中学第二十一届推普周活动总结。
时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，我们现在可以将这些做一个活动总结。通过写活动总结可以帮助我们从中吸取经验教训。是的，这次的总结是不会被我们落下的！那么一篇活动总结要怎么写呢？经过收集并整理，小编为你呈上中学第二十一届推普周活动总结，更多相关内容请继续关注本网站。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，下面是小编为大家整理的“中学第二十一届推普周活动总结”，欢迎阅读。
中学第二十一届推普周活动总结
9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。为深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记对XX工作的重要指示精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角落，xx中学xx分校以“说好普通话，迈进新时代”为主题开展了宣传活动，全校师生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，在校园内掀起了一股推广普通话的热潮。总结如下：
第一，营造活动氛围。学校张贴第21届全国“推普周”宣传画进行广泛宣传，动员全校师生与家长参与进来。
第二，强化知识普及。9月12日，七彩校园广播站播音员李婉宁同学做了“第二十一届推普周”专题播报，倡议全校师生“说普通话，写规范字，做文明人”，共同创造文明的语言环境，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
第三，积极社会实践。暑假以来，校团委组织学生在校园内外进行社会不规范字“啄木鸟行动”，使推普活动走进家庭，走进社区。
第四，深化读书活动。学校鼓励学生积极参与“好书伴成长”、“美丽中国，我是行动者”、“八礼四仪”、“红色寻访”、“我的家风故事”等主题征文活动。在校园内开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动，以竞争激励机制推动读书活动的开展。
推普周系列活动增强了同学们“人人都讲普通话，人人都写规范字”的意识，传承弘扬中华优秀传统文化，从而形成“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普氛围，使普通话的推广工作真正落到实处，为推动高质量发展、建设“强富美高”新XX提供有力支撑。
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小学第二十一届推普周活动总结
每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。下面是小编为大家整理的“小学第二十一届推普周活动总结”，欢迎阅读。
小学第二十一届推普周活动总结
今年是第21届全国推广普通话宣传周，主题是：说好普通话，迈进新时代。我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的活动，宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，传播中华语言文化。使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
一、加大宣传力度，营造推普氛围
1.自9月10日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第21届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校内电子屏幕上打出悬挂语言文字宣传标语，扩大推普周的宣传力度。各班以“推普周”为主题制作黑板报，进行评比。
2.学校利用9月10日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典，感悟中华文化”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3.号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
二、积极开展丰富多彩的竞赛活动，提高了推普周活动的实效性
1.“迎中秋，弘扬中华优秀文化”硬笔书法大赛
在中秋节到来之际，我校结合了九月“弘扬和培育民族文化”月的主题及“我们的节日活动主题，开展了20xx年“迎中秋，弘扬中华优秀文化”硬笔书法大赛。
硬笔书法大赛的书写内容由学生选择自己喜爱诗词、名篇、经典句段或自己创作的童谣、诗歌等，学生用30分钟时间完成现场书法写作。最终，我校评选出低年级段、中年级段、高年级段奖项，共13人。
本次大赛增强了学生书写规范的意识，培养了学生热爱祖国传统文化，热爱语言文字，感受书法文化的魅力的真挚情感。
2.“系好人生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛
9月12日，我校开展了“系好人生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛预赛，在预赛中选拔出了优秀选手进入决赛。9月14日上午，故事大赛决赛拉开帷幕。小选手们结合情景音乐、ppt背景图片、视频等，将红色故事讲述得绘声绘色，将一个个英雄的形象生动地呈现在全校师生面前。通过此次红色故事大赛，同学们把革命先烈的故事牢牢记在心里，深感今天幸福生活的来之不易，不忘历史，明白自己身上的责任和使命，继承和发扬先辈们的革命精神和崇高风范。
在学校师生的共同努力、共同配合下，本次推普周活动取得圆满成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
小学第二十一届推普周宣传教育活动总结
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，也是提高学校教育教学质量和办学水平的一个重要环节。下面是小编为大家整理的“小学第二十一届推普周宣传教育活动总结”，欢迎阅读。
小学第二十一届推普周宣传教育活动总结
20xx年9月10日至16日是第二十一届全国普通话宣传周。为了更好地提高教育教学质量，适应知识经济时代的需要，根据语言文字工作的方针、政策，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。推普周期间，我校紧紧围绕本届宣传周主题“说好普通话，迈进新时代”，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展了丰富多样的活动，现将活动中开展的各项工作总结如下：
一 加强组织领导
为了将推普周活动落到实处，我校成立了推普周专项活动领导小组，由XX校长担任组长，XX担任副组长，成员为XX及各班班主任。各项活动做到分工明确，职责到人。
二 制定周密活动方案
围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”，结合我校工作实际，就如何组织开展推普周宣传活动，做了周密计划，制定详细工作方案，保证推普活动顺利、有序地开展。
三 营造推普氛围，提高推普意识
通过国旗下讲话、学校LED大屏、红领巾广播站、布置板报、展板等进行宣传，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
1. 学校利用LED大屏，宣传第21届推普周“说好普通话，迈进新时代”的活动主题。
2. 9月10日升国旗仪式，当周值周领导向全校师生发出倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作则，积极行动起来；值周班级进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的国旗下演讲。
3.在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站的宣传作用，播出系列以“推普”为主题的红领巾广播，大力宣传推普意义、提高师生说好普通话的意识。
4.活动过程中，专人负责制定相关活动制度，并整理资料归档，把“推普”活动与学校的常规管理相结合，量化管理。
四 开展推普系列活动，提高推普实效
1.亲子共读诗词
在学校一至六年级家庭中，开展了“说好普通话，迈进新时代亲子读诗活动，并录制视频。通过家长和学生一同阅读，一同朗诵，创设了良好亲子阅读氛围，培养学生对祖国传统古诗词的热爱之情。评选优秀“朗读者”视频存档。
2.“板报、班会、专栏”全面推普。
①全校各班利用班会课，举行一次“说好普通话，迈进新时代”主题班会。通过不同年级、不同形式的班会课，强化学生说普通话、写规范字的意识，使普通话成为校园语言。
②五年级各班以“说好普通话，迈进新时代”为主题，布置展 板，并放置于校门口两侧，宣传推普意义。
3.开展“小手牵大手”推普进家庭活动。
全校同学运用所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的读音、方言及不正确的用字现象，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。活动后，每个家庭撰写一篇亲子读书心得，记录此次活动的收获和感受，并存于档案袋中。
4.让新时代少年助力城市闻名。
为扩大推普范围，推普周期间，每班评选5名普通话标准的同学，作为班级“推普形象大使”，进入社区、公园、窗口单位等公共场所，宣传推广普通话，并回传视频、照片等资料，制作美篇。
5.开展“啄木鸟”行动，加强小学生规范用字。
为了让学生了解错别字的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，养成认真书写、规范用字，勤于检查的好习惯，在推普周期间，班主任组织全体学生开展“啄木鸟”行动。学生在上学或回家的路上，对学校、住所周边主要街道、公共场所的不规范用字，进行检查并记录。通过“啄木鸟 ”行动的开展，学生增强了规范用字意识，纠正了学习中曾出现过的错别字。
本次活动取得了圆满成功，有效地提高了广大师生使用普通话和规范字的水平。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生说普通话、写规范字的意识得到了强化和提高。
在今后的教育教学活动中，我校师生将继续坚持说好普通话，并努力做好以下几点：1、在校园内使用普通话交流，并不断提高自己的普通话水平。2、用心督促自己的家人讲普通话。3、生活学习中说礼貌用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
中学开展推普周宣传活动总结
普通话是一张名片，一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。下面是小编为大家整理的“中学开展推普周宣传活动总结”，欢迎阅读。
中学开展推普周宣传活动总结
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，XX中学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习。
加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长马雷担任，成员有校团委负责人、各班班主任。
制定周密活动方案。为做好推普工作，根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，学校结合实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
师生动员，营造氛围。为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以 “说好普通话，迈进新时代”为主题积极开展了系列活动。有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。
7、教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检查的一项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
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