2022年教师个人学习计划。
为了确保工作按质按量的完成，工作计划的撰写能够让提高工作积极性。我们写工作计划的时候，内容要简洁、具体、明确，不能含糊。工作计划怎么写好呢？小编特地为你收集整理“2022年教师个人学习计划”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
篇一：20xx年教师个人工作计划
20xx年教师个人工作计划
谷旦小学 杨超
又一年已经结束，新的一年已经开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我20xx年的个人工作计划，希望各们领导，各位同仁批评指正，并加以监督。
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特别要注意结合十八大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次、要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。 三是、要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。
四是、要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，20xx年个人工作计划备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，20xx年个人工作计划本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。
20xx年是工作繁忙的一年，是播种的一年，20xx年也将是收获的一年，是检验成果的一年，我将在20xx年的基础上再上一层楼，为中国的教育事业尽我自己的一份力。
篇二：20xx年度教师“忠诚教育”个人发展计划
20xx年度“忠诚教育”个人发展计划
蓟州区第二中学
以学习习总书记系列讲话精神为主线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，实现人生价值的体验，为祖国的教育事业作出应有的贡献。本年度特制定以下计划：
1、不断学习习总书记系列讲话精神，认真学习党章。能在教育工作中，大力推进教育教学的改革，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。自己是一名党员教师，要时刻谨记自己的职责，作好自己的本职工作。
2、认真学习关于师德教育的有关规定，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升自己的道德标准，深入贯彻学习习总书记系列讲话精神，认真履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高自身的教育教学水平和理论修养。
4 、继续学习报刊上有关的优秀教师及英雄人物先进人物的事
迹，以加深对人生观的进一步理解。
5、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习，统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
总之，结合上级所作出的安排，以自学为主，集中学习相结合，认真学习，不断提升自己，向更高的目标迈进。
篇三：20xx-20xx学年度第一学期教师继续教育学习计划
20xx-20xx学年度第一学期教师继续教育学习计划
余庆县关兴中学 周水平
随着新课程标准的进一步实施，新的教育理念和教育教学方式对教师提出了更高的要求，教师的成长和发展成为当前教育发展的迫切需要；促进教师专业化成长，成为学校的重要工作。为实现教师的可持续发展，构建终身学习机制，聚集物理课堂教学，实施素质教育；初步建立教师专业化发展的平台，更好地指导初中物理教师专业化发展成长，结合物理学科特点，我特制定本方案。
一、指导思想：
在教育局和学校的正确领导下，认真贯彻执行各种工作计划；结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况，以“在实践中学习，在反思中探索，在研究中进步，在创新中提高”为原则，以提升物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教学科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的提高。
二、总体目标：
1、实现学校和教研组等教师教育资源的整合，优化配置，充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用。
２、更新教育观念，提高认识，树立终身学习、专业化发展的意识，热爱教师工作，爱岗敬业、创新进取，有强烈的事业心和责任感。
３、开展教学研究积极性，致力于提高教育教学水平，探究新的教育教学模式和学习方式，胜任物理教育教学工作，并具备一定的创新意识和创新能力，敢于突破常规、积极尝试，形成和发展自己的教学风格。
4、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术，积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合；树立教育科研意识，积极开展教育科研，提高科研能力。
三、方式及措施：
1、理论学习、专业引领
充分利用继续教育集中培训的时间，进行教育理论的学习培训，提供其自身专业发展的方案。让我获得理论上的提升和专业发展方面的指导。并通过多种方式与其他教师进行交流，了解教师在理论学习和专业成长中的困难。提高认识、更新观念，加强学习，并结合学科特点在课堂教学中尝试应用，提高自身的理论水平和素养，初步树立个人专业化发展的目标。
2、观摩研讨、培训引领
结合教研组计划和安排，学习骨干教师、教学能手、学科带头人开展观摩课、公开课、送教下乡等活动，认真参与听课，并进行研讨和点评；关注课堂教学中教师的教学组织能力和主导地位的合理定位，重视学生学习主体作用的发挥，注重学生的自主、合作、探究；在观摩研讨中学习、反思和成长。
3、团队建设，校本研讨
制定切实可行的学习计划，开展校级课题探究活动；重视课改理念在日常课堂教学中的渗透和实施；结合校本培训，开展学校日常教学研讨，使自身专业发展和成长常规化、常态化。
4、伙伴合作，校际研讨
教师间的优势互补等建立适当的教研组伙伴合作关系，建立长期合作机制，定期开展校际教研活动；相互促进，共同提高。
5、信息技术，网络教研
由于地域、交通等条件的限制，教师间不能经常面对面的教研、交流；为了实现教研活动的常态化，充分发挥网络优势，开设网上教研阵地，及时将教学教研中遇到的实际问题、教学中的心得体会、有效高效的教学方法等发布到网上，组织学科教师参与研讨，共同提高。
五、实施计划：
从20xx年9月起实施，至20xx年1月
第一阶段：理论学习。专题培训和理论自学相结合，更新学习观念，初步认识教师专业化发展的紧迫性和必要性，初步树立教师个人专业化发展的短期目标和长远规划。
第二阶段：制定切实可行的活动计划。结合教育局教研室的安排，以上活动涉及到的自身制定相应的活动计划，做到有目的、有计划、有的放矢，以使后期的活动高效有序地进行。
第三阶段：根据新课程标准要求，按照计划分阶段、有组织、有目的地开展教研活动，进行听课、观课、评课，聚焦课堂教学中出现的问题，相互交流、研讨提高。
第四阶段：做好总结，对各阶段的成功经验进行归纳，发现不足，对存在的问题做好整改，以指导以后的学习工作。
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2022年教师师德师风个人学习计划
指导思想：
面向世界，将以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于学高为师、品正为范的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着以德修己，以德育人的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。
学习目标
加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立人类灵魂的工程师的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。
学习内容
在师德师风学习活动中，根据上级的指导要求，除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外，我还计划认真学习以下几个方面的内容：
《义务教育法》 、《教师法》 、《教育法》 、《未成年人保护法》
《中小学教师职业道德规范》。
学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作
2、加强思想政治学习，提高思想政治素质
为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
3、规范自己的言行，做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用蜡烛来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。
4、坚定信念，全身心投入教育教学工作
教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。
5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师
不懈追求，做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时代的合格教师。
2022年党员个人学习计划范本
篇一：20xx个人党员个人学习计划
个人学习计划
一、指导思想：
按照党的十八大“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”的五大发展理念，坚持理论联系实际的马克思主义学风，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的十八大、十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、全国宣传部长会议等精神，坚持把理论学习与贯彻落实市委全会精神和区委九届九次全会提出的目标任务结合起来。与推进我区教育“十三五”规划结合起来,为办好人民满意的普陀教育提供强大的精神动力、理论支持和思想保障。
二、学习时间： 20xx年1-6月
三、学习内容：
篇二：党员个人学习计划
党员个人学习计划
为不断提高自身素质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学习计划：
一、加强理论学习，提高自身的政策理论水平。
二、加强业务知识学习，提高工作能力。
三、加强道德伦理学习，保持党员形象，争作一名合格党员。
四、学习内容：
1、党的十七届五中全会精神
2、学习市委两委会精神
3、学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》
4、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
5、学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》
6、学习社会主义核心价值体系学习读本
7、学习《科学发展观学习读本》
8、学习《党章》
9、学习《公民道德建设实施纲要》
上述计划安排，在落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。
五、基本要求：
1.联系工作实际，深刻领会学习内容。作为党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。
2.改进学习方法，丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。
3.结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高自身修养，增强学习实效，起好党员带头作用。
篇三：党员个人学习计划
篇一：党员个人学习计划
党员
个人学习计划
为不断提高自身素
质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学
习计划：
一、加强理论学习，
提高自身的政策理论水平。
二、加强业务知识
学习，提高工作能力。
三、加强道德伦理
学习，保持党员形象，争作一名合格党员。
四、学习内容：
1、党的十七届五中
全会精神
2、学习市委两委会
精神
3、学习《中共中央
关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》
4、学习《中国共产
党党员领导干部廉洁从政若干准则》
5、学习《关于实行
党风廉政建设责任制的规定》
6、学习社会主义核
心价值体系学习读本
7、学习《科学发展
观学习读本》
8、学习《党章》
9、学习《公民道德
建设实施纲要》
上述计划安排，在
落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。
五、基本要求：
1.联系工作实际，
深刻领会学习内容。作为党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体
会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。
2.改进学习方法，丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，
妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，
确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论
与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。各支
部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。
3.结合实践活动，
增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，
把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科
学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高自身修养，增强学习实效，起好党员带头
作用。
篇二：党员个人学习计划
2010
年党员个人学习计划
冉萤
时间真快，2009年
过去了，2010的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学
发展观, 充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员个
人学习计划。
一、加强理论学习。
作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必
须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是
要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识
面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不
断丰富和提高自己，不断进步。
二、加强教学水平
上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和
实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩, 多读专
业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多
动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习
新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为班主任我会不断
加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发
展奠定基础。
三、生活中发挥表
率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任
劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位
党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一
个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为
榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高
团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
在新的学期里，我
会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。
2010年党员个人学习计划
吕文斐
时间真快，2009年
过去了，2010的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学
发展观, 充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员个
人学习计划。 第一、坚持认真学习，积极参加讨论，不断提高党性认识。 坚持用“三个代
表”重要思想武装自己。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改
进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。党的十六大把“三个代表”
重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指
导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，这是一个历史性的决策和历史性的贡献。
第二、加强理论学
习，在完成党支部规定的学习内容的同时，增加自学内容，确保工作、学习两不误。
1、读一本书。认真
自学。利用工作之余，主要是晚上和双休日，坚持每天抽出一个小时左右的时间学习，做到
学习不放松、不脱节。同时，积极参加教育局党委、学校党支部组织的集中辅导，积极参加
党小组的集中学习，做好笔记，并与其他党员交流心得体会。
2、看四次党员教育影视，进一步接受教育。在学习领导讲话和文件的基础上，认真学习共产
党员的好榜样的先进事迹。学习他们在平凡的工作岗位任劳任怨，一步一个脚印，作好自己
的本职工作。
3、做一本读书笔记。
在学习教育活动中，我将在认真参加集中学习的同时，努力完成自学任务，并将在自学中所
学的东西结合自己的状况整理好读书笔记。
4、与非党员教师作
两次谈心。主动和我校青年教师王林小教师结对，找其谈心，通过沟通了解王老师教育教学
中的情况，和她一起分析具体情况，有针对性地去想办法，解决实际工作问题。鼓励她积极
投身党组织的良好愿望，帮助她尽早的在思想上成长起来。
5、经常反思。作为
一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加
强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之
本，要坚持党性，加强事业观、自律观，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、积极参加学校教
学研讨活动。教学质量作为学校的生命线，可见其重要的程度。而一名教师的成长离不开业
务水平的提高。教学研讨中寻发展、求进步，是提高教学水平的重要一步。
总之，我将认真完
成所制定的计划，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行
了认真的反思，决心以此为契机，,完成党员个人计划，努力使自己成为一名优秀的青年党员
教师。
篇三：党员个人工作计划
党员
个人工作计划
为了更好的完成学
校交给各项工作任务，把各项任务完成的更出色,特制定了2010年度党员个人工作计划：
一、 思想方面：
要热爱祖国，热爱
中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策。不断学习党的各项理论知识，积极参与党
组织的各项活动，坚决服从组织安排。提高自身认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应
发展要求,强化自我意识，科研意识，合作意识，创新意识以及服务意识。 二、 师德建
设方面：
热爱本职工作，甘
心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的
行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且深远。
三、加强自身的业
务素养，提高教学能力：
首先要保持教师的
专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。唤醒学生的学
习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃
课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，
教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更
要注重个人品质的提高，积极参加学校组织的展示课活动，要向本组内其他有经验的老师
认真学习丰富的阅历和经验，作为新教师的我，想要更快更好是发展自己就要不断地向其他
教师请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。并且仔细作好评
课笔记，参与讨论和倾听。
1.提高教学质量，
关键是上好课。为了上好课，我打算做以下面工作：
(1)课前准备：备好
课。
①认真钻研教材，
对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，
掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知
识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应
的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何
安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学
生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置
好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针
对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比
如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的
理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评
学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、
评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱
好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 共产党员在学校里应
该是一面旗帜，在岗位上是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以 “三个代表”重要思想
为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德
风貌，无私奉献，敬业爱岗的精神去培育学生，做到在师德风范上树立一面旗帜，业务上创
出一块牌子，行为规范上做出一个样子。 冯金红
党员个人工作计划
新 建 小 学 冯 金 红
篇四：2014年党员个人学习计划
2013
年度党员学习计划及安排
按照七中党支部
《2013年度推进学习型党组工作方案》及七中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部
署和具体要求，努力提高自己的高党性和各方面素质，现结合自己的生活工作实际，制定本
年度学习计划如下：
第一、学习中国特
色社会主义理论体系。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观，学
习党的路线、方针、政策。重点学习党的十八精神，在思想上政治上行动上始终与党中央保
持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决贯彻中央决策部署，切实做到讲政治、
顾大局、守纪律。
第二、学习社会主
义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义
为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义
荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。
第三、学习廉洁自
律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法
规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的有
关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规
范内容，提升自己的廉洁从教意识，树立正确的价值观念。
第四、学习民族团
结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师，必须在思想上、行动上切实维护民族团结，不
断加强民族团
结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯，尊重少数民族习惯。学习党和国家的
民族政策，重点加强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习，使
民族团结意识融入学习工作中，维护学校和谐稳定的良好氛围。
第五、学习信息技
术相关知识，提升自身业务水平。作为信息技术教师，必须与时俱进，不断提高自己的业务
能力。本年度，要认真学习新的教学理念，要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件
应用、信息管理等内容的学习，使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。
第六、坚持阶段性
回顾反思，总结提高。作为党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能
动性，在工作中善于总结和观察，加强与领导同事的谈心交流，提高学习成效。坚持每月自
查、自省、自警、自励。
总之，本年度，我
将认真参加学校组织的各类学习活动，并积极利用网络、书刊杂志加强自学，按照制定的相
“教师阅读年”个人学习计划
“教师阅读年”个人学习计划
柳江县壮校附小 韦仕平
读书使人进步，读书使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，现根据《柳江县2008年“教师阅读年”活动实施方案》的要求，结合个人实际，特制定本年度本人读书计划如下：
一、指导思想:
以“教师阅读年”为契机，以我校2008教师阅读年读书计划为行动指南，紧密结合继续解放思想大讨论活动，通过读书拓展知识、更新观念，提升教育教学能力及人文素养。
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、读书内容：
1、经典阅读（三本书）：《柳州教师读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》、孟繁华主编的《赏识你的学生》、 汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志：《小学教学设计》。
4、自由阅读：县教育局“教师阅读共享资源库”推荐的文章。
四、主要措施：
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书或论文；保证读书的效果，并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、建立个人网页成长记录袋，把、读书材料 、读书体会、工作成果归档，迎接检查。
五、具体安排：
将公共读本《柳州市教师培训读本》作为重点阅读读本，贯穿与整个读书年中，成为一根主线。
一月份：
领取《柳州市教师培训读本》。
二月份：
1、利用寒假初读《柳州市教师培训读本》。。
三月份：
1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。
2、参加读书活动启动仪式及集中培训。
3、结合校本教研制定1份《“教师阅读年”个人学习计划》。
四月份：
1、认真学习《柳州教师培训读本》，并掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。
2、重点阅读：《柳州教师培训读本》第一章：教育政策。
3、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。
4、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
五月份：
1、参加以“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”为主题的活动
2、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《陶行知教育名篇》专业书籍，做到边读书，边反思。
3、阅读《柳州教师培训读本》第四章：教学实践，做好读书笔记。
4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐网的个人博客中。
5、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
六月份
1、阅读《柳州教师培训读本》第五章：师德楷模。
2、总结阅读完的《柳州教师培训读本》，写好心得体会、思考的问题。
3、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，形成自己的成果。并提交一份读书心得、一份读书笔记。
4、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
七、八月份：
1、进一步参与对《柳州教师培训读本》的专题讨论活动。
2、利用暑假时间，进行自我阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》两本书籍，做到边读书，边反思。
3、利用暑假阅读《给教师的一百条建议》1--40条。做好读书笔记。
4、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
九月份：
1、阅读《给教师的新100条建议》40--80条，并做到边读书，边反思。
2、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
3、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。
十月份：
1、阅读《给教师的一百条建议》80--100条。做好读书笔记。
2、阅读《陶行知教育名篇》1--100页。做好读书笔记。
3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动
十一月份：
1、阅读《陶行知教育名篇》101--300页。做好读书笔记。
2、阅读《小学教学设计》，做好读书笔记。
3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动。
十二月份：
1、积极准备参加全市教师阅读考试。
2、认真做好一年读书活动的总结、心得体会。
3、完善整理个人读书成长纪录袋。
教师个人学习计划
篇一：教师个人学习计划范文
通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习，掌握已确时教育观点。
2、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。
4、所掌握的理论变成教学的实际能力。
二、学习内容
根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。
三、具体措施
1、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。
2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学习等形式，提高教师的业务水平。
3、认真学习新课程标准中改革要求。
4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。
5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
6、强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主，自学自读相结合。
7、加强自身素质提高，读一本教育理论书籍，完成一篇2000字以上教育论文。
四、结果预测
通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念，以过程为主，提高能力，以实践为主，开展创新，在认真通过教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题，在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求创设各种情境，并对其进行优化组合，就能取得最佳效果，实现自身价值。
篇二：教师个人学习计划
随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。
2、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。
3、睡前半小时，晚上10：30-11：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。
二、选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。
三、读思结合及时运用
1、在阅读学习各类书籍时，进行圈点批注划划注注。
2、阅读有同感时及时加以评论。
3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。
四、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。
篇三：教师个人学习计划
随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划如下：
一、个人学习目标：
1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。
2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
3、加强基本功的训练。
二、具体方案：
1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等，了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。
2、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。
5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。
6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。
7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。
8、积极的参加科研活动，积极地写论文。
篇四：教师个人读书计划
书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名教师为适应时代的需求，与时俱进，我们都应该使自己成为“读书人”，这是一种职业召唤，一种义务，一种责任。为促进我自身的快速成长，本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召，特制定了我个人读书计划。
一、读书目标
1、读教育教学理论，特别是数学学科教育书籍，不断充实自己，提高自己的业务素质和专业素养，努力提高自己的教育教学水平。
2、通过学习教育经典理论，树立正确的学生发展观、科学育人观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
3、通过读书学习，不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，不断引入“源头活水”，拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”。
4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书，增长知识，增加涵养，优化气质，善于思考，远离浮躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。
二、开展读书活动的主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、积极参加学校组织的各项读书活动。主动与同事交流，讨论读书体会心得。
4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。
5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。
必读书目：
1、经典阅读：《给教师的100条新建议》《名师的教育机智》《好妈妈胜过好老师》
2、选读书目：《教育智慧从哪里来》《小学数学说课理论和实践》《小学数学课堂教学案例分析》《教师的情感与智慧》
3、每月必读：《中国小学数学教育》《数学教育实践与探索》
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名教师的我，将时刻与书香为伴，享受读书，以读书增智慧，以读书促涵养，以读书厚底蕴。让读书，时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。
篇五：教师个人学习计划
一、理论方面：
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面：
1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。
我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：
1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、本年度工作目标：
1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力，帮助学生全面发展。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
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