英语协会记单词大赛的策划书。
只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。为了更好地完成领导下达的工作任务，我们应该全身心投入到方案的准备中。一份有效的方案常常能够解决我们工作中的问题。关于写方案我们可以从哪些方面入手呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“英语协会记单词大赛的策划书”，为防遗忘，建议你收藏本页！
一、 运动名称：WORD SHOW
二、 运动目标：
1、让在校学生增加英语兴趣，
2、通过参与运动学会记忆单词，
三、运动意义：干事在运动的参与中增进知识，运动的策划中增进能力，运动的组织中增进交换，使英语协会的运动更加贴近同学的生活与学习。
四、运动光阴：20xx年11月中旬
五、运动地点：阶梯教室
六、运动人物：整个学生
七、承办单位：社团联合会英语协会
八、运动流程：
前期工作： 1、策划部干事书写策划书，并收集本次运动的相干单词的材料，信息（高考词汇，四级词汇）、
2、鼓吹部在运动前两天将鼓吹版置于食堂，教室门口、
3、秘书部通知会员参加运动，并告之运动内容，接洽参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员运动的相干事宜，并选出3位评委进行评分。
4、口语部将筹办的相干材料熟读以便在运动中机动利用、出两名主持人参与全部运动。
5、会长邀请学生中优异的英语学习者进行演讲（相干内容以下会涉及）
6、整个干事制作运动道具
中期工作： 运动的开展，光阴暂定2小时
后期工作： 在会员中反馈意见，建议，指出不足
开临时会议讨论本次运动存在的问题、
运动内容：
一、单词比赛：
：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1、单词连线 例如：
EXCHANGE a、 to cause physical harm to somebody or to oneself
COUNSEL b、 to say that something will happen
INJURE c、 to give and receive something in return for something
pREDICT d、 to advise somebody
Extend e、 the effect or influence that an event，
Regarding f、 （of space， land， time） to reach stretch or continue
Impact g、 to get something that you want through efforts
Assignment h、 to express an opinion about something
Obtain I、 on the subject in connection with
Comment j、 a job which one is given
给以上10个词进行连线
比赛规矩及评分：在一分钟以内答完所有标题，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
二．近，反义词
例：前面FRONT ———近义词FORWARD
反义词BEHIND
比赛规矩及评分：在一分钟以内进行答题。分A B C D E F参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
三．物品猜词
给出物品的图片说出物品的意思
例：
图片为“书籍”所以英文意思——BOOK
比赛规矩及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
抢答题环节：在5分钟给出必然数量的单词，6个参赛队以抢答的情势进行回覆。一题一分，累计计分，答错不扣分。
附加分环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的情势参加比赛，比赛光阴5分钟。
例； STUDENT（学生） SpRING （春天） BAG（包）
进行情景对话或即兴表演
比赛规矩及评分：分A B C D E F组，参赛队进行标题的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比
赛队筹办。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
二．单词课堂
1、邀请英语学习优异者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，领会
2、有时机邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指示英语迷津。
3、口语部干事介绍记忆单词的法子、
相干内容：1）词根记忆2）口诀记忆3）分频记忆4）联想记忆5）发音记忆6）图解记忆7）例句记忆8）词源记忆。
情势：ppT
三、 游戏环节
1、猜单词：情势——两人为一组，主持人给出一个单词，一人比划一人猜。
规矩——猜词最多一组为胜
2、记忆力：情势————游戏者涉猎20个单词。在一分钟以内写出所有单词
规矩——写出最多单词者为胜
3、绕口令：情势——给出英文绕口令以最清楚，最快速的法子说出。
规矩——评委评出最佳游戏者
4、找朋友：情势——筹办26个字母的大小写卡片若干，并将其打乱，分发给参与者，参与者不能互相偷看，当主持人说出某个字母时手持相应卡片的人举起手中卡片。
规矩——偷看卡片者视为犯规，在短光阴没能举起卡片者，对其进行处分，即兴表演后观众进行评价，通过者持续参加游戏，未能通过者直接淘汰。
5、单词接龙：情势——主持人给出第
一个词。参与者接本次的最后一个字母。例：SUN_NO_OpEN，以次类推
规矩——参与者在10秒内连接不上直接淘汰。
6、句子接龙：情势——8人为一组，主持人说出第一个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。
规矩——以说出完整句子的一组为胜
7、单词猜猜猜：情势——在限定光阴内尽可能说出某一类的英文单词。
例：体育：跳高—HIGH JUMp 游泳—SWIMMING 篮球_BASKETBALL足球_FOOTBALL
规矩——一说出最多者胜出
8、英文歌曲知多少：情势——播放熟知的英文歌曲进行比赛
规矩———说出最多者胜出
运动材料：电脑，教室以及道具的材料
词汇解说：口语部
ppT制作：策划部，鼓吹部
意见反馈：秘书部
运动注意事项：1、 本次运动为英语协见面向全校的大型运动，需英语协会各部门积极和谐配合。
2、道具筹办从俭
3．对运动细节必须注意，处理好突发事件
4、比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。
注：此策划书仅代表策划部本部意见，细节上若有修正，添加一经采用立即执行。
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英语协会记单词大赛活动策划
一. 活动名称：word show
二.活动目的：1.让在校学生增加英语兴趣，
2.通过参与活动学会记忆单词，
三.活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：xx年11月中旬
五.活动地点：阶梯教室
六.活动人物：全体学生
七.承办单位：社团联合会英语协会
八.活动流程：
前期工作：1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.
2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.
3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）
6.全体干事制作活动道具
中期工作:活动的开展,时间暂定2小时
后期工作:在会员中反馈意见,建议,指出不足
开临时会议讨论本次活动存在的问题.
活动内容：
一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系
系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：
exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneself
counsel b. to say that something will happen
injure c. to give and receive something in return for something
predict d. to advise somebody
extend e. the effect or influence that an event,
regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
impact g. to get something that you want through efforts
assignment h. to express an opinion about something
obtain i. on the subject in connection with
comment j. a job which one is given
给以上10个词进行连线
比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
二．近，反义词
例：前面front ——-近义词forward
反义词behind
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
三．物品猜词
给出物品的图片说出物品的意思
例：
图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
附加分环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
日语单词记忆大赛策划书
一，活动名称：日语单词记忆大赛
二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣 2，通过参与活动学会记忆单词
三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。
四，活动时间与地点：xx年5月16日下午六点学生活动中心*****
五，活动人物：全体学生
六：承办单位：万葉日语协会
八：活动流程：
前期工程：1，策划部干事书写策划书，并收集本次活动的习惯单词的资料，信息。
2，宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。
3，秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员等活动的相关事宜，并选出三位评委进行评分。
4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用，出两名主持人参与整个活动。
5，会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)
6，外联部邀请亲友团十五位左右。
7，全体干事制作活动道具。
8，统计各项预期费用，并留一定的伸缩空间。
中期工作：活动的开展，时间暂定为1小时。
后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足，开临时会议讨论本次活动中存在的问题。
活动内容：
一，单词竞选
1，“早上好”日语读作（）a b c
2,sa yo u na ra 日语是什么意思（）a b c
3,初次见面，请多多关照，日语读作（）a b c
二，单词课堂
1，学习部干事介绍记忆单词的方法
相关内容：1，词根记忆法 2，口诀记忆法 3，联想记忆法 4，词源记忆法
三，游戏环节
1，记忆力：形式——游戏者浏览20个单词，在一分钟内写出所有单词。 规则——写出最多单词者为胜。
活动的注意事项
1，本次活动为万葉日语协会面向全校的活动，需协会各部门积极协调配合。
2，道具：从俭。
3，对活动细节：必须注意处理好突发事件。
4，比赛游戏环节：娱乐为主，切忌带有功利。
单词记忆大赛活动策划书方案
一、 主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、 承办单位
xx学院法商学院外语系学生会学习部
三、 活动背景
对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。
四、 面向对象
外语系12级新生
五、 活动目的
通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、 活动时间
七、 活动地点
八、 活动内容及安排
1. 活动筹备期
1) 联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);
2) 主持人主持稿(干事张平负责);
3) 活动期间拍照(干事纪极强负责);
4) 申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);
5) 与嘉宾沟通，做好相应的ppt介绍(干事王蕊负责);
6) 会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)
2. 具体活动流程
1) 学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始;
2) 学委代表发言;
3) 进入正式比赛环节;
4) 单词听写(约50词);
5) 连词成句;
6) 根据语境猜词义;
7) “你画我猜”游戏;
8) “方格填词”游戏;
9) 嘉宾老师点评;
10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;
11) 新生提问;
12) 评委评比并颁奖
九、 活动宣传
通过各班学委直接向新生进行宣传
十、 注意事项
1. 提前布置好场地;
2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好;
3. 确保活动所需物品是否齐备;
4. 活动开展期间：
1) 注意维持现场秩序;
2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);
3) 按照活动进程单进行活动;
4) 活动期间气氛要活跃;
5. 活动后期：
1) 活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作;
2) 编写通讯稿，发表到系微博;
3) 各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1. 嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元;
给学生嘉宾10员小礼品，小计10元;
参赛学生奖品或纪念品，小计100元;
2. 会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元;
透明胶(细)0.5元/卷，4卷，小计2元;
3.比赛试卷：0.1元/张，50张 ，小计5元;
共合计173元
英语协会主持人选拔大赛策划书
活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
一、比赛形式
采取初、复赛淘汰制
二、比赛时间
初赛时间 xx年11月5日
复赛时间 xx年12月3日
三、比赛地点
初赛地点 文科楼b栋102教室
复赛地点 文科楼b栋105教室
四、参赛要求
初赛参赛要求
1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求
在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间
从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表（可注明竞赛期间特殊要求），逾期不再受理。
六、活动奖项设置
决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。
七、评委阵容
初赛评委：
复赛评委：
八、比赛流程
（一）初赛
1、自我介绍 （英文） 一分钟（包括对主持人的看法）
2、即兴问答 两分钟 （由评委老师随机提问，不设范围）
3、才艺展示 两分钟 （最好涉及英语）
（二）复赛
1、自我介绍 一分钟 （包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）
2、主持展示 两分钟（主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示）
3、知识问答 二十秒 （选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限）
4、即兴问答 两分钟（选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等）
九、评分方式
（一）初赛 总分10分
1、自我介绍 2分
2、英语口语 3分
3、即兴问答 3分
4、个人形象 2分
（二）复赛 总分100分
1、自我介绍 10分（语言流畅，个性鲜明）
2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）
3、知识问答 10分（设两道题目，答对一题加5分）
4、即兴问答 20分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）
5、笔试成绩 10分 （主持稿）
6、英语口语 20分
7、服 装 10分
十、活动宣传
（一）初赛宣传
宣传部制作海报若干张，于11月2日贴于宣传栏（包括教学楼）。
（二）复赛宣传
组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。
十一、具体人员安排
顾 问：易敏老师、刘洁文老师
策 划：杨璐 邓珍
组织负责：组织部
宣 传：宣传部
赞 助：外联部
主持 人：刘鑫 张巧临 曹硕
音 响：文娱部
道 具：秘书部
记 分：学习部
十二、活动经费预算
音响、麦克风等硬件设施： 160元
比赛用品以及奖品： 100元
教室布置： 50元
合 计： 310元
十三、注意事项
1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作；
2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源；
3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
我爱记单词活动策划书
一. 活动名称：word show
二. 活动目的：
1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣；
2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。
三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴 近同学的生活与学习。
四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出团体及个人。
五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定）
六.活动人物：面向英语协会全体会员
七.策划承办单位：团总支英语协会
八.活动流程：
前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜；联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分；整理并做好档案记录。
4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。
5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。
6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（
“我爱记单词”活动策划书
一. 活动名称：ebody or to oneself
counsel b. to say that something ebody
extend e. the effect or influence that an event,
regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
impact g. to get something that you ment j. a job which one is given
给以上10个词进行连线
比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
（2）近，反义词
例：前面front ——-近义词forward
反义词behind
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
（3）物品猜词 看图说物
例：
图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
十．单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.学习部干事介绍记忆单词的方法.
相关内容：1)词根记忆2）口诀记忆
书法协会书法大赛策划书
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办：校团委
策划承办：中文系 书法协会
赞助单位：安居论坛 bbs.ahhouse.cc/
二、 比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
三、 比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。
四、 比赛时间：xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、 参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表：
系别
全系总人数
应参赛人数
系别
全系总人数
应参赛人数
中文系
1083
62
教育系
150
9
数学系
607
36
美术系
108
7
外语系
732
44
生化系
35
2
教育系
380
23
计算机系
30
2
音乐系
47
3
六、 比赛要求：
（一） 比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；
（二） 参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）
（三） 各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；
（四） 参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；
（五） 规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；
（六） 比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
七、 报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）
八、 评奖方式：
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
（一） 团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
（二） 个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、
九、 人员配置：
（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；
（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；
（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；
（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；
（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
（六）、所有理事在活动开始前半小时入场。
十、预计活动经费：400元。
2
十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办：校团委
承办：中文系 书法协会
二零一一年三月十四日
英语协会举办主持人选拔大赛策划书
活动背景：
为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
一、比赛形式
采取初、复赛淘汰制
二、比赛时间
初赛时间 xx年11月5日
复赛时间 xx年12月3日
三、比赛地点
初赛地点 文科楼b栋102教室
复赛地点 文科楼b栋105教室
四、参赛要求
初赛参赛要求
1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求
在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间
从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表（可注明竞赛期间特殊要求），逾期不再受理。
六、活动奖项设置
决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。
七、评委阵容
初赛评委：
复赛评委：
八、比赛流程
（一）初赛
1、自我介
介绍 （英文） 一分钟（包括对主持人的看法）
2、即兴问答 两分钟 （由评委老师随机提问，不设范围）
3、才艺展示 两分钟 （最好涉及英语）
（二）复赛
1、自我介绍 一分钟 （包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）
2、主持展示 两分钟（主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示）
3、知识问答 二十秒 （选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限）
4、即兴问答 两分钟（选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等）
九、评分方式
（一）初赛 总分10分
1、自我介绍 2分
2、英语口语 3分
3、即兴问答 3分
4、个人形象 2分
（二）复赛 总分100分
1、自我介绍 10分（语言流畅，个性鲜明）
2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）
3、知识问答 10分（设两道题目，答对一题加5分）
4、即兴问答 20分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）
5、笔试成绩 10分 （主持稿）
6、英语口语 20分
7、服 装 10分
十、活动宣传
（一）初赛宣传
宣传部制作海报若干张，于11月2日贴于宣传栏（包括教学楼）。
（二）复赛宣传
组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。
十一、具体人员安排
顾 问：易敏老师、刘洁文老师
策 划：杨璐 邓珍
组织负责：组织部
宣 传：宣传部
赞 助：外联部
主持 人：刘鑫 张巧临 曹硕
音 响：文娱部
道 具：秘书部
记 分：学习部
十二、活动经费预算
音响、麦克风等硬件设施： 160元
比赛用品以及奖品： 100元
教室布置： 50元
合 计： 310元
十三、注意事项
1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作；
2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源；
3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
学校英语协会主持人选拔大赛策划书
活动背景：
为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
一、比赛形式
采取初、复赛淘汰制
二、比赛时间
初赛时间 xx年xx月xx日
复赛时间 xx年xx月xx日
三、比赛地点
初赛地点 文科楼b栋102教室
复赛地点 文科楼b栋105教室
四、参赛要求
初赛参赛要求
1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求
在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间
从xx月xx日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表（可注明竞赛期间特殊要求），逾期不再受理。
六、活动奖项设置
决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、最佳表现奖各一名，优胜奖若干名。
七、评委阵容
初赛评委：xxx
复赛评委：xxx
八、比赛流程
（一）初赛
1、自我介绍 （
（英文） 一分钟（包括对主持人的看法）
2、即兴问答 两分钟 （由评委老师随机提问，不设范围）
3、才艺展示 两分钟 （最好涉及英语）
（二）复赛
1、自我介绍 一分钟 （包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）
2、主持展示 两分钟（主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示）
3、知识问答 二十秒 （选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限）
4、即兴问答 两分钟（选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等）
九、评分方式
（一）初赛 总分10分
1、自我介绍 2分
2、英语口语 3分
3、即兴问答 3分
4、个人形象 2分
（二）复赛 总分100分
1、自我介绍 10分（语言流畅，个性鲜明）
2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）
3、知识问答 10分（设两道题目，答对一题加5分）
4、即兴问答 20分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）
5、笔试成绩 10分 （主持稿）
6、英语口语 20分
7、服 装 10分
十、活动宣传
（一）初赛宣传
宣传部制作海报若干张，于xx月xx日贴于宣传栏（包括教学楼）。
（
二）复赛宣传
组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。
十一、具体人员安排
顾 问：xxx老师、xxx老师
策 划：xxx、xxx
组织负责：组织部
宣 传：宣传部
赞 助：外联部
主持 人：xxx、xxx、xxx
音 响：文娱部
道 具：秘书部
记 分：学习部
十二、活动经费预算
音响、麦克风等硬件设施： 160元
比赛用品以及奖品： 100元
教室布置： 50元
合 计： 310元
十三、注意事项
1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作；
2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源；
3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《英语协会记单词大赛的策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“方案策划书”专题！