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推荐信自我鉴定模板

如何合理书写美国留学推荐信。

上帝把食物喂给鸟,而不是喂给巢。根据上级提出的相关要求,会制定一些方案。方案的制定也会给我们的工作增加很多实用的经验。我们应该从何处入手去写一份方案?你可以读一下小编整理的如何合理书写美国留学推荐信,希望你更多关注本网站更新。

美国留学推荐信如何书写更合理。申请美国大学尤其是美国名牌大学,教师推荐信是非常重要的申请材料。是找优势科目的教师写推荐信,还是找自己喜欢的教师写推荐信,成为国内学生们挠头的选择。留学专家表示,在选择推荐老师时,确实有许多因素需要考虑。假设选择科学或是与数学相关的主修科目,那么应该选择科学或是数学老师来写推荐信;假使想成为一名记者,那么应该选择语文老师来写推荐信。总之,依未来可能的主修科目选择由谁来写推荐信是再合理不过的。

很多留学申请人对教师推荐信存在误解,即有些教师的推荐信写得并不好。事实上,并不是教师的推荐信写的不好,而是学生没有提供足够的资料给教师。当教师缺乏学生的有关信息,教师通常不会自己想办法找答案,多数教师只会选择一套制式的推荐信将学生的名字填进去而已。所以,任何一名委托教师写推荐信的申请人一定要避免这样的情况。

那么,应该如何帮助教师给自己写一封高质量的推荐信?专家认为,申请人自己先填写好推荐信指导表格,一份推荐信指导表格可以让教师更了解学生。推荐信指导表格可能会问及请用三个字描述你自己,或是在你人生中的座右铭是什么等,这类问题看起来好像没有什么规则,其实却能反映申请人的个人特质。所以,在回答时,一定真心诚意地作答,并且回答得越清楚越好。如果申请的学校没有推荐信指导表格供填写,那么最好在自己的履历表中详细介绍最近的表现,应该从曾经得过的奖项、荣誉着手,不论这些奖项是有关学术或其他方面,都应该写进自己的履历表中,以便教师更全面地进行了解。

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美国留学如何写好推荐信


美国留学如何写一封好的推荐信。美国本科留学专家表示,学校需要申请人出具推荐信,信件大多都是2-3封推荐信。推荐信不仅是留学文书中的重要的材料之一,也是申请能否成功的关键所在。3封推荐信的撰写也不应该相同,应该分别在生活、学习、专业程度等方面分开写,而且起码2封推荐信是要由学校老师撰写的。

推荐信应该要从刚开始有留学想法的时候就着手准备,作为申请中可以左右成功与否的关键文书,这么做并不过分。提前准备不代表提前写好,准备的方向应该是推荐人的选择和关系的建立与稳定。临时选择推荐人很可能会遇到一些无形的阻碍,例如:撰写方向有误、推荐人没有时间、内容有不利申请的因素等等,避免这些情况的发生才是获得良好文书的基本条件。

推荐人的选择也需要认真地筛选,结合未来进修的方向和专业选择适合自己的推荐人。而且推荐人要十分熟悉被推荐人,关系和密切程度也会直接影响申请的学校对你推荐信的重视程度,这是因为推荐信的前提就是要互相熟悉,如果推荐人都不了解申请人那么这样的推荐会显得很勉强、缺乏依据。

推荐的方式应该避免刻板的语言、平淡如水的介绍,推荐信应该借助于例子来衬托出被推荐人的能力和处理问题的方式。通常我们用的XX同学是一个品学兼优的学生是不足以体现学生能力的。有力的推荐信是要绘声绘色的用文字描写出申请人,并且能够充分体现申请人的过人之处。可以说留学生绝不会申请单一的某所学校,都是5-8所学校都发出申请。可是推荐信可能并不适合每所学校,这就需要我们在很多细节上做改动,这种为每个学校特别撰写的推荐信可以更大程度上的帮学生获得OFFER。

美国留学推荐信


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美国留学推荐信如何为你加分


在出国留学申请过程中,推荐信是必不可少的一个申请文书。那么推荐信对于留学申请发挥的作用有多大呢?怎么能让一封推荐信起到切实有力的推荐作用?小编在此做出介绍。

推荐人选择有轻重

职称高低确实会影响推荐信的力度,比如教授的推荐力度要强于讲师的推荐力度。推荐人要和学生有较频繁的接触,从而了解学生。比如带专业课的讲师的推荐力度要强于跟学生完全没有接触的教授。

所以,在选择推荐人的时候,切忌找与自己无关的大牛。推荐人跟学生接触的途径越多,对学生越了解,可以推荐的点就越多,推荐信力度就越大。比如既任课又指导项目的老师就比只任课的老师推荐力度大。

推荐点做区分

不同的推荐人最好能推荐不同的点,这样能够说明学生全面发展,各方面都很优秀。

比如任课老师可以就学生上课认真、学习主动性强做推荐;项目指导老师可以就学生动手能力强、团队合作精神和做科研能力强等方面推荐;班主任或系主任可以就学生在学生工作中的领导能力做推荐。

推荐点有细节

推荐人在推荐学生的某些品质时,最好能举一些具体的例子,而不是用大堆的形容词堆砌。

比如举例子证明学生的领导能力和语言表达能力。因为没有事例的形容可以适用于任何学生,而有了事例作支持就会有个性化地进行推荐。所以,细节很重要。

推荐人有背景要介绍

如果推荐人本人曾赴美留学,对美国的教育制度有一定了解,这样的推荐人就会更有推荐力度。

再比如有的教授在国际学术领域都颇有声望,这样的背景是很强的。在推荐信中最好对推荐人不凡的背景些微介绍,以说明学生的优秀。

尽量对劣势做说明

如果学生有一些劣势,比如GpA、TOEFL和GRE不高,推荐人可以对这些劣势做一些弥补说明,合理解释一下GpA不高的原因, 并且说明学生的潜力和在其他方面的优势足以弥补这一劣势。

比如有的学生不擅长考试,却擅长创新、擅长动手做项目。比如有的学生虽然TOEFL分数不高,却可以很流利地跟外国人沟通。这样的说明无形中可以让学生的劣势不再那么惹眼,反而让优势更突出。

总之,留学申请的每一步都要突出优势,弥补劣势,推荐信更是如此。那么,你是否已经知道如何写一篇有力度的推荐信了呢?

美国留学推荐信原则


一、关于申请美国大学的推荐信

我国学生提供的推荐信有很大的问题,有时候这些问题还很严重,我这里将提示大家,这些问题在什么地方需要克服

国外政府或官方机构不具备人事档案管理的职能,我国的国有机构都有人事处之类的机构,管理你的档案,我国的私营企业的人也要到国家办的人才交流中心交钱,国家来管理保持你的档案;西方国家的政府没有这方面的功能,任何一个个人他(她)所有的履历、历程,都是由几个私人写的推荐信来构成的;

因此,国外的人在写推荐信的这个人知道自己在写信时是把自己的名声、信用抵押上去的;所以,国外人写推荐信的文风跟我过同学自己写的很不一样;

很遗憾我国中学老师基本上没有亲自执笔写推荐信的,都是学生自己写,以老师的名义发出;我国的学生、家长以老师的名义写的推荐信有时过于吹嘘,讲很多不切实际的话,几乎把自己包装成一个不需要学习的人,效果是适得其反;

国外所有的履历都需要私人写推荐信,而个人的信用非常重要,所以国外人写的推荐信比较低调,就事论事,自己知道什么就写什么;国外的中学老师知道,学生要申请学校自己是要给他们写评语、推荐信的,而我国的中学老师不认为自己有这方面的职责,但是同学自己写,以老师的名义签署,老师们一般都同意,现在网上申请,有的地方已经发展到,很多国内老师把自己邮箱的用户名、密码给申请学生,然后申请同学就用他们的邮箱发自己写的申请信;我经历过这样的情况

有的老师的推荐信,实际上是同学写的,经过我修改英语本身没有问题了;但是有的是学生自己写,然后就发了,这样的话国外录取委员会就发现一个奇特的现象:来自这个学校的,比如说一个张老师,他的推荐信有时英文还可以,但是有的时候写得一塌糊涂,还有时更糟糕的是,有50位同学以他的名义发出了推荐信,这50位同学都声称自己的成绩名列班级前三名,结果这个张老师的信用荡然无存;

这样对申请者伤害非常大,中国有一部分老师觉得以这类方式欺骗一下老外,学生上了好大学,不算犯规;他们可能不会欺骗国内的大学、家长、教育部门官员,但是他们认为外国人远在天边,实际上这类方式多了以后,严重影响我国中学教育、我国学生的信誉,严重影响我国学生申请的结果;

二、写推荐信的几个原则

真实、独特的视角、有力的表达

那么,我们同学面对这样的情况应该怎么办呢?

作为一名中学学生,我们不是教育局我们无法要求老师们公证、客观、诚实的写推荐信,我们的老师也很繁忙,没有经历来应付国外考试的这些要求,这里我做一个私人的呼吁:

首先,如果是我们自己起草以老师名义的推荐信时要注意就事论事,不要过分吹嘘,这个没有用,国外的录取委员会都不是傻的,他们很有判断能力,我们很多同学总是低估国外教授的智商,这是错误的,他们对我们其实很了解;

其次,如果我们找的这个老师英文不高,所以总是找一些名人、高官给这个孩子写推荐信;但是国外对于推荐信是有审阅原则的;我们可以提供一份中文推荐信,然后再提供一个翻译件,这样显得更真实一些;我国有些家长比较崇拜权利

国外对于推荐信有两个审阅原则

第一个原则,推荐者必须有能力来判断、衡量这个被推荐者;

第二个原则,推荐人必须有机会对被推荐人进行了解;这样我们的很多名人、高管就不起到这个作用;

以国外一般要求你的任课老师和班主任提供推荐信,如果有额外的推荐信的话,我建议大家不要找高级官员,因为社会制度不一样,教育体制不一样,在国外的教育部门、高级官员对大学尚且没有影响力,更不用说找一个中国的高级官员写个推荐信,历史经验证明这些都没有用,再加上国外找很多研究生参与录取初选,这些年轻人都很有反叛精神,一看你有这样的推荐信,经常会发生他就把你拒了;

我看过国外大学的评论,大学教授说,一个好几千人的学校,这个同学既没有参加过大型的政府活动,也没有攀登过珠峰,他怎么会找这么大个名人写推荐信呢?一定说明这个同学本人或者这位同学的家长很会钻营,再往下推论,这个同学的本人的资格是有问题的;因此大家不用去做这些事,这是我在推荐信方面我给大家的建议。

美国留学推荐信格式


几乎所有的大学都会要求美国留学申请人提出推荐信(Recommendation Letter),评审委员借着推荐者的文字描述,可以了解申请人的背景状况。它可说明各种成绩单数字以外的其它意义,补充过于计量化、公式化审核的一种评估方式。

美国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,自已视需要组合。例如,如果你毕业十年,你的推荐人可应有二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够。

推荐人的职务,并不一定愈高愈有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个性(personality),才是上乘的推荐。以下,我们将提供你推荐信需注意的要点,帮助你着手起稿推荐信:

(一)不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

(二)提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

(三)各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

(五)推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。

(六)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

(七)适当提及自己的缺点。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些缺点,不仅能令推荐信真实,还会通过似贬实褒,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点,但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点废寝忘食的工作态度,从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

推荐信包含的主要题材

(一)与申请者的关系:表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授,老板等。说明交往多久,如果是教授学生关系,对教授的科目做一个简短的说明,如果推荐信者是你的老板(主管),请详细说明你的工作职责。

(二)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

(三)推荐者对你能否顺利完成学位的看法:譬如说,描述你对特别分配职务上的表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥? 如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机, 根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。

(四)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

(五)重述推荐者对申请人的支持及能力的确认,以再次肯定对申请人的支持与推荐。

美国留学推荐信范文


某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。

她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。

所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。

她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。

因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

关于美国留学推荐信


去美国留学,推荐信对于申请成功会有很大的帮助,那么在找导师写推荐信时,又有哪些技巧呢?

1、申请美国留学推荐信要早点联系推荐人。

如果你早就决定出国学习,而且专业方向定下的话,在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候,及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学,而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师,为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请,至少要提前一两个月和教授打招呼,给教授留充足的时间为你写推荐信,无论对于你赶申请期限,还是减轻推荐人压力都是很有利的。

2、申请美国留学推荐信找导师写推荐信要主动给推荐人提供自己的详细信息。

争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次,哪怕只有10分钟,主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标,申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历,当然,如果你的自述信已经成稿或有草稿的话,可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢,针对你申请的课程推荐,又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。

3、申请美国留学推荐信推荐表VS推荐信。

很多学校都有固定格式的推荐表,虽然是为了方便推荐人,但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校,光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校,你尽量用推荐表,另外附上推荐信即可。而对于大部分学校,你都可以把自己要填的一部分,即申请方向或/和放弃阅读的权利声明,签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的内容,就可以直接附上签过字的推荐信即可。

申请美国留学找导师写推荐信前,应先礼貌地打电话问候,第一次不宜直接就要推荐信。特别是不太熟悉的,在推荐信内容上发挥自己的主观能动性,请老师写推荐信尽量让对方清楚什么样的内容对你有帮助。

美国留学推荐信写作


1、申请在美国读研要考SAT2吗?

2、留学保证金是使馆审批的吗?需要把保证金存到一个账户上吗?要提前多长时间做好这一点呢?如果需要贷款的话,留学贷款的大致流程以及贷款申请时间有多长?要注意哪些问题呢?

3、写推荐信时,最好找谁来写呢?

4、美国研究生院录取看重大学生的论文发表及刊物出版情况。那么,如果要申请名校,一定要有刊物出版吗?我是理科生,我应该通过主动申请跟教授做研究的机会来写论文,还是通过自己研究来写论文呢?

回复:

1、报考美国的研究生院不必提供SAT2成绩。虽然说SAT2是专科考试,但只是中学水平。SATI的成绩对于在大学在读期间申请某些实习有帮助,甚至是必要的;有些咨询公司、投资银行和顶尖的公司也把SATI的成绩作为大学毕业生求职的必要条件,而且必须达到一定的分数才有申请资格。

2、大学在录取学生时,如果不能为该学生提供奖学金或者助学金,则会要求该学生提供留学保证金证明,之后才可签发必要的签证申请文件如I-20表格。

美国留学专家了解,美国使领馆在审批学生的签证申请时,也要求学生提供这个留学保证金证明。保证金不必要存到一个账户上,可以在多个账户,也可以有多个担保人。对于大学校方而言,保证金证明并无时间要求;对于领事馆而言就很难说了,当然能够提前存放几个月时间最好;当然,有的提前数日的,也获得了签证。

3、如果学校的申请资料上没有特别规定,那么请什么人写推荐信都可以,但这个写推荐信的人一定要了解你,能够写出让你发光的东西。今年我指导的、已被美国名校提前录取的学生,全部都是请本校中学老师写的推荐信。

4、学生是否具备做研究的能力,是美国大学招收研究生时,需要重点考虑的问题;而是否具备研究能力,可以在多方面表现出来。当然,在学术刊物上发表论文,也能很简单地说明学生的能力

美国高中留学推荐信


近年出国留学低龄化成为一种趋势,不少学生小学、中学或高中就被送出往美国读书,那么随之而来的,就是如何让自己的孩子在众多申请者之中突显出来就成了一个困难,除了成绩、课外活动经历、特色作品和所获奖项之外,推荐信的好与坏,也起着至关重要的作用。

美国高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,历史老师、科学老师或者爱好爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。

美国留学夸大要留意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。

针对学生申请美国高中时推荐信应写有故事情节的情况,中国老师写的推荐信的普通题目是太笼统,用中国化的思维模式来先容学校声看、进学标准、学天生绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请美国高中来讲,美国的招生办更希看家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希看看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她以为,申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。美国招生老师更希看看到的是布满故事情节的推荐信,从心里读出一个活生生的申请者。

所以写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师先根据学生的特点可以交集,但必定有不同之处。

机会总是留给有预备的人的。申请美国高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。

美国留学推荐信范文(英文)


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美国留学推荐信范文一:美术专业

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