“导游之星”模拟大赛策划书。
百年寿限不准有，百年计划不可无。为了确保事情或工作有序有效地去开展，我们要预先做一份非常标准美好的方案了。对于人员的分工情况也应在工作方案中具体写明。我们在撰写方案时需要从哪些方面考虑呢？由此，小编为你收集并整理了“导游之星”模拟大赛策划书相信你能找到对自己有用的内容。
活动主题
历史上从来没有一个日期，能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来，不如把握好现在的分分秒秒。因此，本次大赛的主题为“让心回归自然，让我们把握现在”。
活动背景
国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主，面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动，同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。
xx年5月，国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们各方面素质和实践能力，传播了旅游文化知识，一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能，同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。
时光飞逝，转眼间xx年已经过去大半，国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来，我们又一次整装待发，积蓄力量，踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度，汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素，争取创造又一辉煌。
活动目的
本次大赛立足于我院旅游专业特色，并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨，为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用，并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。
活动负责人
主办方：国际交流与教育学院
策划承办方：国际交流与教育学院学生会
活动形式
大赛分为专业组和业余组两个组别。
专业组：以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主
业余组：面向全校其他专业的学生
活动流程
前期宣传
1. 本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。
2.赛前宣传：将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。
3.赛事期间宣传：赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传，并请校报、学院广播台配合报道。
网上报名
时间：xx年4月1日—4月15日
初赛（海选）
时间:xx年4月20日
地点：外国语学院五楼多媒体教室
比赛内容：三分钟的现场导游模拟讲解
晋级名单公布：初赛结束直接公布
复赛（待定）
比赛时间：xx年4月27日
比赛地点：外国语五楼多媒体教室
比赛内容：指定景点导游模拟讲解（限时5分钟）
晋级名单公布：现场直接公布
专业组初赛
比赛时间：xx年4月27日
比赛地点：外国语五楼多媒体教室
比赛内容：①导游讲解
②随机评委提问
晋级名单公布：现场直接公布
决赛及现场颁奖仪式
时间：xx年5月11日晚八点
地点：万人餐厅三楼多功能报告厅
开幕：主持人出场致开幕词，请领导讲话，宣布决赛开始。
第一轮：专业组：景点讲解及导游应急常识回答。
①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由参赛选手自定。
②实地导游情景再现，问答由选手现场抽签，主持人进行提问。
第二轮：业余组：景点讲解
①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由选手自行准备。
②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。
闭幕：公布活动名单，并由评委进行颁奖和现场点评。
评分与奖项设立
评分规则
初赛和复赛由评委投票决定，决赛由评委现场打分决定。
决赛打分规则
1、采用10分制（去掉一个最高分和一个最低分，求平均分）
① 口才（3分）：普通话发音标准，音量适中，语调富于变化，语速适中，语言流畅，语态自然，无语病，语言表达能力强，富有感染力和幽默感。
②内容（3分）：生动充实，积极向上，主题鲜明，有深度，结构完整紧凑。
③ 形象（2分）：态势语得体，神情谦和，态度热情，有风度，有良好的控场技巧，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。
④ 效果（2分）：整场效果良好，观众反应积极。
⑥ 时限：参赛选手演讲时间为3—5分钟，如超过5分钟或不足3分钟，在得分中减去0.3分，由计时员在栏内注明。
奖项设立
大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。
大赛预算
海报若干、展板三个
主持人服装
决赛现场布置
奖品、证书开支
其他开支
学生会各部工作安排
主席团：评委邀请、全局指挥
办公室：负责选手报名工作
学习部：导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。
网络部：ppt制作与现场实况录像、微博互动
宣传部：海报、展板制作，现场晚会布置
体育部：协助宣传部、现场选手比赛计时
组织部：主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作
生活部、志愿服务部：活动现场的清洁及后勤工作
女生部、公共关系部：比赛赞助的相关事项
活动展望
要想成为专业的导游，必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具，经过这次活动，让我们明白了导游语言的特色，以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。
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模拟导游大赛策划书
为鼓励同学们独立思考、锐意创新，提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力，培养大学生导游专业素质，以适应今后旅游业发展的需要，旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。
一、比赛内容
普通话模拟导游讲解，讲解词内容限定为我省10处旅游景点，分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、古田会议会址、屏南白水洋。
二、比赛人员
参加决赛选手14人
三、比赛时间地点
xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室
三、比赛物品等相关准备
1、讲解的ppt内容由选手自行准备，并需1人操作播放
2、计时器1个
3、评委评分的表格
4.评委的矿泉水、笔、
四、比赛流程
1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序
2、11月25日9:00前布置好比赛场地
3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手
4、选手在主持人宣布“比赛开始”后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词，由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节——才艺大比拼。
5、最后，根据评委的评分选出前八名，由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品
6、合影留念
7、清理会场
五、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
单项奖2名 ：才艺之星1名 人气之星1名
六、评委组成及评分标准
评委老师：六名，分别是王作鐤、李强、林秋英、林伟宏、陈秋凤、洪启颖
计算得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他得分平均分
项 目
要求细则
分值
模
拟
导
游
词
讲
解
内容
全面准确，条理清晰，详略得当，自创导游词
60
语言
普通话流利，标准。语音语调清晰，悦耳动听，表达有节奏，有韵律，自然流畅
20
仪态
亲切自然，大方得体，乐观自信，气质良好,衣着整洁
20
时间
限定讲解时间6-7分钟，每少于30秒或者多于30秒者总成绩扣1分
七、经费预算
模拟导游比赛经费预算
横幅
160元
海报
150元
舞台布置
100元
矿泉水
10元
导游风光片
80元
合计
500元
黎明职业技术学院
模拟导游面试大赛策划书
一、活动背景：
针对当前愈加严峻的就业形势，结合社团自身特点，并充分发挥我校大学生旅游学社的积极作用，将历年来我社团活动的成功经验进一步继承推广，我们欲举办新一届导游面试模拟考试，力求更好，从而体现我校大学生的优秀风采，并教导一些导游知识，提高导游观念，提高自身能力和素质。
二、活动目的和意义：
举办此次大型模拟导游面试考试是为我校同学提供最新的导游资讯，和增强导游业务实践的有效渠道，以提高在校大学生的导游考试技巧和经验，增强学生的心理素质，提高学生的考试能力和社会竞争力。考导游的学生面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场面试考试的实况和气氛，从而全方位多角度的了解考试的形式，提升自我，并结合自身能力为自己尽早的做好准备，更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足，从而更好的做好应付真正的面试考试。
三、活动可行性分析
1、旅行社方面
①通过本次导游面试模拟考试大力宣传和展现各区景点的具体情况，让在校学生对景点有个充分的了解，更从侧面帮赞助单位作了大力的宣传工作（如上一届导游模拟面试由中海假日旅行社大力赞助）。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序，发现学院优秀导游人才，进行人才储备。
③可以让旅行社更好地了解学校的导游教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为旅行社以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地适应导游考试的各项程序，找到自己的不足并且尽快的改正，而往往会有很大一部分大学生在面试方面愁眉不展——面试经验上就已经比其他人落后了。此次模拟面试考试可以让在校大学生体验考试场面，了解考试的程序和环境，提高在校大学生的面试技巧。而且通过这个导游面试模拟考试各选手也将会深入了解到目前的景点情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己不久的将来真正的面试考试作好准备。
3、学校方面：
导游考试通过率是衡量一个我们旅游学院综合水平高低的标准之一。而很多大学生在面对考官的提问却是束手无策、不知所云，紧张以及胆怯等等一些面试综合症严重阻碍他们的考试，所以说如果学校在学生在导游考试之前开展一些跟导游有关的活动，将在很大程度上缓解这种局面以及解决学生的后顾之忧。
四、考试主题：面对挑战，勇敢接受，抛弃胆怯，创造成功。
五、活动对象：本次活动面向全校大学生，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、活动单位:
1．主办单位：共青团黄山学院委员会
大学生社团联合会
2 策划、承办单位：旅游学社
旅游学院分团委学生会
3．到场嘉宾：团委老师、旅游专业老师、旅行社领导及指导人员
七、活动时间地点
活动时间：初赛：10月21日14:30----16:00
决赛：10月24日晚上7:00----9:30
活动地点：北区一教楼、北区报告厅
八、宣传方式
关于在黄山学院宣传导游面试模拟考试的活动所做出的宣传计划如下:
宣传细则:
1:广播宣传：
黄山学院的学生接受到学校的信息主要来源于校园广播站,所以利用这资源,在校园广播站播放,播报活动的情况,这是初步的宣传的计划,以便以后的宣传得以进行,这个宣传的时间为10月15号16号两天.
2：海报宣传：
在全校各宣传栏内张贴大型海报(在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益)
3：班级宣传：
在每个系（主要针对旅游系和外语系）分配一到两个负责人,利用晚上的晚自习时间,走进班级,深入班级,向学生讲解导游面试模拟考试的基本情况,让学生对其更进一步的了解,这样宣传之后,会有更多的同学知道并了解这次活动的性质,会吸引到要考导游的学生和对导游业务有想法的同学加入我们这个队伍.
4：现场咨询报名宣传：
活动阶段在教学楼门口接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项，（咨询时间为每天值班时间。）
5、各院系宣传
10月14~19日旅游学院学生会将会联系校科技学习部将相关文件发至各个院系。从而加大宣传力度。
九、活动流程
1.10月17、18日,我社与旅游学院学生会成员将在北校区教学楼门口设立报名点,进行活动报名.值班社员实行换班制,以确保广大学生都知悉本次活动并参与其中.
2.报名时即登记选手的基本信息并抽签决定其所在的考场号及序号，同时抽出在初赛时所应准备的景点介绍（包括导游考试正式面试时的8个景点）。
3.初赛活动依报名人数决定考场数（主要北区204、205、206、207、208、···）进行，每个考场将有20名参赛选手按其编号依次进去面试，其余选手在休息室（201、202、203）等候，各考场将安排3名考官对选手的表现进行打分，同时有两名社员作为工作人员负责每个考场的服务工作。
4.各参赛选手在面试过程中除对其所抽取的景点进行讲解外，还要回答考官对其提出的问题。
5.初赛活动结束后,我们将对选手的分数进行整理和核实,选出前十名将进入决赛，进行张榜公布。
6.活动的决赛将在北区报告厅进行，进入决赛的选手提前30分钟到场抽签决定其比赛顺序，进行赛前准备。
7.决赛环节包括导游词讲解和选手才艺展示，以及回答评委所提出的问题，决赛中将邀请旅游学院专业老师和旅行社领导担任评委。
8.为缓解决赛过程中的紧张气氛，中间设置有观众互动环节。
9.当晚即评出此次比赛的一、二、三等奖及其他优秀奖项，并进行现场颁奖。
十、经费预算：
我社团将通过此次活动扩大在学校的影响力,将通过各方努力,共演一场导游盛会，为广大报考导游的学生提供一个真正了解到有面试的平台。在风景秀丽的黄山，我们将与黄山学院旅游学院及赞助单位一起，让旅游更加深入我们广大的学生中间，为黄山旅游增添新的活力，同时，也为旅行社的发展注入更多青春的因素。
“营销之星”商业模拟大赛策划书
一、活动前言
对中国经济腾飞的历史机遇，各类企业林立，具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出，而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台，让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围，从而强化自己的社会责任感，学会更多做人做事的道理。
二、活动目的
1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等，为同学们今后参加“双选会”积累经验，并为以后步入社会增加经验。
2、激发同学们对营销知识的兴趣，提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力，让真正的人才能有用武之地，特选拔出精英参与创业实战。
三、活动组织机构设置
策划主办单位：信阳农专大学生i 购营销社
初赛 海选环节（11月19号周六下午2点至·5点）
1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节；
自我介绍：每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己；
现场推销：选手使用预先准备好的东西向现场观众进行虚拟推销（也就是说自己如何让观众认可你的推销方法）；
评委提问：每次现场推销之后，评委对选手的表现提出一个问题，选手有1分钟的时间回答评委的问题。
2、初赛举行按选手编号依次进行，并由评委进行了10分制打分，所有评委的分数相加得选手的总分（评分标准是：选手穿着、言谈举止、临场反应、推销技巧、观众反应等）；
3、中间插入有奖竞答节目，猜对者赠送精美礼品一份；
4、每五位统分一次。得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分)；
5、现场观众参与有奖竞猜活动，竞猜谁将是决赛当中的冠军，并写上自己的名字，在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动，10位观众可以获得精美礼品。
（三）销售实战环节（11月26-27日于校园内进行推销大赛）
1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队，选好本组未来2天要销售的物品，并在协会一条街
进行销售。销售物品由各组抽签决定。
2、整个活动过程，每个选手都佩戴活动专用徽章证明选手身份；
3、我协会将在推销现场设综合服务平台，专供顾客给选手服务质量进行打分
4、活动结束当天马上统计出各选手销售额，并通过销售额对选手进行实战环节的打分。打分依据是：满分50分，销售额、利润各占20分，服务态度占10分（此项由顾客对其进行打分）。销售额和利润的打分规则则按其排名，例如销售额（或利润）第一名者得满分，第二名19分，第三名18分……依次递减。
（四）决赛环节（12月2号晚上7点至8点30分公交一）
1、12名选手在决赛中抽取案例，并陈述自己的解决办法，评委根据选手在案例分析中的表现打分，满分50分。
2、选手在案例分析中的分数与在实战环节中的分数进行加总，根据分数高低得出一、二、三等奖。最佳人气奖由观众现场选出；
3、中间插入现场互动环节，互动内容为趣味问答（问题内容主要为营销方面的知识，也包括各方面的不同问题），答对者均可获得精美礼品一份；
4、随机抽签抽出为冠军得主投票并一路支持的观众，共计5名，观众凭票根和有效证件到工作人员领取精美礼品一份；
5、由嘉宾对冠亚季军及最佳人气奖进行颁奖，未能得奖的六位选手获得鼓励
“导游之星”决赛策划书
“导游之星”决赛策划书
一、活动简介
“导游之星”大赛是一场以在校大学生为主体的一次导游知识，技能，实践比赛，以开放性和实践性的比赛内容，公平，公正的比赛环境见长。时光冉冉，眨眼就到了我们“导游之星”大赛的决赛。经过了一轮又一轮的选拔，相信留下来的精英们都早已蓄势待发了吧。针对晋级的选手们，我们决定由经管系团总支主办、11读书协会及旅游协会协办，举办一场节目决赛。希望各位进入到决赛的选手都能如虎添翼，在比赛中取得优异成绩。
二、活动目的
激烈的复赛角逐结果已经出来，为选拔出更为优秀的选手，为优秀的选手们提供一个一较高下的平台，而举办了节目决赛。
三、活动意义
本届“导游之星”是由第一师范经管系团总支主办，旅游协会和11读书会承办的一场导游盛事，在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动提高在校大学生尤其是专业学生的实践能力，增强学生对于旅游和导游实践的认识与体验。
四、活动时间（具体到几点到几点）
2014年4月？日
五、活动对象（对象写清楚，都有谁谁谁，可以找我们这边的楚娜学姐，当天晚上跟你们碰头的人）
进入“导游之星”决赛的选手
六、活动地点
决赛地点：（待定）
七、活动流程（活动流程前完全不需要加，去掉这些多余的装饰。活动分为两个教室，先在一个教室弄，后在另一个教室弄，活动形式是：我们这边的表演人员通过表演模拟情景考验选手。选手的给分除了评委之外，还有选手自己带的3个亲友团，亲友团手中有3票，可以任意进行投票，最后算平均分。）
1.活动前期
1）··（团总支）负责邀请评委老师及评委学长学姐
2）··（团总支）负责整理好决赛选手联系表（后面要写见附件）
3）··（旅游协会）负责通知各位选手及时到场（具体到人、什么时候通知）
4）由团总支成员负责决赛现场布置（让我们怎么布置呢？方案呢？这个方案也要写进策划里面）
2.活动阶段（请精确到人，每个负责人的名字和联系方式）
1）··（团总支）负责评委入场、选手签到。
2）··（11读书会）负责维持好现场秩序，以免影响选手水平的发挥。
3）···（11读书会）负责选手候场。
4）···（旅游协会）负责计时。
5）··（旅游协会）负责尾随选手及评委老师，记录选手比赛成绩以及处理突发状况。
6）··（11读书会）负责统计选手得分及排名。
7）由部长··公布比赛结果，发放奖品和荣誉证书。
3.活动后期
活动结束后全组人员全部留下来整理比赛资料，作出活动总结和体会，总结统计加德育分事宜
附件一：管理人员联系表
附件二：参赛选手联系表
附件三：经费预算表（跟我们这边街头的人讨论出来，补齐）
缺少奖项的设置、活动的结语、主办方、协办方、落款名称和时间
写得非常好，整个活动的大致已经较为详细了，除了一点小的改动，这几天请大家都幸苦一点，坚持就是胜利，谢谢各位社团成员的大力帮忙。
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