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志愿服务方案

志愿服务的实践报告格式。

随着本次有趣有意义的活动的结束,我们现在可以将这些做一个活动总结。写总结有利于我们认识到自己的缺点,吸取教训。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。那么我们该怎么去写活动总结呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“志愿服务的实践报告格式”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

1、实践报告的涵义

社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的实践成果。

2、实践报告的特点

实践报告的特点主要包括以下几个方面。

1)真实性。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的实践报告。

2)针对性。调查研究具有很强的针对性,在实践报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。

3)典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。

4)系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力的,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。

总的来说,实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

3、实践报告的语言风格

实践报告可以叙事为主,也可以说明为主,或者叙述和议论兼有,能真实客观地反映事物的原貌。在语言风格上,虽然讲究辞章,但以准确、简练、平实、生动为本,一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式,也不采用华丽的辞藻,避免一切浮词虚言等语言表达方式。

4、实践报告的结构

实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由,它有一个大体的模式,要根据主旨的需要,精心地布局谋篇,很好地反映客观事物。一般来说,实践报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

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实践报告的写作格式


实践报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题

标题可以有两种写法。

一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“xx关于xxxx的实践报告”、“关于xxxx的实践报告”、“xxxx实践”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――xxxx大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:

第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;

第二种 是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;

第三种 是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多,

内容与要求

一份完整的实践报告应由以下部分组成:

1、报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2、学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4、正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。

5、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7、参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重

8、附录

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

社会实践的报告格式


导语:我们在撰写社会实践报告的时候有哪些要注意的格式大家都了解吗?以下是小编为大家分享的社会实践的报告格式,欢迎借鉴!

一.实践报告撰写的内容与要求:

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4.正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤:

实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

三、实践报告的写作细则:

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

8.公式

公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。

三下乡社会志愿服务实践报告日记


在这个充满着期盼和感想的20xx年暑假,早在几个月的今天我就已经决定参加此次的学院三下乡志愿服务活动。在假期即将来临的时候,学校的三下乡活动也拉开了报名的序幕。很高兴,能够参加此次的黄淮学院数学科学系三下乡志愿服务活动,并有幸担任我们这一团队的队长。

第一次参加社会实践,这对我来说着实是一个挑战,不过更多的则是一种机遇。我们当代的大学生普遍被认为是有文化没能力、有知识没实践的一代血气方刚青年。参加社会实践,也的确让我们这些只生活在自己理论王国的大学生有了一个面对现实、面对困难并解决困难的机会。在与我们现在学校的生活完全不同或者说是一点都不优越的环境里,我们的耐力和毅力将经受巨大的挑战。当一切都结束,坐在这里,回想那过去的几个日日夜夜里,我们苦,我们累,我们流汗,我们拼命,才发现,原来这一切都是这么得值得。那过去的日子,好像又太快了。来不及触摸,跟不上道别,我们唯一带走的,也只有那美好的记忆和累累的收获。这一切,也都是值得回味的。

做为一个队长,面对着这毫无头绪的三下乡工作,一向自信的我还是开始了迷茫。不知道应该从什么地方着手,更不知道怎么做才是对的。于是,我的第一次试水开始了。急忙召开外联工作会议,初步决定了要拉的几家单位,于是,我们这个仅有十人的团队展开了撒网式的拜访。三天的外联工作,到最后,每一个成员都累得精疲力尽。有的时候一上午要去5个地方,下午还得再去曾经协商过的单位,如此的周折,再加上前两天的炎炎烈日,第三天的大雨而至,不过我们的工作始终都没有停歇过。幸好这一切都有了回报。在最后的外联工作总结会上,我们与驻马店驿城区环保局、驻马店市农业局、驻马店驿城区卫生局艾防办达成了联合,也顺利完成了与海信驻马店公司、中国移动驻马店分公司的合作。我们的努力没有白费,我们的队员个个都是好样儿的。

终于,在一切工作都准备就绪时,天空也在3号的早上放晴。在9号楼前我们进行了隆重的启动仪式,系里的领导也在为我们加油鼓气。坐着车我们开始了为期数天的黄淮学院数学科学系三下乡志愿服务活动,就为了这一刻,我们苦苦准备了8天。那时那刻,我们的心里只有一个念头,那就是:尽自己的所能,把我们系的三下乡工作做到完美,做得漂亮。将近一个小时的车程,我们来到了沙河店镇中心学校。住所被安排在他们的办公室,幸好这是夏天,不然我们可要受冻喽。经过我们努力地整理,办公室变成了我们的宿舍,整体看起来还不错哟。我们知道我们身上的任务有多艰巨。时间只有数天,我们却要具举办数十个活动,这对于我们这个只有10个人的团队来说确实是一个历练。但是历练归历练,实践还是要继续的。于是,我们做了初步的规划,下午便开始了我们来这里的第一个活动:环保宣传。

心怀美好的第一天

环保宣传,我们按照原来的计划见机行事。兵分四路,3个人摆摊位,4个人贴海报,当一切工作完工的时候7个人留下一个看摊位,其余的做环保调查。我则被老师安排到一块儿去镇政府商量相关事宜。夕阳西下,一切都是那么得自然,那里的晚霞真美,我们一行终于也把要做到工作给完成了。坐在餐桌前,真好。一顿狼吞虎咽后,男生竟有人吃了6个馒头。若你要问我们累不累,我想我会选择笑而不语的。第一天,第一个活动,也是我们的第一次,我们没有让大家伙儿失望,我们圆满完成了。晚上,瘫在床上,对于明天的工作,一切还都是未可知呢?

如期而至的第二天

相当于第一天,我们这一天的任务必将更加沉重。经过和彭老师的商榷,最后决定兵分两路。两个活动地点,两队人马,分别举办两个活动:以海信的生活需要科技 科技改善生活为主题的科技下乡活动和以移动的用爱为留守儿童撑起一篇蓝天为主题的爱心下乡活动。这也仅仅是上午的安排,下午还有为留守儿童分发礼品的活动。你说我们的安排合理不?一天下来,晚上看到队员们一个个筋疲力尽的样子,真觉得有点过意不去了。可是,这也只能在心里默默的说:你们都受苦了。

大爱无疆的第三天

天下着蒙蒙细雨,却依然阻止不了我们把爱心传递下去的希望。一大早,我们便按照安排来到了沙河店镇的敬老院,与此同时,海信当地经销商也携着浓浓的爱来到了现场,他为敬老院捐献了一台洗衣机,这对于他自己来说可能不算什么,可这对于敬老院来说就是一个大大的爱心了。我们为老人们献上了一个个节目,可能不太好,不过看到他们一个个欢心的面庞,我们真觉得那一切都是那么的美好,直到中午,我们的幸福依然继续。对,这是一种幸福,一种无法用言语来表达的幸福。我们奉献爱心,我们也得到了幸福,这一切,真好!

当们踏上归程的时候,我们知道,我们的工作结束了,20xx 年黄淮学院三下乡社会实践工作结束了。可这似乎来得有点突然,上午还在心急火燎地安排工作,下午竟然已经打包启程回家了。难忘。

有的时候,我们害怕一件事物,只因我们未能跟它接触。由于对它的未可知,使得我们感觉它很难,难于上青天。但当你真正地尝试了,接触了,你会发现,一切都没有想象中的那么难。

三下乡,我得到的是累累的硕果,充分的历练。累,苦,难,我知道这只需坚持。感谢三下乡的队员,感谢三下乡中所遇到的人,所经历过的事,这一切都将是我最美好的回忆,我将永远珍藏,不会忘怀。

护理实践报告格式


为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。

怀揣着对白衣天使 这个称号的神往,XX年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。

护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。

刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未来之前也有所了解解,但在观察病房之后,感触又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现护士有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。因此,我们应该树立正确的职业道德观,养成良好工作态度。

顾名思义,病房护士接触最多的也是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各种基础护理操作,如:铺床,老师说了,铺床一定要平整,病人才能睡个安稳觉,床铺不是每天都换,但每天都会清扫 。这也是为病人健康着想,有时候一些病重的病人无法翻身,护士也要尽力让其翻身,为其打扫床铺;量血压看似简单,但也一定要认真,护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法,量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时,医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖,虽方法简单,但易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖,只有十根指甲,指尖全是针孔,如果第一次血量不够,就得从新侧,这就无疑增加病人痛苦,还有什么导尿术,插胃管,口腔护理,静脉输液各种灌肠法等等。

护士不仅要把病人照顾好,与病人和家属沟通交流也是一门技术,一门学问,病人就是上帝,无论怎么样,我么都不可以与病人吵架,我们的多多站在病人角度想想。有时候,病人要求与护士职责相互矛盾,护士必须懂得如何更好地与病人沟通,不能凡事都有着病人来,那样只会造成更严重的后果,和家属吵架时,护士应该避免不必要的争吵,选择沉默。家属吼骂护士忽视病人 ,而护士长却什么也不说,因为病人就是上帝。

护士长又带领我们参观了手术室,护士长告诉我们,手术室是最注重干净,整洁,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要认真观察每一个手术每一步用什么器械,要记住并认真认识每一种器械,看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图,注意器械护士传递各种器械的方法。

一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格,作为一名实习生来说,一天三班倒,熬夜在正常不过,有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。

从这次观察中,我知道了今后好好学习的重要性,每一个操作都要会做,其实护士工作是个孰能生巧的过程,我们只有不断学习,思考,锻炼,才能拥有更加牢固的技能,我会更加珍惜以后学习时间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是不断学习,不断实践,学无止境,其实不用多说,我们也知道,学习知识本省就是一个长期坚持,不断探索的过程,一年半后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是所学的书本知识,更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力,一旦踏入社会,我们必须去适应,去融入,那么怎么做呢,怎么样才能学以致用呢,就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变,而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三,都是在医院实习,虽然只有一年的时间,但确是为步入社会,走上工作岗位奠定良好基础。

所以,我们必须在校期间尽可能多的学,只有这样,我们才能够更好地适应社会,才能经得起社会残酷的考验,不被淘汰。

爱心志愿服务社会实践总结


奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿服务是指在不求回报的情况下,为改善社会,促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。下面是小编为您带来的“爱心志愿服务社会实践总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

爱心志愿服务社会实践总结1

xx学院大学生赴湘西爱心接力志愿服务团以嘉兴xx学院爱心群体的爱心接力活动为起源,xx年12月开始组队,xx年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员,是xx学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。

从今年3月到7月,这支队伍为暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛。组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

1、教学工作方面

在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。

在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法,更希望让他们明白到读书的重要性。

在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整,并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:

1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。

2. 处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。

3. 在课堂上的教学方法和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

4. 要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。

5. 注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

6. 要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。

7. 平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。

8. 在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。

9. 要因材施教,对于不同学生要用不同的方法,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以理。

10. 要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。

队员们每天都在摸索中前进,用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高,特别是在了解到不足后,能够有最短的时间作出调整,在队员不懈的努力下,支教活动还是取得了圆满的成功。

2、家访工作方面

家访并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然当地人民微薄的收入全靠在家务农,主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家,在地里干活的情况,并且很晚都没有回来,也或者是家人没有到齐,无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访,实际上很多家庭我们都跑了两三次,有些还跑了四五次。

当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上,很少出现外来人口,他们的语言都是苗语,外出打工回来的人还是会讲普通话的,但年纪大一些的根本不会,所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生,即为我们带路,也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦,但是这并不重要,重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照,这是我们访的宗旨。

我们还拓展了工作范围,不但为留守儿童与监护人拍合照,也为非留守儿童家庭拍全家福,并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地,因为对很多当地的老人来说,这恐怕是他们这辈子第一次拍照,他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上,整理好装妆容,然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份,一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生,我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。

家访为我们提供了一个更好接触学生的平台,因为访我们走进了当地学生家中,走近了当地学生的生活,融入了当地学生的内心世界,感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。也许家访在常人看来对他们的帮助是微不足道的,但是我们相信,这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情谊,承载着孩子对父母满满的爱,也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。

3、日常生活方面

在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴素而不失瑰丽色彩的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕,但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻浮现在我们的眼前……

在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有嘉兴学院字样的队服。一方面,它随时提醒着我们自己是一名大学生,代表了嘉兴学院的形象,要严于律己,给学生做出表率;另一方面,简单朴实,整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。

最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣,做工精细、色彩绚丽的花案,巧夺天工的裁剪,让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴,感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激动的心情,我们拍了不少的照片,不管是和别的队员还是回来后和家人朋友,这都是我们津津乐道的话题。

俗话说民以食为天,足见饮食在人们日常生活中的重要性。在出发前我们也担心过湘西的饮食习惯对于我们这些从小生活在浙江,吃惯了清淡口味的江南人来说不适应,所以我们购买了不少榨菜、萝卜、雪菜等,还准备了泡面。

到了湘西后,古塘和好友支队寄宿在当地老师家,吃饭问题由老师安排,但队员们总是把家务的活都承包了下来,做饭、挑水干的不亦乐乎。而木里和都良田支队是寄宿在学校的,饮食问题一切自理,由于条件有限,队员们要求不高,只求吃饱饭有足够的体力能维持工作。

毋庸置疑,湘西地带,地势不平,山路较多,我们所有的出行基本上全靠一双腿。各队的队员们每天除了完成正常的教学外都会去家访,每次去家访,我们都会叫一位高年级的学生给我们带路,在为期20天的日子里,我们的足迹遍布了驻地村子的每一条小路,有时一次家访就要花几个小时,走好几里路。村里物资匮乏,采集需要的物品只能通过这个途径去镇山购买,而小队与小队的交流走访,也只能靠步行。特别是好友和古塘的队员他们赶集需要翻越1个多小时的山路。但再难走的路也阻挡我们做好这次支教工作的决心。

回头看看我们走过的这20天,大家每天的生活都是在忙碌而充实中度过了,而每个队都有很多值得骄傲的事:木里的队员们用10几天的时间整理了1000多册图书建成了木里乡第一个图书馆,都良田队为学校竖起了校牌和旗杆,好友队组织修缮了破旧的校舍,古塘队为孩子们浇制了乒乓球桌……虽然很苦很累,但看到孩子们的笑脸,看到我们留下的印记,我们无怨无悔了。

团队建设方面

团队27名成员在活动过程中不断地磨合,团队建设也不断完善。团队设立1个大队长,4个支队队长。支队长要安排落实各支队的具体工作,并向大队长汇报工作。我们团队有队旗、队徽、队歌、口号、宗旨、团队博客、每日讨论会,这些都使队员们更有归属感和自豪感。我们时不时地高歌爱因为在心中,我们也时不时地用照相机记录我们的美丽瞬间。各支队也都在后期确定了支队队歌,建立了支队博客。当往事成为回忆,我们深厚的队友情却不会褪色。

结束语

这是一个非常有意义的活动,对于处在大学的我们,是一次难得的社会锻炼,其可以让我们接触社会,关注到社会上一些问题,也在一定程度上彰显了当代大学生风采。而对于湘西的孩子们来说,其也可以学到一些知识,可以认识到一群大哥哥大姐姐,还可以和一大群伙伴一起玩耍,这也是一件让他们开心的事。

20天的时间很短暂,我们能做的也很少。我们能教会孩子们的很少,能改变的也很少,但我们都尽力去做了,我们会真心去关注他们、关心他们、爱他们,20天的时间虽然很短,但却让我们彼此之间建立了信任,也给我们留下了最美好的回忆。

第一次走进陌生的湘西,面对陌生的生活规律,面对孩子们的野性,我们从紧张小心地应对到自然友好的相处。在这20天里,我们也学会了很多。尽管我们有很多做得不好的,但我们尽力了。存在不足我们改正,严格提出批评;存在优点我们发扬,面对问题我们不退缩,面对矛盾我们心平气和地从对方角度去分析,忙碌之中求发展。

这20天的经历让我们成长了很多。队员们都很庆幸能参加这个活动,能够去都湘西,能够去接触这些孩子,不管怎么样,我们有一个统一而肯定的结论:湘西的孩子需要我们,湘西的百姓很欢迎我们!

爱心接力,永不落幕,我们希望我们的活动能在嘉兴学院一直延续下去,以嘉院学子为桥梁,架起凤凰嘉兴两地间友谊的桥梁,同时让社会各界一起来关注湘西!

我们也衷心地希望团队能越走越远,越走越顺!

爱心志愿服务社会实践总结2

开启温暖列车 吹响爱心号角

“谢谢你们这么远来慰问我们,给我们打扫卫生,讲身边的趣事,还准备了那么多精彩的表演,你们就像我的孙子孙女一样,我感到特别高兴,很温暖。”“带上这志愿者的绶带,就得履行这份责任,我觉得自己做的还不够多。”那些让人如沐春风的暖人行动,汇成一股暖流,温暖了冬雪与忧愁,温暖了整个寒冬。

民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。十八大的召开重点关注民生问题,改善民生历来是党工作的重中之重。

寒假期间,我校各级团组织组织青年志愿者深入到农村、社区围绕民生问题开展了深入调研,通过举办“关爱农民工子女”、“关注农村留守儿童”、“关注食品安全”“关注环保”“助力春运”等丰富多彩的志愿服务活动,用实际行动传递着爱心和温暖,为这个冬天开启了温暖列车,吹响了爱心的号角。

暖风袭乡 温暖护航

“种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望”。春运返程高峰来临,为更好的维护春运期间车站秩序,向社会提供“主动、热情、周到”的志愿服务,春运期间,我校团委按照团省委部署,开展了“青年志愿者铁路春运志愿服务”活动。1月25日,我校24名大学生志愿者在经过技能培训和站内培训后正式上岗,负责起为旅客疏导、购票指导、安检引导、重点旅客帮扶等春运志愿服务。

各学院也积极响应,政管学院、文学院、药学院等,也纷纷组成“爱心微笑小队”来助力春运。为了打击黑车在返乡期间“趁虚而入”,保障学生的人身财产安全,环境与规划学院携手聊城市客运公司推出为期两天的“聊大学子直通车”服务,为学生的返乡保驾护航。

他们的爱心志愿服务,不仅维护了车站春运秩序,减轻了车站工作人员的负担,更彰显了心灵使者爱心志愿精神,有利于其更好地践行责任价值、奉献社会。

送出一份爱心,收获明媚阳光。据悉,今年是我校连续第四年开展铁路春运志愿服务活动,几年来,我校积极响应上级团组织号召,认真组织志愿者报名选拔工作,扎实开展志愿活动,助力平安春运,受到了上级部门、铁路职工和广大旅客的广泛赞誉。

爱心同行 关爱成长

儿童是祖国的未来,家庭的希望,然而有些孩子却不幸的成为了需要守护的孩子。1月24日,校团委书记孙作顶带领团干部来到阳谷县第二实验中学开展了“爱心同行 关爱成长”送温暖活动,为20位留守儿童分别带去了一个爱心书包、一套国学经典读物,总价值达6000余元。“农村‘留守儿童’的父母背井离乡,在外为生计拼搏,这些孩子们缺少父母关爱,小小年纪就要学会独立生活,生活非常不易。为孩子们尽我们所能做点实实在在的事情是我们应尽的一份责任,希望我们的‘微行动’能给孩子们带来一份开心和快乐,祝愿孩子们健康快乐成长。”聊城大学团委书记孙作顶看着高兴的孩子们激动地说。

有视力却不愿与你对视,有语言却很难与你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违。为了让自闭症儿童感受到社会的温暖,体育学院的志愿者们走进妇幼保健医院,为孩子们洗澡,与他们聊天,如同一股暖流,温暖了孩子们幼小的心灵。

随着进城务工人员的增加,越来越多的父母无法顾及子女,使子女成为了留守儿童。为了积极响应国家对留守儿童的关注,表达大学生渴望回馈社会的热情情以及对祖国下一代健康成长的期望,校学生会聊城大学校学生会学习部寒假社会实践团队一行十几人到东昌府看望农村留守儿童,为他们送去了一份温暖,表达了大学们最诚挚的祝福。

爱心如社会情感的纽带,维系着社会的和谐。志愿者们用自己的实际行动去温暖着社会,温暖着这些祖国的小花朵。

心依暖冬,情依老人

随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中“空巢老人”“孤独老人”现象尤其引人关注。文学院志愿服务队员们走进闸口东关敬老院,给老人送去亲切问候,陪老人聊天、讲故事、写春联,陪老人们提前度过了一个热闹祥和的小年。

暖冬在行动,关爱夕阳红

音乐学院的志愿者们则来到公园业余京剧协会,以独唱、舞蹈、快板等丰富多彩的节目给老人们送上了真挚的祝福。看着同学们精彩的演出,老人们开心得合不拢嘴。许多老人也上台表演了中华传统的豫剧节目,一位书法老人特意为志愿者们写下“聊城大学,音乐学院”八个字对同学们的到来表示感谢。

随着儿女年龄的增长,父母的逐渐老去。儿女成长的速度总是赶不上父母老去的速度。校大学社团联合会“暖冬行动”服务队在东校区同时开展了“特别的爱,给特别的你”感恩父母传递接力活动,让广大同学在实践中感受亲情,收获成长。

关爱工人 春蕴真情

年前订票热,寒冬不敌归家心。春运前,生命科学学院志愿服务队的队员们利用课余时间,携带接入无线网络的笔记本电脑和火车票网上订购流程示意图,巡回于农民工比较集中的聊城市城区8个建筑工地,为农民工讲解网上订票流程、帮助农民工在网上预订火车票,方便外地农民工及时返乡。“严寒腊八一碗粥,温暖群众整颗心”。

腊八来临,生命科学学院暖冬服务队的志愿者们走进聊城市体育馆建筑工地,将精心准备的腊八粥带到工地与农民工共度腊八节。农学院暖冬行动社会服务队来到聊城市湖南路,走进城市的化妆师、美容师——环卫工人,了解环卫工人的辛苦,同时送上了热气腾腾的豆浆,让环卫工人取暖。

安全环保 珍爱生命

安全,是人们赖以生存和发展的生命线,是每个家庭幸福的根本。为了使全社会营造一个安全和谐的环境,过一个平安年。聊城大学的志愿者们分别从关注食品安全、宣传交通安全、废物循环利用、预防环境污染等方面进行社会实践和调研,为正在准备年货和忙于过年的人们敲响了珍爱生命的警钟。

“全国交通安全日”来临之际,“新交规”再度掀起一场风暴。建筑工程学院在聊城校医院附近的加油站以及多个道路交通路口开展了一场以“安全才是离家最近的路”为主题的“黄灯停”活动,提醒市民们要遵守交通法规。雪天地滑,交通压力加大。商学院寒假社会实践组织特派出交通安全小分队,赴闸口路口开展协警交通安全指挥工作。

为了使人们更清楚地认识到某些塑料制品的危害,化学化工学院社会实践服务队在人民公园举办了以“你喝水的塑料瓶有毒吗”为主题的志愿宣传安全活动,希望市民们在日常生活中谨慎使用塑料制品。寒冬腊月,感冒吃药成为了很平常的一件事。但如何用药最安全,依然是广大市民心中的疑惑。药学院的志愿者服务队来到人民公园为老人们义务讲解安全用药知识,并借此机会将所学知识惠及百姓。

志愿服务是我们义不容辞的责任,我们将会继续凝聚在校团委的组织力量下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,实现我们的青春誓言。

爱心志愿服务社会实践总结3

四月份是院里的心理健康月,为了积极四月份的活动主题,秉承 “爱心助人、公益务实”的系训,我部门特此联系了xx市孟妈妈青护园,并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员,我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。

流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童,为了他们能够健康的成长、生活,国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。

有了以上的基础,有孟妈妈青护园的鼎力支持,再结合本月的活动主题,我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题,并以xx市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节,心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观,也在不知不觉中增进了我们自身的素养,收益匪浅!

在活动正式开始之前,我们有幸请来了吴志勇老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议,并给我们做了心理辅导,教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。

在精心的组织与策划下,在四月二十七日下午,由我系学生会副主席带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队,到xx市流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下,此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。

在活动的过程中,孩子们的参与程度很高,同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映,孩子们很少都参与到活动当中来的,但是这次,他们是全体参与到了这次的活动当中。

当然我们从这次的活动当中,发现了孩子们的些许问题,他们最大的孩子才只有十六岁,在外面流浪的日子里缺少关爱和关心,同时也养成了他们很少相信别人,也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时,但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着,他们不舍得我们离开,并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物,都是他们自己亲手做的,千纸鹤等等小礼物。虽然很小,也是一些用废纸做的小东西,但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。

这次的活动也带给我们很大的震撼,同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞,我们想要帮助他们,想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题,从而可以更好的帮助他们,并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力,来促使我们更进一步的帮助他们。

但是同时,我们也看到了此次活动的不足之处:小组活动安排的不是很得当,仅仅只有几个活动,有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动,参与程度不是很高,而且没有投入角色。

另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员,xx市孟妈妈青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映,我们的活动是值得继续保持和继续开展的,也在一定程度上符合了孩子们的需求,使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。

在以后的工作过程中,我们会继续努力,争取做到更好,从而可以给孩子们带去更多的更好的服务,可以进一步的走进他们的内心,尽可能的帮助他们所遇到的困难和问题。

爱心志愿服务社会实践总结4

经过为期五天的社会实践,我们xx学院爱心志愿服务关爱空巢老人社会实践队取得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过,也因为生活环境不好而感到困顿过,但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励,以最短的时间去调整心态,积极的投入到志愿服务当中。

在本次社会实践中,我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易,他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比,同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活,而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时,我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。

在与老人们的相处的这几天中,老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家,他们有的独自生活,有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女,所以生活上的节俭可想而知。而且,老人们年纪大了,有的老人会经常生病,在生病期间由于子女未在身边,所以只能自己照顾自己,他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家,这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着,不敢告诉儿女,怕他们担心。

在实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮,在我们为老人奉献出自己服务的同时,老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。

所以,在实践的这几天我们可能会因为一些事情不开心,但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。

“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中,只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

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地铁志愿服务社会实践活动总结


做小事传大爱,志愿者队伍走更远。那么大家知道地铁志愿服务社会实践活动总结怎么写吗?以下是小编为您整理的“地铁志愿服务社会实践活动总结”,供您参考,更多详细内容请点击查看。

地铁志愿服务社会实践活动总结

做小事传大爱,志愿者队伍走更远。

窗外是阴雨绵绵,窗外的我们,志愿服务的故事一直在续写,没有未完篇。骄阳亦或者细雨,丝毫与我们无关,我们会一同携手向前。xx年7月16日星期一,“成职青年进地铁”志愿者服务队工作接近尾声,以小组形式,我们一如既往,学习参观,调研采编。在地铁服务的日子里,耳熟能详的,就是“向雷锋学习,做志愿服务”的标语,就是一个个我们心中的“便民服务点”。

不忘志愿并快乐。秉着向他们学习的精神,下午3点半左右,小组来到了xx市高新区管委会大楼10楼,高新区志愿者协会秘书处。不免内心会有忐忑和不安的感觉。对于我们而言,这是一个考验。高新区志愿者协会秘书处处长xx处长以及秘书处助理许璐作为东道主带领我们到了会议室交流学习。

xx处长和许助理首先对我们的到来表示非常的欢迎。xx处长询问了关于本次“成职青年进地铁”志愿者服务的详细情况,并对我们的服务队的工作表示了充分的肯定与感谢。志愿者代表xx向xx处长详细介绍了xx校区团工委的组织结构,并希望今后xx校区团工委能与高新区志愿者协会能有更多的沟通与交流,一同为社会献出志愿者的力量。

xx处长对此非常的赞同,并希望xx校区团工委的志愿者们能到高新区来做志愿活动,并会对此给予大力支持。在最后xx处长向我们的“成职青年进地铁”志愿者服务队赠送了xx志愿者的帽子和胸章。

从高新区志愿者协会我们学习到了学校里没有的志愿者精神,我们将会将这种精神融入到地铁的服务以及以后团工委的工作当中,更好的服务同学与大众。

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