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现场会方案

广电局无线覆盖现场会发言材料。

管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。在正式演讲开始之前,我们都要做好准备,此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。写演讲稿要有鼓动性,能带动现场观众的情绪,对于即将到来的演讲需要作何准备呢?小编特意为大家收集整理了“广电局无线覆盖现场会发言材料”,希望对大家有所帮助。


文章标题:广电局无线覆盖现场会发言材料
为了全面贯彻和落实,进一步加强农村广播电视工作,切实解决好广大农民群众收听收看广播电视节目难的问题,国家广电总局在大力推进广播电视村村通工程的同时,又决定充分利用地方现有广播电视基础设施的资源,发挥高山发射台大功率无线覆盖的优势,加强中央广播电视节目在广大农村地区的覆盖工作,积极探索建立农村广播电视服务体系,更好地为广大农民群众办好事、办实事。
总局领导在深入调查研究的基础上,去年10月决定在农业比重较大的**实施“农村中央广播电视节目无线覆盖试点工程”。我们有幸承担了这项惠及广大农民群众的试点工作,在总局领导的精心指导下,圆满完成了试点工作的各项任务,取得了较好成效。

下面,我向大家汇报一下试点工作情况。
一、从全面贯彻和落实科学发展观的高度,充分认识扩大高山台无线覆盖的重要意义,精心组织实施试点工作。
在党中央、国务院高度重视“三农”工作,全国广电系统大力实施“村村通”工程的形势下,广电总局决定实施扩大农村广播电视无线覆盖的试点工程,并逐步在全国推开,我们接到试点任务后,深切体会到,广电总局的决策,是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是心系“三农”、热诚为“三农”服务的实际行动,是对“村村通”工作内涵的丰富和外延的扩充,是探索建立农村广播电视服务体系的新举措。
我们从实际工作中认识到,做好这项工作,首先是有利于推动公益性广播电视事业发展。广播电视是党和政府的喉舌,做好广播电视传输覆盖工作,是保证广播电视宣传任务最终得以实现的关键所在。组织转播好上级广播电台、电视台的节目,尤其是确保中央台广播电视节目的有效覆盖,让党中央的声音传入千家万户,是各级政府和广播电视部门的一项重要的政治任务。总局在**试点,对我省17座高山台的设备进行更新改造,并将补贴相关播出经费,着力解决公益性较强的中一广播节目和中一、中七电视节目在地方的无线覆盖,让农民群众通过无线方式免费收听收看。这是按照文化体制改革的要求,加大对公益性广播电视事业投入的重要措施,将较好促进各级党政部门更加重视和有力保障本级公益性广播电视事业建设的必要投入,健全农村广播电视服务体系,推动公益性广播电视事业的发展。
二是有利于较快解决农民群众听广播、看电视难问题。近些年来,我国的有线电视发展很快,城镇居民通过有线电视可以收看到几十套电视节目,并将通过有线电视数字整体转换工作,“锦上添花”,享受到更多、更好的广播电视服务和信息服务。但在一部分农村,特别是有的偏远地区的农民群众却存在听不好广播、看不到电视的问题,急需“雪中送炭”。农村地域范围广、地形复杂、人口分散,经济发展水平不高,要全部实现有线电视进村入户,较大,维护困难。无线覆盖方式在接收上可以做到“一开就响、一点就亮”,非常简便、经济,是大面积解决农村地区“村村通”、“户户通”的有效方式之一。尤其是像**这样农业比重较大、地形较复杂的省份,通过政府加大适当投入保障无线传输覆盖,是推动城乡广播电视事业统筹发展,较快解决农村群众听广播、看电视难问题的有力手段。
三是有利于盘活高山台资源,增强系统凝聚力和整体合力。高山台的占地、占高、频率、设备等资源都极其宝贵,但由于种种原因,发展存在不少困难,成为广电系统较困难的基层单位之一。这次试点工程,总局对高山台投入一定的改造资金并将补贴相关播出经费,不仅可以盘活存量,做大增量,把过去显现不够的资源优势转换和提升为新的转播、覆盖能力,进一步完善无线覆盖体系;也可在一定程度上改善高山台经费不足、基础设施陈旧、职工工作生活条件相对较差的状况,使系统凝聚力和整体合力得到增强,进一步夯实广播电视事业发展基础,促进全系统整体优势的发挥。
我们深切感到,试点工作意义深远、责任重大,任务光荣而艰巨。为确保各项工作按照总局的要求落到实处,我局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长,局主要职能处室(局办、计财处、科技处)和局节目传输中心主要负责同志为成员的工程领导小组,召开了全省农村广播电视无线覆盖工作会议,对试点工作进行全面动员和部署,把总局下达的任务逐一分解到各有关设区市、县广播电视局和各高山台。各地各单位也很快落实专门机构和人员负责这项工作,层层分解任务,层层落实责任,按倒计时制定详细。省局领导小组每周召开工程调度会,加强督促、调度,研究解决问题。同时,强调各高山台决不能因试点工作,而放松日常安全播出管理,按照安全第一、质量第一、效率第一的原则,扎实有效地推进试点工作。
二、满怀对农民群众的深厚感情,自我加压,精益求精,切实把好事办好。
去年10月国家广电总局向我局下达了试点任务,要求在20xx年3月底全面完成。5个多月的时间,要完成新建
铁塔、新架天线、添置发射机设备,以及对17座高山台的电源系统、信号处理和监测系统进行更新、机房装修改造等,总共十三类大项目,并涉及这些项目的设备招投标、合同签订、生产调试、运输安装、系统集成等工作。时间紧、任务重、要求高,工程难度大。
为保证试点工作圆满成功,广电总局十分重视,省委、省政府大力支持。总局王太华部长、张海涛副总局长、计财司邹伟司长、科技司曾庆军副司长等领导先后来我省考察,对我们的工作及时给予指导,省委、省政府领导亲自过问,及时给予鼓励和支持。我省广电系统满怀对农民群众的深厚感情、肩负对总局寄予重托的高度负责精神,齐心协力,扎实工作,决心努力完成好总局交付的试点工作任务。
在省局领导小组的统一指挥和协调下,各高山台发扬广电人特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的精神,自我加压、艰苦奋斗,连续几个月奋战在工地上,想方设法克服各种困难,主要是:第一,高山台山高路险,交通不便。为了把大件的铁塔、天线、发射机、发电机、变压器等设施运上山,大型汽车在山路上不能拐弯要换成小型货车,小型货车不能直接开到工地要用人工搬运,最后靠肩扛手抬才运到高山台。工程基建所需的沙石、水泥运上山也需要倒腾几次,才能运到施工现场。第二,一些台不能采用机械和爆破作业。有的台要登几百个台阶才到机房,挖掘机进不了工地;有的台位于旅游风景区,不允许爆破施工。比如,庐山701台和宁都台铁塔基础的开挖,全靠“镐挖钎撬”。第三,试点期间正值冬季、春季,不利于室外施工。**在这两个季节雨雪偏多,雾雨、裹冰使高山台室外和塔上的作业要“看天行事”。有的台天线安装,工人们在山上一等就是半个月时间,天气一转好,就加班加点,赶工期,保进度。第四,设备厂家交货时值春运高峰期,运输十分困难。704台驱车几百公里到兄弟台站求援缺少的器材;708台为保春节开播派车在南昌机场守候着空运抵达的设备。
在总局和省有关部门的大力支持下,经过我局以及全省高山台500多名职工的不懈努力,在20xx年1月28日农历除夕这天,也就是总局向我局下达试点任务的100天,就实现了60的发射机开播;2月底全部开播,3月底全面完成试点任务。
广大农民群众提前通过无线收看方式看到了中央台的电视节目、看上了“春节联欢晚会”。很多农民通过电话方式感谢广电部门送来春节最好的“礼物”,感谢中央台广播电视节目为农村群众带去了党的方针政策、科技致富信息和丰富多彩的文化生活,称赞这是继“村村通”工程之后的又一项党和政府的德政工程、民心工程。
三、运用高新技术与盘活高山台资源相结合,“两条腿走路”抓好覆盖,收效明显。
无线覆盖是一种传统的覆盖方式,但总局要求我们这次试点,不是简单地换些设施,加点设备,还要配合总局广科院等部门组织有关新技术的试验和应用,以提升传统无线覆盖方式的科技含量,优化高山台资源配置和覆盖效果。
首先是注重超前意识,留足发展空间。考虑到广播电视技术更新换代比较快,我们在工程设计、设备选型和技术管理等方面,积极跟进新技术发展的趋势,在力所能及的条件下,尽量采用新技术、新设备,提升科技含量,为今后的发展预留足够的空间。
二是注重工作实效,优化实施方案。按照总局下达的任务方案,我们结合我省高山台现有资源和特点,在确保工程质量和效果的前提下,对方案进行了适当调整和优化。如,采用调频共用天线技术,对新建铁塔、桅杆、调频天馈线等按实际需要进行调整,对发射机增加了假负载、同轴开关、计算机控制、手机短信警告功能,增配了仪器仪表等。
三是应用高新技术,争取良好效果。比如,采用电视载频精密频率偏置技术,有效降低了同频道的射频保护率要求,并进行了电视同步广播的试验,取得良好效果,从而大大缓解了频率资源紧张的压力;采用电视分米波双工器实现共馈、共天线发射技术,解决了高山台铁塔天线架设的困难;采用发射机手机短信监测技术,实现了运行状况自动监测、机器故障自动报警的有效管理。
根据我省17个座高山台的值班日志,200多天记载国产的43部电视发射机和16部调频发射机运行稳定,各项技术指标均达到国标、部标要求。从总局有关部门和我局组织的高山台工程验收及野外收测综合数据表明,整个试点工程施工质量全部优良,发射机和天馈系统的技术指标全部达到甲级;中央一套广播的无线覆盖率由15提高到75以上,中央一套电视的无线覆盖率由20提高到70以上,中央七套电视的无线覆盖率由零提高到70以上。
四、着眼长远,建章立制,努力巩固和扩大试点成果。
在试点工作中,我们注重边建设,边建章立制,边队伍,做到在硬件设施得到更新改造的同时,规范管理,健全长效机制,巩固和扩大试点成果。
一是进一步完善无线覆盖网络。这次试点,各高山台的主体设备、设施得到更新改造,不仅保障了中央台节目的有效覆盖,也为扩大省、市、县台节目的覆盖提供了一个较好的平台。我们将借这次现场会的东风,认真贯彻落实会议精神和总局的要求,积极争取对公益性广播电视事业的支持,继续组织对高山台的一些基础性设施的改造,如外电改造、机房改造等,同时加强规划、合理布点,使我省农村无线广播电视覆盖网络得到进一步完善。
二是进一步完善高山台安全播出的保障体系。目前,我省高山台防雷和供电保障问题,是制约高山台不间断、高质量安全播出的两大“瓶颈”。**属雷电灾害高发区,高山台的全固态发射防雷能力较弱,急需对信号源防雷、电源防雷和防雷地网进行规范设计和改造;各高山台的供电线路大多建于上世纪六、七十年代,已严重老化,这次试点新增了播出任务,用电容量几乎翻了一番,急需扩容改造。同时,鉴于各高山台的发射机都已经全固态化,具备信号源切换功能,只要适当增加投入,就可实现“值班”。
三是启动建设全省性广播电视监测网。近年来,我局坚持对各高山台播出工作实行考核、奖励制度,每年都要拿出数十万元用于奖励。为了更好地对各高山台播出情况、播出质量和效果进行全面监测,强化考核与监管,去年我们报请省政府及省编委批准成立局监测中心,并在经费紧张的情况下,我局挤出上百万元建设装修了省监测中心新机房,为全省10个设区市配备了无线监测设备。目前,我们正在筹划建设全省性广播电视监测网,以便有效地监测各高山台的播出情况,严防非法信号和“FLG”的干扰破坏,确保中央台节目传输质量和发射覆盖效果。
四是加强人员培训,提高高山台队伍素质。主要是抓了三个层次的培训,第一,是对各台值机人员进行“应知应会”的培训;第二,是组织各台技术骨干到广电设备厂家进行专项培训;第三,是抽调部分有一定水平的技术骨干到总局有关部门短期学习,为组织参与下一步的技术推广做准备。努力建立起一支政治可靠、技术全面、素质过硬的队伍,以保证高山台安全优质播出,保证中央台节目的良好覆盖。

这次总局在**召开全国农村中央广播电视节目无线覆盖工作现场会,是对我们**广播电视工作和事业建设的高度重视和支持,也给我们提供了一次向全国广电系统同行学习的难得机会。会议之后,我们将再接再厉、开拓进取,不断巩固和提高广播电视传输覆盖水平,进一步大力推进我省“村村通”建设,努力建立健全农村广播电视公共服务体系,按照科学发展观的要求,为加速我省广电事业发展做出新的贡献!
谢谢大家!


《广电局无线覆盖现场会发言材料》来源于小编,欢迎阅读广电局无线覆盖现场会发言材料。



铁塔、新架天线、添置发射机设备,以及对17座高山台的电源系统、信号处理和监测系统进行更新、机房装修改造等,总共十三类大项目,并涉及这些项目的设备招投标、合同签订、生产调试、运输安装、系统集成等工作。时间紧、任务重、要求高,工程难度大。
为保证试点工作圆满成功,广电总局十分重视,省委、省政府大力支持。总局王太华部长、张海涛副总局长、计财司邹伟司长、科技司曾

庆军副司长等领导先后来我省考察,对我们的工作及时给予指导,省委、省政府领导亲自过问,及时给予鼓励和支持。我省广电系统满怀对农民群众的深厚感情、肩负对总局寄予重托的高度负责精神,齐心协力,扎实工作,决心努力完成好总局交付的试点工作任务。
在省局领导小组的统一指挥和协调下,各高山台发扬广电人特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的精神,自我加压、艰苦奋斗,连续几个月奋战在工地上,想方设法克服各种困难,主要是:第一,高山台山高路险,交通不便。为了把大件的铁塔、天线、发射机、发电机、变压器等设施运上山,大型汽车在山路上不能拐弯要换成小型货车,小型货车不能直接开到工地要用人工搬运,最后靠肩扛手抬才运到高山台。工程基建所需的沙石、水泥运上山也需要倒腾几次,才能运到施工现场。第二,一些台不能采用机械和爆破作业。有的台要登几百个台阶才到机房,挖掘机进不了工地;有的台位于旅游风景区,不允许爆破施工。比如,庐山701台和宁都台铁塔基础的开挖,全靠“镐挖钎撬”。第三,试点期间正值冬季、春季,不利于室外施工。**在这两个季节雨雪偏多,雾雨、裹冰使高山台室外和塔上的作业要“看天行事”。有的台天线安装,工人们在山上一等就是半个月时间,天气一转好,就加班加点,赶工期,保进度。第四,设备厂家交货时值春运高峰期,运输十分困难。704台驱车几百公里到兄弟台站求援缺少的器材;708台为保春节开播派车在南昌机场守候着空运抵达的设备。
在总局和省有关部门的大力支持下,经过我局以及全省高山台500多名职工的不懈努力,在20xx年1月28日农历除夕这天,也就是总局向我局下达试点任务的100天,就实现了60的发射机开播;2月底全部开播,3月底全面完成试点任务。
广大农民群众提前通过无线收看方式看到了中央台的电视节目、看上了“春节联欢晚会”。很多农民通过电话方式感谢广电部门送来春节最好的“礼物”,感谢中央台广播电视节目为农村群众带去了党的方针政策、科技致富信息和丰富多彩的文化生活,称赞这是继“村村通”工程之后的又一项党和政府的德政工程、民心工程。
三、运用高新技术与盘活高山台资源相结合,“两条腿走路”抓好覆盖,收效明显。
无线覆盖是一种传统的覆盖方式,但总局要求我们这次试点,不是简单地换些设施,加点设备,还要配合总局广科院等部门组织有关新技术的试验和应用,以提升传统无线覆盖方式的科技含量,优化高山台资源配置和覆盖效果。
首先是注重超前意识,留足发展空间。考虑到广播电视技术更新换代比较快,我们在工程设计、设备选型和技术管理等方面,积极跟进新技术发展的趋势,在力所能及的条件下,尽量采用新技术、新设备,提升科技含量,为今后的发展预留足够的空间。
二是注重工作实效,优化实施方案。按照总局下达的任务方案,我们结合我省高山台现有资源和特点,在确保工程质量和效果的前提下,对方案进行了适当调整和优化。如,采用调频共用天线技术,对新建铁塔、桅杆、调频天馈线等按实际需要进行调整,对发射机增加了假负载、同轴开关、计算机控制、手机短信警告功能,增配了仪器仪表等。
三是应用高新技术,争取良好效果。比如,采用电视载频精密频率偏置技术,有效降低了同频道的射频保护率要求,并进行了电视同步广播的试验,取得良好效果,从而大大缓解了频率资源紧张的压力;采用电视分米波双工器实现共馈、共天线发射技术,解决了高山台铁塔天线架设的困难;采用发射机手机短信监测技术,实现了运行状况自动监测、机器故障自动报警的有效管理。
根据我省17个座高山台的值班日志,200多天记载国产的43部电视发射机和16部调频发射机运行稳定,各项技术指标均达到国标、部标要求。从总局有关部门和我局组织的高山台工程验收及野外收测综合数据表明,整个试点工程施工质量全部优良,发射机和天馈系统的技术指标全部达到甲级;中央一套广播的无线覆盖率由15提高到75以上,中央一套电视的无线覆盖率由20提高到70以上,中央七套电视的无线覆盖率由零提高到70以上。
四、着眼长远,建章立制,努力巩固和扩大试点成果。
在试点工作中,我们注重边建设,边建章立制,边培训队伍,做到在硬件设施得到更新改造的同时,规范管理,健全长效机制,巩固和扩大试点成果。
一是进一步完善无线覆盖网络。这次试点,各高山台的主体设备、设施得到更新改造,不仅保障了中央台节目的有效覆盖,也为扩大省、市、县台节目的覆盖提供了一个较好的平台。我们将借这次现场会的东风,认真贯彻落实会议精神和总局的要求,积极争取对公益性广播电视事业的支持,继续组织对高山台的一些基础性设施的改造,如外电改造、机房改造等,同时加强规划、合理布点,使我省农村无线广播电视覆盖网络得到进一步完善。
二是进一步完善高山台安全播出的保障体系。目前,我省高山台防雷和供电保障问题,是制约高山台不间断、高质量安全播出的两大“瓶颈”。**属雷电灾害高发区,高山台的全固态发射防雷能力较弱,急需对信号源防雷、电源防雷和防雷地网进行规范设计和改造;各高山台的供电线路大多建于上世纪六、七十年代,已严重老化,这次试点新增了播出任务,用电容量几乎翻了一番,急需扩容改造。同时,鉴于各高山台的发射机都已经全固态化,具备信号源切换功能,只要适当增加投入,就可实现“值班自动化”。
三是启动建设全省性广播电视监测网。近年来,我局坚持对各高山台播出工作实行考核、奖励制度,每年都要拿出数十万元用于奖励。为了更好地对各高山台播出情况、播出质量和效果进行全面监测,强化考核与监管,去年我们报请省政府及省编委批准成立局监测中心,并在经费紧张的情况下,我局挤出上百万元建设装修了省监测中心新机房,为全省10个设区市配备了无线监测设备。目前,我们正在筹划建设全省性广播电视监测网,以便有效地监测各高山台的播出情况,严防非法信号和“FLG”的干扰破坏,确保中央台节目传输质量和发射覆盖效果。
四是加强人员培训,提高高山台队伍素质。主要是抓了三个层次的培训,第一,是对各台值机人员进行“应知应会”的培训;第二,是组织各台技术骨干到广电设备厂家进行专项培训;第三,是抽调部分有一定水平的技术骨干到总局有关部门短期学习,为组织参与下一步的技术推广做准备。努力建立起一支政治可靠、技术全面、素质过硬的队伍,以保证高山台安全优质播出,保证中央台节目的良好覆盖。

这次总局在**召开全国农村中央广播电视节目无线覆盖工作现场会,是对我们**广播电视工作和事业建设的高度重视和支持,也给我们提供了一次向全国广电系统同行学习的难得机会。会议之后,我们将再接再厉、开拓进取,不断巩固和提高广播电视传输覆盖水平,进一步大力推进我省“村村通”建设,努力建立健全农村广播电视公共服务体系,按照科学发展观的要求,为加速我省广电事业发展做出新的贡献!
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现场会发言稿


篇一:标准化现场会发言稿

抓标准促规范 善管理精品质

——在全省水运工程质量安全标准化管理现场会上的讲话

各位领导、专家、同志们:

根据省厅的安排和部署,今天在这里召开全省水运工程质量安全标准化管理现场会。根据会议的安排,首先由我具体部署一下水运工程质量安全标准化管理推进工作。下面我主要讲三个方面的内容:一是推行标准化管理的目的和意义,二是标准化管理的主要内容,三是推进标准化管理的有关要求。

一、推行标准化管理的目的和意义

目前,我省的高速公路建设管理水平有很大提高,提出“三统一、两准入”的标准化理念,得到了上级领导的肯定,与高速公路的施工管理相比,水运工程标准化建设管理水平有很大的提高空间,主要存在以下问题:一是从业人员对质量安全管理重要性认识不统一,项目管理水平参差不齐,未对质量安全管理提出高目标高要求。二是项目专业管理能力不足,建设、施工、监理单位技术力量投入不足,未组建专业化的组织管理机构,项目质量安全管理得不到足够的技术力量支撑。三是项目用于标准化建设的费用投入不足,从业单位对标准化管理费用的投入必要性存在质疑,用于标准化建设的费用投入不足,甚至标准化建设相关必要的安全生产

费用都无法得到足额投入,费用来源无法保证大大限制了标准化建设全面推广。这些根本性问题不能得到很好解决,会大大制约工程安全质量进一步提高。

为全面落实省领导提出的“使标准成为习惯,使习惯符合标准,使结果达到标准”的建设指示,既要加快推进水运工程建设,又要提高建设管理水平,实施标准化管理就越来越必要。项目实施标准化管理是大力推行现代工程管理的有效举措,使施工活动更加可靠、稳定、高效,对工程质量管理和安全生产管控具有巨大促进作用:

(一)进一步优化了施工工艺

在施工过程中通过首件工程认可制、质量通病治理等活动的开展,经现场反复实践,结合本单位施工能力和技术优势,摸索出有利于标准化施工的组织方式和工艺流程;通过优化工艺并加以推广,建设、监理单位督促承包人按确定的标准化工艺施工,使标准成为习惯、习惯符合标准。标准化施工工艺的应用,保证了实体质量满足规范和设计要求,提高了实体质量合格率。施工工艺的标准化是对传统施工工艺的改革,提升了施工进度和施工质量。

(二)进一步强化了工程质量安全

开展水运工程标准化管理是确保工程质量和安全生产的重要切入点,我们通过施工标准化入手,进一步强化了工程建设质量;由工地标准化的推进,进一步巩固了安全生产

工作;同时,通过认真推行管理标准化,引导各从业单位向管理要效益,初步形成了确保工程质量和安全的长效机制。在推行施工标准化的过程中,通过大量基础性的工作,推动了工程建设各环节的良性运行,使整个管理更加系统化、规范化、精细化,使现场管理更加科学,进一步提升了我市工程质量和安全生产水平。标准化施工一方面引进先进机械设备和科学管理方法,更培养和锻炼了一线施工人员,实现了施工机械和科技人员的优化组合。

(三)进一步规范了水运建设市场

标准化管理的高标准、严要求,集中作业、集中管理的标准化管理要求,使那些施工技术差、力量薄弱的施工队伍难以进入市场,将标准化管理的要求列入年度信用考核和招标合同文件中去,实施招标信用奖励分,更多实力强、信誉好的企业参与我省水运工程建设,进一步提升了整体质量安全管理水平,并通过典型示范作用,促进了水运建设市场的健康发展。

(四)进一步改善施工环境

项目实施标准化管理,大部分生产环节集约完成,大部分生产工序间无缝联接,最大限度地减少了中间转运,场容场貌规范化,生产环境和文明施工程度大大改善。驻地、办公区、生活区、民工宿舍等生活办公设施严格按照标准化建设要求,为一线人员创建整洁、卫生的生产生活环境。

二、标准化管理的主要内容

推行水运工程标准化管理,应重点抓好以下工作:

(一)管理制度标准化。一要严格执行项目法人责任制度,根据项目建设规模和技术复杂程度,按照交通运输部项目法人资格条件标准要求,配足、配强项目管理人员。二要严格执行合同管理制度,按照合同条款,配备施工管理、施工技术、质量自检人员;配备、调度施工机械和施工设备;严格控制施工进度,检测施工质量;严格进行计量支付和兑现施工人员的工资和劳保用品;督促合同各方认真履行合同,兑现合同承诺,保质、保量、按期完成合同约定的各项任务。三要严格执行工程监理制度,按照部颁规范和有关规定,配置监理人员,建立监理现场机构,完善监理各项制度,细化监理各项工作程序和流程。

(二)工地建设标准化。一要做好项目部建设。项目部应满足工程管理需要,合理划分办公区、生活区和机具停放场地,场地及主要道路,办公及生活用房、民工宿舍采用统一标准化结构,达到人均住房面积和办公面积要求,并实行了封闭式管理;加大项目部技术人员配置,组建专业化管理机构,施工人员统一着装,佩戴上岗证并按规定戴好安全帽等安全防护用品和劳保用品;在主要施工点设置了以创优质工程、安全生产及文明施工为主要内容的宣传标语、条幅、宣传栏等,并创办刊物和采取其它有效方式积极开展对外宣

传工作,大力营造平安和谐的创建活动氛围。二要做好场站建设。重点实施混凝土集中拌和、构件集中预制、钢筋集中加工,材料堆放区、梁板存放区、拌和区、作业区、模板、钢筋制作区合理设置,并封闭管理;场内所有作业区、施工便道作硬化处理,排水及消防设施完善有效;砂、石等材料堆放场地硬化处理,不同规格砂、石料分仓堆放,标识清晰,拌和站料仓及配料机料仓均搭设有效防雨棚;拌和设备生产能力、规模、计量精度满足施工要求;成品及半成品堆放符合要求;建立完善的进场材料报检制度;小型预制构件场区设置合理;构件采用自动喷淋养护;施工场地类标识标牌设置规范。三要做好施工现场建设。做好施工区域临时便道建设,改善通车条件,确保晴雨天安全通车要求;做好临时设施、安全文明标识和安全防护设施建设,确保安全文明施工。

(三)施工工艺标准化。推进水运工程施工工艺标准化管理,禁止和限制不符合现有质量安全管理要求的工艺和方法,根据质量通病治理要求优化、改进落后工艺,鼓励采用新技术、新工艺、新设备。钢筋加工实行流水线生产,推广应用钢筋数控加工和钢筋模具绑扎技术。沉箱、梁板推行自动喷淋养护,梁板预应力张拉电子信息化控制。沉箱、梁板等构件出运、安装采用质量安全保证率更高工艺。道路堆场水泥稳定土备料、拌合、摊铺、压实采用大型机械设备进行大规模施工。推行小型预制构件集中标准化生产。杜绝使用

篇二:现场会发言稿

篇一:现场会镇长讲话稿

南义镇新农村、产业化现场会讲话稿 各位领导、各位同志:

你们好!首先,我谨代表南义镇党委、镇政府向莅临此次现场会的各位领导和同志们表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持我们南义镇工作的各位领导和同志们表示衷心的感谢! 2013年,在市委、市政府的正确领导下,我镇坚持以科学发展观统揽全局,各项工作都取得全面进步,综合实力不断增强。今年上半年,我镇农村经济总收入预计完成万元,财政收入 万元。 南义镇党委政府严格按照市委的要求,将新农村建设与农业产业化工作作为镇工作的重中之重来抓。

今年我镇新农村建设点共有11个,其中基本点9个,自建点2个,共涉及560多户,2186人。半年来,在新农村建设工作中,我镇围绕增加农民收入、改善农民生产生活条件这个根本目标,以农村基础设施建设为主线,以培育新农民、发展新产业为支撑,以示范村建设和村容村貌整治为切入点,以“三清七改”为突破点,狠抓各项任务的落实,推动了全镇新农村建设的深入开展。

1、村容村貌明显改观。随着以“三清七改”为主要内容的整治工作的不断深入,农村面貌发生了根本性的好转,脏、乱、差现象明显改观。开春以来,全镇共出动劳力5000多人次,动用机械车辆1000台次,清理生活垃圾3100方,拆除临时猪栏、旱厕、空心方980平方米,新栽绿化树木4000棵,农民群众的居住环境得到优化。

2、公共设施更加完善。在市新村办的具体指导下,在包村帮扶单位的大力支持下,全镇新硬化道路2200米,新建文化活动场所4个,新建健身活动场所6个,极大地方便了群众文化生活。

3、庭院环境逐渐好转。全镇共建集中栏圈点14个,实现了所有省级点人畜分离,随着沼气建设的逐步推广,全镇新建沼气池近120个,带动了群众改水、改厕、改厨和改院的全面开展。

4、群众面貌焕然一新。环境改变了人的思想,随着周围环境的不断美化,人们的生活习惯也在悄悄改变,邻里之间和睦相处,休闲娱乐文明适度,社会环境稳定和谐。

5、产业发展强劲有力。“生产发展、生活宽裕”是新农村建设的根本,为此,我镇在着力打造10万头生猪、1万亩优质稻、3500亩川芎、4万亩小山竹四大产业的同时,因地制宜,制定产业规划,采取多管齐下,实现产业多元化。南义镇新引进的佳和欣糖果食品有限公司总投资3500万元,该企业以生产加工糖果为主,解决了当地200多人就业,地点落户于瑞昌油泵厂,为我镇年创税收100多万元;新增竹编工艺厂一个,该企业是我镇的龙头企业,并有自己的生产基地;新增药材生产经营合作社一个,主要种植黄菊子,该基地目前种植面积已达500亩,到年底再完成600亩以上。形成了以朝阳村杨垅组百亩药材种植基地;新增农民专业合作社两个,一是药材生产经营合作社,另一个是南义特色养殖经营合作社,特色养殖经营合作社主要是养殖螃蟹、泥鳅和野鸡,该合作社基地有100多亩;培育南义镇万年青小山竹示范合作社一个,该合作社集种植、收购、加工、销售为一体。通过半年的努力,全镇11个新村点,村村有产业、户户有实体,预计今年全年试点村人均纯收入可增收500元。 我们的主要做法有以下几个方面:

1、宣传先行,层层发动。我镇坚持把宣传发动、调动群众参与建设的积极性作为一项重要任务来抓,,组织人员深入村组,利用村民大会、村干部会议、三级干部会议等有利时机,召开动员会议,统一广大干群思想,形成工作合力。在此基础上,进一步通过“三会一访”强化宣传攻势。由于宣传工作到位,我镇的新农村建设赢得了广泛的民意支持,为各项任务的顺利推进打下了良好的基础。

2、政策支持,干部帮扶。镇财政通过采取以奖代补的形式适当向重点村、重点项目予以资金倾斜。抓资金筹措。积极通过市场化运作的手段筹措建设资金。

3、典型引路,示范带动。我镇采取示范引路顺利推进整个工作,选择一个中等,把这个村的“三清、七改、五普及”工作提前一步做,作为全镇的样板,让其它组跟着做。组织他们到外地和优秀乡镇学习成功经验,以此来带动全镇各新村点农户主动落实各项建设任务。

4、政府引导,群众自主。我镇十分注意处理好政府主导与农民主体的关系,掌握工作分寸,讲究工作方法。一方面放手让农民“自主申报、自主建设、自主管理”,一方面按照自己的角色定位突出抓好两项工作。一是抓好建前规划。即结合各自的村情进行规划,并将规划设计意见交户主讨论,补充完善后付诸实施。二是抓好长效管理。指导各村把阶段性集中整治与日常性管理结合起来,建立旨在推动村民自我管理、自我服务的一系列责任机制和约束机制,促进新农村建设走上规范化、制度化轨道。

各位领导、各位同志,这半年来,我镇新农村建设工作,虽然取得了一点成绩,但与兄弟乡镇比较,与市委、市政府的要求还有一定的距离,我们要多向先进兄弟单位学习,进一步加强领导、集中力量,加大投入、精心组织,高标准、严要求,把我镇的新农村建设和产业化工作推向新的高潮!

二〇一三年六月十九日篇二:标准化现场会发言稿

抓标准促规范 善管理精品质

——在全省水运工程质量安全标准化管理现场会上的讲话

各位领导、专家、同志们:

根据省厅的安排和部署,今天在这里召开全省水运工程质量安全标准化管理现场会。根据会议的安排,首先由我具体部署一下水运工程质量安全标准化管理推进工作。下面我主要讲三个方面的内容:一是推行标准化管理的目的和意义,二是标准化管理的主要内容,三是推进标准化管理的有关要求。

一、推行标准化管理的目的和意义

目前,我省的高速公路建设管理水平有很大提高,提出“三统一、两准入”的标准化理念,得到了上级领导的肯定,与高速公路的施工管理相比,水运工程标准化建设管理水平有很大的提高空间,主要存在以下问题:一是从业人员对质量安全管理重要性认识不统一,项目管理水平参差不齐,未对质量安全管理提出高目标高要求。二是项目专业管理能力不足,建设、施工、监理单位技术力量投入不足,未组建专业化的组织管理机构,项目质量安全管理得不到足够的技术力量支撑。三是项目用于标准化建设的费用投入不足,从业单位对标准化管理费用的投入必要性存在质疑,用于标准化建设的费用投入不足,甚至标准化建设相关必要的安全生产费用都无法得到足额投入,费用来源无法保证大大限制了标准化建设全面推广。这些根本性问题不能得到很好解决,会大大制约工程安全质量进一步提高。

为全面落实省领导提出的“使标准成为习惯,使习惯符合标准,使结果达到标准”的建设指示,既要加快推进水运工程建设,又要提高建设管理水平,实施标准化管理就越来越必要。项目实施标准化管理是大力推行现代工程管理的有效举措,使施工活动更加可靠、稳定、高效,对工程质量管理和安全生产管控具有巨大促进作用:

(一)进一步优化了施工工艺

在施工过程中通过首件工程认可制、质量通病治理等活动的开展,经现场反复实践,结合本单位施工能力和技术优势,摸索出有利于标准化施工的组织方式和工艺流程;通过优化工艺并加以推广,建设、监理单位督促承包人按确定的标准化工艺施工,使标准成为习惯、习惯符合标准。标准化施工工艺的应用,保证了实体质量满足规范和设计要求,提高了实体质量合格率。施工工艺的标准化是对传统施工工艺的改革,提升了施工进度和施工质量。

(二)进一步强化了工程质量安全

(三)进一步规范了水运建设市场

标准化管理的高标准、严要求,集中作业、集中管理的标准化管理要求,使那些施工技术差、

力量薄弱的施工队伍难以进入市场,将标准化管理的要求列入年度信用考核和招标合同文件中去,实施招标信用奖励分,更多实力强、信誉好的企业参与我省水运工程建设,进一步提升了整体质量安全管理水平,并通过典型示范作用,促进了水运建设市场的健康发展。

(四)进一步改善施工环境

项目实施标准化管理,大部分生产环节集约完成,大部分生产工序间无缝联接,最大限度地减少了中间转运,场容场貌规范化,生产环境和文明施工程度大大改善。驻地、办公区、生活区、民工宿舍等生活办公设施严格按照标准化建设要求,为一线人员创建整洁、卫生的生产生活环境。二、标准化管理的主要内容

推行水运工程标准化管理,应重点抓好以下工作:

(一)管理制度标准化。一要严格执行项目法人责任制度,根据项目建设规模和技术复杂程度,按照交通运输部项目法人资格条件标准要求,配足、配强项目管理人员。二要严格执行合同管理制度,按照合同条款,配备施工管理、施工技术、质量自检人员;配备、调度施工机械和施工设备;严格控制施工进度,检测施工质量;严格进行计量支付和兑现施工人员的工资和劳保用品;督促合同各方认真履行合同,兑现合同承诺,保质、保量、按期完成合同约定的各项任务。三要严格执行工程监理制度,按照部颁规范和有关规定,配置监理人员,建立监理现场机构,完善监理各项制度,细化监理各项工作程序和流程。

(二)工地建设标准化。一要做好项目部建设。项目部应满足工程管理需要,合理划分办公区、生活区和机具停放场地,场地及主要道路,办公及生活用房、民工宿舍采用统一标准化结构,达到人均住房面积和办公面积要求,并实行了封闭式管理;加大项目部技术人员配置,组建专业化管理机构,施工人员统一着装,佩戴上岗证并按规定戴好安全帽等安全防护用品和劳保用品;在主要施工点设置了以创优质工程、安全生产及文明施工为主要内容的宣传标语、条幅、宣传栏等,并创办刊物和采取其它有效方式积极开展对外宣传工作,大力营造平安和谐的创建活动氛围。二要做好场站建设。重点实施混凝土集中拌和、构件集中预制、钢筋集中加工,材料堆放区、梁板存放区、拌和区、作业区、模板、钢筋制作区合理设置,并封闭管理;场内所有作业区、施工便道作硬化处理,排水及消防设施完善有效;砂、石等材料堆放场地硬化处理,不同规格砂、石料分仓堆放,标识清晰,拌和站料仓及配料机料仓均搭设有效防雨棚;拌和设备生产能力、规模、计量精度满足施工要求;成品及半成品堆放符合要求;建立完善的进场材料报检制度;小型预制构件场区设置合理;构件采用自动喷淋养护;施工场地类标识标牌设置规范。三要做好施工现场建设。做好施工区域临时便道建设,改善通车条件,确保晴雨天安全通车要求;做好临时设施、安全文明标识和安全防护设施建设,确保安全文明施工。

(三)施工工艺标准化。推进水运工程施工工艺标准化管理,禁止和限制不符合现有质量安全管理要求的工艺和方法,根据质量通病治理要求优化、改进落后工艺,鼓励采用新技术、新工艺、新设备。钢筋加工实行流水线生产,推广应用钢筋数控加工和钢筋模具绑扎技术。沉箱、梁板推行自动喷淋养护,梁板预应力张拉电子信息化控制。沉箱、梁板等构件出运、安装采用质量安全保证率更高工艺。道路堆场水泥稳定土备料、拌合、摊铺、压实采用大型机械设备进行大规模施工。推行小型预制构件集中标准化生产。杜绝使用篇三:现场会发言稿终稿(1)

在实践中成长,在行动中收获

----邢庄乡蜜蜂赵明德小学综合实践活动创建纪实

尉氏县邢庄乡蜜蜂赵明德小学

2012年3月

在实践中成长,在行动中收获

----邢庄乡蜜蜂赵明德小学综合实践活动创建纪实

邢庄乡蜜蜂赵明德小学 韩海霞

蜜蜂赵明德小学位于三贤路西段蜜蜂赵新村,是一所城乡结合部的“袖珍”小学。近两年,校领导以先进的办学理念,引领全体明德人共同成长,让学校倍受青睐。我校树立大课程观,把综合实践活动列为重要的课程内容之一。下面我就把我校对综合实践活动课的探索,作一个简单的汇报。

一、重新认识:综合实践活动课的价值

开展综合实践活动,不是我校心血来潮的率性而为,而是我们理性思索的慎重之举。新课程提出加强综合实践活动,正切中了应试教育“重知识轻实践”的软肋,是培养学生实践能力、探究能力和创新能力的最好途径。于是,我们结合地区和学校本身的资源优势,扎实开展丰富多彩的综合实践活动,让师生在实践中成长,在行动中收获。

二、踏地而行:综合实践活动课的探索

过去,课本就是孩子的整个世界,而现在,我们应该让整个世界都成为孩子的课本。教学中,我们处处留心,不断从这个“大课本”中发掘出取之不尽用之不竭的课程资源。

1、抓住课堂生成,善于捕捉课程资源:对综合实践课第一次尝试,是我预设的课堂绽放的意外美丽。那是前年的一个“家长开放日”,我们学习《老人与海鸥》,课文讲述了一位老人和一群海鸥互亲互爱、相伴相依的感人故事。当我让孩子们说说自己准备怎样用实际行动保护动物时,他们都说得特别真诚。有的说:“我一定要善待我们家的小狗儿!”有的说:“我会把自己好吃的东西分给我家的小猫。”有的则信誓旦旦地说:“我决定,今后再也不吃猪肉了!”??最后,班里最调皮捣蛋的黄建勇同学举起手来,一反常态地严肃发问:“老师,老鼠要不要保护?”这一问,引发了我们对综合实践课的初体验。我紧紧抓住这个学生质疑探索的思维火花,把学生分为正反两组,带领孩子精心准备,开了一场令师生终身难忘的趣味辩论会。辩论会上,双方针锋相对,互不相让,场面热烈,妙语连珠。正方代表赵珂义正词严地说:“老鼠应该保护!因为在生态的‘舞台’上,每一种生物都有自己的角色。生活中既需要猫,也需要老鼠。仅仅根据人类的片面认识去判定动物的善恶益害,也许会打破自然界的平衡,犯下严重的错误。所以我方认为:老鼠应该保护!”反方也不甘示弱,代表孙蔚玮奋力反击:“我方观点是:老鼠不应该保护!众所周知,老鼠是‘四害’之一,它带有病菌,好逸恶劳,糟蹋粮食,对人类造成了不可估量的危害。而且它的繁殖能力极强,所以,我方认为:老鼠不应该保护!”......在孩子们智慧火花的交流碰撞中,洋溢着富有个性活力的创造力。孰是?孰非?谁输?谁赢?也许并不重要,重要的是,在这个过程中,唤醒了孩子们“冬眠”的问题意识,激发了他们探索的热情和展示自我的勇气,也给沉闷的课堂注入无限生机与活力。我把这个教学案例整理成了一篇文章《老鼠要不要保护?》,发表在《尉氏教研》2011年第1期。后来,《中国教师报》现代课堂周刊主编郭瑞对这一典型案例颇感兴趣,在2011年3月30日第37期“课堂现场”版面进行了特别刊载。 2、重视身边文化,巧妙利用课程资源:由于我校位于三贤路,不少学生及家长问起此路的命名由来,学校老师因为知之甚少也说不出个所以然,就灵机一动组织五六年级学生就地取材巧妙开展了“三贤路上寻‘三贤’”活动。整个寒假,孩子们在老师的精心指导下,查阅书籍、浏览网页、调查寻访、实地拍照,深度体验,搜集到尉氏三位古圣先贤尉缭、蔡邕和阮籍的资料数不胜数。展示课上,各小组积极踊跃,当仁不让;各组员伶牙俐齿,妙语连珠;展示形式丰富多彩,蕴藏智慧,令人回味。尉氏电视台“教育纵横”栏目以“三贤路上寻‘三贤’”为题做了专题报道。这次活动,撇开对孩子的能力提升,单说孩子学到的文化知识就举不胜举:比如:“尉氏”得名始于战国名将尉缭;又比如“尉氏”别称有“三贤里”、“蓬池”等,很多书画家落款为“书于大梁蓬池”,“蓬池”在哪儿鲜为人知,其实它就在尉氏县城东北角相距一里半地的“斗虎营”;再比如尉氏县城有那么多条路,民政局起名办为何偏偏把城北这条路称作“三贤路”?我们在县民政局档案室查到“三贤路”命名来历,原因何在,我先卖个关子......以上这些,在座土生土长的

尉氏人又有几人知道呢?如果您有兴趣更多了解“三贤路”相关知识,请您关注《尉氏教研》2011年第7期《三贤路上寻“三贤”汇报课课堂实录及评析》。

3、关注热点问题,努力开发课程资源:针对学校个别学生因迷恋网吧而荒废学业的痛心事实,我校组织六年级学生开展了“小学生上网利与弊”专题辩论会。孩子们周密的赛前准备,流畅的语言表达,敏捷的应变能力,努力进取的精神状态,淋漓尽致地体现出当代小学生的迷人风采,令与会领导和交流教师倍感欣慰,而孩子们通过活动获得的对上网利弊的认识和感悟更是刻骨铭心。县电视台“教育纵横”栏目以“区域课改在‘攻与守’中闪光”为题做了专题报道。

另外,三四年级开展的“新年新春话春联”活动,让学生领略到中华传统文化的无穷魅力;“蜜蜂赵村的变迁”调查寻访活动,一方面让学生真切感受到家乡今昔的巨大变化,激发了他们热爱家乡建设家乡的情感,另一方面人均耕地的骤减,也引发了孩子对未来生活的思考:以后没有耕地了,我们干什么?我们能干什么?问题发人深省,引人深思。

三、学思结合:综合实践活动课的思考

学,然后知不足;教,然后知困。几次对综合实践课的尝试,引发了我们对实践课的一些想法:

(一)重建校园文化

要让综合实践活动持续深入地开展下去,不能仅仅满足于改变课程目标、课程内容或课程组织形态,而应从更深的机理上构建一套与之相配套的文化机制,为之提供保障服务。为此,我校积极构建自然、人文和谐统一的校园文化支撑其健康发展。如开辟了”植物园”,分给各班级种植管理,夏秋季节,校园中映入眼帘的满是丰硕喜人的瓜果蔬菜:西瓜圆,冬瓜胖;辣椒青,萝卜白......小小植物园,让这些逐渐城镇化的孩子重回田园生活,亲近大自然,体验劳动的乐趣,收获的喜悦。“综合实践乐园”则展示了学校历次实践活动的难忘瞬间和珍贵成果,介绍了开展实践活动的科学方法,为学生提供科学全面的活动指导......融“花园、书园、乐园”于一体的优质校园文化,是实践活动永葆持久生命力的文化土壤。

(二)由浅尝辄止走向深度体验

综合实践活动不能走过场,教师应该引导学生走向深度体验。我计划让学生从关注生活到走进生活,亲身参与农业、工业、商业等生产与流通过程,从而让学生热爱劳动,学会生活,懂得珍惜与敬畏。唯此,学生才能通过活动真正受益。

篇三:现场会发言稿

现场会发言稿

各位领导、同志们:

今天,我在这里召开全市市容环境综合整治工作会议,相互总结、相互学习、相互交流市容环境工作经验,在建党87周年这个非常时期召开这个重要的会议,充分表明了市委、市政府对市容环境卫生整治工作的重视。刚才几位区长作了重要讲话,各兄弟城区进行了经验交流,使我们深受启发和鼓舞,同时,也使我们进一步认清了自身的不足,我们深感责任重大、任务艰巨。

近年来,我区以“十七大”重要思想为指导,高度重视市容环境工作,不断加大工作力度,切实落实市委、市政府“十年巨变”的目标要求,努力提高城区环境卫生管理水平和文明程度。在多年的市容工作中,我们通过结合本区实际,统一思想,层层发动,明确目标,落实责任,制定措施,逐步摸索出了一套行之有效的工作方法和工作机制,取得了一定的成效。在市委、市政府的正确领导下,在市容局的大力支持下,在各相关单位的密切配合下,使我们玉泉区的环境面貌得到了一定的改善。在市容整治中,我区注重历史与文化相结合的发展思路,按照以点带面的工作方针,逐步推进富有民族文化特色的旧城区改造。

大召区块改造过程中,我区以大召为依托,先努力打造大南大北蒙元文化景观街,在老街具有浓郁民族特色的同时,也加入许多现代管理元素,如加大管理透明度,把工作人员,监查人员以及清扫保洁人员上公式栏,工作制度公开化,工作职责具体化,真正做到公开透明,形成全民监督,社会共建的良好氛围。在条件成熟的后,我们又向南拓展工作成果,进而建成了昭君路文化景观街,使其与大南大北文化景观街南北相连,相互呼应,形成了一道长长

的民族风景线。

之后我们利用原有的工作经验,拓展思路,扩大工作成果,在旧城独特的地理优势下,对五塔寺以及周边街道做了同样具有民族特色的市容整治。对五塔寺紧密相接的五塔东街和东西五十家街进行样板街市容整治。不仅提升了旧城文化品位,也在旧城改造中作出了由点到面质的飞跃,为呼和浩特旅游业的发展,以及在展现老城风貌等方面起到了龙头作用。工作中,我们提高认识,创新思路,具体在以下六个方面狠下功夫。

一、加强组织领导,提高思想认识

统一思想,及时组织执法工作人员、办事处和社居委干部进行市容环境整治动员。城市管理形成合力,推进环境整治,提高城市管理水平,提升地区形象,把广大党员干部的思想统一到“爱我老城,美化家园”上来,统一到抓市容就是抓经济,抓市容就是抓发展,抓市容就是抓竞争力上来。坚持“以经济建设为中心,以管理为重点,以服务为宗旨”的指导思想,切实加强对市容环境整治工作的组织领导,迅速充实市容环境整治领导小组,把这项工作切实摆上全区工作的重要位置,集中精力抓好环境综合整治。强化责任意识,大局意识,不断研究新情况,解决新问题。实施目标管理,把任务量化细化,向职能部门下达目标任务书。充分调动各部门的积极性,发动广大居民群众积极参加环境卫生的整治行动,形成齐抓共管,全民动员,人人参与的良好局面,把这项工作扎扎实实开展好,抓出成效。

二、加大投入力度,加强基础设施建设

多年来,通过老城区改造等市政建设和自身的不断投入,使居民的居住环境得到很大的改善,但由于基础设施相对落后,硬件建设相对滞后,且普遍存在老化问题,急需改造、修建、增补的设施逐年增加。我区急群众所急,想群众所想,一方面加强与市政部门、开发公司、物业管理的协调联系,一方面在有限的人力和财力中筹措必要的人手和经费,落实为民办实事项目,在这里我们也殷切地期望市有关部门能加大对玉泉区的改造力度。

三、加强沟通协调,强化创建的合力

新的时期赋予市容环境工作新的要求、新的内容,市容环境是一项系统工程,靠单打独斗难有成效。我们在多年来与多方合作已取得的经验的基础上,进一步加强与企业、与办事处、与社居委、与物业管理等合作,努力形成横到边,纵到底的联动机制,有效整合资源,形成合力,走出一条联创共进的新路。

四、注重提升品位,实施亮点工程

我区历史就是老城区,原建设缺乏有效配套,缺乏亮点工程,居民群众缺乏像样的活动场所。我们在创建中注重亮点工程建设。

一是注重休闲点建设。我们对原困难户摆小吃摊的三角地,进行彻底整改,坚决取缔小吃摊、夜排挡,增设石凳、棋台和阅报栏,将之改造成居民的休闲娱乐场所。

二是注重景点建设。针对我区景点缺乏亮点工程的实际,在召庙周边建成仿古建筑群和仿古

街,改善周边环境和玉泉老城面貌。提升老城文化品位。

三是注重样板街建设。在街道建设方面,我区建成样板街两条,分别是大南大北蒙元文化景观街和东西五十家街。不仅为下一步全区建设中提供了切实可行的素材,而且在改造中起到以线带面,联动发展的作用。

五、加强环境整治,落实长效管理

一是巩固老城改造成果,防止破墙开门现象回潮,防止违章搭建。

二是对垃圾转运站进行整修,加强对转运站的管理,确保每天消毒、清洁和垃圾日产日清。

三是加强队伍建设,加强对执法人员、监察员、保洁员的管理和培训,做到定人、定时、定岗, 人员落实到位、责任落实到位。

四是根据环境整治重点,加强对暴露垃圾、白色污染、“三乱”现象的综合整治。确保无堆积暴露垃圾,无卫生死角,绿地无杂草,无白色污染。

五是加强对道路沿线的整治,确保道路畅通,为居民出行提供方便。城-管监察大队整治无证摊点、夜排挡和占道经营,并防止反复回潮,同时加强疏导点的管理。

六、加大考核力度,完善制度措施

1、完善对环境卫生整治工作人员的考核体系。对机关职能人员考核,坚决与年度考核挂钩;对社居委干部的考核,坚决与社居委的百分考核挂钩;对保洁人员的考核坚决与薪金挂钩,以此促进他们对此项工作的重视,加强对他们的约束和激励。

2、健全监督机制。成立“环境卫生督察组”,对环境卫生进行督察,发现问题及时通报,及时解决。并在各主要设立市容环境卫生管理公示栏,广泛征求群众意见,并公布环境卫生管理工作人员,公开街道和负责单位联系电话,接受居民群众的监督。

3、加强和完善各项制度,建立每周例会制,每周排查分析难点、重点问题,职能部门每日要督促检查整治进度、效果,落实长效管理,确保实现长治久洁。

我们深知,市容环境工作涉及千家万户,事关人民群众生活水平和文明素质的提高,我们也清醒地看到,和兄弟城区相比,玉泉区客观上存在基础设施、硬件建设等方面的不足,如排污设施不完备,道路狭窄破损,绿化品位低,人口流动量大等问题。虽然通过近几年的旧城改造、道路整治、综合治理等使玉泉区硬件建设和市容环境面貌得到了一定的改善,但离居民群众的希望和市政府的要求,还存在较大的差距和不足。

各位领导、同志们,今年是实施“十年巨变”的重要一年,又值中国的奥运年,呼和浩特作为首府城市,代表内蒙形象,展现内蒙风采。在此,我区郑重承诺:坚决与市委、市政府保持一致,困难再大,任务再重,要求再高,时间再紧,我们也要认真落实“保门面,清死角,抓亮点,出成效”的工作要求,通过集中整治,彻底清理辖区范围内的死角和管理盲点,堵


广电局表态发言稿范文


近几年,我们市广电局在深化干部人事制度改革方面进行了一些有益探索,取得了一些成效。*人民广播电台和*电视台等局属单位实行了竞争上岗、双向选择、全员聘用的用人机制,探索了宣传与经营分开、制播分离的产业经营路子,以及栏目节目的市场化运作等办法,打开了经营思路,拓宽了经营途径,提高了经济实力与竞争能力,初步建立了一套人员能进能出、收入能多能少、职务能高能低的管理机制,有效地促进了广播电视产业的发展。

今年,我局按照市委市政府的部署和要求,成立了由*局长任组长的人事制度改革工作领导小组;建立了人事制度改革领导小组例会制度,定期研究分析解决改革进程中遇到的新情况、新问题;制订了进一步深化事业单位人事制度改革的实施意见。从月起,集中时间、集中精力,对局属的所有事业单位认真组织实施人事制度改革,确保在月底前高标准高质量完成各项改革任务,并有效推进全系统的人事制度改革。

一是把握重点,精心组织,确保各项改革任务的顺利完成。随着人事制度改革的不断深入,深层次的矛盾和问题不断涌现,为了确保广电系统人事制度改革任务的顺利完成,我们局将以下几项工作作为今年的改革重点:

1、认真总结前几年人事制度改革的经验和教训,进一步完善事业单位的科学设岗、全员聘用、绩效考核、人员流动、社会保障等一系列制度,使事业单位的用人机制、分配机制和保障机制逐步实现科学化、规范化。

2、有效推进全额拨款事业单位的人事制度改革。在市政府关于事业单位经费总额包干的前提下,积极推进全员聘用和竞争上岗、绩效挂钩的人员管理和分配制度改革,打破传统的“铁饭碗”,真正实现重贡献、重实绩和“人员能进能出、职务能上能下、收入能高能低”的用人与分配新机制。

3、将部分从事生产经营性事业单位转制为企业,按照市场方式运作。对系统内的广告经营、节目制作交流等部门进行企业化改造,针对不同情况,采取脱钩与半脱钩方式逐步推向市场,激发他们不断提高经营效益和经营水平,充分激活生产经营部门的活力与市场竞争能力。

4、加强对县(市、区)广电局事业单位人事制度改革工作的指导。建立市局党组成员联系指导制度,要求每个党组成员对所挂点的县(市、区)广电局的人事制度改革工作进行有效指导推动,确保全市广电系统按照市政府的要求如期完成各项改革任务。

二、把握政策,有情保障,妥善安置分流下岗人员。我们将对落聘分流人员坚持以内部消化为主的原则,落实相应的保障措施,实行多层次、多形式的落聘人员安置制度。通过内部转岗、培训上岗、自谋职业等多种形式妥善安置落聘人员。使每个落聘人员各得其所、各有所用。

三、加大宣传力度,营造全市事业单位人事制度改革的浓厚舆论氛围。广播电视是事业单位人事制度改革的重点部门,也是人事制度改革工作的积极推动者和重要舆论工具。全市广电系统将在积极做好自身的人事制度改革工作的同时,充分发挥好广播电视的宣传优势,积极宣传各地各部门开展人事制度工作的最新进展和有效做法,宣传全市人事制度改革进程中涌现出来的先进典型,用典型的力量,调动广大事业单位职工参与改革的主动性和积极性,推动全市人事制度改革的整体推进和各项改革任务的及时有效完成。

县长在管理创新现场会发言


同志们:

县第十三次党代会刚刚落幕,我们在镇隆重召开全县第四次社会管理创新工作现场会,我认为,这次现场会不仅是一次自我加压、自我申报展开的全县社会管理创新工作现场推进会,更是县第十三次党代会精神的具体落实会。大家知道,镇是的“西大门”,近年来,他们大力实施工业强镇、城区带动、创业富民等发展战略,在不断壮大地方经济总量的同时,高度重视社会管理工作,在社会管理的关键环节和重点领域进行了一系列的实践探索,为全镇经济建设创造了和谐稳定的社会环境。今天,我们总结推广镇社会管理工作的成功经验,就是要动员全县上下进一步创新惠民之举,强化落实之功,努力开创全县社会管理创新工作的崭新局面。下面,我讲三点意见。

一、镇社会管理创新经验的核心在于强化落实之功

刚才,大家参观了镇政法综治中心、便民服务中心、村(居)公共服务中心,现场体验了政法接待大厅、心理矫治服务中心、大调解视频中心、霜桥崇法学堂、社区矫正执法中队、巡防中队、长安法治大道、万誉外来人员公寓等重点项目的推进成效。镇社会管理创新工作强在哪里?我觉得,他们在社会管理方面有许多创新和独到之处,但归根结底,强在党委、政府的高度重视上,强在“想做”、“真做”、“巧做”上,一句话,就是强在狠抓落实上。

一是以“想做”的追求,聚落实之力。“想做”是一种追求。长期以来,我们有些镇(区)在工作中不敢奢望先进,更没想过争当排头兵。而镇面对社会管理创新的新要求、新挑战,选择的是快人一步、率先而为。他们在全县社会管理创新工作推进大会后的第一时间就立下誓言:争办全县镇(区)第一个社会管理创新现场会。目标引领,行动跟进。正因为有了“想做”的动机,才有了“真做”、“巧做”的动力,才有了全镇社会管理创新工作的勃勃生机。在短短的三个月内,他们强化组织领导,深入调研分析,不断发动造势,并通过镇党委中心组学习会议、镇党政联席会议、各单位项目落实恳谈会等多种行之有效的方式,在层层分解县交项目的基础上,确定了8个自选项目,使镇党委、政府“想做”的决心转化成了全镇上下统一的步调,使县委、县政府关于社会管理创新的总体要求得到不折不扣地落实。

二是以“真做”的作风,抓落实之举。“真做”是一种作风。加强和创新社会管理,我们面临的是一个又一个具体的矛盾和问题,不能大而化之、浮皮潦草,必须下真功夫、实功夫、苦功夫一项一项去落实,一件一件去办理,一个一个去解决。如果说镇的社会管理创新工作有了一定的起色,走在了全县各镇(区)的前面,很重要的一条就是他们始终坚持立足实际、脚踏实地、真抓实干,不虚谈、不作秀,咬定目标,坚定前行。纵观镇社会管理创新的每一项举措,都是一点一滴做出来的。政法综治中心、便民服务中心、村(居)公共服务中心等不是他们的原创,但他们做得认真。他们在政法中心设立接待大厅,在镇便民服务中心整合多个部门资源,既有统一受理的功能,又有个案引导的便捷;他们以高前村公共服务中心为示范,推行“一站式、超市化”服务模式,真正做到了“村民办事不出村”。“法治一条街”不是他们的发明,但他们做得较真。他们将贯穿镇区的一条主要街道打造成“长安法治大道”,不但加大硬件投入,设立了醒目的标牌、实施了环境的整治,而且强化了软件建设,通过组织诚信店铺承诺、开展星级店铺评估等实实在在的创新举措,营造了浓郁的法治文化氛围,打造了有效的法治宣传阵地。农村防控体系建设不是他们的专利,但他们做得当真。他们不但出台了《现代技防镇建设三年规划》,编制了《全镇技防规划图》,而且加大了人防建设力度,实现了全镇巡防工作全覆盖。同时强化了外来人口管理,特别是万誉服饰外来人口服务工作站运行良好,外来人口“三集中”管理扎实推进,两类人员管控和高危人群动态化管理成效明显,筑牢了“西大门”的第一道平安防线。

三是以“巧做”的本领,求落实之效。“巧做”是一种本领。做同样的事情,运作有高下,效果大不同。不得要领地做,劳而无功;遵循规律地做,事半功倍。我觉得,镇的“巧做”,渗透在了社会管理创新的方方面面。他们的“巧做”,体现在以惠民为根本上。他们坚持以“群众的收入更多一些,安全感更强一些,幸福指数更高一些”作为第一目标,从看得见、摸得着的事情做起,无论是立足便民,实现为民服务“一站式”,无论是紧扣安民,编织百姓生活“和谐网”,还是突出富民,构建群众致富“共同体”,都紧紧抓住了维护群众利益、提升民生指数这个着力点。特别是积极探索“公司十农户十基地”的发展模式,大力发展主导产业,增强了农民的“自我造血”、脱贫致富能力。他们的“巧做”,体现在以创建为抓手上。通过深入开展平安学校、平安店铺、平安市场、平安家庭、平安社区、平安企业等基层系列平安创建活动,实现了基层平安创建全覆盖;通过交通安全示范乡镇、示范企业、示范学校、示范公路系列创建活动,提升了农村道路交通安全社会化管理水平;通过开展“无诉讼村(居)”创建活动,运用民主协商来解决村(居)内部事务,主动化解了矛盾纠纷。他们的“巧做”,还体现在以机制为保障上。在责任细化方面,“一家一书”并实施项目公示;在制度安排上,出台《镇社会管理创新工作考核实施意见》和各专项运行办法,强化了考核导向;在队伍建设上,从大调解队伍到社工队伍,再到巡防队伍,全部按要求配备到位,并定期组织培训,全面提升了社会管理能力。

总之,从镇的社会管理实践中,我们无不感受到该镇党委、政府对加强和创新社会管理工作的高度重视,无不折射出了他们在社会管理创新方面强劲的动力、过硬的作风和科学的理念,无不为全县各镇(区)提供了富有特色的生动教材,树立了学习的榜样。

二、进一步强化对镇(区)社会管理创新重要性的认识

社会管理的重点在基层,难点在基层,镇(区)是政权的基础、改革的前沿、发展的重点和稳定的关键,其职能作用发挥如何,直接影响民心向背和党的事业兴衰。因此,大家务必要进一步强化对加强和创新镇(区)社会管理工作重要性的认识,全面落实好社会管理创新的各项目标任务。

首先,从中央释放的政治信号看。可以说,“社会管理创新”已经成为了过去几个月来中国政府、学界、舆论界各方共同密切关注的政治话语。今年5月30日,xx主持召开中央政治局会议,研究加强和创新社会管理问题。这是继XX年9月29日中央政治局第23次集体学习、今年2月19日省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式之后,短短8个月时间里,中央高层第三次就加强和创新社会管理工作做出研究部署,密度之大,重视程度之高,都是前所未有的。我省将加强和创新社会管理纳入“两个率先”的总体布局,召开了全省创新社会管理、加强群众工作会议,省委、省政府还出台了苏发【XX】11号《关于实施社会管理创新工程,切实加强群众工作的意见》,明确要求把加强源头治理、维护群众权益作为推进社会管理创新工程的首要任务,把实施“六大行动计划”(即:社会矛盾排查化解、人口服务管理、公共安全体系建设、固本强基、社会组织培育管理、信息网络综合管理)作为推进社会管理创新工程的主要抓手,把做好群众工作作为推进社会管理创新工程的根本性工作。不难看出,加强和创新社会管理工作已经到了非抓不可、抓不好不可、抓不出成效不可的重大关头。

其次,从我县面临的维稳挑战看。6月16日至22日,我们深入全县各镇(区)下访巡查。从巡查情况看,全县社会大局平稳可控,但转型期内各类矛盾纠纷、不满情绪易发频发,且呈高位增长的趋势,共排查出当前较为突出的矛盾纠纷及潜在问题102起,具体分布在征地拆迁、环境污染、特殊群体、民生诉求、民事纠纷、历史遗留、公共事件等领域,其中民事纠纷类、征地拆迁类、民生诉求类矛盾纠纷位居前三位,全县维稳工作面临的形势日趋复杂化、尖锐化、严峻化。透过这些问题,不难看出我们在社会管理方面的一些薄弱环节。一是思想认识还不足。还有少数镇(区)和部门认为社会管理工作很繁杂、很琐碎,不如搞大工程、大项目受瞩目、显政绩,而体现到行动中,必然对社会管理创新不够热心、不够投入,工作的思路还不够新、方法还不够多。二是资源整合还不够。目前,我们部分镇(区)的相关部门在社会管理创新过程中,仍然还侧重于上传下达或做协调工作,没有真正投入力量进行宏观调控和微观管理。相关部门、单位、基层组织之间仍缺乏信息沟通、制度约束、责任追究等机制,一定程度上削弱了社会管理效能。三是推进基础还不牢。特别是工作力量和经费投入仍然不足,社会管理长效机制建设仍存在不足。四是项目进度还不平衡。县创新办于本月4日、5日对全县30个社会管理创新项目的推进情况进行了集中督查,只有17个项目实现了“时间过半、目标任务过半”,少数部门和单位在工作理念、推进举措、目标序时等方面还存在明显的差距。

再次,从乡镇社会管理的现状看。乡镇党委、政府作为最基层一级的组织,和广大人民群众贴得最近,是党委、政府加强和创新社会管理的具体实践者,具有承上启下的枢纽作用,国家的各项方针政策、上级政府和部门的各项工作都要通过乡镇这一级来完成。乡镇管理与服务的职能定位是“促进经济发展、增加农民收入,强化公共服务、着力改善民生,加强社会管理、维护农村稳定,推进基层民主、促进农村和谐”,但对照这一要求,我们仍然存在一定的差距。如,管理职能迷失,部分乡镇的工作还存在“随着上级的中心工作走,跟着上级下达的任务忙,围着上级考核的方向转”等现象;如,观念更新滞后,社会变化了,面临的问题变化了,可是不少镇村社会管理的理念思路、体制机制、方法手段没有变,“老办法不适用、新办法不会用、硬办法不能用、软办法不管用”的现象比较突出,服务群众仍然改变不了居高临下的习惯;再如,镇级党委政府对村委会工作指导乏力、对公益事业建设“瓶颈”突破不力,省政府已经决定,今后省级支出70%用于民生和社会事业,把居民收入倍增计划作为保障和改善民生的“硬任务”。因此,在新的历史背景下,我们的乡镇必须努力适应农村经济社会转型要求,迅速将加强和创新社会管理摆上与经济建设同等重要的位置,创造性地履行好社会管理和公共服务职能,促进区域经济社会又好又快发展,为“推进现代化,建设新”作出积极贡献。

三、学习借鉴镇经验,提升全县社会管理创新整体水平

同志们!今天的现场会虽然已经是全县的第四个现场会了,但前几次现场会都是由部门组织的,从镇(区)层面讲,还是第一次,所以,这次现场会有着特殊的意义,对推进各镇(区)社会管理创新、提升全县社会管理创新整体水平将起到积极的作用。如何推进下一阶段全县的社会管理创新工作,必须进一步明确要求,精心组织、周密部署,确保社会管理创新工作落到实处、取得实效。具体要在四个方面强化落实。

1、要把抓落实的重点集中到更加多元的运行资源整合上。社会管理创新核心的一条,就是要通过党政主导、行政推动来提升区域范围内行政资源、社会资源、群众资源的整合度。一方面,我们要加大项目推进过程中的资源整合力度。各镇(区)都有社会管理创新项目,牵头领导、责任单位、项目内容、项目要求等也十分明确,但推进的合力和资源的整合度还亟待提升。各地要借鉴镇“明确责任主体、实施项目公示、加强考核引领”等做法,进一步充实、强化由镇(区)分管领导牵头、责任部门主要负责人为直接责任人、相关部门共同参与的精干项目推进班子,建立健全定期例会制度、部门协作机制、配合机制,充分发挥牵头领导统筹协调的作用、责任部门的主导作用、配合部门的协同作用,有效形成齐抓共管的优势。要强化时效观念,紧紧抓住重点项目不放松,对于一些关键项目,通过全面整合资源,着力加快项目的实质化推进,确保按规定的时间节点完成各项阶段性任务。另一方面,我们要加大平台建设过程中的资源整合力度。在现代防控平台建设上,要借鉴镇“公安为主、巡防跟进、群防协作”等做法,整合各类资源,进一步深化镇、村巡防网络建设,同时要继续加快视频监控系统的延伸工作,实现视频监控系统功能最大化。在外来人员管理服务平台建设上,要借鉴镇万誉服饰“外来人口服务工作站”和“万誉服饰公寓”等成功实践,深入研究本地区外来人员管理新体制,切实改变外来人口管理的传统格局,同时,按照“市场化运作、社会化管理”的思路,加快推进外来人口“三集中”建设。在特殊人群服务管理平台建设上,要借鉴镇“建立镇社区矫正执法中队,对矫正对象逐个落实监管责任、制定帮教计划、进行心理测试、进行心理疏导”等做法,整合相关资源,将社区矫正对象、刑释解教人员、涉邪涉毒人员等全部纳入管理视线,加大安置帮教力度。

2、要把抓落实的重点集中到更加牢固的基层基础建设上。基层基础建设是社会管理创新的根基,社会管理中的许多问题都源于基层基础的不扎实、不牢固。当前及今后一个阶段,要着重从三个层面进一步加强基层基础建设。在县级层面,相关部门要加快推进新型社区建设试点。按照党政领导、民政牵头、部门配合、公众参与的运作模式,围绕“社区组织规范化、社区工作者专业化、社区管理网格化、服务体系标准化、服务组织社会化、民主实践制度化、社区工作信息化”的总要求,尽快出台关于新型社区建设的实施意见,在县城镇社区和面广量大的农村社区全面开展新型社区试点工作。在镇(区)层面,要把着力点放在政法综治工作中心建设上。要借鉴镇建立政法接待大厅和镇便民服务中心等经验,通过“一站式”办公,将服务下沉、窗口前移,让群众“少说一句话、少找一个人、少跑一段路、少进一个门”,有效提高为民服务效能。尤其要加强党委分管领导和政法委员的统一指挥协调作用,大力整合政法力量和社会资源,有效实现矛盾联调、治安联防、工作联动、问题联治、平安联创、社会联管。在村居层面,要按照便于管理、便于服务、便于居民自治的原则,城镇社区按3000户左右规模、农村按“一村一社区”模式,对村(居)区域进行合理调整。同时,创新社区管理体制,推行以“两委”(党支部委员会、村居民委员会)、“一办”(综治办)、“一中心”(社区公共服务中心)”为主体的新型社区管理服务体制。要加快社区公共服务设施建设,纳入城乡建设规划、土地利用规划和社区发展专项规划。城镇社区每百户不少于20平方米,最低不少于400平方米,农村社区不少于600平方米,并具备居民议事室、多功能活动室、综合办公室等功能。各村(居)公共服务平台必须确保一套制度、一本台账、一部电话、一台电脑、一套办公须知、一套服务指南、一名以上工作人员,并实行一个窗口受理、一次性告知、一条龙服务、一站式办理。已建但面积尚未达标的,要通过新建或改扩建,增加公共服务用房。至今仍然未建的,要通过新建、购买、置换、改造等途径,尽快落实办公用房。另外,要在县、镇相关部门指导下,探索实施“一格多能、一员多用”的网格化新型管理模式,并不断社区民主建设,增强社区维稳能力。在这方面,镇为我们进行了有益的探索。

3、要把抓落实的重点集中到更加有效的矛盾纠纷化解上。创新社会管理要以化解矛盾、维护稳定、促进和谐为首要任务。各镇(区)在推进社会管理创新工作中,要把抓落实的重点集中到更加有效的矛盾纠纷化解上,做到三个“力争”。一是力争矛盾不产生。重点抓好“全面排查、细致分析、严格评估、加快发展”等关键举措。要进一步完善社会矛盾纠纷“周排查、月汇总、季分析”制度,形成矛盾纠纷排查常态化机制,从而对问题“苗头”做到胸中有数、心中有底;对可能发生群体性事件的矛盾,做到不避、不推、不让,坚持认真分析、科学研判;要严格执行社会稳定风险评估制度,将之作为重大事项出台实施的前置条件和刚性程序,未经评估的重大事项坚决不上会、不决策、不审批、不实施;要借鉴镇“造血扶贫”的社会管理创新理念和打造群众致富“共同体”等成功举措,下全力发展镇村经济、推动社会建设、强化民生服务,从根本上、源头上减少矛盾纠纷的产生。二是力争矛盾不积累。重点抓好“通”、“明”、“专”、“严”等关键要素。“通”即群众的诉求渠道要畅通,可以借鉴镇“一站受理”群众诉求的做法,避免出现群众诉求“走错路、敲错门、找错人”的现象;“明”即矛盾纠纷化解的责任要明确,特别要强化“两新”组织的社会责任,拓宽“两新”组织参与社会管理的渠道与范围,自觉维护劳动者合法权益,消除不和谐音符;“专”即发挥各专业调解组织的作用。要借鉴镇“红军调解室”、“定期组织专职调解员进行工作交流与案例培训”等创新举措,全面提升调解人员的工作能力、调处艺术和矛盾纠纷的化解率;“严”即完善网络、健全机制、严格考核。要像抓招商引资考核那样,抓好矛盾纠纷化解工作的考核,通过量化目标、定期督查和捆绑挂钩,将考核工作落到实处,最大限度地把矛盾解决在萌芽状态、解决在基层。三是力争矛盾不激化。重点抓好“认识高度、处置速度、指挥实度”等关键环节。要提升认识高度。稳定工作是各级党委、政府的第一政治、第一要务,特别是我们各镇(区),都是一方守土有责的阵地,更要牢固确立“稳定压倒一切、稳定就是最大政治”的意识,真正把心思用在加快发展上,把精力用在维护稳定上,把智慧用在为民造福上,心无旁骛、力不分散,强化措施、狠抓落实,在维护稳定这个特殊的考场上,向党和人民交出一份满意的答卷。要加快处置速度。积极顺应社会管理动态化、信息化、开放化新形势,把创新手段作为提升矛盾纠纷调处效能和质态的必由之路,特别注重整合业已建成的多种信息平台资源,对分散、零碎的信息,实行统一的采集、分析、研判、交办、跟踪、考核,使问题在第一时间得到科学、高效的处置。要增强指挥实度。在化解矛盾纠纷过程中,我们的领导干部必须深入一线,靠前指挥,采取有力、有效的措施,尽快控制事态的发展,同时要慎用警力,最大限度地使社会矛盾和问题不激化、不升级。

4、要把抓落实的重点集中到更加到位的公共安全保障上。现在社会和百姓的需求是多样的,但主要集中在物质文化、公共安全和公平正义三大需求上。为广大群众提供公共安全,是社会管理最关键的一项内容,各镇(区)必须把它作为一项至关重要的工作来抓,着力构建本区域高水平的社会公共安全体系。一是现代技防建设要再上新水平。可以参照镇的相关做法,从本地区实际出发,制定现代技防镇建设规划,加大现代技防建设力度。县城镇着重在技防覆盖面和使用率上下功夫,着力构建全面覆盖、全时监控、全网载踪的现代技防网络。面广量大的农村,要着力提升农村小技防的规范化水平。二是应急机制建设要再上新水平。针对当前公共安全事件增多的新趋势,要加快建立有效的应急处置机制,统筹各方面的应急处置联合力量,对自然灾害、重大疫情、群体性事件、公共安全事件、生产安全事故等公共安全事件的处置实行联合应对,同时加强预案制定和日常演练,确保有急能应、有应能行。三是社会公共安全管理要再上新水平。要像镇那样,不断抓实、抓好基层系列平安创建、交通安全“四项示范”创建、“无诉讼村(居)”创建等活动抓手,深入推进以校园安全、道路交通和运输安全、消防安全、企业施工和生产安全、食品药品安全、网络安全、公众聚集场所安全等为主的社会公共安全管理,确保社会秩序稳定,人民安居乐业。

同志们,社会管理创新是一个宏大、崭新而紧迫的课题。全县各镇(区)、各部门要始终保持高度的政治责任感,按照县委、县政府总体部署,以这次现场推进会为动力,认真组织一次“回头看”,对自身的不足采取切实有效的措施,进一步创新惠民之举,强化落实之功,推动全县社会管理创新工作不断提速、全面提升,为建设“经济更加繁荣、科教更加发达、社会更加和谐、环境更加宜居、人民更加幸福”的现代化新,全面实现县第十三次党代会提出的奋斗目标作出更大贡献!

灯谜教学交流现场会发言稿


尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
爱国实业家、xx属社团总会创会主席、德高望重的慈善寿翁陈xx先生热心关注潮汕的传统灯谜文化。xx先生认识到“灯谜文化在我国已流传数千年,它是一种智慧的结晶,富趣味性及知识性”。xx十分赞成和支持将灯谜引进小学校园活动。正是在他的支持下,八年前成立的xx市薪火文化公益促进会薪火知识列车进校园活动将灯谜作为一项常规活动项目,把灯谜文化带进潮州市区乡镇边远山区的小学校园,把灯谜作为一项潮汕优秀传统文化在小学生中进行传播,促进灯谜文化在校园展示、传承。。。。
在这个过程中,我根据薪火知识列车每月一次走进一所小学校园开展活动的实际,认识到这个薪火校园谜棚是个流动的灯谜台,而要面对的对象很多是平常少有接触灯谜的小学生,而且,薪火知识列车进校园同时还有其他文体游戏项目,包括xx传统文化知识问答、脑筋急转弯、象棋擂台、拔河比赛以及英语、作文、书法、素描等课程培训……如何让没有接触灯谜的小学生朋友认识灯谜、会猜灯谜、喜欢灯谜是我必须思考的问题。每次薪火知识列车进校园大约准备100道灯谜作品,那么在创作、选择灯谜的过程中呢,我就90%以简单的字谜为主,做到容易、好猜、有趣,吸引小学生朋友,同时呢,在八九十道简单字谜中仍然还是有分有难度、比教难、十分简单三种小学生谜作,十分简单的谜作大约准备三十道,而且谜材就选小学生朋友熟悉的,比如颜色谜、十二生肖谜“不见靓妆——猜颜色:青” 、“提走竹篮去装草——猜颜色:蓝”、“一生作别——猜生肖:牛”、“又见鸟飞来——猜生肖:鸡”……简单好猜,十分受小学生朋友喜欢。还有一个就是以小学校园所在地的乡镇村名来创作简单的灯谜,这样的谜作具有一定的纪念意义,对于自己的家乡小学生朋友也满怀感情,一下子就容易猜中,比如到了龙湖镇小学,就以龙湖为底谋制谜作:“垄上移田水月光——猜镇名:龙湖。”
谜作准备上下功夫之外呢,就是现场如何调动氛围吸引小学生朋友来参加灯谜,猜灯谜除了有兴趣还必须懂得怎么猜灯谜,上面说了,薪火知识列车各项文体活动很多,供小学生朋友自由选择,有时候校园谜台就会出现冷场情况。这个时候,主持校园谜台就要灵活一些,不是一味的悬谜候猜,没有人看得懂,没有人感兴趣,再精彩的谜作也是白准备,挂出来的灯谜作品就是期望给小学生朋友猜去;那么,我就采取实地引导小学生朋友猜谜,以现场谜作为例子进行启发、讲解,把简单的猜谜知识介绍给他们,可以和学校的老师通过灵活采取旁敲侧引,现场指导学生认识灯谜,掌握灯谜猜射的法门和技巧;或是甚至让参与活动的学生自己出谜给其他同学猜,这样子,更多的学生就被吸引过来了。
薪火知识列车进校园灯谜项目其实更是一个游戏项目,形式跟六一儿童节小学校园的游园活动差不多,主要还是想让小学生朋友享受到第二课堂的快乐,所以,薪火校园灯谜还不是规范的灯谜教学实验课。它在城镇乡村校园流动开展,是一项有意义的文化公益活动。薪火校园灯谜是灯谜文化传播的播种机,还有很多很多的闪光点可以让我们去发掘、去提升。正是由于潮州市薪火公益促进会提供了这个传统文化项目进校园的平台,灯谜找到了一个切入小学校园的路径,所以,这几年参加薪火知识列车进校园灯谜活动,让我深刻的体会到平台展示的重要性,传承灯谜文化,离不开平台支撑,灯谜搭上薪火知识列车,点燃灯谜在小学校园传播、展示的星星之火,连点成片,同时,到小学校园开展薪火灯谜活动又提高到投身公益文化的层面,十分的有意义。我参加薪火校园灯谜活动,准备谜作,主持灯谜,采写活动新闻报道。。。。。还把这个过程的心得创作成学术论文《将快乐灯谜的理念导入小学生第二课堂——从“薪火知识列车进校园”灯谜活动得到的启示》入编潮汕历史文化研究中心编辑出版的《潮汕校园灯谜》一书……..
尊敬的各位领导,各位老师,今天,我能够得到这样一个学习、观摩、交流的机会,在这里跟大家汇报、分享我参加薪火知识列车进校园灯谜项目的心得、感受,感谢各位前辈老师,灯谜路上,我仍然是一位对知识充满渴求的小学生,在以后的日子里,我会将今天的所见所学所感化为动力源泉,投入全新的灯谜历程,期望不断得到提升!
谢谢大家!
xx 陈xx
XX年12月22日

小学常规管理现场会发言稿


小学常规管理现场会

**中心小学:**

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!非常感谢你们在百忙之中莅临我校,指导我校的教学工作。承蒙领导抬爱,要我在这里发言,我只能抛砖引玉,有不当之处,还请大家批评指正。

下面我就我校上学年的教学工作向大家作一汇报:

(一)教学常规方面

我们**中心小学现有12个教学班,在校学生596人,教职工26人,学校办学条件在各级政府及社会各界爱心人士的共同帮助下,有了很大的改善,为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。一学年来,我们**小学以“为学生的终身发展奠基;为教师的事业追求铺路;为学校的持续发展奋进”为办学总目标,充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“爱学生、爱学习、爱研究”教师工作作风,教书育人,全面发展,教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施的最根本保障。我校坚持常规管理工作的基本原则,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。

一、课程管理

1、严格执行课程标准和课程计划

我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。并确保各学科有教师任课,无任意增减或删改课程课时现象。新开了书法课、兴趣小组活动课以及阅读课。

2、制定学校教学

我校每期开学初均召开全体教师会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、围绕学校计划 ,拟订各类计划 。

二、教研组管理

1、建立健全教研组织

我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设语文、数学、英语科三个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。他们是:语文组:陈娟娟;数学组:卢棱佳;英语组:胡萍。

2、教研创新有特色。

我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期围绕“教师如何教,学生如何学”开展小课题研究,例如:改变学生的厌学情绪;中年级作文起步教学;低年级识字教学策略;数学体验式教学;英语以唱助读等。切实提高了教师的教研教学水平。

三、教学过程管理

1、教学常规环节检查与督促

主要从四个方面进行:一是教导处带领各教研组每月检查教师教案、听课记录、作业批改,把检查教师教案落到实处。每次检查结果都认真作好小结,进行评比,并在教师会上公布。二是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语,并根据评语的质量进行评比。三是校领导班子在各自兼课的同时,每期的均听课在20节以上;四是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评,评出优秀教案、作业批改优秀人员,并进行奖励。

2.因材施教,分层教学。

每学期初,要求各个班级做好培优辅困活动计划,有针对性地开班辅导。制定了培优辅困措施,不放弃每一名学生。

3、加强素质教育,开展丰富多彩的兴趣活动。

学校结合本校实际,成立了田径队、舞蹈、太极拳、文学社、二胡、电脑、书法、美术、奥数、演讲与朗诵、英语口语、低年级趣味数学等兴趣小组。

4、教学观摩与

各教研组每期组织本组名师观摩课二次,此外,还抓实每学期召开一次任课教师经验交流会。抓好每期一次的学生“学法”经验交流。

四、校本

一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作,把教学实践经验不足的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象;二是抓好集中学习,以转变全体教师的教学思想理念,提高教育理论、教学水平及科研能力为重点,抓好这些方面学习和经验总结;三是提倡自学、边干边学;四是提升教学基本功,切实抓好教师基本功培训。

五、评价管理

1、强化教学常规管理,切实提高教学质量

根据《瓮江学区教学工作常规管理要求》以及学校教师教学常规考评方案,对常规教学常抓不懈。对教师的 “备、讲、辅、批、考、评”严格要求,环环紧扣,项项落实,不搞形式主义,不走过场,讲求实效。学期末,检查教师各类计划的完成情况以及各科教案,并从课时数量、教学环节的设计等方面做出了公正客观的评价。加强教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线,学校要上等级,学校要兴旺,要有人气,教学质量是关键。教师备课认真钻研,潜心学习,力求创新,备课时不仅要准备教材上的知识和教师个人储备的知识,更多的是要准备课堂上师生互动所产生的新知识,增强了同他人合作意识。教案书写认真、清楚、环节齐全,体现了自主、合作、探究的学习方式。课后的反思具有针对性,记录了每节课的得失、成败、内容详实,对以后的教学具有很强的指导性。教导处对教师的备课情况采取定期检查与抽查相结合的办法,并做到有检查、有记录、有反馈,严禁教师不带教案进入课堂。学期末学校都要举行教案评优活动。由于我们严把备课质量关,为提高课堂教学效率提供了保证,我校的教学质量在全体任课教师的共同努力下,稳步提高。

2、完善、落实教师的评价机制。

为客观公正地反映每位教师的德才表现和工作实绩,激励教师提高政治思想,理论业务水平,认真履行职责,打破平庸,创设公平竞争的用人机制,建立了以教师自评为主,学校领导、学生、家长共同参与的教师评价体系。教导处根据教师的,认真检查落实情况。学期末由教师做,教务处根据听、评“推门课”、“公开课”的情况,从教师的职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行量化考核,又结合教学常规检查、家长、学生的问卷调查及教师间的互评对教师的德、能、勤、绩 等方面进行综合考察,做出最后的综合评价。对教师通过政策引导,促使教师把主要精力放到教学上,力争做到公正、公平地评价教师的教学工作。

(二)课堂改革方面

《教育规划纲要》指出:“把改革创新作为教育发展的强大动力”,“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是教育教学活动的重要环节。进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,是教育改革的核心内容,也是进一步提高教育教学质量的必由之路。为充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用,进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,打造高效优质课堂,结合我校实际,由教导处负责,汇集各学科教研组长和教师代表的意见建议,形成了《**中心小学课改实施方案》。

我们课改的指导思想是:

促进教师专业成长,培养学生主动学习的习惯,提高学生学会学习的能力,实现课堂教学高效化。

我们的课改理念是:

以小组学习为抓手,贯彻“先学后教,当堂达标”教学模式, 构建“一二三四五”基本框架:

一即一个中心:以学为中心。

二即突出“双主”作用:

1、突出教师在教育教学中的主导作用;

2、突出学生在学习活动中的主体作用。

三即三维目标全面形成:关注并促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度及价值观的形成,重在培养学生端正的学习态度和浓厚的学习兴趣。 四即树立课堂教学四种观念:

1、全面发展的质量观

2、以人为本的师生观

3、民主合作的教学观

优质高效的效率观

五即课堂教学五个环节:“预习——自主学习——学生展示——师生评价——当堂达标”。

五环节教学法的具体实施为:

第一环节——“预习”,是由教师确定目标导向,学生依据目标自学。预习时要为学生创设一种自主学习的氛围,让学生认真阅读教材,进行尝试性练习,养成查阅有关资料和圈点勾画等自学习惯,通过独立思考,把握要点、发现难点、产生疑点。我们要端正学生的学习态度,引导学生积极参与教学全过程,养成自觉学习的习惯。

第二环节——“自主学习”。是在预习基础上,学生合作探究新知的过程。该过程注重合作学习,为学生开启自主探究之门,引导学生展开研讨,注重信息交流,注重生生互动、师生互动、师生与文本互动等多边交流。“学”是根据学科特点,选择运用不同的学习方法:语文英语学科注重“读”,掌握主线找要点;数学学科注重“研”,力求通过“研”让学生自己解决预习后的问题。这一环节,我们主要通过学习小组来进行。

学习小组是以班级内异质分组为基本形式的学习共同体。旨在促进不同程度的学生在小组内自主、合作、探究学习,共同实现学习目标,并以小组的整体成绩为评价和激励依据,全面促进学生知识、能力、情感态度、个性和谐发展的学习创新型组织。

小组学习是自主、合作、探究学习方式得以落实的有效载体,能充分发挥学生的主体性、主动性,同时也是培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力的有效载体。它能使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼的机会。小组学习是高效课堂上最基本的学习形式。

为便于班级管理、小组之间公平竞争班级良性发展。学校采用“同组异质、异组同质”的方法把班级学生分成六个小组,每组7-8人。(本文出自.先.生网 )分组考虑的因素有:学习成绩、性别平衡、班干部的分布、学生的自愿、学生性格和特长等。为方便“兵教兵’,将师傅和徒弟坐在一起,再根据小组成员的性格、学习习惯、学习所长进行更合理的调配。为加强小组的凝聚力,每一个学习小组都有本组成员集体通过的组名、组规、,并自己动手设计组牌。

组长可通过投票、毛遂自荐、班主任定等方式选出积极性比较高、做事热情、胆子大、能力强的学生。选出后首先让他们做见习组长,合格后再任命为正式组长。

组长的作用非常大,涉及合作学习能否开展。所以组长必须培训,才能担当重任。我们可以从以下方面进行:

1、明确组长的角色—是班干部、小组主管、负责人、一把手。在全班同学面前强调组长的角色和地位,强化组长自身的角色意识,树立组长的威信。

2、让组长组阁。在班主任的指导下,结合同学的意见,让组长组阁学习组长(收交检查作业、课前准备、共同负责课堂管理、任务分配、受组长领导和安排)、常规组长(主管卫生、仪表、行为、坐姿等,受组长领导和安排)。最后小组每个成员要具体管理班上或是小组内一件具体的事情,实现人人有事做、事事有人做。

3、组长绝对不是只收交作业,他不是打杂的。组内的一切问题班主任要先找组长,不能绕开组长找组员。除非是组长解决不了的上交的问题。

4、适当召开组长会议,进行反思和指导;约束组长起好带头作用,经常表扬组长,树立组长威信;在主题班会上,让组员“夸夸我们的组长“,形成疑聚力,让组长在精神上得到充实、提升动力。

5、班主任带领组长和学习组长学习“课堂规程”,让组长清楚课堂要求,对违反课堂要求的组员要及时制止。

6、指导组长公正、及时考核组员,可以把评价优秀组员的权力下放到组长,加强组长的执行力。班长和班主任要对小组及时指导和考核。

7、组长全权负责本组所有事物,领导、管理号本组成员。了解组内同学思想动态,融洽组员之间的关系,积极帮助学习和生活有困难的学生。协同师父和学习组长检查作业、组织讨论、分配任务、管理纪律等,保证每个学习环节有序进行。组织好小组的反思,对组员进行评价和考核。对小组存在的问题要和组员共同想办法解决。

评比是武器、是动力、是推动剂。小组评价不能过于随意,并且必须有记载,否则将失去公平与制约。由组长安排本组成员轮流担任值日组长,管理和记载本组当天所有事物;由班长安排班级成员轮流担任值日班长,管理和记载全班当天所有事物。值日本的前几页要体现小组文化建设:小组组名、组训、组规、值日生的权利和义务。

班级值日本和小组值日本设计基本一致,只是编号和姓名改成每个小组的名称。值日班长对每个小组实行捆绑式评价,不再记载某个学生的具体表现,而是将学生的纳入整组的考核。班级值日本决定了各个小组的名次,所以值日班长可以由两个不同组的学生来承担,以免弄虚作假。注意加扣分的现象要统一。

第三环节——学生展示,针对小组的学习成果,以小组为单位进行展示。例如中的课本剧,中的学生演示等。

第四环节———师生评价,包括了自我评价、生生互评、师生共评等

第五环节——“当堂达标”即反馈训练,是优化课堂的关键环节。当堂训练不仅仅是做作业,听、说、读、写、背诵、实验、表演等实践性活动都是训练的内容。要求教师精心设计具有综合性、启发性、针对性的训练内容,让学生通过反馈训练来巩固知识,最终实现举一反三、触类旁通,掌握规律,提高能力。

五环节课堂模式在教学中可灵活使用,教师可结合学科特点,根据教材内容和学生实际,突出某些环节,也可以打破模式,进行整合,拓展创新。为了深化课堂教学改革,获得良好的课堂教学效果,我校主要做了以下几项工作:

(一)抓好教研组工作,深化课堂改革理念,充分做好课堂教学改革的宣传和学习工作。

(1)我校下发了新的课程标准,做到各教研组人手一册,要求每位老师都要仔细研读,深入学习,真正掌握新课程标准对各学科提出的具体要求,写出有自己独特见解的体会文章在教研组活动时进行交流;在课堂教学中,杜绝凭经验教学现象,即使是工作多年的教师,也必须严格遵照新的课程标准要求分解教学重点和难点,组织教学,变“经验型”教师为“研究性”教师。

(2)大部分学科教学重点、难点内容和教学测试内容都在教案中具体得到体现,已经做到了真正意义上的教学案一体化;各学科选派骨干教师轮流外出培训和听课,把专家学者的经验带回学校,在教研组活动时时开设公开课、示范课,与全组教师研讨学习;加强与名校的交流,一学年,我校组织教师我校赴岳阳、长沙、株洲、广州、常德等地听课学习达200人次,深刻地了解了兄弟学校的课堂教学改革发展进程、思路与实践情况。

(二)立足课堂,打造精彩。

课堂是教学的主阵地。我们把工作重点放在课堂教学改革上,加强巡课制度的落实,通过各种形式切实提高教师教学水平。

(1)精心设计问题,巧妙解决疑难。教师应依据一节课的目标,围绕每节课的中心内容,即教学的重难点,能力训练点展开,层层设问、由浅入深、由易到难、前后衔接、相互呼应。做到设计的问题要注意层次化、情境化、探究化,实现问题导学。

(2)立足课堂,构建新型的师生关系体现教学互动性。我们要把传统的“教师中心论”的教学模式,转变为师生交流、积极互动、共同发展的过程,师生间相互作用、相互沟通、相互理解、互教互学、教学相长,使学生身心开放,主体性凸现,创造性课堂得以体现。由师生共同参与教学、彼此形成一个真正的“学习共同体”达到共识、共享、共进。同时注重培养学生的民主意识,合作意识与健全的独立人格,使学生积极参与,敢于发表自己的独立见解,形成师生共同探求真知共同尝试成功的氛围。针对课改中出现的问题与困惑,课改小组成员每周要记录所遇到的问题,提出改进措施,总结课改心得。

(3)要“三必讲”、“四不讲”,做到精讲精练。要求教师要讲练结合,做到讲必练,练必阅,阅必评,错必纠,以练促学,通过练习促进学生主动学习,达到掌握,消化,巩固当堂教学内容的目的。同时要求全体教师在课堂教学中,做到“三必讲、四不讲”,即“学习方法和技巧教师必讲,多数学生不会必讲,出现原则性错误的必讲。学生能自己学会的不讲,能小组合作学会的不讲,能借助工具书,资料,网络等渠道学会的不讲,有一个学生会就让这个学生讲,老师不讲。

(4)作业巧设计,当堂要达标。我们的“先学后教,当堂达标”教学课堂模式中,“学”和“测”这两个环节都涉及到一些习题,这些习题的含金量的多少,将直接关系到这节课课堂效率。为此在作业设计上,要求教师做到要有层次性,针对性和拓展性;要有“变式”练习,能让学生通过一道题,解决一类題;要给学生充足的作业训练时间,让学生完成作业;要从知识运用和考试的角度来把握课堂训练。在课堂上,要让学生实现当堂达标。

(5)课后管理要跟紧。在“先学后教,当堂达标”教学模式当中,教师要做到了精选、精讲、精练、精批,有发必收,有收必批,有批必评,有评必纠。教师必须提高三种能力,即提高备课中的“厨师”能力,提高课堂上的“公关”能力,提高教学时的“导演”能力。在课堂上尽可能做到优质高效,目标能落实,作业能完成,人人有收获,个个能成功。但是对于课堂上不能顺利完成学习任务的学生,教师要利用当天可利用的时间,耐心的对学生加以辅导,确保他们学习任务“日日清”。

(6)课堂“五看”评效果。对于课改课的课堂是否成功,我们实施“五看”评价标准。①看课堂中学生是否真正合作;②看学生在课堂中有没有得到展示;③看学生占用的时间多少。④看老师点评的是否精准;⑤看效果,看学习目标是否完成。学校领导评课,强调两个字,一是活,看学生参与和学生气氛,二是实,看课堂是否很实在,看学生达标率。

(三)领导跟进,促进发挥教研年级组作用

校长、学科领导必须按要求参与年级组活动,促进发挥教研的第一生产力作用。学校要开展立足于课堂教学观念,教学方法,教学手段,教学策略等创新的研究活动;要承担培养教师的任务;要重视积累学科资料、凝练学科教学特色。

(四)、健全机制 加速教师健康成长

1)发挥名师作用,成立“名师团”。

名师是学校教学工作的中坚力量,是学校教学工作开展的领头人。名师的质量和数量,直接关系到我校教师队伍的整体水平,很大程度上决定了学校教育的质量。抓好名师的培养工作,就是抓好了全校的教学工作。抓好名师,也就推动了全校教学工作的发展。发挥学校校 “名师团”的作用,每学期选取名师介绍自己的教学经验、做法,让这些名师感到钻研教学业务永无止境,同时也促进全体教师间的互相了解和互相学习,形成良好的互学氛围。

2)抓青年,促上进。

青年教师富有朝气,接受新鲜事物快,扶一把让他们更快成长。学校积极给他们“铺底子”、“压担子”,积极创造条件给他们搭建舞台,让他们多亮相,锻炼他们的教学才能。

A.铺底子。每一位教师在多年的教学积累中都会形成自己的教学经验或特色,青年教师也有自己的长处或特点,学校鼓励教师参加各种各样的教学技能竞赛,不仅达到了互相学习的目的,也促使教师在教学技能上不断得到完善。

B.压担子。学校每学年举办课改评优课活动,每位教师都必须进行循环教学,凡是检查工作,必推荐青年教师的课,多方面给他们压担子。我们还要求青年教师把自己在教学中积累下来的宝贵经验都记录下来,使青年教师在各类型的竞赛中不断成长。

3)设奖励机制

我校将学校30%的公用经费用于课改,其中1000元作为课改突出贡献奖励资金,用于学科教改负责人根据各个学科教研活动的特点设立人性化的奖励机制,为更多富有朝气的青年教师铺设成才之路,让奖励机制更好地为教育教学服务。

为加快课堂教学改革,我校努力在许多方面作了一定的探索和实践,今后,我们将一如既往地进行这方面的研究和思考,以提高课堂教学效率为出发点,深化课堂教学改革,使我们的课堂充满活力!

固然我校取得了一些成绩,还存在一些不足,但是,我们在新的学年里,会在上级领导的指导下,扬长避短,进一步加大教育教学改革力度,努力使我校的教育教学水平提高到一个新的水平。谢谢大家!

20xx年3月6日

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