成长的痛与力量。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的成长的痛与力量，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
成长的痛与力量我有一个妹妹，小我十岁。在她长大的过程中，我见识了太多次的撕心裂肺。妈妈生妹妹的时候，老人们年纪都很大了，身体又不好。可妈妈的工作编制稳定，奋斗了好多年好不容易熬出头，当然舍不得辞工作，于是，还不到两岁的妹妹，就被送进了托儿所。
工作调动，换房子，买房子，一年的时光里，生活不断变迁，妹妹的托儿所也是换了一家又一家，每次送托的路上就开始抱着妈妈的脖子哭，眼泪鼻涕一大把，小手死死抓着妈妈的衣服，到最后硬生生的被老师抱走。
直到满了三岁，送了公立幼儿园，好不容易送园不哭了，午睡又成了问题。她到此刻回忆起来还跟我说，小时候最恨睡午觉！有一次妈妈偷偷去看她，所有的小朋友都睡了，她拿着一块小手帕，挡着自我的脸，妈妈在窗外的角度，刚好看到她自我在偷偷抹眼泪。[由整理]
这些事情对我妹妹有什么样的影响，每当她回忆起来有什么样的情绪我不得而知，但身为旁观者，对我的影响却是很深远。
对于三岁以前的孩子来说，人生最大的难题莫过于断奶和入园两件事。断奶这件事我跟晗晗算是无痛苦的完美成功了，但是入园似乎没有想象中的那么简单。周围的人们都说，孩子送幼儿园哪有不哭的？哭就哭呗，哭上几个月就好了。工作总结结尾
但是真
真的落在自我孩子身上，那是怎样撕心裂肺的痛。刚一开始送园的时候，不明白有多少家长，偷偷站在墙外听着孩子撕心裂肺的哭，而自我在外面泪流满面。
最初晗晗入园很顺利，为了让她适应，我从半托开始，只是第二天和第三天哭着被老师抱走了，之后一向状态很好，每一天回家小嘴巴不停的跟我叨叨幼儿园里的趣事，每一天大声跟我说自我吃了几碗饭，一切都很顺利。
我跟她约好过完十一长假，就开始上全天了。说说
节后第一天送园，大哭着喊着：我要找妈妈。老师催促我赶紧走，我走到门外偷偷听着，孩子哭了足足有十分钟，而我站在玻璃门外，泪流满面眼圈红肿羞于应对来来往往的家长。晚上我第一个去接她，见到我很开心，但再也没有像之前那样跟我讲幼儿园里的趣事，只有问一句才答一句。
深夜，我睡得迷迷糊糊，孩子突然放生大哭起来，撕心裂肺的，哭喊我要回家，我要找妈妈。我把她弄醒，我说宝贝你看看，妈妈就在这。她定睛看了我一眼，立刻笑了。趁着她没睡着的时候，我问她：宝贝，你梦到什么了？
她说：没什么。
我说：没梦到什么你为什么哭着喊妈妈呢？
她嘿嘿笑：我随便喊喊。
好吧，我劝慰自我，大概是我自我太焦虑了吧。
第二天送园哭了五分钟，似乎比第一天强多了，我充满信心，我
相信孩子必须能把这局幼儿园游戏打通关。
可到了半夜，开始抽泣，一边抽泣一边说，我想妈妈。
眼眶一下子酸了，眼泪淌下来，淌到孩子的头发上。我反反复复对她说着，送幼儿园是为了锻炼本领，妈妈很爱你，也很想陪你，但你要长大，妈妈也要工作。一向聊到她再次睡着，我在内心里祈祷着，期望明天孩子能顺利。
第三天早晨送园，几乎不哭了，还主动跟我再见，起来还是很顺利。然而夜里，我起身去厕所的时候，她却突然起身大哭，我赶忙过来哄，我说宝贝你睡吧，我上个厕所就回来。她大哭，说我不要你，我要梅梅老师。
我一下子震惊了，残存的理智告诉我，孩子还没有醒来，分不清现实和梦境。于是我打开灯，让她看清楚，我问，看清楚了吗？
孩子却看都不看我，开始在床上挣扎，要出去，一边挣扎一边喊，我要回家，我要找妈妈。我最后也跟着她一齐崩溃了，我抱着她，她哭我也哭，我们两个的哭声最后惊醒了隔壁的爸爸，爸爸引导者孩子静下来，让她慢慢回忆：我们晚上一齐玩了积木，之后妈妈的手破了，还是爸爸帮你洗了澡，之后你刷了牙，你就跟妈妈一齐睡觉了。孩子最后清醒，抱着我不肯再放手。躺在床上，我们两个都有点睡不着，孩子跟我说，妈妈我不是故意的。
我当然明白孩子不是故意的
，我一遍遍说着爱她，安抚她睡下，自我却陷入巨大的焦虑之中。我明白孩子成长需要恰到好处的挫折，我明白孩子三岁以后就应进入社会主角，我明白孩子慢慢长大的过程就是慢慢跟妈妈分离的过程，这些我都明白。但是孩子成长的阶段性总是因人而异吧。
我跟老师商量了一下，老师说只是刚开始跟妈妈分开不习惯，慢慢就好了。但我心里很执着，如果孩子再有两次半夜哭醒，我就还改回送半天。
第二天孩子病了，请假没去幼儿园，加上周末，周一又跟小姨团聚，整整四天没去幼儿园。在这四天里，我每一天都在给孩子做心理建设，不明白孩子有没有觉得我啰嗦。
第一：妈妈很爱你，这点永远都不用担心。
第二：你以前的世界，只有我们这一个小家，只有我们这几个人，你此刻长大了，就应有更大的世界，要有更大的世界，就不能老是跟妈妈绑在一齐。
第三：幼儿园必须要上。因为去幼儿园是为了锻炼本领，不光是唱歌跳舞画画，还有你离开妈妈，自我去应对小朋友，自我想办法解决问题，这是十分了不起的本领。
第四：不跟妈妈一齐睡觉，也是一件很了不起的本领。
第五：妈妈每一天都在家等你，晚上我们抱着一齐入眠。
第六：去幼儿园并且开开心心的跟小朋友玩，独立应对，这是你的任务，你要完成。
第七：你
将来还会去更多，更远的地方，妈妈只能留在家里看着你，等着你，事情你要自我去完成，妈妈永远给你当啦啦队。
几天的心理建设下来，效果似乎还不错，送园很顺利，几乎没再哭过，晚上也开始睡得香甜，回到家话也多了，又开始叽叽喳喳的讲幼儿园里的趣事了。
只是我心里还有一点隐忧。因为她一向跟着梅梅老师，孩子们都上床睡了，可她必须要等梅梅老师忙完，她拉着梅梅老师跟她一齐睡。
过了几天，梅梅老师休班。我有心理准备，所以我在送之前就跟她约好，要跟每个老师做朋友，不能只跟一个。她理解了，也同意了。但是当听到梅梅老师这天不在那一刻，她又开始大哭起来。我情绪激动，把她抱进厕所关上门，有点疾言厉色的问她：你答应妈妈什么了？你是不是答应要跟每个老师做朋友？那天我离开时跟她约定，这天跟默默老师做朋友，完成任务有奖励。
这一天我从幼儿园出来的时候，只能用心力交瘁四个子来形容了。我不期望孩子刚刚解决了和妈妈的分离焦虑，又要应对跟老师的分离焦虑。
老师们都好用心，给我发各种她跟老师小朋友玩的照片，让我放心，跟我聊天，告诉我她就是刚一去找一个，玩起来跟谁都玩，让我不用担心。之后每一天放学，我都问她跟谁玩了，有没有跟老师玩。看课程表安排，
哪天哪个老师值班，我都提前跟人家微信语音，让晗晗跟老师拉近感情，并且约好明天跟哪个老师玩。
顺顺利利的几天，隐忧又来了，她此刻又从只跟着梅梅老师转变为只跟着默默老师，她晚上跟我聊天时吐露心声，说：妈妈你明白吗？我一向跟着默默老师，就是为了让她陪我睡午觉。我趁机引导：我说你以前不是也个性喜欢梅梅老师吗？还有丫丫老师，你不是很喜欢她吗？而且我偷偷告诉你哦，丫丫老师身上香香的。你跟老师约好，中午陪你睡觉，老师必须会做到的，你不用一向跟着老师，你能够放心的去跟小朋友玩。
她说：妈妈你别不让我当跟屁虫，我想一向跟着老师。我无奈，如果我强行不让她当跟屁虫，恐怕孩子以后都不会对我吐露心声了。我只好说：那好，那你就先跟着老师吧。其实自我睡觉是一件很了不起的本领，你能够试试看。在她连说了几次不好之后，我只好说，那好，如果晗晗哪天觉得自我长大了，厉害了，你就跟老师说，老师你不用陪我睡了！妈妈期盼那一天。
风平浪静了几天，最后又迎来了默默老师休班。
当默默老师告诉她，这天不能陪她睡觉的时候，她立刻失望大哭起来。这次我没有发脾气，而是跟她说，妈妈陪你一会再走，咱们聊聊天。
我们像往常在被窝里那样，平平淡淡的聊，我说：你
此刻明白妈妈为什么让你跟所有的老师做朋友了吧？梅梅老师走过来，对她说：这天梅梅老师陪你玩好不好，中午你睡觉怕黑梅梅老师也能够陪你。似乎最后找到了一个能够陪她睡觉的，这一下又不哭了。亲爱的梅梅无奈的跟我说：你总要让她一个一个的慢慢戒。我问她，你要还老师陪睡几天？她认真的想了想，说，十天。
想告诉亲爱的宝贝：爱上所有的老师，并戒了所有的老师，成长的每一步都伴随着痛和骄傲，你的幼儿园游戏离通关还早，但是刷完这个小副本，你必须也会自豪，并且感动于成长的力量。
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我与油田共成长
现在油田上下都在学习科学发展观，科学发展观是指导人们符合客观规律科学发展的方针。
实践证明，一个国家需要科学发展，一个企业需要科学发展，而国家与企业的发展归根结底的需要就是人的科学发展。
企业好比一艘大船，在这艘船上你扮演什么角色，这首先需要正确的定位。每个人都有美好的理想，但理想不是梦想、空想，理想需要去努力，需要去“受苦”、“受难”。当你成为企业的一员，你就要根据自己的现实状况，干好你那份你应该做的工作，一步步地成长，步步为营；不应该有“翅膀”不硬就想飞，也不应该“翅膀”硬了就乱飞；要甘于平凡、绝不平庸，在各方面努力提高自己，改造自己，这就是人的科学发展历程。
至于脱离本身的能力，一味地追求自己一个时期都达不到的目标，这就叫好高骛远，同时也是一种浪费，一种时间和空间的浪费，也是无形资源的浪费，更是生命和精神的浪费，这就违背了科学发展的法则。
xx总经理在物资集团一届三次职代会暨2009年工作会议的报告中，要求我们要牢固树立“人才是第一资源”的理念，这给我们集团今后每个人的成长创造了良好的氛围，指明了我们前进的方向。
人的科学发展来自本身的努力和外因的培养，重视人才、培养人才、依靠人才，是企业兴旺发达的关键。企业需要各类的人才，这些人才只有在长期的培养和磨练中才能成长，这就要求我们依据科学发展的规律，不搞形式主义，不搞盲动主义，不做表面文章，为企业培养人才。
2009年的工作是繁重的，还有很多意想不到的困难等待着我们去解决，困难和难关不一定是坏事，它是锻炼人的机会。
把企业的发展与自身的成长紧密相连，这就是我们油田员工的科学发展。
在实际工作中，安于本职工作，感恩企业，做一个胸怀远大理想，不做梦想，向着目标不断进取，不断攀登的人，只有这样，我们的企业才会发展，同时我们每个人就会成为对企业、对油田有用的人才，为稳产四千万、创建百年油田做贡献！
我与孩子共成长
我与孩子共成长
“我愿我能在我孩子自己的世界的中心，占一角清净地。”--泰戈尔《新月集》。每一个家长都希望自己在孩子的心目中是一个高大完美的形象。有人说：“一个民族的未来，是由这个国家母亲的素质决定的。”可见，作为母亲，责任重大，母亲的言传身教影响着下一代。从一个自己还不太深谙世事的大孩子变成了他人之母，为了更好的教育孩子，我们都要不断的学习。
女儿刚上幼儿园不久，园长请来了一位在教育孩子方面比较有经验的专家。我欣然前往，收获颇深。知道一味的溺爱孩子，会毁了孩子。专家一再强调“赏识教育”，也就是人们常说的“大拇指教育 ”。我在女儿每一次有一点点进步时，都真诚的赞赏她。从她画第一幅画开始，到她离开幼儿园升小学时，她的“作品”有了“质的飞跃”。每一幅画都包含着她的思想和她的智慧，这也为她后来的绘画作品得奖打下了坚实的基础。我只做了一件事，竖起大拇指，夸她有进步。为了得到妈妈竖起的大拇指，女儿每天都在幼儿园里认真的作画，不哭也不闹，老师也特别喜欢她。女儿就这样健康快乐的成长着。
女儿上小学了，明显的感觉到她有些紧张和不适应。我就用特别轻松的语气告诉她：“小孩子慢慢长成大孩子，就要学许多的知识，这样才能变成聪明的好孩子 。记住只有一条就够了，听老师的话！“女儿似懂非懂的使劲点点头。小学期间，女儿表现一直很好，从一年级的第一次考试，女儿考了第一之后，就理所当然的每次都是第一了。我写了一篇文章发表在女儿学校的校报上，题目是《不能输在起跑线上》，告诉女儿起点一定要高，这样才能追随这个高起点，对自己高要求，习惯性的维持这个高起点。所以女儿从一年级到五年级毕业几乎每次考试都是级部第一名。这无形中也给了她太多的自信，相信自己一定能行！不管是书法，绘画，还是学校的舞蹈队，运动会，女儿都踊跃参加，而且只要参加必会得奖，煞有只要有她在，奖项势在必得的趋势！每次开家长会，女儿都是被表扬的主要对象。作为家长的我，那种幸福感真的是满满的。为此，我还在我的QQ空间日志里发表了两篇文章《家有小女》，《你是我最大的幸福》。女儿进我空间看见后，评论如下：（*^__^*） 嘻嘻……，妈妈，我永远爱你！
在小学毕业典礼上，女儿作为唯一一名学生代表上台发言，她那 真诚生动的话语感动了在场的许多人。在小学期间最后一次家长会上，毕秀丽老师说：”我教学这么多年还没遇见像肖卓卓这么优秀，完美的学生，不管是什么活动都踊跃参加，而且表现相当出色，我家也有一个同样大的孩子，让我们来取取经，让她的家长上台来交流一下，如何教育出这么优秀的孩子的。“我交流的主题是《你想让孩子考第几，孩子就会考第几》。我用我的亲身体会告诉家长们，父母的暗示和赏识很重要。只要你有信心和恒心，孩子就会变成你所期望的样子。发言结束后，台下响起热烈的掌声，班主任很激动地说："人们都说一个成功的男人背后，会有一个默默无闻奉献的女人，我想说：’一个成功的孩子背后，会有一个默默无闻奉献的妈妈！‘ ”我的这篇被班主任老师发表在了海德小学网站的《家长网校》一栏里，得到了许多家长的认可和好评。女儿以各种优秀的表现，为她的小学生活画上了一个圆满的句号！
进入初中之后，女儿由于课业的增加，再加上心里和生理上都发生着变化，表现地尤为烦躁和不安。刚开始时，她告诉我连喝水和上厕所的时间都没有。可以看出她的确是“压力山大”。为了帮她减压，我每天都陪她写作业，和她交流，了解她在校的动态。还好，她基础好，一切还都跟得上，大约一个月步入正轨。女儿在学校的出色表现，都被她那张喋喋不休的小嘴巴“出卖了 ”。前天哪个老师表扬她了，昨天哪个同学夸奖她了，今天哪个同学说她特别聪明可爱······可是，她的暴脾气也随着年龄渐长，也可能是从前我很少批评她。进入初中后，一切都步入快节奏，她有时有点儿拖拖拉拉，我多说她几句，她就嫌我烦，开始“顶嘴”了，我气急了也会打她两下，她就极力反抗，并大声说：“凭什么做父母的就可以打骂孩子，让孩子备受折磨，祖国的花朵就是被你们这样的”欧巴桑“给摧残了······”声音之大整栋楼都可听见，我真是颜面扫地，不过看见她身上通红的手指印，我又开始心疼和后悔。冷静下来之后，开始反省自己，是不是自己的老一套“严师出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也该被社会淘汰了？和孩子争吵，几次僵局之后，无奈，我给女儿的班主任孙红老师打了一个电话，老师说女儿在学校的表现特别优秀，每个任课老师对她的评价都很好，说是不是我对她要求的太高了？一语惊醒梦中人，对于这个处于过渡期的孩子，我们做家长的是要好好调整一下自己的心态和情绪了，不能拿家长的”威严“来压孩子，要像朋友一样与她们沟通和交流，多尊重一下她们的想法，多给她们一些自主支配的空间和时间。一年过去了，我要求女儿考班级前五名，不想给她太多压力，她基本能达到我的要求，尽管有很多时候她在贪玩，但她毕竟还是个孩子，我的心态平和了，与孩子也太平了！
我和女儿都在努力演好自己的角色，我努力演”好妈妈 “，她努力演”好学生“，因为我们都知道”生活每天都是现场直播，没有彩排。“女儿十四岁了，从她出生到现在，一路上跌跌撞撞我们共同成长。我愿意分享她的每一个喜怒哀乐，也抓住每一个社会上的现象给她讲一些道理，她总嘲讽我是”文艺青年“。我不放过任何一个学习教育孩子经验的机会。我相信”言传“不如”身教“。到现在，我”在孩子的自己的世界的中心“，也许还算不上”占一角清净地“，但我会努力，努力地做一棵永远向阳的葵花 -------积极，向上！女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，我相信她会不断地努力，去追逐她的梦想！
《老人与海》的感人力量——读书感言
《老人与海》的感人力量——读书感言内容显示中
浩瀚的海洋、狂风、暴雨、巨浪，凶猛的马林鱼，凶恶的鲨鱼，一只渔船，一个老人，一场人与自然的较量。一方广博，变幻，强大，更加反衬了另一方的渺小。但弱小的老人并不因对方的强大而放弃抗争，即使最终也是失败！
读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。即便是有一天，我把它的情节忘了，内容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精神去生活。
令我们震撼不已的是他们力量的悬殊，一方太过于强大，而一方又太过于弱小。天地间让我们激动的是生命，鲜活的生命。尽管他已是年迈体衰，而正是衰弱的人的极力的抗争，才让人特别感动。他可以被打败，也可以被淹没，但他决不屈服，永不言败，这是天地间最硬的汉！
人类与自然的斗争从来就远远不止于此。历史上有过许多惊心动魄的劫难，可也许我都忘了；惟有海明威让它变得如此生动，让人难以忘怀。我没有惊恐，没有激奋，没有狂欢，但有一种很耐人回味的东西，让我一次又一次地触摸生命的痕迹。这也许是看得太多了的惊天动地的画面，书本里面和电影里的画面，我很木然。就是非典阴影笼罩的时期，我也没感到过太多的伤感与恐惧，我照样走我的路，尽管它很平淡，连疼痛也是淡淡的，淡得让人忽略或者遗忘。随时都可以被生活吞没，而我需要海明威所带给我的感动和平实，永不言败，绝不放弃！
一个孤独的老人在海上不会引起人们的注意。生活之中，无非是亲人需要时四处求助而不获；腹中空空时眼看暴殄天物而无奈；最为深刻的（更多精彩文章来自“秘书不求人”），是眼睁睁地看到死神让好人慢慢衰竭而无策。在我眼里，这些都是海，而我们就要做那个老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克?伦敦那样去“热生命”，像海伦?凯特那样去“向往光明”。在如大海一样博大的生活中，虽然我们不必像唐?吉诃德那样可笑，但需要这样一种精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因为手里还握着一个干瘪的苹果，就相信自己能够走出去。因为我们别无选择，要么大海将我们吞没，要么我们驰骋于大海，成为勇士。海明威若那位年老的水手，与孩们围坐在火炉边，把一个千古锤炼的复杂的哲理，放在他的一件往事里娓娓道来。
人很容易随遇而安的，深陷在沙发里的身，是舍不得挪一挪的，沙发越软，陷得越深，越是懒得动。可生活如海啊，是不容让人懈怠的，平静的水面下暗藏的是急流，平静过去，又将是风景，而人往往也是在风浪的颠簸中才意识到危险感到恐惧，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要时刻警惕时刻谨慎，不要在危难的时候才显示出你是个好汉，要时刻撑好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言败！
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海明威的《老人与海》发表于1952年。这部作品带有寓言色彩，描写的是主人公古巴老渔民桑提亚哥捕鱼的故事。他连续八十四天出海一无所获，后终于捕到一条比船还大的马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，但在归途中却被鲨鱼吃掉，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨，依然一无所得。书中人物少，情节简单，但寓义丰富而深刻。小说着力描写了桑提亚哥在同鲨鱼的斗争中表现出的意志、毅力和勇气，成功地塑了这一失败的英雄的典型形象，是作者创造的“硬汉性格”的继续与发展。小说中有一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
作品以简洁和含蓄的风格著称，采用冷静、客观的白描手法，用最经济的笔墨写出高度概括性和深刻寓意老人与海，富有象征意味，海明威因此著而获诺贝尔文学奖。
《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作，之所以不同于海明威其他硬汉小说，就在于海明威在《老人与海》中，不但写了硬汉，而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉，仅仅是性格的坚硬，他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格，他们的价值只在于硬汉性格的罕见。
但《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此，在《老人与海》中，硬汉桑提亚哥的刚毅性格，已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值，才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢？首先就是人的自信。
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。