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工作总结

某县商务局“四民”活动第一阶段工作总结。

时间过得非常的匆忙,转眼忙碌了的工作马上就要结束了,现在又到了我们写总结的时候了。一份出色的工作总结,不仅可以为成绩锦上添花,还能体现文字工作者的用心和态度。你最喜欢什么样的工作总结模板呢?下面由小编帮大家编辑的《某县商务局“四民”活动第一阶段工作总结》,仅供参考,希望能为你提供参考!

县委、县政府决定从5月开始,利用四个月左右的时间,在全县开展“察民情、解民忧、顺民心、保民安”活动。为确保“四民”活动取得实实在在的成效,县商务局按照县委、县政府的统一要求和部署,紧密结合商务部门实际,精心组织,周密安排,认真实施,扎实有序地开展,顺利完成了动员部署阶段的各项工作任务。
一、提高认识,加强领导,明确责任,精心实施。
县“四民”活动动员大会结束后,我局及时召开党组会、党政联席会,研究贯彻落实意见。结合“四民”活动的开展,以转变干部作风和部门行风,努力构造和谐平安商务,着力解决涉及群众切身利益、影响和谐稳定的民生、信访、稳定、作风建设方面存在的突出问题为目的,推动商务经济又好又快发展。在统一思想,提高认识的基础上,一是成立了以局党组书记、局长王伯茂为组长,局党组其他成员为副组长,各公司经理及局有关股室负责人为成员的“四民”活动领导小组,并下设两个办公室,负责“四民”活动日常工作。二是结合商务工作实际,研究制定了《县商务局“四民”活动实施方案》和各项工作制度,做到有组织、有领导、有目标、有要求,形成主要领导亲自抓,班子成员合力抓,相关部门具体抓的工作格局。三是适时召开商务局“四民”活动动员大会,组织下属单位负责人和局机关工作人员学习贯彻县领导讲话精神、商务局“四民”活动实施方案,局主要领导作动员讲话,对深入开展“四民”活动进行层层发动和具体工作部署。
二、突出重点,排查问题,接访下访,维护稳定。
认真开展矛盾纠纷和不稳定因素大排查工作。针对商务系统下属企业特别是已改制和正在改制企业因利益关系调整可能引发的不稳定因素等苗头性、倾向性问题,通过召开职工座谈会、发放征求意见表等形式,进行认真排查;对过去发生的集体越级上访、重信重访尚未办结的,作为工作重点,开展专项治理。拟定初步解决方案,落实“五包”责任制,明确责任人、调处要求和调节时间,做好息诉息访工作,减少重信重访存量,破解信访难题。局领导在深入各企业指导督促大排查活动的同时,还实行开门接访和带案下访制度。局机关每个工作日都安排一名领导班子成员坐班接访,并将职务、联系电话对外公布。对本部门的重信重访案件,局领导实行包案制,按工作分工确定包案领导,“谁包案、谁负责”。由于领导重视,责任明确,措施得力,近期商务系统形势较为稳定,企业改制工作正在有条不紊地进行。
三、深入实际,调查研究,找准问题,分解落实。
按照县“四民”活动领导小组关于开展“千名干部下基层调研周”活动的统一安排,围绕“五个一”的要求,重点调研民生、信访、稳定和作风等四个方面内容。5月20日-22日,我局领导班子5位成员深入杨疃镇大余村,通过召开村两委班子会、党员和村民代表座谈会、到村民家里走访等形式,调查了解民情民意,掌握了群众反应最强烈,涉及群众切身利益的诸如通村公路建设、计划生育、新农合、教育、电改等方面存在的突出问题,写出了有数据、有事实、有分析、有建议的调研报告,并上报县“四民”活动领导小组,按照职责分解落实到相关地方和部门。

县商务局办公室

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实习第一阶段小结


晚上我还是选择回到住处,继续学习,到目前为止我在实习一个周,如果说入门,那还没有。现在关于测试的基本的面试题目,可以自己解决,而真正项目实践的经验什么多还没有。

说说这几天的感受吧。

记得刚刚转到的测试的时候,原来班级的同学已经很认真的在学习,而我自己看了老师的讲义之后,曾经大言不惭的说,测试的时候一定要做到前几名,今天公布成绩的时候,是前几名不过是倒数的。现在开始做测试计划,写测试报告,算是开始进行项目实践,现在利用这个时间节点对找一个阶段做一个小结。

一、你的收获和付出成正比

很多晚上,我们和几个同学在看电影或者睡觉,而很多女生依然在努力搭环境或者是再熟悉软件。果断成绩出来的时候,他们成绩很高。

到了实习基地,如果说有的科目因为之前没有学习过而不能跟上节奏,那么同样一个全新项目,那就没有什么好说的了,你努力你就行,你不努力那么就什么也得不到。

二、现在讨厌的自己,都有一个不努力的曾经

这是在空间里面看到的一句话,说道心里去了。现在回过头来才知在大学里面,很多科目没有入门,不是老师没有教入门而是,自己没有学入门。回想那些自己觉得扎实科目,都是在老师在引导,进行自主的学习。最后取得好成绩。

到了实习的岗位也是,不怕你没有学过,而是怕你不想学,你不愿意学。如果你愿意即使什么都不会,什么都没有学过,只要你坚持你总会学会一些东西,只是说开始你的时候你可能慢一点而已。

三、态度决定你高度

如果认为来实习是来享受的话,那么这样的想法就错了。实习是来应用和学习技能,为了将来找一份好的工作打下扎实基础,如果不利用好的这个机会,那么会影响你的一生。

我有几个同学,在实习的途中,因为顶不住压力而离开了,理由是想家。想想我们学校离开的人,我都觉得有些对不起母校。不过仅仅留下来是不够,既然选择留下来,那么就要做到最好,至少尽自己最大的努力最做好。

四、好的生活习惯、学习习惯,是你走得更远重要的保证

这段时间感受最深的自己回到高中的状态,一天都处在学习的状态。而对我来说回到初中的状态是最好的,因为那种状态,自己可以自主的学习。且有目标、有动力。

如果你能够准时事情,那么你的时间就会多出很多,相对麻烦也就会减少很多,例如说在吃早点,要是去晚了就什么吃的都没有了,接下来就会有一系列的后续动作。

要去感受和喜欢你的生活状态,如果以后想过朝九暮五的生活,那么你就要在工作需找真正的自我,寻找那么可以使你感觉到有成绩的东西,持之以恒的做下去。

五、选择一条正确的路

我之前不知道测试是做什么,现在做了一段时间发现很是自己。测试和心理学有很大的关联吧,你如何找出做出,如何和别人做沟通这些都是需要自己去深入思考的。

我想一定很多工作,也有一定有很多的工作适合自己,可是我们没有那么多的时间做出选择。只能是有限地做出选择,在目前的状况下做到最好,每一次都要百分百的投入,如果真的不合适那么就永远都不要回头。软件开发对我来说就是最好的例子。

说点实际的吧,如果你把目前的工作的做到最后,那么周末的时候就可以和自己心仪的女生出去玩了,这么简单的道理。这几天还是发现自己很多陋习,就简单的列举一下。

开展创先争优活动第一阶段总结


开展创先争优活动第一阶段总结
根据教育局关于“创先争优”活动的部暑,结合我校制定的“创先争优”活动的方案,我校组织全体党员认真学习了中央、省、市、区相关的文件、精神,决定、意见,扎实地落实了“创先争优”第一阶段的任务,为下一阶段“创先争优”活动的开展打下了坚实的基础。
5月8号在党支部由党支部书记同志带领全体党员共同学习了《张全胜同志在教育系统深入开展“创先争优”活动动员大会上的讲话》。通过讲话内容我们明确了在各级党组织深入开展“创先争优“活动充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用,对推动发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐的重要意义。知道了这次活动的目标要求为:推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织;知道了开展创先争优活动的基本要求是创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员。知道了创先争优活动的主要内容是全区教育系统要统一实施“双争”、“双育”、“双创”、“双保”四项工程。知道了先争优活动的方法步骤。即第一阶段,广泛发动,认真部署。第二阶段,全面争创,扎实推进。第三阶段,对标定位,晋档升级。明确了要联系实际,狠抓落实,才能确保创先争优活动取得实效,只有加强领导,明确责任,才能确保创先争优活动取得实效。结合这次讲话的精神及对活动的要求,联系我校的实际情况,经过研讨出台了小学区“创先争优”活动的实施方案,并把第一阶段的学习进行了安排。按照安排我们先后进行五次集中学习和四次个人学习,每位党员同志都写出了自己的心得体会,人均学习笔记达到万字。正是因为有了认真的学习,达到了思想的统一,提高了认识。我校还结合这次“创先争优”活动,在青年党员中开展“我的教育故事”演讲比赛,理论与实践达到了统一。
我们也有信心在下阶段的活动中立足教学争创优秀党支部,人人争当模范党员。

机关效能建设第一阶段工作总结


机关效能建设第一阶段工作总结文章标题:机关效能建设第一阶段工作总结
根据《中共**瑶族自治县委员会、**瑶族自治县人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》及《中共**瑶族自治县委员会、**瑶族自治县人民政府集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动实施方案》文件精神及本局制定的工作方案,我局认真开展了转变干部作风加强机关行政效能建设活动第一阶段的各项工作。现将第一阶段工作汇报如下。
一、第一阶段工作
1、开展动员大会
3月5日下午,我局召开了集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设动员大会。会上,韦崇珊局长作了动员讲话,对本局转变干部作风,加强机关行政效能建设进行动员部署,联系实际讲清转变干部作风,加强机关行政效能建设的目的意义,讲清本单位和干部队伍在作风建设上存在的问题及原因,讲清转变干部作风,加强机关行政效能建设的努力方向和措施。会后,组织全局干部职工认真学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述、学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神,学习自治区第九次党代会和全区、全市、全县转变干部怍风,加强机关行政效能建设会议精神,学习自治区党委、自治区人民政府、县委、县人民政府有关文件精神,充分认识转变干部作风,加强机关行政效能建设的重大意义,明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求,要求全局干部职工把思想和行动统一到县委、县人民政府的重大部署上来。
2、组织开展大讨论
3月14日上午,我局召开全局干部职工会议,认真组织开展转变干部作风,加强机关行政效能建设大讨论活动。讨论围绕查找影响和妨碍机关干部队伍作风建设和行政效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题来开展。对照转变作风的要求,讨论干部队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题:对照立党为公、执政为民的要求,重点讨论本局机关工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事;对照扩大对外开放、优化投资软环境的要求,讨论本局机关行政审批是考虑部门利益还是便于招商引资、帮助企业发展;对照建设高效政府的要求,讨论本局机关管理的各项业务流程是规范有序、高效便民还是随意而为、故意设卡;对照抓住机遇,加快发展的要求,讨论干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识强不强;讨论本局机关是否存在“三乱”行为、政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。
通过大讨论活动,全局干部职工深刻认识了转变干部作风,加强机关行政效能建设的重要性和紧迫性,使广大机关干部进一步统一思想,牢固树立和全面落实科学发展观和正确政绩观,增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识,激发热情,积极投入到转变干部作风,加强机关行政效能建设中去。讨论活动取得了一定的效果。局班子决定,当前通过建立健全以下制度转变干部作风,加强机关行政效能建设。一是继续执行和完善考勤考绩制度。建立健全绩效考评奖惩机制,把绩效考评结果作为干部年度考核的重要依据。考勤方面,进行日考,月考,季度总结,年度出勤率达不到90的,年终福利相应减低。考绩方面,每月一评,季度总结。每月值班领导对每位干部本月工作的完成情况进行考评,考评结果与年度考核挂钩,如一年有两个月工作任务、工作质量完成不好,被评为差的,年度考核不能评为优秀。二是执行和完善风险抵押金制度。参照县直单位工作目标管理考评细则,每位普通干部交纳一定的风险抵押金,如年度考核被评为优秀或称职的,给予一倍风险抵押金的奖励,如被评为基本称职或不称职的,不退回风险抵押金。
二、第一阶段取得的初步成效
我局在第一阶段统筹兼顾,精心谋划,科学安排,把转变干部作风、加强机关行政效能建设和推动当前工作有机结合起来,确保转变干部作风、加强机关行政效能建设和各项业务工作“两不误、两促进”。以求真务实的精神抓好转变干部作风、加强机关行政效能建设,增强工作的针对性和实效性,解决好当前存在的突出问题,让群众感受到作风和效能建设带来了新的变化。
1、实施“城乡清洁工程”,形成长效机制
我局将干部职工分成四个组,对负责的清洁区实行一天一小扫,每周一大扫制度,长期坚持,专人负责,形成实施“城乡清洁工程”长效机制。
2、认真抓好大石山区大会战相关项目的前期工作
一是深入扶贫挂点村,作好村屯级公路等项目建设的动员。二是“攀穷亲”,全局24名干部职工与24户贫困户“结对”,协助贫困户做好石山区大会战工作和帮助贫困户解决生产生活遇到的困难、问题。
3、认真抓好扶贫联系村新型农村合作医疗试点工作
为确保今年扶贫联系村农民参合率达到70,3月12日,局党组书记与驻村蹲点干部会同村干深入贫困户作思想动员,对经

机关效能建设第一阶段工作总结第2页济确实非常困难的贫困户,则发动干部职工积极献爱心代缴合作医疗资金。
三、第二阶段工作计划(20xx年3月中旬一下旬)
主要任务是按照转变干部作风,加强机关行政效能建设的总体要求,认真查摆本局近年来在转变干部作风,加强机关行政效能建设方面存在的突出问题,认真剖析原因,明确整改方向。重点做好以下工作:
1、深入查找存在问题。各各股室和干部要联系实际,认真查找在作风建设及机关行政效能建设方面存在的突出问题。
在作风建设方面,重点查找:(1)宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,漠视群众,门难进、脸难看、事难办的问题;(2)责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高的问题;(3)缺乏干事激情,精神状态不佳,改革创新意识不强,因循守旧,不学习,不钻研,学风不浓,玩风太盛的问题;(4)利益至上,本位主义严重,阳奉阴违,我行我素,滥用职权,吃拿卡要,不讲诚信的问题;(5)脱离实际,急功近利,不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效,弄虚作假,形式主义严重的问题;(6)为政不廉,以权谋私,铺张浪费,讲排场、比阔气,拜金主义、享乐主义严重的问题。
在机关行政效能建设方面,重点查找:(1)影响改革发展稳定的突出问题,尤其是基层群众和外来投资者反映强烈的突出问题;(2)履行职能缺位、错位、越位的问题;(3)行政审批环节过繁、效率偏低的问题;(4)行政不作为、乱作为,以权谋私的问题。
要广泛听取意见,通过深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求服务对象和社会各界的意见和建议,欢迎他们对本单位干部作风、机关行政效能等方面的问题提出意见和建议。要认真组织机关干部根据工作职能和岗位职责,采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式,认真查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。
2、深刻剖析原因。各股室要召开专题讨论会,对查摆出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因,抓住问题实质,找准思想根源,不能就事论事。要开展反面典型教育,使机关工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性,真正从中汲取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题,要勇于开展批评和自我批评;对管理体制机制障碍等方面的问题,要勇于提出改革的建议。
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医院先进性教育活动第一阶段工作总结


院党字[20xx]9号

****先进性教育活动

第一阶段工作总结

根据中共**市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的精神和要求,我院完成了市委部署的第一阶段的学习教育任务和规定的动作。现将开展先进性教育的基本情况和做法报告如下:

一、 先进性教育活动的基本估价

党总支重视,精心组织,准备充分,安排周密,发动深入,党员的思想认识到位,组织领导到位,宣传发动到位,工作措施到位,支部作用发挥好,学习抓得紧抓得实,方式方法得当,收获大,效果好,达到了预期的目标要求。

二、基本情况

我院开展先进性教育活动是从2月4日开始做准备工作,2月27日召开动员大会。应参加先进性教育的党员42名,其中:在职党员11名,离退休党员31名,实际参加先进性教育的有40名党员,院级领导干部参学率达100%,居住**、**、**、**、**等地的离退休党员事先发了书面、电话通知,均回院参加了学习教育,年龄最大的77岁。自开展先进性教育活动以来,院先进性领导小组共发7份文件,发简报8份,出宣传栏1期。市委先进性教育简报刊登2篇文章,**日报刊登2篇文章,**电视台新闻节目2次播放我院开展先进性教育活动的情况。办培训班3次,到**市区和**敬老院,开展党员义诊服务活动2次,领导干部讲党课1次,召开非党职工大会1次,召开座谈会2次,至3月20日止。35名党员通读了“保持共产党员先进性教育”读本一书1—2遍。完成了不少于40小时的四个专题的学习教育,在职11名党员全部做完了1万字的读书笔记,离退休党员有10名做完了读书笔记,有19名在5千字以上,有16名党员写完了学习心得体会,有35名党员做完了**市委布署的100道答题试卷。

三、主要做法

1.党总支重视,分工明确,强化责任。市委2月3日先进性教育活动动员大会结束之后,我院党总支立即召开了会议,对我院参加第一批先进性教育活动进行研究部署,一是成立了院先进性领导小组。二是制定了先进性教育实施方案。三是主持院工作的负责同志作动员报告时,尤其是对先进性教育的指导思想、总体方案、阶段安排、方法步骤、组织领导、要解决的突出问题,都作了明确的具体要求。强化了领导责任,坚持党总支负责同志是第一责任人。分管领导是直接责任人,党支部书记是具体责任人。要求每个党员认真学习《先进性教育读本》一书,写好一篇学习心得体会,做好1万字的读本笔记。

2.加强组织建设,健全了组织,充分做好先进性教育活动的准备工作。

为了扎实地开展好第一批先进性教育活动,我们在组织建设上做好了充分的思想准备,加强了对党员队伍的教育管理,根据地疗的实际工作需要,经研究决定:一是由原来3个党支部,调整为2个党支部,即在职党支部和离退休党支部。二是在职党支部进行了换届选举,产生了新的支部委员会。三是对离退休党支部负责人进行了调整,由现任党群干事担任离退休党支部书记。在职、离退休党支部换届选举和调整后,尤其是在开展先进性教育活动中,均发挥了作用,增强了党支部的战斗力。

3.在第一阶段学习教育中,我们主要把握“四个重点”。一是学习时间的重点是集中学习时间不能少于40个小时,不包括上党课、听报告、看电教片、自学的时间。二是学习阶段的重点是学好《保持共产党员先进性教育读本》和党章。三是学习教育对象的重点是党员领导干部、领导班子和在职党员。四是学习方法的重点是既要有集中封闭学习,又要有多种多样的学习方式,尤其是对离退休党员的学习,我们采取到家中送学习材料、检查读书笔记、征求意见、开展谈心活动等多种方式方法,均收到了较好的效果。

4.积极开展保持共产党员先进性具体要求大讨论和主题实践活动。

在专题学习阶段,我们制定了保持共产党员先进性具体要求大讨论实施方案。把大讨论与我院的发展经济相结合,紧密联系我院的实际,联系党员的岗位实际,围绕什么是党员的先进性、如何保持共产党员的先进性进行讨论,党支部根据讨论的结果,对保持党员的先进性具体要求作出概括,每个支部均提出党员保持先进性的具体要求。

具体要求如下:

㈠机关政行管理岗位党员标准

1.坚持勤奋学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和科学文化知识。

2.坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗,认真学习业务知识,不断拓宽知识面,努力提高为人民服务的本领。

3.坚持立党为公,执政为民,全心全意为人民服务,坚持管理工作为基层、为经营实体、为医疗服务。

4.坚持“两个务必”。谦虚谨慎、艰苦奋斗、厉行节约、发扬党的优良传统,继续弘扬地矿行业“以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣的三光荣”精神。

5.坚持廉政勤政,不谋私利和特权,切实开展批评和自我批评,坚决同消极腐败现象作斗争,积极维护集体利益和职工的正当利益。

6.坚持遵守纪律、遵纪守法、执行党的决定,服从组织分配,提高办事效率,积极完成党的各项任务。

7.坚持贯彻执行党的基本路线和方针政策,自觉维护党的团结,与党中央保持高度一致。

8.坚持联系群众,同群众保持密切联系,同群众打成一片,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,帮群众之所需,为群众办实事。

㈡接待部、医疗保健岗位党员标准

1.坚持勤奋学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和科学文化知识。

2.坚持经济建设中心不动摇,落实科学发展观,为加快发展,富民强院出谋划策,带动群众为疗养院发展做贡献。

3.坚持根本宗旨,刻苦学习业务技术,工作认真细致,精益求精,视客人、疗养员为亲人,提高医疗服务质量,充分发挥党员的先锋模范作用。

4.坚持表率作用,立足岗位,勤奋工作,兢兢业业、吃苦在前,享受在后,提供一流服务,争创一流业绩。

5.坚持党性锻炼,提高自身素质,加强职业道德建设,服务态度和蔼,热情周到,构建和谐人际关系。

6.坚持遵守党纪国法,执行上级组织决定,服从组织分配,积极完成党的各项任务。

7.坚持原则,秉公办事认真工作,服务热情周到,不怕苦、不怕累、不怕流血牺牲。

8.坚持真理,修正错误,切实开展批评与自我批评,勇于纠正缺点和错误,敢于同不良现象作斗争。

与此同时,为确保先进性教育取得实效,在各支部和广大党员中开展“三为三争”(为群众服务、为基层服务、为发展服务,争做优秀共产党员、争创先进性组织、争当崛起先锋)主题实践活动。我院开展主题实践活动的题目是:立足本职谋发展,为党旗添光彩。针对我院存在的问题,共出了六道题让党员们讨论,归纳大家的讨论意见,我们认为:党员的先进性应体现在:一是思想觉悟要高于群众,必须做到有坚定的理想信念和党纪观念,有高尚的人格品行,有较强的公仆意识,有昂扬的进取精神。二是业务能力要高于群众。必须提高适应市场经济的能力,提高开拓创新的能力。三是贡献业绩要高于群众。必须发挥示范作用,发挥好骨干、带头、桥梁作用,成为党组织联系群众的纽带。

在开展“重温入党誓词”活动中,新老党员学习入党誓词,院先进性教育领导小组到**市参观**故居,瞻仰烈士展览馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩,提醒自己时刻不忘党员身份,永葆共产党员的先进本色。

四、取得的成效和经验

经学习和讨论,全体党员充分认识到开展先进性教育活动是坚持用“三个代表”的重要思想武装全党的重大举措,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。通过学习,党员的思想认识更加统一,精神上更加振奋,为人民服务的自觉性进一步增强,明确了党员在各自的岗位先进性的具体要求,知道在岗位上应该做什么?怎样去做。通过对党章、主题实践活动的学习,找出了自己的差距和不足,从而对自己的要求更加严格了,先锋模范作用得到较好发挥,促进了工作,切实做到了“两不误”。

二00五年四月二日


医院先进性教育活动第一阶段工作总结

骨干教师第一阶段培训总结


6月份是一个丰收的时期,充满幸福的回味。像吃朱古力一样,入口微苦,咽下后久久洋溢着甘甜。

在这个月里,我们不但迎来了高考和中考,与考生共同经历了紧张刺激的人生考验,分享了成功的喜悦与挫折的懊悔;还有幸享受了为期10天的骨干教师第一阶段培训生活,感受了广东省第二师范学院的领导和老师们无微不至的关怀,聆听了来自全省各地的多位名师们孜孜不倦的教诲。

在这个月里,我们既是老师,又是学生。紧张、忙碌、疲惫、愉悦、充实……我们苦并快乐着。

此次培训,为我们打开了一扇门,让我们看到了更广阔、更美好的世界,也给了我们一盏照亮前程的明灯。培训时间虽短,但留给我们的是长久的思考……

培训方案的制定和解读,为我们明确了未来发展的目标和策略:通过理论学习、名师指导、实践反思、合作交流等各种手段,提升职业精神、优化知识结构、提炼教学风格、提高科研能力,成为一名专家型、学者型的“明师”,实现骨干教师与名教师的“双名”目标。

“师者,传道授业者也。”教师不仅要会“授业”,更要渗透“传道”。前辈们先进的理念和成功的经验,让我们深刻认识到,要想成为一名成功且幸福的人民教师,必须具备以下条件:①要不断更新理念,与时俱进;②要善于学习,具备深厚的专业知识;③要合理运用现代信息技术,科学使用教材;④要善于钻研,并变为成果加以展示和传播;⑤要善于合作交流,取长补短;⑥要有个人教学风格,以人格魅力感染他人;⑦要有爱与尊重,建立和谐的人际关系;⑧要有广博的胸怀,淡看名利;⑨要善于创造机会,抓住机遇。“成功是属于那些时刻准备好的人的。”

我们都想成为一个知识渊博、幽默风趣、受人爱戴的人。我们渴望成为“大能”:能传授知识,帮人解惑;能引领成功,为人筑基;能慰藉心灵,带来安宁;能牵动灵魂,感受快乐;能……

为了早日实现目标,我们研读教育教学及心理学专著,编写教材,反思教学过程,改进教育教学方法和手段,开展课题研究,撰写教育教学论文,开通qq、微博与博客,学习和运用各种教育教学相关的科学技术,……我们一直在努力,也将一直坚持不懈!

小学行风评议第一阶段工作总结


按照县教育局的统一部署,结合《随县环潭镇小学民主评议政风行风工作实施方案》,以党的十八大精神为指导,以认真履行职责为核心,以解决教育教学中突出的问题为重点,以办人民满意教育为目标,扎实开展政风行风评议工作。第一阶段(动员部署阶段)工作已经结束,我校第二阶段(查找问题阶段)的工作已列入学校重要议事日程。现在已经形成党政领导齐抓共管,一把手负总责,分管领导具体抓,上下联动,人人参与的工作局面。现将将第一阶段工作总结和第二阶查找问题情况报告如下:

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

我校民主评议行风工作坚持以党的十八大精神为指导,以认真履行职责为核心,以解决教育教学中突出的问题为重点,以办人民满意教育为目标,认真贯彻省、市、县有关会议精神,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点,通过认真落实责任,切实加强领导。采取责任分解,各负其责、突出重点、整体推进的办法,与学校改革发展稳定结合起来,促进学校政风行风建设,营建良好的氛围。

二、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性

对政风行风评议工作,学校领导高度重视,增强了行评意识,学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程,进行专题研究,进行专门布置,成立了政风行风评议工作领导小组和工作专班, 由校长廖俊同志任组长,副校长胡品海、邹元和、张崎任副组长,成员由校委会成员、人大代表、政协委员、教育监督员和教师代表组成。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务,落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓,学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制;形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作

学校严格按照县教育局和镇中心学校政风行风评议工作的内容和重点,认真落实自查自纠工作。

1、宣传发动,统一认识

我校严格按照上级要求,制定并下发了《随县环潭镇小学民主评议政风行风工作实施方案》,并于5月3日召开了我校长行风评议团和全体教职工动员大会,廖俊校长在会上作了宣传动员报告,并对我校政风行风评议工作做了部署安排。

2、对照要求,认真自查

学校各处室每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求,认真查找自己工作中政风行风的问题,同时开展自查自纠工作。

(1)教育收费方面:

坚持教育收费公示,每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示,接受社会、家长、上级部门的监督;每学期都把收费标准下发到每位教师手中,严格按标准收费;各班的收费汇总后由班主任签字确认后在校务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则,发放《告家长书》让家长明白,使用情况告知家长,做到多退少不补。

(2)规范办学方面:

我校不存在“一校两制”。学校不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。

(3)师德师风方面:

我校通过问卷调查和走访家长、学生进行调查,教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物,也没有教师参加在校学生家长的吃请;通过师德教育,学习学校制定的《教师教育教学事故处罚条例》,教师的教育教学行为更加规范,体罚和变相体罚学生的现象基本上没有,但个别教师在教育教学中有时因情绪激动(主要是学生行为引起),尚有不充分尊重学生的现象,学校仍需保持经常的管理。通过调查,原先曾经存在的有偿家教现象现在已经没有了。

(4)资料征订方面:

我校从不订购盗版教辅资料;班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义,学校按照上级要求,严格执行“一教一辅”;也没有乱登广告和违规招生送生行为。

(5)向社会代表下发《征求意见函》:为能更好地收集到社会各界人士对我校行风评议工作意见和建议,我们分别向人大代表4人、行政及事业单位负责人7人、学校领导及教师代表7人、学生家长及其他群众代表27人共计45人下发了县教育局、镇中心学校和环潭镇小学《征求意见函》,共收回45份意见函。在这45份返回的意见函中,我校的工作得到了社会各界人士的充分肯定,他们也向我们提出了宝贵的意见和建议,取得了良好的沟通。

通过开展民主评议政风行风活动后,我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:认真学习十八大报告,热爱祖国,献身教育;热爱学生,依法执教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。学校收费管理更趋规范化,校务公开更具透明度,民主监督机制更加健全,校园内部管理进一步得到强化,从而提高了学校的办学效益,受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作,但是我们清醒地看到,这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将牢固树立长期作战的思想,通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作,创造良好的发展环境,推动学校各项工作持续、健康发展,不断迈上新台阶。

四、问题与不足

通过召开学生座谈会、家长会,设立举报箱、举报电话,收集整理《征求意见函》等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见,我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足:

1、少数教师教育思想、教学理念落后,教学业务水平不高,课堂效率不高,工作中还存在着应试教育的痕迹,学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来;

2、少数教师工作方法简单,有时还存在着变相体罚学生、歧视后进生的现象;

3、部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解;

4、学校虽已初步形成良好的校风,但仍存在着学生家长在校园内骑车等不文明、不安全的现象。

五、整改方案

1、大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛,继续开展读书研究活动,促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高,努力提高课堂效率,加强对青年教师的培养。

2、要进一步加强教科研工作。一是要围绕课程改革进行实验,扎实有效地对教师进行新课程标准的学科通识培训。二是要加强对“轻负高效”的课堂结构进行探讨,充分发挥学生的主体作用,摸索出一条符合三中实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课。坚持“说课”制度,认真做好“五备”工作,做到“四统一”,备课要超前一周,严防集体备课流于形式。

3、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准,评价每一节课,并结合推门听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。

4、加强师德师风建设,优化德育工作队伍,特别是加强班主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性,不断加强职业道德建设,为人师表,教书育人,管理育人,以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求,按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际,优化工作方法,提高工作实效;要强化班主任培训工作,每月定期召开班级工作研讨会,分析形势,研究问题,介绍经验,总结不足;

5、要进一步发扬班主任家访的优良传统。认真实施《随县环潭镇小学教师家访规定》,通过家访等各种方式与家长建立经常性联系,要加强对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的教育观念,为子女健康成长营造良好的家庭环境,要形成制度、访出实效,要把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

6、进一步加强校风建设。高度重视对学生的法制宣传教育,学生法律知识知晓率要达100%,力争使高店师生违法犯罪率为零。要突出重点,主攻后进生转化。建立后进生“帮教”队伍,关心每一位后进学生的进步,不让一个学生掉队。

7、对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实,件件有回音,并在一定范围内召开发布会,向当事人和学校行风监督员通报。

六、公开承诺:

我校针对近阶段排查、反馈出来的问题,初步制定了《随县环潭镇小学行风建设民主评议公开承诺书》,内容如下:1、严格执行教育收费项目和标准,坚决杜绝乱收费行为。2、不向学生乱订滥征教辅资料。3、不设重点班、实验班。4、各班级均衡配备课任教师。5、所有老师不搞有偿家教。6、不接受任何家长的任何馈赠、宴请。7、尊重每一位学生,不体罚或变相体罚学生。8、实行校务公开。 9、热情接待群众的来访,认真处理群众的意见和建议。

当然,我们的工作还有许多的不足和疏漏,在下一阶段的工作中,我们将进一步巩固已有的成果,进一步加大行评力度,扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作,真正让行评工作落在实处,切实改变学校面貌,提高教育教学工作质量和工作效率,树立诚信镇小的新形象,把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的模范学校。

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