大学生纪念一二九运动策划书。
常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来。为了保证工作客户要顺利进行我们一定会制定一些方案去实施。学会做好工作方案，是每个管理者都需要具备的工作技能。工作方案如何拟定才能算优秀合格呢？请阅读由小编为你编辑的大学生纪念一二九运动策划书，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
活动主题：让一二·九运动的爱国精神在新时代继续闪光活动目的：让爱国精神在新时代继续闪光，让未来教师从学习做时代需要的教师开始，关心国家，关心民族的前途和命运，也让广大青年牢记历史，为建设祖国美好未来做出自己的贡献。
主办单位：共青团xx师范学院委员会
承办单位：xx师范学院青年志愿者中心物理系队
参与对象：x师范学院青年志愿者
活动时间：
第一阶段，活动方案的策划和审批
第二阶段，活动资料的准备
第三阶段，活动执行
第四阶段，活动总结
活动内容：
第一阶段
这个阶段主要是活动的策划，写出策划书，交团委老师审批
第二阶段
活动审批后，制作活动所需资料，包括传单和横幅的制作
第三阶段
活动执行，活动分为介绍一二·九运动（主要以传单的形式）和活动签名（在横幅上）两部分组成，在校内和校外共设三处，分为达理区，瑞金区和校外区，校内可以固定设点，校外以流动的形式。
第四阶段，活动的总结，对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后犯同样的错误
人员安排：每处由五名志愿者负责，分上下午两班
经费预算：活动宣传资料约300份，横幅3×？=？
活动监督员：共青团漳州师范学院委员会周老师，张老师
活动负责：师范学院青年志愿者中心物理系队
负责人：
活动策划者：
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纪念一二九运动长跑活动策划书
一活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出“停止内战.一致抗日”的号召，推动了全国抗日救亡运动的迅速发展，1935年在国防最前线的北平学生已经深刻感受到国家的危亡情况，随后学联 决定以请愿方式发动一次抗日救亡运动，12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战.一致对外”.“打倒日本帝国主义”“.反对华北五省自治“等口号》，表达了全国抗日救国的呼声。
在当今文化多元化饿背景下，西方文化冲击中国文化，当代大学生崇尚西方文化趋势渐增，爱国主义意识逐渐淡薄，作为校园文化的建设者和领导者，贵州大学管理学院为此举办纪念一二九运动的爱国运动5000米长跑比赛。
二活动目的：
纪念一二九运动，发扬民族文化，增强大学生爱国主义意识，回顾历史，激发大学生的爱国热情，提高大学生的身体素质，丰富大学生课余生活，展现大学生奋发向上的精神风貌。
三活动主题：
不忘历史，弘扬文化，激扬人生，弘扬一二九精神
四举办单位：贵州大学管理学院
五活动地点：贵州大学北区新体育场
六活动时间：xx年12月9日
七活动对象：贵州大学管理学院xx级全体新生
八活动流程：
一：前期策划准备
1.宣传工作：以海报的形式告知比赛时间和地点及规则，并把一二九运动的历史照片制成展吧板放于博学楼前，
2.倒计时牌：由管理 学院学生会纪检部负责制作并于12月1日置于体育场门口
3. 制作横幅：由管理学院学生会体育部负责制作并于12月6日悬挂于体育场入口，
4.媒体宣传：由管理学院学生会实践部联系广播站制作3期纪念一二九运动的专题节目，在比赛期间邀请广播站和记者团的饿记者进行现场 跟踪报道，利用广播对赛场进行解说。
5.制作号码布：由管理学院学生会宣传部制作120个号码单 ，号码编号为a-01.a-02....b-01.b02......c-01.c02....d-01.d-02....
6.报名工作：各专业各班推选男女生各10名，名单由班上 团支书上交到团委办公室，名单应包括学号.专业.班级.联系电话。
7.会场布置：主席台及场地布置于12月7日下午布置完毕，音响及多媒体设备12月8日必须安装到位并调试结束。
8.开幕式预演：12月8日下午3点，所有运动员在足球场参加开幕式预演并分发号码布。
二.比赛具体过程
1.比赛时段：比赛分4场进行，场次及时间如下
第一场：a组9：00——10：00，第二场：b组10：30——11：30
第三场：c组14：00——15：00，第四场：15：30——16：30
2.12月早上8：00，以班级为单位，由领队带领组员循序绕足球场一圈，可呼喊各自的口号，然后由领队清点核查到场人员名单（缺席或迟到视为弃权处理）然后由体育老师负责做比赛前的指导，裁判宣布比赛规则，由主席宣布比赛开始，运动员入场，开始比赛。
3.男女运动员开始5000米长跑比赛， 途中必须严格遵守比赛规则。最后一圈冲刺时，由工作人员计时并发放顺序牌
三.比赛结束
1.由主席对该次比赛活动作出评价，并由主裁判宣布获奖人员及先进班级团体，再由主席团人员颁奖
2.赛场清理：由后勤部清理，包括横幅.标语.塑料瓶等
3，活动结束后学生会各部人员写一份总结报告
附录
一.奖象设置
1. 个人奖：男女生均依名次先后评出一.二.三等奖，
一等奖：第一名：奖品100元，二等奖：第二名——第十名：奖品50元，三等奖：第十一名——第二十五名：奖品20元，优秀奖发奖状。
2.团体奖：在各班级中男生前20名，女生前10名中计算出各班所占比例人数，按比例高低评出一.二等奖，其中一等奖发一个奖杯，二等奖颁发先进团体奖状。
策划人：王超
xx年11月24日
纪念一二九运动知识竞赛策划书
一、活动目的：
1.纪念“一二、九”学生运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。
2.引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感。
3.促进班级之间及年级之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的班风。
二、活动时间和地点：
11月10日至12月6日：前期筹备（资料收集，活动征集，重温历史，活动准备）阶段，各班级分散进行，并积极联系其他学院的同学参与。
12月8日至12月9日：校园活动。
三、参与对象：全校同学有意愿者。
四、活动议程：
11月10日至11月15日：由各班团支书组织，搜集有关该学生运动的历史资料，并可以辅以部分xx大内容材料，再提供一些有趣的后续活动所须的游戏活动的建议，每班至少提供三项供参考，于15日前以电子稿的形式上交组织部负责人员。
11月15日至11月19日：组织人员对材料进行筛选，然后以该资料为依据，做出知识问卷若干份，同时制订出12月8至9日的游戏活动流程表，打印成册，一份交由团委存档。
11月20日至11月30日：将材料下发各个班级，各班团支书自由组织学习。
12月1日至12月6日；各班出若干名优秀学习者，与各班自己去其他学院邀请的同学交流学习成果，并组织成队参加随后两天将进行的知识游戏环节。
纪念一二九运动演讲比赛策划书
一．主要内容：
1．活动主题：
2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3．主办团体：xxx系团总支
4．策 划 人：xxx
5．人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场
xx设计会场背景
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6．活动步骤：1提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2收集统计参赛者名单
3通知参赛者参加比赛时间地点
7．活动时间：2011年 月 日
8．活动地点：教学楼三层阶梯教室
9．参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10．报名形式：xx系全体师生自愿报名
二．奖项设置及安排：
一等奖：1名 荣誉证书一个 精美礼品一份：
二等奖：2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：
三等奖：3名 荣誉证书一个 精美礼品一份：
优秀奖： 名 荣誉证书一个
优秀策划奖： 2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：
三．比赛规则说明：
（一）评委：
1．评委必须公正严明，做倒好坏分明
2．评委要认真评判，不可错评
3．评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：（10分）
1．朗诵演讲内容：
2 感情是否充沛：
3 语音语调适中；
4 台风：
5 仪表仪态：
6 应变能力
(二) 参赛者：
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4．参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格
一二九运动主题班会策划书
一、活动主题：“缅怀一二九、共抒爱国情”
二、活动背景：
79年前,1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模**，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援*，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
我们应当记取隔着74年光阴的一二·九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号!
三、活动目的：
如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。
三、活动时间：20xx年12月9日
四、活动地点：机械馆2104教室
五、活动流程：
1.ppt演示，由主持人引出主题
2.同学发言，向同学们分别介绍12.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。
3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。
4.会议最后为大家朗诵纪念12.9爱国运动的诗歌。
5.由主持人宣布活动结束。
六、工作安排：
纪念一二九运动的活动策划方案
策划依据：
七十四年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：
了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：
宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：
12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:
前奏播放张真的《新正气歌》
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字（两分
分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱（待定）。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
活动时间：
20**年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟（包括开头和结束语）。
活动地点：
休闲广场
赞助方面：
素拓部
节目准备：
文艺部
物品采购：
权益部
布置会场：
宣传部
人员安排：
主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
经费预算：
奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
活动宣传：
12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：
两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份（知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双），小纸盒两个。
活动总结：
经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
大学生纪念一二九活动策划书
一、 活动名称
纪念“一二九运动”八十周年系列活动
(一) 清洁校园活动
(二) 纪念“一二九活动”大型知识竞赛
(三) 纪念“一二九运动”升旗仪式
二、 活动主旨：
缅怀英烈事迹、激励爱国热忱
三、 活动目的
为培养学生的爱国热情，增进对祖国历史的了解，丰富大学校园文化生活，陶冶学生情操，促进大学生关注社会、关注时政，我社特举办以纪念“一二九运动”为主题的大型系列活动。
四、 主办单位
经管学院
五、 承办单位
经管学院时事学社
六、 活动程序
(一) 前期宣传：
由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作
(二) 活动流程：
1、 清洁校园卫生(细则见附一)
2、 纪念“一二九运动”大型知识竞赛(细则见附二)
3、 纪念“一二九运动吧”升旗仪式(细则见附三)
(三) 后期宣传及总结
有社团理事会做后期总结工作;并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯
七：活动经费预算
宣传费用50元、材料打印费30元、奖品100元 总计：180元
经费来源;我社自筹资金，需二院提供赞助及证书。
八：活动负责：
(一) 总负责人：段××(社长)
(二) 阶段活动负责人：
1、清洁校园卫生活动负责人：吴××(副社长)
2、纪念“一二九运动”知识竞赛活动负责人：黄××(秘书长)张××(团支书)
3、纪念“一二九运动”升旗仪式负责人:冯××(常务副社长)
九：特约嘉宾:
经管学院相关领导以及学生会负责人。
一二九运动主题班会策划方案
[目的意义] 通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。
[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课
[活动地点]七(5)班教室
[参加人员]全体同学
[准备工作]
1. 活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料
2. 研究活动方案，组织有关活动材料[活动程序]
一、你知道一二·九运动吗?
主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学：知道。一二·九运动。
主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍)
主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。(放幻灯片)主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们，那你们爱国吗?
同学：爱。
主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢?(同学们纷纷发表意见)
主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。
二、你知道这些知识吗?
主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。
三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?
主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任!
主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。
我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢?所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上!你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢?(同学发言，谈体会)
一二九运动主题班会
一、活动目的：
对祖国的认可是一个人健康成长的基础，为加强民族团结，使学生深刻了解12.9运动，激起学生的爱国热情，从而使学生能刻苦努力学习知识，本班特举办此次班会课。
课前准备：1. 查阅有关12.9运动的资料。
2.准备歌曲。
地点：高一四班教室
过程：
一、主持人介绍“12.9运动”背景，引出主题
“一二。九运动”是一场伟大的学生爱国运动，在它的精神鼓舞下，包括新疆各族青年在内的一代又一代中华儿女，沿着党指引的正确道路，始终坚持爱党爱国、追求真理、奋斗有为、勇于奉献，始终把个人的前途命运与国家的荣辱兴衰联系在一起，在革命、建设和改革的各个历史时期，谱写了一曲曲动人的青春之歌。也仍我们明白：青年只有坚持党的领导，把握时代脉搏，肩负历史使命，把个人的理想融入广大人民的共同理想之中，把个人的奋斗融入广大人民的集体奋斗之中，才能实现人生价值，永葆青春活力。
二、我的感悟与思考：（学生畅所欲言）
附：部分发言稿
（一）
从我们国家的历史来看，青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，早在新民主主义革命时期，广大革命青年抛头颅、洒热血，为民族独立、人民解放、建立新中国冲锋陷阵，英勇奋斗。在社会主义建设时期，广大青年焕发出巨大的建设热情，为建设新中国、建设社会主义忘我劳动，艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年以实现祖国的繁荣富强为己任，在现代化建设的各条战线上勤勉工作，开拓进取，用智慧、汗水谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。尤其令人难忘的是，在去年气壮山河的抗震救灾斗争中，广大青年表现出顽强的奋斗意志和崇高的奉献精神，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，为夺取抗震救灾斗争的胜利作出了重要贡献；在筹办北京奥运会、残奥会期间，广大青年和青年志愿者以强烈的使命感、荣誉感、责任感，真心奉献，友爱互助，向世界展现了当代中国青年的时代风采和精神面貌。历史充分证明，中国青年在中国社会伟大变革和发展进步中创造了永载史册的光荣业绩，不愧为中国革命、建设、改革的生力军和突击队！也是我们最值得学习的榜样。
（二）
当今世界综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是创新能力的竞争。我们新疆作为一个经济社会发展相对滞后的省区，要尽快缩小与发达地区的差距，实现后来居上，必须坚持从实际出发创造性地开展工作，敢于探索、勇于创新，在大胆实践中不断开拓前进。这就要求我们要发挥自身优势，坚持在解放思想中与时俱进，在创新创造中成就事业，努力走在时代的前列。要大力弘扬改革创新的时代精神，以求新思变的勇气、革故鼎新的锐气，力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造，在理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等方面做出应有贡献，努力开创新疆更加美好的未来。
（三）
我们一定要勤奋刻苦学习，努力成为党和国家事业的合格建设者。现在是人生中最好的学习时光。在科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的情况下，我们要倍加珍惜大好光阴，把学习当作首要任务，努力学习一切对报效祖国、服务人民、奉献社会、健康成长有用的知识，不断完善知识结构，打牢知识基础。要深入钻研各种专业知识，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己，使自己的知识结构适应时代发展的要求，不断提高自身的综合素质，不断增强为祖国和人民服务的本领。要努力向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉到祖国和人民最需要的地方，到改革开放和现代化建设的第一线，到条件艰苦、情况复杂而又大有可为的地方，了解国情、体察民意，锤炼意志、增长才干，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为脚踏实地、勤于学习、善于创造、甘于奉献的新一代建设人才。
三、班长总结：
我们作为当代青年，一定要勇于开拓创新，努力成为建设创新型国家的积极推动者。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族自主创新能力，建设创新型国家，关键在人才，希望就在我们身上。科教兴国战略和人才强国战略的深入实施，经济社会发展对创新的热切呼唤，为我恶魔呢创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好机遇，开辟了广阔舞台。我们一定要充分发挥自身优势，着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫，以一往无前的进取精神投身到创新实践中去，为转变经济发展方式、提高我国综合实力和国际竞争力作出应有贡献。
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《大学生纪念一二九运动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“纪念一二九运动发言稿”专题！