关于圣诞舞会的主持词。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。如果有一场会议需要我们来主持，我们最好是编写好一份优秀的主持词，主持词的撰写需要我们揣度和严谨。写主持词有什么帮助学习的方法呢？你也许需要"关于圣诞舞会的主持词"这样的内容，希望对你的工作和生活有所帮助。
甲：尊敬的各位领导、嘉宾
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
合 晚上好!
丙：时光荏苒，XX年，已在我们的手指缝间悄然流逝
丁：岁月更迭，XX年，正迈着轻快的步伐向我们走来
甲：岁月峥嵘忆往昔，前仆后继踏征程，XX年，日照校区高楼耸立，开拓山体新天地;
乙：运筹帷幄谋发展，孜孜以求谱新篇，XX年，济南校区万象更新，谱写山体新华章。
丙：看那灿烂的阳光，我们享受它温暖的沐裕
丁：听那和煦的春风，我们体味它温柔的吹拂。
甲: 骄阳拂晨，又是春暖花开时
乙：辞旧迎新，又是合家团圆日
丙：冬去春来柳叶飘
丁：玉兔退隐龙跳耀
甲：欢愉喜庆挂眉梢
乙：恭贺新春过年好
丙：现在，您看到的是由xx-xxx晚会现场
甲：我们阻挡不住的是似水流年，能把握住的是我们的豪情壮志
乙：往昔注定已经成为了历史，新的号角已然吹响。
丙：新年新气象，我们在新的一年里一定也会创造出往日的光辉成就。
丁：我们始终相信，只要我们相亲相爱，我们的明天会更好!
甲：兔年伊始，社科将用她慈祥的胸怀，温暖我们学子的心灵
乙：兔年伊始，社科将用勤劳的双手，铸就我们遨游苍穹坚强的翅膀。
丙：告别今天，我们又回到新的起跑线。展
展望未来，我们将用奋斗创造更加壮丽的明天!
丁：感谢各位领导光临
甲：感谢基础理论系群英技术团队的鼎力协助
乙：感谢基础理论系、民-主传统体育系、体育艺术系、研究生部同学们的热情参与
丙：今天的元旦晚会到此结束、让我们明年再见!
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。
乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;
乙：(译：)新年的心飞了;
丙：(译：)春的脚步近了;
甲：(译：)春的身段也婀娜了;
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译)：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃
声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2 圣诞晚会主持人串词
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; 1
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋
友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marry christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见!!
3 男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激-情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――
合：晚上好!
女：圣诞晚会现在开始。
男：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marry christmas!
男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐马上到来――
女：有请歌手 为您带来，《举杯吧，朋友》
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文艺会演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲： 下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警-察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
校园之春文艺晚会串 台 词甲：尊敬的各位首长、各位来宾乙：亲爱的同学们合：晚上好!甲：乐曲声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀甲：春到校园描不尽花红柳绿春光好乙：活跃校园文化生活，展现我门的精神风貌是文艺带给 我们的不懈追求。甲：让我们挽着春风，携着春光，走进新世纪科学的春天，迎接又一个硕果累累的科技金秋。
乙：校园之春文艺晚会现在开始，请欣赏军乐合奏《曲》。二、电声乐合奏乐《校园欢歌》 阳光洒军营，欢歌满校园。接下来请欣赏由即将毕业的学员为大家献上的他们自己创作的电声合奏曲《校园欢歌》。三、女声独唱《祖国你好》 一轮红日冉冉升起，中华民族屹立在世界的东方，笑声洒满江南、岭南、海南，歌声飞向草原、平原、高原，我们的祖国一片花香，我们的祖国更加美好。请欣赏谢玲同学为我们带来的《祖国，你好》
四、相声《南北学生》 在现实生活中，由于南方和北方生活习惯不同和地域文化的差异，学生之间也常常闹出一些笑话。王玲、王明为你合说的相声《南北学员》就取材于火热的校园生活，相信你会听出些启发。好，掌声有请。
五、现代舞〈〈快乐如风〉〉 青春如歌，快乐如风。 如歌的青春飞扬着学子们的豪情 如风的快乐洋溢着学子们的憧憬 学为你倾情奉献现代舞《快乐如风》
六、古筝独奏《战台风》 古筝被称为乐中仙子，历来为文人称道。丝弦一拔风情万种，乐曲一响也有万钩雷霆，接下来请欣赏李萍为大家献上的古筝独奏《战台风》
七、舞蹈《月光下的凤尾竹》 清风弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。
八、男声独唱《我把太阳迎进祖国》。 一曲优美的乐舞，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。好，接下来请听男声独唱《我把太阳迎进祖国》等等节目~~
圣诞的主持词
是主持活动的必备稿子，是活跃气氛，引导活动进行的存在，下面就是小编整理的圣诞的，一起来看一下吧。
圣诞的主持词篇一1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵
活动流程：
一、活动前播放圣诞歌曲
二、主持人宣布班会开始
A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
合：同学们，老师们，大家好! 201x年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物
B：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 (出示图片课件)
A平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光 ，我们承载着圣诞无尽的祝福 ，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》
(出示课件)
A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A我们享受着圣诞快乐的时光
B我们承载着圣诞无尽的祝福
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
三、了解圣诞节知识
A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)
B下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)
A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人 ： 圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 B：圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。
A：圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
B：圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
A：圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
B圣诞卡
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
四、圣诞节目表演
五、结束语
A：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A：我们享受着圣诞快乐的时光
B：我们承载着圣诞无尽的祝福
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
圣诞班会课到此结束
圣诞的主持词篇二A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
C：伴随着冬日里温暖的阳光，梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节如约而至了! A：圣诞的祝福呀，总是与圣诞老人的礼物同行的，像是我们当中就有一个名副其实的“圣诞老人”。(边说边指向B顾宇鹏)
B：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。 C：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都 为大家带来了精心准备的节目哟!
A：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
B：那么首先，就请欣赏我们 小组带来的 大家掌声欢迎。
C：大家真是表现的太精彩了!圣诞节主题班会B：是啊，每个人都热情洋溢。说道圣诞节，我以前也有听到过许多这个节日的故事呢!
C：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴的小男孩》。
A：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!
C：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
A：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~ (夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)B相信这一定是个让人难忘的圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青妹妹继续为大家报幕。
A：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由 组带来的 。
(EFG登场)
E：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。
F：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，无人能敌的超级俊男美女三人组!
G：我们同样为大家带来了美好的祝福!祝在座的各位：男生越来越帅，女生越来越漂亮!
E：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏小组带来的 。
E：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!
F：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!
E：所以我们 组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲 。
E：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。 G：是啊，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。大家都来说说圣诞节想得到什么东西呢。
E：哈哈 ，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人先带头说起把。我希望
F：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦! G：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦! F：有请 小组带来的 。
B：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦! A：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!
C：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大家发言吧!大家欢迎!
(所有主持人登场)
A：时钟敲响，新的一年要来了。
B：圣诞节是个多么好的结尾!
C：也是个多么好的开端!
E：最后还是祝福大家
合：merry chirsmas!
F：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!
G：初二4班 圣诞节主题班会---
合：到此结束!谢谢大家!!
[圣诞的主持词]
520换装舞会主持词
一路动起来！
与花斗丽，与春比美；
一年一度的换装舞会，就是你！
自由、活泼、阳光，
阳光照着，暖风吹着，
绿色节约创意就在我的心中！
today! now!
不要问我什么叫做个性，
请早早地分开，
我的衣着就是最好的证实！
在这个姹紫嫣红的季候里，
男生女生们嗨起来！
害羞、拘谨、担心，
不要问我什么叫做时尚，
只看我的打扮就是这么的有型！
这儿就是我的主场，
我是快活的小精灵。
我是至尊皇上、动漫人物，
rap：
花儿笑着，音乐响着，
我就是男神和女王。
不要问我什么叫做环保，
我是白马王子、美丽公主，
笑声掌声响起来！
和着音乐，踏着节拍，
我就是我，
橡皮擦去了歪歪扭扭的笔迹，却抹不去曾经无邪无邪的本身；
就让我们再率性这一次，
册页翻过了静静溜走的日子，却越不过今日光彩照人的美丽；
秀出你本身，
并在心底偷偷地告诉本身：
我很可爱！我真帅气！
你的人生将焕发盎然春意！
校园舞会主持词范文
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《校园舞会主持词范文》希望大家喜欢！
【篇一】
A：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好！
B：欢迎大家来到周末舞会现场。
A：我是今晚的主持人xxx
B: 我是今晚的主持人xxx
A:寒冬，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。正是在这样的一个季节里，我们迎来了我们的周末舞会。
合：下面我宣布周末舞会正式开始！
B:请允许我介绍今天莅临现场的嘉宾，他们是
XXXX 欢迎您
XXXX 欢迎您
XXXX 欢迎您
XXXX 欢迎您
A:相信大家已经迫不及待的想要看我们的节目了，让我们掌声有请舞蹈团为我们带来精彩舞蹈——smack you
B: 感谢舞蹈团劲爆的舞蹈，优美的舞姿任回荡在我们心中。 那么接下来的节目会给我们带来什么样的惊喜呢？让我们掌声有请演绎团为我们带来歌曲。
A：动听的歌声让在场的我们陶醉，让我们还回荡在这优美的旋律中，那么优美的音乐过后怎能不配上一个有趣的游戏呢？
B：下面请允许我介绍一下游戏规则，接下来的游戏是《你猜我画》，游戏可以5-10人，由主持人给出词语，让参加游戏的选手的第一个人用动作表达出来，猜出者获胜。
B:词语
A：欢乐的时光总是过得很快，接下来还是继续欣赏我们精彩的节目吧！有请舞蹈团为我们带来独舞——《大艺术家》，大家掌声欢迎。
B：优美的舞姿，让我们的如此震撼。下面又即将进入激动人心的时刻，参加我们的小游戏，你将会是下一个获奖者呃！所以，积极参与吧！
A：这个游戏可谓是别出心裁，真正锻炼人的反应力，游戏名字叫做《拥抱》，每次参与活动为10人，在音乐中听主持人的口令：几人抱成团，参与者在最短时间内找到几个人抱在一起，最终胜利者会获得相应的奖品（主持人可按实际情况喊口令）。 B：刚才的游戏是不是很过瘾呢？不急，下面我们还有更加精彩的节目等着我们呢。让我们接下来欣赏由舞蹈团带来的集体舞 合：《跟我做做看》
A：接下来，又到了我们的游戏环节，游戏名为《跟我学》，考验大家四肢协调能力的时候到了，由舞蹈团的人员教参与者跳舞，动作最到位者为胜利者。
B：看来每个人都是天生的舞蹈家呀！接下来，让我们用心聆听文艺部为大家带来的歌曲。
A：歌手唱得如此的投入，不知道有没有打动在场的各位呢？没有打动你没关系，下面我们还有更为精彩的节目。让我们掌声有请舞蹈团为我们带来的舞蹈。
合： wedding dress
B：周末舞会，给我们带来快乐的下午、感谢所有参与周末舞会的同学们。
A:今天的舞会到此结束，感谢大家的光临，请大家有序离场，并有请学生会全体成员打扫现场卫生。谢谢！
【篇二】
开场白：
A:单身的音符，激起交友的前奏
B:欢快的舞步，走进舞会的现场
A:尊敬的来宾
B:亲爱的同学们,大家，(合)晚上好！我是主持人马光德；我是主持人孙明杰
A:这里是山东建筑大学2015级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》的现场，欢迎大家的到来
B;灯火阑珊，感受神秘派对
A:释放*，品味别样浪漫
B:不论你来自何方，不论你何种身份
A:请卸下假面，接受重生
B:请面带微笑，牵手共舞
A:下面我宣布《奇幻之夜·化妆舞会》 （合）现在开始！
B:首先，感谢。。。对本次活动的大力支持
下面请允许我隆重介绍出席本次舞会的各位嘉宾，他们是。。。
下面有请。。。讲话，大家欢迎。
1：A:感谢。。。的讲话。
都说阿拉伯是一片神奇的土地，阿拉伯之夜总是那么浪漫无度。
B:那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域风情让我们向往。
A:下面请欣赏开场舞《阿拉伯之夜》。
2. A:释放你的青春，释放你的*。
B: 接下来让我们跟随交通学院魏冕的歌声，唱响全场！
A:请欣赏歌曲《Take me to your heart》
3.A:载歌载舞之后，大家是不都跃跃欲试了呢？
B:别着急，跳舞没有舞伴怎么行呢~
首先，让我来介绍一下双人舞会的流程。
1我们现场抽取partner：
我们场内放置2只颜色不同的纸箱，箱内放置写有不同数字的卡片。现场男女同学分别抽取2只箱内卡片，号码相同的男女同学组成一组搭档。最先组队成功的组合将每人发放一份纪念品。
（注：如有希望更换搭档的同学可以自行协商。）
2交际舞开始
首先，邀请2名专业舞蹈老师现场教授同学们适量的交际舞要点（以华尔兹1阶段组队成功的同学自行参与到交际舞会中。为主，时长约10分钟）。下面，我们开始吧。
4.打铁趁热，短暂的舞蹈热身之后，让我们进入精彩的游戏环节《爱的抱抱》 现场邀请。。位同学。
B；感谢大家的参与，祝大家晚安
（4）集体舞会第一部分：19:30-:20:00
1爵士舞表演《等待》
A:游戏过后，现场立马热了起来
B:对啊，不过接下来现场会持续升温
A:是吗？有更加精彩的节目？赶紧介绍一下吧
B:下面有请美女们给我们带来的爵士舞《等待》
3 游戏环节：叠报纸
下面我们进入游戏环节，本次游戏是叠报纸比赛，我们选取12人，分成两组，然后将两张大小一样的报纸放在地上，每张报纸上站6个人（组成一个小组），每个小组派出一个代表与对方猜拳（剪子包袱锤），输掉的小组需将脚下的报纸对折后在站上去，直到其中一方站站不上去为止；
（5）集体舞会第二部分：20:00-20:30
1吉他弹唱
B：游戏过后，让我们再继续我的节目表演，下面来点什么呢！
A:看过劲爆的舞蹈，听过动听的歌，下面让我欣赏一下吉他弹唱吧。 B:那就掌声有请建筑城规学院焦家成带来的吉他弹唱。
3游戏环节：气球搬运工
A:今晚就是一个嗨皮的晚上，看了精彩的跳舞，精彩的演唱，你还有啥想玩的
B:继续做个游戏，让我们一起嗨皮起来
A:满足你！下面进入我们的气球搬运游戏
由主持人随机抽出两个数字进行配对，要求配对者合作用身体夹住气球，不得用手，从一头搬运到另一头，规定时间内搬运多的组合胜出。
下面明杰你先抽取两个
（6）集体舞会第三部分：20:30-21:00
1才艺展示（自主活动）
A:天生我材必有用
B：咋突然背起诗来了！
A:我是在说你有才
B:你是在说大家有才
A:对对对，下面就给大家时间展示才艺，无论想唱歌还是想跳舞，这里都可以，今晚放开自己，尽情展示吧。
2现场活动评奖：
下面进入现场活动评奖环节，在入场时我们拍摄了入场人员的照片，现在大家请看大屏幕，我们现场投票评选出着装奖（男、女），上镜奖（男、女）和搭档奖；
好，下面进入现场抽取幸运观众奖环节：伴随着紧张的音乐，现场光束随机将投射到任意同学身上，音乐声停时身上停留着灯光的同学即为获奖者。
3男生四重唱：《朋友》
A:一晚上的活动，我们从陌生变得慢慢熟悉
B:对啊，有的人我们曾经是陌生的，今晚过后我们可以成为朋友
A:下面请欣赏男生四重唱《朋友》
结束语：
A:舞蹈与时光浪漫飞翔
B:舞步同时光悄然即逝
A:夜色浓厚，掩不住我们的热情
B:时光匆忙，冲不淡我们的青春
A:今夜，我们用优美的舞姿拥抱快乐
B:今夜，让我们祝愿有情人终成眷属
A:各位来宾、亲爱的同学们，山东建筑大学2015级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》到此结束，
【篇三】
A今夜我们齐聚，灯光摇曳，舞步翩飞
B燃烧*，品味别样的浪漫
C今夜我们齐聚，舞动人生，放飞梦想
D。。。。。。。
C既然是这样，我们还等什么呢？下面我宣布由化学学院社联文体部和学生会宣传部共同承办的“魅舞光影，闪耀青春”主题舞会现在开始
D神秘，那个《阿拉伯之夜》
C狂欢，那个夜晚的畅爽
D奔跑，那个奇妙的晚上
C下面让我们一起enjoy tonight
B交谊舞是起源于西方的国际性社交舞蹈又称舞厅舞，舞会舞，社交舞，国际舞，最早 起源于欧洲
A哎。。。你在这干什么呢？今天可是舞会呀，同学们可不是来这里听你这些*百科了的 B你急什么呀，我说这些都是有原因的，既然你这么着急，就让我们一起来欣赏一下面的交谊舞表演
C大家说他们跳的好不好呀？那么是不是同学们也想上来体验一下舞蹈带来的快乐呢？ D男同学们还等什么呢？快带着你们的舞伴上来吧！
C还等什么呢？不然舞伴一会可被别人抢走啦！
四个主持人宣布改变舞步，换音乐
A看来各位舞伴之间的配合还真是挺默契的呢，下面的一个游戏更能看出你们之间的默契 B游戏名为踩气球，首先由主持人随机抽取六名男同学和六名女同学，两人一组，两位同学以两人三足的方式被绑在一起，每人没被绑在一起的脚上有三个气球，在游戏过程中，靠在一起的的手要挽在一起，另外一只手要背在身后，用脚去踩破对方的气球，在规定时间内踩破气球多的一方获胜，游戏共分两轮，第一轮获胜的一方进入下一轮比赛，输的一方将被淘汰，第二轮获胜的一方将获得精美礼品一份，输的一方将要受到惩罚，比赛规定时间为30秒
A下面就有请工作人员拿出号码箱
D游戏过后，大家是不是还想继续上边的舞蹈
C这还用问吗？在这一个环节大家自由选择舞伴，可不要错过哦，这可是一个表白的好机会 D那还等什么呢？快点开始吧，我看有些人都等不及了呢
C还等什么呢，机不可失，时不再来。
B看来好多同学都找到自己表白的舞伴了呢。
A看大家都跳累了，咱们再来玩一个游戏吧，这是一个神秘的游戏，先不告诉大家，请我们的工作人员把号码箱拿上来。
B首先呢，分为四组，每组六个人，有三名男同学三名女同学组成，下面我要介绍一下游戏规则，大家要仔细听呦，每组六名同学男女串换开站成一个圈，由第一名同学用嘴叼着一页
纸，第二名同学用嘴去撕这张纸，依次类推下去，直到这张纸不能再被撕下去为止，最后看那组撕到纸的人最多，该组获胜，撕到纸的人最少的一组失败，整个环节内不得用手协助，获胜的一组将获得精美礼品一份，而输的组将要受到相应的惩罚
C left left right right go go go 大家还记得这熟悉的舞步吗？
D没错，这就是《兔子舞》，
C接下来就让我们一起来跳《兔子舞》
D大家嗨起来吧！
A《兔子舞》过后大家是不是又想起开头是我们大家一起跳的《阿拉伯之夜》了呢 B接下来就让我们一起再一次享受阿拉伯夜晚的狂热吧！
在舞会的最后，让我们大家一起嗨起来吧
我们今天的舞会到这里就要结束了，各位男同学们带着你们的舞伴回家吧！