她丢了什么。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会书要如何规范的书写呢？为此，小编花时间整理了她丢了什么，希望能对你有所帮助，请收藏。
她丢了什么她认为自我生活得很好，什么都很圆满。直到有一天，她像一个气球一样忽然膨胀起来，一天天膨胀，膨胀到变成原先1。2倍、1。5倍的体积，她越来越害怕。为什么人会变成气球呢？为什么这只气球是我？她很害怕，很愤怒，也很疑惑。她找了很多医生看病，医生们也给她开了很多药，但是都没有用。
当她变得像原先两倍大时，她偷偷拿根针来刺自我，期望气能放出去。但是好容易刺破了，噗嗤一声，气瘪下去一块，很快皮肤就自我补好了。她不敢告诉人们自我变成了怪物。但是亲人、好友们渐渐发现了她的不一样，也都离她远去了。
于是她躲在一个无人明白的角落，一个小木屋里，一天天膨胀，一天天变得更大。或许直到有一天，她会炸裂。她想。[由整理]
一天，她看见一只小松鼠跳上了她的窗台。小松鼠好奇地看着她问：你为什么变成了气球？她绝望地说：我也不明白啊。小松鼠说：我们去找橡树爷爷吧。他什么都明白。
橡树爷爷告诉她，秘密在她丢失的记忆里。如果她明白自我忘了什么最重要的事情，她就不会再膨胀了。男生超拽网名
但是她忘了什么最重要的事情呢？
她一向在想。一向在想。日子已经不多了。因为她就要炸裂。一天她飘过小溪时，摔倒在水里，竟然没有沉没，就随着溪水一向漂浮下去。
。溪水唱着歌儿说：变成了气球的人啊，他们都忘了自我最重要的事情。让我们一齐到大海的怀抱，去找最重要的事情。
好心的溪水把她交给了河水，好心的河水把她交给了江水，好心的江水把她带到了大海里。这时她觉得很累了，就闭上了眼睛。江水歌唱着说：再坚持一会儿，大海会给你答案。但是她太累了，渐渐睡着了。qq幸福个性签名
在大海的怀抱里。她忽然想起最重要的事情是什么。然而很快就又把所有的记忆都交给了大海。在大海的怀抱里，她重新变成了轻盈的自我，还长出了一对晶莹透亮的翅膀。是的，她变成了大家都羡慕的海之精灵。能够自由翱翔于蓝天和大海之间。每一朵浪花都能够是她的舞台。每一朵白云也是。
最重要的事情到底是什么呢？
那就是。。。。。。呵呵，我也不明白。但是每一朵浪花、每一朵白云都明白她的秘密。
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准考证丢了怎么办
准考证丢了怎么办
方法总结一：
考研准考证如果发现丢失，需要做的是第一时刻和所报考学校的研究生招生部门联系，让他们尽快给你传真一份。
另外，身份证要是丢了，需要到最近的派出所去尝试补办一个临时身份证，不是书面的证明，而是带照片的那种和真实身份证基本一样的临时身份证(所不一样仅是临时身份证是黑白照片，当日可取)。
方法总结二：[由整理]
按照国家专业技术资格考试规定，考生务必携带本人正式有效身份证和准考证参加考试，否则不得进入考场参加考试。2008年各类考试从4月份开始，凡报考人员应事前把本人的身份证件准备好，以备生试时使用。但个别考生可能因极特殊原因，在考前将身份下或准考证丢失，这将使考生无法参加考试。遇到这种状况，可按以下要求办理：
一、丢失身份证的处理办法：爱情名人名言
正式身份证件是考生参加考试的必要证件，如果不带正式身份证件，则无法确切证明是否为本人参加考试，因此不得参加考试。正式身份证件是指：正式有效身份证、军官证、护照或驾照。
考前身份证件一旦丢失，则务必及时到当地公安机关或相关机构申请办理正式身份证件。
如果来不及办理正式身份证，应按如下办法办理身份证明材料：及时到您所在的当地派出所，说明原由，申请办理由计
计算机打印的带有本人电子照片的身份底档证明，由派出所经办人签字并加盖派出所公章，再到当地县（市、区）公安机关复审，由县（市、区）公安机经办人签名并加盖公章。持上述户籍身份证明材料，能够参加考试。个性化签名
二、丢失准考证处理办法：
从2008年起，全省实行网上自行打印准考证。准考证是考生参加各类考试的重要凭证，打印准考证后，务必注意妥善保管，防止丢失，以备考试、查分、领取合格证用。如果考前不慎丢失，能够在网上再次打印。
对个别人工发放准考证的，应由本人持有效身份证原件及时补办，否则考生将无法参加考试。补办程序如下：
1、由各市州签发的准考证，由考生本人持户口薄直接到当地人事职考部门补办。
2、由省职考办签发的准考证，由考生本人户口薄在考前1天直接到省职考办申请补办。
3、人事职考部门对申请补发准考证事项，将透过计算机报名信息库，核对考生本人报名底表的照片和报考信息，确认无误后核发。
如发现利用补办准考证之机，弄虚作假，张冠李戴，找人替考等严重违纪违规行为，将按规定立即取消考试资格，并按人事部3号令严肃处理。
方法总结三：
首先考生要去自我所在学院的办公室去开一张证明，来证明你的身份，报考的学校专业，和准考证丢失的原因。然
后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处，请那里的老师给予补办。
四中全会《决定》坚持什么、反对什么、公开什么？
28日公布的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》在全面推进依法治国上作出了总体部署，深刻阐明党的领导和依法治国的关系等法治建设的重大理论和实践问题。
央视新闻独家盘点《决定》中的关键词，梳理出了针对法治工作中群众反映强烈的突出问题，《决定》提出了哪些措施，以及对社会主义法治国家建设，《决定》作出了怎样的顶层设计。
1、建立什么?
建立一词全文共出现35次。主要表述有：
建立宪法宣誓制度。
建立基层立法联系点制度。
建立健全自然资源产权法律制度。
建立权责统一、权威高效的依法行政体制。
建立行政机关内部重大决策合法性审查机制。
建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。
建立行政执法机关、公安机关、检察机关、审判机关信息共享、案情通报、案件移送制度。
建立执法全过程记录制度。
探索建立检察机关提起公益诉讼制度。
建立司法机关内部人员过问案件的记录制度和责任追究制度。
建立生效法律文书统一上网和公开查询制度。
加快建立失信被执行人信用监督、威慑和惩戒法律制度。
建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。
建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度。
建立法官、检察官、人民警察专业职务序列及工资制度。
建立法官、检察官逐级遴选制度。
建立军事法律顾问制度。
2、坚持什么?
坚持一词全文出现46次。主要表述有：
在实现建设中国特色社会主义法治体系的总目标，必须坚持以下原则：坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
3、公开什么?
公开在全文出现24次。主要表述为：
全面推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
推进审判公开、检务公开、警务公开、狱务公开，依法及时公开执法司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。
4、纠正什么?
纠正一词全文出现6次。主要有：
坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为。
一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。
坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
健全冤假错案有效防范、及时纠正机制。
5、反对什么?
反对在文中出现6次：
反对垄断，促进合理竞争，维护公平竞争的市场秩序。
坚决反对和克服特权思想、衙门作风、霸道作风，坚决反对和惩治粗暴执法、野蛮执法行为。
依纪依法反对和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
防范和反对外部势力干预港澳事务。
反对xx。
6、绝不允许什么?
绝不允许在全文出现4次，包括：
绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
坚决破除各种潜规则，绝不允许法外开恩，绝不允许办关系案、人情案、金钱案。
什么是寓言
什么是寓言
总结精选（1）：
寓言故事是文学体裁的一种。内含讽喻或明显教训好处的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训好处的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
总结精选（2）：
寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后，在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，到达寓
寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，个性是儿童文学作品更为多见。[由整理]
中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，到达讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。
总结精选（3）：
寓言特点
1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训好处的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情节的虚构性。主人公能够是人也能够是物。
4.常用手法为：比喻，夸张，象征，拟人等手法
5.寓是寄托的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到必须的道理。
作家评价
我国著名儿童文学家严文井说：寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁，透过它，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰富。在这座桥梁
上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在好处。寓言是一把钥匙，这把钥匙能够打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
国内寓言作品
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后，在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，到达寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，个性是儿童文学作品更为多见。
中国民间寓言极为丰富，一般的都比较短小。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，到达讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。中国古代寓言源远流长，在先秦时期已具雏形。先后经历了先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言，魏晋南北
朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。
有许多成语都是出自古代寓言故事的，比如《狐假虎威》、《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》等。
此刻有收录中国寓言的书籍《中国寓言》。
黄桐最新著作《握紧双手，里面什么都没有》《我们都忘了，放下也是一种选取2》，让你学会放手，顺逆成败都自在的80则寓言小故事。
国外寓言作品
世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等。
来源
寓言能够分为三类
的，都能够采用各种生物或非生物来充当故事的主角，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育好处。
二、不同点
1.篇幅大小
童话情节比寓言更丰富、更多变化，更生动搞笑，结构也更复杂，所以它的篇幅较长，长篇可达数万字，短小者一般也一二千言；而寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。
2.写作对象
童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话是儿童文学的重要体裁，它描述的资料，表现的生活，都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也易为儿童理解。而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。童话的对象是儿童，寓言的对象就不限于儿童，不少是为成人借鉴的。
3.表现重点
寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象，教训意味不那么强，教育好处往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。
4.情节结构
寓言的故事比较简单，一般没有完整的故事情节，也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。
5.幻想法则
童话的幻想务必以现实生活为
基础，与现实的结合也务必和谐、自然，使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原先食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以人性，却违犯了狐狸的物性，这在童话中是不能够的。
成语故事与寓言
成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的资料，在功能上不必须要有用心的寓意。比如百步穿杨、沉鱼落雁这些，只是具备一种描述、形容的作用，并不需要给人启发。
寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。
在收编成语故事的时候，有时候人们也会把寓言收编进去，并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理，因此，很多成语都能带给人一些道理。
说白了，成语固有适宜寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同，成语故事的目的是补充成语没有完全表达的资料，使成语更容易理解，寓言故事的目的就是讲述道理，两者不矛盾，只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事，但不能因此就说成语故事就是寓言故事。
比如一个班，有人喜
欢音乐，有人喜欢运动，有人即喜欢音乐又喜欢运动，那么喜欢音乐的人就是成语故事，喜欢运动的人就是寓言。
寓言故事的特点是形象生动，人物活灵活现，来源于生活又高于生活。文学体裁的一种。内含讽喻或明显教训好处的故事。它的结构简短。主人公能够是人，能够是动物，也能够是无生物。
成语故事务必以一个成语作为题目，以它为中心的有教育好处的故事．与寓言故事有相似之处．成语是一种特殊的语言现象，是人们在实践过程中提炼出的语言精华.成语的语用特点主要是:言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。
如何写寓言
1.透过理解寓言含义、熟读寓言作品来做好写作准备。
什么是寓言？《现代汉语词典》上是这样解释寓言的：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。
其实我们语文课本中的许多成语故事，如：《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等，这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是寓言。
寓言的主人公能够是人，能够是动物，也能够是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训好处的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。
2.怎样才能写好一则寓言。
首先要有一个通俗简单的故事
。精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。透过讲述故事来到达说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。他的成功之处在于故事的可读性很强，无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来，由此能够看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个搞笑的故事，道理就没有一个安身的地方。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使自然界的一切事物都活动起来，让他们来到你的故事中，演讲出一个富含某种哲理的故事。但是所有的事物都要贴合大自然的规律，不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼，才能吸引人，让读者在笑声中有所获益。
其次，一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事情节的发展来决定。
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就好似人类务必要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线，大多数时候，这根线并不会直接在文字中体现。但是，好的寓言的寓意，会
随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体此刻文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际，讲一些浅显的生活道理。例如：教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理，也能够透过寓言给大家讲一些生活常识，教会大家遵守交通法则，正确使用水、电等。
小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言必须要有必须的道理、现实好处或教育性。