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初中生检讨书

初中生骂老师检讨书950字。

我们都有犯过不同错误的情况,大家会在犯错之后写一份检讨书,检讨书可以说是反省自己的镜子,你写过多少篇检讨书呢?小编特别整理来自网络的初中生骂老师检讨书950字,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

尊敬的老师:

您好!

将自己冷静下来,把借来的胆子还回去,这才发现自己竟然做出了这么出格的事情。学生我已经不记得当时自己骂了您什么了,但是我记得我在课堂上顶撞了老师您,在您严肃的批评下,我还更不能自已地辱骂了您。现在想想,我这样做不仅没有教养,丢了家长的脸,还不尊重老师您,给您教的整个班级都抹黑了。

尊师重道本就是我们作为学生,除了学习之外必须要遵守的纪律,而我竟然骄傲于自己学习成绩很好,由着自己的性子为所欲为,不把同学放在眼里,更是把对我宠爱有加的老师也放在了可以肆意妄为的安全范围。这才导致了这一次骂您的事件发生,也正是这一次的事件发生让我明白了自己的骄傲一文不值。学习第一又怎么样呢?一个成绩名列前茅,却干出辱骂老师、欺负同学的事情来,这对于学生是还有机会改正,假若我已经要毕业进入社会了呢?一个业务技能优秀的人,并不代表着这个人是好人,相反,这样的人很有可能在别的方面出错、犯错,像我这样辱骂别人欺负别人,进了社会,极有可能就沦为了人渣,成为社会里面的害群之马。

老师,我亲爱的老师,因为我成绩好而对我比对别的同学更加好的老师,我错了。我不能说这都是您惯出来的坏毛病,因为如果我本身品质没出问题的话,您对我的好,家长对我的好,同学对我的好,我是会千方百计的去珍惜,而不是像这次一样,这次事件不仅暴露了我的骄傲,还暴露了我不懂得感恩,不懂得珍惜。通过写这封检讨书,我意识到我在家也是任性的孩子,父母根本不能说,一说我,我就把自己关在房里生闷气,还总是拿出自己的成绩单问自己,我成绩都这么好了,为什么还要我什么都听你们的……似乎我的学习是为了家长=、为了老师在学习。现在想想,这是多么愚蠢的想法啊!枉我成绩还那么好,连这么简单地“学习是为了自己”的道理都不懂,这要是上社会了,我还不得被老板炒鱿鱼?在这一点上看来,我的成绩好是多么无趣的小聪明,没有一点儿智慧的含量。

写完这封检讨书,我的良心也好过了很多,不然我还会陷在刚刚意识到自己的骄傲不可一世的自责里不能自拔。我向老师保证,从今以后,我会在保持我的良好成绩的同时,改掉我骄傲的毛病,改掉我没有礼貌的毛病,会学着去感恩,去珍惜命运带我的一切,特别是老师和家长的厚爱,是你们让我自信心满满,是你们让我这愚笨的孩子回归正轨。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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初中生上课骂老师检讨书


尊敬的班主任老师:

您好!

我就是今天跟语文老师吵架的学生:xxx,对不起,我知道自己冲动了,干了大逆不道的事,真的对不起,我感到十分抱歉,不知道说什么才能体现我痛彻心扉的心情,我真的好后悔。如果可以我希望可以去语文老师寝室在哪,我想上门亲自给语文老师道歉。

今天上午第三节语文课,语文老师上课时,我在语文老师的课上看漫画,正看得起劲,语文老师就在讲台上叫了我的名字,叫我起来答问题,“xxx,你来给同学们翻一下,廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。”我这节课一句都没听,所以我一句也答不上来,我一声没吭,语文老师又说:“上课给我认真点,这节课你给我站着听吧。”我当时不以为然,站着就站着了,但是继续翻着我的漫画,过了一会,语文老师一个粉笔头扔了过来,正中我的额头,好痛,我就就点怒了,对语文老师大声吼道:“你是不是有病啊,就知道针对我,我怎么你了,更年期吗,上你的课不行吗,我吵着你了?老巫婆”……等等之类难听的话,然后我们就吵了起来,语文老师扬言,我以后都不要上语文老师的课了,以后语文老师的课我就在外面站着。然后我就出去了,在走廊上站着,那时我耳边开始响起了语文老师讲课时那动听的声音,从窗外往里看,大家伙都在认真听,生怕错过一个字。

老师对不起,我经过这段时间的认真反省,我才意识到自己多么的大逆不道,老师辛勤的备课给我们上课,我不认真听,还出言不逊,顶撞老师。我现在才明白,早在我拿出漫画书的那一刻我就已经被发现了,语文老师叫我起来答问题,就是想提醒我不要看了,要认真听课,而我非但不听,还更加放肆地拿到桌子上再看,那半截粉笔扔在我头上的时候,我就应该明白,语文老师是在为我好。想要我认真读书,上课别开小差。而我却没有领会她的好意,还反过来辱骂她,课堂上顶撞老师真的是我们学校前无古人后无来者,我是头一位,所以让语文老师脸面尽失,我已经把我桌子里所有的漫画书撕了扔垃圾桶了,就是它害我上课不专心,害我跟语文老师大吵一架。老师这份检讨书,我会一式两份,一份给您,一份给语文老师,向她道歉,无论她接不接受,我都要表达我的诚意,我想让她知道我现在的忏悔之心,我想告诉她,她是我见过最美的老师,最负责任的老师,上课最动听的老师,她是一位值得人人爱戴的好老师。

老师,我在此向您保证,我一定会去乞求语文老师的原谅,让她收回今天上课课堂上说以后不准的上她的课这句话,我以后无论是她的课还是您的课或者其他任课老师的课,我都打足十二万分的精神认真听讲,上课坚决杜绝一切与课堂无关的事!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x号

初中生上课骂老师检讨书800字


尊敬的xx老师:

您好!

尊重老师本来就是一种美德,但是我却还是没有将这一点好好的记着,甚至还在上课与您发生冲突,甚至在您对我进行管教的时候,对您有一定的辱骂,让您伤心了,这全部都是我的过错,我已经完全的醒悟过来,明白自己这样的不对,现在最想做的一件事就是得到老师您的原谅,让我的内心可以安稳一点。

我在课堂上的行为本来就是没有做好自己,这完全就是一种不尊敬课堂的行为,老师没有将我直接上报给学校就已经是对我仁至义尽了,但是我还不顾老师的教导,还对老师出言不逊,这就是我的错,这一点我是完全不能够原谅我自己的,这样想来我还有很多缺失的地方,是需要我不断丰富自己,让自己得到成长的东西。我知道我有太多的不好的习惯,更知道自己在上课时候的态度甚至是对待老师的态度上都有一定的问题,我之后都会改正的,我会尽量将自己的棱角磨平,让自己可以在学习里好好接受教育。

对我的性格进行分析的话,我还有很多的地方都是要继续成长的。我在家其实就像是一个小皇帝一般,每个人都将我照顾得特别好,只要我一生气所有人都会来哄我,我才形成了现在的样子,我知道我这样是有很大的不可理喻,但是我也没有办法,我甚至都不知道自己在这方面有任何的问题,我只知道自己在班级上与同学们的相处算是很不融恰。但是现在我已经完全的明白了,是我自身就存在问题,是我过于乖张了一些,让我对老师都没有较大的尊重,这一点是让我都有些寒心的,但是现在我已经对自己进行了反思,我明白自身需要改正的地方,但是我可能靠我自己的力量还不行,所以我想要老师可以帮助我,能够让我在之后的过程中得到较多的改变,让我可以有很多的成长。

我再一次为我这次的冲动与无理向老师道歉,虽然我明白老师已经是受了伤害,是很难会得到愈合的,就像是我对您骂出的脏话也是没有办法收回的,但是我敢于老师最保证我会变好的,我会以我之后在学习上的态度来表明我这次行为的悔悟,我想要老师可以原谅我,让我有弥补自己错误的机会,让已经改正的我为老师再做一些事情。我知晓老师是很疼每一位学生的,我也希望自己可以继续得到老师的关怀,之后的我才能够在关怀下成长得更好。

老师您是在我的心中最好的老师,我也希望您不要由于我无知的话而使得您继续生气,让您的心情不好,您一定要开开心心的,想让我做什么我都可以,只想您能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生没穿校服检讨书950字


尊敬的老师:

您好!

在写这封检讨书之前,请您要相信我,我这次没穿校服真不是故意反抗您昨天才提出来的要求,真的不是!具体是什么原因没穿校服,我在检讨书的内文里给您详细解释一下!

我昨天一回家,就像往常一样把衣服脱了挂在椅子上去写作业了,平常这时候,妈妈也不会洗衣服,不知道昨天妈妈是有什么心事还是怎么的,她帮我把校服里面的东西都掏出来放在桌子上,就把我的校服丢进洗衣机了,她还看见我的校服有点油渍,倒了很多洗衣液给我把校服泡在盛了满满一洗衣机水的洗衣机里面……等我写作业累了出来喝水时,妈妈才告诉我,她帮我把校服泡着了,等晚上就洗干净,让我把她在我校服里面掏出来的东西都拿回我自己那去,别放在外面弄丢了。我一听我的校服已经被泡在水里了,我真是傻了眼,愣在那里好久都没有动,妈妈问我怎么了,我也没有回答,因为我知道,就算是现在开始用洗衣机洗,洗完了晾在阳台上,明天我也没办法穿去学校,现在这天气,我也没办法把湿哒哒的校服带着去学校,我不会冻死也会因为湿漉漉的校服放在抽屉或者座位上而感觉异常难受的。

所以今天我只好硬着头皮穿着自己的衣服来学校了,再后来的事情,您也知道了,班里就我一个人没有穿校服,怎么看怎么想,都像是我跟您对着干,我想跟您解释也有心无力了。在您把叫去办公室的时候,我之所以没有把这封检讨书里面所解释的原因说出来,我是想着您肯定非常生气,还不如让您把气都发出来,不然您憋着骂更难受。反正换我是班主任的话,我也要气死了,昨天刚说完的要求,今天就不遵守,这是把您定下的规矩和纪律放在哪里呢?把对您的尊重又放在哪里呢?

老师,现在跟您解释了这么多,您心里舒服了一点没?我真不是故意不穿校服的,我也不想因为没穿校服这样的事情就冲那个为我洗衣服的好妈妈发火,我只能硬着头皮穿自己的衣服来上学了。对于老师,我是不想违抗,也不想不尊重的,但对于我自己的妈妈,我更是不想伤害她。妈妈常年都为我的生活所操劳,按平常,妈妈帮我洗衣服也是一件很正常的事情,妈妈也不知道我们今天一定要穿校服去上学,这件事不能怪她,要怪还是只能怪我。老师,是我的错,我不该一回家就把衣服脱了挂在椅子上,我要是能够把校服拿进自己的房里,在自己的眼皮底下,妈妈要帮我洗衣服也可以被我发现而阻止这个悲剧的发生……

老师,对不起,等校服干了,我一定会穿着去上学的!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生上课打架检讨书950字


尊敬的老师:

您好!

我好像从蛊中醒过来了,我知道我错了。按您说的,您没想到我一个女孩子家会跟别人打起来,我也没有想到我一个女孩子家,竟然跟同桌吵吵两句就打了起来。是真的没有想到,我也会吵架,我也会打架!

现在反思下来,事情是这样的:我和同桌讨论各自家长的时候,她突然笑话我爸爸,说我爸爸长那么矮,我长得那么高,说我是我妈妈跟别人生的,说我爸爸那么矮不可能有一个像我这么高的孩子。我听完就吼了她一句,并且顺手推了她一把,她见我吼她推她,她就打了我一下,这一打让我更加愤怒了,我就抓着她的头发准备往里面的墙上撞。还好老师您及时赶到抓住了我没能控制住的怒气与手,不然我犯的错就不是写检讨书这样的结果了。现在冷静下来想想,她可能真的只是开玩笑的语气在说这件事情吧,是我过于敏感,一听到这样的话就按捺不住自己的怒火,常年听小区里的风言风语养成的机警是我一瞬间就把她当成了我家小区的那些大人们了……

老师,我错了。虽然我到现在仍然不理解为什么她要对我开这样的玩笑,但是我知道我做错了。像我在那样的环境下长大,我应该更加注意自己的言行,我应该把那些风言风语当做一种磨砺,我应该把那些玩笑当成是自然灾害,不能让别人有机可乘欺负我以及我的爸爸妈妈,不能让别人进一步对我们家进行人身攻击,不能让别人把我变成和他们一样讨厌。老师,这种时候才能真正看出一个人的修养吧?如果是顺风顺水的生活,大家应该都会很友善可亲吧?我想,这些事情发生在我的身上,是老天给我的一次机会吧?让我成为更加坚韧、更加强大、更加温柔的人。而不是像我这次一样。我把老天给我的机会搞砸了,是不是?老师,我知道我错了。经过这次的教训,我想我会变得强大起来,过去的一切都不重要了,重要的是我现在做出的选择。我还是决定做一个温柔善良的人,做一个不会因为两句话就动粗的人,做一个懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。

老师,这次您能原谅我吗?以上我说的虽说是我的理由,可我不希望是这些理由让老师对我从轻处罚,我希望老师是相信我还是个好孩子,相信平时的我是可以信赖的,相信“人非圣贤,孰能无过”,我希望老师是真心原谅我了而接受我的道歉。

不管要多久,我都会等待老师原谅我的那一天的。我还是老师的好孩子,没有变。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生打老师检讨书


尊敬的老师:

您好!

尊敬老师,这是我们从小就知道的事情,可是就是这样一件我们从小就知道的事情,我却并没有做好,甚至还是打了老师,这已经完全不是不把老师放在眼里的事情了,甚至是一件藐视老师威严的事情了。

我现在是一名学生,我应该做的是好好的向老师学习知识,而不是动手打老师,还有就是我这样的行为不管是从什么角度来讲也都是错的。而且我现在也已经深刻的意识到了我的错误,所以老师对不起,这样的事情不会再有下一次了。老师你教我们那么辛苦,我也应该听你的话,就算不想听也不应该和你动手,我真的错了,希望老师你能够原谅我。

我知道错误的事情我已经做了,现在说再多的对不起都是徒劳的,但是我还是想向老师你说一下,我也知道打了老师还想要老师你当做什么事情都没有发生一样原谅我,这的确是一件很难的事情。我也并不是什么都不懂得小孩子,我已经是一名初中生了,再过一段时间我就会是一名高中生了,可是我这样的行为却是十分不好的,并且这一件事情在同学之间也会引起特别不好的影响。所以我现在能做的就是积极主动的承认我的错误,然后好好的学习,来回报老师,回报我的父母。

而且事后我也好好的想了一下,我其实还是太冲动了,竟然去打老师,也不知道到底是哪一根茎搭错了,会做出这么愚蠢的事情,并且还是在明知道这样做是错的,而且后果也是严重的。但是我竟然还是做了,所以我一定是大脑短路了,还有脾气太过于冲了,不然也是真的没有办法来解释这样愚蠢的行为是怎么样发生的。

现在我知道错了,但是我也知道已经晚了,因为我已经打了老师你,所以我想我除了诚恳的向老师你道歉,还有好好的学习,再有的就是照顾老师你,因为老师你毕竟还是是我打伤的。我也应该承担起,弥补错误的决定。

其实经过这一次的事情之后,我也想了很多,不管怎么说,动手都是一个不好的决定,因为这个世界上,所有的决定只要是说动手那么就一定是错误的,而且动手也完全是一个愚蠢的行为,甚至可以说是非常的愚蠢。所以老师你放心,这样的事情是真的没有下一次,甚至连如果都不会再有了。

最后希望老师早日康复,我在学校等着你,还有对不起!尽管知道说这个还是有一些徒劳的,但是我觉得我还是应该说一声,因为这个代表着我的态度。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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