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拒绝吸烟的演讲稿

拒绝吸烟主题班会。

无数个成功的案例都表明做事一定要有所准备。为了让项目在良好的步调中推进,我们必须要把方案给制定好,当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时,可以通过一份详细的方案来了解更多。您是不是不太清楚方案怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的拒绝吸烟主题班会,希望对大家有所帮助。

班会目标:吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,共创无烟校园。

准备工作:先让同学们搜集、调查吸烟的有关材料,包括目前我国青少年学生吸烟的状况?我们学校吸烟的状况如何?造成目前状况的原因?吸烟者的心理是什么?吸烟对人身体的危害是什么?如何戒烟?

班会时间:4月21日

主持人:班主任---周郭峰

地点:208教室

班会程序:

一、 目前我国青少年学生吸烟的状况如何?我们学校吸烟的状况如何?

主持人:目前我国青少年学生吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

[学生发言]我们通过上网查询了解到:目前我国学生吸烟率为26.5% 具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的21957名13岁~18岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为26.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人:我们学校吸烟的状况如何?

[学生发言]我们学校的学生吸引率为27% ,目前还没有发现有女生吸烟的现象,咱们学校的男生,吸烟比例比较大,经调查:男生吸烟的时间是:下课时间、吃饭时间、午休时间、晚休时间,还有放假时间;吸烟地点是:在教室,在宿

舍,在厕所,在餐厅,在校外。 吸烟厉害学生几乎每节课下来都要到厕所吸一根,一天一包,花费在十元以上。有的学生为了吸烟在家里偷钱,向朋友借钱。给学校、家庭、自己造成了很大伤害。

二、 造成目前状况的原因?吸烟者的心理是什么?

主持人:造成目前状况的原因?

[学生发言]中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

主持人:吸烟者的心理是什么?

[学生发言]

1.时髦心理

认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

2.好奇心理

青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。

3.模仿心理

青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

4.社交心理

“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年,使他们认为“现在吸烟,是将来社会作准备”。

5.环境心理 近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。

6.反抗心理

青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。

7.将烟作为“工具”

有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟,是为解“臭气”。考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

8.侥幸心理

虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!”

因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

三、 吸烟对人身体的危害是什么?

主持人:了解了青少年吸烟的现状和心理根源,我们再来看看吸烟,尤其是青少年吸烟的害处。

[学生发言]

吸烟对青少年身体的危害主要有:

1,味觉和嗅觉功能紊乱。

2,消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

3,易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。

4,易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

5,睡眠状况不佳。

主持人:吸烟可以说害人害己,吸烟有时会引起火灾,会给学校、家庭、国家造成巨大的财产损失。

四、如何戒烟?

主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?(同学们自由发言)

[学生1发言]戒烟先过心理关(我从网上搜集的)

许多吸烟的学生多次戒烟不成功,便视戒烟为天下第一难事。其实掌握了诀窃,戒烟是可以成功的。我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法,叫做“走十四字方针过三关”,特向打算戒烟的学生推荐。

“三关”是指认知关、戒烟关、诱惑关,“十四字方针”是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。真心要戒烟的朋友首先要过认知关,做两件事:比较吸烟的利与弊,寻找和强化自己的责任心。应该承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于寻找“灵感”;有人觉得可以缓解心理压力,帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希望借此解除烦闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康,但绝大多数朋友并不知其危害极其严重,以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。戒烟只有愿望和决心还不够,烟草是成瘾性物质,若停止吸烟必然出现躯体和心理戒断反应,戒断反应是戒烟的“拦路虎”。过了认知关,还得为过躯体戒断关做周密的准备。过躯体戒断关须做三件事:订计划,按计划逐步

下台阶(即逐渐减量),早戒烟手段戒替代办法。订计划包括时间(例如两个月或三十月)和目标(例如在两周内闻过躯体依赖关,三个月渡过心理依赖关,最后彻底同烟草告别)。不要奢望一天赶能戒掉烟,面应该用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。假如意一天吸一包卷烟,戒烟的第一周每天不超过15支,第二月不超过10支,第三周不超过7支,第五周不超过2支,第六周1支,第七周完全不吸烟。下台阶过程中若出现身体戒断症状(如坐立不安、注意力不集中、易发脾气等),得准备一些适于自己的替代方法,例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等,或口含醋酸银同时吸烟,此时会尝到不愉快的苦涩味道,让你讨厌吸烟。下台阶期间自己必需自觉按计划减少吸烟数量,延长叹烟间隔时间,亲属和朋友也要给于充分支持和帮助。身体戒斩症状一般一周或两周即可消退,更难的是闯过心理戒断关。许多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。

要取得戒烟最后的成功,关键在于能否断然远离香烟和成功抗御诱惑。从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶,甚至恶心,而戒烟者则觉得很香,看到别人吸烟,心里也会痒痒的。烟民给他递烟,很可能情不自禁地接过来,以至于首功尽弃。谢绝“盛情”。抗御诱惑才会成功走过心理戒断关。而彻底走过心理戒斩关,才会“柳暗花明又一村”。

[学生2发言]我听说过一种戒烟方法: 将萝卜洗净切成丝条状,用纱布过滤,挤去苦涩的汁液,加适量白糖,每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝,即会慢慢地达到戒烟目的。

班主任总结:这次班会开得很成功,很有意义。显示出同学们的积极参与性,也显示了全体学生对这次班会的重视。为了我们的健康,我们拒绝吸烟;为了他人的健康,我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康,我们携手共创无烟校园,无烟世界。班会到次结束,感谢各位学生的参与,下次班会再见。

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拒绝噪声污染主题班会


班会目的:

通过博士讲科学的形式,创设生动活泼大的氛围,使每个人在参与博士设计的讨论、实验和比赛中,了解噪声及其危害,控制噪声污染,理解制造一个安静环境的重要性,以求在今后的学习生活中努力避免噪音污染。

班会过程:

1、点名主题

主持人:大家好,今天我们有幸请到了著名的环境学博士参加我们《拒绝噪声污染维护宁静环境》的班会。让我们热烈欢迎他的到来。 主持人:《拒绝噪声污染维护宁静环境》的班会正式开始。

2、认识声音

博士:为了了解噪声的危害,我们先比听力,请男女两队记下听到的声音,得分高为胜方。

主持人播放录音,队员记录声音。

核对答案,宣布胜负。

3、感受噪音

博士放乐曲,助手介绍噪声知识,突然放大声音,大家谈感受。 主持人:大家有过感受噪声的感受么

主妇:过大的声音刺激人的耳朵,有一次,我在厨房做饭,孩子回来听录音机,一下子把声音开得最大,我被巨大的声音一震,一大勺盐全放进了汤里,咸死人了。

工人:平时车间里机器声震耳欲聋,说话必须凑到跟前大声嚷才能听见。

时髦女青年:我们年轻人经常听随身听,时间长了就会出现眼胀、头痛、浑身不舒服的情况。

小学生甲:我们一放学,就会在小区里玩皮球,最讨厌下班回家的司机按着喇叭不撒手。吵得我们只得停止排球,用手捂住耳朵。 小学生乙:学校里课间的吵闹声也很大,耳朵有时会难受。

4、认识噪声的危害

主持人:大家谈了生活中体验噪声的经历,请博士谈谈噪声的危害。 博士:噪音的恶性刺激,严重影响我们的睡眠质量,并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。营养学家研究发现,噪音还能使人体中的维生素、微量元素氮基酸、谷氮酸、赖氮酸等必须的营养物质的消耗量增加,影响健康;噪音令人肾上腺分泌增多心跳加快、血压上升,容易导致心脏病发;同时噪音可使人唾液、胃液分泌减少,胃酸降低,从而患胃溃疡和十二指肠溃疡。有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上

升一分贝, 高血压发病率就增加3%。 〃影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。 〃影响睡眠, 造成疲倦。

主持人:环保专家提醒,除了要小心避免室外环境噪音的危害外,近年来居民室内越来约多的“自造噪音”也值得充分留意。相对外界噪音而言,家居内部的早已具有更大的迷惑性和隐蔽性,成为长期相伴的“隐患”。家庭电器噪音就常常为都市人所忽视。随着越来越多家用电器涌入家庭,也带来了越来约多难以察觉的噪音。有测试表明,家用电冰箱工作是发出的噪音可打32—50分贝,洗衣机运转时则高打42—70分贝,电视、音响等要是“联动工作”的话,噪音更会高达60—80分贝。而根据我国居民区域噪音规定的标准,是白天在50分贝以下,夜间40分贝以下。

5、控制噪音有法可依

律师:在工业生产中因使用固定的设备造成环境噪声污染的单位和个体工商户,必须向所在地的县级以上环境保护行政主管部门申报拥有造成环境噪声污染的设备的种类、数量以及在正常作业条件下所发出的噪声值和防治环境噪声污染的设施情况。造成环境噪声污染的设备的种类、数量、噪声值和防治设施有重大改变的,必须在改变的15日前申报,并采取有效的防治措施。

6、控制噪音从我做起

博士:公众场合,小声言谈,不要高声喧哗,既保持安静的环境,有体现自身的修养。

助手:教育孩子,从小养成公众场合,不高声喧哗的习惯。 学生甲:养成轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的习惯。

学生乙:使用家电时,注意音量和时间的控制,不要打扰邻里的正常生活。

工人:家庭装修时,注意施工时间安排,严格控制鸣笛,既尊敬他人,又保护环境。

律师:勿用高声叫卖和使用音响招揽顾客。

学生丙:课间休息不要大声吵闹。

7、结束

拒绝早恋主题班会策划方案


一、班会目的:
1、通过这节主题班会,让学生对“早恋”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。
2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。
二、班会准备:
1、老师召开班干部会议,明确班会“不早恋”这一主题。
2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。
3、选定主持人,准备串词。
三、班会过程:
女主持人导入:
同学们,我们是处于花季中的少男少女,我们开始进入人生的青少年阶段,与此同时,我们的情感开始盟发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,却常常就被无情的刺伤。尽管如此,我们身边依然有些人出现了早恋的现象。
男主持人:现在,我们认真看一下由同学A.B扮演的早恋现象之一。
第一环节:情景模拟,认识早恋
同学A:李慧活泼、好学、善良,王明乐于助人富有才智,他们坐在前后桌,常常一起聊天,讨论学习上的问题。一次,在周五放假回家的路上,王明神秘地塞了一封信给李慧,并叮嘱她回家才看,李慧急忙回到家打开信,原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢,深沉的)。
(同学B):亲爱的李××:
自从你坐在我的前面,你学习的热情让我佩服,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地喜欢上你,为你陶醉!
爱你的王某某
女主持人:李××和王某某的行为属于恋爱吗?(若干同学各抒己见)
男主持人:从同学们的回答,我们说,处于“花季和雨季”年龄的我们,容易对彼此产生好感,从而互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢?
女主持人:那么,我们一起来看看心理学上是怎么分析的?
(播放幻灯片:心理学上对早恋的分析)
早恋,即生理上和心理上均未成熟的少男少女,由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验,并有意识地爱慕异性的行为,缺乏思想情感方面的考虑,具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。
男主持人:由此可见,“早恋”是我们对异性的一种好奇,并不是真正的恋爱。
第二环节:认清早恋的危害,学会处理情感,时刻敲响警钟
男主持人:总结了同学们的观点,我们可以清楚地知道,“早恋”是弊大于利的,而且对青春时期的我们具有一定的消极影响及危害。那么,除了以上提到的一些关于早恋的消极影响,有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢?
女主持人:同学们的发言,都具有自己的独特见解,很不错。现在我们一起来看看幻灯片上的一些早恋事例,了解早恋的危害。(点击幻灯片“早恋案例”)
事例一:“失恋少年自杀,体内鲜血流出一半”;事例二:“北京:初中生‘情侣’相拥卧轨自杀”身亡;事例三:“初中生情陷三角恋酿惨剧”。
男主持人:以上的事例,看了让人心酸。我们说,人的心灵是脆弱的,而处于花季期的我们更是如此,当遇到一些不顺心的事时,心里难免纠结,甚至还会想不通。所以,在认识到早恋危害性的同时,我们还要学会处理自己的情感。
女主持人:我们说,渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们,应该把握好这妙龄时光,树立远大的理想,好好学习,做到心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。
请同学们欣赏配乐诗舒婷的《致橡树》:(点击ppT:《致橡树》原文)
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风吹过,
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
男主持人:多美的诗句啊!诗人不愿要附庸的爱情,不愿作趋炎附势的凌霄花,依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情,不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟,不愿作一厢情愿的泉源,不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。诗人要的是有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依的伟大爱情。们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样,他们共享人生的灿烂,大自然的壮美。
女主持人:年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,这才无悔青春。
女主持人:现在,让我们一起来朗读《致橡树》,感受诗人的情感价值观。
男主持人:读完《致橡树》,我们说,虽然早恋不可取,但是我们不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会,我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊,我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往。
女主持人:是的,我们这一群少男少女们每天学习在一起,共同成长,离不开我们彼此的相互帮助和关怀,那么,怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢?让我们一起走进主题班会的第三环节。
第三环节:友谊天长地久
小品:《大扫除》(教室里,一幅大扫除忙碌的景象,女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光灯,非常吃力,底下女生扶着,男生甲提水来了)
男生甲:哎,还是我来吧。
女生甲:谢谢,(小心翼翼下,拿拖把拖地,男生甲敏捷地上椅子)
女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心啊!
女主持人:同学们,在刚才的小品中,我们看到了男女同学之间同样有友情,那么怎样正确进行男女同学之间的交往呢?
男主持人:男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。(播放ppT:与异性交往原则)
(1)学会尊重、善于沟通。有的学生与异性交往时,也不管别人受不受得了,什么我喜欢你、我对你一见钟情等没心没肺的话随口而出,这就是对人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周围的人变得高尚和有价值。善于沟通则要求异性同学之间应平等和谐地对话,心平气和地相互倾听与理解。异性之间应以小组或集体的形式交往,形成一堆一堆的现象而不是一对一对的。讲话的内容方面也要美好一点。
(2)坦率而不卤莽,细腻而不絮烦,活泼而不轻浮,真诚而不做作,忠诚而不失信,华美而不奢侈,深沉而不怪癖,幽默而不油滑可以说纯洁的友情是快乐的源泉,又是健康的要素。而早恋则相反,早恋滋生的一般是嫉妒、焦虑等消极情绪。
(3)异性伙伴是兄弟姐妹加朋友,使人心里充实、坦然,生活才会充满灿烂的阳光。尤其是现代独生子女较多的年代,兄弟姐妹般的异性朋友有利于弥补家庭的不足。
女主持人:在了解了如何与异性交往的原则技巧后,我们来欣赏歌曲《友谊天长地久》,也祝愿我们同学间的友谊能够天长地久,永恒不变。
结束语:
男主持人:通过今天的主题班会,我们每一个稚嫩脆弱的心灵都受到了感染,但愿通过今天的班会,让我们全体同学充分认识到我们眼前的中心任务是学业,是学习,面对情感,我们只能精心收藏,小心呵护。让我们在学习中建友谊,树理想,共进退。
下面我们请班主任老师作总结。
四、班会总结:
本次以“苦涩的青苹果”为主题的班会,通过情景模拟引入主题,让同学们对早恋有了一个全面的认识。然后通过学生对利弊的辩论让学生从多方位,多角度来认识早恋的利害关系。学生从利害关系中去总结如何避免早恋这个问题。本次班会基本达到教学目的,就是让学生对早恋这个问题有一个正面的态度,学会正确处理情感问题,做到与异性正常自然交往,从而建立真诚质朴的友情。
同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。如他对你有真意,的办法就是告诉他,果子早晚会吃到的,等它熟透了再吃不好吗?年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,这才无悔青春

诚信考试,拒绝作弊主题活动班会


时间在不经意间匆匆流逝,期末考试的脚步又临近了,这是检验同学们学习成果的最好机会,更是展现系、班、团支部优良学风的良好机会。作为大学生,希望大家在期末考试中自觉遵守考试纪律,坚决抵制各种作弊行为,展现自我水平,用真实的成绩来证明自己的实力,向自己的父母、老师汇报。

古人云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德之一。作为二十一世纪的学生,我们不仅要拥有强健的体魄,健康的心理,还要保持诚实守信的传统美德。虽然,一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是,以不文明、不诚实的行为来换取这样的成绩是极不明智,也是不可取的,其结果也只能是自欺欺人。

如果一次次的考试都是那么虚假,那么不真实,我们又怎能真正找到自己的自信心呢?这次考试如果考砸了,可以下次再努力;但如果品行上有了污点,又岂是能轻松地拭去的?当我们看到橱窗的通告栏上贴出来某某同学因考试作弊而受处分的通告时,我们的心中也不免会为这些同学感到一丝丝的酸楚。也许,那位受到处分的同学的心中也充满着后悔、愧疚与痛苦。所以,为了让我们不后悔自己的行为,请同学们自觉遵守考试纪律。

面对即将到来的期末考试,我们应该做的就是安排好复习计划,并付诸实施,以良好的状态,诚信的态度,自信地去面对每一场考试,考出真实的水平,考出诚信风格!从现在开始,珍惜每一分、每一秒:少打一次游戏,多做一道习题;少谈几句闲话,多背几个重点;多看几页讲义。希望每个同学用自己辛勤的汗水和平时的努力,在考场上发挥出色的水平,取得良好的成绩。

大家应该记住:“分数诚可贵,荣誉价更高,若为诚信故,二者皆可抛。”让我们行动起来,把时间和精力放在复习迎考上,争取考出真实的水平,考出真才实学。让我们以行动换取诚信,以诚信收获成功,用诚信开启知识之窗,用诚信鼓起前进之帆。做一名诚信的考生,做一名诚信的学生!

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