团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展。
岁月如流水，工作马上就要圆满结束了，现今工作总结还没有完成，会写工作总结的人升职加薪的机会更多一些。在写自己的工作总结要注意哪些方面呢？于是，小编为你收集整理了团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展
今年，团中央和团省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。我有幸到xx市xx团县委挂职学习。从1月初报到至今已有半年的时间了，在xx挂职学习期间，受到了xx市团市委和xx县各位领导的大力帮助和支持，从工作到生活的各个方面都提供了很好的条件，使我在思想、学习、工作上都取得了较大的进步。
到xx挂职学习以来，我虚心求教、学习中体会、充实中完善、广交朋友，真正开阔了眼界。在先期学习的基础上，很快的了解了挂职单位的情况，在此基础上，积极与xx县有关部门联系，有针对性地学习和调研，同时还深入到学校、社区进行了走访，参与到挂职单位的具体工作与活动中去，亲身感受了xx县“让民得实惠，让党得民心”的执政理念给xx的改革和发展带来的翻天覆地的变化，感触颇多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意维护挂职干部的良好形象。
一、摆正位置，实现角色转换
到挂职地工作以来，较快的实现了自身角色的转换和定位。认识到，在基层挂职锻炼期间不错位重要，有作为也重要，但是不越位更重要。原来在高校里，在实际工作中习惯了的思维和定位必须要改变。原因也显而易见，自己初来乍到，周围的人不熟，周边的情况不了解，机关文化差异巨大，理应做好配角，首先争取和新领导配合好，做好参谋，进而有机会帮助实现两地资源的有序，有效嫁接，为xx的经济和社会发展做出自己的一份贡献。当然，这种角色的转变，也恰好为自己提供了潜心观察，静心学习的机会。自己可以借机虚心学习县级共青团的工作运行机制，有哪些好的工作思路，有哪些好的工作经验，哪些在回去后能在工作中加以利用。
同时，也实现了自身情感角色的转换，那就是我已经是挂职单位——xx团县委的一分子，自己是真的来了，真的要在这里生活、工作一段相当长的时间，工作是我的工作，同事是我的同事，要尽快完成从客到主的转变，尽快培养与人、与物的感情。
正是有了这种认识和铺垫，到xx工作以来，和团县委的领导、同事们相处融洽，有效的参与到团委的各项工作中去，实现了“身心落地”。
二、端正态度，让挂职非虚言。
高校和地方团的工作在环境、内容、方式、对象等方面都有很大不同，县级团委更多的是围绕当地经济发展、党政工作重点而开展的，涉及经济、社会、民生等各个领域。这就为挂职干部创造了接触社会生活、学习实践社会管理的机会。通过在xx这半年的工作使我真正认识到下基层挂职不应是“镀金”，不应是享受，而是去学习、去服务、去体验，是一个炼钢“淬火”的过程。半年来通过向xx团县委和xx团市委的领导和同事学习，向基层团干学习，我懂得了很多，认识到了自己需要加强和学习的方面。工作间隙，我认真学习了团省委王磊书记在高校到县级团委挂职团干部培训大会上的讲话，学习了《驻点团干部工作典型案例》和《基层共青团工作200题》，以及xx县主要领导的有关讲话，对社情民情有了一定了解。
三、主动参与，不做旁观之人
到xx工作以来，我争取不做旁观者，不当局外人，以主人翁的姿态，按照工作安排与分工，积极参与到xx团县委的各项工作中去。在xx团县委，我分管宣传部、学少部和网络建设。在宣传工作方面，我利用自身条件积极联系省里的有关媒体，如齐鲁晚报、山东新闻网、山东商报、新华社山东分社等媒体，积极宣传xx团的工作。经过大家的共同努力，在xx团市委XX年上半年宣传工作考评中，取得了总分第一名的好成绩。
在学少工作方面，重点对留守儿童问题进行了关注和调研。到xx工作以来，先后走访了xx县希望小学、xx县西关小学、xx县实验小学和xx县实验初中，对xx县的留守儿童状况有了初步了解。为了促进教育发达地区与欠发达地区之间学生之间的交流，关爱留守儿童，动议了xx胜利希望小学和山东师范大学附属小学的合作共建项目，着重从两地、两校间学生的交流互访，互相学习方面开展工作。XX年6月11日，两校间签署合作共建协议，着手开展工作。
XX年7月20日-7月29日，组织山东师范大学社会实践小分队到xx县实验小学开展“三下乡”暑期社会实践活动。活动以“关爱留守儿童，建设和谐农村”为活动主题，开展了义务支教、专题调研、文体展演等活动，受到了学生和家长的欢迎，活动先后被中青网、中国大学生网、山东新闻网、xx新闻网等媒体报道。
四、牵线搭桥，促进校地交流
高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰富的智力资源和人才资源等方面，地方的优势方面体现在区位、管理和财政等方面，两者唯有有效的结合，才能相互促进。正是基于这种认识，在充分调研的基础上，我分别向xx县和学校的领导递交建议，建议双方开展合作，实现发展共赢。由于很好的抓住了校地间工作的契合点，所以校地合作的建议得到了学校和xx县领导的肯定，相关的协议签署和实际操作，正在稳步推进。
另外，促成在xx实验小学设立“山东师范大学大学生社会实践基地”，搭建平台，服务地方；利用学校的便利条件，组织邀请山东师范大学音乐学院的学生到xx参加了五四汇演和庆祝建党九十周年文艺展演，丰富了节目内容，为活动增色加分。
五、严于律己，维护自身形象
到xx工作以来，我以当地的领导、干部为榜样，认真学习他们真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格遵守各项纪律，按作息时间上下班，不迟到、不早退，如遇特殊情况及时跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导，遇事汇报，团结同事，大力支持配合他们的工作，有事大家共担当。严格要求自己，未出现任何违法违纪情况，维护了挂职干部的良好形象。
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团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方
团委挂职半年工作总结：找准工作定位 服务地方发展
今年，团中央和团省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。我有幸到xx市xx团县委挂职学习。从1月初报到至今已有半年的时间了，在xx挂职学习期间，受到了xx市团市委和xx县各位领导的大力帮助和支持，从工作到生活的各个方面都提供了很好的条件，使我在思想、学习、工作上都取得了较大的进步。
到xx挂职学习以来，我虚心求教、学习中体会、充实中完善、广交朋友，真正开阔了眼界。在先期学习的基础上，很快的了解了挂职单位的情况，在此基础上，积极与xx县有关部门联系，有针对性地学习和调研，同时还深入到学校、社区进行了走访，参与到挂职单位的具体工作与活动中去，亲身感受了xx县“让民得实惠，让党得民心”的执政理念给xx的改革和发展带来的翻天覆地的变化，感触颇多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意维护挂职干部的良好形象。
一、摆正位置，实现角色转换
到挂职地工作以来，较快的实现了自身角色的转换和定位。认识到，在基层挂职锻炼期间不错位重要，有作为也重要，但是不越位更重要。原来在高校里，在实际工作中习惯了的思维和定位必须要改变。原因也显而易见，自己初来乍到，周围的人不熟，周边的情况不了解，机关文化差异巨大，理应做好配角，首先争取和新领导配合好，做好参谋，进而有机会帮助实现两地资源的有序，有效嫁接，为xx的经济和社会发展做出自己的一份贡献。当然，这种角色的转变，也恰好为自己提供了潜心观察，静心学习的机会。自己可以借机虚心学习县级共青团的工作运行机制，有哪些好的工作思路，有哪些好的工作经验，哪些在回去后能在工作中加以利用。
同时，也实现了自身情感角色的转换，那就是我已经是挂职单位——xx团县委的一分子，自己是真的来了，真的要在这里生活、工作一段相当长的时间，工作是我的工作，同事是我的同事，要尽快完成从客到主的转变，尽快培养与人、与物的感情。
正是有了这种认识和铺垫，到xx工作以来，和团县委的领导、同事们相处融洽，有效的参与到团委的各项工作中去，实现了“身心落地”。
二、端正态度，让挂职非虚言。
高校和地方团的工作在环境、内容、方式、对象等方面都有很大不同，县级团委更多的是围绕当地经济发展、党政工作重点而开展的，涉及经济、社会、民生等各个领域。这就为挂职干部创造了接触社会生活、学习实践社会管理的机会。通过在xx这半年的工作使我真正认识到下基层挂职不应是“镀金”，不应是享受，而是去学习、去服务、去体验，是一个炼钢“淬火”的过程。半年来通过向xx团县委和xx团市委的领导和同事学习，向基层团干学习，我懂得了很多，认识到了自己需要加强和学习的方面。工作间隙，我认真学习了团省委王磊书记在高校到县级团委挂职团干部培训大会上的讲话，学习了《驻点团干部工作典型案例》和《基层共青团工作200题》，以及xx县主要领导的有关讲话，对社情民情有了一定了解。
三、主动参与，不做旁观之人
到xx工作以来，我争取不做旁观者，不当局外人，以主人翁的姿态，按照工作安排与分工，积极参与到xx团县委的各项工作中去。在xx团县委，我分管宣传部、学少部和网络建设。在宣传工作方面，我利用自身条件积极联系省里的有关媒体，如齐鲁晚报、山东新闻网、山东商报、新华社山东分社等媒体，积极宣传xx团的工作。经过大家的共同努力，在xx团市委XX年上半年宣传工作考评中，取得了总分第一名的好成绩。
在学少工作方面，重点对留守儿童问题进行了关注和调研。到xx工作以来，先后走访了xx县希望小学、xx县西关小学、xx县实验小学和xx县实验初中，对xx县的留守儿童状况有了初步了解。为了促进教育发达地区与欠发达地区之间学生之间的交流，关爱留守儿童，动议了xx胜利希望小学和山东师范大学附属小学的合作共建项目，着重从两地、两校间学生的交流互访，互相学习方面开展工作。XX年6月11日，两校间签署合作共建协议，着手开展工作。
XX年7月20日-7月29日，组织山东师范大学社会实践小分队到xx县实验小学开展“三下乡”暑期社会实践活动。活动以“关爱留守儿童，建设和谐农村”为活动主题，开展了义务支教、专题调研、文体展演等活动，受到了学生和家长的欢迎，活动先后被中青网、中国大学生网、山东新闻网、xx新闻网等媒体报道。
四、牵线搭桥，促进校地交流
高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰富的智力资源和人才资源等方面，地方的优势方面体现在区位、管理和财政等方面，两者唯有有效的结合，才能相互促进。正是基于这种认识，在充分调研的基础上，我分别向xx县和学校的领导递交建议，建议双方开展合作，实现发展共赢。由于很好的抓住了校地间工作的契合点，所以校地合作的建议得到了学校和xx县领导的肯定，相关的协议签署和实际操作，正在稳步推进。
另外，促成在xx实验小学设立“山东师范大学大学生社会实践基地”，搭建平台，服务地方；利用学校的便利条件，组织邀请山东师范大学音乐学院的学生到xx参加了五四汇演和庆祝建党九十周年文艺展演，丰富了节目内容，为活动增色加分。
五、严于律己，维护自身形象
到xx工作以来，我以当地的领导、干部为榜样，认真学习他们真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格遵守各项纪律，按作息时间上下班，不迟到、不早退，如遇特殊情况及时跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导，遇事汇报，团结同事，大力支持配合他们的工作，有事大家共担当。严格要求自己，未出现任何违法违纪情况，维护了挂职干部的良好形象。
团委半年工作总结
半年来，校团委紧紧围绕学校中心工作，不断加强团的自身建设，重点加强特色工作创新，主要有三个特色，现汇报如下：
特色之一：切实细致的做好团干部队伍建设。
1、完善团员电子档案。对初一初二所有团员的自然情况进行了统计，并形成电子档案，方便统计和管理。
2、利用《团支部量化考核细则》调动了团支书工作的主动性和积极性。
3、整理团课培训材料和签到制度。逐步提高受培训的积极分子和团员的思想意识。
特色之二：以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
1、学雷锋活动。我们借3月5日学雷锋活动的契机，组织了国旗下演讲、“向不文明行为说不”的签字仪式、主题班会和校园大清扫等活动。从设计方案，到活动过程，到最后的活动总结，提高了师生的思想觉悟，让雷锋深入人心，让学雷锋形成自觉。
2、五四运动九十周年系列活动。今年是五四运动九十周年，在这个特殊的五月里，我们学校团委进行了一系列的活动：五四表彰暨纳新团员大会；到敬老院义务劳动；美丽的校园我的家——清理校园内外的白色垃圾活动；光辉的足迹——手抄报展示活动。通过这一系列的活动，学生深深的以我是一名团员而自豪，以我是六十六的一员而自豪，时刻想着自己如何能做的更好。
特色之三：注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围
1、充分利用国旗下演讲的主阵地。让不同学生作国旗下发言人、主持人，认真准备讲话稿，师生反映较好，并收益匪浅。
2、充分利用每月班级板报、日报的影响力。让学生切(！)实理解和领悟学校教导处和团委的每月中心工作。
3、充分利用广播站的宣传作用。根据学校的工作要求，结合校团委和教导处每月工作重心和特殊节日纪念日，加大宣传力度。
4、充分利用团刊的文字效应。设置了“文学天地”“校园之声”“好班级、好人物报道”等重要版块。大大加强了团内沟通方式和团队工作宣传力度.
乡镇团委半年工作总结
今年上半年以来，我镇团委在镇党委政府和上级团组织的正确领导和关心下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入践行群众路线，紧密围绕镇党委的中心工作，大力加强团的思想建设和组织建设，各项工作稳步发展，现将上半年主要如下：
一、开展以寻雷锋足迹 扬志愿精神为主题的服务月活动。我镇团委在3月份进行了学雷锋志愿服务月系列活动，两河镇中学团委利用学雷锋纪念日之际，组成清扫一条街志愿者队伍，对集镇街面进行清扫，并悬挂横幅进行环保宣传，让人们更加牢固树立环保意识;同时，我们还联合卫生院、司法所等部门开展志愿者服务活动，服务项目包括免费义诊、法律咨询等，共计发放环保、农技、健康常识宣传资料1000余份。
二、在全镇开展团情统计和分类定级工作。根据上级指示，我镇团委以深入基层、走进青年，摸清底数、掌握实情为要求，坚持实事求是的原则，真实、准确、客观公正地开展了此项工作。全面掌握了我镇各类团组织底数以及团员青年和团干部人数，并建立信息库和数据台账，同时以组织、队伍、工作、制度、保障等团的组织建设基本内容为标准对所属基层组织进行了分类定级。
三、五四青年节活动。在团市委举办的倾听一线声音 汇聚群众力量为主题的我身边的青春榜样演讲比赛中，我镇团委积极动员，深入寻访、挖掘身边优秀青年在基层一线服务群众的先进事迹和感人故事，并精心推选优秀代表参加演讲比赛，同时在全镇广泛宣传榜样的典型事迹，为广大青年树立了可敬、可学的典范，引领广大团员青年积极投身当阳经济建设和社会各项事业发展。
四、举办远蓝杯两河镇第二届农民趣味运动会。我镇团委与镇宣传口、文化站相联合举办了第二届农民趣味运动会，广大团员青年积极踊跃，成为了各个村居代表队的主力军，极大地丰富了大家的文娱生活。
五、开展六一儿童节慰问活动。5月31日，我镇团委成员及中心学校负责人走访慰问了全镇两所小学、三所幼儿园师生，并送去慰问金，提前向全镇少年儿童送上节日的祝福。
六、评先争优情况。今年四月，我镇两河中学庄咏诗同学被评为宜昌市优秀共青团员;当阳市五四表彰大会上，我镇团委荣获当阳市五四红旗团委称号，新星村团支部书记郑奎林被评为当阳市优秀共青团干部，两河中学姜巧玲同学被评为当阳市优秀共青团员。
上半年团委工作总结
半年来，校团委紧紧围绕学校中心工作，不断加强团的自身建设，重点加强特色工作创新，主要有三个特色，现汇报如下：
特色之一：切实细致的做好团干部队伍建设。
1、完善团员电子档案。对初一初二所有团员的自然情况进行了统计，并形成电子档案，方便统计和管理。
2、利用《团支部量化考核细则》调动了团支书工作的主动性和积极性。
3、整理团课培训材料和签到制度。逐步提高受培训的积极分子和团员的思想意识。
特色之二：以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
1、学雷锋活动。我们借3月5日学雷锋活动的契机，组织了国旗下演讲、“向不文明行为说不”的签字仪式、主题班会和校园大清扫等活动。从设计方案，到活动过程，到最后的活动总结，提高了师生的思想觉悟，让雷锋深入人心，让学雷锋形成自觉。
2、五四运动九十周年系列活动。今年是五四运动九十周年，在这个特殊的五月里，我们学校团委进行了一系列的活动：五四表彰暨纳新团员大会；到敬老院义务劳动；美丽的校园我的家——清理校园内外的白色垃圾活动；光辉的足迹——手抄报展示活动。通过这一系列的活动，学生深深的以我是一名团员而自豪，以我是六十六的一员而自豪，时刻想着自己如何能做的更好。
特色之三：注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围
1、充分利用国旗下演讲的主阵地。让不同学生作国旗下发言人、主持人，认真准备讲话稿，师生反映较好，并收益匪浅。
2、充分利用每月班级板报、日报的影响力。让学生切实理解和领悟学校教导处和团委的每月中心工作。
3、充分利用广播站的宣传作用。根据学校的工作要求，结合校团委和教导处每月工作重心和特殊节日纪念日，加大宣传力度。
4、充分利用团刊的文字效应。设置了“文学天地”“校园之声”“好班级、好人物报道”等重要版块。大大加强了团内沟通方式和团队工作宣传力度。
团委上半年工作总结
1、深入开展青年志愿者活动。今年3月5日，厂团委根据公司团委的统一部署共组织21名青年志愿者，义务为160余人次的职工家属提供了配钥匙100余把、修自行车20余辆、焊盆40余个，方便了职工家属。
2、深入开展青工文化活动。～年1月、2月、3月，与工会组织了“庆元旦文艺汇演”、“春节令条大赛”、“三八游艺”活动等，～年4月，组织了青年卡拉ok大赛活动。同时，坚持各团支部每季度开展一次小型文体活动，今年以来各团支部共开展10余次活动，有效地活跃了团员青年的文化生活，丰富了青工的文体活动。
3、深入开展科技创新活动。～年，全厂在公司申报“五小”科技成果29项，科技论文8篇，申报数量居公司前列；在公司第三届青工“五小”科技成果表彰中，获科技成果二等奖一项、三等奖两项，论文一等奖一项、二等奖一项、三等奖两项，取得了较好成绩。
3、深入开展“青安杯”竞赛活动。
（1）进一步深化“两位一体”运行机制。
自～年3月份起，焦化厂团委全面推行班组安全员、青安岗长一体化考核制度，从体制上为规范青安岗活动做了有益的探索。主要作法是：以班组为单位调整设立青安岗，由青安岗长兼任本人所在班组的安全员，对本班组和青安岗的安全工作全面负责，按每人每月20元的标准建立专项考核基金，实行班组安全工作与青安岗活动一体化制度，使青安岗活动与班组安全活动有机融为一体，青安岗长肩负的安全责任与其拥有的权力、享受的待遇有机融为一体。今年四月份，又进一步加大考核奖罚力度，使青安岗工作再上新台阶。
（2）进一步加强青安岗工作的基础建设
焦化厂团委高度重视青安岗的基础建设，（1）推行挂牌上岗，在已往配备标志牌的基础上，为团支部书记和青安岗长制作了100余个“安全监督”标志牌，实现了所有青安岗长均挂牌上岗，有效规范了青安岗和岗长的工作，树立了青安工作的良好形象。（2）推行制度化管理，重新修订完善了《焦化厂青安岗活动制度汇编》，包括青安岗条例、青安岗长安全风险抵押、安规学背用、班组安全员青安岗长一体化考核制度、《原始记录和仿宋字练习考核制度等，基本形成了完善的制度体系，实现了制度化管理。
（3）坚持周四安全学习。
全厂各青安岗每周四下午都要认真组织青工学习安全知识，并开展了每周一案和每周一题活动。坚持集中安排与自主学习相结合，每月都要统一安排部署全厂青安岗安全学习内容，有公司、厂的安全工作部署，有青安杯竞赛工作安排，还有安全重要会议精神，“5s”管理知识，安全规程，事故案例等，有效地保证了公司、厂安全工作重要精神的及时贯彻执行，提高了青工的安全意识。
（4）坚持每日“三查”活动。厂团委继续坚持“三查”活动专项记录和最低限数制度（每周至少查一项隐患，每月至少发现或制止一项违章或违纪），并纳入厂一体化考核严格奖惩，要求各青安岗在每日的班前、班中、班后全程开展“查隐患、查违章、查违纪”活动，并要求各青安岗每周至少查改一项隐患，每月至少查改一项违章或违纪，有效减少了“三违”和隐患，促进全厂的安全生产。
（5）坚持仿宋化达标活动。焦化厂团委继续坚持开展全员“学用仿宋字，记录仿宋化”活动，纳入经济责任制，每月严格考核，练习好的每本奖励5元，练习差的每本处罚5元，有效地调动了职工的积极性。
（6）开展青安岗活动。厂团委与安全科在“安全月”期间，组织了以“遵章守法，关爱生命”为主题的安全文艺汇演，来自全厂的22个文艺节目进行了演出，节目形式有相声、三句半、演讲、哑剧、诗朗诵、独唱等，节目内容紧扣安全生产主题，由职工自编自演，受到很好的安全意识教育。
（7）开展安全标准化操作演示活动。厂团委出台了《焦化厂安全操作标准化标准》，制订了安全操作、工作程序、行为动作、标准基准、管理方法、时间系列、礼仪环境、服装标志八个方面29条具体标准，推行了青工安全标准化操作活动专项记录，组织青工围绕安规学背、按规程标准操作、执行安全检查表、执行工作程序、环境文明标准等28项具体要求，每周开展自查自纠活动，有效增强了职工的标准化操作意识。
4、进一步加强团建工作。
（1）狠抓团委班子建设。一是坚持和完善团委会制度，每月定期召开团委委员会议，集体研究全厂共青团工作中的团员发展、工作安排、活动开展、制度修订、支部班子调整、表彰奖励等重大事项，充分发挥团委班子的整体战斗力。二是坚持和完善团委中心组学习制度。每周二下午组织团委成员和团支部书记认真学习党的方针政策、共青团的基本知识、安全生产知识等，内容涉及党的重要精神、“xxxx”重要思想、共青团xx大、团的业务知识、公司形势任务、法律知识、安全生产知识等方面。三是建立和坚持团委班子民主生活会制度，每半年组织团委委员召开生活会，全面汇报思想、学习和工作情况，开展批评和自我批评，促进班子的团结。
（2）狠抓基层团支部建设。一是坚持和完善团支部“三会一课”制度，厂团委建立起了较为规范的“三会一课”制度，每月下发会议材料至团支部、团小组具体指导“三会一课”，纳入厂一体化考核全面检查，保证落实到位。为了进一步强化落实，从～年3月份开始，厂团委就建立和坚持厂团委参加指导支部团员大会制度，要求团员大会必须邀请厂团委书记参加、到会人数必须过半、议题必须由支委会拿出初步方案，确保了团员大会和团课真正落到实处。二是建立团支部活动经费制度，根据工作需要，厂团委建立团支部活动经费制度，每季度由厂团委给每个团支部下拨100元专款由团支部使用，主要用于团员教育和管理、团内各类活动等，并建立制度严格管理，保证团支部活动经费的落实，进一步增强了团支部的战斗力。三是深入开展了“团员示范岗”活动，以团小组为单位，以岗位为阵地，以设备为重点，围绕生产经营工作中的生产组织、技改技措、质量管理、节能降耗、现场治理、设备维护、安全保障等重点和难点，每周组织团员开展一次集中性活动。
志愿服务半年工作总结
我来自上海市朱家角中学，作为第十二批上海青年志愿者赴滇扶贫接力队迪庆分队的副队长，20nn年8月21日到20nn年2月1日志愿服务于云南省迪庆藏族自治州民族中学，转眼半年的志愿服务行动行将结束，现将半年的工作总结如下：
一、教育、教学工作
鉴于学校因教师调出、产假等原因而语文师资紧张等特殊情况，我服从学校安排并乐于接受学校安排的繁重教学任务，担任高47班、高49班两个高一年级班级的语文老师。两班每班人数都是75人，合计150人。两个班级课程量总计为：每周早读课总计4节(每天早晨需得6：20起床，寒冷的香格里拉披星戴月地起床上早读课，早读课上课时间为早上6：45。迪庆高原天亮大约要到早上八点多)、每周语文课总计14节课(其中包括周六补课两节)、每周语文晚自修课总计2节课(每节晚自修课为1小时，结束时间为晚上9：30)，总计每周达20节课之多。这样超大的工作量和超长的工作时间，对于很多外地来的老师来说绝对是一个巨大的挑战。
在教育教学过程中，我克服学生数多、课程量大任务重、不熟悉人教版教材、民族地区学生学习基础较薄弱等种种困难，兢兢业业认认真真地工作。我秉持上海先进的教育教学理念和方法，注重协调师生关系、钻研和运用有效教学方法、提高课堂效率、注重教学设计作业设计板书设计、注重培养学生们对我这个语文老师的认可度和他们对学习语文的兴趣，戒骄戒躁、采取平和的心态、从学生可持续的长远发展角度出发等方法来进行教育教学，等等，因而取得了优异的教学成绩：
在20nn年1月，因教育教学工作业绩突出，被服务单位迪庆藏族自治州民族中学授予"优秀教师"荣誉称号；
师生关系和谐，教育教学受到了学生们一致的欢迎，受到学校的肯定和好评；
因指导学生参加"中华颂"诗歌朗诵比赛获一等奖而获"优秀指导奖"；
所教的两个班级在十月份月考、期中考试、十二月份月考中都取得了比较优秀而且稳定的成绩；
所教两个班级高47班和高49班在期末考试中以明显优势分列年级第一二名(四个班级平均分分别为：高47班97.53分，高48班95.36分，高49班97.22分，高50班96.20分，年级最高分117分在我所任教的高47班)；
教学之余，加强沪滇教育教学交流，与教学管理部门以及同事们经常进行业务交流，协助迪庆民族中学改革教育教学管理制度，并通过迪庆州人民广播电台教育栏目进行交流；
在20nn年1月23日下午专门为我们三位志愿者召开的迪庆民族中学座谈会上，我们的工作得到了学校校长、副校长、语文教研组以及各位学校同事的充分肯定和表扬，并且在会上还授予我们"优秀教师"荣誉称号证书并向我们赠送了纪念品。
在教育教学过程中，在课外时间，我重视辅导学生，花了大量的时间和精力沟通师生关系、进行课业辅导、做学生心理调适工作。正因此，我和学生建立了良好的师生关系，学生对语文课程的学习也普遍有很大的兴趣，这些体现在过时过节以及服务期结束与学生分别时学生们送给我的颇具匠心的精巧小礼物上，尤其是，在历次考试中学生们取得的稳定而优异的成绩正是师生关系和谐的必然结果。
应迪庆州民族中学团委邀请，协助团委组织纪念建国六十周年"中华颂"诗歌朗诵比赛、纪念"一二一一二九"活动文艺晚会共两项大型学校活动等系列教育活动；积极主动联系、推动并协助上海市青浦区教育局团工委和迪庆州民族中学团委，开展青浦区教育局团工委"圆梦1+1"阳光助学志愿服务行动，资助迪庆民族中学高一年级30名品学兼优的贫困生完成高中学业；协助迪庆州民族中学校团委做好各种资助活动，比如上海市浦东新区公利医院、上海市第十人民医院、上海交通大学附属瑞金医院卢湾分院团委、复旦大学附属华山医院神经外科党支部、上海市徐汇区长桥街道社区卫生服务中心等单位的"共享阳光1+1"西部爱心助学志愿行动、"牵手西部"阳光助学志愿服务行动等捐资助学活动；在20nn年1月，因教育教学工作业绩突出，被服务单位迪庆藏族自治州民族中学授予"优秀教师"荣誉称号。
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