让生命踏歌而行的师德演讲稿范文。
先相信你自己，然后别人才会相信你。为了保证演讲活动的顺利进行，肯定要事先准备好演讲稿。演讲稿可以帮助我们梳理思路。那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？以下内容是小编特地整理的“让生命踏歌而行的师德演讲稿范文”，还请多多关注我们网站！
在生命的旅途中徜徉，步履匆匆却不乏执着。蓦然回首，那深深浅浅的脚印或模糊或清晰。撩开思绪的面纱，如烟的往事又会冲破尘封的记忆飘然而至。
曾经踌躇满志，那小小的胸膛里有过火一般的激情，实践着“不想当元帅就不是好士兵”的承诺，小小的天地里开垦着属于自己的辉煌。
曾经鲜花满园，在花朵的拥抱中挥毫泼墨书写人生，享受着“天下之大而唯我独小”的那份恬静，多姿的色彩仿佛回到魂牵梦萦的童年。
曾经牢骚满腹，絮絮叨叨，平平淡淡，歌声与笑声的海洋里，烦恼和忧愁一并被抛开，蝶儿飞过，灿烂的阳光又将在和煦的春风中荡漾。
当父母牵着孩子的小手，轻轻放入我们的双手，也就是把希冀和梦想一并种下。惟有抛洒热情、不离不弃，我们才会拥有春天的花香，秋日的收获。
当一切在历史的长河中烟消云散，当浮躁的心灵平静如水，所有的曾经已不再刻骨铭心。知道了如何将人生的喜怒哀乐放在心中，那就是你我长大的时候。
有人说，岁月的年轮里，你经常演绎着不老的神话，那是因为童心永存。而我说，在享受着阳光瑰丽和芬芳的同时，我们更承载着一份份沉甸甸的嘱托和期盼!
如今，青丝染成白发，鲜花已成硕果。当年的“丑小鸭”变成了“白天鹅”；当年的“小机灵”更是捷报频传。偶遇时，当年的“小猴子”喊出了“老师好”……这些又是怎样的一种心境?
乘着歌声的翅膀，让生命踏歌而行。一支红烛，一屋花香，你会看到生命中那天真无邪的美丽；一路风雨，一路阳光，你会发现前方有你矢志不渝的等待……
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让生命之花开得更美师德演讲稿
亲爱的老师，尊敬的领导：大家好！
我们用生命谱写着一首最动听的歌，那就是师德。我们用生命吟唱着一首最优美的诗，那就是师风。我们用生命描绘着一幅最美的画，那就是师魂。我们用全部的生命与热血挥洒出最美丽的生命历程，那就是做一名教师。
当我们选择了教师，就选择了远离富贵与尊荣，选择了远离鲜花与掌声，选择了无名无利与默默无闻。但正是无数教师们的勤于奉献、淡泊名利。他们在兢兢业业、默默无闻中实现了生命非凡的价值和意义。因此，人们赞美教师是人类灵魂的工程师，赞美教师是太阳底下最光辉的人，人们用蜡烛、春蚕为喻来讴歌颂扬教师为社会作出的巨大贡献。
在当今飞速发展的时代，教育的作用更为重要。一个国家和民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达，并立于不败之地。一个国家，一个民族的发展振兴，当然首先要依靠人的素质提高，依靠教育的发展。
每当我站在这神圣的校园里，凝望着飘扬的五星红旗，聆听着雄壮的国歌时。我都会想到祖国曾因文化超前而成为散发着璀璨光芒的“四大文明古国”之一。曾因她的富强而巍然屹立于世界之巅，为世人所敬仰。我更会想到在19世纪中，祖国因教育落后，因为愚昧、贫弱。她的国土被列强任意践踏，她的人民被异族肆意烧杀抢掠。触摸着历史中我中华民族的累累伤痕、斑斑血泪，怎能不让人慷慨激昂？作为中华民族的教育者怎能让那可悲而又屈辱的历史重演呢？因此致力于教育，奉献于教育是我们每个华夏教育者的责任与使命。这种责任与使命促使我们每位教育者去奉献于祖国的教育事业，关爱每一位学生，用自己的星星之火燎原，去映的万山红遍，层林尽染。为民族的未来，祖国的希望而挥洒青春热血，却无怨无悔。
老师们，当我们站在三尺讲台之上时，国家和人民把少年儿童托付给了我们。少年儿童既是祖国的未来与希望，也是每一个家庭的希望啊！
亲爱的老师们，作为一名教师，作为人类文明的传播者，我们应感到无尚光荣。我们的工作影响着每一个孩子的命运，也影响着国家和民族的命运。
曾经听到过这样一段话：一个孩子，对于一个教师来说，只是几十分之一。但对于一个家庭来说，就是她的百分之百啊！教育是千千万万家庭寄予孩子的希望，更是改变千千万万贫困家庭的希望曙光啊！这段话深深地震撼了我的心灵，让我更深刻的体会到了教师肩负着的重大责任。我们教师既要为民族的教育事业负责，更要为每个家庭负责，对每一位学生负责。用自己的真心真情、真爱去践行肩负的重任。
或许，你不甘于沉寂，你想让自己的人生更加精彩，你内心在彷徨在迷惘。但也许你生命的意义和价值就该在这里实现。我也曾苦恼，也曾迷惑过。是我校的王华兰老师用她对教育工作的无限热爱，为我引导了人生的目标，点燃了我生命的激情。
王老师是一个只求奉献，不求回报的人。在工作中，她兢兢业业、乐于奉献、勤奋耕耘。在生活中，她关心关爱学生。从教数十年，她取得了无数骄人的成绩，在她所任教的每一个班，每一个学生的身上，都可以让人看到她所浸润的无数的心血和汗水。每年教师节的时候，她都会收到一张张满含着问候和祝福的贺卡；在学生和家长的口中，总会听到对她的一声声赞扬。作为一个教师，在物质上她算不上富有，但她却是精神财富的拥有者。这就是我所追寻的有意义和价值的生命吧，平凡却又闪耀着绚丽的光彩！老师们，让我们向王老师一样把自己的生命之花绽放在祖国的教育事业上吧，这又何尝不是一种美丽的人生呢！
在瓦子小学的校园里，你总会看到一个时时关心关爱学生，又时时辛勤而忙碌的身影，那一定是我校教师邓长青。三尺讲台，奉献爱心，放飞希望，“一切为了学生，为了学生的一切。”这就是邓老师的真实写照。
从教十多年来，他以无限的热忱投入到教学工作中。他挥洒着青春热血，浇灌出一批又一批怒放的花朵。他所任教的数学学科，连续多年来均荣获游仙区质量检测“一等奖”。他是瓦子人民称赞的好老师。这是对他无私奉献于教育的最好诠释。
邓老师在工作中兢兢业业、默默奉献，心中时时装着教育，装着学生。从不迟到、早退，更不会因为一点私事而耽误教学。记得那是2010年的一天，他因一点事儿耽搁，为了按时到校上课，为了不耽误学生们的学习，他把车比平时骑得快了一点，正因为这样，为了躲避一位骑自行车的老大爷，他和女儿一同摔倒在了路边。女儿因骨折而治疗三个月，在这期间，邓老师从没因此耽误学生们一节课，仍然一心扑在教学工作中。却顾不上给自己的女儿补补课。期末，他所任教的六年级数学学科取得了游仙区质量检测的“一等奖”，女儿的数学成绩却从此下降了。每次谈到女儿，他都会因此深深的愧疚，他说，作为一名人民教师，他做到了敬业和奉献，他是合格的。而作为父亲，他没有对女儿尽到做父亲的责任，他是不合格的。每次说到这里，我都会看到他眼角闪动的泪光。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”共和国千千万万像李桂林、邓长青这样的老师们，谱写着这样一曲生命之歌。他们虽然平凡，却孕育着伟大。亲爱的老师们，正是有了无数像他们那样甘于寂寞、乐于奉献、默默耕耘的教师们。共和国的教育大厦才会构筑的如此宏伟而辉煌。才有了我中华民族的伟大复兴，有了我共和国的繁荣富强。亲爱的老师们，让我们继承和发扬这种精神，将自己的生命融入到共和国的教育事业中去吧。让我们肩负起振兴中华的重任，让我们用心血浇灌祖国的栋梁之才，让我华夏大地“桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华”吧。那么，我们平凡的生命也随之赋予了非凡的意义和价值，我们平凡的生命也必将随之焕发出灿烂夺目的光芒！
师德演讲比赛演讲稿范文 让生命之花怒放
马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了奉献与播种，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，也因此痛并快乐着。
1997年的盛夏，20岁的我来到了一个完全陌生的地方，那里没有亲人，没有朋友，只有我对工作的一腔热望。在那里我从一名毫无经验的新教师变成了现在成熟的教师。我清楚地记得第一次登上讲台时我的激动与不安;记得新婚第三天登上讲台时全校惊讶的眼神;记得产后二月登上讲台那种重逢的喜悦。这十几年是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。更重要的是我喜欢和学生在一起，我觉得只有和他们在一起是我才最有活力，最充实。我觉得自己平凡而重要，我的言行正影响着一代代人。所以我努力让自己成为一名爱岗敬业，为人师表的合格教师。一直到今天我仍然相信自己的选择，适合自己的才是的。教师工作给了我太多宝贵的经历……
我忘不了自己在学生考试是总穿布鞋，只为怕皮鞋声惊动了学生;
我忘不了自己与学生在树下畅谈时学生惊羡的目光;
我忘不了自己为学生准备的针线包，尽管我补的那么拙劣;我忘不了毕业前夕学生的依依不舍;我忘不了学生那开心的笑容，也忘不了孩子熟睡后的挑灯夜读，更记得学生在严冬里为我找来的治冻疮秘方;记得清晨打开门时门口的青菜;记得是学生为我房间挂上自制风铃与字画;记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红;记得学生伏在我肩膀上痛哭的情形。这一桩桩一幕幕给了我太多幸福与感动。学生曾问我：“老师，您为什么那么爱笑?”我不知该如何回答，我只知道要将阳光播洒到别人心里，先得自己有阳光，知道他们值得自己去珍惜与呵护，知道爱可以包容一切。
记忆的闸门打开了，那个学习优秀满眼忧郁的峰走到我身边，轻轻地说了声：“老师，我决定不读了。”话还没说完眼泪已经涓涓细流。“为什么，”我惊讶地问道，“不瞒您说，我家境不好，父亲也不在人世，留给我一身难看又难过的皮肤，同学嘲笑我，捉弄我，每到夏天，我的衬衫纽扣紧紧的扣住，不敢伸直我的手臂，不敢挽起我的裤子，老师，您说我有多苦，多惨!”峰说完已哭得站不直身子了，我的鼻子一酸，把峰紧紧搂在怀里，我知道为了那头牛，峰的父亲淹死在水库里，母子二人孤苦伶仃，上天对他实在不公平，我要救他，要让他看到明天的阳光，让渐将枯萎的生命之花怒放起来。“峰，把你的手臂让我瞧一下，好吗?”峰信任地解开了衬衫纽扣，呀，满臂的鱼鳞，我惊呆了，我知道，这是一种典型的皮肤病，名叫“鱼鳞病”，一剥一大块，全身是鱼鳞的峰有多痛苦，那是无法用言语形容的。我轻轻地告诉他：“峰，不要难过，你这个病是可以医治的，你想，现在医学这么发达，一定有特效药，老师给你找!”当病治好之后，你不是和大家一样吗?”“真的吗?”十五岁的峰两眼放射出渴望的光芒。“不骗你!”后来，我通过在省城医院的姐夫给峰找到了特效药。峰的笑声在教室里回荡，在大学的校园里回荡，在大医院工作岗位上回荡。
每年的春节，峰的一声问候都让我感动不已，我们的笑声交融在一起。是的，
当你把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，你会不经意发现那种感情是难以割舍的。我相信教师的爱就象太阳的热能融化学生心中的冰点。
法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。这是我一生的追求与选择。
最后，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!
让生命出彩的演讲稿
每个生命都是一道鲜活的风景，让我们用双手，为自己生命添彩。下面是小编带来的让生命出彩的演讲稿，希望对你有所帮助。
让生命出彩的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
每个生命都是一道鲜活的风景，每个生命都有属于自己独特的色彩。自从我们降临人世，我们便开始用自己的双手为生命着色。
首先，我要为生命留一片纯白的底色，像史铁生心灵一样的白色，圣洁又充满对生命的尊重。他从黑暗的夹缝中走出来，在一片纯白中静静思考生命的要义，摆放着自己生命的位置，生命有了这样的白色，我们便懂得了生命最初的意义，懂得了：人要好好活。
我还要为生命抹上一道纯洁的蓝，像海伦凯勒一样的蓝色，她拥有着对全人类的包容和关爱，有着对生命的珍视，那蓝色，比天空还要广大，比蓝水晶还要透明，我们便懂得了什么叫宽容，什么叫爱。
我还要为生命涂上一道澎湃的红，像闻一多那样的红色。他为了民族，为了自己的理想，挥散着自己热血。那红色像火焰一样热烈的红，是东方地平线上那轮喷薄的红，生命有了这样的红色，我们便懂得了什么叫奋斗，什么叫用行动说话。
我还要为生命画上一道充满活力与希望的绿色，像力克一样的绿色，力克从出生那一刻开始便没有双手双脚。我想像不到他儿时经历过怎样的痛苦，也想象不到他靠那半个躯干怎么生活，我只知道，他是那样阳光，凭自己身下的两个趾头就读蒙昧著名大学并取得了双学位，讲述着自己的故事，向一百八十万人做过演讲，当我看到他直立着半个身子，自信地向乡下的孩子们做演讲，还不断地鼓励他们说：你们是最棒的!震撼二字已不足以表达我内心的感受。力克不仅仅是乐观的，他还要把快乐与希望传播给每一个人，生命拥有了这样的绿色，它便不再孤单，因为哪里都有快乐，哪里都有希望。
有人说：美是无处不在的，对于美，不是缺少眼睛，而是缺少发现。我想说，色彩是无处不在的，对于生命，不是缺少画笔，缺少的是行动，每个生命都是一道鲜活的风景，让我们用双手，为自己生命添彩。
让生命出彩的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
悬崖上的松树茁壮地生长着，不需要谁来浇水，也不需要谁来施肥。瓦砾间的种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长着，不需要谁来鼓励，也不需要谁来帮助是啊!它们貌似纤弱，实则坚强，它们的生命是最给力的。这不由得让我想起我家阳台上的红豆苗，它们顽强的生命力令我敬佩赞叹震撼!
那是上个月的一个早上，我随手捡起妈妈丢在阳台上的几颗干瘪的红豆，扔在花盆中，并拿起一个干净的大鲍鱼壳好玩地把它们盖上，之后便把这事丢到脑后了。
可是几天后的一个早晨，我走到阳台上呼吸新鲜的空气。忽然我喜出望外地发现那几颗曾被我用鲍鱼壳罩住的红豆发芽了!它们竟然把鲍鱼壳稍稍顶了起来!大吃一惊的我激动地赶紧把鲍鱼壳拿了下来，只见它们已经长出了茎芽。茎芽很细很细，白嫩白嫩的，细看似乎还泛着一点绿色。六七条根比茎芽更细，部分根已经扎进土里。还有两三条特别稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里钻。
看着这样的茎芽这样的细根，我不禁想：这干瘪得近乎是残疾的豆子竟有如此强大的生命力，如此顽强地生长着。它顶开了鲍鱼壳，主动扎根于泥土中，汲取养份这伟大的生命力，太让人惊叹。如果不是亲眼看见，真是让人难以相信。
我连忙抓来一些土，将它们裸露出来的根小心翼翼地盖住，并细心地浇了水，好让它们能够更好的生长。
一颗小小的红豆竟有如此这般的生命力，我们人类可是自然界的主人啊!我们生命的力量应该更勇敢，更坚强，更加不可战胜!
让生命出彩的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
生命，是需要我们热爱的;生命，是需要你乐观面对的。生命既是平凡的，又是伟大的。生命还可以创造无限奇迹。
那时好几年前的事了。当时，我参加了幼儿园举办的义卖活动。在这次活动中，我偶然结识了两位残疾但有勇气的大哥哥。我的心也被他们震撼。
那次活动结束后，我们来到了哥哥的家，将义卖所得的钱捐给了兄弟俩。在他们家了解情况后，我知道了那两个哥哥从小和平常的孩子一样，整天快活地嬉戏玩耍。可慢慢长大以后，兄弟俩常感到四肢无力，站立不稳。不查不知道，一查吓一跳。兄弟俩竟然得的是一种叫重症肌无力的绝症，没有办法治疗。医生说，随着病情加重，兄弟俩会站不起来，只能躺在床上。而且，这种病，一般只能活到二十几岁。
这对兄弟俩的父母是一个巨大的打击。兄弟俩却没有被吓到，他们与病魔作着斗争，依然坚持上学。无论学习上有多少困难，兄弟俩都从未放弃过。他们对知识有着无限的渴望，对生命有着无限的向往。尽管由于手无法握紧笔，字写得歪歪扭扭，但他们没有向命运低头，仍乐观面对生活。我们在兄弟俩的家里的时候，他们还热情地招待我们，还把自己喜爱的玩具拿了出来。我们要离开时，兄弟俩的神情中充满感激，还艰难地靠在墙边，努力地说着再见。
可能，他们的行动没有常人敏捷;可能，他们的口齿没有常人清晰。但是，我感受到了他们心中那火热的生命及力量。虽然医生说他们的生命有限，但是，我相信：兄弟俩有对生命的热爱和勇气，就一定能创造奇迹!不就像那石缝中的小草，绝境中的飞蛾吗?生命的力量是宝贵的，是无穷的。乐观起来，力量就强大了。在这对普通而不平凡的双胞胎兄弟身上，我看见了伟大，那就是生命的勇气与力量!
让生命出彩的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
植物的生命力是顽强的，动物地生命是追求自由的，人的生命力是坚强勇敢的。
在我家的花盆中无意吹进来一粒小种子，于是在花盆那个不引人注意的角落生根发芽。过了几周，它长出了一片又大又绿的叶子，那绿叶绿得十分耀眼，被对面的鸽子盯上了，于是，鸽子啄下了它的一部分的苗和叶。可怜的小苗只剩下一小段白白的茎了。可令人惊讶的是它并没有死去。过了几天，它的伤口慢慢愈合，又长出了那段被啄去苗和叶。但还能在茎上看见伤口留下的伤疤，小草这样强烈的生命力量，这令我极为震撼。后来的几天里，天气极为炎热，而且，没有降过一滴雨，我们家都热得开起了空调。我以为小草一定热得垂下了头，可出乎意料的是：小草不仅没有倒下，而且又长出了几片新叶。这个弱小的生命竟然一次又一次地创造出了生命的奇迹，真让人震惊。这是植物顽强的生命力。
在一个炎热的夏日，我急急忙忙回到家打开空调。只听啪的一声，我回头一看，只见一只金鱼躺在地上。原来，是桌上鱼缸里的金鱼跳了出来。刚好跳出鱼缸，越过桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝着天花板，尾巴还在不停地拍打着地板，身体扭动着，想翻过身来。但不论金鱼怎样奋力挣扎地，都躺在地上无法翻转。过了十几分钟，金鱼终于没有力气挣扎了，我以为金鱼已经死了，便准备用筷子把金鱼夹起来丢掉，可筷子刚碰到金鱼的肚子，金鱼便一跃而起，在空中拍打着尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我吓得连忙后退了好几步。过了一个小时左右，妈妈才回来把金鱼放进了鱼缸。金鱼竟然活着，它在鱼缸里自由自在地游动呢!这是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14时28分，中国四川汶川地区遭遇8级大地震，六万同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。有的人失去了心灵的窗户，隔离了光明;有的人失去一只灵巧的双手;有的人失去了双腿在这生命的绝境，谁也不放弃，谁也不让生命白白流失。这是坚强勇敢的生命力。
每个生命体都只有一次生命，谁都不愿意放弃自己独一无二的生命，不让生命白白流失。无论什么生命体，都希望自己的生命多姿多彩，所以大家要热爱生命，珍惜生命，用生命做更多有意义的事，在历史上留下轨迹。
让生命出彩的演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是《安全护航，创辉煌;春风作伴，读书忙》。
开学了，当我们背上书包，踏上新的征程时，有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛?有没有感到行囊的沉重?那里面装满了全家人的期望!
安全是天!因为，人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在学校里，安全的环境是我们平安学习、生活的前提和保障。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到安全无小事、隐患就是事故，需时刻牢记。千万不要等到事故发生了，安全失去了，才发现它的珍贵!
为了进一步做好我校的安全教育工作，再次提出以下几点要求：
1、注意校内安全：要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，学习安全用电、并养成人走断电好习惯;信息及实验课上要按规定程序操作电脑和实验设备;掌握必要的防火知识，认真参加防火逃生演练;要善于保护自己的财物，注意财物安全。
2、注意交通安全：同学们在上学放学途要中注意交通安全，不在马路中间行走，要走人行道;过马路不得翻越隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。
3、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无食品;一定在校内食堂就餐，绝不要随便出入校门到流动摊点购买零食。要养成良好的卫生习惯，防止病从口入。
4、学生应讲文明，讲礼貌，遵纪守法。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪，禁止打架斗殴，更不得纠集校外人员寻衅滋事。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，不随意在网上和陌生人聊天，更不要随便告知陌生人自己的真实情况，以免被欺骗。
同学们，青春是美丽的，但它不会重来;生命是宝贵的，但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识，掌握安全措施，保障安全，让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上学，全家期盼。
踏春而行演讲稿
——《踏春而行》
——黄旭娇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自数据科学与大数据技术一班的黄旭娇，今天我演讲的主题是《踏春而行》。
暮春四月，春生夏涨。新的一月已经开始，我们迎着春风又将踏上新的征程。我们的梦想正如文化长廊上盛开着的樱花，带着微笑与清新在大地上绽放。
同学们，也许，你昨天拥有着辉煌，但那已成为一段甜蜜地回忆；也许，你昨天遭受挫折，但那已成为眉间几条紧锁的皱纹。忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验与教训铭刻于心，重整行囊，在这个充满希望的季节里，阔步前行。
青春是一场勤奋的较量！人生匆匆，能有几回搏？小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔的奋力一搏，而感受到了天际的辽阔；鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面美丽景色。自然界如此，人生亦是如此，我们只有拼搏，才能使自己的生命之路变得更加辉煌。徐霞客顽强，不怕危险，一生在外浏览40多年，写成著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源；李时珍，司马迁等等，这些历史伟人的成功背后隐藏的都是拼搏，努力与奋斗的宝贵精神
一年之计在于春。崭新的春天里，放下牵绊，收起疲倦，那些还没有到达的远方都在等待着你的出发和起步。请同学们牢记：一天一天，忘我的励志。一步一步，深深的脚印。一次一次，把自己超越。一点一滴，汇成奔腾的江河。一土一石，筑起高山巍峨。字字句句，都是将同学们励志高亢的战歌！四月的朝阳可以作证，四月的晚霞可以作证，热血同理想一起沸腾的重庆院学子可以作证。
谢谢大家，我的讲话到此结束！
演讲稿——《踏春而行》
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自软件技术二班的陈卓，今天我演讲的主题是《踏春而行》阳春三月，春雨轻叩着大地。也为大地换上了葱绿的礼服。至此，踏春时节已然来临。不走进春不足以知春之细微；不缓行在春之怀抱不足以知春之真谛。在春风拂面，春暖花开的季节，我们应结伴踏春而行，去感应春之美好。
残冬已经过去，万物复苏。放眼望去，哇！好美的景致！正所谓"春色满园关不住".一场倒春寒后，万物听到了春的呼唤，揉了揉朦胧的睡眼，展了展僵硬的腰，探出了他们久违的头颅，忘情吮吸着春的甘露。 物竞天择，适者生存是此情此景的最好诠释，万物经过严冬的选择和淘汰，适应自然变化的事物则在春天的刺激下，蓬勃发展，生机盎然；然而没有适应自然变化的事物则不断的被自然所淘汰。正如唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说："沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春".在刘禹锡看来，春是冰雪融化，千帆竞发，万木争春的场景。其中包含着一种新陈代谢的自然规律。不适应规律的事物被自然所淘汰，适应的事物则不断发展，适应的事物，必将取代不适应的事物这是必然的发展规律。我们每位同学应该感恩这个充满了犹如春天清新空气的环境，锻炼强健的体魄，夯实我们的未竟的学业，才能达至我们人生的美好梦想。
亲爱的同学们："一年之计在于春","春雨贵如油".春是希望的源泉，春是成功的开端。春天的脚步已经走进我们的校园内外，春天的气息已经充满大地，也充满着我们的心灵。开起希望的风帆，我们满怀对春的憧憬，踏春而行。
师德比赛演讲稿：让生命之花怒放
尊敬的各位评委：
大家好！
马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了奉献与播种，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，也因此痛并快乐着。
1997年的盛夏，20岁的我来到了一个完全陌生的地方，那里没有亲人，没有朋友，只有我对工作的一腔热望。在那里我从一名毫无经验的新教师变成了现在成熟的教师。我清楚地记得第一次登上讲台时我的激动与不安；记得新婚第三天登上讲台时全校惊讶的眼神；记得产后二月登上讲台那种重逢的喜悦。这十几年是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。更重要的是我喜欢和学生在一起，我觉得只有和他们在一起是我才最有活力，最充实。我觉得自己平凡而重要，我的言行正影响着一代代人。所以我努力让自己成为一名爱岗敬业，为人师表的合格教师。一直到今天我仍然相信自己的选择，适合自己的才是最好的。教师工作给了我太多宝贵的经历……
我忘不了自己在学生考试是总穿布鞋，只为怕皮鞋声惊动了学生；
我忘不了自己与学生在树下畅谈时学生惊羡的目光；
我忘不了自己为学生准备的针线包，尽管我补的那么拙劣；我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那开心的笑容，也忘不了孩子熟睡后的挑灯夜读，更记得学生在严冬里为我找来的治冻疮秘方；记得清晨打开门时门口的青菜；记得是学生为我房间挂上自制风铃与字画；记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红；记得学生伏在我肩膀上痛哭的情形。这一桩桩一幕幕给了我太多幸福与感动。学生曾问我：“老师，您为什么那么爱笑？”我不知该如何回答，我只知道要将阳光播洒到别人心里，先得自己有阳光，知道他们值得自己去珍惜与呵护，知道爱可以包容一切。
记忆的闸门打开了，那个学习优秀满眼忧郁的峰走到我身边，轻轻地说了声：“老师，我决定不读了。”话还没说完眼泪已经涓涓细流。“为什么，”我惊讶地问道，“不瞒您说，我家境不好，父亲也不在人世，留给我一身难看又难过的皮肤，同学嘲笑我，捉弄我，每到夏天，我的衬衫纽扣紧紧的扣住，不敢伸直我的手臂，不敢挽起我的裤子，老师，您说我有多苦，多惨！”峰说完已哭得站不直身子了，我的鼻子一酸，把峰紧紧搂在怀里，我知道为了那头牛，峰的父亲淹死在水库里，母子二人孤苦伶仃，上天对他实在不公平，我要救他，要让他看到明天的阳光，让渐将枯萎的生命之花怒放起来。“峰，把你的手臂让我瞧一下，好吗？”峰信任地解开了衬衫纽扣，呀，满臂的鱼鳞，我惊呆了，我知道，这是一种典型的皮肤病，名叫“鱼鳞病”，一剥一大块，全身是鱼鳞的峰有多痛苦，那是无法用言语形容的。我轻轻地告诉他：“峰，不要难过，你这个病是可以医治的，你想，现在医学这么发达，一定有特效药，老师给你找！”当病治好之后，你不是和大家一样吗？”“真的吗？”十五岁的峰两眼放射出渴望的光芒。“不骗你！”后来，我通过在省城医院的姐夫给峰找到了特效药。峰的笑声在教室里回荡，在大学的校园里回荡，在大医院工作岗位上回荡。
每年的春节，峰的一声问候都让我感动不已，我们的笑声交融在一起。是的，
当你把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，你会不经意发现那种感情是难以割舍的。我相信教师的爱就象太阳的热能融化学生心中的冰点。
法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。这是我一生的追求与选择。
最后，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔！
教师师德师风演讲稿：让生命之花怒放
尊敬的各位评委：
大家好！
马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了奉献与播种，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，也因此痛并快乐着。
1997年的盛夏，20岁的我来到了一个完全陌生的地方，那里没有亲人，没有朋友，只有我对工作的一腔热望。在那里我从一名毫无经验的新教师变成了现在成熟的教师。我清楚地记得第一次登上讲台时我的激动与不安；记得新婚第三天登上讲台时全校惊讶的眼神；记得产后二月登上讲台那种重逢的喜悦。这十几年是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。更重要的是我喜欢和学生在一起，我觉得只有和他们在一起是我才最有活力，最充实。我觉得自己平凡而重要，我的言行正影响着一代代人。所以我努力让自己成为一名爱岗敬业，为人师表的合格教师。一直到今天我仍然相信自己的选择，适合自己的才是最好的。教师工作给了我太多宝贵的经历……
我忘不了自己在学生考试是总穿布鞋，只为怕皮鞋声惊动了学生；
我忘不了自己与学生在树下畅谈时学生惊羡的目光；
我忘不了自己为学生准备的针线包，尽管我补的那么拙劣；我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那开心的笑容，也忘不了孩子熟睡后的挑灯夜读，更记得学生在严冬里为我找来的治冻疮秘方；记得清晨打开门时门口的青菜；记得是学生为我房间挂上自制风铃与字画；记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红；记得学生伏在我肩膀上痛哭的情形。这一桩桩一幕幕给了我太多幸福与感动。学生曾问我：“老师，您为什么那么爱笑？”我不知该如何回答，我只知道要将阳光播洒到别人心里，先得自己有阳光，知道他们值得自己去珍惜与呵护，知道爱可以包容一切。
记忆的闸门打开了，那个学习优秀满眼忧郁的峰走到我身边，轻轻地说了声：“老师，我决定不读了。”话还没说完眼泪已经涓涓细流。“为什么，”我惊讶地问道，“不瞒您说，我家境不好，父亲也不在人世，留给我一身难看又难过的皮肤，同学嘲笑我，捉弄我，每到夏天，我的衬衫纽扣紧紧的扣住，不敢伸直我的手臂，不敢挽起我的裤子，老师，您说我有多苦，多惨！”峰说完已哭得站不直身子了，我的鼻子一酸，把峰紧紧搂在怀里，我知道为了那头牛，峰的父亲淹死在水库里，母子二人孤苦伶仃，上天对他实在不公平，我要救他，要让他看到明天的阳光，让渐将枯萎的生命之花怒放起来。“峰，把你的手臂让我瞧一下，好吗？”峰信任地解开了衬衫纽扣，呀，满臂的鱼鳞，我惊呆了，我知道，这是一种典型的皮肤病，名叫“鱼鳞病”，一剥一大块，全身是鱼鳞的峰有多痛苦，那是无法用言语形容的。我轻轻地告诉他：“峰，不要难过，你这个病是可以医治的，你想，现在医学这么发达，一定有特效药，老师给你找！”当病治好之后，你不是和大家一样吗？”“真的吗？”十五岁的峰两眼放射出渴望的光芒。“不骗你！”后来，我通过在省城医院的姐夫给峰找到了特效药。峰的笑声在教室里回荡，在大学的校园里回荡，在大医院工作岗位上回荡。
每年的春节，峰的一声问候都让我感动不已，我们的笑声交融在一起。是的，
当你把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，你会不经意发现那种感情是难以割舍的。我相信教师的爱就象太阳的热能融化学生心中的冰点。
法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。这是我一生的追求与选择。
最后，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔！
演讲稿：让生命长存
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《让生命长存》。
生命，一个个鲜活的生命消失了，为什么呢？不是因为动物世界的强食弱肉，也不是大自然的优胜劣汰，其实最魁祸首是人类呀。是人类的偷猎，是人类把它们变成了一道道美餐，剥夺了它们的生命；是人类把它们变成了取乐的工具，剥夺了它们的自由。“万物之灵之首，应负万物之灵之责，”我们作为新一代的小学生，是该接过保护动物这根接力棒了。
在这个时代的列车里，在保护动物方面，创办“中国绿眼睛保护组织”以“保护动物打击犯罪和促进公众参与环境运动”为使命的高中生方明；带领志愿者毅然投身黑嘴鸥保护事业，20年如一日保护黑嘴鸥的刘德天……他们做了打前锋的火车头，我也决不做这列火车里安逸的乘客，我要做力负万钧的枕木！我要做扎扎实实的铺路石！
我永远也忘不了人类对动物的伤害：前几天，我和爸爸、妈妈一起去永川乐和乐都游玩。看了对人类来说精彩，对动物来说残酷的海狮表演。一进海豚剧场，我就看见了海狮们的“作息表”，一天有三场演出啊。我当时就想，这就是人也受不了的。接着，在演出之前，工作人员宣称，交30元钱，可以和海狮明星拍一张照片。我看见，当生人走近海狮的时候，那海狮明星眼里露出惊慌的神色，竭力往后退，可又被它的训兽师残忍地赶了回来。演出开始了，四只海狮在场上表演着各自的拿手绝活。如此高难度的动作，想让海狮们学会，我想这背后，是绝对少不了残酷无情地训练的。接着，我又联想：这些人靠海狮赚钱，剥夺了海狮的快乐和自由，把原本属于它们玩耍嬉戏的时间变成了无休止的训练和演出。场上的海狮还在卖力的表演着，我有些看不下去了，走出了剧场。
虽然，我不能像杰桑.索南达杰那样为保护藏羚羊，在无人区与18名持枪偷猎者对峙，流尽了最后一滴血，被可可西里零下40摄氏度的风雪塑成一尊冰雕。但我可以用手中的笔，为保护动物而努力，希望可以呼吁全中国人民积极打击与动物有关的犯罪行为，为保护动物出一份力。希望用手中的笔，记下伤害动物的行为和保护动物的事迹。也让全中国人民知道，信任往往创造出一种美好的境界，而动物与人类之间的信任是最难能可贵的。我们就应该去创造这种信任，创造这种美好的境界，让我们为保护动物而行动起来吧！
现在，我要用我手中的笔，为保护动物出力，而将来，我还要投身于保护动物的洪流当中去。
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