结题报告会主持词范文。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。要把一场节目顺利地主持完，我们有必要把主持稿预先编辑好，主持词的精确语言可以与观众产生共鸣。一篇主持词需要从何开始撰写呢？小编花时间专门编辑了结题报告会主持词范文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
各位家长朋友和小朋友们，大家上午好！欢迎大家来到kc3班《美味的食物》结题报告会。经过两个多月的学习，我们kc3班的小朋友可是认识了很多食物，了解了很多关于食物的事情，也亲手做了最美味的食物。你看他们已经等的不耐烦了，想马上就来秀一秀，那让我们来欢迎kc3班的男孩女孩们。
首先是我们趣味问答的时间。我们要请妈妈们来做考官，考一考我们kc3班的小朋友。如果你知道答案，就请就大声说出来。听清楚了吗？areyouready?有请我们的家长考官。
家长朋友们，如果你觉得我们的小朋友真的很棒，就请伸出您的双手，用力的给我们小朋友以鼓励。kc3班小朋友，个个都是小能手，上次去了得一超市，我们认识了许多新鲜的事物，还买了很多好吃的食品呢。亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们，快请听听我们自己创编的儿歌《我们去超市》。预备起！
今天天气真正好，我和奶奶去买菜，买呀买，买了什么呢？请欣赏由kc3班小朋友带来的的歌曲表演《买菜》。
感谢我们小朋友精彩的表演，感谢爸爸妈妈们的鼓励。我们在音乐厅的报告会就要结束了。小朋友们，接下来我们要做什么？——包饺子。那在包饺子之前呢，我们要记得先gopeepee，喝水，还有洗手。现在请小朋友去拉住爸爸妈妈的手，我们准备回教室，下节活动更精彩。待会见！
f132.cOm更多主持词扩展阅读
课题结题会主持词
各位课题实验老师：
早上好！
今天我们汇聚一起，召开校级课题结题鉴定会，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路收获的风光而来！
今天我们非常荣幸地请来了教研室的语文教研员王宏东同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
今天的活动程序是这样安排的：首先由六个课题组的组长做报告，然后接受答辩，最后在时间允许的情况下，请教研员做点评指导。
下面按照从高到低的顺序依次进行。
首先请六年级的课题组长刘小梅老师做课题报告。其他年级的组长准备。（李慧、朱海燕、贺海霞、黄彩莲、张艳玲。）
下面进行答辩。以组长答辩为主，组员可以适当补充。
六年级组的答辩问题是：请举一个案例，说说在课堂教学中你们是如何做到语文与生活相联系的？五年级的问题是：通过课题研究，学生的良好阅读习惯已经养成，学生在解决阅读问题方面，比如课内课外或者说在考试当中，学生的阅读能力是否真正有所提高？四年级的答辩问题：请结合本学期的一个作文案例，谈谈你们是如何创设情景的，效果怎样？
请高主任对其他三个年级出示答辩问题。
接下来请教研员做点评指导。
刚才，组长们做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，可以看出大家都做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。老师们的答辩也非常精彩、非常实在。教研员王老师从课题研究的意义、价值，课题题目的特点以及成果展现多个方面对我们的课题进行肯定，让我们受益匪浅。
下一步，我们希望教师每人都要承担或参与一项县级以上的课题研究。
总结：
老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到各个课题组一年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效：
一、学生良好习惯养成了，比如五年级的培养学生阅读习惯；学习方法更加多样了，比如一二年级的识字方法；学生的语文素养提升了，学生的阅读写作能力都有了很大进步。
二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
三、开辟了课堂教学的有效途径。
当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
1、课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。
2、心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。
3、研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。
走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。
通过课题研究，我校教师的整体素质得到了明显的进步，不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。正像我们冯校长所说的，我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进！
感谢课题组实验教师的热情参与，感谢上级部门的大力支持帮助！
结题鉴定会主持词
尊敬的各位领导、各位专家、课题组的老师：
下午好!
五月花开深似海，更胜春色一片红。今天我们汇聚一起，召开万店镇中心学校区级课题如何提高课堂教学的有效性结题鉴定会，这既是总结回顾三年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅;同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次课题研究论坛高峰会。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路的收获风光而归!今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。
课题鉴定会进行第一项：万店镇中心学校如何提高课堂教学的有效性课题研究结题鉴定会开始。
课题鉴定会进行第二项：介绍莅临今天会议的嘉宾今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
有朋自远方来，不亦乐乎?在这高朋满座、专家云集的时刻，我们又很多感激的话要表达，课题鉴定会进行第三项：请万店镇中心学校校长马中立同志致欢迎词。
我校如何提高课堂教学的有效性课题研究历时三年，经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程，形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。课题鉴定会进行第四项请万店镇中心学校副校长、课题组负责人孙晨曦同志作结题报告。
孙XX同志全面回顾了课题研究的全过程，并高度提炼出把教学还给教育，把课堂还给学生的教育教学的新理念、新路子，这是全体课题组老师的共同结晶，课题组的老师们在研究感同身受。课题鉴定会进行第五项请请教师代表谈课题实践感想(有请李XX老师)。
李老师的发言从学生管理和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想，有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根，是否在研究中提升自我，同志在研究中还有哪些困惑呢?课题鉴定会进行第六项进行专家答辩环节有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。
刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流，并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了如何提高课堂教学的有效性课题研究的效果是丰富的、有效的、值得肯定的，课题鉴定会进行第七项请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。
教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想、研究的过程、取得的成绩，并宣布课题正式结题，我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本次鉴定会，课题鉴定会进行第八项请区教育局关局长作重要讲话。
老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点!为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到课题组近三年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究让学生良好习惯养成了、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
一是课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题即课题。
二是心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。
特别是研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。 走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。
通过课题研究，我校教师的整体素质得到了明显的进步，不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。正像我们冯校长所说的，我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进!
万店镇如何提高课堂教学的有效性课题研究结题鉴定会到此结束!感谢课题组实验教师的热情参与，感谢教育局的亲切关注，感谢教研室的专家引领，感谢兄弟学校的的大力支持帮助!
专家报告会主持词范文
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《专家报告会主持词范文》希望大家喜欢！
【篇一】
同志们：
为进一步拓宽干部视野，不断提*部自身素质，值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际，特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
参加今天报告会的有：区直各单位的办公室主任，乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任，以及全区的大学生村官。
今天的报告会，有三个主题：一是中国特色的经济管理与领导力；二是走近*；三是清华大学教育传统。
希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。另外跟大家强调一下，清华大学研究生专门制作了调查问卷，请大家认真填写，听完报告会后统一投入票箱。
首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊，为大家作报告，大家欢迎！
…………………………
下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告，大家欢
迎！
…………………………
下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告，大家欢迎！…………………………
刚才，清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴，为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们，让我们以热烈的掌声，向他们表示由衷地感谢！
专题报告会到此结束，散会！
【篇二】
同志们：
今天，很高兴邀请到外交部部长助理李辉同志来给我们作“国际形势和我外交工作”的专题报告。组织专题报告会，是开展先进性教育活动的一项重要内容，深受广大党员欢迎，希望同志们要珍惜这一难得的学习机会，认真听讲，认真领会。
李辉同志曾先后就职于外交部苏欧司、驻苏维埃社会主义共和国联盟大使馆、驻俄罗斯联邦大使馆、驻哈萨克斯坦共和国大使馆、外交部欧亚司。1997年至今，先后任驻哈萨科斯坦共和国特命全权大使、外交部欧亚司司长、外交部部长助理，主管欧亚司、外管司和中国人民外交学会。
让我们以热烈的掌声欢迎李辉部长为我们作报告。………
刚才，李辉部长以广博的知识、丰富的见闻和敏锐的判断，全面介绍了当前的国际形势，准确分析了当今的国际热点，深刻阐述了我国的外交战略，为我们上了一堂生动的国际形势教育课、爱国主义教育课、学习实践“三个代表”重要
思想教育课，听了很长见识，很受启发，很受教育。对于我省广大党员特别是党员领导干部，了解国际风云变幻，把握世界发展脉搏，培养世界眼光,在不断发展变化的国际政治经济环境中抓住机遇、迎接挑战，创造有利于自身发展的外部条件和宽松环境，努力实现中原崛起的奋斗目标，具有十分重要的指导意义。
最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢李辉部长所作的精彩报告。
师德报告会主持词
各位老师：
下午好！今天演讲的主题是：师德在奉献中闪光。
**区教育局高度重视师德建设，为此专门出台了《关于进一步加强师德建设的意见》，组织开展了党风廉政暨师德建设主题教育月。多年来，**教育系统中涌现出了一大批先进师德模范，泰东实验学校的“教师妈妈”群体是这其中的突出代表。为了让留守儿童能像正常孩子一样学习生活，“教师妈妈”们对留守儿童倾注了大量心血，在**市第十二届精神文明建设新人新事评选中“教师妈妈”荣获获提名奖。
在座的各位都是**教育的新鲜血液、生力军，**教育系统优良师德师风将在你们身上传承、发扬，所以局党委、教师进修学校特地安排了这次报告会。为大家作报告的都是在教师师德演讲比赛中获奖的党员教师，他们是：*******。（鼓掌）下面就请五位老师为我们做精彩演讲！（鼓掌）
刚才五位老师的演讲中既有个人事迹，也有集体事迹；既有耕耘教坛多年的老教师的伟大师魂，也有青年教师成长为骨干的奋斗历程；既有幼儿教育工作者对孩子无微不至的关怀，也有中小学教师为学生全面发展付出的艰辛。而这些都可以说是**教育师德师风建设的一个缩影。今天的演讲时间虽然不长，相信会给大家留下深刻的印象，会给大家带来启迪。希望不久的将来也会有在
在座的同志走上这个讲台，讲师德，讲奉献，把我们**教育优良的师德师风传承和发扬下去！
报告会到此结束，谢谢大家！