陕西专升本2022计划。
为了可以节省工作时间和成本工作计划应景成为完成工作必不可少的一部分了。制定工作计划是我们执行标准化的一部分，如何去写工作计划里的具体框架呢？于是，小编为你收集整理了陕西专升本2022计划。还请多多关注我们网站！
篇一：20xx专升本复习计划这么做能让你事半功倍
20xx专升本复习计划这么做能让你事半功倍 无规矩不成方圆，没有计划专升本也就没有方向。20xx升本党们，你们的复习计划做好了没?下面小编针对复习计划的制定给大家提五个建议，如果同学们觉得还不错，希望可以采纳，好的计划可以有助于大家提高复习效率。
划分阶段做计划
升本复习这么长的时间，必须划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，各科齐头并进。一般情况下分为：基础阶段、强化阶段、提高阶段、冲刺阶段。
根据侧重做计划
参加专升本的考生大多都有比较薄弱的科目，所以考生要根据自己的实际情况做好侧重，对于薄弱科目要投入更多的精力和时间来进行复习。
计划要详略得当
整体规划要简洁，其实计划不必详尽，不必精细到每时每刻。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。对于每天的计划，最好在前天做好一个大致的计划即可，俗话说，计划
赶不上变化，这一刻的计划，或许在下一刻就会被打破，及时调整，但原则上是不可以影响整体规划。
坚持按计划进行
计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者根据大纲的修改而及时修订计划等。
篇二：20xx年陕西省普通高等教育专升本招生专业与高职专业报考对应关系
20xx年陕西省普通高等教育专升本招生专业与高职专业报考对应关系
篇三：20xx年北华大学专升本专业目录计划
一报考条件：根据文件规定，北华大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独特的观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的性质以及对至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依据大纲
把过的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。
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专升本寒假计划
专升本学生寒假期间复习建议
对于大多数学生来说，寒假对于他们可能是无比轻松的一段时间，但是对于专升本的考生来说，再放松之余千万不能耽误你们的学习，因为这一段时间可能也会让你和别的同学的差距越拉越大。在这春节的寒假里，我们要如何面对考试复习，如何安排玩乐的时间，如何按安排学习时间和放松时间的比例?这里列出了学姐学长们的成功经验，同学们可以参考，根据自己的需要调整复习进度。
1.要养成每天晨读的习惯。
对于英语的学习，多读多背多做也许是最好的学习英语之道。每天要给自己定一定的背诵量，比如：今天早上背30个单词和词组，10个句子。不要太多也不要太少，英语学习在于循序渐进，临时的突击根本起不了任何效果。
2.要养成写作的习惯
英语写作在专升本考试中占了20分，也许许多考生一听到写作就头疼，但是我想说写作其实得高分也不难，试想你每天背10个句子，等到考试的时候在你心中有多少个句子可以供你利用。坚持每个星期至少写2篇文章，再花一点时间进行修改，修改的过程也是对你自己的提高，我想如果你能坚持到考试，你可以很骄傲的对其他的同学说英语写作so easy。
3.每天至少抽出来5个小时学习数学或者其他的专业课。
数学当中知识点非常多，所以很容易忘记，你要把这半年来所学的知识进行一个简短的回顾，加深对数学中常考点和难点的理解和把握。对于数学来说也许最好的学习方法只有多做，不要眼高手低，最容易做的题也许就是最易出错的题，所以拿起笔多进行练习。建议学生在明年的春季之前要把高数过一遍，这样你才能找到自己的不足和长处，在明年的学习中对自己进行强化训练，针对哪一点学的不好可以多花费时间进行学习。
4.要善于发现规律
其实当你真正领悟一个知识点或者考点的时候你就会发现考点的规律性很强，所以在学习的过程中你要善于总结和发现规律，要拥有一套自己的学习方法，送你们一句话轻松去学习，娱乐得高分。
5.把握好心态
最重要的还是心态问题，不要带着压力去考试，调整好自己的态轻轻松松上考场、微笑着去面对考试。
最后祝大家考试顺利，能考入自己理想的大学!
陕西小学远程教育工作计划
以下是小编为大家整理的关于《陕西小学远程教育工作计划》，希望大家能够喜欢！
为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作计划。
一、 指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。
二、工作目标
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作现状分析及存在的问题。
此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教Ip教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。
在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：
第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。
第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。
第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。
四、工作措施
本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。
1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教Ip节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。
3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。
4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的教学研究活动，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。
5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。
6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。
7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
8．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。
9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。
11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。
12、根据开发区应用大赛活动方案，积极参加各级各类大赛活动：
⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。
⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。
⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。
⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。
13．本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。
2022工作计划
篇一：行政部20xx年工作计划
行政部20xx年工作计划
1、保证日常工作有序的进行，安排得当，做好领导莅临的接待工作、合同管理，做好每次会议的会议记录工作，以备备查。
2、对17年将要进场的班组及材料进行合同的完善及签定，保证合同的正确性、公平性、完整性，让双方互惠互利，友好合作保证工作的顺利开展。
3、配合工区、材料部门对大中型材料进行考察购买，保证材料供应商有丰富的材料配合我们工程进度的需要，及保证材料的合格性，做到不留后患。
4、配合财务部根据合同付款方式的约定，及时通知乙方到我项目部准备好付款所需材料（收据、结算单、发票、清单），避免延迟付款造成的纠纷。
5、对还需要考察的供应商、班组（二装、安装材料等）进行严格、公正、公平比选，选出适合本项目要求的班组及供应商，确保其供应能力，保证后续工作的顺利性。
6、与技术部、综合部配合解决各类问题，尽量做到把问题控制在事前，杜绝不利问题的发生。
篇二：20xx个人工作计划
20xx年个人工作计划
20xx年对我来说，并不是一个很顺利，事业跟健康都受到了影响，但是很幸运，我来到了我们公司，在公司的一个多月，让我成长了很多，也改掉了之前很多坏毛病，不仅仅是因为公司气氛融洽，更多的是公司所有员工，那一份对工作的热爱，对生活的向往，对梦想的追求。
20xx年，很多网文都说属兔的今年没财运，我不信，正如公司一直以来的于我们灌输的理念一样，梦想是需要付出努力跟汗水去实现的，而不是依赖外力跟迷信。
于此，个人就未来一年设下了些许目标，或许算不上远大，但个人必将实现：
（一） 第一季度：一日之计在于晨，一年之计在于春，这是一年的开始，
也希望是我人生的另一个开始，个人目标：季度收入过10万。业务更加熟练。争取达到炉火纯青的地步。
（二） 第二季度：有第一季度的基础，这季度目标，收入超过30万，
并于这一季度完成自己的终生大事。结婚！
（三） 第三季度：有前两季度的经济基础后，个人想追求更高的目标，
即，升职。达到主管及以上。
（四） 第四季度：经理只是开始。希望通过之前的学习、沉淀，能让自
己真正的开始。
致，20xx年的自己！
篇三：20xx年工作规划
2014年工作规划
为了出色完成工作，为了打造一个稳定和谐、积极进取的财务部团队，根据个人特点及公司实际情况，特制定2014年工作规划。
一、 对过去一年的回顾
（一）2013年6月，前财务经理肖宝玉离开公司，由我在王总的指导下暂时带领财务部，6月至12月半年时间里，前前后后换了4位财务经理，由于各种原因，都没能留下来带领财务部前行，尽管这样，财务部工作依然稳步进行。当然，不足地方也有好多：财务报表出具时间往后推迟了，成本费用分析报告好久没做了，新的项目申报也没能做过一项。这其中有仓库盘点对账困难的原因，也有自身能力不足的原因。
（二）在对财务部员工的管理上，首先是监督她们的工作用心程度，是否在上班期间闲聊，是否在上班期间上网聊天购物等。对于我个人来说，是最反对在工作期间长时间闲聊的。有时，我忙的时候，会说下她们不要聊得太久了，或者说下她们聊天不要影响到别人的工作。其次是监督她们少犯错，目前，主要是通过月度绩效考核打分的方式来管理的。比如，某某在录入单据时录错了哪些，出纳在开发票时开错了哪些，统计具体到某个点，并告知她们：以后要注意这种错误，以后应该如何避免这种错误的发生。最后是帮助她们进步，为了让她们在财务账务处理上能有一个全局的概念，就让她们去做农督山的月度凭证、明细账、总账和出具报表。从农督山成立到2013年10月是由阿灵在做，从2013年11月起到现在，是由彩虹时在做。
（三）2013年下半年的工作，充实了我，磨练了我，当然，有时，特别忙时，也会发点脾气，这种脾气可能会传导到财务部或其他部门同事身上，我确切地认为，这是很不可取的坏习惯，既会影响到自己，也会影响到他人。
二、2014年所面临的形势、指导思想和主要目标
（一）2014年所面临的形势
公司外部竞争压力越来越大，传统产品销售将会受到挤压，要想进步，唯有靠品质保证和创新驱动两个轮子同步前行；公司内部加强管理，精减人员，最大限度地提高各个岗位的工作效率。
（二）指导思想
1、稳中求进
2、挖掘员工最大工作效率
3、监督加服务
（三）主要目标
1、保质保量完成现有工作
2、一有机会，就竭尽全力自行或配合行政做项目申报，争取拿到一定金额的科研活动政府补助资金
3、尽力去改善能改善的工作，如采购量与采购单价的监督，仓库不良品的监督，产线损耗及不良的监督。
4、提高财务部各个岗位的工作效率，尽力不推迟完成工作。
5、分配好各个岗位的工作量与工作职责，让员工有所学、有所进步，让员工少些内部计较，以监督加服务的工作态度去对待每一项工作，让公司上上下下互帮互助，和谐共事。
三、发挥本职工作的作用，促进公司的管理与发展
（一）积极主动配合其他部门工作，及时准确地提供其他部门所需数据。
（二）积极主动提供内部管理所需的成本费用方面的分析报告
（三）积极主动向领导反映工作上存在的棘手问题及异常情况，让棘手问题能得到及时解决，让异常情况能及时发现并杜绝再次发生。
新丰杰力财务部：林泽芹
2014年3月24日
2022学困生辅导计划
篇一：20xx_20xx年第一学期学困生辅导计划
**中学20xx_20xx学年
第一学期学困生辅导计划
**中学
20xx年8月24日
学困生辅导计划
一、指导思想：
为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。通过个别辅导使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用. 提高整个班级的素养和成绩。 因此,特制订本学期的数学学困生辅导计划。.
二、学生情况分析
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，教务处准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过学困生辅导及培优补差的方式使他们得到更好的发展，更大的进步。
三、具体措施
1、学困生名单确定
每学期考试完从年级（文理）成绩汇总中，抽取排名较后的学生，作为本学期学困生。同时进行培优补差活动。
2、利用课堂时间随机辅导
在课堂上多提问他们，对学困生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当学困生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数学困生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助学困生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
3、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对掌握特别差的学生，进行个别辅导。实行日清，周清，月清。平时，在学困生之间开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
4、结对子生帮生
布置适当、适量的学习内容，让优等生适当给予帮扶，定期让让
将。另外，由于学困生往往有一种疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备、处处设防。在这种逆反心理的作用下，老师所有的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才能信其道。只有达到心理相容，他们那紧闭的心扉才能向老师敞开，才能达到教育的良好效果。要做到这一
点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的爱，更多的真情，用温暖的爱熔化他们心中的冰山，用挚城的情点燃他们自信和进取的火种，达到“精神所至，金石为开”的奇特效应。
总之，在素质教育的今天，差生辅导工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的学困生的辅导工作更具成效。
教务处
20xx年8月24日
篇二：20xx—20xx学年度第一学期学困生转化计划
20xx—20xx学年度第一学期学困生转化计划
一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育 。这学期我打算做到以下几点：
一、确定学困生名单，让转化对象明确化。
二、安排好时间，让转化工作有计划可循，不能无章办事。
1、做作业时，对他们进行巡视检查，随时指导，在他们第一次接触新知识时就记住对的。
2、每节课前的复习，要多检查他们对旧知识的掌握情况，以确定课堂上对他们的指导应在哪一方面。
3、做练习册时，对这一部分同学要多关照，让他们独立完成，不要给老师一种假象。
4、根据他们的实际情况来布置相应的家庭作业，而且尽量让家长配合检查、指导，并签字。
5、利用课间的休息时间可以用来对他们进行辅导。
三、辅导内容应根据学生的不同情况来确定，根据学生学习过程中的具体情况变化来确定。就前半期的学习内容，先确定以下辅导内容及目标：
1、声母表、韵母表、整体认读音节的默写。
2、声母、韵母、整体认读音节必须会读，会听写。
3、能区分声母、韵母（单韵线、复韵母、特殊韵母、前鼻
篇三：20xx_20xx学年度一(2)班学困生转化工作计划
20xx—20xx学年度一（2）班学困生转化工作计划
磨黑镇第一小学 杨俊梅
为了更好地完成学校赋予的教育教学任务，提高及格率、优秀率，缩小生生之间的差距，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、优质完成每一节课的教学外，还应做好课内外培优辅差工作。而在实际工作中，要转变学困生的思想，使他们成为优秀学生，并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的转变需要老师“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的耐心地说服教育。为了使转化工作起到实效，现有针对性地制定本学年学困生转化工作计划，力争取得好成绩。
一、学困生名单
李毅澄 杨慈 龚瑞熙 赵子坤李闯云张健渝 李金莲 杨啸坤 刘恒源林锦秀
二、转化目标
通过本学年的转化，后进生能基本掌握学习的方法，能端正学习态度，树立学习的信心，对于掌握基本技能起到推动作用。
三、学困生形成原因情况分析
1．由于智力较差或纪律较差， 很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。
2．缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩 上课不注意听讲。
3．在家庭方面， 学生家长有的是对子女溺爱，有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时检查督促。
四、转化措施
1．通过打电话、家长会、微信平台等，汇报该生在校的学习情况，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
2．课后多和学困生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。
3．开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。
4．对学困生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。
5．分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。 6．充分利用课余时间进行面对面辅导，如：改正错题，讲解练习等，使所学知识及时掌握。 7．以“计算”为切入点，以“提高计算的准确率”为突破口，扎实开展学困生的转化工作。通过多种形式帮助他们掌握正确的计算方法，从会算慢慢过渡到正确、有一定速度地计算，同时，让学困生在计算的过程中，掌握计算的技巧，从而达到提高学困生学习成绩的目标。
学困生的转化不是轻而易举的事。我们必须充分认识到，学困生在进步的过程中，出现的反差，是合乎规律的正常现象。作为教师，我们要反复地、耐心地激励帮助他们战胜自我，使每个学困生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。
20xx年9月9日
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