第五届明日之星影视新星大赛策划书。
想要达成心中所想之事，就一定要做准备。当我们想在项目中大显身手时，我们应当从实际出发来制定方案，我们在工作生活中经常需要撰写方案，一篇高质量的方案应包括哪些要素呢？小编特地为大家精心收集和整理了“第五届明日之星影视新星大赛策划书”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
第五届“XX杯”明日之星影视新星大赛策划书
前 言明星从这里升起，
美丽在这里定义
人生就如一场戏，
每个人都是生命的主角
美丽是生命中的永恒，
拥有美丽，充满自信的你，
如何打造一条属于你自己的“明星路”?
明日之星将使你成为明日一颗最耀眼的明星第五届“明日之星”大赛，开创“星”时代。
21世纪是“星”的时代，明日之星大赛是“星”的挖掘者，是“星”时代的开创者。是一个造“星”的梦工场。
参加明日之星大赛，踏上寻梦之旅，让你“星”梦成真!
第五届“明日之星”大赛在各方面力求突破，务求与众多的选美大赛相区别，打开一片新天地。
明日之星是成功的——从这里面走出来的一颗又一颗耀眼的新星。他们不断努力，不断成长，我们有理由相信，他们总有一天会成为让世人瞩目的天王巨星。它是一个值得重视和支持的活动。为了让它能够以更快的步伐迈向全国，深入民心，我们必须给它注入新的血液，新的呼吸，让它更加成功!
我们用“梦想”为主线，把本届明日之星大赛的所有活动，包括前期造势活动到半决赛，再到总决赛都串起来，清晰明了，务求给所有的观众都留下深刻的印象。
第一阶段——梦想启航
(XX年8月初——9月底，选拔赛
赛后，半决赛之前)
一.选拔赛
大赛接受来自全国各地参赛者的报名，并由全国各地赛区进行分区选拔赛。各区分别选送2名女选手、1名男选手进入半决赛。二. 大赛活动：
(一)《爱与梦飞翔》——明日之星宣传短片拍摄
拍摄地点:XX新机场
活动构思：今年落成启用的XX新机场是XX的新地标之一，设施先进，造型别具匠心，可以说是XX经济发展实力的又一象征。同时，机场又是人们梦想开始的地方。每天机场人来人往，川流不息，多少人带着希冀起飞，穿越五湖四海，寻找自己心中的梦想。
活动意义：“明日之星”宣传片移师XX新机场拍摄，将“明日之星”选手迷人的风采与新机场的宏伟壮观结合起来，既可以向人们宣传新机场的新面貌，又可以寓意“明日之星”是放飞梦想，展现才华的最好平台。(二)“不一样的梦想，不一样的天空”
活动内容：组织明日之星50名选手探望XX各区的孤儿院、老人院，深入底层人士、边缘群体进行体验，并让多名代表发表评论和号召。
活动目的：
(1) 让选手有机会深入与自身现实迥异的生活状况，体验冷暖人生，挖掘生活中蕴藏的真情，再次唤起社会各方对需要帮助人士的关注，希望能通过这些活动使他们得到一定的帮助。
(2) 体现选手们的人文关怀精神。一方面有利于选手对生
活积极的体悟，另一方面以号召人们爱心的方式对活动进行宣传。(三)影视基地封闭式培训
地点：南海影视城
时间：为期十五日
培训内容：
(1)形体、仪态、衣着礼仪、口才等培训。
(2)个人才艺表演训练及分组才艺表演训练。
(3)增强镜头前的表演能力
(4)初步了解节目后期制作。
培训构想：
邀请著名演员，导演，摄影师等专业人士与选手交流，进行专业器材，实践表演等技能的学习，联系同期在影视基地拍摄的剧组，给选手一个实践的机会。(进行即兴采访或饰演小角色)。通过在影视基地的培训，使选手具备一定的影视专业知识和素养。重点掌握DV拍摄。
目的：培养选手们专业演艺表现力与综合素质，让其领略演艺的艰辛与乐趣。(四)“看我七十二变”摄影比赛
地点：待定。(与赞助单位协商)
活动内容：
欢迎业余摄影爱好者和专业摄影师们用镜头留下明日之星参赛者最美的一面，展现他们的精彩瞬间。经过专业评审后在网上和电视上公布得奖作品，同时评出“最有镜头感大奖”选手。
活动目的：
扩大明日之星的影响力，提高明日之星大赛在市民中的知名度。(五)“明日之星迎亚运，梦想无极限”
地点：天河体育中心。
活动意义：
让明日之星为XX申亚成功喝彩!举办活动
，借亚运会申办成功之机，让明日之星选手的健康、美丽、活力、智慧与申亚成功相互辉映。旨在借申亚成功的东风创造一种全民参与的氛围，把人们对申亚成功的热情与向往和明日之星的闪亮登场联系在一起。
活动内容：
主持人宣讲申亚成功，展示申亚口号，申亚标识，并讲述其内在理念。明日之星选手登场，56名选手进行火炬传递仪式，紧接着选手们表演激情运动健美操，并挑选几名有特别运动才艺的选手进行合作式表演其他运动，如滑板等，并可邀请台下的观众参与。最后，数名选手一齐放飞标有“明日之星迎亚运”的热气球。(六)外景拍摄
56名选手全部参加
广东风情游：
(一)、客家文化：
艳丽惠州游。游览客家土楼，听山歌。
(二)、潮汕文化：
体验渔民生活，下海捉鱼、捕虾，学习功夫茶道。
(三)、广府文化
到XX粤剧团参观学习，到南粤王墓参观，借此契机来弘扬广府、客家、潮汕文化，体现广东传统民族文化魅力。第二阶段：梦想飞跃
(XX年9月底——11月底，半决赛以后，决赛之前)
一.半决赛晚会——为亚运喝彩，为梦想喝彩
(一)创作主题
XX年，对中国，对XX来说，都是不平凡的一年。雅典奥运的举行使全世界人民沸腾，中国人民也为自己的运动健儿喝彩。XX，这个中国的大都
市之一，也同样有着属于自己的盛事。XX年的雅典奥运，是广东人的大事，而XX年的广东申亚，则是大事中的大事。
奥运的举行，申亚的成功，体育——是一个永远的话题。体育，为我们提供了无限宽广的表现空间。
体育精神寓意着突破平凡，不断超越自我，挑战极限境界，这正与明日之星的理念相吻合。因此我们借着雅典奥运的余热和XX申亚成功的“东风”，将体育精神和本届大赛的主题“梦想”相结合，以体育精神为线索，贯穿整场晚会，凸现明日之星朝气蓬勃，积极向上，不懈追求梦想的特点。(二)风格：朝气蓬勃，活泼积极(三)亮点
(1) 历届明日之星给人感觉都是一场华丽的盛宴，缺少了一丝青春气息。体育 世界历史 影视新星选拔=一次有新鲜感的“明日之星”
把世界历史加进去，把各国的体育文化融汇到半决赛当晚中，使这个以体育为主题的影视新星选拔活动得到升华。
(2) 残酷激烈的共两部份的问答环节，并不是每一位选手都可以参加第二个环节，使比赛更具竞争性。
(3) 邀请新鲜出炉的奥运冠军作为嘉宾，与选手互动，大大提高比赛的可观性。(四)结构、内容
半决赛分四个篇章进行。
第一篇章：亚运之光，魅力无限——开场歌舞与选手自我介绍;
大赛一开始，来自全国各地的56位选手便在活泼、
朝气的大型体育歌舞表演中逐个亮相，作自我介绍。第二篇章：体育风采，由我而来——选手形体展示;
追溯当今各种体育运动和奥林匹克精神的发源历史，选择最受欢迎的几种体育赛事，把所有参赛者分成5组，一一向大家展示这些体育项目的发展历史和状况，如足球，排球，羽毛球等的历史发展情况展示。第三篇章：智慧火花，瞬间迸发——泳装展示及才智问答;
选手们会身穿迷人的泳装出场。在充分展现美丽身段的同时，接受才智问答的考验。
竞争激励的才智问答由两部分组成。首先是扣人心弦的客观题问答。将选手分为几组，10人为一组，在十分钟的时间内，主持人按顺序向选手发问，答题最多的前5名，有机会进入下一轮的问答环节。第二部分的问答环节为情节反应。主持人假设一些情景，考验选手的急智和口才。通过主持人和选手的交流，碰撞出智慧的火花。第四篇章：星光闪闪，共创生辉——结束歌舞与揭晓结果。
在结尾的歌舞表演，将邀请相关的体育明星到场，最好是刚在雅典奥运拿了金牌的运动健儿，还有广东的本地奥运明星，往届的奥运明星也可。二.大赛活动
(一)“梦的点滴全记录”DV大赛
活动内容：
要求26位选手在一个月内自由组合，进行DV拍摄(每组不得超过5人)，主题与梦想有关。
所拍摄的DV将在明日之星网站提供在线观看和下载。
决赛前将由专业评委评出“最具专业素质奖”，并在决赛中播出DV片断。成绩记入决赛。
活动意义：
考察选手各方面的综合素质和对生活的了解，对明日之星大赛的认识，鼓励其充分挖掘现实生活，发挥创意，用DV记录下自己对生活、对理想的感受。(二)“明日之星，舞出梦想”
地点：英雄广场
活动内容：邀请街舞明星与最TOp的DJ，与明日之星选手互相较量舞技。
活动意义：让广大市民亲睹明日之星选手的风采，拉近明日之星与市民的距离，让其更关注活动进程。(三)“梦想的足印”
把选手分为几组，分别参加广东电视台综艺节目，提高人气和曝光率。如《步步为赢明日之星专场》、《寻根问底明日之星专场》等，或者客串电视剧《美丽人生》等。(四)携手XX
参观赞助单位，出席赞助单位的宣传活动，学习有关的其他经营公司的理念。(五)外景拍摄
进入总决赛的26名选手
1.梦萦漓江山水间
明日之星采拍组与各选手赴广西桂林拍摄外景。从猫儿山出发，沿漓江行进，穿过古镇，山林，进行野外生存和定向越野活动。考察选手的团结协作精神和户外活动能力。
和希望小学的小朋友联欢，为他们表演节目。
到达桂林，沿漓江徒步至阳朔。途经
古镇，竹林，渔村，睡帐篷。
阳朔：从竹排遇龙河，学习民族歌舞。
2.寻梦爱琴海
希腊，是欧洲文化的一大发源地，其哲学、艺术、文学，以至法律和科学，对整个欧洲一直有深远影响。而且希腊首都雅典是近代世界运动会的发源地，27届奥运会刚刚在这里举行，世人都把目光投到这块充满神秘文明的热土上。明日之星在这里进行外景拍摄，正好借着雅典奥运的热播，同时与XX申亚成功相呼应，以引起公众的极大关注。
内容：
(1)以优美的爱琴海为背景，拍摄“寻梦爱琴海”音乐特辑。
(2)以希腊的历史古迹以背景，拍摄“遥远的梦”第三阶段：梦想成真(XX年11月底，决赛及后续活动)
一、 决赛晚会——星秀梦工场，明日由我创
(一)构思
这是一个奇幻的星秀梦工场，一列“梦想号”星际飞船不断穿梭于其中，它承载着无数的梦想，无数的希望。它搭载着那些努力实现梦想的人，驶向梦的目的地。它坚信，只有竞争才能激发潜力，只有挑战才能成就未来。
它会遇到一站站的考验，历经艰难险阻，才能到达目的地，。当选手用自己的智慧和毅力克服了障碍，便会获得一种美德——水的温柔，火的热情，木的灵秀，土的睿智，和金的高贵。只有五种素质同时具备，星秀梦工场就会焕发出奇异的光彩，而梦
想号飞船也就到达了它的终点。
每一个有志于演艺事业的新星，都希望成为一颗发出耀眼光芒的明日之星，他们即将踏上的“梦想号”开始自己的寻梦之旅，通过重重考验，为实现自己的梦而不懈奋斗。(二)风格
整台晚会以活泼、生动、热烈的风格贯串，充满科幻色彩，富有想象力，本届的总决赛特别强调比赛与娱乐的结合，强调比赛的娱乐性。(三)创意点：将在以往各届环节的基础上进行创新，改变一般比赛选手站站走走的形式，强调比赛的可观性、娱乐性。
1. 邀请历届明日之星作为每一站的星球守护者，并协助主持，指引选手通过考验。
2. 自选泳装环节，评委当场评分，选手审美水平高下立判。
3. 问答环节革新：以辩论形式来考验选手，不但要说服观众，说服评委，更要说服有利益冲突的选手。
4. 在演艺才能展示环节，邀请明星与选手在经典电影中真诚互动，利用明星的号召力来吸引观众。
5. 揭晓方式扣人心弦，在众人面前不能通过星际之门是十分难堪的，考验了选手的心理承受能力。(四)舞台介绍
舞台以浩瀚太空作为背景，不断变换舞台场景(五大行星的特色场景)，营造出太空漫游，如幻似梦的感觉;舞台布置以银白色为主，半空悬挂金、木、水、火、土五大行星模型(可配合布景自由升降，或者喷
出烟雾)，营造金属质感。整个舞台分为三个区域：第一个区域是主要表演区;第二个区域是可以活动的舞台，以较宽阔的弧形平台夹层形式出现，可360度旋转，材料为钢化玻璃;第三个是辅助表演区域，为一个太空舱模型，舱门可自动闭合。第一个区域最低，第三个区域最高，每个舞台区域之间用时空隧道形式的楼梯层层连接。
随比赛进入不同环节，根据各环节对舞台布景进行变换。可设计垂直活动(可升降)布景板(由三块垂直龟裂纹玻璃构成的双夹层设计)。在水之篇章，布景板升起，其中一层空间有清水自上而下流动，衬以蔚蓝色灯光效果，第二层活动玻璃舞台内也有水循环流动，整个舞台恍如瀑布溪流，众选手犹如置身水世界中。在金之篇章，布景板另一层空间有大量金粉或金色纸屑，在夹层气流装置的作用下，金粉或金色纸屑上下飘动，使舞台成为一个流金世界。(五)节目流程
开场：探寻梦想的战士
第一篇章：火舞骄阳(动感热舞)
第二篇章：似水柔情(形体台步展示)
第三篇章：灵秀木慧(才智问答)
第四篇章：故土寻梦(才艺表演)
第五篇章：岁月流金(晚装展示)
第六篇章：爱与梦的童话(嘉宾表演)
尾声：梦想成真(颁奖)(六)具体内容
开篇：探寻梦想的战士
随着音乐声响起，舞蹈演员身星际战士服
装，翩翩起舞。八位梦工场的守卫神缓缓从烟雾中走出，讲出梦工场的真谛，主持人介绍选手出场。
烟幕缭绕，参赛选手身穿星际战士服装(设计上可融合一些较为柔和的元素，表现出刚柔的结合，体现出一种充满力量的美)。从舞台一层两侧缓缓走出，随着音乐做舞蹈动作。
选手走到前台逐一做自我介绍，并讲述自己的梦想。例如：
“我是1号选手***，***一直是我的梦想……”
选手随音乐再次起舞，并绕场一周。同时，主持人盛装出场。
主持人介绍大赛评委。
选手依此进入太空舱，象征他们星际考验的开始。
灯光暗。第一站：火舞骄阳
火星：代表战斗力及竞争力，象征能量与精力，象征热情、活力与喜悦。
舞台灯光以红色为主，表现出火星的炽热。
主持人：尽情起舞吧，让火熔化你的拘谨，让火燃烧你的青春，如凤凰展翅，涅磐于火，却在烈火中永生!
选手身穿华丽的服装(可参照红磨坊里的服装)，动感热舞。
本环节主要考验的是选手的动作协调性﹑肢体的柔韧性﹑节奏感。当场评出“最具动感魅力奖”。第二站：似水柔情
水星：代表感性和直觉，对美的高贵了解，犹如一朵温柔的解语花，静静地凝视着宇宙的变幻无常,。
舞台灯光以蓝色为主，表现出水星的澈蓝。
主持人：淙淙流水，感性，温柔，静谧。在这一站每一颗选手穿上自己精心挑选的最合身、最能突出其体态美的泳装，以展示水的柔和灵动之势，衬托出女选手的婀娜多姿，脱俗出尘，男选手的刚强雄健，意气飒爽。
选手分成四组，每组四女二男，身穿自选性感泳装出场，并解释为什么要挑选这件泳装，并由评委当场打分，十分为最高分，并指出其优点和缺陷。
本环节主要考验选手的审美品味，形体﹑身材比例﹑走台步的音乐节奏感。评出“最佳形体奖”。第三站：灵秀木慧
木星：代表自信，是一颗崇尚自由的星体，代表著扩张及幸运的，象征动力、活力与增长，赋予人们想象力与雄心壮志。
舞台灯光主要色调为绿色，表现出木星的灵秀，深邃、智慧。
主持人：智慧，源于思考，源于生活。它是知识的良朋，它是哲理的老师。精心设计的每一个场景，期待每位选手在妙语连珠中迸发出智慧的火花。
别出心裁的问答环节：一改过去“一对一”的形式,每道问题由两位选手为一组，(以抽签的形式来选择正反方)以辩论的形式来回答问题.
例如：(1)现在“”之风越演越烈,你认为可以参加“明日之星”吗?
本环节主要是考验选手的口才﹑反应能力﹑逻辑思维能力。评出“最佳才智奖”。第四站：故土寻
梦
土星：象征勤奋及劳动，代表一个人的耐力，象征稳定与实际，它赋予人们踏实与勤奋的特性。在土星的困难背后所带来的是一种责任，当你愿扛下这种重大的负担并学习成长，土星所代表的就变成你的最大成就。
灯光：变成褐色，表现出土星的稳重，矜持。
主持人：土星是各种文化最深厚的沉淀和积累，它寓意踏实和成长，它体现着每一位新星的综合素质。
才艺表演：参赛者现场对戏。
屏幕上先放映一知名电影(经典舞台剧/话剧)片段，邀请片段中的原演员(可以是主演，也可以是配角，或由嘉宾饰演)，与明日之星的选手(两到四名，视戏中角色数量而定)共同演出新版本，(可自由发挥)选手事先不知道要放映什么片段，当场分配角色。
考点：主要考核选手的即兴表演能力。该表演以戏剧，舞蹈为主体。
建议影片：《乱世佳人》《梁山伯与祝英台》《铁达尼号》
本环节主要考验的是选手的即兴发挥,演艺功底(台词/演技)。评出“最具演艺潜质奖”。第五站：岁月流金
金星：代表了平衡和谐，象征爱与美的结合，象征耐力与正直。
舞台灯光变成金黄色，表现出金星的耀眼闪烁的光芒。
在感人的乐曲声中，选手身穿高贵晚礼服出场，一个接一个缓缓走下阶梯。每个选手在前台停留一分钟
，背景音效：配以选手们预先录好的比赛感受，背景大屏幕中播放该名选手在整个大赛活动中的一些花絮，有笑有泪，酸甜苦辣，点点滴滴，使选手们看后真情流露。所有选手最后集中在一起，大屏幕播放他们之间互帮互助的片段，感人万分，掀起晚会又一高潮。
本环节主要是掀起晚会高潮。评出“最上镜”、“网上最具人气”、“最受传媒欢迎”等若干单项奖。第六站：爱与梦的童话
嘉宾表演——张敬轩，TWINS。
故事情节：
张敬轩是一个很有音乐天赋的男孩，他每天都发着做明星(歌星)的白日梦，总是希望不劳而获，不需努力就可以成为万人敬仰的歌星。一次偶然的机会他救了“梦想天使”阿SA，阿SA为了报答他就答应帮他实现梦想。然而，虽然他成为明星，但由于缺少平时的努力和积累，他很快就被观众遗忘了。他十分苦恼，阿SA不忍心见到他这样子，只好求助于她的姐姐“努力天使”——阿娇。阿娇帮助张敬轩重新振作起来，经过一番刻苦的训练，张敬轩终于重返舞台，再次受到观众的喜爱。尾声：梦想成真
舞台灯光全亮，揭晓赛果激动人心的时刻到来了，群舞。
接上一环节，选手身穿晚礼服出场站成三排，等待赛果的揭晓。
揭晓赛果的形式分成两部分：
第一部分：选手依此通过STARGATE(星际之门
，如果通过时STARGATE没有发出声响，说明进入三甲，反之，说明被淘汰。此关通过STARGATE男选手两名，女选手三名。
第二部分：剩下的男女选手共5名站成一排，以五个星球亮灯为揭晓方式。一个选手可能得到一个亮灯，也有可能两个，三个，四个。只有当五个星球的灯同时亮起时，才为冠军，四个则为亚军，三个为季军。
当五个球体同时亮灯时，全场配合烟雾、彩带等将总决赛推向高潮!
在漫天飞扬烟花彩带，明日之星主题音乐声中，大赛圆满降下帷幕!二.祝捷会、媒体发布会、得奖选手后续活动
大赛结束后，举行祝捷会，邀请所有嘉宾、各大媒体和参赛选手出席。对得奖选手后续活动进行跟踪报道。
附录1 活动安排表
时间 地点 活动
XX年8月 全国各地精英选拔赛,各地分别选送2名女选手、1名男选手进入半决赛
XX年8月-9月 XX新机场 拍摄明日之星宣传短片
各孤儿院、老人院，社区中心 “不一样的梦想，不一样的天空”献爱心活动
南海影视城 封闭式培训
外景 “看我七十二变”摄影比赛
天河体育中心 “明日之星迎亚运，梦想无极限”宣传活动
惠州 潮汕 第一阶段外景拍摄
XX粤剧团 参观学习
XX年9月底奥林匹克花园 “为亚运喝彩，为梦想喝彩”半决赛
XX年
9月底—11月底无限制 “梦的点滴全记录”DV大赛
英雄广场 “明日之星，舞出梦想”
广东电视台 “梦想的足印”客串广东电视台节目
广西桂林、阳朔 “梦萦漓江山水间”外景拍摄
希腊 “寻梦爱琴海”希腊行
XX公司 参与XX公司的公关活动
XX年11月底 XX体育馆 “星秀梦工场，明日由我创”总决赛
待定 祝捷会、媒体发布会、得奖选手后续活动
附录2 活动宣传计划
本次大赛利用广东电视台丰富媒体资源,结合报纸、电台、网站展开全方位宣传，具体宣传计划如下：
1. 新闻发布会：选拔赛前举办一次新闻发布会，暨选手媒体见面会，邀请全国各地各大媒体，著名导演和著名表演艺术家出席，“明日之星”宣传造势活动正式启动。
2. 构建“明日之星”大赛网站：及时收集资料，网上滚动报道赛事最新情况。总决赛前增设网上投票系统，与网民互动，开展网上有奖竞猜谁是冠军活动，调动网民参与活动的积极性。在全国著名站进行专题报道，例如SOHU、163，新浪等，广泛宣传“明日之星”活动。
3. 制作《星秀梦工场》节目：每日晚间于广东电视台卫星频道播出，每集节目十五分钟，内容主要为对大赛进行跟踪报道，采访选手，活动幕后花絮等，形式活泼，节目中观众可以通过手机短信、固定电话等方式进行投票，选出心目中的最喜爱的五位选手。
4. 每次活
动均邀请XX各大报纸媒体进行跟踪报道。
5. 制作大赛宣传短片，每日在卫星频道多次播出，并在XX市所有公共汽车流动电视中滚动播出。
6. 制作10000份宣传画在省内各宣传栏张贴，并制作巨型“明日之星”广告牌悬挂于广东电视台大楼前。
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第五届亲子运动会活动方案
一、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。二、活动安排：时间：XX年3月13日上午9：00—11：00 地点：中心小学操场三、活动程序：1、运动员进场（顺序：小班级、中班级、大班级、学前班级）2、园长致辞3、家长代表讲话4、花操表演（1）全园幼儿团体操（2）学前班：《大家一起来》（3）中班：《天使》（4）教师：《动感》（5）舞蹈组《快乐女孩》（6）大班《嘻唰唰》（7）舞蹈组《明天会更好》5、亲子游戏活动6、参观作品展示区（美术作品及幼儿一(！)日活动相片）四、准备工作：1、发邀请函，做好宣传工作。2、各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。3、各游戏准备。（详见比赛项目说明，各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。）4、团体操相关准备。（要求：幼儿精神饱满、动作到位，班主任带操。）5、各班场地安排。（由级组长协商安排；3月12日上午彩排，下午放学后布置场地）
大学第五届学生社团文化巡礼月活动策划方案
“钟灵毓秀 盛创菁华”—师范大学第五届学生社团文化巡礼月活动策划方案
项目名称：“钟灵毓秀 盛创菁华”
——xx师范大学第五届学生社团文化巡礼月
项目起止时间：XX年9月——XX年12月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx教育台 xx日报 ……
校电台 长安青年 校报记者
一、 背景及现状：
20xx年，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，同年11月，中共中央政治局常委xx在xx考察时更是指出要把人才培养作为根本任务，积极建设体现时代特征和学校特点的校园文化。通过开展多姿多彩的校园文化活动，积极贯彻《意见》的有关指导思想，丰富大学生的课余生活，繁荣校园文化。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校学生
三、项目目的和目标：
通过社团联合会下属的协会开展形式各异的特色活动，丰富大学生活，展示大学生的青春风采，创建独特而丰富的校园文化。
四、项目策略：
1. 活动的开展坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近同学
2. 活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现高校社团的生机活力。
五、项目主体：
XX年9月：文化巡礼月开幕式
XX年 9 月：摄影协会——野外摄影采风
XX年 9 月：棋牌协会——第五届中国象棋联赛
XX年10月：演辩协会——八院辩论赛
XX年10月：羽毛球协会——校羽毛球联赛
XX年10月：动漫协会——动漫画展
XX年10月: 棋牌协会——第四届新生象棋联赛
XX年11月: 街舞协会——榕城高校街舞挑战赛
XX年11月: 手工协会——榕城高校手工diy大赛
XX年11月：611心理协会——心理健康讲座
XX年11月：书法协会——新生书画展
XX年11月: 文化巡礼月闭幕式及成果联展
六、项目评估
1、活动过程不断进行总结和发展；
2、活动结束后进行讨论，总结经验教训
七、经费预算：
九千元人民币
校园之星大赛策划书
一、活动主题
长沙理工大学第五届“校园之星大赛”
二、活动目的
为了丰富我校大学生的校园文化生活，带动全校的文娱活动，同时更给同学们带来一个发现自我、展现自我的舞台，也为校学生会、阳光艺术团及各院选拔一批优秀的文艺人才，我校校学生会文娱部着手打造我校文娱品牌活动---校园之星大赛。本次比赛以展现我校优秀文艺人才，提高同学们的文艺鉴赏水平为目的，在竞争比赛中让同学们更好的了解艺术表演，创造出校园更好的文化艺术氛围。
三、组织单位
主办单位：共青团长沙理工大学委员会
承办单位：共青团长沙理工大学学生会文娱部
四、活动流程、比赛赛程策划
1、准备阶段(3月4日-3月10日)
本届校园之星大赛将进行与往届校园之星大赛所不同的革新，采用初赛复赛
由各学院、组织承办的方式，最后将选中的选手推举至校园之星大赛的决赛。本次校园之星大赛采用分赛区制(行健赛区、弘毅赛区、至诚赛区及城南赛区)，由分学院承办行健、弘毅、至诚赛区(城南赛区采用推荐制)，各赛区分别经过选拔推举出每星各一组选手(共四组)进入本届校园之星大赛决赛。
准备阶段中由校学生会在各院主席联谊会议中将活动策划发至各学院，并确定某学院承办本届校园之星大赛某赛区的承办权。
2、宣传阶段(3月13日-3月22日)
(1)实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，在3月13日开始至3月15日期间张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行三之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
(2)网络宣传：在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届校园之星大赛的报名信息以，并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在校学生会官方博客开设“校园之星大赛”专栏，将即时赛事信息发布在“校园之星大赛”专栏中。
(3)校园传媒：利用“阳光传媒”所属的校园媒体，阳光radio在宣传期间广泛不间断的宣传本届校园之星大赛的相关信息并对赛事做一个实时报道。阳光论坛开设“校园之星大赛”板块，便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。
3、报名阶段(3月20日-3月22日)
(1)现场报名：各分赛区报名三天时间内(3月20日-3月22日)中午12:00-13:40在甘饴园、汀香园食堂门口设立临时现场报名点。
(2)网络报名：将电子稿报名表发至分赛区所属工作邮箱。
至诚轩赛区： 弘毅轩赛区： 行健轩赛区：
4、分赛区选拔赛
(一)至诚轩赛区：
承办学院：电气与信息工程学院
活动流程：
①初赛阶段：
比赛地点： 文化广场
比赛时间：3月26日 晚6:00-晚9：00
评委组成：各组各自由3位评委老师组成评审团
比赛形式：
由声乐、舞蹈组、器乐、曲艺组选手序号依次进行
1、 自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2、接下来准备1.5—2分钟左右的自我表演(歌唱为清唱)
3、每位选手表演完后，评委发表评论，打分(工作人员统计分数)。
4、综合3位评委老师意见决定选手晋级。每组选手晋级4-5人，当场公布。
比赛时间：3月31日 晚7点—晚9点
比赛人数：每组4名(共16名)选手
评委组成:每组评委由3位评委老师组成和30名大众评审
大众评审选拔：微博或者短信报名选出30名
比赛形式：
由声乐、舞蹈组、器乐、曲艺组选手序号依次进行
1、由各组选手完整表演一场节目(声乐、舞蹈组节目4-5分钟，器乐、曲艺组7-8分钟)
2、每位选手表演完后，评委发表评论，打分(工作人员统计分数)。
3、位评委老师每人以80分为满分打分，大众评审每人1分进行投
票，统计最后成绩评出各组第一名，为晋级选手。并且由3位评委老师综合意见评出至诚赛区最佳台风奖、最佳编排奖。
4、颁奖流程：邀请颁奖嘉宾上台颁奖并宣布晋级决赛者和获最佳奖
者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影。
(二)弘毅轩赛区
承办学院：土木与建筑学院
活动流程
①初赛阶段：
比赛时间：XX年3月26日(星期二)下午2:00
地点：学生活动中心
根据报名项目将参赛选手分成歌星组、舞星组、笑星组、乐星组等四组，每组由3位评委老师组成的评审团(阳光艺术团、歌协、沸焰音乐社、clc街舞社等知名社团的负责人)进行评定。
比赛形式：30秒的自我介绍，接下来准备1.5—2分钟左右的自我表演(歌唱为清唱、舞蹈等其他节目音乐伴奏自行准备)。由评委老师综合每位选手表现商议评定出晋级复赛的5位选手。
②复赛阶段：
在复赛前设置一次见面宣传会，在甘怡园或汀香园门口搭设简易舞台。由晋级复赛的选手一次登台表演为自己拉票积攒人气，同时也扩大了校园之星大赛的知名度。与此同时也将通过微博开启行健轩赛区最具人气歌手评选。
比赛时间：XX年4月2日(星期二)下午或者晚上
地点：学生活动中心二楼舞厅或文化广场
比赛形式：
1.复赛分为两轮，每位选手根据报名项目准备两个节目(声乐、舞蹈组节目时长4—5分钟，器乐、曲艺组节目时长7—8分钟)两轮比赛过后，综合专业评委和大众评审评分推举出前2—3名选手进入赛区突围赛。
2.根据微博投票评选出最后得票最高的选手将以最具人气歌手的身份进入赛区突围赛。
3.参赛选手须知：①所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众席等待 ②选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上 ③选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意 ④选手自带演出服装 ⑤所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场
(三)行健轩赛区
承办学院：经济与管理学院
器乐组：学生活动中心二楼a207(琴房)
舞蹈组：文化广场或学生活动中心二楼a209(舞房)
比赛形式：每人先准备一段简短的自我介绍(30秒左右)，然后表演一个节目(1—1.5分钟)，由评委决定选手的去留。评委中3个合格，选手直接晋级;评委中2个合格，选手待定(待定的选手由评委最后讨论决定是否晋级);其他为淘汰。声乐组、器乐组、舞蹈组、曲艺组分别有8组选手进入复赛。
评委：阳光艺术团声乐队、器乐队、舞蹈队、曲艺队队长以及校文娱部成员。
海选结束当天将统计出结果，比赛后第二天将公布结果。
3月26日将召开复选选手动员大会，通知复选的相关事宜。
②复赛阶段：
比赛时间：3月30日—3月31日 14:00—16:00 16:20—18:20
声乐组、器乐组比赛时间：3月31日14：00—16:00
舞蹈组、曲艺组比赛时间：3月31日16:20—18:20
比赛地点：学生活动中心舞厅
比赛形式：声乐组、器乐组、舞蹈组、曲艺组，每类别的选手在初赛后可以选择进行自由组合并对组合命名或者单独参赛。选手表演一个完整的节目(声乐组、器乐组、舞蹈组节目时限为5分钟，曲艺组时限为7分钟)，按抽签顺序依次进行比赛，评委对选手进行评分，各组选出第一名选手进入决赛。
选手在3月28号12:00前将复选的节目名称、音乐伴奏、组合的名称及成员姓名(自由组合的选手)以及选手的参赛宣言(50字以内)发至。复选结束当天将统计出结果，比赛第二天将公布结果。
5、决赛阶段：(4月3日-4月12日)
(1)决赛准备：
①大众评审选拔：大众评审选拔共两种途径：学院推荐及微博参与。各学院推荐1位大众评审，共15名大众评审。微博参与发起话题#校园之星大赛大众评审#并@3位好友即有机会获取决赛大众评审资格，共15人，则总共30位大众评审。
②重新制作决赛海报，综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报，张贴于汀香园、甘怡园宣传栏处。
③利用校园媒体、网络媒体广泛宣传校园之星大赛决赛，为决赛造势。
④各赛区组织本赛区选手排练一个1-2分钟的出场表演并拍摄制作决
赛宣传视频，并于4月6日-4月8日于两食堂前为本赛区宣传拉票。
(2)决赛彩排：时间：4月9日、4月11日安排两场彩排。
(3)决赛：
时间：4月12日晚7点
地点：学生活动中心报告厅
比赛赛程：
①开场依次播放各赛区宣传视频并作出场表演。主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委，介绍比赛赛制。
②第一轮，每组选手按抽签顺序进行比赛(声乐类、舞蹈类时间3分钟内，器乐类时间4分钟内，曲艺类时间7分钟内)，分别由声乐类、器乐类、舞蹈类、曲艺类为顺序进行比赛。由评委老师按照评分标准进行综合评定，综合评定分数最高的一组直接进入第三轮决赛，综合评定分数最低的一组淘汰，第二第三名进入第二轮pk赛。
③第二轮，进入pk赛的两组进行1分钟的才艺展示(曲艺组不参与本次淘汰pk赛)，本轮采用大众评审投票制，共30名大众评审，得票高的一组进入第三轮终极pk。
④第三轮，最后每组二位选手进入终极pk按第一轮比赛成绩为顺序进行比赛。评委老师根据表演情况进行打分，同时大众评审举牌投票，总成绩为专业评审50%，大众评审50%。(声乐类、舞蹈类、器乐类时间3分钟内，曲艺类时间7分钟内)
⑤颁奖。主持人宣布比赛结果。由评委老师给获奖选手、最佳赛区承办方颁奖。
奖项设置：
歌星、舞星、乐星、笑星一等奖各一名、二等奖一名、三等奖两名。
最佳赛区一个(通过赛区推荐选手最终成绩综合选出最佳赛区)
6、赛后宣传
①由校学生会宣传编辑部负责制作校园之星大赛比赛结果宣传海报张贴与
各宣传栏，并发表与校学生会博客，同时进行网络宣传。
②比赛过程全程拍摄，由设计部剪辑制作校园之星大赛视频(包括前期精彩花絮，各赛区视频以及比赛视频，有条件可以刻录成碟片销售)。
③广播站“云塘夜话”对比赛选手进行采访，打造校园明星。
导游之星大赛策划书
一，活动名称：xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛
二，活动主题：青春·旅游·梦想
三，活动口号：魅力导游，一起来吧
四，活动原则：公平·自由
五、活动地点及评委：xx学院大学生多媒体活动中心
文旅学院专业老师、导游培训老师
六，活动目的：
1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。
2、促进高校间旅游院系的学术交流，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园，招纳人才搭建平台;
3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验
4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播
七:活动流程策划
第一环节
1.主持人伴随着开场音乐登场.
2.主持人致开场辞.
3.介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。
4.请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐
5.选手自我介绍，同时幻灯片同步播放
第二环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放)
6. 请一号选手******入场，她的导游词讲解是********
7 .请二号选手******入场，她的导游词讲解是********
8. 请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********
9. 请四号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
10.请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
11.请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
12.请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
13.请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********
14.请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********
15.请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********
第三环节 导游知识问答。题型4种：判断、选择、多选、情景模拟各一道(每人4分钟)
16.由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分
第四环节 才艺展示(每人5分钟)
17.一号选手******，她带来的才艺是**************
18.二号选手******，她带来的才艺是**************
19.三号选手******，她带来的才艺是**************
20.四号选手******，她带来的才艺是**************
21.五号选手******，她带来的才艺是**************
22.六号选手******，她带来的才艺是**************
23.七号选手******，她带来的才艺是**************
24.八号选手******，她带来的才艺是**************
25.九号选手******，她带来的才艺是**************
26.十号选手******，她带来的才艺是**************
第五环节
27.节目表演,茶艺调酒。.
28.中原导游培训学校老师点评.
29.米兰旅行社领导讲话.
30.主持人公布比赛结果，颁奖典礼
31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束
32.请领导与获奖选手合影留念
33.播放结束曲
八:经费预算方案
请柬 2.0*30 60
荣誉证书 5*11 55
彩条、荧光棒 150*2 300
气球、彩带 15.0*4+50 110
评分表、报名表 50
电池 2*30 60
水 24.0*2 48
奖品 300
主持人化妆及服饰 150
总计 1133元
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