学习潜艇基地官兵事迹心得。
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编为你精心整理的“学习潜艇基地官兵事迹心得”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
我是核潜艇部队一名普通的军嫂，从最近的电视新闻和媒体宣传里，才知道爱人工作上的一些情况，我深深地为他们感动和自豪！
这些年来，我们军嫂都有一个共同的感受：不知道丈夫什么时候走，不知道他们去哪里，不知道他们在干什么，也不知道他们什么时候回来。不过我们知道，他们都有一个习惯：每次出海前，总会把家里收拾好，把冰箱装满，陪着我们和孩子去看看老人，亲手做上一顿可口的饭菜。
都说女人是半边天，而我们核潜艇官兵的家属，却常常要撑起家中的整个天。从丈夫离开的那天起，我们就习惯在台历上打钩，一天天地数着过日子；明知道他们出海后不让带手机，还是忍不住每天都要拨几遍那个熟悉的号码，盼的是早早听到丈夫的声音。
我的好姐妹李海霞，心头一直有份割舍不下的痛。她分娩前，正赶上丈夫李云生要出海远航。为了让丈夫安心出海，海霞决定回到老家生孩子。就在出海的前一天，可爱的女儿出生了。但没想到的是，孩子出生的第二天就患上了急性黄疸，村卫生所治不了，就连夜去了镇医院，镇医院不行，又赶紧转到了县医院，最后还是错过了最佳的抢救时间，孩子不幸夭折了。海霞久久地抱着女儿，失声痛哭。此时，她多么希望丈夫能够陪伴在自己的身边。
海霞这样的痛楚我自己也经历过。我公公病危的时候，丈夫刚进家门就接到部队执行紧急任务的通知。一面是军令如山，一面是垂危的父亲，丈夫陷入了两难。病床上的公公拉着他的手，用虚弱的声音说：我这是老毛病了，部队的事要紧，你赶快回去吧。可是丈夫心里清楚，这一去也许再也见不到父亲了，他扑通一声跪在父亲的床前，连磕了三个响头。公公咽气的时候，怎么也闭不上眼睛，我俯在老人的耳边说：爸，他出海执行任务，去为国尽忠，让我替他给您老尽孝！您就放心地走吧。听完这句话，老人才安详地闭上了眼睛。
丈夫出海回来后，给我发了一条短信：我没有尽到的孝，你替我尽了，我会记一辈子，对你好一辈子！一句话，让我所有的付出都化成了感动的泪水，也让我甘愿为这样的人守候一生。
核潜艇军嫂都有三怕：一怕海上起台风，二怕关心电话多，三怕领导突然来慰问。有一年丈夫出海远航，好长时间都没有回来。当时，正赶上国外有一艘核潜艇失事了，我们家属就开始胡思乱想，我也整夜整夜地睡不着觉。突然有一天，基地政委召集我们家属说要通报个情况，这下我们的心更慌了，互相打电话不停地询问，就怕出什么事，可又不愿意往坏处想。直到领导告诉我们，你们的丈夫马上就要进港了，这次破例让你们到码头去迎接他们！大家这才呼地松了一口气，姐妹们哭着、笑着抱成了一团。当天晚上，我们都参加了庆功宴，能喝的、不能喝的全都喝疯了，有三个姐妹是被抬回家的。
在我心里，始终深藏着一句话：一个心里装着大海的军人，肯定是一个值得托付终身的爱人。
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军队官兵政法的学习心得
军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。马斯洛的需求层次理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，军人是国家供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢?我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把军人刨除在外，只谈军人应该随时随地奉献，但光让军人吃饱肚子是远远不够的。
当然，中国军人知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有几千万贫困人口，所以中国军人可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军人只能忍耐，只能奉献。军人得不到有效的激励，是国家巨大的隐患。我们的中国军人是人民的儿女，是广大工人、农民、知识份子的孩子，我们的军人更加了解父辈的艰辛，我们的军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的，也不能让几千万贫困人口脱贫。因此，不能让军人一味的忍耐和奉献，军人的价值虽然用货币无法衡量，但却是不可估量的。要让军人体现价值，全社会要尊重军人，首先要从人性的角度认可军人，承认和满足军人的客观需求，才能让军人实现马斯洛需求理论中所谈到的人的最高需求自我实现、自我价值的实现，才能在和谐社会中建立和谐发展的军队，才能让军营的绿色成为社会的和谐色。
道德是一种意识的事物。脱离军人本身，而空谈军人的道德，违背了人的发展规律。军人的道德是建立在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军人得不到其付出相对等的补偿，那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。过去，我们总在对军人进行道德教育，教育军人应该怎么样，但现在看来，这些教育对军人的激励作用很小，反而造成了很多军人的抵触情绪。对于大多数人来说，从军还是一种谋生的手段，只有在解决了生存问题之后，才能提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。军队不是真空，军人不是超凡脱俗的圣人。在经济学中，通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低，系数大，说明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而现阶段我国军人的主要支出还是生活必须品，生活支出占家庭全部支出的比例较大，恩格尔系数很大，可以说生活水平和质量很低。甚至，很多军人整天在为家庭的生计而奔波。可以想象，在这种条件下，军人怎能爱岗敬业，怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事革命更是人才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。
师德标兵事迹报告会心得体会：师爱永恒
2016年8月26日 上午，xx中心校师德教育学习活动暨师德标兵事迹报告会在校综合楼二楼会议室胜利举行。来自xx7所学校的7位师德标兵们分别做了先进事迹报告，让与会教师深受启发。我感受最深的一点就是标兵们对教育事业的满腔的热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。
是啊，爱是人世间最温馨最幸福的字眼，爱是天底下最无私最真诚的情谊，爱是发自心灵深处的冲动，爱是灵魂与灵魂的最直接的交流，爱也是武器，尤其是对于我们教师来说，它是我们打开心结的一把万能钥匙，有了它，才会有心与心的共鸣，有了它，才会有人与人的和谐相处，有了它才会有教学工作的顺利开展。这一点我们大部分老师都深有感触，但有一点却引起了我的注意，更触使我陷入了深深地思考，那就是我们广大教师虽然意识到了爱心之于教书育人的重要作用，但在言谈举止中却缺乏对它更全面的具体的深入的体会。换言之，爱只是一种抽象的情感，具体到如何在教学工作中很好地很有效地体现就很模糊了。有的教师认为爱就是要我们对待学生象对待自己的孩子一样精心呵护，爱就是无微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一过问，爱就是千遍万遍不厌其烦地一味规劝。这样看来教师其实和父母之间就没有了多大的区别。也许有人要说：这样有什么不好，爱生如子不正是值得我们歌颂的伟大品质吗？我这里要反问一句了：在学校里，学生们到底是需要好父母呢，还是需要好老师？答案是毋庸置疑的：当然是好老师了！
那么 老师的爱和父母的爱有什么区别呢？我认为，父母的爱更多地体现在生养抚育，而老师的爱更多地体现在引导塑造。老师对于学生在生活上给予无微不至的关心这当然是应该的，但绝不能只局限于此。教师有着特殊的身份，特殊的责任，这份爱也便有其特殊性。师爱无言，挚爱无声，随风潜入夜，润物细无声，这才是师爱的最高境界。比方说，对一个学生如果我们只重视了对其生活起居的关心，却忽视了对其思想品格的培养、行为习惯的养成、情感操守的熏陶、人文素养的积累等，那么这种爱其实是一种失职的表现。教师的爱在正处在青春冲动叛逆不羁的学生们眼中或许很模糊很模糊但学生绝不会充耳不闻。学生们只有接受到了它才会产生巨大的人格力量。有时，它需要时间的考验，相信总有一天这份平凡的淡如清水的爱一定会造就出不一个个不平凡的人生。著名美学家朱光潜曾说过美哪里是有标准的啊。看似平淡的东西往往是美好的。师爱永恒。
爱是在生活的点点滴滴中体现出来的，教师的爱要想外化在日常的行为之中，最关键的一个环节就是要平等。有平等才会有爱，有平等才能建立起新型的师生关系，才能让学生亲其师信其道。才能不辱教师的神圣使命。传统的师爱近乎于亲情，教师处在长辈的地位居高临下指手划脚，而年轻的心不肯老老实实俯首帖耳地的接受过去的一切，在师生之间自然形成不可逾越的代沟。而以平等平常的姿态出现在学生面前，与学生建立起平等的朋友关系，学生就会把心里话跟教师说，心与心近了，很多问题便会迎刃而解。电视剧《十八岁的天空》中 古越涛 老师的做法就很值得借鉴。作为高三的班主任，面对高考的严竣形势，面对着一帮子鬼灵精怪的叛逆的小大人大孩子，他不急不躁，与学生交朋友，想学生之所想，急学生之所急，把自已当成他们中一员，利用这种朋友式的爱把一盘散沙凝聚成一个强有力的集体，最终在高考中取得了优异的成绩。他对学生的爱就不是慈父式的关怀，而是兄弟般的理解，而就是这种平等的理解造就了教育上的奇迹。这种理解并不是只是哥们情意，不会产生有些人所担心的混乱，他们认为宽松的理解产生的直接后果就是学生不再惧怕教师，就会肆无忌惮地制造混乱。可我们为什么要学生惧怕教师呢？教师的理解可以营得学生的信任，这种信任不但是学生学习的无穷动力，也会产生对老师的敬意，而这背后所带来的威信要远比惧怕有用可靠牢固的多。
当然，平等可以老师的爱更易于接受，而宽容则可以让老师的爱更持久。宽容是一位优秀教师所必须具备的美德。归根到底学生还只是成长中的人，他们的身体人格思想尚不健全，还需要不断的实践修正。教师的角色不是审判的法官，而是为他们提供各种帮助的朋友。作为教师我们不能害怕学生犯错误，相反学生每犯一回错误便多一次认识自己更正不良习惯的机会，宽容地对待他们的不足，真诚地帮他们克服缺点不断进步才是我们教师应尽的职责。反过来说宽容也不是一味的纵容，教会学生承担自己行为的后果也不必不可少的一项教育内容。
这里需要特别强调的是，爱绝不是单方面的付出给予，在教育活动中它尤其需要回报，试想一下如果教师的爱换来的只是一片空白，那么也就违背了教育的初衷。教师在让学生感受爱的同时更要让学生学会爱，爱自己爱家人爱同学爱老师爱朋友爱人民爱社会爱自然爱这个世界上所有的真善美的东西。以爱来营造爱的氯围，我们的班级我们的学校就会是充满了爱的天堂，师生之间、同学之间齐心协力和谐相处真诚友爱所产生的合力将会推动我们的教育缔结出充满爱心的累累硕果。
爱是人类永恒的主题，爱是教育不竭的源泉，爱是教师工作的动力和武器，爱是我一生不变的信仰，我爱永恒！
myheartisgoon!师爱永恒
生产基地参观学习心得
生产基地参观学习心得
策划部新员工 余业佳
2015年4月23日，到博德三水生产基地参观学习，第一次走进陶瓷行业生产工厂，惊叹于宏伟庞大的工业结构，在这里，我只能感觉到我的渺小，充满现代主义的工业美感，呈现在我们的面前，冲击着我们的视野。1400亩的生产基地，每月能生产220万平方米的磁砖产品，显示出了公司强大的实力，而且更为惊讶的是，这仅仅是博德精工建材的一个生产基地，还有一个占地5000亩的阳西基地，全部建成投产后每年产能将达100亿，实现企业的百亿蓝图。在这艘巨大的航空母舰上，我们能感受到的是乘风破浪的澎湃动力。
从抛光砖的生产线出发，从原料仓库到整个生产工艺的开始，原料球磨、过筛除铁、贮料陈腐、喷雾造粒、冲压成型、干燥、印花、烧成最终到磨边、刮平、抛光、分级分色、打包，人力资源部的同事耐心详尽地为我们介绍，我们会发现每一道工序所需要注意的事项，原来是那么严谨，稍有不慎就会导致成品率的下降，影响整批产品的质量，影响博德精工的声誉。所以说，每一件产品都是3000一线工人的汗水，没有他们的兢兢业业就没有博德现在的辉煌。向所有为博德的辉煌努力的同仁们致敬！
专业、专注于产品的研发与生产，这里的研发中心为博德赢得了“国家高新技术企业”的称号，博德精工玉石，凝聚了博德研发中心全体科研人员的心血，从一代到九代，每一件产品都是精品，每一件产品都是艺术品。“精工”源于德国的工业精神，根植于博德十余载的企业理念中，更加体现了全体博德人精益求精，致力于向消费者展现一种高品质的瓷质砖典范的精神。
在强调节能、环保、低碳的社会大环境下，作为品牌价值高达89.61亿元的民族品牌，企业的社会责任尤为重要。博德从原料配料到产品生产，甚至于在产品运输、产品使用的过程中都不会忘记她的社会责任，因此她也获得了《ISO14001》国际环境管理体系认证证书、《中国环境标志产品认证证书》。整个厂区，干净整洁，没有我们印象中一般的陶瓷生产工厂中的大量粉尘，员工的工作环境很好。生产过程中产生的废水有自身独立的污水处理系统，沉淀、过滤、再利用，用实际行动实现了节能环保。
下午参观的是仿古砖、瓷片、熔块的生产线。作为业务范围涵盖全球各地，为全世界的人们提供优质产品服务的精工企业，这里的工人们正在为不同肤色的人种，制作符合他们需求的产品，引导他们的品质生活。从材质、样式到规格、尺寸，工人们在印花、淋釉、裁切、拼装。博德仿古砖以其高强度、高耐磨、搞防滑性、高耐酸碱性、超低吸水率的“五高一超”卖点吸引着所有的消费者。在参观熔块生产线时，人力资源部的同事不无骄傲的跟我们说，我们博德是业内极少自主生产熔块的公司之一，而且生产的熔块是业内最好的，“精工玉石”上所用到的熔块就是为自主生产的，为产品的研发做出了不可磨灭的贡献。
作为博德人，我骄傲于公司所拥有的强大的研发能力，惊叹于公司所生产的精工产品，感动于所有为公司敬业奉献的同事们。在这样一个动力澎湃的航空母舰上，我期待在这里为博德贡献自己的力量！