲；把章鱼的触手当做小插曲，把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之，他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残，狠狠的将困难踏碎，鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着，完成了环游世界的壮举！
生活中，你遇到了困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验，帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样，拥有一颗冷静的心。遇到危险时不要慌乱，要冷静的应对，这样才能化险为夷。
小学二年级读书笔记 篇4
书名：《窗边的小豆豆》
作者：黑柳彻子
内容这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。我喜欢这本书。
小学二年级读书笔记 篇5
在某一个下午，爱丽丝做了一个非常奇妙的梦，她梦到她到了一个非常陌生的地方，她遇到一些友善的鸟，还和他们一起赛跑，最后不小心吓跑他们，又变成孤单一个人，后来走着走着，看到三位园丁正在油漆，接着国王和皇后走出来，结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球，最后爱丽丝的身体越来越大，之后她看到一扇门，便急忙的跑进去，最后终于回到现实的世界。
三、启发或佳句补充：
随便批评别人是坏习惯!
四、读后心得：
看完这本书，我觉得这本书的内容非常有趣又充满想象力，因为作者写出日常生活中不可能发生的事情，所以我非常欣赏这本书的写作风格，也很喜欢阅读这本书，另外我从故事主角身上学到：面对问题要冷静解决、思考和积极的面对，这样所有的问题就可以迎刃而解了。
小学生二年级自我评价(系列6篇)
自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。自我鉴定的写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，下面范文资讯网为您带来了“小学生二年级自我评价”的相关内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
小学生二年级自我评价【篇1】
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力
小学生二年级自我评价【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
小学生二年级自我评价【篇3】
我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
一、优点：
能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。
二、缺点：
顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话，老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。作业不认真，甚至由同学帮忙完成（大揩，小揩，图画都有）。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。
小学生二年级自我评价【篇4】
我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能尊敬老师，对人有礼貌；能积极参加学校或班上的活动，热爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参加小队委的工作；虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况，但从总体来说，自我控制的能力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。
比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍；在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时认真积极完成各科作业，上课专心听讲，学习成绩一直保持优良。
在学校能积极参加清洁卫生劳动，在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。
小学生二年级自我评价【篇5】
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我。
在德育方面：我以的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！
二年级小学生评语集锦
1.翟雨歆：你是一个多才多艺，文静可爱的小女孩，每当看到你甜甜的笑容老师都很高兴。你学习认真，写得一手好字，做为班干部的你完美的履行了你的职责，每周组织同学为班级做板报。老师相信你，你是最棒的。
2.杨博清：你是各科老师公认的小天才。你的各科学习成绩都名列前茅，无论参加什么比赛，你总能拿奖，你是我们班的骄傲。老师希望以后你能多与同学交流，那样你将会获得更多的快乐。
3.郑名哲：你是一个不善言谈的小男孩。你学习认真，工作负责，能很好的完成老师布置的各项作业，你是一个有才华的孩子，就是说不出口。老师希望以后你能大胆发言，多锻炼一下自己的语言表达能力，你会变得更加优秀。 陈柯馨：你是一个文静可爱的小女孩。你尊敬老师，热爱劳动，你就像一个小大人一样总是安安静静的坐在那里。老师希望以后你能多与同学交流，去获得那份属于你的伙伴的快乐。
4.常娇：你是一个聪明懂事的孩子。你总是喜欢在老师面前撒娇，却又能很好的把握住一个度，看到你欢乐的笑脸老师内心也很高兴。老师希望以后你能多锻炼身体，增强体质，那样你优异的学习成绩才能更好的保持。
5.马志岩：你是一个活泼、开朗上进心很强的孩子。虽然偶尔也会违反学校的纪律，但这并不影响你在老师心目中的地位，你总是能很快的改正老师给你指出的错误。老师希望以后你能更好的约束自己，在学习上更努力一点，老师相信，你会做的更好。
6.秦意：你皱起眉头，是因为想不出问题吗？你默不作声，是因为不知道答案吗？把你的困惑告诉老师好吗？老师一定会帮助你的！这学期你的进步不小，老师看在眼里，喜在心头。可是，你有时因为贪玩，作业就马虎了事，让老师很担心。聪明的孩子一定会把心思更多地用在学习上！努力吧，老师期待着你更大的进步！
7.万烨林：你是个性格内向，但有些调皮的小男孩，课堂上能遵守课堂纪律，作业能按时完成，但出错率较高，希望你今后能保质保量地完成作业，下课与同学友好相处，做个合格的小学生。
8.刘成玉：这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊敬老师，和同学相处融洽，如果上课你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
9.于鑫田：你聪明活泼，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力。你爱动脑筋，上课发言最积极的总是你，而且对问题有自己独特的见解。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。
10.杭子轩：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，上课积极举手发言，成绩也一直很稳定，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
11.陈米莉：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩一直都不错，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。老师希望你能成为一个敢想敢做的小女孩儿。
12.张诗棋：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助老师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师们都十分喜爱你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你热爱集体，是老师信任的小助手，我为你感到无比的自豪。新学期里希望你能积极发言，更上一层楼。
13.朱文博：顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你积极参加班级的各项活动，是一个讨人喜欢的学生。老师希望在新的学期，你能改掉上课开小差、做小动作的不好习惯，你能做到吗？
14.李锦泽：在老师眼里，你是一个乐观开朗的帅小伙儿。你的脸上总是洋溢着若有若无的笑容。你学习认真，很乐意为班级体服务，老师希望你在以后的日子里，在学习上多付出一点点，你会获得更多的收获。
15.赵心怡：你是一个表面文静，内心热情的小女孩。你平时不善言谈，但总是私下里找老师争取展现自我的机会。老师认为，如果你在大胆一点，你会变得更加的优秀。
16.刘果：在老师眼里，你是一个积极乐观的好孩子。你给老师一种“小大人”的感觉，你学习认真，做事稳重，是个让老师放心的孩子。老师希望以后你能保持这份认真、稳重，争取做到更好。
17.李昂松：你是一个活泼好动的男孩。在老师眼中，你聪明、机智，对待同学真诚、热情，能很好的和同学们打成一片，同学们都很喜欢你。老师希望下学期你能多举手发言，在学习上加倍努力，你的学习成绩能获得更大的进步。
18.林郑康：你是一个天真可爱的小男孩。乖巧听话的你深得各科老师的喜欢，你的脸上总是洋溢着纯真的微笑。虽然你的基础不是太好，但你认真学习的态度深深的打动了每一位老师。老师希望下学期你能再接再厉，争取更好的成绩。
19.刘奥金：你爱玩也爱学习，能按时完成老师布置的作业，但写字不够认真；上课能认真听讲，可是你好
20.像对自己的椅子有意见，总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。你明白老师的意思吗？新学期，希望你的表现更出色！
21.徐悦然 ：你是个文静内向的小女孩，遵守学校纪律，能按时完成作业，你热爱班集体，能和小朋友和睦相处。如果上课的时候多举手发言，你会有更大的进步。老师期待着哦！ 贾俊 别看你平时沉默寡言，可对待学习还是挺认真的。课堂上你坐得端端正正，课间和小朋友文明地游戏，不打打闹闹，真是个听话的好孩子。可是，课堂上的你有时尽管坐得端正，但参与课堂的积极性还不够，作业书写再细心些，好吗？
22.岳纯丽：你像墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，但沉默朴实，这是多么宝贵的品质啊！相信有一天，你也能常常举手，流利地回答老师的提问，犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。快加油吧！
23.蒋学文：或许你有些调皮好动，也常挨批评，可在老师的心中，你一直是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名很棒的学生，愿意试试吗?
24.孙昊：在老师的心目中，你是个乖巧的小男孩，总是能严格要求自己。课上，你的两只小手总是放得平平的，专心听讲，认真完成作业。这学期，你有了明显的进步，老师真为你高兴，希望你能保持下去，发扬优点，改正粗心的缺点，争取更大的进步。
25.刘浩宇：你是个可爱的小男孩，脸上憨憨的笑容给老师留下了深刻的印象。这学期，你的进步不小，课上注意听讲，发言积极，作业速度也加快了。如果你对待学习的态度再认真些，书写再工整些，数学课上多动脑筋，老师会更加喜欢你。
26.孔鹏昊：你是一个遵守纪律，诚实肯干的好孩子。你学习认真，积极劳动，每次劳动总能看到你忙碌的身影，你待人真诚，学习认真，能很好的完成老师布置的作业。老师希望下学期你能更努力一点，那样你会变得更加出色。
27.凡贵楠：你是一个性格内向，不善言谈的孩子。你尊敬老师，团结同学，乐于为大家服务。近段时间老师也看到了你性格慢慢变得活跃，老师希望下学期你能更加积极一点，大胆的展现自己的长处，那样你将会变得更出色。
28.钱玥婷：在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情和一行行工整、端正的字，老师心里有说不出的高兴。这个学期，你在课堂上也能勇敢地举手发言了，做事更专心了，真为你高兴，假期里多读点课外书，让自己更充实一点。
29.刘俊杰：你是个性格活泼，有些顽皮的孩子，课堂上能遵守课堂纪律，但作业有时不能按时完成，出错率也很高，希望你今后能按时按量完成作业，下课与同学友好相处，做个合格的小学生。
30.孙惠新：你是那么的文静，那么的乖巧，尊敬老师，团结同学，总是默默地认真做好自己的事情。这学期你的进步已经很大了，如果你胆子再大一些，积极举手发言，作业再细心一些，认真一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。
31.孙书涵：你是一个机灵活泼的孩子，从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。平时的作业能够按时完成，但课堂上不能很好的集中注意力，爱讲悄悄话，如果你能养成良好的学习习惯，多多举手发言，你的进步将更大，老师相信你，加油哦!
32.马欣妍：你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，能关心集体，热爱劳动，这学期通过自己的努力已经取得了不小的进步哦！不过，你在学习上还要努力些，作业时要细心，速度更要加快一些，你会有更大的进步，记得要继续努力啊!
33.王俊钦：你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热心于班集体的工作，常常抢着拖地、扫地。老师交代的事情你总会认真地完成。如果在学习上你能再努力一些，跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。
34.程浩博：你是一个性格内向的孩子。平时不怎么说话，但你却拥有着一颗火热的心，你学习认真，自觉性强，能很好的完成老师布置的作业。老师希望今后你能在上课的时候，多发言，多锻炼，你将收到意想不到的收获。
35.王一涵：你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手，发言积极踊跃。老师心目中你是个特别活泼又爱思考的孩子。你忽闪着一双机灵的大眼睛，尽显你的聪明与智慧。的确，课下你那张能说会道的小嘴巴常博得老师把你啧啧称赞！只是，你如果课堂上能不和讲“悄悄话”，把更多的时间用在思考上，你将会更可爱！下学期，发扬优点改正不足，力争学习成绩更上一层楼！
36.孟梁睿智：这学期，老师欣喜地看到了你的进步：首先，你能按时作息了，不迟到、不早退，严格遵守作息时间，积极参加集体活动；其次，你学习态度端正了，课堂上能专心听讲、认真思考、大胆发言，成绩越来越突出了；再次，你能讲究卫生了，作业本变得干净了，书包也变得更干净了。除此之外，你还热心为班级服务，每天和值日生一起打扫室内外卫生，窗明几净的教室总有你的一份付出。希望下学期继续努力！
37.陈泓宇：你忽闪一双黑亮的眼睛，透射出你的活泼与机灵；你有一颗纯真的心，你的笑容真美；你是个特别有上进心的孩子，能自觉去做好自己该做的事情，让老师和家长省心。这学期，你的成绩比较稳定。每次自主作业设计尽显你的智慧和才气。孩子，如若你能一如既往、持之以恒的坚持下去，老师相信未来的你一定是位不可多得的栋梁之才！将来，星光为你骄傲！ 你为自己是一位星光学子而倍感自豪！
38.门家钰：你有一双黑亮的眼睛，透射出你的机敏与智慧；你有一颗纯真的心灵，总能包容别人的缺点和过错；你的笑容很甜美，源于你待人真诚心地善良。你是个很有上进心的孩子，学习上积极主动，从不拖拉作业，高效快捷的完成各项学习任务，学习成绩保持稳步上升。另外，老师在批改作业时还特别赏识你那一手娟秀的字迹；欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格。总之，本学期你收获满满。望今后继续努力！
39.王雪驰：你是个可爱的小女孩：长得秀秀气气，说话轻声细语，做事慢条斯理，你的身上、书本总是干干净净的，让人一见就很喜欢你。这个学期，你变得比以前更加自觉，懂事。上课认真听讲，作业书写字迹规范美观。只是，如果你的书写速度能再提高，做事效率能再更进一步，相信你会更加出色。下学期里，希望你能发扬优点改正不足，继续做个品学兼优的好少年。另外，多读多写多练笔，提高写作水平！
40.王歆雅：孩子，你的眼睛里写满
41.乖巧和懂事，你的行动里流露出心灵的善良；你尊敬老师、友爱，关心集体，助人为乐。老师心目中，你是个品质非常优秀的好学生！上课时，你两只小手总是放得平平的，专心听讲、积极思考。作业时，你能规范书写每个字词，态度特别认真。本学期你的写作水平也有所提高，这源于你踏实的态度和你平时的阅读积累。下学期，但愿你能再接再励、百尺竿头更进一步！
42.贾祺睿： 困难像弹簧你强它就弱，你若它就强。小姑娘，历经了这次摔跤事件，老师觉得你变得更坚强了。首先，你的听讲习惯改进了:能做到课堂用心听，脑子认真想，学会了思考，学会了与合作探究。其次，你虽然小手受伤不能书写，但你背诵课文滚瓜烂熟，每个知识点都熟记于心。再次，你每天和其他一样遵守作息时间，老师觉得你很了不起。老师期待你能早日康复！和们一起迎接新学期的到来！ 张歆悦：你是个可爱的小女孩：
43.长得秀秀气气，说话轻声细语，做事慢条斯理，你的身上、书本都是干干净净的，桌面上文具书本的摆放总是整整齐齐。这个学期，你变得比以前更加自觉，懂事。上课认真听课，作业按时完成，写字比以前更漂亮了。希望假期里继续多读、多写、多积累，进一步丰富语言词汇为三年级写作打基础。你能做到吗？
44.韩雨轩: 你娟秀的字迹，真得是让人赏心悦目；你绘声绘色的朗读；真得是让人陶醉。课堂上，你专注的表情和会与老师互动的眼神无不透着你聪明与灵气！本学期，你变得越来越热爱学习了，你有着自己的一套学习方法。你接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而感到骄傲与自豪！孩子，人无完人，你的不足就是有时做事还是有点丢三落四，缺乏计划性、条理性。如果你能增强自理能力，将会更加完美！
45.张艺凡： 本学期在你身上发生了巨大的变化：首先，你性格变得开朗活泼了，能踊跃参加各项有意义的集体活动，有较强的合作意识和交往的能力；再次，你学习变得积极主动了，能自主阅读、预习、设计创新作业；再次，你品德更加优秀了，每天协助值日生打扫室内卫生且尽心尽责。最后老师要特别提醒：好成绩只属于过去！在以后的学习中要继续发扬优点，戒骄戒躁，百尺竿头更进一步！下个学期里，你能做到吗？
46.王禹斌：你在老师的心目中，你是个很乖很乖的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成课堂作业。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师心里很高兴！可是，学习如逆水行舟，不进则退。最近，你好像放松了对自己的要求，学习有所退步，作业的对率也不高，老师真为你着急啊！老师希望你能迅速调整自己的状态，赶快投入到学习中来，回到刚刚开学时的那个你！努力吧！
47.李秋岩：一直以来，老师都坚信你是个非常聪明而有潜力的女孩。你每天早早的站到讲台前，带领们大声朗读，是个很有责任心的好孩子。本学期，你的管理能力又得到了大大的提升，成为老师工作中得力的小助手。学习上你独立自主，能高效快捷的完成各项学习任务。作业设计有自己的独特风格，不难看出你是个思维开阔、想象力丰富，学习上有着巨大潜质的孩子，真的了不起！加油！继续努力！
48.张雨萱：你性情温和，言语不多，待人诚恳，乐于帮助同学，这学期，你的学习成绩有了很大的进步，希望你能继续努力，遇事多动脑、勤思考，早日取得更好的成绩。
49.张诗文：你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！
50.庄文洁：你在上课时能专心听讲，积极举手发言，平时各项作业都能按时认真地完成，学习成绩优良。这学期，你的书写质量提高了，可速度还是慢了，这个问题老师和你交流过，希望你能重视，在保证质量的同时也要提高速度。
51.张雨：你是个安静的孩子。由于你基础知识弱，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
52.杨茉妍：你诚实善良，尊敬老师，与同学和睦相处。你学习认真，每次作业总是一丝不苟地完成，从不松懈，特别是这段时间，数学练习经常得满分，真是太棒了！要是你在上课的时候能主动地学习，积极地思考，大胆地提问，你肯定会更优秀的。下学期，老师等待着你的出色表现，好吗？
53.李祈泽：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师非常喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数更频繁了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
54.任鸿斐：在老师眼中，你是一个聪明伶俐的小男孩。尊敬老师，积极维护班级体的荣誉，多次为班级的荣誉增光添彩。老师希望以后你能在在学习上更认真一点，多锻炼自己的自控能力。
55.张琼文：你是一个不善言谈的孩子。你热爱学习，从不与同学发生争执，你有很强的自觉性，严格遵守学校的纪律。老师希望以后能看到你更多的笑容，听到你更多的笑声。 ：王师一鸣：你是一个文静可爱的小女孩。你不但学习认真，而且多才多艺，并运用自己的才艺为班级体做贡献。老师希望你能保持这种认真的态度踏实前行。
56.金皓元：你是一个认真、负责的好孩子。你总是能很好的完成老师交给你的各项工作。自从你担任班干部以来，你每天都认真的检查我们班的卫生，你的努力得到同学和老师的充分肯定。老师希望你能坚持这种认真负责的态度，保持这份为同学们服务的热情。
57.金幸宇：在老师眼中，你是一个可爱，听话的小女孩。你的脸上总是洋溢着充满阳光的微笑。但这学期你时常生病，老师希望你今后能加强锻炼，增强体质，那样才能更好的学习。
58.李天浩：做为我们班的纪律委员，你除了要完成平时的学习任务外还要竭尽所能的管理我们班级的纪律，老师和同学们都感谢你的付出。你小小年纪就戴上了眼睛，老师希望在以后的学习中，你能劳逸结合，好好保护自己的视力，争取早日恢复。
59.王婧如：每当看到你灿烂的笑脸，老师就非常的高兴。你是一个天真善良却不善言谈的好孩子。你学习认真，有很强的自觉性。老师希望以后你能大胆展现自我，告诉大家“我很棒”！
60.胡一博：在老师眼里，你是一个活泼、好动的孩子。操场上总能看到你热情洋溢的身影，你尊敬老师，待人热情，上课积极回答老师提出的问题。老师希望下学期你能更认真一点，更专注一点，那样你能获得更大的进步。
61.金李浩：你是个聪明机灵的小男孩。你对同学热情，上课积极回答老师提出的问题，课下能及时完成老师布置的作业，在课堂上，如果你能再专心一些，你会做得更棒！
62.贾陈鑫：你是一个活泼又好动的孩子。虽然上课的时候偶尔会做一些小动作，但这并不影响你在老师心中的地位，你总是能认真的听取老师的建议并认真改正。下学期老师希望你能坚持改掉粗心马虎的缺点，争取更大的进步！
63.王君豪：你是一个懂事聪明的孩子。圆圆的脸蛋，搞怪的动作总能引起老师的注意，但老师发现你的身体素质有待加强。老师希望下学期你能多运动，这样我们才能看到一个健康的帅小伙！
64.谢佳宸：你是一个非常聪明的孩子，你做事认真，积极肯干。担任班里的班干部能够自觉自律，很好的为班里的其他同学起到模范带头作用，你的付出得到了同学们的充分肯定，老师希望下学期你能百尺竿头，更进一步。
65.李晟豪：你是一个彬彬有礼的好孩子。你尊敬老师，能很好的和同学相处，元旦晚会你的街舞表演更是赢得老师和同学们的阵阵掌声。老师希望以后你能大胆发言，积极展现自我
66.李若涵：你是一个文静的女孩。在老师眼中，你一直很优秀，你上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，从来不违反纪律，应该继续保持。老师希望你下一年能够更加的优秀，多锻炼，大胆发言。
67.高子开：你是一个稳重踏实的好孩子。你不善言谈，平时不怎么说话，但你认真的态度却能吸引老师的注意。老师希望以后你能更加努力，老师相信只要付出，总会有收获的时候。
68.李诚昊：在老师眼中你是一个积极活跃的孩子。在老师眼中，你总是想表现自己，想得到老师和同学们的肯定。每次自愿值日都能看到你高举的小手。老师希望你能把这份热情也运用到学习上去，老师相信，你会获得更多的掌声。
69.张琨林：你是一个学习积极，热爱劳动的好孩子。你能很好的完成老师布置的作业，并且很乐于帮助需要帮助的同学，每次打扫卫生你都积极参与。你是一个聪明、懂事的孩子。老师希望下学期你能更加的努力学习，在学习上做出突破。
70.李尚友：你是一个表面沉静却性格活跃的孩子。当你学习的时候，你是那么的认真细致，安安静静的坐在那里，时而却能见到你与班里的其他同学尽情玩闹。老师希望下学期的你能严格要求自己在上课的时候能更专心一点，老师相信，你会学的更好。
71.马浩枫：你是一个尊敬老师，团结同学的好孩子。上课的时候，你能认真的听讲，下课了，你能很好的与同学相处，帮助同学做力所能及的事情。老师希望下学期你能多注意一点平时的生活习惯，那样大家会更加喜欢你。
72.吴钰涛：你是一个能干、聪明的小女孩。你性格温和，能和同学友好相处。你热心助人，看到别人有困难你会主动去帮忙。学习上自觉主动，作业能及时完成。你的语言表达能力较强，但上课时却不太愿意表达。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望在以后的学习中，你能积极举手发言，课后花工夫巩固学到的知识，争取更大的进步。加油！
二年级小学生评语大全
1) 你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。
2) 你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
3) 你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
4) 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
5) 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
6) 你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
7) 你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
8) 你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
9) 你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
10) 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
11) 你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
12) 你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
13) 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
14) 你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
15) 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
16) 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
17) 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
18) 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
19) 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
20) 你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
21) 你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
22) 你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
23) 你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
24) 活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
25) 你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
26) 你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
27) 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。
28) 你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。
29) 你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
30) 你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。
31) 你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。
32) 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。
33) 你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。
34) 你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。 活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。
35) 在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
36) 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。
37) 在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
38) 翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。
39) 你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。
40) 在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
41) 想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。
42) 如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
43) 在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
44) 你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
45) 你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
46) 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
47) 在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
48) 在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
49) 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
50) 在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
51) 在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
52) 在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你
53) 也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
54) 你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
55) 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
56) 在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
57) 在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
58) 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
59) 你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
60) 你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
61) 你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。
62) 在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
二年级小学生的座右铭
导语：挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。下面是小编收集整理的关于二年级小学生的座右铭 ，欢迎大家阅读参考!
长的助跑才可以跳得更高更远。
低着头的人会看不见前方。
己所不欲，勿施于人。--孔子
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。--苏轼
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。--阮元
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
摔倒了爬起来就好。
好好学习，天天向上!
不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
不为积习所弊，不为时尚所惑。
反省不是去后悔，是为前进铺路。
书犹药也，善读之可以医愚。--刘向
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿
失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--陈寿《三国志》
所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞
包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
书到用时方恨少，事非经过不知难。--陆游
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。--孙洙《唐诗三百首序》
粮食补身体，书籍丰富智慧。
水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
世上无难事只怕有心人。
快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
少壮不努力，老大徒伤悲。
不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
不为积习所弊，不为时尚所惑
包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
长的助跑才可以跳得更高更远
低着头的人会看不见前方
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
反省不是去后悔,是为前进铺路
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
好好学习，天天向上!
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
己所不欲，勿施于人——孔子
哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言
快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
粮食补身体，书籍丰富智慧。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
谦虚是学习的朋友
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
世上无难事只怕有心人
是金子,随便放到哪里总会发光的
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
摔倒了爬起来就好
水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
所有的魅力在"习惯"面前都将无色
太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
元旦小学生作文二年级5篇
作文是拥有想象力的人思维的表现，写作能表达出你自己的风格和独有的特点。优秀作文的表达方式值得我们学习，怎么样才能写好作文呢？我们费尽心思设计出的“元旦小学生作文二年级”一定会让您感到惊喜，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
元旦小学生作文二年级 篇1
为了迎接元旦节的到来，我们班特意举行了元旦联欢会。下午我们班利用上班会课的时间，举行了一场隆重而有意义的元旦会，在这场元旦会中节目那才是最精彩的。元旦会开始了，还没等两位小主持人上场，顿时教室里就掌声一片，这时两个小主持人走到了大家面前，带着微笑的面容和响亮的声音，为我们接开了元旦会的开幕词，听完开幕词以后，同学们都非常高兴，盼望着节目快点开始。
这次元旦会我们主要的节目有跳舞、唱歌、猜谜语、演小品等，其实我也有节目是跳拉丁舞，不过我出了洋相。
本来我决定的节目是跳拉丁舞，可等我一上场才想起来我学的拉丁舞全忘的一干二尽，我还怎么上台表演呀!哎，我该怎么办，一会而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不过气，突然同学们对我说，12345我们等的好幸苦，听了这翻鼓励我的心情放松了许多，至于表演拉丁舞还是有些困难，我只好红着脸下台，自己小声的说我早之多学点艺术方面的，要不然我就不会在大家面前出洋相。
出了这次洋相后，使我想起我
元旦小学生作文二年级 篇2
元旦是中国一个重要的日子，因为元旦到来意味着新的开始。
当第一缕阳光穿过树梢，我睁开朦胧的睡眼，准备迎接新一年的第一天。
俗话说：新年要有新气象，为了迎接新年的到来。电视台费尽心机，绞尽脑汁，弄了一个新年赛诗会，当演员上台朗诵的时候，他们心如刀绞，但当观众们鼓掌的时候，他将诗朗诵的淋漓尽致，尽管他们精疲力尽，但还是精益求精，希望为观众们献上最出色、最完美的表演，希望让他们觉得不虚此行。
元旦可是个普天同庆的日子，所以连北美也在庆祝呢!趁着北美正在下鹅毛大雪，艺术家准备趁热打铁，用他们灵巧的手，经过精雕细琢，完成了一座座冰雕，同时，那也开了一个冰雕乐园，人们仿佛回到了冰河世纪。
为了新一年的到来，我们一定要好好学习!
元旦小学生作文二年级 篇3
送走旧的一年，我们迎来了新的一年，也迎来了一个节日，你知道是什么节吗?哈哈!!告诉你吧：是元旦节!
今年的元旦节是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树，仿佛像仙境一般。
也许元旦也是热闹的。你看庙会也开了，有的在卖热乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，还有香辣的羊肉串吸引了多少顾客啊!
元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。
元旦节还是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠
我喜欢过元旦节!
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。我睁开了向20xx年寻视的双眼。
我们班举行了欢庆20xx年的元旦活动，在开始之前我们老师再三叮嘱同学黑板一定要装饰好，我们今天的班队活动才能开始。主持人宣布5(8)班，庆元旦活动开始。先是由48号那组的《扇子舞》，在扇子舞中她们一个个翩翩起舞，好像一位位仙子
元旦小学生作文二年级 篇4
就要过年了，家里的饮料都喝光了，我带着十个瓶子和2元钱去换饮料。
来到小店门口，只见售货员阿姨正在看报纸，我对她说：阿姨，我来买饮料。她看了我一眼，说：饮料在那，自个儿拿。我刚拿三瓶，就听见她喊：喂，别多拿，待会儿给我检查啊!我心想：谁多拿了?不放心就自己拿，谁稀罕!
换完了，正要回家，走着走着，觉得手里拿着什么东西，打开手一看，呀!要补的两元钱还没付呢，我心想：怎么办?对，报复他一下，谁叫她对待工作那么不认真。可又想：那不就占她小便宜了吗?再说喝昧良心的汽水又是什么滋味呢?想到这，我就往回走，把钱给了她，咱俩都不好意思的笑了。
我真高兴，因为我懂得了诚实是做人的本质，是不可缺少的。我用实际行动得到了阿姨的信任，今年过年收获可真大啊!
元旦小学生作文二年级 篇5
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由小学生六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，20xx年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!
