《董明珠说管理》观后感。
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《董明珠说管理》观后感
对董明珠其人,我对她的了解可以说是知之甚少,只知道她是格力电器的老总,并不知道她还有着商界铁娘子和营销女神的美誉,而对于格力电器的印象也只是停留在好空调,格力造的广告语上。所以在看《董明珠说管理》这个视频之前,我特地在网上查阅了有关董明珠本人及其所领导的格力电器的一些资料,以帮助我更好的理解她的讲话内容。
董明珠36岁从格力的一名基层业务员做起,现任珠海格力电器股份有限公司董事长兼总裁。
珠海格力电器股份有限公司1991年成立，目前为全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业，是中国空调业唯一的世界名牌产品。
短短20年，他们如何能取得如此辉煌的成就?在看完整个《董明珠说管理》的学习视频之后,我试着从格力的管理制度中去寻找答案。
在前两讲中，董明珠提出了管理只有一种,就是制度,虽然第三讲和第四讲论述的是人才和创新,但依然在强调制度的重要性,可以说对制度的阐述贯穿了整个讲座的始终。那么制度是什么呢?我认为制度就是大家共同遵守的办事规程或行动准则,它应该具备以下几个特点：
1、指导性和约束性
制度规定了各个岗位和部门的职责和权限,并指导其开展工作,规定了未尽职责或超越权限应该承担什么样的惩罚。
2,鞭策性和激励性
通过张贴或悬挂各种制度，组织员工学习等形式，随时鞭策和激励员工遵纪守法、努力工作。
3、规范性和程序性
制度必须有利于实现工作程序的规范化,岗位责任的法规化,管理方法的科学化,要有程序性,环环相扣,互制制约。
任何一个组织都有制度,就像任何一个国家都有法律一样,董明珠谈到,格力电器在成立初期,可以说基本上是零管理,但我相信当时的格力电器一定是有制度的,那么为什么企业的管会如此乱?是企业的制度不合时宜?还是有人凌驾于制度之上,让制度形同虚设或被束之高阁?董明珠从营销系统入手，实行打款提货的制度,严格规范了销售商和业务员的权限,不仅理顺了供求关系,规范了市场秩序,也让这次改革成为了格力电器成功转型和飞速发展的突破口和起点。
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作文：明珠游龙观后感
明珠游龙观后感
看得最憋屈的剧，虽然是悲剧的结局，却是最好的结局！！！
真不明白，这部剧应该张嫣（吴静一）和信王（刘淼淼）是主角吧，两人都是深明大义，把国家放在第一位，为什么这部剧没火，真是受不了皇帝的无能，还当主角。所以剧要火，主线还是很重要的，看这部剧我就完整看了张嫣、信王、张婵的戏，其它的都是跳着看的，男一女一仍是那种小打小闹，他们俩的戏都直接跳过，太俗了。
皇帝应该死！他游手好闲，不顾国家大事，还把这个烂摊子扔给自己的弟弟。如果没有张嫣和朱由检，魏客早就成功了，因为开始的时候他那么相信客氏，每次发生事情，他都在宫外玩，都是张嫣朱由检处理的，我觉得他真是...庸君、历史上的确是这样的。他在不知道张嫣和信王有感情的情况下娶张嫣不是他的错，问题是你既然娶了她就应该有责任，就像信王说的那样：当张嫣是皇后之后，他也决定放下一切感情，可是，偏偏皇帝又无法保护她，所以...结局，张嫣是太后，信王当了皇帝，身份说明张嫣跟信王算是此生有缘无份，张嫣不和信王在一起是对的，因为张婵；皇帝怎么说也跟张宝珠在一起过，所以结局谁都不和谁在一起才公平。所以这是最好的结局。
张婵死了，是为了心爱的人死的。朱由校死了，是为了大明江山社稷死的。而朱由检活下来，他是为大明江山社稷而活。张嫣活下来，是为责任而活的；她要承受失去妹妹、夫君的痛苦，还要承受只能和朱由检相爱却不能相守之苦…………记得以前看过一部八大豪侠，黄秋生说的一句话：其实死了并不是最痛苦的，真正痛苦的是忍受着眼看着所关心的人一个个死去，来承受这份煎熬。(心得体会 )张嫣在责任与爱情面前选择了责任，而皇帝选择了爱情。
整部剧里最悲惨的就属张嫣了，丈夫爱的是别人，孩子流掉了，从此不能再生育，身边对自己最好的丫环夏莲为救她而死，自己的妹妹也死了，与自己喜欢的人只能相望不能相守。她虽贵为皇后，可是自从被封为皇后以后，她的人生中就再也没有平静过，不停的遭到客魏的陷害，自己的丈夫贵为天子却无法保护自己，而时时刻刻挺身保护自己的信王却是自己丈夫的弟弟，两人有共同的语言，共同的喜好，却奈何自己已为他妇，而信王也终成了自己的妹夫，当心爱之人向自己倾诉感情时，她一直没承认，，直到最后安慰信王时才承认。当自己的丈夫要成全自己与信王时，她却选择责任断然拒绝，毕竟她不是武媚娘，也许从她踏入宫门的那一刻起，她就选择了责任，就注定了她悲剧的一生。就是看到她才看这部剧的，真没想到后边会这么编，皇帝对她好么？在两个人都发生危险的时候皇帝却没有去救她，后边皇帝又说他是她的夫君，看得我真想冲进去打皇帝，有责任心么。她是母仪天下的典范，历史上也是这样的。
信王，他的爱让人纠结。记得在选秀之前，朱由校拉着他翻上了储秀宫的高墙，那是他第一次看到张嫣，可以说是一见钟情，一见倾心，其实他当时是想对自己的皇兄说他看上了张嫣的，可是却因朱由校离开而没有说出口，毕竟朱由校说过如果他看上了哪个，就赐给他做王妃。选秀之时，因客魏已动手脚，所以张嫣并不在剩下的秀女之中，可是信王却在此时对朱由校说还有一批秀女，其实他更想说的是还有张嫣吧，我不明白朱由检当时是怎么想的，也许他认为自己的皇兄不会看上张嫣，而他就可以请求赐婚；也许他想给张嫣更好的，而他认为被选为妃子就是最好的，可是不管他是怎么想的，最后的结果是张嫣成为了皇后，他们之间永远都不会有结果。但是，信王又是那么执着。张嫣流产时，只有他一个人发现不对劲，他抱着浑身是血的张嫣在皇宫里飞奔，当听到张嫣痛苦的叫声后，他哽咽了，心痛了。在张嫣卧病在床，不能与外界联系时，只有他第一个想到她，是他溜进宫殿，把消息带出来，才使张嫣被放了出来。在张嫣被关进禁宫时，他翻进禁宫，只为看看她过的好不好。在客氏要对张嫣下杀手时，是他挺身而出，拔剑相向。他默默的付出，默默的守护，最终也感动了张嫣，也亲耳听到了张嫣承认了对自己的感情，可是一切都不能改变。最终成了一代明君，只是那时拯救明朝已经来不及了。历史上也是这样的。
信王与张嫣的爱情让我想到了两个人，一个是写下《洛神赋》的曹植，一个是写下《画堂春》的纳兰性德。甄宓是当时有名的美女，与曹植更是两情相悦，奈何自己的父亲曹操将甄宓赐给了自己的哥哥，成为了曹丕的妃子，最终甄宓被赐死。纳兰与自己的表妹青梅竹马，情投意合，却奈何，表妹进宫选秀，成为了康熙的妃子。与这两对恋人相比，信王与张嫣也许是幸福的，没有曹植与甄宓的阴阳相隔，也没有纳兰与表妹的再难相见，他们虽不能在一起，却可以成为对方的知己，一同治理大明王朝。他们两个人证明了一句话：在错的时间遇到对的人就是一种悲剧。
相守濡沫，不如相望于江湖，也许这就是嫣儿与信王的真实写照吧
一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？
张婵，怎么说呢，她是一个倔强的女孩，同时也是一个为爱护执著的女孩。在她爱上信王的同时也发现了信王爱的是自己的姐姐，在她明知道信王是为救自己的姐姐才与她成亲后，她依然痴心不悔的爱着朱由检，在朱由检一再伤害她的时候，她毅然决然的选择出家，也许就是因为她的执著，她的倔强，感动了朱由检，两人最终重新开始，但幸福却总是那么的短暂，我想，当那把剑刺入张婵的身体时，朱由检是真的后悔了，后悔没有好好的爱过婵儿，可是爱情却是不能强求的，我只能说，朱由检他不爱张婵，他对她也许从来都只是内疚，只是感动。
人生总会有些遗憾，也许看似不美好的结局，便是最完美的结束！
这部剧是我看过的最憋屈的剧，好不容易换了一个明君，坏人终于要解决了，不憋屈了看得爽了，两个镜头没了。
说案明纪观后感
篇一：《说案明纪》之《被贪字绊倒的青春》
《说案明纪》之《被贪字绊倒的青春》观后感
谷城县中医院刘毅
2015年11月12日晚8时，襄阳广播电视台新闻综合频道播出的《说案明纪》警示教育片之《被贪字绊倒的青春》，讲的是谷城县文化体育局和新闻出版局副局长李彪因开虚假发票套取资金，被巡视组督查，开出党纪和公职的案件。
李彪23岁就任职黑龙江宾县县委办公室秘书、信息科科长，28岁人辽宁省盘锦市大洼县广播电视台副台长，后改人谷城县文化体育局和新闻出版局副局长。年纪轻轻的他，如果树立起了牢固而正确的世界观、人生观、价值观、权利关，可以说前程似锦，一片辉煌，但当利益当前，却被一个“贪”字绊倒，前途尽毁。
在社会主义经济建设时期，物欲横流、诱惑多多，一些同志由于放松了自己思想修养，忘记了党的宗旨，忘记了自己手中的权力是人民赋予的，逐步淡漠了法制观念，在个人私欲驱使下，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出贪污的事情，迈出了罪恶的步子，最终身败名裂。例子很多，结合李彪案件，谈一下心得体会：
一、通过学习，提高了干部员工的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使干部员工树立了正确的世界观，人生观，价值观，权利关。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，少数干部员工的放任自流，给国家和公司造成了巨大的财产损失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，这次大会的召开，这有力的说明了我们这个企业有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中，我们深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有强烈地责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。
二、通过学习，我更深切体会到了，做谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率，在生活中，我的人生格言是“老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活”。而顺应形式的发展，强化保廉意识也是我作为一名普通员工义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中努力控制自己，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己利人。
三、在工作中，筑牢反腐防线，吸取他人教训，防患于未然，时刻为自己敲
响警钟，要明白自己该“做什么”，不该“做什么”。俗话说“一失足成千古恨”，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线，是对每个干部员工的考验。由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点，在与时俱进的今天，我们有能力，有办法来铲除腐败的根源，党的十七大的召开，已经把反腐倡廉工作的力度加大，并达到了标本兼治的目的。由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使各级干部员工的自觉性明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
四、反腐倡廉工作的现状目前总体来说是好的，我国政府出台了一系列的廉政制度，这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上，体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志，且在工作中很具有可操作性，既符合我们的工作实际，又是加强党风廉政建设的重要保证。目前，就现状来讲，我们已经确立了一个好的反腐倡廉的大环境，有很多人都能做到自节自律，兢兢业业，克己奉公。但是，在某些范围来讲，有些人在执行制度的时候并不能一切均以制度为准绳，还有些人趁着某些制度并不是很完善，钻空子、找漏洞，千方百计的谋取个人利益。他们并不是不懂法，而是为了满足一己私欲，就视各项规章制度于不顾，贪婪的索取。这样的人虽说只是少数，但是恰恰是这些人的做法，败坏了我们的党风，使得广大群众为之痛恨。
我们广大党员领导干部牢筑拒腐防线，遵守党纪国法，廉洁奉公和勤政为民，搞好自身问题整改，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，真正担负起历史赋予的使命，扎实抓好党风廉政建设。
2015.11.16
篇二：“以案明纪”学习心得体会
“以案明纪，廉洁勤政”学习心得 本学期，我校组织全校教职工参加了“以案明纪，廉洁勤政”的警示教育学习活动，通过学习，使我充分认识到在改革开放不断深化的今天，我们作为学校中层干部必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性。通过对有关文件、会议精神以及廉政干部先进事迹的学习，我深刻的认识到了党员干部廉政建设的重要性和紧迫性。“以案明纪”，能让我们对职务犯罪有更深刻的认识，“廉洁勤政”，更加坚定了我们坚持不懈反腐倡廉的强大决心。
一、以案明纪，廉洁勤政
职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力必然导致腐败。实践证明，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径。
要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础。要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、
人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑；越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。
二、为人师表，廉洁从教
教师在教育活动中，在批判继承中外传统师德观念的基础上,形成了社会主义的教师职业道德。国家教委和全国教育工会曾于1991年制定并颁布过《中小学教师职业道德规范》。1997年9月3日,国家教委和全国教育工会重新修订了《中小学教师职业道德规范》。新的《规范》包括“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”等八个方面。
廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是
教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气，坚守作为一名人民教师的操守。
廉洁从教要从我做起。经验证明，身教重于言传。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有教师本身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。 “己之不廉，何以育人”，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力。作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。
廉洁从教要自尊自爱。廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更
具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
自尊自爱，预防职务犯罪必须把握好十个环节。一是财务监督环节。健全财务、教代会等制度，坚持财务公开，实行教代会监督。二是基建、物品采购环节。严格履行建设审批、严格招投标程序，大宗办公用品实行政府采购。三是校内实体管理环节。严把学校食堂、超市、打印室的财务管理，防止成为小金库。四是严把学习资料、教辅材料购买环节。五是严把择校费收缴环节。六是严把评优树先、职称评聘、年度考核、教师调动、干部任用等环节，防止收受贿赂。七是严把评审费、考务费收缴环节，局机关科室收取费用全部纳入计财科。八是严把公车私用、公款招待环节。九是严把学校安全监管环节，预防渎职犯罪。十是认真搞好教育行风建设环节，做好正面教育和引导，倡树教育正气。
“师者，所以传道受业解惑也。”作为“人类灵魂的工程师””，辛勤工作的园丁，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂
范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记“以案明纪，廉洁勤政”的警示，做一个廉洁奉公的教育工作者。
篇三：说案明纪
引以为戒，增强拒腐防变能力
——《说案明纪》观后感
为了深入学习贯彻党的十八大精神，加强党员干部理想信念，在县纪委的安排下，我镇近期组织全体党员干部观看了第三期《说案明纪》警示栏目。这是一部发人心省的反腐倡廉力作，具有很强的思想震撼力和艺术感染力。影片中真实反映了近年来襄阳市查处的一些典型腐败案例，深刻剖析了襄阳市汽车职业技术学院院长杨晓炳违纪违法和犯罪的原因。揭露的腐败现象发人深省。在观看完第三期《说案明纪》后，本人决心反省自身的纰漏和不足，实事求是，提高思想认识，并在以下方面提高工作素质。
一、要加强学习修养。我作为乡镇党员领导干部，时时刻刻面临着人生观、世界观、价值观的严峻考验，加强学习和思想改造，提高拒腐防变能力，显得特别重要。要不断加强理论学习，认真学习科学发展观和“四个全面”重要论述，加强思想政治修养，增强党性观念，自觉改造世界观，提高精神境界。要筑严自己的思想政治防线，恪尽职守，做合格的共产党员。
二、要加强工作创新。作为党员领导干部，要真正树立“一个党员一面旗帜”的光荣形象的思想，要牢固树立正确的事业观、责任观，努力学习党反腐倡廉工作精神，增强自
己的工作能力，坚持以人为本，服务人民群众。同时，要时刻以“自己是党员”来提醒自己要坚持党的利益、人民的利益高于一切，做任何事情都要以群众“赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应”为出发点和落脚点，多为群众办实事、办好事。
三、要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风。坚决抵制一切“贪、腐、庸”行为，反省和纠正工作中、生活中的官僚主义、形式主义的作风和行为。党员干部要忠心耿耿地为国家、为人民、为本单位努力工作，尽心尽职，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住明、利、权、钱的考验，保持一个党员干部的本色。
作为党员领导干部要带头加强党员干部作风建设，这是党的先进性的重要标志，党的先进性靠加强和改进党的作风来保持。组织这次《说案明纪》警示教育非常有必要，为大家在思想上敲响了深刻警钟。
后坪镇党委书记 可精华
2015年3月24日
119对你说观后感
篇一：119对你说 消防教育 观后感
《119对你说》观后感
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。通过观看《119对你说》这部火灾警示教育电影，使我对“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字有了更加深刻的认识。做好火灾预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
通过对电影中消防法规和消防实用知识的学习与理解，我提高了对学校消防安全工作重要性认识，增强了我对做好消防安全工作的责任感、紧迫感、使命感；同时对消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。学习中列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛，为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为消防安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责，不能存在有半点侥幸心理，因为消防安全隐患处处有，作为学校的一员都要处处留心。
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习，提高防范意识。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及
自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 。
“抓重点”——涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
“抓薄弱”——相对消防安全隐患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
“抓细节”——千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通过学习，面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。当为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1．“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2．“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3．“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4．“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
5．“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
火灾的危害大于天，我们一定要引起重视，不要等到发生了事故，才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧！最后，我用一首简单好记的《疏散歌》作为结尾，希望大家牢记：消防疏散很重要，寻找通道切记牢，大火来时走出口，沉着果断莫等
候，盲目开窗要不得，助长火势害自己，毛巾捂脸匍匐行，防止烟雾口鼻进，身上着火脱衣帽，就地打滚用水浇，火封出口密闭门，报警呼救待救星。
篇二：119演出观后感
“情系119演出”观后感
一、 观看体会：参加区消防大队组织的119消防安全演出，那催人泪下的一个个感人的而又令人惋惜的故事，叩人心悬，美满幸福的家庭，因一时疏忽，违规操作，妻离子散，家破人亡，白发人送黑发人，血与泪的代价，那一个个沉痛的教训，让我们明白了生命无价，安全是福，平安和谐，你我共创，大家共享。消防官兵英勇献身，大公无私，先大家后小家的精神让人肃然起敬。军人的天职，服从、执行更是难能可贵。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。防微杜渐，警钟长鸣。
作为生产的一员，我们应调动安全生产的积极性，创造安全和谐的工作氛围，工作中养成“三不伤害”（我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害）的安全防范意识。每位员工熟知应急情况下的紧急处理及灭火器使用方法，车间作业紧急情况下逃生路线，机器设备的安全操作注意事项，并且车间内以班组为单位，挖掘、发现车间存在的不安全隐患，要确保安全生产，杜绝工伤事故。
二、 我们每日工作在生产第一线，时刻都在操作着机器设备，并且每天都习惯性的用同一种工作方式操作着，以下心理原因最容易导致安全事故的发生：一、习以为常、麻痹侥幸心理 : 由于把自己的工作习惯当作经验，并不感到有什么危险，不重视规章制度和规范。有这种心理活动时，违章人的头脑是清醒的，但是他们没有注意到客观条件的复杂性，结果发生事故。二、情绪干扰心理 :当操作人员在心情不舒畅的心境下进行工作，由于精神不集中或忘了按照程序进行
作业，结果导致事故发生。 三、好胜逞强、冒险蛮干心理 :这种人经验不足，能力不大却过于自信，喜欢逞强，冒险蛮干。例如为了抢时间，保竣工，或遇到影响生产的关键问题又亟待解决时，具有火爆禀性或血气方刚的人，容易铤而走险不计后果。四、心情紧张、判断失误心理: 操作人员由于某些原因心理紧张，对外界情况尚未正确反应，就急急忙忙地操作而发生事故。五、逆反对抗心理 ：对领导和同事的教育和提醒感到厌烦，无视规章制度，把情绪带到工作中。 六、技术不熟、盲目乐观心理 由于缺乏安全知识，技术不熟、经验不足而轻率地作出错误的判断。特别是看到作业条件好的一面，而忽视了客观条件的复杂、多变、有潜在危险的一面。在思想上掉以轻心，盲目乐观，事故临头，手忙脚乱，措手不及。在工作一定要避免以上心理作怪。时刻牢记出门在外打工不容易，身体健康安全最重要。
三、 遇到火灾最基本具备：1、懂得火灾的危险性；1、会报警；
2、懂得火灾的预防措施；2、会使用灭火器； 3、懂得火灾的扑救方法；3、会灭初期火； 4、懂得火灾的逃生方法.4、会逃生。
四、 几点要求：1：思想上树立安全第一2：管理上“专管”与“群管”相结合3：行动上“求严、求细、求实”0：实现人身伤亡事故为零
五、目前车间容易存在的不安全地方，在工作中一定要时刻提醒自己加倍小心：
1. 三维混合罐在转动过程中，一定要远离警戒线，不得在警戒线内来回走动、工作。
2. 封口机调整封口带、引导带过程中一定要防止手顺带进入封口机
转轮中。（丁庆鹏、许国超就是例子）
3. 分装机在安装螺旋、料杯时，上料机在生产完毕放料时一定要关闭电源，一定注意手的安全，切莫在机器运转过程中操作。
4. 打码机在换字粒时一定要防止烫手，在往打码机安装字头时，一定要注意手，切莫去感应开关。
5. 机器设备出现故障一定要停机维修，电路问题出现故障一定要找电工维修，切莫自行拆卸。
6. 水管道长时间老化，在每日下班前一定要坚持关闭总水阀，防止夜间泄露。水电无情。（坚持养成习惯）
7. 使用叉车、推车入库、装卸、搬运过程一定要小心，切莫磕、绊、碰、伤。
8. 中药锥形罐的上料梯子，在来回上下过程中一定留意梯子是否开焊断离，一旦发现要及时上报。
9. 操作机器一定要按公司、车间规定要求操作使用，要规范化操作，严禁违章、违规作业。一人维修擦拭机器，其余人且莫乱按开关。
10、新员工、以前未操作了解的机器设备，一定要先向老员工请教，避免意外事故发生。
六、 计划近周内利用晨会时间对车间内员工进行逃生路线讲解，紧急情况下的应急及灭火器的最基本用法。
以人为本促发展，倡导生产重安全。 减少事故除隐患，责任呀！ 安全就像一根绳， 两头系着夫妻情。 上班高兴回家平安， 万事兴
纪庆国
篇三：119对你说观后感450字
119对你说观后感450字（一）
119一个读起来顺口、写起来顺手的电话号码，许多人都知道它的用途。人们常常在万分危急的时候想起它，在迫不得已的时候拨响它。可是，我希望大家记得它，而不要常常去亲近它。虽然，在生活中会导致火灾发生的行为很多，例如：农村居民喜欢把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜欢在一个电插座上插很多插头，这样会使电线短路引发火灾……等等这些却常常被人们忽略。这是很危险的，如果没有足够的消防安全意识是不行的。记得有一次，妈妈在做饭时，把电饭锅、电磁炉、微波炉、换气扇的插头全插在一个多用插座上。
少年说观后感7篇
想要更加深入地了解“少年说观后感”不要错过范文资讯网小编推荐的这篇文章，不知道您是否也在考虑为作品名写一篇观后感呢？在看完一部影片之后，里面的情节会引发我们的思考，观看的时候，我们的思维和想法也在不断涌现。 观后感就是将自己的感受完整表达出来，相信您浏览完本文后一定会有所收获！
少年说观后感【篇1】
读完《中国少年说》，感触真的很深，我深深觉得虽然梁启超论述的是鸦片战争后那段灰暗历史中的中国，但其对当今的中国以及未来的中国都有着积极的意义。中国想要继续强盛下去，就不能重蹈历史覆辙，要取其精华，弃其糟粕，自强不息，求实创新，中国人，尤其中国少年更应先天下之忧而忧后天下之乐而乐。我们或许还不强大，还不足以撑得起整个中国，但总有一天，合我们中国少年人之力，我们能以强大的发达国家的身份立于世界，不再受人挑衅受人欺侮。
那么作为“少年中国”的少年，我们该怎么做呢？首先，要树立远大理想，坚定信念，立志为伟大国家服务。其次，要苦练本领。
发展是第一要务，知识是发展的动力。我们应该努力学习，实践我们的脊能，成为我们国家的中坚力量。最后，要团结奋进。青少年不是个体而是群体。只有我们集团的力量强大，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。
因此，少年中国的建设应该从细节做起，从我做起，从小事做起。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!
”建设少年中国时不可待，就从你我做起。只要中国少年够强，则中国强，**富，则统一。
少年说观后感【篇2】
读《少年中国说》有感-
每当我重温梁启超的《少年中国说》，总是情不自禁地被他那气吞山河的豪情所震撼。这是一份历史宣言，向世界昭示：中华民族是一个充满希望的民族，中国的未来充满光明！
我记得我刚懂事的时候，每当看到哥哥姐姐胸前的红领巾，我总是羡慕地盯着它看很长一段时间，希望有一天我也能带上那条鲜红的领巾。当我加入少先队的时候，我突然觉得加入少先队不仅是一种荣誉，也是一种责任。因为我们是共产党人，肩负着振兴中华的神圣使命。
我们中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族。
“四大发明”展示了民族的悠久历史。“飞天圆梦”预示着民族的灿烂未来。经过无数次血雨腥风的洗礼，历经五千年艰难跋涉的征程，中华民族铸就了钢筋铁骨的气概，炼就了不屈不挠的精神。
“东方醒狮”的少年中国带给世界的是惊叹，是震撼！“天下兴亡，匹夫有责！”国富民强是我们炎黄子孙一代又一代人的梦想，振兴中华是我们这一代人的光荣使命！
“为中华崛起而读书！”这是老一辈无产阶级革命家对年轻一代寄予的殷切期望。长江后浪推前浪，一代更比一代强。
今天，繁荣的中国国泰民安，社会稳定，人们的生活蒸蒸日上。这些都为我们孩子的健康成长提供了良好的生活环境和教育。面对这来之不易的生活，我们作为希望的一代，应该怀揣一颗感恩的心，争分夺秒，发奋图强，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负党和人民的重托，掌握好为人民服务的本领，将来做祖国建设的有用之才，为中华民族列于世界民族之林而努力奋斗。
少年说观后感【篇3】
最近我拜读了梁启超的《少年中国说》，被文中的爱国热情深深地感动，感慨万千。
梁启超（1873-1929）是一位现代思想家、文学家和学者。字卓如，号任公，别署饮冰室主人，广东新会人，从师于康有为，是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。
《少年中国说》篇幅不长，只有寥寥三千多字，但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析，结合中国几千年的历史，旁征博引，对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的“老朽之人”的卑微人格，空虚灵魂，描写得入木三分，令人拍案叫绝。
最后，他总结出“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”，把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年，不禁令人热血沸腾，慷慨激昂。
那么作为“少年中国”的少年，我们该怎么做呢？首先，要树立远大理想，坚定信念，立志为伟大国家服务。其次，要苦练本领。
发展是第一要务。知识是发展的动力。我们应该努力学习，实践我们的脊能，成为我们国家的中坚力量。最后，要团结奋进。青少年不是个体而是群体。只有我们集团的力量强大，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。
因此，少年中国的建设应该从细节做起，从我做起，从小事做起。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!
”建设少年中国时不可待，就从你我做起。
少年说观后感【篇4】
导读:中国少年说读后感（一）
近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之
一、着名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格，世称“新文体”。这种风格成为五四运动前最受欢迎和模仿的一种，至今仍值得研究。
梁启超的文章充满了独特的历史视角，发人深省，富有启发性。《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为“老大者”，是由于“则以握国权者皆老朽之人也”，然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。可见，这篇文章的显著特点是批评性强。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。
对那个时代的人来说，正是民主观念的启蒙教育，极大地鼓舞了人们敢于斗争，追求自己的权益。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年，他说“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一段下来，让中国少年顿时醒悟，心中生出一种使命感，他们终于意识到，他们肩负着一个时代的责任。
最后结尾句“少年中国”“与天不老”，而“中国少年”则“与国无疆”，表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里，饱含着作者强烈的感情，歌颂为创建少年中国的中国少年，赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂，给读者以巨大的震撼力量。
中国少年说读后感（二）
今天的中国也在日新月异的变化和发展中，处处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代青年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢？
首先，少年要有理想，有知识。因此，我们要养成从小学习的好习惯，勤勉勤奋，谦虚谨慎。这样，知识就会在我们的大脑中扎根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。青春的能量是旺盛的，他是冉冉升起的太阳，他是人才的源泉，他是一个可以燃烧世界的群体，也可以燃烧自己的火焰！少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：时间如同东流水。是的，时间过得很快，。
所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。现在在中国，一切都在以快节奏和高效率的方式进行。生活在这样一个跨越式的时代，我们年轻人应该成为时代的主人，用知识、时间和创造来发展生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。“唐初四杰”之一的王勃，着名的诗人。自幼聪颖过人，才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，
因此，只有今天的青年才是未来历史的主人。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。青年智慧是国家智慧，青年财富是国家财富，青年力量是国家力量，青年独立是国家独立，青年自由是国家自由，青年进步是国家进步，青年好于欧洲，那么国家好于欧洲，青年对地球是男性，那么国家对地球是男性。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
中国少年说读后感（三）
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。青年智慧是国家智慧，青年力量是国家力量，青年独立是国家独立，青年自由是国家自由，青年进步是国家进步，青年好于欧洲，那么国家好于欧洲，青年男性在地球上，那么国家男性在地球上。……”
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃，斗志昂扬。是的，在梁启超激情洒脱的笔下，充满了霸气和希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。人们都说：青年将是希望的种子，一定要让他们好好报效祖国。
在梁启超的《少年中国说》之中，大量的提倡了这个观点。今天的责任不在别人身上，而在我们的青少年身上。因为只有青年人发展了，祖国才有希望。
文章的最后又讲到：“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”更是对我们少年寄托了希望与祝愿！
头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。让我们共同努力，创造新的未来，让祖国繁荣昌盛，让世界为我们骄傲！我们必须记住，我们是未来的种子和希望！
因此，我们现在必须努力学习，充实自己；我们必须积极锻炼，增强自己；在不久的将来，我们将从祖国的花朵长成参天大树，成为建设祖国的栋梁！
少年说观后感【篇5】
乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。梁启超用雄伟有力的话语，诉说着祖国未来的前景和肩负重任的中国青年的希望。
文章开篇以驳斥列强对中国的蔑称“老大帝国”，引出并强调了“少年中国”的重要性。梁启超先生剖析了“老大帝国”的现状。在当时的时代，危难当头，列强虎视眈眈，谈及中国之崛起何其不易。
国家老了，体之老了，老了在**保守，老了在公众面前无意改革安全现状，等着外国人的枪进来。畅想少年中国，少在具有创新，有宏图大志，挽救祖国于危难的决心。《少年中国说》以抒情之笔论时政，颇具感染力。
那是一个衰落的时代，缺乏精神信仰。中国青少年可能更困惑，没有方向可走。留在国内，要接受八股应试，走入漆黑的官场。
走出国门，又处处受歧视，难以抬头。我们需要像马克思主义那样的火炬，给青年人带来坚定的立场和信念。我们需要一种为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感，这种使命感能够点燃年轻人眼中的微弱火花。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。梁启超先生希望中国青少年能够在光明的未来提高智力和修养，以朝气蓬勃的精神焕发创新的力量。古人云“修身，治国，平天下”，那么一切的基础就是做好自己。
作为年轻的马克思主义者，我们是否也应该承担今天的责任？答案无疑是肯定的。理论知识是基础，实践更是必不可少。
如何少年强？如何少年智？《少年中国说》里并没有阐述，只是一个畅想，一个设想。
还是要坚持马克思主义的一切原则，从实践出发，从实际出发，从脚踏实地做起，包括掌握理论知识、实践理论、勇于创新、勇于行动。这一切还包括由数量变化引起的质的变化过程。中国青少年要想成功，就必须经过青年，在青年时期不断自律，发挥自己独特的作用，为祖国的繁荣富强做出贡献。
马克思主义是一门随着实践发展而发展的科学。中国青少年也可以随着实践的发展而发展。这意味着与时俱进，不保守，接受新思想，产生新思想，并在实践中加以检验。这篇文章不仅对旧中国的青年有效，对当代中国的青年也特别重要。
它的现实意义在于与时俱进，走在世界发展的前列，用创新和先进的眼光重新审视自己。
三千多字的《少年中国说》虽然篇幅不长，但是每一个字都是掷地有声。世间万事万物都是相互联系的，当时的中国，当时的少年，都需要给现在的我们以警示。我们的国家虽然一步一步走向繁荣富强，洗刷了“老大帝国”的坏名声，但是也当时时谨记历史，居安思危。
特别是培养中国青年，树立正确的世界观，提高思想道德素质，坚定立场和信念，可以振兴大中华，是中国永远屹立在世界的森林中。
少年说观后感【篇6】
“少年强则中国强，少年智则中国智，少年独立则国独立，少年中国与天不老，少年强则中国强，少年富则中国富，少年进步则国进步，中国少年与国无疆”，这是今年春晚赵文卓表演的《少年中国》的歌词。该节目展现了当代青年的昂扬向上、气势恢宏、场面壮观。看完这个节目，我很兴奋，很长时间都不能平静下来。之后，我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。
《少年中国说》只有寥寥三千多字，但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析，结合中国几千年的历史，旁征博引，叙述了他所描述的“少年中国”。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生把复兴中国的伟大梦想寄托在了中国少年的身上。
作为一名“少年中国”的少年，又是一名今年刚刚入团的团员，我们应该怎样实现中国的“强国梦”呢？中国智在少年。新中国以来，东方红、原子弹、改革开放等都是在外国人眼中诞生的，这正是老一辈中国人不怕虎的精神。
因此我们少年要做到“智”，继承老一辈的光荣传统。而我们首先要做的就是在校园里如饥似渴的摄取知识，努力做到“厚积而薄发”。其次，一个有智慧的人要会学以致用，身体力行。
“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。书本上的知识还需要实践的检验。聪明的人做完后会仔细考虑，看看**是否需要改进。
这些人是中国需要的年轻人，是中国需要的智慧。一切智都体现在所作所为中。中国强在少年。
少年的“强”我觉得首先是内心的强大。自信是力量的源泉。相信你能做到，甚至能吓跑困难。文学家萧伯纳说过：
“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。其次是身体的强健。“身体是革命的本钱”，1993年，一篇关于中日少年的《夏令营中的较量》，引发了罕见的中国教育大讨论。
事后，笔者再次写道：中国孩子没有日本孩子那么顽强。这不仅有观念和意志的原因，也有身体差异的原因。20年过去了，我们还会在**上看到：
在开学典礼上有学生晕倒；在长跑的过程中有人昏厥。
我们需要在阳光下自由奔跑，以建立一个强壮的身体。中国独立在少年。独立很容易，一些能够办的到的，能独立；一些渴望办到的，更要独立地去尝试。
独立生活；独立学习；独立思考，不做“小皇帝”、“小太阳”。多“独立”，发现独立并不难。当我们能正确地完成每件事时，年轻人就会独立。
国便独立了。“我的中国梦”——中国的“强国梦”。《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的脑海之中，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！”建设少年中国时不可待，因为我们是中国少年！
少年说观后感【篇7】
我国近代著名作家梁启超先生在他的《少年中国说》一文中说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强仔细品味一下这些话，觉得很有道理。
现在我们祖国的强盛取决于那些曾经是青少年的人。但是长江后面的海浪将海浪推向前进。 我们青少年应该更加努力。 但是现在我们的青年呢？这个问题引发了我的思考。
如今的孩子，很多人沉迷于网络游戏，不想奋发图强，被电子毒品占据了头脑。在他们心目中，学习不是第一位的，而是玩耍和放松。像这样的孩子，怎么能在人与人的竞争中脱颖而出，为祖国服务呢？
一个人没有进自己最大的努力报效祖国，那这个人就是一个废物。
再把目光转向我自己我虽然不想他们那样沉迷于游戏，不思进取，但我却不能吃苦耐劳，不能钻研难题，不能持之以恒。记得四年级时，数学老师给我们出了一道十分难的题目，大家都没有做出来。老师给我们解释完后，问我们是否听懂了。
大家都说明白了，我也点了点头。
虽然时间已过，但这件事仍在我的脑海中回荡。我觉得我应该把不懂的题目搞懂。作为新时代的少年，要把身体、学习放在第一位，等长大后，要尽自己所能来为国家效力，为国家的富强出一份力。
少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。这句坚定的话表达了老一辈人对我们青年的无限希望。我们不应该辜负他们的希望。
我认为这句话不应该只在心里回响，而应该落实到每个人和每个青少年的行动中。
《我说40年》观后感
《我说40年》观后感
人才是第一资源。本期节目，三位讲述者为我们还原浙江努力打造人才生态最优省的历程，令我印象最深刻的是卧龙集团党委书记兼董事长陈建成的讲话《没有改革开放就没有今天的卧龙》。卧龙敢于用突破体制机制障碍的方式，用星期天工程师的方式来开创了引才留才的一种新的手段。当然，从星期天工程师到海外工程师的转变过程中，党政部门提供了很大的帮助，如生活补贴、住房补贴、科研补贴等等。这个过程折射出了我们浙江省省政府对人才这个战略性资源的作用认识的不断深化，理念的不断开放，这也是浙江为何能一步步成为人才集聚的沃土的原因之一。四海荟萃，巢暖凤来这句话给了我很多的思考。幼儿园虽然不是企业，但是人才与幼儿园的发展息息相关，就像巢暖凤来这个词，如何提高更好的环境、更优的条件来吸引人才、留住人才，这是非常值得我们思考的。
《我说40年》先锋第四期弘扬讴歌了我省党员干部勇立潮头、砥砺奋进的精神风貌，观看完节目后，我感触颇深，对改革开放有了很多体悟。一是坚持党的领导;二是坚持与时俱进;三是坚持求真务实。每一个党支部都是一个战斗堡垒，千万个党支部就如一块块基石，保障着改革开放不断推向深入。这是我们党团结和带领中国人民获得伟大成绩的基石，也是新时期中国特点社会主义事业不断前进的盘石。在中国特色社会主义新时代，我们必须进一步坚定信仰、信念和信心，勇立潮头、奋勇搏击，不断开创中国特色社会主义事业新局面，创造中华民族新的更大奇迹。
站在2019年的开端，新征程、新起点、新希望，唯有努力奋斗，才能不负青春。作为党员的我们，时刻牢记使命，为继续实现中国梦而风雨无阻砥砺前行!