六一儿童节主持稿风趣幽默的。
我们在做某件事的时候，应该多思量。在重要的演出活动开始之前，我们应该备好一份完整的主持词，主持词的好坏影响着整个演出的印象。一篇优质的主持词可以怎样去写呢？经过收集，小编为您献上六一儿童节主持稿风趣幽默的，不妨参考一下。希望你喜欢！
六一儿童节即将来临，以下是由小编为大家收集整理出来的六一儿童节主持稿，希望能够帮到大家。
(甲)亲爱的同学们!(乙)亲爱的朋友们!
(甲、乙)大家节日好!
(丙)尊敬的各位领导、各位来宾。
(丁)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
(丙、丁)欢迎你们的到来。
(甲)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
(乙)弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
(丁)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(丙)六月，是童年的摇篮;(乙)六月，是童年的梦乡。
(甲)六月，有童年的沃土;(丁)六月，有童年的太阳。
(甲、乙)六月，是撒满阳光的;(丙、丁)六月，是鲜花盛开的;
(丙)六月，是我们大家共同的节日，
(丁)六一，是我们最快乐的一天!
(甲、乙)六一，你好(丙、丁)六一，你好
(甲、乙)中国素质教育之家xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出
(四人一起)现在开始。
(乙)首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教导处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校老师张敬先生，xx文化艺术培训学校老师单娓女士，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。
(甲)谢谢刘校长， 六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。
(甲)你知道相声吗?
(丙)知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
(甲)那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。
(丁)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。
(丙)爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。
(乙)十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。
(丙)音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。
(丙)接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。请英语班做准备。
(乙)欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。
(丙)今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。
(甲)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(乙)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。
(丙)下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。
(乙)小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《Ten Little Rabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。
(乙)小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊?
(丁)自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
(乙)那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
(甲)武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。
(丙)今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请拉丁舞班做准备。
(丁)下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。
(乙)六一节到了，电子琴班的小朋友可高兴了，他们要干什么呢?请欣赏电子琴演奏《喜唰唰》，请数学班做准备，
(甲)一天之中你的心情会发生那些变化呢?请欣赏小品《快乐的我AND可怜的我》，表演者数学班，请舞蹈班做准备。
(丙)下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者舞蹈班，请作业班做准备。
(丁)曾超哥哥，你喜欢读书吗?(乙)喜欢啊。
(丁)我也喜欢，真羡慕书香家庭的小朋友，有那么多的书。
(乙)是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者作业班。请街舞班做准备。
(丙)有请街舞班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
(甲)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢?请欣赏小品《自习课》，表演者初中班。
(丙)今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xx文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
(甲)让我们用心灵的琴弦
(乙)用童年的祝愿(丙)用稚嫩的小手
(丁)用五彩的画笔
(甲)去歌唱美好的未来，(乙)去描绘灿烂的明天。
(丙)看，雏鹰正在展翅飞翔
(丁)听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
(丙)我们是明天的雄鹰(丁)我们是祖国的未来
(甲)我们和时代的脉搏一起跳动
(乙)我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份(四人一起)出色的答卷。
(乙)xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演(四人一起)到此结束
(四人一起)再见!(全体主持人向观众挥手致意)
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关于六一儿童节主持稿
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。以下是由小编为大家整理出来的关于六一儿童节主持稿，仅供参考。
关于六一儿童节主持稿(1)
甲: 亲爱的老师们、同学们
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日
合：六一.儿童节
甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁
甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学
甲：今天，xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台
乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情
甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
合：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演现在开始。
结束语
甲：新世纪的太阳是为我们升起的
乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的
甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。
甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。
乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导
我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳
甲：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束
祝大家
合：身体健康
学习进步
天天快乐
关于六一儿童节主持稿(2)
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友们
合：大家上午好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎 陈老师致辞。
(1)
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵《我们的节日》.
(2)
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
(3)
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吴童语的《whats your name》，第三首是顾佳静的《you and me》
合：大家掌声欢迎!
(4)
男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈《不怕不怕》
(5)
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品
女：有请!
(6)
男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读
女：今天，他给我们带来了诗朗诵《花儿的学校》
男：大家掌声欢迎!
(7)
男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
(8)
男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
女：下面就请欣赏歌曲连唱，葛蒋楠的《北京欢迎你》，还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女：那我们就赶紧把他们请上来吧!
男：请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌声欢迎!
(11)
男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?
男：那可就说不准了，还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男：有请他们!
(12)
男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。
男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。
女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男：有请申晨熙和曹颖。
女：掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：今天的歌声这样的动听
女：今天的舞蹈这样的优美
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：通师二附一三班六一联欢会----
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
六一儿童节亲子活动主持稿
主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《六一儿童节亲子活动主持稿》的文章，希望对你有所帮助。
【篇一】
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎来美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐”六一”。
首先，我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：
1.每次比赛三组参加，每班派一组。
2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。
3.每位参赛者脚必须落地。
4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。
俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入《蒙眼识父母》!听好游戏规则：
1.八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。
3.家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。
4.计时一分钟。
做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则：
1.两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。
2.工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。
3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。
4.中途允许跳过一次。
.计时一分钟。
接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。
最后的这个项目是我们学校的特色项目。大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都取得过很优异的成绩。今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。
通过今天的亲子活动，大家收获到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。是啊!一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子!群英小学亲子活动到此结束。
【篇二】
尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：
大家，早上好!
在2013年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校--2013年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!
我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于2011年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建设，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。
今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。
下面，进行活动的第一部分，首先请XX的家长发言，大家鼓掌欢迎!
……
非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会…
下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!
……
非常感谢伍校长的讲话。
下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。
我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目，培智一(1)班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常*得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。
……
节目二唱游《欢乐转转转》结语：刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主张，儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据，创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目，培智二(1)班请准备!
……
节目三球操表演《篮球宝贝》结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，他们往往只沉浸在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状，刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。
下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》，下一个节目，自闭一(1)班请准备!
……
节目四大合唱《小金鱼》结语：有些孩子说话口齿不清楚，有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，经过在大家的努力，我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目，培智二(2)班请准备!
……
节目五《快乐羊角球》结语：展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐，从而协助孩子建立自然的情绪，促进感觉信息逐渐成熟化，强化全身运动，促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1)班请准备!
……
节目六音乐游戏《开火车》结语：任何一个孩子都是社会的希望和未来，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但一直都在进步，培养他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，也许他们会创造奇迹。要相信，特殊孩子也有未来。
下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演《感恩的心》。
……
我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，台上表演的同学都注视着指挥的老师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律，却能用心去感受，用优美的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语交流，学会说出这样不太清晰的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校2013年六一亲子活动到此结束，最后祝我们的家长家庭幸福，老师身体健康，同学们节日快乐!
小学生六一儿童节主持稿
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是由小编为大家精心整理出来的小学生六一儿童节主持稿，希望能够帮到大家。
小学生六一儿童节主持稿(1)
甲: 亲爱的老师们、同学们
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日
合：六一.儿童节
甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁
甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学
甲：今天，xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台
乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情
甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
合：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演现在开始。
结束语
甲：新世纪的太阳是为我们升起的
乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的
甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。
甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。
乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导
我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳
甲：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束
祝大家
合：身体健康
学习进步
天天快乐
小学生六一儿童节主持稿(2)
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：六一儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们小花朵的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是王瑞，孙妍，孙莹，刘厚波，张宇，王倩。
女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是姚福成，杨洪政，姜鑫瑜，王昱钧，杨俊杰，姚梦琳，蒋之凤，赵一凡，孙睿，杨俊卿，穆俊豪，王瑞丽，杨欣润，刘华谦，姚慧，刘姝晴，孙蕾，刘艳春，穆建军，刘明轩，张新月，付晓倩，王增辉，张连成
大家欢迎。
男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。
男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔
女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭
男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场
女：请六中队的同学们为新队员佩带红领巾
请新队员们在国旗下宣读入队誓词
男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。(你们喜欢红领巾吗?)请一中队的新队员代表上台讲话
甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。
节目顺序单
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
女:新世纪的太阳是我们的,
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:感化屯小学庆六一文艺汇演到此结束
女:最后祝大家:
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
游戏活动系列
1、夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
2、《背球接力赛》
规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
3、脚夹球跳接力赛：
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
六一儿童节主持稿幼儿园
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六一儿童节主持稿幼儿园(1)
男：尊敬的各位来宾
以下是由小编为大家精心整理出来的六一儿童节主持稿幼儿园希望能够帮到大家。
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
师 :弹去六月的风尘，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦，热情洋溢的日子里，新一代幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共度这美好时光。下面有请我们新一代幼儿园园长上台演讲，大家掌声欢迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是属于我们自己的日子
合：因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表幼儿园全体成员祝小朋友们节日快乐!
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在请我小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福首先有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《手牵手》
女：家是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们遮风挡雨的地方。有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长。有请我们大班小朋友带来《让爱住我家》。
男：看，我们大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有请我们大一班的小朋友给我们带来舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐们精彩的表演，我们小班的小朋友跚跚来到舞台中央，他们将要给我们带来非常可爱的舞蹈《小精灵》
男：让我们一起随音符跳动，让我们一起随音乐舞动，掌声欢迎我们中二班小男孩给大家带来的舞蹈《江南style》
女：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，有请大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声欢迎
男：有请我们老师给我们带来舞蹈《向快乐出发》让我们用热烈掌声欢迎
女：看，我们活泼可爱的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈给我们欣赏了，有请小班给我们带来舞蹈《我爱蹦蹦跳》
男：今天我们欢聚一堂，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，小朋友们精神爽朗，有请中二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有听说过济公吗?
男：嗯，我还真没听说过，他是谁啊?
女：鞋儿破,帽儿破,还是让我们中一班的小朋友来告诉你吧，掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《济公》
男: 小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，我们来欢迎大一班小朋友带来的舞蹈《Go go gril》
女：对面的爷爷奶奶，叔叔阿姨看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，让我们用热烈的掌声有请中二班小朋友带来的舞蹈《对面的男孩看过来》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《Nobody》
女：动感的旋律响起来，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，掌声有请我们中一班小朋友带来舞蹈《快乐崇拜》，
男：今天的六一，是我们大一班小朋友在我们幼儿园的最后一次表演，几年时间，让我们从牙牙学语 到即将步入小学，在这有过美好，有过开心!这里有我们的童年，我们的启蒙老师，开入幼儿园时，看见老师严厉的面孔心里可能些许害怕，慢慢接触后，原来我们的老师就像妈妈一样慈祥，教育我们，爱护我们，保护我们。现在有请我们大一班的小朋友们为我们的老师们献上舞蹈《老师，谢谢您》
师：六.一，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。六.一，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的六一 我代表新一代儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。新一代幼儿园庆六一文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!
六一儿童节主持稿幼儿园(2)
(开始)
师：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的小朋友们，
女：亲爱的大朋友们。
合：你们好!
女：温暖的阳光，
诱人的花香，
男：喜悦的笑脸，
激动的胸膛
师：连小草都在欢乐地歌唱，
这一切都在提醒着我们：
六一国际儿童节
合：来到了
女：那么开心，
男：那么幸福
女：那么激动
男：那么难忘
师：开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动，现在开始!
(过程)
1、男：每一个快乐的节日
都是您陪伴我们走过，
女：一路春风化雨，
一路笑语欢歌。
男：亲爱的老师，我们就要毕业了，
女：在这说一句：您辛苦了。
男：请欣赏大班小朋友的节目：毕业献礼。
2、男：我爱我的家，爷爷奶奶爸爸妈妈，我帮家里干点活，全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。
3、师：优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
女：请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了，请欣赏中班表演：《动物狂欢节》。
6、师：中华武术博大精深，看我们的小小武术家个个精神抖擞，欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游来一群小鸭子，请欣赏小二班带来的歌表演：《数鸭子》。
8、男：在这里，我们欢歌笑语，
在这里，我们走过四季，
女：在这里，我们茁壮成长，
在这里，我们扬帆远航。
男：请欣赏中班三句半：《我爱我的幼儿园》。
9、男：五十六个民族，五十六朵花，
女：五十六朵花儿，开在蓝天下。
请欣赏中班时装表演：民族时装秀。
10、师：举起节日的火把，
用快乐将我们点燃，
扬起飞奔的脚步，
让时光带领我们穿越
请欣赏由老师带来的舞蹈：《欢庆》。
游戏：(略)
(结束)
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
女：亲爱的爸爸妈妈，
亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
师：真心的谢谢大家的光临!我宣布山东大学第三幼儿园庆六一联欢活动
合：------圆满结束。
