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党校学习心得体会

党校学习心得:有一种冷静与庄严我们不再陌生。

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容要写些什么更好呢?根据你的需要,小编精心整理了党校学习心得:有一种冷静与庄严我们不再陌生,欢迎阅读,希望对你有帮助。

进入党校之前,在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。似乎我只能向往它,却很难有机会亲近它。而今,自己进入了第26期党校学习,随着对党一些知识理论掌握的加深,党的形象也日渐生动而鲜活起来。各位党校老师展现给我们的不仅是党的空间架构层次,更是党的历史,纵横党内党外的历史、贯穿古今中外的历史。它如同一条时代的色流,黑白分明,彩旗飘飘。从老师们的讲课当中,我大概总结了党的三个阶段性特征。

一、执着的理想追求

中国共产党打造了时代,时代也打造了中国共产党。时代拓展了中国共产党,中国共产党也拓展了时代。

义和团运动、戊戌变法、辛亥革命都没有完成历史遗留的使命;国民大革命之后,美国选择了国民党,然而,人民选择了中共,历史选择了中共。从此,中共就不断带领人民,以铁的纪律与作风赢得一个又一个的胜利,一步一个坚实的脚印迈向共产主义社会那个梦想的远方。1949年,中华人民共和国成立。110年的屈辱史升华了一个阶段。这是中国民主革命史的一个华丽的收束,是中国共产党先进性与进步性的高度浓缩。

从浙江嘉兴的游船到陕西延安的星星之火,从1921的50名党员的有生力量到1949的百万大师横渡长江,从马克思主义到其在中国的本土化毛泽东思想,而今,从邓小平理论到三个代表重要思想再到科学发展观,党一直在努力,为着那个共产主义的蓝图。有人也质疑过,真的存在这样一个社会吗?时代发展到资本主义不是就已经停滞了吗?所谓的完美的共产主义值得我们这样一代又一代人不懈的追求吗?党的实际行动给了这些质疑一个最好的回答。改革开放、经济特区、五年计划,我们在平稳中求发展,在危机中求改革,实践向时间明示:只要我们愿意,壮着胆子走下去,一样可以踩出一条坦途。

完美确实是虚无的,但是执着地追求完美过程中的每一步都是美的。苛求完美无疑也就把美僵化了,因而也就不美了。正是这样,党始终引领着我们迈向共产主义的征途,正是有着这份执着,这个理想,这种追求,党成为了两个先锋队中国工人阶级的先锋队、中国人名和中华民族的先锋队的统一,党成为了中国特色社会主义事业的领导核心,党成为了三个代表的号角与推动者、执行者。因为它执着的是挽救民族危亡和实现人民解放的事业,因为它笃信着小康社会这样一个又个的理想,因为它不懈于维护和实现好最广大人民的根本利益这一永恒追求。

二、清醒的现实选择

诞生于战火之秋,投身于和平事业,凭着沟通世界的智慧,党在纷繁复杂的现实下做出了清醒的选择;共产党员在物欲横流的现实下做出了清醒的选择。

党校学习期间那节录像课上介绍的广东省援藏干部许晓珠就是一个鲜活的例子。只身赴藏,九死不悔,有泪不轻弹的他在谈及墨脱县的贫苦儿童也不禁盈眶。正是这样一群可爱的共产党员,让人民时时刻刻感念,让党在人民的心中深深扎根。人民选择了中国共产党,中国共产党没有辜负人民。在新时代新形势下,共产党员没有松懈,没有被拜金主义侵袭,没有让享乐主义腐化,在一代代共产党员的努力之下,他们以铁的纪律与形象出现在群众心中。正如一副对联之中写到的:得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓饭,穿百姓衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。他们能上能下,不忘记自己来自于民要服务于民,不忘记党的活动不能脱离群众,不忘记为人为官要清廉正直。

十七大中,党作为领导核心对现实做了谨慎的审度,进一步得到了深刻的认识,同样做出了清醒的选择。十七大报告指出全面建设小康社会是我们到2020年的奋斗目标,为了这个目标,我们要把解放当作中国特色社会主义的一大法宝,把改革开放作为中国特色社会主义的强大动力,把科学发展、社会和谐设为中国特色社会主义的基本要求。

解放思想,即在正确思想的知道下打破过时的旧框框束缚,研究新情况,解决新问题,使思想不断与心得实际相符合。30年来从实践是检验真理标准的大讨论,到1992年邓小平的南方谈话,经济建设屡见成效,现在,我们又面临着新一轮的思想解放,其中的关键在于在贫富不均的情况下如何冲破既得利益,放飞市场经济下的道德想象力,特别是有中国特色的社会主义市场经济绝不允许部分阶层垄断利益。改革开放中,改革是动力,发展是关键,稳定是前提,三者结合的统一点是不断改善民生,三者动态的结合保证了社会主义建设的协调有序。科学发展,核心是以人为本

可以看到,无论是在经济发展的时刻,还是发展停滞的时刻,党始终清醒并清楚的记得为什么要发展、为谁发展、靠谁发展、该怎样发展。

三、共同的实践要求

意义不被赋予,只有靠奋斗去实现它。这是徐真华校长在最后一节党课立足平凡,追求卓越里说的一句话,令人印象深刻。知易行难,把理论落实贯彻到实践中似乎又是另一个巨大的障碍,也是另一个巨大的飞跃。作为一个合格的共产党员,怎样追求上进,不让自己与别人的距离在不经意的疏忽与松懈中拉开了;怎样在自己的学习生活中平衡压力,并且拿出共产党员应有魄力,坚持原则、弘扬正气;怎样在特定时期担当特殊的身份,承当非凡的责任与使命行动是关键,实践是关键。
也许不用从经典中学习,我们身边不就有着这样一些共产党员时时刻刻发挥着作为党员的先锋模范作用吗?湖南雪灾、四川震灾,他们也许就是在默哀广场上折叠小白花、组织募捐的志愿者,也许就是在抗灾一线奋斗的解放军战士与武警官兵们,也许就是我们和蔼可亲的温家宝总理

理想与现实都打造着我们,锻炼着我们,我们有一千个理由去实现它,却没有一个理由去违背它。见到电视中灾难现场的图片,我们每每盈眶?是什么让我们这样感动?是灾难带来的悲剧吗?不,绝对不是。是无数的共产党员,以及我们生活中最可爱的人们,是他们在灾难面前把理想与信念发扬出来,化成一种传统与作风的行动,这些震撼我们,感动我们,让中华民族在灾难面前愈加坚强。

现阶段,我们当代大学生也许实践不了惊天动地的事业,但是共产主义事业需要的不仅是少部分的栋梁,更是大部分的砖头。党校学习期间,我们就如何做一名合格的共产党员展开了讨论,大部分人谈到了实践党员义务的话题,我觉得就体现了这种砖头精神,微小而强大,浅显的表达,深度的思想。正是这些砖头,我们党的脊梁一定更加坚挺。

一期党校培训下来,党依旧冷静而庄严地高耸着,但是我对它已不再陌生。一期党校培训下来,收获的不仅是震动与感动,还收获了行动的激励与驱动源泉。在思想更加成熟的情况下,相信我们每一个学员都能更加自律,在日后的生活中以实际行动争当一名合格的共产党员。

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党校学习心得:冷静与庄严


在我进入党校之前,心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。在似乎我只能向往它,却很难有机会亲近它。而今,自己进入了第26期党校学习,随着对党一些知识理论掌握的加深,党的形象也日渐生动而鲜活起来。各位党校老师展现给我们的不仅是党的空间架构层次,更是党的历史,纵横党内党外的历史、贯穿古今中外的历史。它如同一条时代的色流,黑白分明,彩旗飘飘。从老师们的讲课当中,我大概总结了党的三个阶段性特征。
一、执着的理想追求

中国共产党打造了时代,时代也打造了中国共产党。时代拓展了中国共产党,中国共产党也拓展了时代。

义和团运动、戊戌变法、辛亥革命都没有完成历史遗留的使命;国民大革命之后,美国选择了国民党,然而,人民选择了中共,历史选择了中共。从此,中共就不断带领人民,以铁的纪律与作风赢得一个又一个的胜利,一步一个坚实的脚印迈向共产主义社会那个梦想的远方。1949年,中华人民共和国成立。1XX年的屈辱史升华了一个阶段。这是中国民主革命史的一个华丽的收束,是中国共产党先进性与进步性的高度浓缩。


从浙江嘉兴的游船到陕西延安的星星之火,从1921的50名党员的有生力量到1949的百万大师横渡长江,从马克思主义到其在中国的本土化——毛泽东思想,而今,从邓小平理论到三个代表重要思想再到科学发展观,党一直在努力,为着那个共产主义的蓝图。有人也质疑过,真的存在这样一个社会吗?时代发展到资本主义不是就已经停滞了吗?所谓的完美的共产主义值得我们这样一代又一代人不懈的追求吗?党的实际行动给了这些质疑一个最好的回答。改革开放、经济特区、五年计划,我们在平稳中求发展,在危机中求改革,实践向时间明示:只要我们愿意,壮着胆子走下去,一样可以踩出一条坦途。


完美确实是虚无的,但是执着地追求完美过程中的每一步都是美的。苛求完美无疑也就把美僵化了,因而也就不美了。正是这样,党始终引领着我们迈向共产主义的征途,正是有着这份执着,这个理想,这种追求,党成为了两个先锋队——中国工人阶级的先锋队、中国人名和中华民族的先锋队的统一,党成为了中国特色社会主义事业的领导核心,党成为了“三个代表“的号角与推动者、执行者。因为它执着的是挽救民族危亡和实现人民解放的事业,因为它笃信着小康社会这样一个又个的理想,因为它不懈于维护和实现好最广大人民的根本利益这一永恒追求。

二、清醒的现实选择

诞生于战火之秋,投身于和平事业,凭着沟通世界的智慧,党在纷繁复杂的现实下做出了清醒的选择;共产党员在物欲横流的现实下做出了清醒的选择。

党校学习期间那节录像课上介绍的广东省援藏干部许晓珠就是一个鲜活的例子。只身赴藏,九死不悔,有泪不轻弹的他在谈及墨脱县的贫苦儿童也不禁盈眶。正是这样一群可爱的共产党员,让人民时时刻刻感念,让党在人民的心中深深扎根。人民选择了中国共产党,中国共产党没有辜负人民。在新时代新形势下,共产党员没有松懈,没有被拜金主义侵袭,没有让享乐主义腐化,在一代代共产党员的努力之下,他们以铁的纪律与形象出现在群众心中。正如一副对联之中写到的:得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓饭,穿百姓衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。他们能上能下,不忘记自己来自于民要服务于民,不忘记党的活动不能脱离群众,不忘记为人为官要清廉正直。

有一种坚持,就有一种改变


有一种坚持,就有一种改变

20xx年12月31日被罗胖确认为中国商业模式由连线转变为做点的一天,也就是互联网经济转变为实体经济。

在20xx年被提的高度最高的一个词就是匠人,20xx年6月30日被移动医疗界大咖确认为移动医疗上半场结束下半场正式开幕的一天。当然这一年谁都没有意料到特朗普当选,三星手机不让上飞机,医药行业开始大裁员

总觉得这几年都有很大变化,都有很多不一样,直到20xx年公司年会苗总把这种现象定义为不确定才恍然大悟,试想人生当中不确定的东西太多,尤其是在新的经济环境下科技发展如此之快、模式转变如此之快,听说我们的下一代要跟人工智能去竞争工作岗位。[由整理]

未来的不确定已经成为我们生活的一种常态,我们该如何去应对这种不确定?

笔者拙见:

第一:调整心态去适应,把这一类现象理解为常态;

第二:走出舒适区去拥抱变化,去试着改变自我。

请允许我把改变这个词理解为雕刻,雕刻自身的过程异常的艰辛却时刻感受到期望。首先找到我们所在舒适区的痛点,例如:我们既往的工作经验在新的环境下已经过时了、我们每一天回到家吃完饭躺在床上看手机直到睡觉、我们随着年龄的增加,增加的只有过时的经验还有血脂和血压对了我忘还有血糖;这都是痛点,离开它走出去。

一般人走出去的前

前三天靠的是一时兴起,到第四天不用劝都会自我放下,这个时候如果没有梦想和对自我严格的要求不可能度过第一周和第二周的,第三周好过一些会有一点点自身的变化让自我看到期望,但是中间也会因为变化达不到期望而再次永远放下。

有一种坚持叫完成每一天的任务清单,不看远处只专注于这天是否已经改变,每一天的坚持最多1-2个月就会成为习惯。

那种习惯就是走出舒适区后的改变;只有这种改变的累积才能让我们在不确定的未来充满核心竞争力,时刻都信心满满,应对自如,也会让我们永远有可能年轻的心!

向兰辉同志学习心得:有一种精神叫奉献


“为什么我的眼睛常含着泪水,因为我对这片大地爱的深沉”年5月23日,一个消瘦的身影永远的倒在了北川的大地上。当相当一部分人还在怀疑我们的官员还有没有好官员,我们的国家有没有好干部时,兰辉,一个普普通通的北川人,用他的实际行动给党和人民一个满意的答复。一个月跑6000公里的兰辉,强忍着病痛的折磨、偷偷出院的兰辉,最终牺牲在工作岗位上的兰辉,直到生命的最后一刻,他把自己的全部的热情,奉献给了这片他深深眷恋的大地,只留下了家人乡亲的无尽悲伤。巍巍大山可以作证,默默的堰塞湖可以作证,兰辉永远的留在了北川的大地上,永远留在了所有百姓的心中。

有一个北川人叫兰辉,他有一种精神叫奉献,兰辉走了,但是兰辉的精神没有走,无数的党员干部将以兰辉为榜样,完成他未竟的事业,谱写中国梦的新篇章。

每多学习一次兰辉同志的先进事迹,心灵就多受一次触动,敬佩、感动、缅怀。

兰辉心系群众、为民尽责,是人民的好公仆。为致力打通10余个乡镇、近10万百姓维系日常出行的生命通道擂禹路 ,兰辉同志心系山区群众、铭记百姓诉求,亲力亲为,经常带领分管的部门和同志们深入调研、反复论证、科学规划,用行动和生命诠释了“人民好公仆”的内涵。

兰辉忘我工作、务实进取,是敬业的好典范。兰辉刚刚做完手术,县长要求他安心静养,但兰辉放心不下的是治新村的两座桥、棕树村的行洪道、插旗岭的可能性滑坡……大暴雨即将来袭,他要亲自检查防洪预案的落实情况。兰辉忘我工作、务实进取的敬业精神值得每一位党员同志学习。

兰辉克己奉公、敢于担当,是清廉的好标兵。作为分管交通、安全等工作的副县长,每年过手资金上亿元,但兰辉的家却仅有90平米,5万元住房贷款至今尚未还完,妻子在打临工,两个兄弟没有固定工作。甚至在抱病工作的最后时刻,兰辉仍然保持没有护理、自己换药的低调与平素。兰辉克己奉公、清正廉洁的作风,无不为之敬佩。

“兰辉精神”值得我们永远学习,践行党的群众路线,就是要清正廉洁、爱岗敬业、做人民的好公仆!

有一种爱像海绵


有一种爱像海绵

精选阅读一:

有一种爱像海绵

李丹崖

男生独自一个人走在大街上,耷拉着脑袋,他不敢目视前方,生怕遇见熟人,问他为什么没去上班。男生失业几天了,在街上转了几天,一向没有找到新的工作。[由整理]

他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了,一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用,儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一向在整个年级名列前茅,更令他值得骄傲的是,儿子写得一手好作文,每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里,儿子还亲自朗读第二遍,给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最愉悦的事情。

他心里清楚,儿子的作文成绩这么好,除去儿子自身的天分外,还与他每周都给儿子买一本童话书有关,那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力,让儿子总能语出惊人。如今,连工作也丢了,恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子断奶了。节约用水的广告语

不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿,就立马被自我推翻了。自我心里再苦,也不能表此刻儿子身上,想到那里,他咬咬牙,从报刊亭买了最新一期的童话书。

他一路想了很久,该怎样对家人说呢?没办法,只有再瞒一天了,明天继续想办法。这样想着,男生掏出了钥匙。

刚刚推开家门

门,儿子就冲过来抱住了自我的腿,大声说,父亲,你回来了,我的作文又被当成范文朗读了,来,我读给你听!妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来,说:赶紧洗洗手吃饭吧。于是,一家人像往常一样温馨吃起了晚饭。网游名称

晚饭后,儿子开始给他朗读起自我的作文来《水在父亲的肩头唱歌》。在这篇作文中,儿子这样写道:我十分期望能像张明一样,有一个送水工的父亲。每一个父亲的肩膀,都曾是儿子的战场,如今,孩子长大了,父亲扛起一桶水,像扛起张明一样,咣当咣当的水花声,调皮地在自我的肩头唱歌,这样的肩膀很健硕,这样的肩膀不寂寞。

他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧能够趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗!

第二天下班,他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的,儿子高兴地向他竖起大拇指,说父亲真棒!妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸说:看,父亲多疼你,为了满足你的愿望,把自我的工作都辞了!

儿子的眼泪,直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子,说什么呢?看,都把孩子给弄哭了。

父亲,我这不是哭,我这是高兴的。儿子擦干了眼泪说。

尽管男生很累,但是,男生觉得很满足,妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。

男生从此就开始当了一名送水工,一干就是一年半,一年半后,他贷款在儿子的附近开了一家饭馆,由于靠近学区,生意逐渐做得风生水起,日子也逐渐过得殷实起来。

一天清晨,饭馆刚刚开门,邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字,拆开一看,才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭菜,他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文名字题为有一种爱像海绵。文章没看完,他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。儿子的作文最后一段是这样写的

一年以来,我和母亲一向为自我那篇造假的作文感到不安,好在父亲没有发现什么,只是我每次看到父亲被汗水浸透的背心,我就会禁不住一阵阵心酸,我一向感觉,父亲就像一块海绵

(选自《微型小说选刊》20xx年第9期,有删改)

(1)下列对小说有关资料的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A.父亲下岗后,刻意对家人隐瞒了他下岗的事,以免家人担心,他想尽快找一个工作,支撑起这个困难的家。

B.妻子和孩子并不知道父亲下岗的事,父亲成功地骗过了家人,一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。

C.父亲心里清楚,他从小给孩子买童话杂志对孩子写作有必须的帮忙,这也是他决定继续买这本杂志的原因。

D.儿子在作文中写到张明有一个做送水工

的父亲,他很羡慕。证明他期望自我的父亲也能够去做送水工。

E.儿子看到自我的父亲做了送水工,心里其实并不高兴,流下了悲哀的泪水,但他很懂事,怕父亲会悲哀,因此没有说出自我的真实想法。

(2)小说中的父亲具有什么样的性格?请简要概述。(6分)

(3)儿子的作文在小说中起到了什么作用?请简要分析。(6分)

(4)结合全文资料,谈谈像海绵一样的爱的内涵。联系生活,谈谈你对这种爱的认识。(8分)

参考答案

(1)AC(答A项的给3分,答C项的给2分,答D项的给1分。B项中父亲成功地骗了家人有误,妻儿了解实情。E项中儿子对于父亲去做送水工并没有不高兴,流下的是感动的泪水。D项中儿子在作文中这么说是为了不让父亲尴尬。他不忍心父亲送水受累,但也期望父亲能找到事做而少背负些心理负担。)

(2)父亲有职责心,他下岗后首先想到要找工作支撑困难的家;慈爱,关注孩子的成长,再困难也要给孩子买书;吃苦耐劳,父亲做送水工,最后透过辛勤的创业使家境殷实起来;坚忍,将苦难和悲痛默默承受,把愉悦和爱带给家庭。(任答三点给6分,每点概括、分析各1分)

(3)资料上:丰富人物形象,表现了父亲的慈爱、妻儿的善解人意(2分);主题上:作文是家庭和谐幸福的证明,凸显了小说(2分)。

结构上:是小

说的线索,推动了小说情节的发展(2分)。

(4)有一种爱像海绵指的是父亲将苦难和悲痛默默承受,把愉悦和爱献给了家庭,家人为了家庭的幸福,相互包容、明白(2分)。小说中父亲下岗后为了不让妻儿悲哀,将此事独自扛了起来,而妻子和孩子用善意的谎言配合了父亲的尴尬,一家人虽然困苦但是很幸福温馨(2分)。

学生能够结合这种爱在家庭中的作用(和谐幸福)和对人生的好处(健康幸福)等角度来谈,均可给分。(结合生活略)(4分)。

精选阅读二:

有一种爱像海绵

有一种爱像海绵。当你关心、疼爱你的亲朋好友时,它就像一块海绵,尽情吸收你的爱,你越是爱得深,海绵就会吸收得越多,变得更加湿润、饱满;当你需要得到帮忙时,这块海绵就会及时的,毫无保留地释放出甘甜的雨露,让你理解浓浓的爱。我和母亲之间就是这样的。

盛夏的一天,火辣辣的太阳高挂在天空,烤得地面仿佛要冒烟了。在我的强行要求下,母亲同意陪我一同逛书店。一路上,滚滚热浪不停地袭击着我和母亲,我俩满头大汗,不一会,我感觉脑袋晕沉沉的,耷拉了下来,就像烤焉了的茄子;两只脚越来越沉重,仿佛灌了铅似的,渐渐得抬也抬不动了。不好,可能要中暑了。母亲立即扶住我,并让我把带的饮料喝下去。咱们得赶快

到书店,在凉快的地方休息,晚了可真的中暑了。可此时没在公交站上,出租车也好像中了魔似的,没一辆空车。母亲一着急,把我滚烫的身体背在背上,飞也似的朝书店跑去。我的体型但是肥胖型的,压在母亲瘦弱的肩背上,母亲得用多大的劲啊!看着母亲满头密密麻麻的汗水,我挣扎着想下来,可身体软绵绵的,根本使不上劲,只能任凭母亲疯了般的向书店狂奔。母亲的爱,热热的,浓浓的,就像一块饱满的海绵。

买完书回到家里,母亲瘫坐在沙发上,双眼无神,一言不发,一付疲惫不堪的样貌。母亲怎样啦?我摸了摸母亲的身体,像火似的烫,糟糕,母亲发高烧了!回想起这天早晨母亲拖着疲倦的身体从医院回来,她昨晚必须又在抢救病人,辛苦了一夜,本就应好好休息的,可为了满足我对文学的热情,她不顾酷暑,陪我买书。路上,她担心我中暑,带去的饮料全给了我,她一口也没喝。更为了我少受烈日的折磨,背着我沉重的身体飞奔到书店。母亲呀母亲,你瘦小的身躯里饱含着对我多少的爱啊!必须要让母亲的病赶快好起来。我学着小时候母亲为我降体温的办法,拿来一块湿毛巾,搭在母亲的额头上,又找来一些酒精,兑上一些水,把它涂在母亲的手臂和腿上,哦!发烧的病人必须要多喝水,这是当医生的

母亲常说的一句话,母亲最喜欢喝茉莉花茶了。我找来一个杯子,放上一些茶叶,再倒上一些开水,茶叶和茉莉花飘在水面上,慢慢地、慢慢地,叶子和花瓣舒展开来,发出一股淡淡的香味儿。母亲,您多喝些水,再好好睡上一觉,您的病必须会好的。放心吧!您的女儿已经长大,懂得了什么是爱,怎样去爱,我也要作一块饱满的海绵!

有一种爱像海绵,这种爱就是亲情。

有一种教育叫阳光


尹庄中心小学 赵春梅

有一种教育叫阳光 晓蒙 是 我门班 最 不爱说话的学生,课堂上很难看到她举手发言,总是两眼呆呆地注视着前方的黑板,不知道她在听还是在开小差?我常常犯难,不知道如何走进她的心灵. 有次课间,我和孩子们在一起交 谈 ,说到小时侯自己嘴谗,春天来临的时候经常到地里拔一种植物叫甜甜杆,咀嚼它那甜丝丝的味道.第二天中午,我还没有进班,就发现孩子们围在一 起,叫嚷着什么。

这时,我的学生跑来汇报:老师,晓蒙送给你吃,她说你喜欢吃甜甜杆,今天中午一放学晓蒙就去拔了,到现在还没有吃饭呢……孩子们七嘴巴舌地汇报着.我看见了人群里的晓蒙,第一次灿烂的晓蒙 ∶一身尘土,头发也混乱了,一脸的疲惫,又一脸的兴奋.晓蒙笑着向我走来,用粘满泥巴地小手紧紧地攥着甜甜杆,递给我,羞涩地说∶“老师,给你的……” 一瞬间,我的眼角湿润了.怕孩子们看见我的泪,我一把抱过晓蒙搂在怀里……“晓蒙,你能告诉老师,为什么拔它吗?你怎么知道我喜欢它?”她轻轻说∶“老师,我想让你注意我……”我心头阵阵愧疚∶晓蒙不顾路远,中午饭也不吃就去拔甜甜杆,竟然是为了得到我的注意,可见平日里我是忽略了她,对她关心不够。

这对我是一次提醒∶哪一个孩子不希望得到老师的 关怀和重视呢?老师是学生心目中的太阳,每一个孩子都渴望得到阳光的照耀。

如果我们能够打开孩子的心扉,让教育的阳光照进他们的心灵,他们的未来就会一片光明。

“让学习成为一种习惯”学习心得体会


“让学习成为一种习惯” 学习心得体会

教育本身是一种智慧,而教师作为教育者,更需要拥有教育智慧,教师的教育智慧从哪里来?从学习中来,从良好的习惯中来。学习,是教师的一种生活,是教师成长成功的必由之路。要天天学习,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。

作为一名教师,不断地学习,不断地提升自己是工作的需要。因此,应当树立终身学习的思想,在不断丰富自我、完善自我的过程中成长自己,才能成长孩子,成长教育。要让学习支撑教育的生命。学习是一种需要,一种成长的需要。我们知道,教育的本质是培养人的精神,无论是素质教育,还是新教育实验,都在追求一种完善性、超越性的教育。在知识日新月异的今天,学习已成为每个人的必须。

由于习惯是人最主要的、最稳定的素质,任何一种能力都是养成好习惯的结果。如果说教育就是要培养好习惯的形成,那么首先要求教师以身作则地养成大量的好习惯。因为教师的脚印就是学生前进的方向,在学生面前,教师就是一面镜子。教师作为班级教学的组织者、知识技能的传播者,时刻要以自己的言行去教育学生、感化学生、并成为学生的楷模和学习的典范。教师要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。身教重于言教是实践验证了的真理。凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且要努力做好,凡是不允许学生做的,自己坚决不做,因为学生是有思想的人,他们对教师不但听其言,而且观其行,所以要当一名好教师,不但要有渊博的知识,正确的教育方法,还要有高尚的品德、良好的行为、真正做到以身作则、为人师表。

好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的学习习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,我们万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的性格,就有什么样的命运,在通往成功的路上,习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的,而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成,也可以改变,当然,培养起来容易,改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我,拯救自我的标志,是一个人能力的证明。在人生的道路上,我们需要的是:用良好的习惯来保障行动的正确执行,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人,无论何时,我们都应该操控习惯,而绝不能被习惯所操控,所以说我们应该立即行动起来,从我做起,从现在做起,循序渐进,坚持下去,就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程,所以,刚开始不要着急,要一点一滴的坚持,只要不动摇,朝着一个方向不停止,坚持行动,就有了习惯的雏形,再一点坚持,习惯就成熟了,好习惯越多。

詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见,习惯对于人生命运的重要作用。然而,习惯的养成重在一朝一夕持之以恒的行动。因为,学习一小时并不难,而坚持每天抽出一小时的时间学习就不是一件易事了。 这就要求我们要善于掌控学习时间,学会科学运用时间,延伸时间的长度、宽度和厚度,提高学习效率,在有限的时间内掌握尽可能多的学习内容。

让学习成为一种习惯,重在持之以恒的行动,也就是我们所说的要活到老,学到老,持之以恒地学习 。这不仅是一种意识,更是一种目标,一种境界,一种行动。持之以恒的学习是学习艺术,更是学习境界,长于静,宁静以致远,长于思,举一而反三,长于行,知行于统一。

通过“让学习成为习惯”这一专题活动的学习,我更深切地体会到学习对人生的意义有多么重大,学习是生命不可缺少的一个组成部分,学习使我们的人生更幸福、更精彩。我们作为一名教师,更应该让学习成为生活与工作习惯,做到终身学习、毕生再学习。

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