庆六一主持词典礼主持。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。如果需要把节目变得更加让人印象深刻，你写完主持稿就必须要多去熟悉它，主持词是正式表演前注意强调的重点。写主持词要注意哪些方面呢？下面是小编精心整理的"庆六一主持词典礼主持",请收藏并分享给你的朋友们吧！
甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们，
乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：在这阳光明媚，姹紫嫣红的日子里，
乙：在这草长莺飞，生机勃发的时节里，
合：我们迎来了民进__市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学活动，
甲：民进__市委的领导、企业家、艺术家们来到____学府看望大家，并为“留守儿童”奉献爱心，向__学府全体少年儿童致以节日的问候！
乙： __学府全体师生向热心帮助留守儿童的领导、爱心企业家、艺术家爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
合：民进__市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出现在开始：
甲：在各级领导亲切关怀、社会各界大力支持下，__学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声__，____，走向全国。
下面请欣赏由__市__艺术学校校长__同志给大家带来歌曲《温暖__》、《相约__》
乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个__儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢__校长给我们送来的暖心之歌。
俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的__和__给我们带来的小品《严师出笨徒
徒》来一探究竟。
甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由__七中教师__老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》
乙: “感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢__老师给我们送来的这首《感恩的心》。
怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏__补习学校的__老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》
乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。
下面请欣赏由__办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》
甲：花儿
为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、自由自在，是因为党的领导和关怀。
下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。
下面请欣赏由__市群众艺术馆的__老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》
乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢__老师的精彩演唱。做好人是一种美德，中华民族千百年来
不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的__同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》
甲：大家说__同学唱的好不好？课下我们可以跟__同学学习一下怎样唱京剧，我相信__同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。
下面请欣赏由__文化馆馆长__同志给我们带来的歌曲《兄弟》
乙：
学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个__学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。
你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。
下面请欣赏由__同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》
甲：伴随着一曲悠扬的歌声，__同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。
思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。
下面让我们欣赏由__大学艺术学院的__同志给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》
乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢__老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典
歌曲《人间第一情》
甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们，
乙：尊敬
的叔叔阿姨、亲爱的同学们，
合：人间处处有真情，人间处处有真爱。
甲：我们坚信有党和政府的坚强领导，有社会各界的大力支持、爱心人士的无私关爱，
乙：有亲人的倾情呵护，有老师的辛勤培育，
合：留守儿童一定不会孤单，一定能在党的阳光雨露照耀下幸福茁壮成长。
合：民进__市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出到此结束，谢谢大家！
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小学庆六一主持词
导语：六一儿童节就在一个月之后了，那么要怎么写关于小学庆六一主持词呢？下面是小编给大家分享的小学庆六一主持词精选。
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
甲：走进了我们自己的节日——
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：六月是童年的摇篮
甲：六月是童年的梦乡
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太阳
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看——新时代的儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）。
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：姬红丽、田玉莲
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》。
七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）班带来的健美操《加油》。
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》。
A 当春风送走最后一缕余寒
B 当繁花再次铺开初夏的笑颜
C 一种叫做离愁的心情开始飘散
D 六度春秋，两千多个昼夜
合眨眼间，又有我们即将毕业
A 请听六（2）班诗歌朗诵《献给母校的歌》, 大家欢迎。请***同学准备。
A 六一的歌声这样的动听。
B 六一的舞蹈这样的优美。
C 六一的集会这样的欢腾！
D 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
BD 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
A**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
庆六一主持词范文
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!掌声欢迎今天光临我 校的领导在主席台就坐，他们是
甲：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城。
乙：时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净
合：让我们在五星红旗的指引下，奋**前进吧! 全体起立：岀旗 ，升国旗，奏国歌，
甲：我们的学校是我家，我们的学校美如花，这些变化来自哪里?来自我们的党，我们的政府，今天，掌声有请**讲话。
乙：**的话，给我们提出了希望，我们一定不会辜负您的希望的，我们要好好学习，天天向上，做一个对社会用的人。我们学校的教育教学成绩，一期比一期有进步，我们的学习生活一天比一天开心，这些成绩自于我们的学校 领导，我们的老师，掌声有请蒋文校长代表学校领导讲话。
甲：我们的领导是优秀的，务实的，我们的老师是优秀的，郑**老师就是教师中的一员，他们一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，日日夜夜无怨无悔，兢兢业业。今天郑**老师也要为我们送来祝福。掌声响起来
乙：看，四年级的 小朋友，已经做好准备，她要向我们说些什么心理话呢?掌声响起来吧!
甲：少先队，一个光荣的组织，在中国共产党的领导下，队伍日益壮大，是每一个少年儿童必须加入的光荣组织，今天又有一些小朋友加入这个组织，掌声有请 领导，廖**主任，蒋杰主任组织新队员入队宣誓仪式。请六年级学生为新队员系队巾。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：**小学庆六一师生文艺汇演现在开始!
甲：掌声有请少先队辅导员黄**老师介绍文艺节目评分意见。 有请五年级的舞蹈《好日子》闪亮登场。
乙：GO GO girl 漂亮的女孩，用你的舞姿来装点世界吧!请欣赏二年级的时装走秀《go girl》
甲：希望让我们有激情，希望让我们有追求，希望是我们奔想未来的明灯，让我们对未来充面希望吧!请欣赏四年级带来的小品《希望》
乙：嘿 嗨，嘿 嗨，那是小朋友在做操吗?不是，那是他们在感受新生活，畅想未来。掌声送给一年级的小朋友吧!
甲：童年是一首诗，童年是一幅画，童年更是我们留住记忆的相机。请欣赏四年级的诗朗诵《童年》
乙：童年的时光难忘怀，里面有许许多多的隐形翅膀，请欣赏五年级带来的小合唱《隐形的翅膀》;
甲：我们是早晨的太阳，我们迎着阳光上学去，天天做操身体好，我们一起去迎接旭日**吧!
甲:四年级的武术操为我们打开心扉，我们一定要有一个强健的体魄，只有这样，才能为祖国建设添砖加瓦。今天，又有两位小朋友要上场为我们加油，他们是杨**和王**，掌声有请。
乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，今天，几位臧家儿女为我们献上浓香的青稞酒。您想尝一尝吗?那就用掌声来迎接吧!
甲：浓郁的青稞酒让我们感受到了生活的无限甜蜜，三年级的手语《超越》会把您带入另一个世界，请看吧!
乙：一个手语节目让我们心动，让快乐的我们幸福无比，请欣赏四年级带来的舞蹈《快乐的我们》
甲：感恩祖国，让我们有一个和平的环境，感恩父母让我们有生命，感恩所有的人，是你们让世界处处充满爱，让我们手拉手心连心，去克服前景道路上的一个个坎坷，去创造一个属于你，属于我的美丽世界。我们一起唱吧!《感恩的心》
乙：谁是本次各项活动的获奖者呢?掌声有请潘**校长、蒋文校长廖**主任来作答吧!(颁奖仪式)
甲：今天这里有一个人，他为了我们学校的发展，为了同学们有一个舒适的学习环境，呕心历血，常常带病坚持工作，无怨无悔，他没有星期，没有假日，他就是宋**校长，今天，他又给我么带来什么呢?掌声有请吧!
乙：宋**校长的话循循善诱，语重心长，请宋校长放心我们不会忘记您的，我们永远是激动小学的骄傲。请让我们在《中国上年先锋队队歌》中结束本次活动吧!齐唱中国少年先锋队队歌，指挥熊焱 呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲：幸福的时光却总是太短暂。 乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：我们永远会记住这一天，六月一日，**小学校佳港助我成长六.一庆祝活动汇演到此结束
合：最后祝大家：节日快乐 身体健康! 学习进步! 天天快乐!
会议主持词典构成
会议主持词一般由标题、称呼、正文三部分构成。
(一)标题
开场白的情势多种多样，可直言不讳、直奔主题，如“今天我们在这里隆重聚会会议，召开庆贺我国第 个教师节大年夜会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研究班”。也可简单介绍一下会议的┞焚开背景、目标，如“为周全贯彻落实省委、省当局‘科教隆盛’、率先扶植立异型省份和市委、市当局周全奔小康、扶植新 的┞方略决定计划，加快科技结不雅转化，促进产学研结合，进一步推动处所经济和社会可持续成长，今天，在这里召开我市科技工作者大年夜会。”无论用什么办法开首，都应当紧扣主题，用精华精辟的说话吸引听众，天然地引出下文，不要兜圈子。
主持词典标题一般不分正副标题，并力争简洁清楚明了、直截了当，不须要用含蓄、委婉的说话，也不须要任何的润饰词语，是什么会议就用什么名称。如，“ 大年夜学新校区奠定典礼主持词”、“庆贺第 个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人平易近当局与 县人平易近当局开展对接晃荡主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时光、地点、主持者，或者只在痰酤凝下方中心处注明主持者的姓名(可加小括号)。
(二)称呼
称呼是主持者对广大年夜听众的称呼。主持者视不合的与会人员、不合的场合，选用不合的称呼，一般用泛称。如“各位引导”、“各位宾客”、“同志们”、“同窗们”等。在间谍作况下，如地位、职务较高的引导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位引导，用特称，如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。会议开端前要有称呼，主持中心还应恰当用称呼，起引起留意、承上启下的感化。
2.主体部分
(三)正文
主体部分是会议的重要议程，也是主持词典核心部分。这部分是向与会者周全介绍会议的总体安排，可先总说、后分辩，如“今天的对接交换晃荡重要有 项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大年夜会重要有 项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明白说有几项议程，如“ 大年夜学新校区扶植工程奠定典礼如今开端。起首，请 同志致词。大年夜家迎接。……下面，迎接 同志讲话。……接下来，迎接 致词……”。
正文由开场白、主体、停止语三部分构成。
1.开场白部分
别的，在开场白部分还可介绍主席台就座的引导和与会人员 (可包含姓名、身份、职务等)，如“惠临今天会议的引导和宾客有：ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠定典礼的还有……”、“……也出席了今天的对接交换晃荡”。介绍出席人员时，必须要留意先后次序，先上级后下级，先宾客后主人。同时对各位宾客的到来，主持者要表示热烈的迎接和衷心的感激。
值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰到好处的评价，使这两项议程能天然地“串”起来，给人以持续感。在按序介绍会议的每项议程时，切忌一模一样，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一议程是”之类的话。
3.停止语部分
停止语是主持词典收束。停止语可以总结会议收到的效不雅，也可以发出号令、邀请，还可以抒情、祝贺，依附主持者好梦的欲望。如，“经由过程今天对接交换晃荡的开展，进一步促进了我们之间的友情……”、“最后，祝各位……”。
会议主持词典写作
三是介绍在主席台就座的引导和与会人员的构成、人数，以解释会议的范围。
四是介绍会议召开的背景，明白会议的重要义务和目标，这是开首部分的“重头戏”，也是整篇文┞仿的关键地点。介绍背景要简单清楚明了，“此次会议是在鬃情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目标在于引出会议的重要义务来。会议的重要义务要写得稍微详尽、周全、具体一些，但也不克不及长篇大年夜论，要控制如许两个原则：一是站位要高，要有针对性，以表现出会议的紧急性和须要性;二是义务的交卸要周全而不琐碎，具体中又有高度概括。
五是介绍会议内容。为了使与会者半数个会议有一个周全、总体的懂得，在会议的具体议程进行之前，主进出应起首将会议内容一一介绍一下。如不雅会议日期较长，如党代会、人大年夜政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今世界午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如不雅会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
在这一部分，可以用最简洁的说话，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，平日为“下面，请鬃讲话，大年夜家迎接”，“请鬃贰言，请鬃做预备”，“下一议程是鬃”之类的话。
三是大年夜整体上对会议进行概括总结，旨在解释此次会议所取得的结不雅：解决了什愦问题，明白了什么偏向，提出了什么思想，采取了哪些办法等。总结概括要有高度，要精确精华精辟，恰到好处，它是对会议重要内容的一种提炼，对会议精力本质的一种豪华。总结会议，但不是对会议内容的简单反复，而是突稳重点;概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是晋升会议的主旨。如许，就使与会者半数个会议的重要内容和精力本质有一个更为清楚的懂得和把握。
有时在一个相对自力或比较重要的内容进行完了之后，特别是引导的重要讲话之后，主进出要作一简短的、恰到好处的评价，以加深与会者的印象，引起看重。如不雅会议日期较长，在上一个半天停止之后，应对下一半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清跋扈下一步的会议内容。
一是起首宣布开会。
3.结尾部分
这一部分主如果半数个会议进行总结，并对若何贯彻落实会议精力提出请求，作出安排。
一是宣布会议即将停止。根本上是“同志们，鬃会议立时就要停止了”或“同志们，为期几天的鬃会议就要停止了”之类的话，重要告诉与会的同志们议程已完，立时就要散会。
1.开首部分[1]
二是对会议作扼要的评价。主如果肯定会议效不雅，如：“鬃的讲话讲得很具体，也很重要，鬃”，“此次会议开得很好，很成功，达到了预期目标”之类的话。
2.中心部分
二是解释会议是经哪一级组织或引导提议、赞成、赞成、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级引导对会议的看重程度。
这一部分重要介绍会议召开的背景、会议的重要义务和目标，以解释会议的须要性和重要性。可分为五方面内容：
如不雅下一半天的内容是分组评论辩论或外出实地参不雅，那么，有关分组情况、会议评论辩论地点、评论辩论内容、具体请求以及参不雅地点、乘坐车辆、往返时光、留意事项等都要向与会者交卸清跋扈，以便于会议正常进行。会议主持词典中问部分写作较为简单，只要过渡天然、顺畅，可以或许使全部会议联为一体就行了。
四是就若何落实会议精力提出请求。每次会议都有其特定的目标，为达到这个目标，会后都有一个若何落实会议精力的问题。
第一，说话要简洁清楚明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释解释。
第二，请求要明白、具体，不克不及暧昧其辞，要表现出会议请求的严逝世性、强迫性、威望性。
第四，要看会议的性质和内容拔取写作方法，如必须完成义务的专项工作安排可采取敕令的口气、动员大年夜会性质的可采取号令式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方法。
第三，安排义务要周全，不克不及漏项，不然，就会影响会议的落实效不雅。
是以，这不只是结尾部分的重点，也是全部主持词典重点。写好这一部分，要做到以下几点：
第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一按刻日报会议组织单位，以便检查会议落实情况。