“青春中国志，共创文明风”团日活动策划书。
做事情一定要把准备工作做好，想要提高完成预期目标的可能性，我们要根据自己实际情况制定方案，方案是控制活动的标准和依据。您是否在为写好方案而烦恼呢？小编特意收集和整理了“青春中国志，共创文明风”团日活动策划书，为方便后续阅读，请你收藏本文。
一、活动名称：树国商文明风，筑青春正能量-团日活动
二、活动背景：作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办树国商文明风，筑青春正能量的主题团课活动。
三、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。
四、活动时间：XX年10月20日
五、活动地点：至善401
六、活动对象：国商2团支部全体成员
七、活动流程策划
1、主持人宣布团课正式开始。
2、开场舞《浪漫樱花》
3、歌曲：《抢不走的梦想》
4、视频：《开讲啦》
5、互动：感悟青春正能量
6、小品：《扫地》
7、朗诵：《青春中国》
8、团支书总结
9、合影留念
八、活动安排
1、 活动前期准备
(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。
(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。
(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。
(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。
(5)：会场布置
2、活动中期
(1)：主持好晚会的开展。
(2)：维持现次序不要影响同学的表演。
(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。
3、活动后期
生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。
九、注意事项
1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。
2、 做好同学的请假工作。
3、 活动现场要指挥有序，文明进行。
4、 注意现场的安全。
5、 教室设备保护和检查。
6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。
7、 打扫好班级卫生。
十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。
十一、经费预算
活动材料打印：10元
会场布置：50
设备租借：60
总计：120元
12国商2团支部
XX年10月15日
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“文明校园 诚信青春”主题团日活动策划书
一、活动主题
文明校园 诚信青春
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、活动对象
物电学院4支部全体成员
五、活动目的及意义
面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题，我们展开以“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动，引起同学们对校园文明的重视，加强同学们的思想道德建设，促使同学们进一步增强诚信意识，帮助同学们认识到建设校园文明的重要性，从而提高个人的文明道德文化素养，自觉培养文明诚信的品格，树立以信立人、以信处世的和谐理念，养成言行一致、诚实守信、出演文明、相互礼让的优良品格和文明习惯。
六、前期准备
1、 确立主持人；
2、 制作ppt;
3、 收集活动视频、图片等资料；
4、 班委向全支部宣传本次活动；
5、 布置活动现场
七、活动流程
1. 团支书点到；
2. 全体起立，齐唱团歌；
3. 活动内容：
1) 观看有关校园不文明现象的视频；
2) 主持人就视频提出问题，同学们思考并发言
问题：大学生树立文明道德有什么重要意义？
3) 文明诚信知识竞答；
4) 文明手语的展示和学习；
5) 同学们述说自己眼中诚信的内涵；
6) 观看视频《百家讲坛---诚信之道》；
7) 欣赏情景剧《考场》；
8) 谈谈作为大学生，我们应该怎样做到诚信？
9) 全体朗诵《诚信守则》；
10) 请一位同学现场书法展示“文明校园，诚信青春”；
11) 齐唱《隐形的翅膀》
5、全体肃立，齐唱校歌；
6、主持人宣布团组织活动结束；
九、活动后期
1、班干部留下来清理现场，做好教室卫生工作；
2、团组织活动后进行总结，加大认识团组织活动的意义，找出存在的问题，给下次的团组织活动更好的指导；
3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题；
4、写团组织活动后的感想。
十、意外情况及应对措施
1、我们将提早30分钟检查视频、ppt、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与ppt播放，以及现场效果。若出现问题，及时找相关人员维修。
2、我们会在活动前做好检查、调试和备份工作，以防止由于ppt拷贝不当或者u盘质量导致ppt不能正常播放的问题。
3、在短剧表演中为避免因演员出现意外不能表演，使节目效果受到影响，我们将为重要角色安排一位替补演员。
青春践行中国梦—团日活动设计大赛策划书
一、活动主题
青春践行中国梦—团日活动设计大赛
二、活动对象
全校各学生团支部（含学生组织团支部）。
赞助单位：
三、活动成果形式
各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数 、活动创意人、活动负责人 、活动目的、活动形式 、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。
四、活动安排
1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径，各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。
2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部认真设计活动方案并组织实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。
3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。
4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。
五、活动要求
1、精心组织，加强领导。本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，希望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。
2、主题鲜明，灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。
3、充分发动，广泛参与。活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。
六、奖项设置
大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓励。
七、注意事项
1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。
2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。
3、组织开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。
4、对未参加此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。
青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动
申 报 表
团支部名称
团支部人数
活动名称
指 导 教 师
活动形式
参加人数
活动时间
活动地点
负责人
联系方式
活动内容
（可加附页）
活动效果
（可加附页）
活动创新点
基层团委、
团总支审
核意见
盖章
年 月 日
校团委
审核意见
盖章
年 月 日
“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则
一、书面评审（满分100分）
1、团日活动活动方案（60分）
（1）主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案（10分）；
（2）内容充实、主题鲜明、影响范围广泛，具有一定的学习和教育意义，能在学生之间产生积极向上的影响（20分）；
（3）形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性，参加人数至少达本团支部人数的80％（10分）；
（4）能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传，能发表团日活动通讯稿件（10分）;
（5）有一定的思想性、教育性，促进学生之间的团结，提高学生的思想认识，增强班级凝聚力，推动班风、学风建设(10分)。
2、活动总结（40分）
总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细阐述和分析；能体现本支部团日设计的特色。
二、决赛现场陈述与答辩（满分100分）
决赛以公开答辩的形式进行，通过6分钟以内的ppt进行展示，并接受评委提问。
1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）；
2、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）；
3、创意新颖，展示手段新颖、多样（20分）；
4、普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达（15分）；
5、逻辑思维强，应变敏捷(15分)。
＂青春使命＂主题团日活动策划书
一、活动背景
1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！
而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命！
二、活动目的
1、 重温历史，缅怀功勋，牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识，奉献爱心，为人师表
作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园，拓展知识，开阔视野
本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。
4、团结协作，交流心得，凝聚人心
活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义，承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、 活动内容
part one: 重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题：
1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会？（1840年鸦片战争）
2、广州起义是谁领导的？最终胜利与否？（黄兴，失败）
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里？共有几具烈士遗骸？（黄花岗，七十二）
4、保路运动是在哪里举行的？（四川）
5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础？（武昌起义）
6、武昌起义是在什么时候发动的？（1911-10-10）
7、武昌起义时谁任革命军政府都督？（黎元洪）
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候？（1912年元旦）
9、清帝退位是在什么时候？（1912-2-12）
10、“三民主义”指的是什么？（民族、民权、民生）
11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么？
part two: 饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间：xx年10月下旬
2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程：
（1）出发
组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。
（2）领票
到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。
（3）入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。
（4）聚餐
大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。
（5）返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。
part three: 发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导 1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活动地点：广州市第86中学
3、人员分配： 辅导项目 小组成员 a：生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b：制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c：广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍 4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。
a、c组：（1）分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。
（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。
（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。
（4）周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。
（5）对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组：
制作生物作品：（1）与学生探讨确定所要制作的生物作品
（2）指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。
（3）帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。
（4）在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。
撰写小论文：（1）与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。
（2）修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。
（3）指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。
（4）指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。
（5）指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。
part four: 活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会，确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数（人） 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点，安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆
领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结，并撰写通讯稿 2 王洪 十、活动亮点
1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色，学以致用
发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。
3、活动丰富，不拘一格
活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。
4、各司其职，群策群力
在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优，勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。
2、了解历史，拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展，促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力，提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。
十三、经费预算 项目 单价/元 数量 小计/元 打印辅导资料 0.1 65 6.5 问答环节小奖品 2 15 30 车费（广州市第86中学） 2 42 84 车费（辛亥革命纪念馆） 2 64 128 总计 248.5 生命科学学院xx级生物科学四支部
二〇一一年十月十五日
“中国梦”主题团日活动策划书
一、 活动背景
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,切实推动“我的中国梦”主题教育活动，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，经研究，校团委决定于XX年11月份至XX年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。为响应学校号召，我班决定举办团日活动。
二、指导思想
引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦，自觉把个人前途与国家民族命运结合起来，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述，引导广大青少年不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。引导青少年划清是非界限，澄清模糊认识，积极践行社会主义核心价值观，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向，把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、 活动目的及意义
1、 让青年团员了解和学习十八大精神，增强青年团员的历史责任感和使命感，激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的套站，为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、 进一步加强基层组织建设，活跃团内气氛，增强团内的凝聚力，打造和谐且团结的团组织。
四、 活动的主题
我的中国梦——奋斗的青春最美丽
五、 活动时间
XX年11月13日—XX年12月1号
六、 组织单位和参加对象
组织单位：外国语学院XX级英语1班团支部
参加对象：外国语学院XX级英语1班全体学生
七、 活动流程
㈠前期工作
⑴告知全班同学本次团日活动的主题，动员全班同学积极踊跃参加，征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。 ⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书，组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动，宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
(三)活动具体流程
1、回顾历史，展望中国梦
—历史博物馆一日游
⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间，门票，乘车路线及其它相关信息。并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请，我们班的团日活动要走出校门，让同学们从海南的解放历史中，来体会出我们今天的幸福生活来之不易，我们应该更加努力学习，成为一个有用的人才，从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后，班委组织同学们有序入场，进场之后，全班同学根据博物馆观赏要求，用心去体会。
⑹参观结束后，组织委员再次进行点名，以确保全班同学都到了，全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后，让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航
—校园之旅
⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板，桌子，椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传，让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后，归还所借学校的东西，并且打扫活动场地。
3、 奋斗的青春最美丽
—主题班会 ⑴班会主题：奋斗的青春最美丽
⑵班会时间：XX年11月22号晚7：30—10：00
⑶活动地点：公共楼505
⑷活动对象：XX级英语1班全体学生
⑸活动目的：通过本次班会的展开，让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐，那个梦是中国梦，也是我们的梦，为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:
①晚上7:30班会准时召开
②由主持人来引出本次班会的主题(注：主持人由学生担任，以自荐方式)
③班会进行次序良好，教室黑板布置良好
④在场的同学，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动环节，要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目，不做危险游戏，注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程：
第一环节—我们的奋斗史
① 由主持人致开场词，并介绍班会邀请的嘉宾。
② 由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③ 邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏
扳手腕的游戏，比赛实行挑战制，直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少
①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影，以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组，看哪个小组回答出的问题较多，就为胜利组。 中场节目表演 唱歌
第三环节—我们的梦是什么
①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。 中场游戏 我来比划你来猜
第四环节—如何实现我们的梦
①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸，让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。 ④ 主持人回收几位同学的纸条，并读一下。
中场节目表演环节 小品
第五环节—班会总结
①由团支书对本次班会进行总结。 ②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束，班委留下来清理教室。 (四)团日活动结束后期工作
1、学习委员新闻稿撰写，宣传委员整理照片。 2、团支书整理资料，写总结，将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节
1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送，注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结 活动中的不足之处。
6、要有备用方案，要做好对突发事件的应急处理。
中国梦主题团日活动策划书
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一、 活动背景
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,切实推动“我的中国梦”主题教育活动，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，经研究，校团委决定于2013年11月份至2013年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。为响应学校号召，我班决定举办团日活动。
二、指导思想
引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦，自觉把个人前途与国家民族命运结合起来，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述，引导广大青少年不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。引导青少年划清是非界限，澄清模糊认识，积极践行社会主义核心价值观，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向，把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、 活动目的及意义
1、 让青年团员了解和学习十八大精神，增强青年团员的历史责任感和使命感，激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的套站，为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、 进一步加强基层组织建设，活跃团内气氛，增强团内的凝聚力，打造和谐且团结的团组织。
四、 活动的主题
我的中国梦——奋斗的青春最美丽
五、 活动时间
2020年11月13日—2020年12月1号
六、 组织单位和参加对象
组织单位：外国语学院2020级英语1班团支部
参加对象：外国语学院2020级英语1班全体学生
七、 活动流程
㈠前期工作
⑴告知全班同学本次团日活动的主题，动员全班同学积极踊跃参加，征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。 ⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书，组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动，宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
(三)活动具体流程
1、回顾历史，展望中国梦
—历史博物馆一日游
⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间，门票，乘车路线及其它相关信息。并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请，我们班的团日活动要走出校门，让同学们从海南的解放历史中，来体会出我们今天的幸福生活来之不易，我们应该更加努力学习，成为一个有用的人才，从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后，班委组织同学们有序入场，进场之后，全班同学根据博物馆观赏要求，用心去体会。
⑹参观结束后，组织委员再次进行点名，以确保全班同学都到了，全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后，让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航
—校园之旅
⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板，桌子，椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传，让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后，归还所借学校的东西，并且打扫活动场地。
3、 奋斗的青春最美丽
—主题班会 ⑴班会主题：奋斗的青春最美丽
⑵班会时间：2013年11月22号晚7：30—10：00
⑶活动地点：公共楼505
⑷活动对象：2020级英语1班全体学生
⑸活动目的：通过本次班会的展开，让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐，那个梦是中国梦，也是我们的梦，为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:
①晚上7:30班会准时召开
②由主持人来引出本次班会的主题(注：主持人由学生担任，以自荐方式)
③班会进行次序良好，教室黑板布置良好
④在场的同学，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动环节，要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目，不做危险游戏，注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程：
第一环节—我们的奋斗史
① 由主持人致开场词，并介绍班会邀请的嘉宾。
② 由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③ 邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏
扳手腕的游戏，比赛实行挑战制，直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少
①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影，以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组，看哪个小组回答出的问题较多，就为胜利组。 中场节目表演 唱歌
第三环节—我们的梦是什么
①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。 中场游戏 我来比划你来猜
第四环节—如何实现我们的梦
①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸，让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。 ④ 主持人回收几位同学的纸条，并读一下。
中场节目表演环节 小品
第五环节—班会总结
①由团支书对本次班会进行总结。 ②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束，班委留下来清理教室。 (四)团日活动结束后期工作
1、学习委员新闻稿撰写，宣传委员整理照片。 2、团支书整理资料，写总结，将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节
1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送，注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结 活动中的不足之处。
6、要有备用方案，要做好对突发事件的应急处理。
中国梦团日活动策划书模板
一、活动背景：
为进一步推广总书记提出“中国梦”概念，切实推进社会主义核心价值体系建设，坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念，提升高校学生的民族自豪感，增强大学生的爱国主义意识，学校团委结合共青团工作实际，进一步加强大学生爱国教育工作。
二、活动目的：
通过本次“中国梦·我的梦”系列团日活动，全院学生能够更多关注时事，了解国家政策，坚定实现中华民族伟大复兴的崇高理想。并结合自身实际，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、活动对象：
西南大学外国语学院学生(以XX、XX级为主)
四、活动时间：
2020年3月5日—2020年4月15日
五、活动内容：
1.以班级为单位写团日活动策划
2.以班级为单位进行团日活动
3.以班级为单位展板成果展示
4. 以班级为单位写团日活动总结
六、具体内容
(一)活动前期
1.活动时间：2020年3月5日—2020年3月10日
2、活动对象：XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容：由各支部团支书与支部成员协商本支部团日活动的相关活动事宜，形成书面策划，并于3月10日上交到西南大学外国语学院团委学生会组织部存档。
(二)活动开展
1. 活动时间：2020年3月11日—2020年4月5日
2、活动对象：XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容：各团支部成员在团支书与相关班委的带领下按照策划书开展本支部的团日活动，活动内容、形式不限，并可以邀请费支部成员参与。活动要求切合主题，内容积极向上。
(三)活动后期：
1. 活动时间：2020年4月5日—2020年4月10日
2、活动对象：XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容：各支部在进行完团日活动后认真做好活动总结，可采取展板的形式。另外反思活动中的不足，总结活动中获取的经验，形成书面材料于4月10前上交到团委学生会组织部。并作为参加团日活动总结大赛计分的参考。
七、活动总结
认真阅读各支部上交的团日活动总结书，筛选出较为优秀的呈递给团委书记李英老师进行进一步审核。最终确定参与团日活动总结大会的班级。再根据实际情况安排团日活动相关事宜。
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