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高级研修班工作总结

高级研修班学习心得。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢?下面由小编帮大家编辑的《高级研修班学习心得》,希望对大家有所帮助。

经过高级研修班学习,聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生,在此分享心得。个下面是小编为大家收集整理的高级研修班学习心得,欢迎大家阅读。

高级研修班学习心得篇1

得到县委组织部的关心,我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里,我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触,认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解,体会到学习的快乐,思想上受到了强烈振憾,理念得到一定更新,知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会,不足之处,敬请批评指正。

一、收获

一是感受自强不息、厚德载物的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园,让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学,也是亚洲和世界最重要的大学之一,当我第一次置身于清华园中,便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶,水木清华一百余载,清华大学蕴育着独特的精神魅力,清华自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的务实校风,严谨、勤奋、求实、创新的学风,始终引导着学生走爱国、成材、奉献的道路。

二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训,学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部,涉及面广,涉及部门多,这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我,是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里,我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法,虚心向县直部门领导请教工作经验,互相取长补短,为我今后工作开展起到一定的指导作用。

三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博,涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面,同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题,诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等,有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训,教授们都站在至高的角度,举一反三,结合案例综合分析。通过学习,掌握了一定的专业理论知识,明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。

二、体会

一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多,也比较适用。包括:领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲,特别是清华大学自强不息、厚德载物的校训、行胜于言的校风牢记于心,给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天,我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此,在今后的学习工作中,我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来,把理论学习与实际工作有机结合起来,向领导学,向群众学,向实践学,切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去,用所学到的知识去指导实践,不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平,增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》,让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等,既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性,又有利于增强干部的执行力提高工作效率,事半功倍。

二、在工作上要尽心尽力,力求更好。作为一名乡镇党员领导干部,工作一定要尽心尽力。作为一名副职的我,怎样把各项工作做得更好?我想,主要有以下几点:一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作,主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠,就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力,出生产力。一个班子,要统一思想,加强团结,要讲大局,识大体,要坚持民主集中,实行分工负责,要大事讲原则,小事讲风格,努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究,多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱,我们才会在履行我们的责任时拥有成就感,并同时拥有快乐。因此,在今后的工作中,无论本人置身于社会的哪一层面,无论能力如何,我将实现自身的价值。同时,给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任,才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念,一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点,把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样,一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。

总之,通过这次的学习培训,要联系实际,学以致用,以清华大学自强不息、厚德载物的清华精神鼓励自己,不断加强自身修养,锻炼品质,磨练意志,培养良好的生活和工作习惯,以更多的精力,更好的状态,更健康的身心投入到基层工作和事业中去,不辜负领导和组织的托付与期望。

高级研修班学习心得篇2

11月20日至28日,我有幸在聊城大学参加了山东省初中骨干教师高级研修班培训。尽管时间紧,任务重,但我们仍然想尽办法,克服困难,按时、保质保量地完成作业,写好随笔感言,积极学习并和本组同学在线交流研讨,随时发表点评,合作完成相关的专题研究,感觉受益匪浅。这一次培训,给我们提供了一个交流、提升的机会,使我树立了正确的教育观念,更新了知识体系,完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,大大提升了我适应新时代教育教学的新步伐!

一、通过培训,我更新了教育教学的观念

作为一名教师,有机会来参加这次培训充实和完善自己,感到的是责任、是压力!这次的培训内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、通过培训,我学到了先进的教学理念

通过培训,我有幸聆听了专家的讲座,得到了理论熏陶。讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学指明了方向。

三、通过培训,我增长了见识

参加培训的老师都在努力学习,积极地发表文章和评论。他们的文章观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。在这次培训中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的实践来反思自己的教学。这些经验,对我来说是弥足珍贵的。

四、通过培训,审视自我,反思不足

1、缺乏激情和创新。十年的辛苦,已磨去了曾有的激情和梦想,留下太多的茫然与困惑。这次培训使我离开忙乱,静静地聆听讲座、读文章、做作业,徜徉在学习的快乐里。通过培训,我更清醒地认识到自己的贫乏,也看清了过去的自己:工作中容易被俗念束缚;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是干好工作的条件,我今后会朝着这个方向前进的。

2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名教育科研专长骨干教师,这就要求我在认识能力、创新能力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多多实践和反思,以积累、沉淀并吸收经验。

3、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

五、通过培训,激励自身成长,自信面对未来

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我有了明确的努力方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

高级研修班学习心得篇3

三个月的时间。说短不短,自己有幸成为第十期北京大学北京市公共管理高级研修班的一员,带着领导的重托,同事的羡慕和自己感觉到压力,再次走进校园,并且是中国的最高学府北京大学的知识海洋中去洗礼。三个月里,接受38位专家学者讲授的44门课程,晚上聆听胜利企业家、政客、学术名家的各种讲座20余次。通过上课的认真听讲、互动,业余时间购买书籍、查阅资料,一方面使自己的眼界放宽,思路进一步清晰,另一方面,自己的知识半径延长,未知领域得到拓展,解一些世界前沿理论与科技知识,可以这样说,一朝培训终生受益。从内心里感谢区委领导的关怀与厚爱,给我这样一次难得的学习机会,今后我会结合实际工作将所学知识变为实际工作能力,奉献到顺义绿色国际港的建设当中。

一、所学的知识的回顾

聆听了xxx老教授讲授的当前世界经济形势与科技革命解了世界经济发展长周期理论和引领二十一世纪的科学技术;雎国余教授的中国宏观经济走势分析李左东教授的世界经济与中国解了中国经济发展的现实挑战与机遇;张延教授的管理经济学张波教授的乡村经济学解了乡村经济如何发展、如何去管理。经济社会发展方面。

聆听了郑学益教授的领导科学与领导艺术懂得威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费领导者美德;卢志明教授的激进文化与现代管理陆存岳教授的政府人力资源开发与管理孙东东教授的领导理念与领导艺术懂得以情动人、以理服人、以诚待人、以信做人察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长一名领导者应有的素质。领导艺术和领导方法方面。

聆听了台湾教授要姚惠忠自着的现代公共关系懂得现代公共关系的基本原则(记住一二三四五,现代公共管理方面。公关不辛苦);聆听留美博士于洪波的现代项目管理张璋教授的公共管理王垒教授的管理心理学王思斌教授的社区建设与管理谢明教授的公共政策分析懂得问题到此为止管理品牌战略、把事情一次做好降低行政利息意识、政策关注弱势群体等等。

聆听了周旺生教授的人治与法治懂得制定规章制度应遵守的一般原则;聆听白彦教授的经济法律理论与实务傅思明教授的依法行政的理论与实践马海涛教授的当前财政政策和财政体制改革吴忠民教授的xx届六中全会新思想、新观点、新论断、新举措解读陈少峰教授的首都发展文化创意产业的战略定位和基本对策对依法行政和现行政策有了更深一步的理解。法律与现行政策方面。

聆听了台湾教授张家麟的周易文化与和谐领导力杨利华教授的儒家精神与现代生活程郁缀教授的中国友道观唐诗赏析王博教授的道家的精神气质周建波教授的儒墨道法与现代管理张辛教授的道礼与和谐深刻体会到激进文化的广博精深以及她对当今中国乃至世界所起到影响作用有了更深的感悟。对传统文化的理解和认识方面。

聆听了金灿荣教授的国际格局的变化与和谐世界理念章政教授的城乡统筹与农村和谐发展孙立平教授的构建和谐社会与利益关系调整吴忠民教授的和谐社会与社会公正使我懂得建设和谐社会对中国、对世界都有着深远的意义。构建和谐社会理念方面。

聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。个人生长与发展方面。

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教育管理后备人才高级研修班学习心得


教育管理后备人才高级研修班学习心得

今年暑假,我有幸参加了在**师范大学举办的**市教育管理后备人才高级研修班。此次***师之行,收获很大,各位名家大儒的讲课,有如醍醐灌顶,让我茅塞顿开,其中让我印象尤为深刻的是**市**实验小学校长张**老师的讲座,主题为新时期校园文化和课程创新,张老师的讲课既有理论高度,又有实践实例,使道理深入浅出,直抵人心,其中,张老师多次提到了教育的美好,我深有感触,深受启发,点滴心得,与诸君共享。

美好是人及教育的终极追求,是一种诗意、理想的教育境界和生命情怀。什么是教育的美好?不是为学生的分数而教,不是为学生的当下而教,而是为未来而教,这样的老师就是真正的老师,这样的教育就是真正的教育,是真正给学生带来美好的教育。

哲学家李泽厚先生在《李泽厚论教育人生美献给中小学教师》中提出教育的主要目的是培养人性。我完全认同此种观点,教育的最高目标应当是唤醒人性,健全人格,使他们在生活中永远保持积极、阳光的心态,使生命更美好。

让教育返璞归真回归人性,在当下显得尤为迫切。在教育目的功利化,人才培养程序化的今天,重教轻育目中无人(只有分数)的现象比比皆是,由此带来了种种问题:诚信缺失、道德失范。如毒奶粉、地沟油、假疫苗等等,三十几年的飞速发展,物质条件极大丰富,但人性教育的缺失,又引发了一系列新的社会问题,教育观念的转变,立德树人的落实已经刻不容缓。

近日网上的一篇奇文《感谢贫穷》刷爆朋友圈,感动了无数网民,引起无数人的情感共鸣,文章作者虽出身寒门,但强大的内心力量支撑她一路前行,最终金榜题名。贫寒可能会限制一个人的起点,但绝不会影响一个人的终点,只要你的内心足够强大,敢想敢拼, 最终一定能够走向成功。这就是信仰坚韧不拔、不抛弃不放弃,信仰来源于良好的教育,来源于人性的培植。知识是可以传授的,但人性需要唤醒,一个优秀的老师能够唤醒学生的人性和智慧。

古人说,师者,传道授业解惑也,我想,作为老师,不仅要解答学生的求知之惑,更要解求真、求善、求美之惑,不仅是教书,更是育人,在学生心目中播下一颗种子,将来能够长成一棵参天大树,影响到更多的人,让生命更美好。想到此,我忽然觉得重任在肩,任重道远。


高级工商管理研修班学习心得


首先感谢xx大学高级工商管理研修班为我们创造了这么好的一个学习交流平台,感谢各位教务老师的辛勤付出,感谢各位教授的精彩授课。时光飞逝,转眼间一年的学习已经结束,在这一年的学习时光中,不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升华、格局和视野也得到无限的放大,而且在这里收获了很多真挚的友情。

一年的学习虽然只有短短的十几次课程,但是每次的课程校方都安排的非常的精彩,各位教授的授课不深入浅出、妙语连珠、幽默诙谐,而且还能从独特视角去分析、剖析为我们带来了很多有代表性的实战案例,为我们在自己的企业管理运作中,提供了宝贵的经验。

同学们来自不同的地方、不同的行业、不同的文化背景,但是大家因为学习走到了一起,虽然我们不同于在校的学生,但看到每位同学如饥似渴的学习态度,上课专心的听课记笔记,下课跟老师同学深度的交流,每时每刻都让我感动着。

还有xx班的班委,为我们的整个学习期间提供了很多帮助、为我们同学间的交流创造了很多次的机会、组织了多次的企业参观学习活动,在此感谢各位班委的辛勤付出和各位同学的支持配合,使我们的一次次活动都是那么的精彩、值得记忆、回忆。我们还在毕业之际成立了1201班同学会,我想通过这个同学会,会永远把大家连在一起,使我们的同学友情得到延续,为我们有需要帮助的同学提供力所能及的帮助,为大家提供一个纯真的商业平台。

企业生存状况:

河南xx特种电缆有限公司位于中国xx市上街区装备制造业基地。注册资本xx万人民币,是一家集生产、研发、销售、服务为一体的国家高新技术企业。

公司主要生产高、低压电力电缆、电气装备用电线电缆、裸导线、特种电缆四大系列xx多个品种的产品,服务于电力、交通、能源、有色金属、石油化工、军工等六大客户系统。公司拥有产品进出口自营权,产品远销亚、非、欧、美等国际市场,三十多个国家。

公司始终坚持为客户提供满意的产品与服务,全体员工遵循对每一道工序负责,对每一位客户负责的质量方针,共同的努力使xx的产品先后通过国家强制性产品ccc认证、煤安认证、pccc电能产品认证、阻燃耐火电缆产品消防认证,欧盟ce认证,并被授“中国驰名商标、中国著名品牌、中名优产品、河南省优质产品”等荣誉

秉承“诚信、专业、共赢”的经营理念,凭着追求卓越、精益求精、锐意创新的工作态度,怀着与xx共同成长的决心,xx人踏实做事,充满激情地投入工作,努力为客户实现投资价值最大化!

想说的很多很多,总之在郑大的一年学习当中,收获满满,感动满满。

初级研修班学习心得


经过高级研修班学习,聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生,在此分享心得。个下面是小编小编为大家收集整理的高级研修班学习心得,欢迎大家阅读。

高级研修班学习心得篇1

得到县委组织部的关心,我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里,我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触,认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解,体会到学习的快乐,思想上受到了强烈振憾,理念得到一定更新,知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会,不足之处,敬请批评指正。

一、收获

一是感受自强不息、厚德载物的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园,让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学,也是亚洲和世界最重要的大学之一,当我第一次置身于清华园中,便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶,水木清华一百余载,清华大学蕴育着独特的精神魅力,清华自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的务实校风,严谨、勤奋、求实、创新的学风,始终引导着学生走爱国、成材、奉献的道路。

二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训,学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部,涉及面广,涉及部门多,这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我,是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里,我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法,虚心向县直部门领导请教工作经验,互相取长补短,为我今后工作开展起到一定的指导作用。

三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博,涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面,同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题,诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等,有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训,教授们都站在至高的角度,举一反三,结合案例综合分析。通过学习,掌握了一定的专业理论知识,明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。

二、体会

一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多,也比较适用。包括:领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲,特别是清华大学自强不息、厚德载物的校训、行胜于言的校风牢记于心,给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天,我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此,在今后的学习工作中,我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来,把理论学习与实际工作有机结合起来,向领导学,向群众学,向实践学,切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去,用所学到的知识去指导实践,不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平,增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》,让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等,既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性,又有利于增强干部的执行力提高工作效率,事半功倍。

二、在工作上要尽心尽力,力求更好。作为一名乡镇党员领导干部,工作一定要尽心尽力。作为一名副职的我,怎样把各项工作做得更好?我想,主要有以下几点:一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作,主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠,就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力,出生产力。一个班子,要统一思想,加强团结,要讲大局,识大体,要坚持民主集中,实行分工负责,要大事讲原则,小事讲风格,努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究,多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱,我们才会在履行我们的责任时拥有成就感,并同时拥有快乐。因此,在今后的工作中,无论本人置身于社会的哪一层面,无论能力如何,我将实现自身的价值。同时,给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任,才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念,一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点,把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样,一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。

总之,通过这次的学习培训,要联系实际,学以致用,以清华大学自强不息、厚德载物的清华精神鼓励自己,不断加强自身修养,锻炼品质,磨练意志,培养良好的生活和工作习惯,以更多的精力,更好的状态,更健康的身心投入到基层工作和事业中去,不辜负领导和组织的托付与期望。

高级研修班学习心得篇2

11月20日至28日,我有幸在聊城大学参加了山东省初中骨干教师高级研修班培训。尽管时间紧,任务重,但我们仍然想尽办法,克服困难,按时、保质保量地完成作业,写好随笔感言,积极学习并和本组同学在线交流研讨,随时发表点评,合作完成相关的专题研究,感觉受益匪浅。这一次培训,给我们提供了一个交流、提升的机会,使我树立了正确的教育观念,更新了知识体系,完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,大大提升了我适应新时代教育教学的新步伐!

一、通过培训,我更新了教育教学的观念

作为一名教师,有机会来参加这次培训充实和完善自己,感到的是责任、是压力!这次的培训内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、通过培训,我学到了先进的教学理念

通过培训,我有幸聆听了专家的讲座,得到了理论熏陶。讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学指明了方向。

三、通过培训,我增长了见识

参加培训的老师都在努力学习,积极地发表文章和评论。他们的文章观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。在这次培训中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的实践来反思自己的教学。这些经验,对我来说是弥足珍贵的。

四、通过培训,审视自我,反思不足

1、缺乏激情和创新。十年的辛苦,已磨去了曾有的激情和梦想,留下太多的茫然与困惑。这次培训使我离开忙乱,静静地聆听讲座、读文章、做作业,徜徉在学习的快乐里。通过培训,我更清醒地认识到自己的贫乏,也看清了过去的自己:工作中容易被俗念束缚;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是干好工作的条件,我今后会朝着这个方向前进的。

2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名教育科研专长骨干教师,这就要求我在认识能力、创新能力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多多实践和反思,以积累、沉淀并吸收经验。

3、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

五、通过培训,激励自身成长,自信面对未来

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我有了明确的努力方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

高级研修班学习心得篇3

三个月的时间。说短不短,自己有幸成为第十期北京大学北京市公共管理高级研修班的一员,带着领导的重托,同事的羡慕和自己感觉到压力,再次走进校园,并且是中国的最高学府北京大学的知识海洋中去洗礼。三个月里,接受38位专家学者讲授的44门课程,晚上聆听胜利企业家、政客、学术名家的各种讲座20余次。通过上课的认真听讲、互动,业余时间购买书籍、查阅资料,一方面使自己的眼界放宽,思路进一步清晰,另一方面,自己的知识半径延长,未知领域得到拓展,解一些世界前沿理论与科技知识,可以这样说,一朝培训终生受益。从内心里感谢区委领导的关怀与厚爱,给我这样一次难得的学习机会,今后我会结合实际工作将所学知识变为实际工作能力,奉献到顺义绿色国际港的建设当中。

一、所学的知识的回顾

聆听了xxx老教授讲授的当前世界经济形势与科技革命解了世界经济发展长周期理论和引领二十一世纪的科学技术;雎国余教授的中国宏观经济走势分析李左东教授的世界经济与中国解了中国经济发展的现实挑战与机遇;张延教授的管理经济学张波教授的乡村经济学解了乡村经济如何发展、如何去管理。经济社会发展方面。

聆听了郑学益教授的领导科学与领导艺术懂得威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费领导者美德;卢志明教授的激进文化与现代管理陆存岳教授的政府人力资源开发与管理孙东东教授的领导理念与领导艺术懂得以情动人、以理服人、以诚待人、以信做人察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长一名领导者应有的素质。领导艺术和领导方法方面。

聆听了台湾教授要姚惠忠自著的现代公共关系懂得现代公共关系的基本原则(记住一二三四五,现代公共管理方面。公关不辛苦);聆听留美博士于洪波的现代项目管理张璋教授的公共管理王垒教授的管理心理学王思斌教授的社区建设与管理谢明教授的公共政策分析懂得问题到此为止管理品牌战略、把事情一次做好降低行政利息意识、政策关注弱势群体等等。

聆听了周旺生教授的人治与法治懂得制定规章制度应遵守的一般原则;聆听白彦教授的经济法律理论与实务傅思明教授的依法行政的理论与实践马海涛教授的当前财政政策和财政体制改革吴忠民教授的xx届六中全会新思想、新观点、新论断、新举措解读陈少峰教授的首都发展文化创意产业的战略定位和基本对策对依法行政和现行政策有了更深一步的理解。法律与现行政策方面。

聆听了台湾教授张家麟的周易文化与和谐领导力杨利华教授的儒家精神与现代生活程郁缀教授的中国友道观唐诗赏析王博教授的道家的精神气质周建波教授的儒墨道法与现代管理张辛教授的道礼与和谐深刻体会到激进文化的广博精深以及她对当今中国乃至世界所起到影响作用有了更深的感悟。对传统文化的理解和认识方面。

聆听了金灿荣教授的国际格局的变化与和谐世界理念章政教授的城乡统筹与农村和谐发展孙立平教授的构建和谐社会与利益关系调整吴忠民教授的和谐社会与社会公正使我懂得建设和谐社会对中国、对世界都有着深远的意义。构建和谐社会理念方面。

聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。个人生长与发展方面。

高级研修班进修学习心得体会


首先,感谢组织上给我一次深造的机会,在为期3个月公共管理高级研修班学习过程中,系统学习了经济类课程9门,公共管理类课程14门,传统文化类课程14门,文明礼仪,国内外热点问题分析等7门,总计44门必修课。还利用晚上时间选听各类专家报告。学习最大的收获与体会,也就是我今天向各位领导汇报的主题就是六个字:博学、深思、践行。

第一,所谓“博学”就是博采众长:明确和谐发展思路。

在职学习的根本目的在于不断提高工作标准。在学习过程中,自己感触最深的莫过于中华传统文化——和谐发展思想。中华文化“和为贵”的思想一脉相承:从《周易》提出“太和”,儒家经典《论语》提出“克己复礼”、“为政以德”;到道家提出“归一”、“万物得一而生”;到墨家提出“兼爱非攻”;到法家提出“众同心以共立之”、“天时、人心、技能、势位,四者和则成事”;到后来的两汉经学、魏晋玄学、隋唐以后儒释道学,宋明清以来的义理之学、考据之学,到近代的新文化运动提倡“民主”与“科学”等等,“和谐发展”的思想贯穿始终。专家们将中华文化基本特征概括为四个方面:一是刚健有为;二是和与中;三是崇德利用;四是天人协调。其中三个方面包含了“和谐发展”的思想。

通过其它学科的学习,进一步丰富了“和谐发展”思想。诸如经济学自由市场调节理论,现代管理心理学“人本化”组织行为学理论,新公共管理理论的“服务”“放权”理念等,均与我国传统文化“和谐发展”思想相得益彰,为我们进一步传承和发展和谐发展思想奠定理论基础。

第二,所谓“深思“就是传承发展:把握和谐发展关键。

通过学习,我觉得和谐发展关键是八个字:建立秩序、均衡发展。

1.“秩序”是中华传统文化中“和谐发展”的重要内涵。《周易》中“太和”概念,把自然界万物的起始称为“元”;把万物的生长称为“亨”;把万物的成熟称为“利”;把万物的完成称为“贞”,“元、亨、利、贞”是一种“自然秩序”,这种自然的最完美的“和谐”叫作“太和”。后来历朝历代关于自然和谐,人与自然和谐,人与人的和谐(社会生活和谐),人自身内外的和谐等观念大体都是发挥的这个思想。

“物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣”。作为管理者,工作中首先要分清楚本末、事中和先后,建立一种秩序。我从事教育财务管理,多年来一直按照“一保安全,求稳定;二保业务,求发展;三保质量,求特色”的工作秩序运行,取得了一定的成绩。但是面对当前顺义经济与社会发展的新形势,教育财务管理工作同样存在一个再发展、再提高的问题。一是继续加强“教育链”建设。幼儿教育、义务教育、高中教育、在职教育、终身教育,必须注意结构优化,重点突出,层次分明,全面提升教育为顺义经济与社会发展服务的能力;二是继续加强“规范化”建设。抓住北京市初中校建设工程和高中新课程改革两个契机,启动校园软硬件建设达标工程,本着效益优先,适度超前的原则,按照系列化、序列化、层次化的要求开展工作,力争使有限的教育资本发挥最大的效益。

2.“均衡化”是和谐发展思想的实现途径。传统文化倡导“知进退存亡,而不失其正”的“时中”心法。所谓“时中”一言以蔽之,就是在和谐中求均衡,从均衡中求进步。近年来少数人视“冲突”为“权变”的同义词,亦即以“和谐”、“均衡”为不知权变、不能进步的最大障碍,完全不了解“从容中道,与时偕进”的道理,不明白在不断变动的过程中,依然可以求和谐,获得均衡,并因而得到真正的进步。1992年世界1575名科学家发表的一份《世界科学家对人类的警告》在开头就提到,人类和自然正走上一条相互抵触的道路。对自然界的过量开发,资源的浪费,臭氧层变薄,海洋的毒化,人口的暴涨,生态平衡的破坏,不仅造成了“自然和谐”的破坏,严重破坏了人与自然的和谐,人与人关系的和谐,乃至整个社会的和谐。要恢复这种和谐的关系,关键是建立起一种新的平衡,并使这种平衡均衡发展。

教育均衡化问题是当前乃至今后一段时间的热点、重点,亦是难点问题。现在暴露出来的高中热、初中择校热的根本问题在于教育发展的不均衡。当然,均衡是相对的,不均衡是绝对的。学生在校级间流动也有其合理性,但是高居不下的择校热,导致城区与农村地区学校的之间教学差异、教师水平差异越来越大,这些问题阻碍教育和谐发展。如何解决这些问题?靠管理改革,靠和谐发展教育。宋代辛弃疾提出:“却好万字平绒册,换取东家种树书”(《鹧鸪天》)“平绒策”就是管理学,“种树书”是科学著作。对于一个成功的管理者来说,“平绒策”高于“种树书”。

应该说,教育管理没有新问题,正像北京大学光华管理学院张维迎教授所说:“管理没有新问题,只是问题的表现形式不同而已”,是一种平衡被另一种平衡替代并均衡发展的问题。近年来,顺义教育形成了北有牛山一中,东有杨镇一中,西有顺义十中,南有顺义九中,中有顺义一中的优质教育资源均衡发展总体格局,但如何充分利用好这个布局优势,带动区域教育均衡发展的问题,还没有从根本上解决。教育是传播文化的事业,率先实践“和谐发展”管理理念具有特殊而深远的意义。教育通过培养人,再通过培养的人将“和谐”思想传播开去,和谐社会自在其中了。

第三,所谓“践行”就是再接再厉:将学习进行到底。

回顾中国教育发展的历史,无不打上“和谐发展”的烙印。从孔子的“有教无类”广办私学,到汉代太学的兴起,到唐代“六学”、“二馆”制度的确立,到宋代以后充满自由办学之风的书院制度的兴盛,不排除有封建桎梏因素,但是历朝历代鼎盛时期的教育,基本上遵循了和谐发展的道路,像汉代的太学最多时在校生达五万人,来去自由,学术自由。在当时那样的社会背景下,做到这一点是相当不容易的。由此我想到现代的教育,当前最流行的教育关键词是“教育生态”。承认多元化背景下的和谐发展,教育的生态园里,有参天大树,亦有逶迤地面的小草,他们共同构成教育的生态环境。过去我们的关注点多是单向的,单一的,在某些方面造成教育生态的破坏。如教育投入不均衡,使用效益不高等问题。通过学习中华传统文化,我觉得解决教育投入问题的关键,在于树立和谐发展的思想,使有限的资源必须为有效地教与学服务,而有效的教与学是一个复杂的系统过程,需要通过合理的投入改善教与学环境、状态和技术条件。

古人云“已知扩大一寸,未知扩大一尺”。通过3个月的学习,使自己拓宽了眼界,但我觉得眼界要似水,能容万物,力透纸背;学习使自己提升了境界,但我觉得境界要似山,稳重高远,一览众山小。而“眼界”与“境界”的关系又似高山流水,弹出的是“和谐”之音。教育不仅是一个人的脊梁,也是一个民族的血脉。我想每一次学习都是一个新的起点。我将以这次学习为契机,一分能力十分努力,在今后的工作中努力做到以下四点:

一是读经典。书读不在多,而在精。学习古人“半部论语治天下”精神,力求掌握理论少而精,善于举一反三。

二是善思维。坚持系统思维,在工作中努力做到“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”,不断提高假设、求证、创新水平。

三是创和谐。注意挖掘群体智慧,团结同志,群策群力谋发展。

四是重积累。在知识的积累方面,注意“博”与“约”(专与精)的兼顾。鲁迅讲“博学家的话多浅,专门家的话多悖”,在学习过程中必须两者兼顾,走和谐的学习道路。

高级工商管理研修班学员学习心得


首先感谢xx大学高级工商管理研修班的教务老师们为我们提供了一个学习和交流的平台。回眸这一年的学习历程,我的思想上受到了强烈的震撼,理念上有了全面更新,知识上得到了充实和提高。盘点学习收获,体会颇多。

一、收获知识 开拓视野

xx大学治学严谨、学风浓郁,在一年的时间里,我积极参加了全部课程的学习,多位著名专家学者精彩的讲授,使我真正感受到学海无涯,天外有天。专家学者,满腹经纶、学富五车,或观念超前、视角独特,或幽默风趣、妙语连珠,让所有人听得心领会神,津津有味。我既开阔了视野,增长了知识,更感到身心愉悦,如春风。

二、感受风范 接受洗礼

学习期间我仿佛回到了学生时代,上课认真记笔记,课下抽出时间看讲义,珍惜这来之不易的学习机会。专家和学们的学识和严谨的治学精神,郑大浓厚的学习氛围和文化底蕴深深感染着们参加学习的每一个人,使我感受到各领域权威的大家风范,接受一次人生的再教育和心灵的洗礼,这真是一笔无可替代的宝贵财富。

三、启发思维 转变观念

岁月如梭,时光荏苒,虽然这一年的时间短暂,但这一年的学习内容有很强的针对性和实效性,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、企业管理等方面最新的理论成果。在团队建设、企业文化、领导力发展、创新思维等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开阔了我的视野,启发了我的思维、高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。通过学习使我站在更高的层面上,用更全面的视角去分析问题、解决问题、谋划思路,更好的完成工作,努力为xxxx钢结构工程有限公司更强更大发展创新突破,奉献一切。

企业生存状态:

xx钢结构工程有限公司成立于xx年3月,注册资金cc万元,企业类型为有限责任公司,隶属建筑类企业,拥有钢结构专业贰级资质。公司自成立以来,面向广大事业单位、汽车销售企业、房地产企业、工矿企业等客户。公司视质量为企业的生命,“诚信、专业、高效”是公司的企业精神。相比同类行业,公司起步稍晚,但后势强劲,在所承建钢结构建筑中汽车展厅类、轻钢厂房等占了较大比例,在与同类行业对比中拥有技术及施工方面的较大优势,也是公司目前的主流业务方向;但钢结构应用广泛,在北京上海等一线城市中,钢结构住宅、钢结构商业中心等多高层建筑已然兴起,在河南市场,此业务的市场份额也将逐年扩大,在此背景下,公司制定了长远期的发展规划,在今后发展方向中,将大力加强此方向的业务,不断创新,全面提升企业竞争力

监狱长能力提升高级研修班学习心得


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四个把握战略重点 以五大发展理念为指引推进五华监狱转型跨越
(一)
----2016年云南省司法行政系统正处级领导干部中央党校能力提升高级研修班学习培训体会
深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,增强四个意识,准确把握和抓好发展战略重点
(一)切实深刻认识四个意识的精神实质和重大意义
当今中国正在进行历史大变革的前沿,从经济大国向经济强国转变,比任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。在实现大国崛起的历史进程中,我们遇到前所未有的新情况、新问题。国际关系呈现新格局,经济发展进入新常态,社会建设步入新阶段,人民群众充满新期待。增强政治意识、意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,才能使我们党应对四大考验、化解四大危险、,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。增强四个意识是用习近平总书记治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的内在要求,是确保党对监狱工作绝对领导,保证监狱工作正确发展方向的根本关键,是把握发展战略重点,变压力为动力、化挑战为机遇,决胜十三五的致胜法宝。
一要增强政治意识。就是不论任何时候、任何情况、特别是在复杂多变的形势下,始终保持清醒头脑,具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力,坚持坚定正确的政治方向,严明政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩摆在更加重要位置。要对党绝对忠诚,增强角色意识和政治担当,在党言党,在党忧党,在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。坚定理想信念,多吸理论之氧、常补精神之钙,坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值,自觉执行党的纪律和规矩,牢牢把好人生观、世界观、价值观这个总开关,回答好为了谁、依靠谁、我是谁这个根本问题,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定,做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
二要增强大局意识。纵观天下,俯看脚下,增长才干,善于运用全局的视角、战略的眼光观察和处理问题,在更高层次、更高水平上谋划和推进工作,努力做到站得更高、看得更远、想得更透、做得更好。自觉从大局看问题,把工作放到大局中思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。大局具有根本性、趋势性、决定性等特征,又是不断发展变化的,因此我们不能片面、孤立和静止地看问题,要树立一盘棋的思想,在深入思考中认识大局,在明确定位中服务大局。与大局意识相伴的是党性和纪律,要在摆正位置中维护大局,个人服从集体,局部服从全局,眼前服从长远。要把增强大局意识作为思想观念不断强化,作为党性锻炼常炼常新,作为精神境界不断提升,作为工作能力不断培养,作为政治纪律严格执行。
三要增强核心意识。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体团结带领全国人民全面建设小康社会,推进中国特色社会事业,取得一系列辉煌成就,赢得了人民群众的衷心拥护和爱戴,得到国际社会广泛赞誉。我们坚信,在以习近平同志为总书记的党中央领导下,我们一定可以在实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦波澜壮阔的征程中,迈出坚实的步伐,取得显著的成效。邓小平同志曾说,在四个服从中,最重要的就是全党服从中央。这是增强核心意识的关键所在,我们要坚持不懈用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导行动,

政府干部研修班学习心得


政府干部研修班学习心得

根据组织安排,我参加了清华大学——淮阴区领导干部社会管理高级研修班。学习期间,我能认真的转换角色,严守纪律,我按照培训班的要求,严格要求自己,认真听讲,勤于思考,努力提高理论修养,不断增长能力才干,较好地完成了学习任务。这次学习时间虽短,但安排的内容系统、新颖、贴近实际,使我受益匪浅,启迪较多。
第一,着力加快经济发展方式的转变。科学发展观是在总结把握世界发展潮流,借鉴西方国家和发展中国家的经验教训的基础上,是在深刻总结我国发展的实践经验,合理借鉴国外发展理论基础上提出来的,是当代中国的马克思主义。通过学习,我认为科学发展观就是要继承邓小平“发展是个硬道理”的优势,同时又避免发展中出现的问题。经济发展的过程中不能单纯追求GDp,要正确处理好人与社会的关系,人与自然环境的关系。在国际金融危机对全球经济实体产生严重冲击的情况下,我国高投资,高增长的模式难以为继,高经济增长下的低就业增长,高工业化下的低城市化进程,高碳耗下的低减排增长,以及经济发展过程中的外贸依存度偏高等问题要求加快经济结构调整,加快发展方式转变。在发展的过程中存在土地资源浪费的现象、环境污染加重的问题,中国的汽车、手机等行业都缺核心技术,在生产、制造,销售的过程中利润较低,外贸出口利润也很低。要制定可行措施立足扩大内需调整产业结构,发展现代农业调整农业产业结构,大力发展第三产业特别是现代服务业,通过推进城镇化调整城乡结构。在发展过程中,要努力加快经济发展方式的转变,加快科技创新,实现由“中国制造”向“中国创造”的转变,提升核心竞争力,降低经济成本,避免物质资源过度消耗,减少环境污染,促进经济的可持续发展。
第二,努力掌握分析问题的正确方法。善于发现问题、分析问题和解决问题,是领导干部必须具备的基本素质。发现问题只是第一步,怎样分析和思考问题,形成科学决策,是领导水平的直接体现。要努力掌握分析问题的正确方法,坚持辩证思维,切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。要站在全局的高度来分析问题,从维护党和人民的利益出发,议大事,抓根本,把事关大局、影响全局的问题分析透、研究透,特别要增强落实科学发展观的自觉性,增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要站在群众的立场来分析问题,牢固树立“群众利益高于一切”的理念,面对面、心连心地做好群众工作,保证工作的正确方向,不断提高做好新形势下群众工作的本领。要抓住难点、重点来分析问题,抓住主要矛盾,做到纲举目张,重点关注群众反映的热点问题、长期制约发展的深层次问题。要注重运用联系的观点来分析问题,认识一个事物,要从多个角度着眼,避免犯“盲人摸象”的错误;分析一个事物,要考虑到多种可能性,避免“一根针”认死理;求解一个问题,要努力寻求多种答案,避免教条思维、保守思维,培养创新思维,增强应变能力。
第三,养成终身学习的习惯。只有不断地学习,才能与时俱进,才能形成良好的思维方式,才能适应不断变化的社会实践。特别是在经济全球化、信息全球化高速发展的今天,作为新时期的领导干部,更要养成终身学习的习惯。素质就是命运,学习力就是创造力。随着知识经济的到来,知识的更新日新月异。一个人要想不落伍,要想做时代的弄潮儿,就必须把学习作为自己的终身事业,把学习作为工作的一部分,在工作中学习,边学习边思考、边工作,把知识转变成智慧,推动工作的开展。要学会科学读书,学会用最少的时间和精力,获得最多、最有益的知识。中国的传统文化中有许多值得后人学习和借鉴的地方,要用“扬弃”的思维,学习古今中外的各种知识,完善知识结构。
第四,培养良好的职业道德。职业道德是人民在职业活动中应遵守的道德准则,包括职业责任、职业良心、职业信誉、职业态度、职业作风和职业纪律等。要秉承清华大学校训,大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,做践行社会主义核心价值体系的好公民。要公正廉洁、勤政为民,用感恩之心做人,用敬业之心做事。要高度重视良好习惯的养成,使道德行为经常化、巩固化和自动化。要注重养成良好的工作习惯,包括日常举止、看事角度、接待群众等方面。要注重养成良好的生活习惯,坚持锻炼身体,保持旺盛的精力、健康的体魄。
以上是我的学习心得体会,在今后的工作中,我将所学的知识认真的运用到工作实践中,更高的要求自己,更好的提高自己的工作能力。

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