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学校校园安全工作方案

学校创建“安全文明校园”工作方案。

长计划,短安排。根据企业发展的新方向,我们应该认真准备一份工作方案。工作方案是对即将展开的工作的设想和安排。方案的格式是怎样的呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的学校创建“安全文明校园”工作方案,欢迎阅读,希望你能喜欢!

根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的文件精神,结合市教育局校园安全工作会议精神,为进一步加强我校的精神文明建设,确保学校的安全与稳定,推动我校各项事业的改革与发展,特制定我校创建“安全文明校园”工作方案如下:

一、组织机构

强化创建“安全文明校园”工作领导小组,全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作(小组于年春季成立)。

领导小组组长:张校长;副组长:梅副校长、郭副校长;

成员:政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。

二、指导思想和总体目标

1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,推动学校新课程改革向更高层次发展。

2、创建活动的总体目标是:建立安全文明校园的有效工作机制,通过安全文明校园创建活动的开展。改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。

三、创建活动的主要内容

1、成立创建工作领导和组织机构,制定创建工作规划、实施方案,并层层落实责任制。形成校长总揽全局、统一协调,各部门积极参与,各司其职,密切配合的工作格局。

2、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部门管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,巡查日志和记录详实、清楚,各类文件、档案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究制度。

3、加大投入,增强物质装备,基本构建起现代化的安全技术防范体系。组建一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

4、积极维护校园安全稳定,增强师生安全感。

5、努力创造健康向上的校园文化,提高师生文明程度。

6、学校周围治安秩序良好,校门出入口交通秩序良好。

四、工作原则及要求

一要充分认识创建安全文明校园工作的重要性,把创建工作当成一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓,把严重影响昨师生安全的问题和影响育人的不文明问题作为创建工作的重点,有针对性地制定近期整改措施和长期工作规划。

二要坚持“预防为主、整建结合、重在建设”的原则,及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况,大力加强安全防范工作,居安思危,未雨绸缪,提高预防、发现、控制和处置力度,努力消除学校和及周边各种不安全隐患。

三是进一步加强制度建设,强化内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,在进行治安秩序整治的基础上进一步加强规范管理,建立整治和管理并重的长效工作机制。

五、创建工作的步骤

根据国务院、教育部和宁夏教育厅的有关精神要求,结合市局工作布署,来开展创建“安全文明校园”工作,各处室要按照《市教育局安全文明校园验收标准》的要求,结合我校实际,发动广大师生员工积极参与,认真开展好创建的活动,并在开展创建安全文明校园活动的基础上,总结经验,查找存在的问题和差距,采取有效措施,使我校的创建“安全文明校园”的工作健康有效的开展,并达到区级“安全文明校园”标准。

学校将定期对全校的创建工作进行检查,总结创建工作的经验,查找创建工作中存在的问题,并及时作出整改意见,使这项工作成为学校发展和培育人才的长期性、基础性工作。

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创建市级安全文明工地工作方案及措施


创建市级安全文明工地工作方案及措施


一、工程特点
市学校营宿楼工程位于泰山路北段学校院内,毗邻泰山路。该工程施工图纸中分为a区、大门及b区三段,总建筑面积为11175m2,南北走向呈“一”字形建筑。
a区、b区均为六层框混结构(局部七层),一、二层为营业房,三层以上为住宅房。a区南北长68.104m,东西宽12.27m;b区南北长82.917m,东西宽12.27m;a区、b区层高均为:底层3.5m,二层3.35m,三至六层高为2.95m,局部七层高为3.70m;建筑总高度22.95m,室内外高差0.30m。
二、创建“市安全文明工地”工作方案
为了搞好施工现场的文明施工,安全生产工作,认真贯彻和落实《建设工程安全生产管理条例》及“关爱生命,以人为本,安全第一、预防为主”的宗旨;树立行业新风和企业形象;促进物资文明建设和精神文明建设;我们天桥建筑工程公司学校营宿楼项目部,在工程开工初就制定了创建市安全文明工地工作方案,使施工现场管理规范化、科学化、标准化。
1、成立以项目经理为组长的领导小组,总体部署督导创建工作;
2、根据本工程的场地情况,做好合理的布局;
3、定期或不定期对工人进行安全文明施工的思想教育,让每个工人从自身做起,提高工人的文明施工意识;
4、定期对各班组的作业区进行考核、评比,贯彻落实创建小组的工作计划。
三、建立安全文明施工管理体系
1、安全施工管理保证体系
为确保工程安全管理具体实施,特建立本工程从公司到工地项目部各级安全管理人员保证体系,具体安全管理保证体系如下:
四、安全文明施工管理措施
1、管理目标
严格执行《建设工程安全生产管理条例》。按《建筑施工安全检查标准》(jgj59-99)规范要求施工。
指导思想:团结一心共同努力
实施目标:
杜绝重大伤亡事故,因工伤(亡)率为0,轻伤率控制在1.5‰以下;
杜绝急性中毒事件;
杜绝重大机械事故;
安全生产和文明施工,力争达到“市级安全文明工地”,争创“省级安全文明工地”;
工人持证上岗率为100%。
2、安全管理施工组织设计
依据施工合同;工程设计图纸及组织设计文件;国家、地方有关安全法规、规章制度;企业相关安全文件等编制本工程施工组织设计。
制定一套切实可行的施工方案,是施工组织管理工作者不可缺少的工作,加强劳动保护,改善劳动条件是我国宪法以国家最高法律形式固定下来的生产原则。施工组织管理职责是在建筑施工中创造安全操作的环境,制定各种防护安全事故发生的有效措施,并认真贯彻执行,使现场施工人员能够放心的操作,充满信心地在不断提高施工效率的同时,安全完成施工任务。
3、建立完善的安全组织机构和生产责任制
a、在公司安监科的领导下,项目部成立安全生产领导小组,由项目经理袁廷江同志主持安全生产领导小组开展工作,行使职责。
安全领导小组
姓名职务职责
袁廷江项目经理负责全面安全工作
黄月波质安检查员负责施工安全检查
朱英杰土建工长负责土建安全施工
祁世安安装工长负责安装安全施工
陈国有机械负责人负责机械安全施工
王明安架木负责人负责架木安全施工
袁泽滨安全员负责现场安全防卫
b、安全生产小组每周召开会议,贯彻上级安全生产重大决议和要求,分析研究工程安全生产形势和现状,制定和审定有关安全生产重大措施,审议安全生产工作专项报告,并做出相应记录。
c、完善安全生产责任制,使各职能部门、各级管理人员,各施工工长,各个操作人员在生产全过程中,尽职尽责。
4、加强安全管理标准化
a、坚持“五同时”、“四不放过”制度。
b、坚持定期检查制度,严格奖罚制度。
c、施工现场张贴安全生产标语,危险区设安全警示标志牌。
d、严禁闲杂人员随便出入,建立门卫登记值班制度。
e、在施工过程中,要求每个操作工人严格按安全操作规程进行操作,新工人入场先进行现场安全教育。
5、建立职工培训制度
依据有关法规规定,项目部对新入场工人、特种作业人员、各级生产指挥人员、技术人员、安全监督专职人员以及职工全员教育、培训及考核,提高各级管理人员和施工人员安全生产的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握安全生产知识,不断提高安全管理水平和安全操作技术水平,加强自我防护能力。
安全培训内容主要包括安全生产思想、知识、法律、技能四个方面的教育。使全民安全意识深入人心,并按规定进行各项安全技术交底。履行书面技术交底制度和安全检查制度,特种作业人员持证上岗。
6、做好安全防护工作
a、本工程采用密目网进行全封闭施工,设安全通道,安全防护棚顶铺两层竹笆,

创建市级安全文明工地工作方案及措施第2页

上面用花布铺盖,通道口设安全防护棚,“四口”有围护。
b、机电设备做到专人负责,持证上岗,机电设备安装漏电保护器;垂直运输设备设防雷接地,接地电阻符合现行国家规范标准规定。
c、加强防火工作,根据规范要求,现场配备的灭火器满足规范要求。
d、夜间施工配备足够的照明灯具,满足夜间施工所需。
e、做好季节性安全工作,阴雨天注意防水,雨季采取有效的排水措施。
f、做好“三宝”、“四口”、“五临边”的佩戴与防护工作。
五、施工现场安全生产管理规定
1、进入施工现场必须遵守安全规章制度和劳动纪律,上班时不准嬉笑打闹
2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带,悬空危险处操作必须系好安全带,安全带要高挂低用,挂在牢靠处,正确使用防护用品。
3、保持施工现场整洁,不准往上或往下抛仍材料工具等物品。
4、严禁赤膊、赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场高空作业不准穿硬底或带钉易滑的鞋靴。
5、不准人员酒后或带小孩进入施工现场。
6、严禁卷扬机吊盘乘坐人员上下,不准攀登外脚手架和龙门架登高。
7、特殊工种作业人员持证上岗。
8、木工作业场所与防火禁区及易燃物处,严禁烟火,确要动火时,应填写动火审批手续。
9、未经项目经理和安全员批准,不准随意拆除、移动现场脚手架、安全防护设施和安全警告标志牌;未经技术人员同意,木工班不得私自做主拆除模板。
六、施工现场安全防护措施
该工程为六层框混,局部七层,临边防护、外脚手架搭设及模板工程均为本工程的重要安全防护部位,具体防护措施见单项方案。
1、建筑物主体外侧全部采用经市安监站检验合格的绿色密目网防护,密目网按规定层层搭设,且搭设高度高出施工面。
2、建筑主体内部施工防护,如“三宝”、“四口”及“五临边”的防护均达到合格标准,各种材料均有材质证明。
七、施工现场安全用电管理
1、工程开工前编写临时用电施工组织设计,施工现场建立安全用电管理小组,由项目经理袁廷江组长,专职电工韩海燕、安全员袁泽滨等任组员,对现场的安全用电进行管理,定期进行检查。
2、现场所有的用电设备的用电、接线均由专业电工负责,其他人不得随意乱动。用电、接线按以下要求进行:
a、所有电器设备接零接地;
b、电箱的设置、安装、防护、维修等符合《施工现场临时用电安全规范》(jgj46-88)的要求。电箱的进、出线口应设在箱体的下底面,进、出线加护套和设置滴水弯管,移动式配电箱进、出线采用橡皮绝缘五芯电缆;
c、电箱的管理由电工负责,所有电箱统一编号,出线处挂牌标明其走向用途。电箱的钥匙由电工保存,及时上锁。
d、在任何情况下,漏电保护器只能通过工作线,而不能通过保护线,工作零线与保护零线严禁混用。
e、所有机械设备严格实行一机一闸一漏一箱制。
3、对各类用电人员进行安全用电基本知识培训,电工经过专门培训并持证上岗。
4、现场设立用电档案,由电工专人负责线路的安装,检修和记录。
八、施工机具安全管理措施
1、施工机械安装后经过工程负责人和安全员验收后才能使用。
2、所有机械专人负责操作,操作人员持证上岗,严禁其他人员乱动机械。
3、用电机械做到一机一闸一漏一箱,并做好保护接零。
4、各种机械制定安全操作规程,操作人员严格按照操作规程进行操作。
5、无人操作时切断电源。
6、各种机械的安全防护装置要齐全有效。
7、垂直运输设备的安全使用
本工程利用自升式塔吊进行材料的垂直运输,塔吊安全使用制度如下:
a、塔吊司机及指挥持证上岗。
b、塔吊的保险装置和力矩限制器及各种限位器要齐全灵敏,并做好接零和防雷接地。安装完毕,必须经技术监督部门检测,合格后方投入使用。
c、吊装物料专人指挥,采用对讲机或旗语与塔吊司机联系,严禁多头指挥。
d、吊装作业时,严禁超载吊装。吊装钢管、钢筋时,长短要分开,禁止长短不齐的物件混合吊装。
九、文明施工管理措施
1、大门口悬挂“五牌一图”及一幅喷绘好的灯箱门头,共同组成气势宏伟的企业门头。
2、完善门卫制度,悬挂“施工现场,闲人免进”的醒目标牌让非工作人员止步。
3、施工现场道路硬化,道路畅通无积水,施工现场内“禁止吸烟”的标牌让吸烟者望烟兴叹,场内加上盆景:小草、鲜花的点缀,整个施工现场显现出一片欣欣向荣,生气盎然的景象。
4、施工现场的材料、构配件,料具堆放按总平面图布置进行挂牌放置堆放,牌上标注好材料的名称、品种、数量、进场时间,检验状态,且堆放整齐,工完场清,建筑垃圾不过夜,及时清理出去。
5、由于施工现场场地狭小,无法安排工人住宿,为了保证工人的人身安全与健康,在紧临施工现场为工人租了一套三层楼,给工人编好值班表,要求工人每天打扫卫生,保证室内清洁、卫生、通风。
6、现场制定切实可行的消防措施制度,配备足够可用的灭火器材,满足消防要求。
7、施工现场内厕所采用水冲式蹲便,干净卫生。
8、现场有急救保健的药物和有一定急救知识的人员;项目部应定期对特殊工种作业人员进行体检;开展卫生知识的宣传与教育,做好传染性疾病的预防工作。
十、特殊的情况管理措施
1、由于施工现场处于学校院内,近邻学生教室和大门,故施工过程中要做好文明施工,所有进出施工现场的工作人员必须佩戴胸卡、服装统一。严禁施工人员进入校园内,施工人员在现场必须衣着整齐,禁止晚上在施工现场乱跑、打闹喧哗,大小便要入厕,以免骚扰学生休息和学习。
2、待建工程临边搭设安全通道,施工现场四周临时围墙悬挂安全标识,并派专人负责,以免闲杂人员误入施工现场受伤。
3、所有进出场的车辆轮胎要干净,以免污染环境,并每天派专人打扫,搞好周围环境卫生。
4、要选用噪声小的施工机械,减少噪声污染,砼搅拌采用商品砼,避免现场搅拌,即减少噪声又解决施工场地狭窄的问题。
5、夜间21:00至早晨6:00停止施工,若需要施工,应提高去有关部门征取同意,并采取消音措施,以免影响学生休息。
6、严禁从楼层上往下抛物或垃圾,以免产生扬尘或噪声污染,影响校园卫生。
7、由于施工现场狭窄,故进入施工现场的车辆要小心行驶,避免碰撞路边树木及两边的建筑物。
市天桥建筑工程公司
学校营宿楼项目部
年三月四日

学校安全文明校园实施方案


为深入扎实开展学校安全文明工作,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,根据仙桃市教育局文件精神和镇中心学校关于深入开展安全文明校园活动的实施意见,结合本校实际,拟订本实施方案。

一、指导思想

坚持以xx“八荣八耻”重要思想为指导,构建学校安全文明体系,落实《仙桃市安全文明校园评价方案》,以服务师生为宗旨,以加强学校安全防范体系建设、落实社会综合治理各项措施为重点,结合学校改革、发展和稳定的实际,认真研究安全文明校园建设新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进,务求实效,切实维护学校正常教学和生活秩序,保障师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、总体目标

通过开展安全文明校园活动,达到“八无”“零事故”创建目标,建立安全文明校园创建工作机制和校园安全防范机制,改变学校治安状况,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生;努力促进师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,实现校园内不发生影响社会稳定、及调解不力而上访的群体性事件;不发生学生出走、意外伤害以及校园暴力的安全事故;不发生重大的火灾、、盗窃、交通事故;不发生师生食物中毒、房屋坍塌治安灾害事故;不发生重大的治安形式案件,无师生违法犯罪;不发生邪教组织非法聚集事件,学校治安秩序和周边环境良好,师生安全感强;普法教育广泛开展,广大师生员工法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

三、活动方案

1、提高认识,加强领导。

学校将认真组织教职工学习《仙桃市安全文明校园评价方案》的精神,市局关于开展“八无”创建活动的意见。充分认识建设安全文明校园的重要性。并在此基础上成立以校长任组长的学校安全文明校园工作领导小组。形成党支部、校委会总揽全局,教导处、后勤处组织协调,德育处和班级各负其责,广大师生积极参与的工作格局以及上下贯通、组织严密、运作高效的运行机制。

2、加强制度建设,搞好建章立制。

进一步制定和完善安全文明校园建设的各项规章制度,做到安全文明校园建设有章可循。

⑴建立畅通的信息传输和信息上报制度。设立0728——2742376(校办)和15926011988(肖金武校长)、13972170463(吴和平主管领导)为学校安全文明校园建设信息电话;

⑵完善、坚持并严格执行门卫查问制度,有外来人员,门卫要严格实行严格查问查验、登记制度,外来车辆未经校长批准不得进入校园;制定和完善外来人员管理制度和内部安全保卫工作制度;

⑶完善补充厨房、水源、食品管理、实验室重点要害部位的管理制度和实验室危险物(药)品管理制度;

⑷认真坚持和落实24小时值班、定时巡查制度(夜间巡查),认真作好值班巡查纪录。实行当班人员责任追究制;

⑸建立健全突发事件处理工作预警体系和快速应急机制;

⑹层层签订责任状,建立各处、班级安全文明责任制。按照“谁主管谁负责”的原则,实行校园安全责任追究制。

3、加强防范教育,维护校园安全稳定。

⑴广泛在师生中开展“文明小市民”主题教育活动,遵纪守法,诚实守信,文明礼貌,勤奋学习;

⑵抓好校园报警设施建设,建立人防、物防、技防为一体的校园治安防控体系;

⑶建立各处、班级活动报告和审批制度,认真做好大型活动、重要考试和节假日的安全保卫工作;

⑷建立健全不稳定因素和矛盾纠纷排查调处机制,做好在学生中收缴刀具和危险用品工作,杜绝校园暴力,做到抓早、抓小、抓苗头,把学生中的小矛盾小纠纷化解在班级、年级和萌芽状态;

⑸经常进行以“防火、防盗、防食物中毒、防安全事故”为主要内容的预防演练、安全检查和安全防患整改,切实保障师生的财产安全和人身安全。

4、坚持安全检查制度,加强基础设施建设

学校每学期开学前和放假前要对学校所有设施进行全面检查,对查所发现的问题和隐患,要逐一制定出整改方案,落实整改措施,限期加以解决。

对老化的设施设备、老化线路及各种老化管线,要下决心进行更新改造;

对影响校容校貌的建筑设施、乱贴乱挂进行经常性的清理和整治,按照大方、美观的要求搞好校园绿化和美化。

5、加强思想道德教育和校园文化建设。

⑴大力开展安全文明校园创建活动的宣传教育,形成创建安全文明校园氛围。

⑵根据小学生身心成长特点,有机的深入进行以爱国主义为中心的集体主义、社会主义和中华民族精神教育,认真搞好升国旗活动;

⑶以贯彻学习小学生行为规范平台,在学生中大力加强公民道德教育、诚信教育和文明习惯养成教育;

⑷充分发挥法制副校长的作用,加强学生的安全与法制教育,上好安全教育课和法制课。

6、建立保卫工作机制,加强安全保卫工作

各班主任要加强安全工作责任感和紧迫感。把安全工作纳入日常工作的重要议事日程,安排好每日的安全监控值日教师(见二小领导、教师值日安排),确保学校安全文明工作万无一失。

创建安全文明校园工作措施


(一)、坚持“安全第一、预防为主”的工作方针:各县、区(市)教育行政部门和学校要认真学习贯彻《教育部中小学公共安全教育指导纲要》的精神,以此为抓手,深入开展安全教育,并要求各级教育行政部门和学校把贯彻落实公共安全教育,预防和应对社会公共安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六大模块的内容分年级、年龄有机整合,逐步贯穿于学校教育的各个环节,坚持课堂教育与实践活动相结合,培养学生“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识。

加强安全教育,认真组织每年的“安全教育周”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“119消防日”等专题教育活动,在开学初、重大节假日、寒暑假前,以及学生劳动实践、毕业实习、勤工俭学、 社会实践中加强安全教育。

强化教师安全管理教育,增强学校、教师对学生安全管理的法律责任,提高学校安全管理水平和处理突发事件的能力。各县、区(市)教育局要按照教育部、省教育厅的要求,在今年完成全市学校安全管理五级培训。

(二)、进一步落实学校安全工作责任制,明确学校安全责任人,逐步确立全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,制定安全工作应急预案,根据应急预案实施演练,建立校园报警点,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

(三)、突出重点强化校园内消防安全和校宿安全。各县、区(市)和学校要建立一支安全工作稳定队伍,定期排查各类安全隐患。加强门卫管理,严格实行来访登记,严格门卫资质,门卫应具有初中以上学历,年龄一般应在45岁以下。加强校园值班巡逻、登记制度,加强对校园和建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查,做到安全标志醒目,安全通道畅通,,安全隐患及时整改。加强校车管理,各学校校车必须符合国家规定的安全标准、有关部门检验合格,在法定期限内使用。校车驾驶员应具有3年以上良好的驾驶记录,定期保养车辆,保证车况良好,接送学生时应配备专职管理人员维护车内秩序保障学生上下车的安全、严禁超载、超速行驶。

(四)、按照“属地管理、分级负责”的原则:积极争取党委、政府领导,主动配合综治部门搞好校园周边治安的综合治理工作,理顺校园周边治安综合治理组织机构。积极向属地党委、政府建议将校园周边治安综合治理领导小组办公室设在综治部门,建立由综治部门牵头统筹,各相关部门协同配合,形成齐抓共管的工作机制。各级教育行政部门要积极主动为校园周边环境领导小组作好参谋,促成相关部门落实以下责任:

公安部门负责加强对中小学、幼儿园周边出租房屋、流动人口和暂住人口的管理,在治安情况复杂的中小学、幼儿园周边地区设置治安岗亭和报警点,加强治安巡逻,及时排查各种治安隐患;合理规划和设置交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全实施,强化交通管理,维护交通秩序。

建设部门负责依法加强中小学和幼儿园周边及内部的建筑管理,加大对各种违章建筑的清理拆除力度。

工商、城管部门负责做好对各种违章摊点的查处工作,取缔无证照经营的流动商贩,规范校园周边的商业网点。

卫生食品监督部门负责加强对中小学生、幼儿园内部及周边饮食店卫生的监督管理,确保食品卫生安全。

文化和新闻出版部门负责依法规范中小学、幼儿园周边的文化市场秩序,加大对非法经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所,互联网、歌舞厅、录像放映厅等场所违法违规行为和各类非法出版物的打击力度,净化校园内外环境。

安监部门负责对中小学、幼儿园安全责任单位工作落实情况进行督促检查,对领导不重视、制度不健全、措施不到位、整改不落实的单位要追究有关责任,对造成重大事故的要依法依纪严肃处理。

(五)、强化责任、加强内部安全管理工作:按照我局2004年印发的《校园内部安全集中整治行动方案》的要求,认真执行“一把手”责任制,明确学校安全工作“一把手”负总责,分管领导具体抓。形成各部门、人员协同配合、齐抓共管的工作局面。

认真落实学校安全隐患排查和信息上报工作(每学期要进行3次以上的安全隐患排查并上报排查情况和整改落实情况),建立健全学校的应急处理机制和《预防火灾安全预案》、《预防校园暴力事件安全预案》、《预防学生集体用餐发生食物中毒安全预案》、《公共卫生突发事件处置紧急预案》等预案的制定及演练。完善《学校安全责任追究制度》、《学校安全月报告制度》、《组织学生外出活动报告审批制度》以及《易燃易爆等危险品安全存放保管制度》、《学校门卫、值班、巡逻、守护制度》、《学校险情和隐患报告制度》、《学校食品卫生安全管理制度》等各项安全管理制度,并落到实处。

建立和完善学校同公安部门的定期联席会议制度(每学期要召开3次以上的联席会议),共同商讨校园安全防范和应对工作。千人以上的大型学校和寄宿制学校还

要积极加强和消防部门的配合,加大对灭火设施、工具的投入和储备。

严格执行责任倒查追究制度,对不按要求完成工作职责的单位(学校)和个人,一旦发生安全事故(事件),将严肃查处和追究其责任。

主动争取编制部门,按照《企事业单位内部安全保卫条例》解决学校(园)医务人员和安全保卫人员的编制,确保岗位健全、人员落实,事事有人管、事事有人抓。

积极推广校长安全工作专项述职制度,采取由正职校长(或主持工作的副校长)签字的书面报告方工,在每学期结束前,就“如何开展学校安全教育和管理工作”向属地教育行政部门书面报告,报告必须包括以下内容:

(1)学校领导班子安全工作职责分工和主要领导召集研究安全工作、参与安全督促检查活动情况。

(2)学校安全工作组织机构及人员配备情况。

(3)学校加强校园安全法则和制度建设情况。

(4)学校安全应急预案建立情况。

(5)各类安全隐患整改落实情况。

(6)学期安全工作目标任务完成情况。

(六)、加强校园民主管理,维护师生合法权益。各县、区(市)教育局、各学校要认真细致开展人民内部矛盾排查调处,及时化解消除各种不隐定因素,对校内各种人民内部矛盾的处理要注意方式方法,耐心说服,平等协商,不激化矛盾,不随意上交矛盾。矛盾纠纷调处成功率达到95%以上。对侵犯师生合法权益的事,要及时依照相关法律法规进行处理。

区教科局文明校园创建工作方案


区教科局文明校园创建工作方案

为大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设工作,根据《**市教育局、**市精神文明建设办公室关于深入开展文明校园创建活动的通知([2016]22号)文件精神,结合我区实际,制定本方案:

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

二、创建原则

坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。

三、创建的目的、意义

通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。经过2016年至2020年的持续推进,实现全区文明校园创建活动100%覆盖,师生100%参与,使文明校园创建工作成为精神文明建设和未成年人思想道德建设的响亮品牌。

四、创建内容及标准

重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展创建(创建标准见市教育局[2016]22号文件附2、3)。

五、实施步骤:

(一)加强组织领导,确保创建工作有序开展

为了全面做好我区文明校园创建活动,教科局成立了以局长为组长,两位副局长为副组长,各股室负责人为成员的创建工作领导小组,领导小组下设办公室在教育股,负责创建工作日常事务。各中小学校也需相应成立创建工作领导小组和自评小组,负责组织开展创建工作和自评工作。全区成立了评估验收专家组,负责督查、指导、评估验收学校创建区级“文明校园”,并向领导小组汇报评估学校创建工作情况,提交评估验收报告和拟推荐达到区级“文明校园”建议名单,并进行审批,经教育网上公示,无意见反映,正式下发命名文件并授牌。

(二)宣传动员,提高创建意识(2016年12月)

教科局召开动员大会,对文明校园创建工作进行安排部署和宣传发动。各学校要充分利用升旗仪式、班(团队)会、校报、校园网、广播、宣传栏、LED电子屏等宣传阵地,大力宣传创建文明校园的意义、目的和主要任务,统一思想认识,明确创建目标,营造共创文明校园的良好氛围。利用校园广播宣传在创建活动中涌现出来的好人好事、批评歪风邪气树立正能量,利用教师会加强师德师风建设,实行师德师风考核一票否决制,利用升降国旗及班(团队)活动课对学生进行爱国主义、践行社会主义核心价值观和实现中华民族伟大复兴的中国梦教育,教育培养学生树立良好的生活学习习惯,逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。有效促进学校学风、教风、校风的根本好转,为创建文明校园奠基铺路。并结合实际研究制定具体实施方案和推进计划。

(三)认真好组织,扎实开展创建工作

全区13所中小学校都要开展创建“文明校园”工作,2016年12月各中小学校制定创建方案、宣传动员、围绕创建“文明校园”有针对性开展系列教育活动,为创建“文明校园” 奠好基铺好路。到2020年全区13所中小学校均创建成“文明校园”,其中:2017年创建5所区级“文明校园”;2018年创建8所区级“文明校园”,2所市级“文明校园”,1所省级“文明校园”;2019年创建3所市级“文明校园”,1所省级“文明校园”;到2020年实现创建“文明校园”全覆盖,达到100%。

各学校要根据实施方案和创建标准,细化任务,分解责任,扎实开展自创、自评、自查、自改,逐步完善软硬件条件,按创建内容及标准扎实开展文明校园创建工作。教科局每年适时进行督导检查,对申报学校进行评估验收,并进行表彰奖励,推进创建工作落实见效。

(三)评选申报,检查验收(2016年—2020年)

文明校园实行分级验收,分级表彰。区文明办、教科局负责区级文明校园的考评、验收和表彰。按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序,每年择优推荐区级“文明校园”学校参评市级、省级“文明校园”。凡是已创建成区级“文明校园”的中小学校都可以申报市级或省级“文明校园”。

学校打造“书香校园”创建工作方案


一、指导思想

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面,提高师生的思想道德素质和文化素质。培养师生浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书,善于读书的氛围,把读书活动、营造书香校园活动推向更广阔的领域,更高的层次。根据中心校的有关精神,开展此项活动。

二、创建目标

与好书做伴,与文明同行。

三、创建口号

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

四、具体措施

1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。

2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读、晨背和午间阅读。

3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。

4、读书时间为:晨读、午间阅读、每周一节读书课、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

5、语文教师上好课外阅读指导课。

(1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。

要求学生做到:低年级——学生读后把书名、标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明;中、高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

要求教师做到:①和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;②有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。

(2)反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获:①开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果。④三~六年级学生每个月每人编辑一份读书手抄报,丰富课余生活。

(3)及时检查评价阅读的成绩。

6、组织参加学校语文组、少先队大队部开展的“读书节”系列活动。活动有低年级讲故事、朗读比赛,中、高年级征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

7、发挥红领巾广播站的作用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

9、 教师、学生、家长共读书,一同打造书香校园。

(1)学生读书系列活动

①各班开展“每周一诗”诵读活动。

②各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报(三至六年级学生每人4份手抄报)。

③继续开展好每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

④各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

⑤各年段每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。

⑥开展文学社团活动。建立年段、班级文学社团,使其成为宣传学校的一支生力军。

⑦开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。

⑧开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

⑨各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动,并为选上的班级或中队挂牌。

(2)家庭读书系列活动

①印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

②开展“亲子读书活动”。

通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

③建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

④开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。

五、具体安排

2月:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围

教师:进行主题研究,培养学生阅读能力,提高知识积累;

学生:博览群书,知书识礼,积淀人文传统。

开展丰富的读书活动,师生在阅读中成长。形成书香校园、书香班级、书香家庭。

2、2012年创建活动分三个阶段进行:

第一阶段:2012年3月为发动、准备阶段。

主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

(1)“打造书香校园”行动启动仪式。

(2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

(3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

(4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

(5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

(6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。

(7)各班制定班级阅读计划。

文明创建工作方案


文明创建工作方案

为切实抓好我局文明创建工作,全面推进文明创建工作不断向前发展,努力开创财政工作新局面,建设好文明机关和干部队伍,结合局工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的十七大、十八大精神,紧紧围绕全区工作大局,以创建文明单位为主线,以创建学习型、节约型、高效型、创新型、廉洁型、和谐型的“六型”机关为抓手,以优化发展环境、进一步转变工作作风为着力点,形成点线结合,齐抓共管,人人参与的工作格局,确保财政工作各项目标任务圆满完成,为服务全区经济社会又好又快发展作出新的贡献。
二、创建目标
全面完成财政各项工作目标任务,巩固市级“文明单位”成果,努力实现市、区两级下达的文明创建工作目标。
三、创建措施
  (一)加强领导,统筹安排。局党组要高度重视文明创建工作,将创建工作列入重要议事日程,定期召开专题会议研究部署创建工作,成立文明创建工作领导小组,设立办公室,并将文明创建工作列入财政局绩效目标管理,形成一把手负总责、分管领导亲自抓、下设办公室具体抓、各职能机构共同抓的工作机制,做到有创建组织制度、有创建工作方案、有创建工作人员、有创建经费保障、有创建工作资料,确保整个创建活动扎实有序,卓有成效。
  (二)加强宣传,营造氛围。采取设立宣传阵地,利用简报、橱窗、专题辅导等多种形式,开展文明创建工作目的、意义、重要性的宣传教育,并以争创先进科室、争做文明财政人活动为契机,增强创先争优意识,使全体干部职工牢固确立“抓好文明创建是本职、不抓文明创建是失职、抓不好文明创建是不称职”的创建理念,进一步明确做好文明创建工作,努力建设和谐财政,增强财政整体合力,推进文明理财、依法行政,提高财政效能,提升队伍素质,树立良好形象,营造内和外顺的工作环境,为深化文明创建工作提供思想保证。
(三)完善制度,科学管理。按照创建工作总体要求,联系具体工作实际,做好相关制度的修订和建立完善工作,并抓好各项制度的落实,将创建工作目标任务进行分解,实行目标管理,强化责任意识。对重点工作和工作的重点内容,重点部位实施专项督查考核。对阶段性工作开展情况,按计划要求和重点内容,进行定期抽查,年终总评进行考核,考核分数计入责任单位考核总成绩。
(四)注重实效,开展活动。以思想政治建设、纪律作风建设和业务能力建设为重点,积极开展学习型党组织、学习型机关、学习型党员干部创建活动;经常组织党员干部参与思想道德建设实践活动,将精神文明建设与坚持弘扬和培育民族精神、时代精神内容深入到党日、节庆日和重要纪念日活动中;经常开展多种形式的国防和国家安全教育、群众性主题形式教育和诚信主题教育实践活动;积极开展党员干部思想信念、从业道德、行为规范、党风廉政和反腐败教育,定期对党员干部进行经济、法制、文化、科技等方面的综合素质培训。积极开展创先争优、学先进活动,重大先进典型的知晓率比较高;认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和文明礼仪教育活动,能够熟悉《市民手册》和武汉市“十不”行为规范;积极开展文明科室、文明家庭教育活动,进一步深化家庭和美、邻里和睦、人际和谐行动;加强民主管理,落实党务和政务公开,公示便民服务工作流程,干部职工日常行为管理规范;加强社会治安综合治,落实安全生产责任,坚持反“黄赌毒”、邪教等丑恶现象,维护社会稳定;坚持以人为本,维护老人、妇女、儿童、残疾人和劳动者合法权益;抓好环境整治,积极实施净化、绿化、亮化、美化工程,创建整齐有序、整洁优美的机关环境,切实为干部职工办实事办好事;积极在全系统干部队伍中开展文体活动,营造健康工程;广泛开展财政志愿者道德实践、扶贫济困献爱心和挂钩帮扶等活动,积极参加社会公益活动。
  (五)查纠结合,重在提高。树立“细节决定成败”的理念,对照市级文明单位创建标准,按照“抓具体、抓深入、抓落实”的要求,以科室为单位每季度通报创建工作情况,做到有差距及时改进,有漏缺及时完善,有问题及时纠正。确保通过创建活动,提高干部素质、提高工作效率、提高工作质量、提高文明水平。
(六)严格要求、奖惩并重。实行严格的奖惩制度,把文明创建工作列入年度考核目标。对在创建工作中态度认真,行动积极,成绩突出的大张旗鼓地予以表彰;对认识跟不上,行动迟缓,不能完成目标任务的,“没有任何借口”,实行“一票否决”,取消年度评先评优资格。
四、创建内容及责任划分
(一)认真抓好局党组的思想作风建设。制定计划协调组织实施。责任领导:局党组书记鲁为汉,承担科室负责人:办公室主任王建安。
1、按照区委要求,认真组织落实局党组学习制度,做到时间、地点、

文明创建工作方案第2页

人员三落实,每次学习有考勤记录,有学习笔记,确保学习效果。
2、坚持民主集中制度,提高贯彻民主集中制度质量,做好集体领导和个人分工负责结合,增强领导的战斗力。
3、开好民主生活会,搞好批评和自我批评,及时发现和解决问题,增强领导班子的凝聚力。
(二)认真抓好领导班子和机关干部廉政建设和纪律教育。责任领导:纪检组长邓国平,承担科室负责人:监察科科长邓琦。
1、制定领导班子及个人年度党风廉政建设责任目标,保证党风廉政建设和反腐败各项工作任务分解到岗,落实到人。
2、加强廉政教育,实行廉洁自律责任制,使全体机关干部严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种腐朽思想和不正之风的侵蚀。
3、积极开展党风党纪教育、形势政策教育和警示教育,坚决抵制各种不正之风。
(三)认真抓好机关干部综合素质的提高。责任领导:纪检组长、各分管领导,承担科室负责人:机关支部、各科室负责人。
1、加强政治理论和宗旨教育,引导全体机关干部树立政治意识、大局意识、改革意识和服务意识,增强干事创业的积极性和主动性。
2、组织开展争创学习型、高效型、服务型、务实型、清廉型机关和争做学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好干部活动,落实好“六条禁令”和“十不准”,塑造财政干部队伍的良好形象。
3、加强“四有”教育和爱国主义、社会主义、集体主义教育,提倡“看优秀影片、读优秀书籍、唱优秀歌曲”,积极开展“科学发展观”教育等主题道德实践活动,培育良好的道德风尚。
4、加强职业道德、社会公德、家庭美德教育,积极开展“道德进家,诚信我行”活动。
5、采取邀请区领导、财校、党校教授和举办的各类培训班等多种形式,接受财政业务知识和现代科技知识培训,使全体干部成为“业务通”、“多面手”、“活档案”,一专多能,适应新形势、新任务对财政干部的新要求。
6、坚持政治理论学习制度,全年学习不少于60个学时,机关干部受教育率100% 。全面提高机关干部队伍的思想政治素质和政策理论水平。
7、建立作风建设常抓不懈工作机制,认真搞好机关为基层、领导为群众、公务员为财政对象“三个服务”。
8、积极开展创先争优、诚信教育活动和参与市、区组织的其他创建活动。
9、支持社会公益活动,积极开展扶贫济困献爱心活动,做好结对共建帮扶工作。
10、结合工作实际,深入基层调查研究,各科室每年写出一篇有一定份量的调研报告。
(四)广泛开展精神文明建设活动。责任领导:纪检组长邓国平,承担科室负责人:局办公室主任王建安。
1、组织开展“文明科室、文明家庭、文明干部职工”创建活动,年底进行认真检查和评比,对评上的颁发证书。
2、组织开展精神文明建设征文、知识竞赛等多种健康有益的文娱活动,调动机关干部的工作热情,增强机关的凝聚力和向心力。
3、组织开展“讲文明树新风”、“做文明有礼的武汉人”宣传教育实践活动,争当文明财政人。
4、建立宣传板报,制作创建宣传标牌,树立机关形象,营造创建的浓厚氛围。
5、建立健全机关健身娱乐活动室、图书阅览室和市民学校,机关大楼内走道、会议室悬挂精致文化标语,进一步为干部职工创造良好的工作环境。
(五)健全完善制度,构筑高效率的工作运行机制。责任领导:纪检组长邓国平,承担科室负责人:办公室主任、各科室负责人。
1、修订完善各项规章制度,印制成册,分发至每个科室,确保机关各项工作有章可循,运行有序。
2、对局机关制定的各项规章制度执行情况,实行分包责任制。每一项制度有一名局领导成员分包负责,定期进行监督检查,发现执行不力的,追究有关人员责任。
3、实行科学管理,文明办公,文明用语,端正服务态度,提高服务质量,加快工作节奏,提高工作效率。
4、完善民主评议制度,把文明单位创建活动列入民主评议的重要内容。
(六)加强民主管理,抓好法制教育,搞好综合治理。责任领导:副局长全永平、纪检组长邓国平,承担科室负责人:监督科科长吴翠凤、法规科科长邓琦、办公室主任王建安、人秘科长肖小红。
1、加强民主管理,推进政务公开,依法保障劳动者合法权益,营造浓厚民主风气、和谐人际关系。
2、认真落实“六五”普法规划,积极参加上级组织的法律知识考试,提高机关干部法律意识,增强遵纪守法的自觉性。
3、积极做好安全防范、应急处置、综合治理,签订目标责任书,努力实现无重大人身、设施、火灾、盗窃、交通责任事故,无重大刑事案件和严重违纪事件,无“黄赌毒”等丑恶现象。
4关爱青少年,引导青少年开展健康向上的文化、体育活动,扎实推进未成年人思想道德教育。
5、依法开展人口和计划生育工作,维护好妇女、儿童合法权利。
6、树立辖区意识,支持辖区建设,主动参与辖区科技、文体、法律、卫生“四进社区”活动。
(七)认真做好财政业务工作。责任领导:副局长全永平、各分管领导,承担科室负责人:各科室负责人。
1、加强执行力建设,培养求真务实的工作作风和扎实认真的敬业精神,每项工作都高标准、严要求。
2、坚持“突出重点带全局、突出创新增活力、突出特色举亮点、突出实效抓落实”的工作要求和工作方法,深入推进各项财政工作健康有效开展,确保完成各项目标任务。
3、加强工作创新研究,积极探索做好民政工作的新途径和新办法。
4、对各科室目标任务完成情况进行严格考核,表扬先进,鞭策落后。
(八)搞好环境治理与美化。责任领导:纪检组长邓国平,承担科室负责人:办公室主任王建安。
1、坚持卫生管理制度,机关各科室和办公区域坚持每日清扫,周五大扫除,“门前三包”做到卫生保洁。
2、办公区域实行美化、绿化,整体环境优美协调有特色。
3、加强家属庭院安全卫生管理,搞好硬化、美化、绿化,创建安全文明小区。
4、加强环境保护,开展环境保护宣传教育,推进两型社会建设。

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