毕业感言：小学生活画上一个圆满的句号。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上毕业感言：小学生活画上一个圆满的句号，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有六个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。
从此后，我便要度过中学的生活。也许与同学分开，大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方，甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景，我就会心疼，更会害怕去面对。
在四年级的时候，我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非，被人在背后说坏话，被人讨厌。可是我没有埋怨，更没有憎恨他们，或许是自己做的不够好。在五年级的时候，我跟同学的关系越来越好了，大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个，更不会冷漠。
朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否，课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏;曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。
所谓天下没有不散的宴席，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。
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一个清华学生的毕业感言
本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。
说起来可笑，现在为就业发愁的大学生，从小接受的教育是“世界是你们的……”“要有历史的使命感……为21世纪中国四化建设贡献力量”。N年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。
曾经的天之骄子，你被谁抛弃。
大学生已被用人单位抛弃！
用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么？
大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的（尤其应届生）。
其实很多用人单位很无知。他们不知道好多大学学的课程学的都是老黄历的知识外加反美宣传政治教育，老黄历的知识是供那班教授作授课用，因为他们所懂也就是那么多。至于反美宣传政治教育，则是供培养接班人用的。所学与所用无关，这就是中国的教育。
其实很多大学生很幼稚。他们自以为是科技人才，根本不知道中国不同美国，中国发展压根就不是靠科技力量，而是靠廉价劳动力廉价土地和外来投资。前者加上靠压榨外企民企撑起来的行政事业单位,就是中国的用人单位。世界很现实，大学生应该反问自己？你能为用人单位提供什么效益？你愿意象一个鞋厂工人去做鞋换取500RMB/M的工资吗？
为什么美国有硅谷，台湾有科技园？而在中国生产鼠标的企业，居然也敢号称高科技企业？有大学生思考过：中国所谓科技企业有几分高科技含量？中国为什么就是没有发展高科技的大环境？既然中国需要的是廉价劳力而非科技人才，那么大学生的窘况就可想而知。
大学生已被校园抛弃！
不少中学生写作文都会写：国家平均花在每个大学生身上一万元……我们日后自当为国家奉献力量云云。年轻和幼稚使他们忘却问一个问题：那一万元用哪去了？他们踏入大学，才发现大学教职员工居然有一半多的行政人员，闲着没事干却待遇优厚，有人的所有工作仅仅是学期初给学生证盖个章。原来国家的教育经费花来养这班闲人了，计算时却按人头摊算到倒霉的大学生身上。进一步，教育经费哪里来？还不是纳税人——普通的工人农民，众多学生的父母。普通民众的钱转了一圈花到自己子女身上（如上述实际上也并非如此），子女还要在作文中满怀感激国家之情，这可谓中国特色的教育。
大学生还没有意识到：其实学校已经沦落为牟利的工具，换个时髦的名词是“拉动内需”。按此逻辑下去，开设大学教育仅仅是为了促进消费行为而已，学什么内容，是否有利学生发展与就业，则是被忽略的。无数家长省吃俭用仅仅是为了孩子读好的小学好的中学最终好的大学，“惟有读书高”养肥了中国大学里的某些人。
收费高，内容次，毕业就一脚把你踢出校门让学生自生自灭。也难怪现在如此多家长做出明智的选择：送小孩去国外读书。
中国的讲师教授们，一方面受到工作生活巨大压力，一方面又不得不为保住饭碗而向学生撒谎。明明教材已经过时，非要说成是基础；明明对未来工作毫无用处，又可以编些“人的眼光要长远”（将来失业十年后或许有用）“掌握的不是学习内容而是学习方法”（反正到了社会你又要从头学起）之类的谎言。经典案例是某计算机教授居然用一节课讲热启动冷启动，没办法他懂的也就那么多。如果个个学生都不来听课，教师就会失业，这就是谎言产生的原动力。
有幼稚倾向的大学生向用人单位提待遇要求时，会提起读大学付出的心血和代价。可这是愚不可及的行为。这仅仅是因为读大学成本高昂而已，谁告诉你读完大学一定回报丰厚。你中了一场骗局并交了惨重的学费当了冤大头， 你的买主——用人单位可没有义务将高昂的成本承受下来，如果你无法为老板们挣得比你工资多得多的钱的话。
大学生已被舆论抛弃
我觉得这部分是最让人恶心的部分。
翻开报纸等主流媒介。当大学生在就业困境中彷徨无助时，总有一些假惺惺的忠告：大学生能力不足，心高气傲，应当降低自己的期望值。
大学生能力不足？你安排的是什么岗位？我见过有大学生在银行数钞票不如中专生熟练。这叫能力？
心高气傲？我不相信大学生愿意在银行数钞票数一辈子。这么多中国大学生往国外跑，往外企跑，那些国企民企不去检讨自己无法创造一个吸引大学生长久工作的环境，反倒是怪外国人挖了中国人才（你说怪不怪，这时候倒是重视大学生了，不敢多说大学生能力不足心高气傲）。
应当降低自己的期望值？好冠冕堂皇啊。这句话最阴险，也最能暴露某些人的嘴脸。通常说这种话的都是所谓的教育专家和教育部的官僚。此话怎解，500元/月的工资你干吗？300呢，
200呢?我敢保证专家们一定会大力劝大学生接受：降低要求嘛，有你做就不错了。他们会迫不及待的告诉你：失业完全是你自己的责任（再来一次大学生能力不足心高气傲说）。他们巴不得给你支招：援助西部，把你打发到西部哪个穷山僻壤去领取100元/月工资，死在那里就更好。
这些专家和教育官僚，不是站在大学生切身利益的位置为他们说话，而是一屁股站在所谓维护社会稳定的位置说些不嫌腰疼的屁话，核心就是要大学生接受不利的生存状况。西方研究显示高失业率是高犯罪率和社会动乱政权更迭的诱因。社会有如此多的大学生失业，自然是怨气冲天。可别小看这个群体，这可是有着相当智慧的一群人。稳定压倒一切，如何降低失业率？因此专家们热心于“教育”大学生去接受普通工人的低待遇，“教育”大学生不要随便跳槽？
从来这世界便没有救世主？作为一名曾经的大学生，我在此写下自己的感受。鲁迅读礼教书读出了两个字：吃人。而从中国的课本可读出两个字：愚民。大学生应擦亮自己的眼睛，看穿社会的谎言，凭借自己的智慧，就不会没有出路。最可悲的是那些所谓“粪青”，还没有独立思考的能力，真不知道要倒霉到何年何月。
大学生只要不被自己抛弃，就不会给希望和未来所抛弃。
[一个清华学生的毕业感言]
毕业赠言：毕业了 算不算一个句号
以下是小编为大家收集的毕业赠言，仅供参考!
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西
一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。图书馆的门还开着么，考研时历战过几个月的那间自习室，不知还有多少人再那里继续追寻着自己的梦想，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊。
大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张
大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上网聊天呆到很晚
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。再见了，我亲爱的母校。我终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你――我的*学院，你的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲，永远辉煌灿烂!
小学生毕业感言：难忘的小学生活
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级（5）班，48个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（5）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
[小学生毕业感言：难忘的小学生活]
小学毕业感言：难忘的小学生活
时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。
光阴似箭[注: 光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。]，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千[注: 因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。] 在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。 在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言[注: 比喻可贵而有价值的劝告。]和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子 天下没有不散的筵席，光阴一去不复返[注: 一去就不再回来了。]，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正[注: 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。]的中国人，。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。童年是令人留恋的，从刚出生什么也不懂的小娃娃，到快要毕业有爱心的小姑娘，生活就像在谱写着一本关于我的成长日记，而这其中最完美的，也该算是我的小学生活了。 说起我的小学生活，就会不经意地想起可爱的，如园丁般，像蜡烛似的，和蔼可亲[注: 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]，给我们播撒知识的老师们：温柔的张老师，和蔼的高老师，幽默的庞老师，可爱的钱老师，善良的季老师，漂亮的洪老师，认真的郭老师，专心的丁老师，负责的周老师，孩子气的陈老师，小巧的蒋老师……在这五年的学习天涯中，是他们给了我勇气，给了我坚强，也教会了我做人的道理，是他们在我遇到困难时，伸出一双慈爱的手，更是他们教书育人，是我们这样的孩子成为祖国的未来和骄傲。正因为有了他们，我的小学生活中才多了温馨。 当然，我的成长里不可缺少的还是童真童趣和友谊。在我的小学生活中，有许许多多的小伙伴们陪伴在我的身边，他们总像纯洁的小angel，把我这个小娃娃的心“染”得通红的，加入到他们的世界里。一年级刚认识的时候，朋友之间还只是打打闹闹，说说笑笑，可日子久了，经历了许多“风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]”，我和我那几个“铁哥们儿”对于我们的友谊，能做到“有福同享[注: 幸福来共同分离。]有难同当”，比起平时里那些不懂事的闹，会感到更加欣喜。我认为，只要有朋友，生活中就会释放出璀璨而又烂漫的阳光，跟他们在一起，我觉得时间过得很快，所以更加珍惜，因为那时我活力四射。正因为有了他们，我的小学生活才多了快乐。
我的小学生活是如此多姿多彩，快升六毕业了，我有着一种思绪，真想重新再过一遍小学生活，重新回到那个无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]、快快乐乐的我
[小学毕业感言：难忘的小学生活]
快乐的小学生活毕业感言
(一)
走吧 别回头
收起你的感伤
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我 又何尝不是呢
快乐 痛苦 幸福 悲伤
你能忘掉哪一样?
是的 不能忘 我不会 你也不会
所以我亲爱的同学 老师
我们都背过身去
勇敢的往前走
我们都承载了彼此的期望
我们都在彼此的内心种下了祝福
请坚信
总有一天
我们还会笑着相逢
(二)
回想这六年的小学时光
感慨万千
一次次地考试
让我欢喜 让我忧
一次次地郊游
让我兴奋 让我难忘
一次次地上课
让我欢笑 让我严肃
多少次失败
让我无比的遗憾
多少次成功
让我无比的心欢
多少次比赛
让我难忘
如今
难忘的小学生活
即将结束
我永远忘不了
这快乐的小学生活
(三)
转眼间，小学的大门已经徐徐的向我关闭。在不久之后，我就要向我敬爱的老師，我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录，眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴，我的眼泪再也忍不住了，像泉水一般涌了出来。
再见了，亲爱的同学，我们在友谊中慢慢长大，我们在学习中互相鼓励，共同进步。请记住我们在一起的每一天，请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花，让友谊之花长盛不衰!
再见了，敬爱的老师，你们对我的谆谆教导，使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导，使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!
再见了!小学里的美好时光!
再见了!小学里的一切的一切!
(四)
今天我闲着没事，
就来谈谈九年制。
刚刚上完六年级，
分别已痛苦一次。
曾经一间教室里，
曾经一起在学习。
曾经发生小摩擦，
曾经帮助没说的。
如今已经长大了，
如今要离开母校。
如今同学要分别，
如今只剩下苦恼。
小学生活多美妙，
可惜已经过去了。
马上做充足准备，
初一已经把手招。
小学同学多友好，
小学老师多慈祥。
初一生活再美好，
小学生活永不忘!
毕业感言——难忘小学生活
毕业感言难忘小学生活
时光如梭，光阴似箭，转眼间，五年的小学生活已经离我们远去，看着时光从指尖悄悄划过，心中的哀愁油然而生
记得刚入学时，我很胆小。那时，我也很自卑，就像一棵孤零零的小草被遗忘在不起眼的角落里。在一年级上学期，我很内向也很孤僻，我没有朋友，也没有人想和我做朋友。就这样过去了一个多学年，我的性格好了一些，但我还是很孤独。整个一年级，除了那个充满了阳光和幻想的暑假，我的生活几乎要被孤独填满，二年级也是如此，也许是我不能很好的适应环境吧。
三年级是我小学生活的一个转折，在这一学年里发生了许多让我终生难忘的事情。有一次习作，内容是关于秋天的，我写的很美，题目是《美丽的秋天》，还引用了课文中的很多好词好句。当作文发下来时，映入我眼帘的是满眼的红波浪线。老师还在作文旁边打了三颗星星，并把它当做范文在班上朗读。我这才发现，我居然有着写作的天赋，老师的启蒙让我走上了文学的道路。
欣欣是我的第一个朋友，她和我是在三年级那年的春夏之交相识的，她很有趣，也很开朗，见人自来熟。在那个孤独而又被人欺负的几个月里，她一直是我最大的安慰。我这才明白：友谊是人生中最真挚的情感，是用金钱买不来的。小小的一滴水，离开了大海就会干涸，我也应该融入集体，不应该被集体孤立。于是我想：以后一定要和大家搞好关系。
小学生活中最愉快，综合素质也提高得最快的一年，就是四年级了，在这一年里我有了很多朋友，我们一起哭，一起笑，一起分享生活中的酸甜苦辣。我的写作水平也有所提高，并对阅读产生了浓厚的兴趣。四年级的许多事情，我至今还历历在目。
时间过得真快，一眨眼，我就上五年级了。我好舍不得四年级的老师同学，真希望我们不会分开。生活总是没有我们期望的那么美好，上五年级后，我们班远远不像四年级那样充满活力了。四年级的朋友们都离开了我，但我们的友谊丝毫没有褪色。在我遇到困难时，她们总是我坚强的后盾，让我勇敢地面对困难、挫折和失败。虽然这一年的生活并不是很顺利，但它也给我留下了深刻的回忆。如果我的人生是一棵树，那我的小学生活就是养育这棵树的沃土；如果人生是海，青春就是浪花，一浪高过一浪。
再见，可爱的母校，是您给我的童年添上了一道亮丽的风景；再见，敬爱的老师，是您给我了丰富的知识和做人的道理；再见，亲爱的同学，五年的小学生活，是我们共同面对的，让我们在脑海里播下记忆的种子，一起努力学习，让母校为我们而感到骄傲吧！
一个孩子的毕业感言
一个孩子的毕业感言
在20xx年6月的第3个星期四。
盼这一天我盼了很久，原以为会仰头放声大笑的。世事难料，毕业典礼上一直压抑情绪，回家后才彻底妥协最终还是以挥泪千行与你们相别虽然只相处了两年，但还是有些不舍的。两年啊730天啊！时光如同白驹过隙。回想几个月前，我一直盼这一天的到来。数着天天过日子。那是完全没有料到自己会眷恋那些孩子那些事。
现在才知道珍惜时间，珍惜光阴。人往往是在亲身经历某种事情后才会明白一些浅显的道理。讲真的，我一直不愿意相信我的小学生活就这样逝去，六年光阴就这样过。至多百岁，想想我一生有多少个六年。光阴似箭，日月如梭。
但有些事经历过也未必不好。有那样的经历也算是特别的。但有些事只要经历过一次就足矣。
人越成长似乎就越来越难了解自己内心真实的感受，而当一段旅程快走到终点的时候，到达成长途中的某个驿站的时候，这样的感觉便会愈演愈烈。
从哪里说起。
最怀恋的地方是沙小旗台旁的几棵高大挺拔的梧桐树。它们是好样的！每年它们都能很正常很基本地遵循大自然春华秋实的规律，有春意的萌芽，有盛夏的繁盛，有秋风扫落叶，有北风吹枯枝，有生命的叹息，也有生命的轮回。
不能忘。
-.如果时光能够倒流.
-.如果我有一个多啦A梦.
-.如果我们珍惜一起生活的每一天.
假设总是最没有意义的恐慌.
还有说不完的话。而它们此刻积聚在我的喉咙口，就像遇水而膨胀的根茎，生发出串状圆形的果实。结结实实地堵塞住了。发不出声来。所有词句仿若融在身体的酒精，只能在皮下徒劳地沸腾。
--.时空倒错。
这几天不断在回忆过去。哪怕在梦中。循环，往复。
-. 循环，往复。
这样结束的。
在这个宁静的夏天结束。
不知以后是否还能相遇。
何时何地。
一切随缘把。
只要这样想
这样想就行了。