半截蜡烛续写。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下“半截蜡烛续写”由小编为大家收集整理，欢迎大家参考阅读。
半截蜡烛续写半截蜡烛续写（1）：
半截蜡烛的续写
[早上，杰奎琳端着烛台下来，三个德国军官还没有走。
中尉甲小姑娘，这蜡烛烧光了，没用了，我把它给扔了吧。（拿过烛台，向垃圾桶走去）[由整理]
伯诺德夫人（快步上前，拿回烛台）先生们，你们难道不知道吗？我们法国人是很珍惜每一个资源的，这烛台还有用呢！
中尉甲（又夺回烛台）你怎样这么烦啊？我说扔了就扔了，废话这么多干什么？（拿起烛台要扔）爱情个性签名
杰奎琳（面带着微笑，走向了这个中尉）先生，把这个烛台留给我好吗？我们老师要我们做一艘船，这根蜡烛正好派上用场咧！
中尉甲（微笑）小姑娘，没关联，这个蜡烛扔了还能够再用另外的嘛。
杰克先生，您小时候必须玩过打仗的游戏吧？这蜡烛正好能够用来做枪的瞄准器呢！您能不能给我呢？吃苦耐劳的精神
少校（被勾起了童年的回忆）xxx，把这个给他们吧！如果小时候你没有瞄准器，怎样能玩的开心呢？我们就让他们开心的玩吧！
中尉乙是啊，xxx，给他们算了。
中尉甲你们都这么说了，我还是给他们吧。（把蜡烛给了杰克）
[德国军官走了，伯诺德夫人一家正因保住了这截藏有秘密的蜡烛，长长地舒了一口气。
半截蜡烛续写（2）：
续写半截蜡烛
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
屋子里
里虽然有木柴和油灯，但在蜡烛熄灭的那一刻，屋中似乎变得暗淡。少校发现了上楼梯把蜡烛拿下来一楼，又从口袋里拿出火柴，划燃一根，点起蜡烛，过来几秒钟，蜡烛又灭了。就这样，点燃、熄灭、又点燃、又熄灭，反反复复了许多遍。最后，金灿灿的金属管显露出来。少校拿过金属管，轻轻打开，发现里面有一张纸条，伯诺德夫人一下子抢过纸条，迅速把它撕碎，洒向天空中。伯诺德夫人感觉危险在一步一步向她靠近。中尉拿起腰间的手|枪，瞄准了伯诺德夫人，一声枪响，伯诺德夫人，但仍坚持站着，用最后的一口气看着孩子说：孩孩子们，千万不要忘记我们伟大的祖国啊！嗯，妈妈。杰奎琳和杰克一边哭一边说。德国军官准备离开伯诺德夫人的家，去并报上司。
这时，情报员来了。他立马问道：有情报吗？他的眼神和德国军官交加了，空气似乎在这刻凝固了。军官拿起手|枪，瞄准情报员，手扳动了手|枪。情报员闭上双眼，心砰砰直跳。过了一会，情报员慢慢睁开双眼，绿色的军服被染成血色，德国军官向远处走去，消失在远处
半截蜡烛续写（3）：
半截蜡烛续写
听着德国军官的脚步渐渐远去的声音，伯诺德夫人那紧张的心最后平静了下来，大儿子也长长地舒了一口气，他对着楼上杰奎琳的房间大声叫道：妹妹你
睡了吗？杰奎琳听到哥哥的声音，急忙从床上跳了起来，走到楼梯口，轻轻的说：哥哥，我还没睡，德国军官走了吗？杰克笑着说：别担心了，他们都走了，快下来吧！杰奎琳听到这个喜讯，高兴极了，急忙从楼梯上飞奔下来，一下子扑到妈妈的怀里。
一场灾难过去，一家三口的情绪都放松了许多。杰克对妹妹说：妹妹你刚才真是太勇敢了，娇声得借上楼睡觉为理由，把德国军骗过了，成功保护了秘密情报，保全了情报站，同时也救了我们一家三口的命。：是啊，哥哥，但我也是看你和妈妈的表现，才想出这个办法的，没想到真的骗过他们了，这都是你和妈妈的功劳。杰奎琳谦虚的说。伯诺德夫人微笑着，慈爱的抚摸着他们的头，说：你们刚才表现的十分机智勇敢，功劳就应属于你们两个，你们都是祖国的英雄。
这时，杰奎琳担忧的说：此刻，秘密情报放在蜡烛里，已经不是好办法了，那几个德国军官迟早会怀疑的。伯诺德夫人听了杰奎琳的话，觉得很有道理，说：我们一齐想想，把秘密情报放哪。一家都在沉思中，这时，杰奎琳看了看墙上，说：我们把墙上的钉子换成金属管好吗？伯诺德夫人听了，采取这个方法。
夜已深，母子三人都回房睡觉了。
半截蜡烛续写（4）：
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。杰奎
琳用一只手掩住已经熄灭的蜡烛，迅速跑进房间，生怕被德军发现。他从抽屉里拿出一只长长的蜡烛，重新点燃，摆在桌上。
少校看着桌上的蜡烛，脑海中浮现出伯诺德夫人刚才一家的表现，感觉有些个性，为什么这一家人总是想方设法地转移那半截蜡烛？莫非拿蜡烛内有什么不可告人的秘密？少校的手不禁滑向了拴在腰间的手枪，那恶狼般的眼睛里闪过一丝坏笑，随即似乎又想到了什么，手放下了。(lz13)他转身对伯诺德夫人说：想必那半截蜡烛也用完了，我把这根长的送给他吧。听了这话，伯诺德夫人的心又提到了嗓子眼儿，手心不停地冒汗，必须是德军察觉到什么了，如果情报被发现，后果不堪设想。她心里默默祈祷着，期望女儿赶紧藏好蜡烛。她捋了捋落在额前的头发，镇定地说好，先生，我带您上去。来到楼上，伯诺德夫人敲了敲杰奎琳的门，孩子，快开门，你的蜡烛用完了吗？少校给你送来了新的。杰奎琳听了，知道事情不妙，又紧张起来，忙应付道：好的，等我穿一下衣服。她挠了挠头，在千钧一发之刻，她急中生智，把金属管从蜡烛里抠了出来，插进花瓶里，用昨日用剩下的半截蜡烛顶替。杰奎琳深吸一口气，平复了一下自己紧张的情绪，打开门，满脸微笑，娇声地对少校说司令官先生，您可真细心，我的
蜡烛正好用完了。少校趁机检查了一下蜡烛和杰奎琳的房间，并没有发现什么异常，便大摇大摆的离开了。
望着德军远去的背影，伯诺德夜深了，屋外的风还在呼呼的吹着，杰奎琳从桌上拿起烛台，飞奔的从楼梯上下来，一见妈妈，赶紧扑到她的怀中，妈妈，我们的劫难过去了吗？我真的好害怕。伯诺德夫人紧紧的抱住女儿，此时，她的心绪如潮水般起起伏伏，她在思索着未来的日子。
伯诺德夫人深深的叹了一口气，看看女儿，再回头看看儿子杰克他已经趴在桌上熟睡了。
伯诺德夫人端过烛台，拿出藏有情报的小金属管，检查了一下，完好无损，便感慨道，真幸运呀！此时，大儿子杰克对杰奎琳赞扬道妹妹，你真是机智勇敢，能娇声地向司令官请求，还能想出以借上楼睡觉为由而拿去蜡烛，我这个做哥哥的远不如你呀！这次中我们运气好，万一下一次德军再来搜查呢？，那就把墙上挂画用的钉子换成这小金属管吧，这样就应不会被发现。杰奎琳想出了这个好办法，也得到母亲的认同。将金属管藏好后，大家就去睡觉了。
夫人一家久久悬真的心最后放了下来。
半截蜡烛续写（5）：
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
小女儿杰奎琳迅速冲进房间，把门反锁上。
这时，少校军官对伯诺德夫人和她大儿子杰克说：好了，
我们逗留的时刻太久了，也该回去了。他转过身，对中尉和另外一个人说道：我们走！伯诺德夫人偷偷地出了口气，把三个德国军官送走，这才放下心来。杰奎琳得知德国强盗走了，赶忙把藏有情报的半截蜡烛交给妈妈。
第二天一早，伯诺德夫人家来了一个穿着风衣，带着礼帽人，自称是法国军队派来接收秘密情报的。
伯诺德夫人激动地说：你们最之后了！
那个人紧握着伯诺德夫人的手，激动地说：你们保护情报的事我们都知道了，真是太辛苦你们了！快，快把情报给我！
伯诺德夫人看到此人这么急切地要得到情报，便对此人起了疑心。伯诺德夫人殷勤问道：哦，那前天我让人捎去的鱼，好吃吗？
那人不假思索地说：好吃，好吃！
伯诺德夫人皱了皱眉头，说：你到底是谁？你不是军队派来的，那你必须是德国强盗的帮凶！
那人嘿嘿一笑：既然被你识破了，那就没必要装了，你好好看看我是谁？说罢扯下礼帽，露出凶恶的表情。
原来他是那个昨日和少校、中尉一齐来的那个军官。
他随手抓过杰克，恶狠狠地说：昨日，我发觉临走时你们松了口气，仿佛在害怕什么，就对你们起了疑心。此刻，把情报给我，否则我就杀了你们！
伯诺德夫人深吸了一口气，问道：杰克，你怕死吗？
杰克虽然脸色苍白，但仍昂首挺胸：不怕！
好
，这才是我的好儿子！伯诺德夫人坚定地说：你听着，我们是不会出卖自己国家的！
德国军官说：那就别怪我了！三二
杰克闭上眼睛，等待死亡的来临。
伯诺德夫人也痛苦地闭上了眼睛。
砰！
杰克发现自己并没有死，伯诺德夫人也睁开了眼睛。他们看见德国军官倒在地上，都很吃惊。
原来，法国军队派来取绝密情报的人真的到了，并及时救了他们俩。
情报交给军队去保家卫国了，伯诺德夫人又在想着下一次该如何与敌人周旋。
杰奎琳呢？在楼上被枪声惊醒，此刻正在最高一级楼梯上。
半截蜡烛续写（6）：
夜深了，屋外的风还在呼呼的吹着，看着三个德军军官远去的背影，伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来，她疲惫的站起身，向楼上走去，杰奎琳，我的好孩子，你睡了吗？
听到妈妈的喊声，女儿杰奎琳从床上爬起，轻轻的走到楼梯边，顺着楼梯向下看，她用柔和的声音回答着妈妈的问话，妈妈，是你吗？我在这儿，烛台也好好的保管着。怎样样，德国兵走了吗？
走了，走了。伯诺德夫人用疲惫的声音说道。
杰奎琳从桌上拿起烛台，飞奔的从楼梯上下来，一见妈妈，赶紧扑到她的怀中，妈妈，我们的劫难过去了吗？我真的好害怕。伯诺德夫人紧紧的抱住女儿，此时，她的心绪如潮水般起起伏伏，她在思索着未来的日子
。
伯诺德夫人深深的叹了一口气，看看女儿，再回头看看儿子杰克他已经趴在桌上熟睡了。
伯诺德夫人：孩子，你们做得是在是太棒了！感谢上帝让我们摆脱了这次灾难。妈妈，我做得真的很好吗？刚才我真的是吓坏了，您不知道，我的心都要跳出来了杰奎琳说道。妹妹，没关联的，都已经过去了，不是吗？那几个可恶的德国军官到底还是没有发现，你就放心吧！说着说着，杰克好像想到了什么妈妈，我看得把情报转移一个地方，我觉得在放在那半截蜡烛里实在太危险了。嗯~~~~~~~~伯诺德夫人进入了沉思，她又遇到了一个棘手的问题。
最后，那蜡烛熄灭。就在那关键的时刻，妹妹迅速爬上了楼梯，把金属管藏在了床下方。德国的军官好象发现了什么似的，立即上了楼梯，来到妹妹的屋子里，刚好发现了床下方的金属管。妈妈也随即跟了上来，用尽了力气，最后和妹妹一齐把德国军官拌倒在地，拿着金属管跑了。
半截蜡烛续写（7）：
杰奎琳慢慢地上楼梯，幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄了，她从蜡烛里取下金属管藏好，假装睡在床上。
德军最后环视了一圈，没有发现异常，便离开了。伯诺德望着远去的身影，悬着的心也慢慢降了下来。
伯诺德夫人哎，好悬啊！[伯诺德夫人重重的叹了一口气，自
言自语地说]
伯诺德慢慢地关了门，呆呆地坐在板凳上，回想着刚刚发生的事情，这时，杰奎琳下来了，望着伯诺徳夫人。
杰奎琳妈妈，我们的情报保住了，可蜡烛显然已经不再安全了，需要换一个更好的地方！
伯诺德夫人是的，亲爱的。明天一早，那个少校也许会有怀疑，我们是该换位置了。
杰奎琳可藏哪儿好呢？[杰奎琳摸着头问道。]
伯诺德夫人是啊，藏哪儿最安全呢？[这是杰克从厨房走了进来，伯诺德夫人望着杰克说]
杰克嗷，就藏在你的枕头里！[杰克走到妈妈的身边]
杰奎琳这样安全吗？
杰克这有枕头最安全。
第二天一大早，果然不出伯诺德夫人所料德国佬就来到她的家中检查，少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而还是一无所获。
就在当天晚上，他们自己的军队就派人领走了情报，正可谓是有惊无险，他们暂时安全了。
半截蜡烛续写（8）：
在黑夜里，静悄悄地，原本屋外那吹得猛烈的风，此刻已变成了丝丝的微风，三位德国军也渐渐地走远了。随后，杰奎琳用自己那双幼小的手，轻轻地，慢慢地端了半截蜡烛从楼梯上下来。
下来后，杰奎琳看到了妈妈已是两眼泪汪汪了，杰奎琳为这种气氛感到吃惊起来。就在这一瞬间，伯德夫人用自己那颤抖的手，紧紧地拥抱住了自己的女儿，泪水哗哗地流
到女儿的脸颊上，那眼泪，已足以表达了她的深情。之后，伯德夫人用自己那沙哑的声音温柔地对女儿说：女儿，你的表现实在是让我吃惊，平常，我总是觉得你只但是是一个再普通但是的孩子，因此，无论发生什么事，都不告诉你，真是对不起！女儿笑着安慰着妈妈：妈妈，你不好太悲哀，你只但是不想我受到伤害。女儿，你可真懂事。之后，哥哥也紧紧地拥抱住了妹妹，就这样，那个温馨的夜晚好象只属于她们三个人。
几天后，上级领导来到了杰奎琳家，将那有关国家命运的东西拿走了。几个月后，门外传来笃笃笃的敲门声，那声音是那么清脆，让人一听就感到全身舒畅起来，当他们打开门时，便看见了一个高大挺秀的身影，啊！原来是爸爸回来了，他们一家高兴地呐喊道，这声音是那么地响亮，把树上的鸟儿都惊吓着了，瞧！这一边的小鸟，正把伯德夫人一家的功劳宣告。
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半截蜡烛教学反思
篇一：半截蜡烛
课文《半截蜡烛》，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。
整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到这半截蜡烛继续燃烧下去的危险，带领学生走进此情此境；然后通过学生的感悟，结合背景，在头脑中叠现出紧张的一幕；再通过反复朗读，结合上下文，通过品读人物的动作、语言和神态，体会到他们的镇定和机智，再以个别读和齐读的方式加深理解，表达情感，欣赏到人物的人格魅力。
一、以读为主，贯穿始终
整堂课以学生诵读原文的练习为主线，用多种方式联系学生的原有知识和经验，去领悟课文的内涵。如：上课伊始，让学生速读课文，了解的大意，明确了半截蜡烛的重要性，再通过引读抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，使心灵受到激荡，深入地理解情况之危急，心于是随之跳动，为下文的学习做好铺垫。
其次在读对、读顺、读好的基础上，让学生身临其境的读，使其感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌作斗争时的机智、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。如课上将伯诺德夫人与德军周旋的一句话作为“抓手”，切实指导学生读好这句话，读出个人感受，读后有所想，有所为，体会到她的镇定和机智。
二、多元解读，引导学生
学生是学习的主人。课堂是学生学习的场所，学生应畅所欲言，自主互动。在文本、教师、学生相互对话中，让学生充分地说出他们的所思、所想、所悟、所疑、所惑。课堂上让学生自由读文，告诉学生想怎么读就怎么读，还学生自主权。如读伯诺德夫人的话（“瞧，先生们，这盏灯亮些。”），让学生自己考虑应该强调什么字眼。这样的问题意味着学生个体理解的丰富的非预期性与创造性，这正展示了他们各具风格的思维特征与阅读视野。在学生交流各自的理解后，我分别作了这样的引导：“尽管你们的处理方式不同，但有一点其实是相同的，想想是什么”，这种有意之为，旨在通过一种价值的引领使学生真正体会人物的心情变化和人物的个性特征。
三、读写结合，依托文本
读写结合是的传统经验，我们的阅读教学一定要让写放进来，不一定当堂写，可以课内说，课外写。但是写必须依据文本，加强指导。如教学课文的最后一句话：“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”此时读者那悬到嗓子眼的一颗心终于落了地。峰回路转，化险为夷，伯诺德夫人一家三口侥幸躲过一劫。这里我设计了这样一个环节，望着这盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛，他们的心情怎样？学生回答如释重负，然后请学生想象一下此时伯诺德夫人、杰克和杰奎琳会想些什么，并想象一下人物的神态和动作，进行说话练习，并提醒学生一定要注意当时的场合进行合理的想象。因为有了前面环节的细细品味和教师的及时提示，学生说得不错，课后再请学生写下来，这样一个过程，不仅仅是训练了孩子的写作能力和培养孩子想象能力，也是孩子对文本的再次深入解读的过程，也是孩子个性化体验得到充分张扬的过程。本堂课就作了这方面的尝试，引导孩子以本课的最后一个自然段为引子，创作《半截蜡烛》续篇。
但在有些环节上，设计还可以更优化。如情境的渲染还不够到位，在指导学生读“杰克”这一段内容时，还可以引导学生抓住人物动作、神态、心理等有关词句多读，体会杰克从容、机智，把语言文字训练落到实处。
篇二：半截蜡烛教学反思
整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到这半截蜡烛继续燃烧下去的危险，带领学生走进此情此境；然后通过学生的感悟，结合背景，在头脑中叠现出紧张的一幕；再通过反复朗读，结合上下文，通过品读人物的动作、语言和神态，体会到他们的镇定和机智，再以个别读和齐读的方式加深理解，表达情感，欣赏到人物的人格魅力。 本节课以学生诵读原文的练习为主线，用多种方式联系学生的原有知识和经验，去领悟课文的内涵。如：上课伊始，让学生速读课文，了解故事的大意，明确了半截蜡烛的重要性，再通过引读抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，使心灵受到激荡，深入地理解情况之危急，心于是随之跳动，为下文的学习做好铺垫。课堂是学生学习的场所，学生应畅所欲言，自主互动。在文本、教师、学生相互对话中，让学生充分地说出他们的所思、所想、所悟、所疑、所惑。课堂上让学生自由读文，告诉学生想怎么读就怎么读，还学生自主权。
但在有些环节上，设计还可以更优化。如情境的渲染还不够到位，在指导学生读“杰克”这一段内容时，还可以引导学生抓住人物动作、神态、心理等有关词句多读，体会杰克从容、机智，把语言文字训练落到实处。
篇三：半截蜡烛教学反思
《半截蜡烛》这篇文章，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家三人与突然闯入的德国 军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报的故事。故事一波三折，扣人心弦，虽然没有炮火硝烟，却危机重重，险象环生。
一、紧扣中心，重点体味。
本课的教学重点主要围绕 “ 为了保护这半截蜡烛，伯诺德夫人一家三口是怎样做的 ” 这个问题来展开。在教学过程中，引导学生从这半截蜡烛中品味伯诺德夫人一家的聪明、机智及面对敌人时的镇定自若，领悟这半截蜡烛牵动着情报站的安危，关系到这一家三口的安危，同时感悟半截蜡烛的随时可能引爆的危险，紧紧地绷紧了学生探究的心弦，通过这样的理解，让学生始终处于一种激动、紧张的氛围中，学生在感悟的过程中，深深地被课文的情所吸引。
二、合作表演，互评促悟。
在学生对课文内容有了更深的了解之后，我让他们用表演的形式展示一家三口在危急时刻与敌人斗智斗勇的精神。这个的表演是建立在学生喜欢的基础之上，表演前，我让学生自由选择角色，然后仔细研读文本，通过反复品读文中刻画人物动作、语言、神态、心理活动的句子揣摩角色特点，最后再以小组合作的形式表演出来。观看表演的同学则要结合课文的具体描写，对台上同学的表演作出有理有据的评价，最后大家再一致评出本次表演的最佳小演员。学生通过亲自体验那惊心动魄的一幕幕，加深对课文的情感体验，实现了与文本的对话。
整节课的思路虽然很清晰，也自然顺畅地完成了教学任务，但还有许多不足之处，特别是对学生的朗读指导不太到位。
在今后的语文教学中，我要进一步落实“读”，读的方式要多，读的面积要大，读的要求要逐步提高，使学生在反复诵读中，读出形 —— 在头脑中唤起语言文字中所描绘的形象；读出情 —— 读出语言文字所蕴含的情感；读出神 —— 读出语言文字所包含寓言、精髓，以及言外之意。 ”
学习课文《半截蜡烛》心得
学习课文《半截蜡烛》心得
读了《半截蜡烛》后，使我受益匪浅，深受启发。
这篇文章主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的，最终使情况转危为安。
这个故事反映了法国人民为保卫祖国，驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。
文章从人物语言和动作都进行了细致的描写，伯诺德夫人和他的大儿子杰克两次用计，却两次失败，把紧张的气氛渲染到了极致，使人仿佛身临其境！我为主人公而担心，为主人公而紧张……直到最后，我才松了一口气。伯诺德夫人为了祖国的安全和人民的安全，不顾个人的安危，参加了保卫祖国的战斗，这种精神太可贵了，实在值得我们学习！
从古至今，有多少战士牺牲在战场上，为祖国做出巨大的贡献！()伯诺德夫人为了祖国的安全和人民的安康，不顾个人的安危，参加了保卫祖国的战斗。他们是那么镇定自若，因为他们为了祖国可以牺牲一切，这是多么伟大的爱国主义精神啊！
讲到这儿，我便想到《走进书里去》有一篇文章，说的是有一群日本人看见一个中国人，便产生了要玩弄他的想法。先把他装进袋里，再浇上一层汽油，点燃后扔到池塘里，扔了两颗手雷过去，只见手雷在水中炸开了花……
我们的国家当年也曾遭受过外国侵略者的侵略，饱受苦难！侵略者真是无恶不作，是无数先辈不怕牺牲，艰苦斗争，终于把侵略者赶出了中国，这才有了我们今天的幸福生活！我要向他们学习，学习他们强烈的爱国主义精神和机智、勇敢、镇定的精神。我暗暗下定决心：我一定要好好学习，天天向上，将来一定要为祖国做出巨大的贡献！
龟兔赛跑续写
龟兔赛跑续写
龟兔赛跑续写（一）：
乌龟和兔子比赛长跑，兔子轻敌，在路上睡了半天，而乌龟没偷一点懒，一向爬到了终点。轻敌和骄傲让兔子输掉了比赛。
乌龟赢了之后并没有骄傲，而是坚持练习爬行速度，防备兔子不服，再次挑战。果然，过了一段时光，兔子找到乌龟，要求再比一次，乌龟答应了。它们找到山羊大叔当裁判，兔子选取林间小道作为赛道。
第二天，比赛正式举行。兔子让乌龟先走10分钟。乌龟快爬出树林时，兔子开始跑了，很快就追上了乌龟。它用有力的后腿使劲一蹬，把乌龟弄翻了。乌龟生气地说：你犯规了！兔子狡黠地笑了笑：我可不明白你怎样翻的。说完一溜烟儿地跑到终点，跳上了领奖台。[由整理]
有个淘气的小鼹鼠在玩挖土，钻出地面时发现了仰面朝天的乌龟，于是问道：你这是干什么呢？乌龟气愤地说：是那只坏兔子把我弄翻的，它为了赢得比赛竟然耍赖，我已经被困好长时光了。小鼹鼠说：我来帮你主持公道。一边说，一边用力帮乌龟翻过身来。乌龟和小鼹鼠一齐去找山羊大叔，乌龟投诉了兔子的行为，小鼹鼠从旁作证。山羊大叔把兔子和小动物们都找来，当众宣布：本次龟兔赛跑，兔子犯规，所以冠军是乌龟先生！乌龟的粉丝欢呼着，而兔子的粉丝却很尴尬，纷纷说：真丢人！
想证
证明自我的强大要用实力说话，投机取巧或是使用卑鄙的手段只会适得其反爱情与婚姻的关系
龟兔赛跑续写（二）：
自从乌龟的到冠军之后，心里就喜气洋洋的;而兔子心里很不服气，准备再次挑战乌龟。
他来到乌龟的家门口，咚咚咚。乌龟开了门，一听要再要和兔子赛跑，心里紧张的很，因为上次赢，而是兔子在路中睡觉而侥幸赢的。骄傲的兔子大胆地向乌龟说:这次你是不肯能赢的，那么你就自我选某场地比赛吧！说完，兔子大摇大摆地回家去。赏月
光阴似箭，日月如梭。时光过得飞快，装眼间，兔子和乌龟约得比赛时光已经到了，裁判猴子举起发令枪，比赛选手出发了。
第一个要过得是河流，这下把领先的兔子给难住了。乌龟慢慢地走过来，跳下河里，飞快地游过去。兔子天生怕水，只好绕一大圈过去。
过了老半天，兔子才过河，可乌龟早已到第二关山峰，兔子在前面早以消耗了许多体力，只好用比乌龟慢的速度向前爬。只见山峰前面就是终点了。似乎兔子吃了兴奋剂立刻就到了乌龟的位子。此刻的难度可更大了，他们应对的难度可就更大了：到处都是陡峭的山崖，兔子吓得面如土色，他心想干脆就站在那里不动了;只见乌龟把身子都缩进壳里，滚了下来，直冲下终点。
大家欣喜若狂，为乌龟而自豪，此刻，最不高兴
，嫉妒乌龟的人，就数兔子了。
乌龟这位真正的冠军，他用自我的智慧战胜了兔子，虽然兔子强，但他不努力，最后事情必须会失败！
龟兔赛跑续写（三）：
兔子上次与乌龟赛跑骄傲自满睡了一觉，比赛输了。它想：我兔子但是闻名遐迩的飞毛腿啊，怎样能够败在乌龟手下，那会很很丢人面子的，我要和乌龟再来一次赛跑比赛。于是，兔子就去找乌龟，兔子对乌龟说：哼，乌龟，咱俩再来一场赛跑好吗？乌龟爽快地答应：来就来，谁怕谁！
这件事像长了翅膀似的传遍了整个森林，这天比赛场上，赛道的两旁站满了动物们。兔子得意极了，它想：这次不能够再骄傲了，也不能够睡觉了，我必须吸取上次的教训，肯定会赢的。乌龟也笑容满面，很得意，它想：兔子肯定跟上次一样，又睡觉，我可赢定了，呵呵呵呵。俩人都得意极了！
呯的一声响，裁判熊猫举着枪。兔子和乌龟随着枪声开始拼命地跑着，兔子像离弦的箭，像离枪的子弹一样飞了出来，耳朵呼呼作响，乌龟也不例外，飞快地跑着。兔子想：我得加油加油再加油，不能再骄傲，不能睡，如果再在乌龟手下，我可不能在森林里生活了，抬也抬不起头来了，那可就惨了。乌龟想：哼，我要超过你。
突然，兔子看见一位白发苍苍的长颈鹿爷爷手拿拐杖，背着一大包米艰
难地走着，兔子想：我要去帮他，但还是比赛重要，我不能放下。兔子又继续飞奔，但兔子又想，妈妈说要多乐于助人，嗯，比赛不重要，帮人重要。兔子停下来，跑回去，抢过老爷爷的大米，扶着老爷爷，说：老爷爷，我帮您。
当兔子帮完老爷爷，跑回赛道时，乌龟已经拿着奖杯稳稳坐在领奖台上了，兔子一点儿也不后悔。有一个动物把兔子帮老爷爷背米的事告诉了裁判，裁判被感动了，把奖杯给了兔子，兔子举着奖杯开心极了，观众们都夸兔子是好孩子，连乌龟也向兔子竖起大拇指。
龟兔赛跑续写（四）：
自从兔子输了那场比赛后，就一向耿耿于怀，想找一个报仇的机会，所以它每一天早出晚归，废寝忘食，当然这些时光他就在一向练习。每一天回来后，兔子总是累得气喘吁吁，汗流夹背，妻子和孩子看了以后都很是心疼。
而乌龟那次比赛过后，听说了是兔子把冠军故意让给他，他就像找一个机会说垮别人的话，也让兔子明白，我才是真正的冠军。从此乌龟也发奋努力，不久，他的速度就和兔子一样快了，又过了一段时光，能够和兔子一较高下了，所以乌龟写了一份宣战书。
兔子看见了，高兴极了，自我没请它，它到自我找上门来了，真是个不知死活的家伙。
比赛开始了，赛道旁人山人海，车水马龙，热闹非凡，
几乎所有的动物都来观看这场比赛。乌龟和兔子来了，他们到了跑道旁，只听哄的一声大家都冲了过去。在路上，兔子和乌龟不分上下。一会儿乌龟快，兔子就会赶上去，一会儿兔子快了，乌龟又追上去。但是，不久麻烦就来了，乌龟到了山脚边，他爬上去就滑了下来，而兔子遇到了一条河，又不会游泳，所以过不去。没办法，两人只好合作，乌龟背着兔子过了河，而兔子背着乌龟过了小山坡。结果，两人同时到终点，大家也十分高兴，有的人夸他们是两个情同手足，形影不离的好兄弟呢！
龟兔赛跑续写（五）：
龟又赢了继龟兔第一次赛跑之后，怀才未发的兔子觉得很是窝囊，心里很不服气，总想了结这千古遗恨。于是，在猴年马月再次向乌龟提出挑战，举行第二次赛跑，以便一较高下。结果，老天不遂人愿，兔子又因身体不适、体力不支等再次败北。顺便下来就为哈慈健儿三宝做了个广告，收了人家一点广告费，外加几箱子哈慈健儿三宝。一晃三个月过去了，兔子在连服了三个疗程的哈慈健儿三宝后，自觉得体力大增，心态良好。于是，再一次向乌龟提出了挑战，准备和兔子一决雌雄，并把这次行动命名为君子复仇计划。
比赛就在一个艳阳高照、晴空无云的天气里如期举行。那天，前来观摩的观众如涌如潮，各地记
者云集赛场，各大媒体隆重关注。一时光，赛场上人山人海，热闹非凡，气氛空前。然而，等站到了起跑线上，兔子一下子傻了眼乖乖！这赛跑起点竟在一条大河边，而终点却在河对岸，而且这河上上下下都没有一座桥，只有摆渡的船只。天哪！这哪是什么比赛？这不成心整人吗？这回我总算是明白，什么叫龟有所长，兔有所短了。兔子急得抓耳挠腮，眼泪纷垂，随即向裁判喊道：裁判，我抗议，这样比不公平！我要求另换场地！一时光，周围的观众也议论纷纷，都觉得这确是一场极不公平的比赛抗议无效！大个子裁判厉声喝道：谁叫你平时不学习游泳！这没有什么不公平的！只见大个子裁判冷冷地盯了兔子几眼，断然宣布：我宣布，龟兔第三次比赛此刻开始！拜拜！乌龟不无得意的向兔子招了招手，转身朝河边爬去。兔子没辙啦，它只得拼命地沿着河边跑；乌龟呢，则轻简单松的下到河中，不紧不慢地朝终点游去。时光在一分一秒的过去比赛结束！本次比赛龟胜！只听到大个子裁判高声宣布。记者向潮水一般地向乌龟涌去，又是拍照，又是采访。一大群女孩也纷纷涌向乌龟，又是献花，又是签名
。把个兔子冷在一边暗自神伤。时光过了好久，人群才陆续散去，偌大的赛场上只留下大个子裁判、乌龟和还在一旁悲哀的
兔子。只见乌龟笑容可掬的紧握着裁判的手，一迭连声地说：多谢！多谢！多谢您的大力支持！要不是您，哪有我这天的成就啊！哪里哪里，老兄，实力，实力嘛！说罢，大个子裁判和乌龟肩并肩，手挽手，亲如兄弟般的走下台来。兔子无可奈何地望着从颁奖台上风风光光走下来的乌龟，正在自认倒霉时，猛然间，却隐隐约约听到乌龟对裁判说：上次送您的钻石还好看吧？以后有何要求尽管开口！那是，那是！兔子听了，惊得一时无语，呆若木鸡。
龟兔赛跑续写（六）：
自从上次兔子输给乌龟之后，他一向不服气，感觉乌龟赢得并不光彩。转眼间两个月过去了，兔子毅然决定再与乌龟赛一场。
而乌龟呢，因为上次比赛而一举成名，在短短的两个月里成了森林里的等级人物，再这样下去，他的身份就要远远的超过头号巨星---森林之王狮子的身价了。
第二天，兔子登门拜访，谁知开门的竟然是乌龟的仆人，更让兔子生气的是-----那个仆人竟是一只兔子、此时的她变得无地自容，气的满脸通红。她想：堂堂的一只兔子，竟然会被一只耍小聪明的乌龟所使唤，成何体统？只见她火冒三丈，耳朵竖得老高，强压住心中的愤怒，把挑战书放到乌龟的身边，便头也不回的朝外走去。
当他走到外面，不知所措的时候，她突然发现自我的面前出
现了和自我长的一模一样的兔子，就这样，两人从陌生到了认识，从认识到了知己。兔子对好朋友说了自我的困处，谁知热心的朋友毫不犹豫的答应帮忙她。
比赛的日子到了，兔子和乌龟相约在鱼虾谭。瞧，围观的人还真不少嘞。都想看看谁是最后的赢家。赛程是从河西又到河东。比赛开始了！全场的观众都沸腾了起来。兔子可真厉害，一会儿功夫便领先乌龟400米远。这一情景到让支持乌龟的观众捏了一把汗。突然乌龟转身向河里跑去，随后听到扑通一声，乌龟掉入河中，大家明白原先乌龟是想用最快的速度从河西游到河东。当观众们认定兔子败局已定的时候，兔子已经到了终点。原先在比赛开始之前，兔子的好朋友早已埋伏在离终点只差100米处，当乌龟下水时，趁观众不注意，兔子便躲到了观众席上，而假兔子则从埋伏处直到达终点。
兔子最后成功了，她的成功不仅仅一下子削弱了乌龟的势气。更让森林王国恢复了以前的和平。
龟兔赛跑续写（七）：
兔子自从上一次和乌龟长跑比赛时因为太过骄傲，恃着自我跑步比乌龟快的傲然心态在半途路旁林子里睡了一觉而落败后，兔子一向不甘心，耿耿于怀，总找想机会再比一比，但是很多年过去了，兔子一向找不到机会。
20年后，兔子和乌龟都变成了公公。有一天，老兔子遇见老
乌龟，它很激动地对乌龟说：老乌龟，上次我们跑步比赛我输了，你是侥幸赢我的，我输得很不服气，我们再来比一次吧！这一次我必须不会输给你的。兔子说完神气地翘起了尾巴，乌龟看见兔子那副骄傲的神态，心想：老兔子经过上次的教训，就应不会那么傲慢了，如果它是认真跑，我是跑但是它的，我的孙女一向都很勤奋、很努力、很虚心地向别人学本领，它必须能赢的。想到那里，老乌龟慢慢地说：我老了，我不想跟你比了，如果你真的不服气的话，那明天就叫你的孙女来跟我孙女比试比试吧！好啊！一言为定，这次你输定了！老兔子说完得意地摇着尾巴回家了。
它们俩的对话被躲藏在一旁的狐狸听见了，不大一会儿，长舌的狐狸很快就把它们比赛的事在森林里传开了。第二天，动物们纷纷赶来看热闹，小松鼠来得最早，老兔子、老乌龟和它们的孙女也来了，而且它们还穿着很个性的运动鞋。不大一会儿，森林里所有的动物都来齐了，只听见小松鼠大声说：我来做裁判好吗？好，老兔子爽快地说，老乌龟看了看小松鼠，慢慢地说：那就请你做裁判吧！
比赛很快就要开始了，老兔子的孙女冰和老乌龟的孙女心已经在起跑线上做好了准备，只听见小松鼠一声令下开始，跟着啪的一声响，老兔子的孙女冰飞一般地冲了
出去，老乌龟的孙女心却还在伸懒腰，动物们的眼睛集中在冰的身上，眼看它很快地跑向终点，这时候小乌龟心弯下腰来在运动鞋上按了一按红色像按钮的东西，只看见有一个影子在跑道上晃了一晃，动物们还没看清楚是怎样回事，小兔子冰听见后面有声音，回头一看，唉呀，不看还好。一看心里着急，怎样那么快就赶上我啦！冰拼命地跑，但是，还没等别人反应过来，心已经跑到了终点。
小兔子冰还来不及弄明白是怎样回事，老兔子丧气地说：孙女，我们还是输了，20年前老乌龟以虚心赢了爷爷，此刻它孙女以勤奋学本领赢了你，我们没话好说了，还是走吧！说完，老兔子带着小孙女离开那里。
龟兔赛跑续写（八）：
上一次，乌龟和兔子赛跑，本来胜卷在握的小兔子能够赢得比赛，只是由于兔子太贪睡，太轻敌了。而输给了乌龟。于是，兔子忍辱负重，苦练了三年，直到觉得自我已是长跑冠军，便再次向乌龟挑战，准备一雪耻辱。
乌龟理解了挑战，因为他不想被别人称为缩头乌龟。
第二天，乌龟如约来到比赛现场，乌龟做了热身运动，迎接比赛的到来。比赛就快开始了。跑道四周挤满了围观的观众，大家觉得这次兔子必须能赢。
比赛开始了，兔子飞奔着向对面的红旗跑去。红旗就是往返的标志。当兔子饶过红旗往回跑
的时候，乌龟只跑了几米远。
乌龟急得直冒冷汗，忽然发现了观众中有老虎就座，不由计上心来。乌龟大喊：老虎大王，虽然大家都叫你大王，但我对你还是心有不服。耳听为虚，眼见为实。你若能把我踢飞，我小乌龟就甘拜下风。老虎听了，使出全身的力气，把乌龟踢飞了，老虎拍了拍手，趾高气扬的走进森林。
乌龟被老虎踢了一脚虽然有点痛，却心花怒放，他的激将法成功了。乌龟在天空中划了一条优美的弧线，落下，弹起，落下，弹起，最后掉进了红旗后面的灌木里。
此时，兔子已经离终点不远了，它在做最后的冲刺，旁观者都认为兔子这次必胜了。
突然，乌龟从灌木林里飞了出来。比上次飞得更快、更高、更远。一向落到了终点，刚好比兔子快了零点零一秒。森林里震动了，乌龟又赢了兔子。
原先，乌龟落进的那片灌木林里，正好落到了熟睡的狮子上方，被惊醒的狮子一怒之下踢了乌龟一脚，对于打扰它美梦的人当然不能轻饶
龟兔赛跑续写（九）：
自从龟兔赛跑之后，乌龟夺得金牌之后，兔子整天号啕大哭，哭得眼睛遍满血丝。最后有一天，兔子准备要反击了，天天早起晚睡，玩命的做运动。至于比什么好呢？兔子在做运动的时候，眼珠子咕噜一转，眉头一紧，顿时计上心来，嘿嘿，不如
再说乌龟，自打赢了
兔子后，整天骄傲自大，目中无人。天天在家中大摆席宴。即使小麻雀一次次来警告他，兔子想来场复赛。可乌龟毫不在意，有时还振振有词地对它说：我能够赢第一次，亦能够再赢第二次。小麻雀只好无奈地离开了乌龟家。
三天后，兔子来复赛了。比什么？乌龟得意洋洋地问。老乌龟，你别得意，这次我们比仰卧起坐。兔子说。哈！仰卧起坐！乌龟顿时傻了眼。
比赛开始了，兔子像火箭一样，一下子做了几十个，而乌龟硬得像板砖一样，一动不动地躺在地上。毫无疑问，兔子赢了比赛。赛后，乌龟破口大骂：你这只老奸巨猾的死兔子，你你！乌龟气得说不出话来。
大家以后如果捉住一只腮帮子通红的乌龟，它可能就是龟兔赛跑的那只乌龟哦！
龟兔赛跑续写（十）：
自从上次比赛中乌龟得了冠军以后，小兔子整天不敢见人，因为跟走路那么慢的乌龟比赛，都会输，真是不就应。兔妈妈说他不就应在半路上睡觉，羊伯伯说他不就应骄傲自满。大家都认为小兔子不对，他走到哪里都会听到朋友们的嘲笑声，小兔子悲哀极了。小猫看见了小兔，对他说：你不要悲哀，就是因为你上次半路上睡觉才输给了乌龟，你能够对乌龟说那次不算，再来一次，这次你就不要半路上睡觉了，赢了这场比赛你就能够挣回面子来了！
小白兔觉得
小猫说的挺有道理的，就三步并做两步的速度跑到了乌龟家，对乌龟说：乌龟老弟，上次比赛因为我半路上睡觉所以才输了，所以不算，我决定再比一次，这次我必须赢你。乌龟笑眯眯地说：那好吧，我理解你的挑战，就在明天比赛。好
真是老天有眼，明天正好是晴天。乌龟和兔子请猴子做裁判，小猴说：谁先到那边的山顶就算赢。他们各站在一条直线上，等裁判一声令下，比赛开始了。小兔子像箭一样跑起来，一下子就跑到了山脚下，他回头看看乌龟，他还正在离起跑线不远的地方，正急匆匆地赶来呢！小兔子刚想靠在白扬树下睡一会儿，但是，耳边又响起了妈妈和羊伯伯的话，于是，小兔子飞快地向山顶奔去，一会儿功夫，就到达了山顶，长颈鹿小姐给他带上了大红圈，大家都向小兔子祝贺，乌龟才慢吞吞地跑上来，也向小兔子祝贺。
就在这愉快的笑声中，比赛结束了。