水果大观园活动策划。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。为了下一阶段工作顺利开展，我们一定会制定一些方案去实施。制定方案可以提升个人的思维能力，符合要求的的方案是什么样的呢？小编特别编辑了“水果大观园活动策划”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
一．活动背景：
随着社会经济的不断发展，人们的思想观念在不断地更新，以往作为家长只注重孩子的温饱问题，而现在对于孩子合理饮食结构也逐渐成为现代家庭的一个重要议程。而水果作为营养成分之一，在各种家庭中的地位也逐渐提升。饭后课余，总是能看到学生们品尝着各色水果。问起水果的好处，来源，许多学生较为迷惘，因此，本学期，我们六年级五个中队开展了这次《水果大观园》的综合实践活动。
二． 活动目标：
1．通过活动，使学生对各色水果有一定的了解。
2．全班同学齐动手，开展一次水果拼盘的比赛。通过比赛，培养学生的动手能力，同时让学生在活动中学会与人合作。
三． 活动过程：
第一阶段：了解水果
收集资料：搜集水果的分类，水果的功效以及古今以来描写水果的古诗等等，在电脑上查找的方式获得许多的相关知识，大大丰富了他们的见识。
第二阶段： 调查取证：
对于一些相关现状，如：做一个小小调查员，记录下各种水果的品种和价格，推荐给同学和老师。通过作调查得以了解具体的情况。同时，我们还发动学生，自己去水果摊上去试着买买水果，通过这样的方式，加深孩子对水果的了解。
第三阶段：成果展示
（1）实践操作，开展水果大拼盘比赛。各班都精心准备下，同学们自由组队，合理分配任务，有条不紊地开展了这次比赛，均获得不错的效果。
（2）创新组合：在了解大量的相关知识后学生可以写一些小体验日记，如：《水果大比拼》等等。在活动后期，每个同学完成一小报的制作，要求自行设计、创作。
四． 活动小结
整个活动过程中，我们始终坚持酌情分工，各任其责。因为综合实践活动课程注重学生的参与性，但现实情况注定有些制订好的方案，对于一部分学生是无法完成的。如我们各个班中学生的能力有一定的差异：有的学生口头表达能力比较强，有的同学习作能力较强，还有的活动能力较强……因此，像一开始的调查表，我就发动全员参与。各自做好后，请一些统计能力较强的学生进行统计，并利用一节课的时间，对调查结果进行公布，同时，组织学生进行讨论。讨论的时候，就是口头表达能力较强的人的天下了，他们可以针对具体的情况发表自己的见解。课后，再请写作能力较强的同学，通过文章的形式写下来。这样一来，学生就能真正快乐的参与到整个活动中，进而做到人人参与，充分发挥综合实践的全员性。
通过本次综合实践的开展，许多学生都能对各类水果有一定的了解，对于平时自己品尝水果也有了一定的指导作用。学生参与面很广，效果也很实在。
五． 具体指导
课时
教师指导
学生操作
2
1、板书：水果大观园
2、请同学来谈谈对水果有哪些了解？
3、出示书中的图片，让学生进行识别？并说说了解的情况。
4、指名交流（你喜欢这几样水果吗？或喜欢其它的水果？）
5、布置作业：回家查询现在一些常见水果的情况，（包括品名及营养价值等等）
1、学生交流自己对水果的了解。
2、小组交流：对书中的图片，进行识别。并说说了解的情况。
3、个别交流：你喜欢的水果是什么，为什么？（小组推荐两位交流）
4、记录作业：
一些常见水果的情况，（包括品名及营养价值等等）
3
1、先组织学生在小组中对上次布置的作业进行交流。
2、边交流、边讨论。推荐发言代表
F132.com延伸阅读
诗文大观园活动策划
一、活动目的
1． 感受优秀文化的魅力，提高学生的文化品位。
2． 培养学生的欣赏、体验、创造美的能力。
3． 培养学生用多种方式获取资料，亲身体验自主学习、团结合作的乐趣。
4． 通过收集、整理资料，培养学生的综合与分析的能力。
二、活动时间
本次活动时间为4周，第一周选出主题，激发兴趣；第二周制定计划，准备资料；第三周反馈问题，解决问题；第四周汇报成果，交流体会。
三、活动思路
第一阶段：确定活动主题。
第二阶段：各小组制定行动方案，分头准备所需材料。
第三阶段：各小组展开实践探究，即时反馈情况。
第四阶段：活动成果交流。
四、课堂展示
（一）活动导入
我们学校自从开展了“诵读优秀诗文”的活动以来，同学们饱览诗书，特别是去年的“古诗文诵读”汇报演出时，全年级的学生共同诵读诗文的壮观场景，更是难以忘怀。今天，我们结合了前段日子的积累，再次走进《诗文大观园》，体味优秀诗文的无穷魅力。
（二）活动过程
第一环节（历史星空）
1．自从开展了“诵读优秀诗文”的活动以来，我们已背诵了不少古诗。在背诵的过程中，我们认识了许多杰出的诗人，像豪迈悲壮的辛弃疾；细腻含蓄的王维；忧国忧民的陆游；浪漫豪放的李白；多情婉约的李清照……我们不但对他们的诗感兴趣，更对发生在这些文人之间的趣闻轶事充满好奇。下面让我们来到“历史星空”，看看发生在他们身上的故事，哪些同学做了这方面的探究？
生讲故事……
2．你们讲的故事把同学们引入了一个波澜壮阔、人才辈出的时代。故事还涉及到了一些历史知名人物呢，看来你们探究的很有深度，其他同学谁还能补充？
生补充……
3．同学们的感受各不相同，正如诗中所说：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”
第二环节（风采展示）
1．唐诗、宋词讲究一种韵律美、节奏美，老师为你们提供了一个“风采展示”平台，你们打算以什么形式来展示呢？
2．学生展示：合唱、诗朗诵……
3．这些诗是我们中华民族的瑰宝，你们背得非常流利，真不简单。看来同学们已经在这美妙的意境中陶醉了。
第三环节（诗情画意）
1．中国古代文化历史讲求一种诗情画意的境界：既诗中有画、画中有诗，请同学们欣赏几组画面及所附的四幅图：春花、秋月、夏日、冬雪。看看你能联想到哪些诗句？
学生联想春天的诗句……
2．真是“万紫千红总是春”，看看另外的画面，你们还能联想到哪些更美的诗句？
学生联想夏、秋、冬的诗句……
3．看来同学们的确“胸有成竹”“各领风骚”。你们背了这么多的古诗，谁能说说这些诗你是从哪儿学到的？
学生交流
4．是呀，诗已经渗透到了我们生活的各个角落，我们的生活，因为有了诗而美丽。
第四环节（我来赋诗）
1．常言道：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟“。陆游说：”纸上的来终觉浅，绝知此事要躬行“。今天我们吟、诵、唱、演了这么多优美诗文，许多同学也跃跃欲试，一显身手。下面我们就来做个小诗人写一首诗，和先贤哲人们比试一下如何？
我们就以家乡为题材
诗文大观园活动方案
一、活动目的
1． 感受优秀文化的魅力，提高学生的文化品位。
2． 培养学生的欣赏、体验、创造美的能力。
3． 培养学生用多种方式获取资料，亲身体验自主学习、团结合作的乐趣。
4． 通过收集、整理资料，培养学生的综合与分析的能力。
二、活动时间
本次活动时间为4周，第一周选出主题，激发兴趣；第二周制定计划，准备资料；第三周反馈问题，解决问题；第四周汇报成果，交流体会。
三、活动思路
第一阶段：确定活动主题。
第二阶段：各小组制定行动方案，分头准备所需材料。
第三阶段：各小组展开实践探究，即时反馈情况。
第四阶段：活动成果交流。
四、课堂展示
（一）活动导入
我们学校自从开展了“诵读优秀诗文”的活动以来，同学们饱览诗书，特别是去年的“古诗文诵读”汇报演出时，全年级的学生共同诵读诗文的壮观场景，更是难以忘怀。今天，我们结合了前段日子的积累，再次走进《诗文大观园》，体味优秀诗文的无穷魅力。
（二）活动过程
第一环节（历史星空）
1．自从开展了“诵读优秀诗文”的活动以来，我们已背诵了不少古诗。在背诵的过程中，我们认识了许多杰出的诗人，像豪迈悲壮的辛弃疾；细腻含蓄的王维；忧国忧民的陆游；浪漫豪放的李白；多情婉约的李清照……我们不但对他们的诗感兴趣，更对发生在这些文人之间的趣闻轶事充满好奇。下面让我们来到“历史星空”，看看发生在他们身上的故事，哪些同学做了这方面的探究？
生讲故事……
2．你们讲的故事把同学们引入了一个波澜壮阔、人才辈出的时代。故事还涉及到了一些历史知名人物呢，看来你们探究的很有深度，其他同学谁还能补充？
生补充……
3．同学们的感受各不相同，正如诗中所说：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”
第二环节（风采展示）
1．唐诗、宋词讲究一种韵律美、节奏美，老师为你们提供了一个“风采展示”平台，你们打算以什么形式来展示呢？
2．学生展示：合唱、诗朗诵……
3．这些诗是我们中华民族的瑰宝，你们背得非常流利，真不简单。看来同学们已经在这美妙的意境中陶醉了。
第三环节（诗情画意）
1．中国古代文化历史讲求一种诗情画意的境界：既诗中有画、画中有诗，请同学们欣赏几组画面及所附的四幅图：春花、秋月、夏日、冬雪。看看你能联想到哪些诗句？
学生联想春天的诗句……
2．真是“万紫千红总是春”，看看另外的画面，你们还能联想到哪些更美的诗句？
学生联想夏、秋、冬的诗句……
3．看来同学们的确“胸有成竹”“各领风骚”。你们背了这么多的古诗，谁能说说这些诗你是从哪儿学到的？
学生交流
4．是呀，诗已经渗透到了我们生活的各个角落，我们的生活，因为有了诗而美丽。
第四环节（我来赋诗）
1．常言道：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟“。陆游说：”纸上的来终觉浅，绝知此事要躬行“。今天我们吟、诵、唱、演了这么多优美诗文，许多同学也跃跃欲试，一显身手。下面我们就来做个小诗人写一首诗，和先贤哲人们比试一下如何？
我们就以家乡为题材
水果拼盘大赛活动策划书
一、活动名称及目的
(一)活动名称
水果拼盘
(二)活动目的
本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。
二、活动时间
xx年6月某日
三、活动地点
办公楼前
四、活动对象及时间
(一)活动对象
全体师生
(二)活动时间:
1 报名：xx年月—xx年月日
2 初赛：xx年月日—xx年月日
3 复赛：xx年月日
4 决赛：xx年月日
(三) 活动布置：
1 策划主办：院学生会生活部
2 宣传：院学生会宣传部
五、活动特色
1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等
2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣
六、活动流程
1 活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门
2 评委入座，各位选手到达指定的地点，准备开始参赛
3 由主持人宣布比赛规则及评分标准
4 一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品
5 大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意
6 比赛时间到之后，个参赛选手提交作品，由评委按照品分标准进行对作品的评分最后排出一、二，三等奖及优秀奖
7 活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场
八 评分标准
1 参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2 参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度3分
3 参赛选手对自己的作品介绍1分
4 参赛选手的味道2分
九 活动需求及注意事项
1 活动当要注意安全问题，做好防范措施
2 学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作
(二)奖励方法：
第一名: 奖状
第二名: 奖状
第三名: 奖状
优秀奖: 奖状
十 预算
号码纸 5 元
摘水果献爱心活动策划书
一．活动背景：
在六一儿童节来临之前，09本三的同学们在外国语学院团委学生会的组织下，纷纷为荆门市孤儿院的小朋友们献出了自己的爱心，同学们捐赠了各种各样的娃娃、玩具，学习用品还有省吃俭用的零花钱。虽然我们所能奉献的物质上的东西不是很多，但我们心中的那一丝丝牵挂肯定能为他们带去一些温暖，同时我们也看到09本三是一个多么有爱的团体。随着六月的来临，我们09本三的同学也迎来了大三的最后一个月，各种压力接踵而至，对于即将面对各种社会压力的我们而言，在享受童年摘水果的乐趣的同时又能为这个即将要接纳我们的社会贡献出自己的一份力量，是一件非常有意义的事情。
二．活动目的及意义：
1.放松身心后积极备考；
2.回忆并享受童年摘水果的乐趣；
3.加强同学间的团结协作能力，深化同学感情；
4.为荆门市孤儿院的孩子再一次献上自己的爱心，为贡献社会献出自己的绵薄之力。
三．活动名称：摘水果，献爱心
四．活动时间：xx年6月6日（星期三）
五．活动地点：楚岭水果园
六．乘车路线：学校东门口乘坐6路公交车（时间大约为45分钟） ，在楚岭站下车，再由水果园工作人员派车接送。
七．活动开展
part 1: 摘水果
1. 在水果园内可采摘油桃桑葚等水果，可在园内直接食用，另外出水果园的时候可带满一篮子水果。
2.水果园工作人员为我们准备班级内部的拔河比赛，赢的一方可获得园主提供的一定的现金奖励，输的一方受到相应惩罚。
part 2：献爱心
1.将采摘的新鲜水果送给孤儿院的孩子们；
2.09本三的同学也可以为孩子们捐上自己所能提供的对孩子们有用的生活学习用品；
3.有兴趣的同学可报名直接参与这一过程，去孤儿院与孩子们面对面地交流。
八．经费预算：
1. 进园费：每人次15元，班费给每人支付5元，另外10元自费。
2.公交车费用：每人2元。
总计680元，班费支出200元。
九．活动中应注意的问题和细节：
1. 6路公交车每半小时一趟，全班可分两批过去。
2. 桃园虫子较多，要注意穿着，女生最好不要穿短裙短裤，可着轻薄的长袖长裤。
3. 每人可自备一瓶水。
4.在采摘水果的过程中一定要注意安全。
十．活动参与者：09本三集体中的每一份子。
＂童年印记＂水果拼盘大赛活动策划书
活动名称：皖西学院生物与制药学院第一届水果拼盘大赛活动地点：新食堂一楼活动时间：11月29主办单位：生物与制药学院伙管委一、活动目的： 为丰富我们的校园文化，充实我们的大学生活，在院学生会伙管委的指导、监督下，我系伙管委将举办第二届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。二、活动名称： 童年印记三、活动主题：一年只春暖花开，一年之草长莺飞，那些遥远而温馨的童年印记，定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下，没有失去鲜冶，他们永远都是婴儿：单纯、天真、可爱、无邪……宁静而生生不息。此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美好……让我们一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。四、活动时间：报名时间：11月15、16日，比赛时间：11月29日晚七点（星期一晚）五、活动地点：新食堂一楼六、比赛对象：面向生物与制药工程学院所有学生七、活动内容要求： 1、此次比赛以“思忆”为主题，参赛选手可以任意选取自己所需的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。 2、以班级为单位，每班限报一组，每组最多两人。作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的哪些人哪些事。 3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾，保持比赛场地的干净整洁，以便下一组选手能够按时比赛。八、活动安排1、 在报名前与食堂联系，争取得到食堂的帮助和支持。报名后再具体和食堂商量那些细节。2、报名在比赛前两个星期进行，我们将在本月14号召开各班生活委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两天交到a602。收齐报名表后统计报名人数，给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。让他们知道自己的上场顺序，提前准备。3、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买邀请函、证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。4、工作人员必须在四点到达食堂，到a602搬桌椅和设备，布置好会场。等待嘉宾和选手的到达。选手提前半个小时必须到达签到，做好自己的准备工作，安排第一组选手进场地熟悉环境。5、评委、嘉宾和主持人就位，比赛在七点正式开始，没有到的选手按弃权论。6、比赛时现场秩序要维持好，让评委和观众能安静的观看比赛。7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩游戏，以免冷场，同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。8、每五组比赛完后，公布成绩，最后结束时评出一、二、三等奖项，颁发证书。9、比赛结束后，我们将场地打扫干净，收素拓卡，将所有用的设备及时带回a602，做好记录，以免丢失东西。九、人员安排1、海报通知：宣传部2、选手通知、签到，发号码牌：黄印、张涛3、搬设备和桌椅，一些其他用品，工作证：刘晓莉 办公室两人、科网部两人、体育部两人4、后勤（杯子，茶叶，热水）：组织部两人5、选手进场对号进入场地：实践部两人（在场地门口）6、维持秩序人员：学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人（黄印、张涛）7、送礼品人员：办公室两人8、现场连线员：科网部两人9、统分人员、计时人员：文艺部、文明委10、拍照人员：马祖雷11、奖状填写：宣传部两人12、收素拓卡：团总支两人、伙管委13、打扫卫生：伙管委所有人、后勤人员14、意外处置：许成华十、评分规则：1. 作品名称：作品名称的新颖度、文学性等。（1.5分）2. 作品意义：作品所包含的深层意义等。(3分)3. 作品布局：作品的外观，形状摆设等。(2分)4. 水果搭配：作品的颜色搭配，营养程度等。(2分)5. 选手形象：选手的衣着，语言清晰，气质等。(1.5分)十一、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，最佳人气奖一名，最佳作品奖一名。到时视情况而定，会认真考虑清楚地。注意事项：1、工作人员务必在四点到达食堂集合，不要迟到。2、选手必须按时到场，迟到超过十分钟按弃权论。3、维持秩序时一定要到位，要把现场秩序给弄好。4、统分时一定要认真仔细，切不可算错，一人算好后一定要让另一人检查一遍。5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否则就一张都不收。6、比赛结束后，要在确认无任何东西留下时再走，不要弄丢任何设备。
水果义卖公益活动项目策划方案
第一部分：项目介绍1． 项目概述请对本项目策划书进行整体概括性陈述（要求简明扼要，重点突出）：? 1、项目主题：让爱托起希望? 2、实施对象：文传系结对帮扶对象? 3、实施区域：广西财经学院? 4、项目期限：xx年5月10号下午3点到7点? 5、希望广西财经学院现场销售活动以及现场留言捐助活动通过此次公益营销活动增长同学们的知识，同时通过此次公益营销活动为我系结对帮扶的贫困对象送去祝福，送去温暖，树立信心。增加商家在财经学院的知名度与美誉度。2．项目背景分析? 儿童是我们的未来，随着国家的改革开放，人民生活水平日益提高，很多孩子过上了幸福的生活，但是仍有这样的一些孩子还生活在物资缺乏的世界，我系结对帮扶对象******（生活情况）值此国际六一儿童节来临之际，我们特别向学校申请在校园进行一次公益营销活动并且已得到学校的支持，通过此次活动筹集资金，帮助贫困儿童，同时提升商家的知名度美誉度，提高学生对工艺事业的理解与支持具有重要作用。3．项目目标? 预计的目标：1、收回100块钱的资金成本投入，净利润达到300元；? 2、捐款达到50 元；? 3、鼓励祝福留言达到50条；? 4、资助帮扶对象，树立第七项目小组形象4．项目操作流程5．预期风险分析? 风险一：商业成分太浓，顾客认为那公益作秀。? 风险二：所买东西与别的项目组重合，导致卖场竞争。? 风险三：无商家愿意支持我们的公益营销活动风险对策风险一对策：通过卖场布置以及前期宣传让顾客清楚我们帮扶对象，公益流程，消除为公益念头风险二对策：风险三对策：采取小组集资、利用经费采购自行摆卖。6．项目创新性? 与学校公益组织锋火社青年志愿者服务队合作，提高公益营销的公益可信度。? 卖场布置，突出公益色彩，淡化商业成分，容易赢得顾客。? 第二部分：项目实施计划1．项目产出
总目标
公益、形象、利润三丰收目标1:达到公益目的预期产出具体活动时间安排其他资源预算（人民币：元）合计 帮扶慰问活动6月1号文传系分团委
水果义卖公益活动项目策划方案
锋火社 目标2:达到形象树立的目的预期产出具体活动时间安排其他资源预算合计 现场公益销售活动5月10号锋火社 帮扶慰问活动6月1号 目标3:实现利润创收预期产出具体活动时间安排社会资源预算合计 现场公益销售活动5月10号锋火社 2． 具体实施步骤
阶段
时间措施负责人阶段一准备期4月27出台计划方案潘扬成4月29取得帮扶对象的联系方式，联系帮扶对象，取得系学生会宣传部支持。刘丹华4月30联系锋火社潘扬成阶段二启动期
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5月4到6号联系商家，争取外联潘扬成5月9采购相关物品邓家庆、梁海捷5月4到8号海报宣传物品制作锋火社、文传系学生会阶段三运行期5月10号14点布置卖场邓家庆、钟诚5月10号15——19点现场买卖邓家庆、周已禾、刘丹华、武惠勇5月10号19——20点收拾卖场邓家庆、钟诚阶段四后期资助期待定以实物、现金资助，信件鼓励方式帮助帮扶对象潘扬成阶段五总结评估期5月11写出总结，课上交流梁海捷、钟诚卖场布置留言展示板作用：1、向顾客展示，公益捐赠流程 2、展示留言稿，留言本，以及公益主题。 第三部分：项目组织结构主办方: 公关0841班第七项目小组协办方（承办方）：锋火社青年志愿者服务队 第四部分：社会资源拓展1、项目须整合的其他学校资源：锋火社青年志愿者服务队、文传系学生会、院青协遮阳棚等设施2、学校资源可提供的支持或发挥的作用：提供项目所需物资支持；提供人员参与支持；提供拓展人脉关系提升项目销售量；3、社会赞助或支持可获取的回报：（1）借此活动加以宣传提升知名度与美誉度（2）增加销量，获得部分利润第五部分、宣传规划主要宣传方式：前期通过人脉、以及网络宣传；卖场海报及口头宣传；第六部分、项目社会效应分析第七部分、项目经费预算（一）项目基本费用： （二）采购费用：
事项
水果义卖公益活动项目策划方案
品名用途数量规格总计（元）备注 苹果 甘蔗 木瓜 天山雪莲 香蕉
水果义卖公益活动项目策划方案
圣女果 雪梨 （三）志愿者管理费用：
项目
用途其他资助来源总计志愿者开支培训 交通 住宿 餐饮 志愿者表彰 其他
（四）场地及其他费用：
总投资金额情况资金来源项目原始资金组员集资锋火社青年志愿者服务队资金数量100238.9100合计438.9项目成本情况 单位（元） 其他费用单位（元）品种数量单价购买金额
水果义卖公益活动项目策划方案
海报2（张）1.53 便签纸1（本）22 朔料5（捆）15 合计 10 成本合计：406.1元项目收益情况单位（元）种类实际销售数量预售单价实际销售收入利润香蕉53斤2.8148.434.4圣女果35斤1.86324芒果132斤3.9124.840.8芒果225斤3.997.539.9苹果12斤3.5422菠萝41个1.873.812.3合计
549.5153.4顾客捐款：2.4元项目投资收益情况单位（元）销售最终金额—总投资金额=投资收益（592.3+2.4）— 438.9 =155.8
水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书
一、 初赛活动项目：水果拼盘
二、 活动时间：
三、 活动地点“工科三楼a307”
四、 活动对象：全校学生
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：食品营养协会
七、 活动目的：结合当前大学生的特点及时尚潮流，提供有意义的课外娱乐 活动，提高同学们的亲自动手与实践能力，为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流
八、 活动形式：报名参加本次活动者匀可免费参加初赛（每组不超过三人）
1、进行水果拼盘的比赛，时间一小时。
2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式，，或者在初赛时交（不需要图片，字也不用太多200字内）
九、 评分及选拔标准：从水果拼盘的观感，创意（名称与表达的内等），自己心目中糕点的实用可行性，两方面来评分。
1、 食品营养协会从中选出20份
2、 再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组
u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组，（可用时间21日晚）
u 4月22日11：00前交盛老师。
u 收到老师的评定后，4月23日内把各通过者全部通知到位，并告诉他们做相应的项目准备。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
3、 4月3日还有一部分人：王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋，
u 分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点，并分类归纳总结。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
4、 通知财务部所有干事4月6日晚7：20在3a205开会，说明相关事宜，给每人分配相应的任务
5、 4月6日做好详细的初决赛策划书。
6、 4月7日给刘老师审查
7、 根据审查后的结果：
u 决定海报、喷绘等制作内容和方式；
u 写赞助策划书等
十、 活动过程中具体的实施方案及人事安排
（一）活动前期的准备工作
所有成员
成员：彭帅、戴媛媛、王芙蓉、童记强、曾丽旋、王程、李兰菊、沈俊秀、陈玲、赵可可、伍玥、谭如斌、屠夏君、徐召金、冉梦雨、王宏亮，马立昆，陈梅
宣传小组：
成员： 王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌，
组长：王芙蓉
1) 申请一个焙烤俱乐部的邮箱，在食协qq群里通知会员本活动。（王程）
2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘，（注明这次的活动地点，活动对象，活动的形式，报名方式，报名时间4月13- 19日，留下财务文档小组人的联系电话。）张贴于食堂等地的宣传栏上，还要制作一些相关的海报，旨在扩大这次活动的影响，也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况，防止被揭。若被揭，应及时告知宣传小组，去相关地方（校保卫处）领取或者补办相应的宣传手续。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀）
3) 制作报名的宣传单， a3纸就可，类似于烹饪大赛那种样式的，贴于各宣传栏和寝室的展板上（李兰菊，沈俊秀，谭如斌）
4) 在工作简报上通知各班，并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作，本院的以班级为单位确定参赛者名单，4月19日前交于社团部文件盒内（代媛媛）
5）比赛前两天和当天，本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点，并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带，让其通知他们班的人，外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现场。（谭如斌）
6）20日前制作小部分小型宣传单，内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了，（可用不同颜色的纸，内容手写，字体不限制）20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌）
7）喷绘、海报创意建议内容
1、想品尝自己的劳动成果吗？这里给你一个展示自我的平台，给你一个充分发挥想象的空间，给你自己一次超越自我的机会，这里，你将动脑设计自己的蛋糕面包，动手制作自己的精彩，一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。
2、自己动手，一切变得意义非凡！或许它并不精致，或许它并不美味，但是它却承载着你满怀的情谊和汗水！
3、制作两张喷绘，一张初赛水果拼盘的，另一张决赛蛋糕和面包制作的。
财务文档小组：
成员：陈玲，赵可可，伍玥，徐召金
组长：伍玥
1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话，另制作评分表。收集报名者的信息（陈玲。赵可可）
2、19日前等组织小组的人审请到教室后，去考查教室，根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置（每排有几个人，每两面人间隔多远）（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，）
3、20日前制好每个成员的位置表，打印两份，21日一份到时贴在教室的门上（这份要记得写上每排的序号），另一份，剪好每个人的名字，按对应的位置贴好。（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，
4、活动前做精密预算。收取活动费用，做好统计规划，做出详细的费用支出记录，（伍玥，徐召金）
组织小组：
成员：冉梦雨，曾丽旋，王宏亮，马立昆，童记强，陈梅
组长：冉梦雨
1、申请场地：工科三楼的大教室，例如a307（在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章，再到学校教务处申请）
2、准备物品：水果刀（尽量准备着），保鲜膜，透明胶，垃圾篓，水桶，照相机（有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上，每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用）。（到时把相应的喷绘等也带上）
（二）活动中的具体工作安排
所有的人6：10之前必须做好室内的所有事务（包括会场布置，名单的粘贴，放好比赛所需的一些物品等）
宣传小组：
活动前挂好相应的宣传横幅，喷绘等，角度要能方便照相。
组织小组：冉梦雨、马立昆
1) 按照安排的序号贴好每个人的名字
2) 派2个人到门口迎接参赛选手，帮助他们找到自己的编号位置。
3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。
4) 在比赛的过程中，要有一个人专门负责照相，比赛结束后把照片发到邮箱里（并交一份给协会的组织部）。
文档小组：
负责一些用品的发放与登记（如果有的人少了一些东西，比如刀等，可以来领取，但是要登记姓名
（除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员）极积配合组织小组的人维护好现场的秩序，给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。
（三）活动后的工作
宣传小组：
清理好我们的宣传资料，保持赛场的干净整洁
组织小组：
清理现场，搞好卫生，一定要打扫干净才能离开。
文档小组：
清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作，每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。（一定要在22号写好，过了时间就不用写了，26号和决赛的一起交。）
决赛策划书
一、 活动项目：蛋糕裱花
二 、活动时间：xx年5月13日下午18：00
三、 活动地点：工科三楼大教室
四、 活动对象：从初赛晋级的10组选手
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：长沙理工大学食品营养协会
活动目的：提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术，去完善自我，挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力，丰富大家的课外娱乐活动。
七、 活动形式：进入决赛的选手免费去实验室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，对蛋糕进行裱花，所有进入决赛的成员均可以带走自己的制作的蛋糕
八、 评分标准：由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级，根据现场现众的投票确定最佳人气奖。
蛋糕：一等奖1名
二等奖2名
三等奖7名
最佳人气奖 1名
九、 活动步骤及其具体的实施
1、 裱花前的培训（5月6日中午12：30——13：30）
宣传小组：
5月5日再次通知进入决赛组培训的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求12：25在工科三楼大门口集合
（一）活动前的准备工作
宣传小组：（王芙蓉）
1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求17：45在工科三楼大门口集合。
2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知，贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上（5月10内完成）
组织小组：（马立昆）
准备要贴的宣传喷绘、横幅，2袋气球，2块抹布，教室申请条，6张桌子，2个扩音器，300张观众的投票贴纸，2张大红纸，相机等
（二）活动过程中的安排
宣传小组：
由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅，布置好现场等（王程）
组织小组：
1、派2个人17：40前到达工科三楼门口，组织参赛者签到，向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。
2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。
3、随时听从老师的安排，协助老师组织完成这次比赛。
4、比赛过程中要进行拍照或者摄像（照相机一定要电量充足；照片要内容丰富，尽可能的包括整个比赛场景，并有一定的清晰度）
财务小组：
1、 把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。
2、 购买奖状奖品，并填写奖状。
各参赛选手注意事项：
1、决赛时各参赛选手，按老师提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）设计生日蛋糕或面包的造型，即样式原创。（若有特殊的材料，自带）
2、制作完毕清洗用具，保持比赛场地干净整洁。
3、严格按照注意事项进行比赛。
4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。
（三）活动后的工作分配
1、到场的干事等比赛结束后帮助老师打扫现场卫生，收拾好用具，整理好放回实验室，并打扫实验室的卫生，
2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。（并交一份给协会的组织部）
「 1」「 2」「 4」
3、每个人在比赛结束第二天晚上9：00在3a202交活动总结。（过了时间就不用写了，也不用交了。）
（四）经费预算
喷绘：36元 横幅：30元
打印：4元 奖状：4元
气球：9元 蛋糕材料费：300元
给老师的钱：100元
共计483元
实验室内的注意事项
为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验，希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则：
一、 进入实验室之后，听从老师或助教的安排，取用实验用具和材料；不得擅自打开实验设备开关等。
二、 在实验的过程中，样品的用量视按照人数等事先计算好的来取；再配料的过程中，请不要随意增加原辅料量，超出部分自费。
三、 在实验过程中，爱护仪器，不明操作事项的，请问老师或助教，不可随意动用仪器，以免造成损坏。
四、 实验结束后，请清洗所用仪器、设备，打扫实验室。
五、 仪器损坏情况处理：损坏的仪器，需照价赔偿或预支相应的修理费。
水果拼盘大赛策划方案
春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！
一、 活动背景：
正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”
二、活动目的：
众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。
三、活动特色：
1. 材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。
2. 可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。
3. 可以引导同学们对健康饮食理念的进一步深入。
四、活动资源：
1. 宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。
2. 活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。
3. 活动时间：暂定于4月末~5月初。
4. 活动地点：暂定于扇形广场。
五、活动流程：
1. 活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。
2. 评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。
3. 由主持人宣布比赛规则及评分标准。
4. 一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5. 大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。
6. 比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7. 由评委为各院系颁发奖品。
8. 活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。
六、活动需求：
1. 由办公室负责通知协调各项事宜。
2. 由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。
3. 由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。
4. 有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。
5. 学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。
6. 由本部人员联系用电及解决其他突发事件。
七、活动规则：
1. 各院系参赛人员须由各院系学生担任
2. 所有作品必须现场制作
3. 各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人
4. 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加
八、评分标准：
1. 参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2. 参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，3分
3. 参赛选手对自己作品的介绍，1分
4. 参赛作品的味道，2分
九、活动中应注意的问题：
1. 由于活动在户外举办，所以到时天气可能会影响活动的举行，所以在活动举办前应准备好应对措施。
2. 由于活动中大家不可避免要使用刀具，所以现场要注意安全问题，同时应准备简单的包扎材料
3. 活动可能遇到的突发问题，我们到时要尽一切努力克服
十、主办方：
平顶山学院学生会
十一、承办方：
平顶山学院学生会生活劳动部
平顶山学院学生会
xx年3月8日
我的水果，我做主！水果拼盘大赛策划方案
一、活动背景：初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，化学院美食有约决定策划举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。二、活动目的：举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。三、活动主题、口号：主 题：用水果堆砌生活。口 号：我的水果，我做主！四、时间、地点：时 间： xx年5月27日地 点： 1152教室五、活动简介：参加对象：美食有约全体社员 赛 制：一次性现场比赛，水果种类、数量不限。参赛者组织一个四到五人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）奖项设定：本次大赛设立了五个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次次获得评分标准：由3位评委共同打分，加上观众投票及知识竞答票数，所得为总分。评分表（见附2）六、具体比赛流程：1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。2、评委入场3、主持人就位，宣布比赛即将开始4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位5、主持人介绍到场评委及嘉宾6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言7、主持人宣读比赛规则8、比赛开始、计时9、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分10、现场观众投票11、评委点评12、主持人宣读比赛结果13、颁奖14、比赛结束，清理场地 七．大赛规则 1.所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工 2.每个参赛组必须由三人组成 3.比赛时间为25分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘 4.每个参赛者必须有一个队名和比赛宣言 5.拼盘完成后每对派出一名选手对作品进行解读
八、活动开展：赛前准备：1、海报、宣传板、横幅（由宣传部负责制作比赛宣传海报）2、比赛场地申请（提前一周申请）3、主持人选拔 4、大赛评委的邀请（学生会主席，部长及各社团社长等）5、道具的准备、布置场地（由工作组负责）6、参赛队伍需提前十分钟签到赛 间：1、赛场秩序的维护 2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛 3、受伤人员的救护 4、观众投票：比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票，每人只能拿一张，在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票，若出现一人投多张选票或者提前投票的情况，则该观众的选票无效。赛 后：1、离场秩序的维护 2、清理场地（具体安排见附1） 九、活动需求： 由美食有约全体干事负责通知协调各项事宜 十. 活动问题及细节1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为横幅、海报，同时通知各班班长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。6、各参赛班级需自带水果刀。7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。十一、具体工作安排：1、总负责人：***2、比赛顾问：*** *** ***3、工作组：组 长：*** *** *** 组 员：全体美食有约干事工作安排：现场指挥（2人）: 赛前安排场地的布置及道具的准备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。联络员（秘书处4人）: 负责通知各班比赛时间及地点、接待评委。记录员（2人）: 负责签到和赛事记录工作，包括比赛结果，保存现场第一手资料。计时员（2人）: 负责比赛计时秩序员（3人）: 负责场内观众席的秩序维护，引导观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。4、宣传组：组 长：*** 工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。5、新闻组：组 长：*** 工作安排：主要负责比赛的照相、新闻撰写等工作。
十二、后续工作：1、 清扫场地，归还有关物资2、 召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。附1：1. 活动当日社团成员布置会场，提前协调各相关单位的关系。2. 评委入座，参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。3. 由主持人宣布比赛规则及评分标准。4. 一切准备活动就绪后，活动正式开始，参赛选手于指定时间内完成自己的作品。5. 大赛举行的同时，为了不然观众在那闲着，特意准备“绑腿跑”游戏。两名观众一组，绑腿，，从二十米远处开跑。在各组的目的地放两个橘子。两人到终点吃完橘子再跑回起点，先回者胜。（注：每次三组，共四次）在美食品尝及水果拼盘的衔接环节可对选手进行饮食知识回答，答对一题加一分，答错不扣分，分数加入总分。6. 比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三等奖。7. 由评委为各院系颁发奖品。8. 活动结束后，由美食有约全体成员负责清理会场。附2：（评分表） 班级：
附4（活动道具及经费预算表）
物资 数量（份） 价格(元) 备注 横幅 1 宣传海报 2 2 评分表 10 2 签到表 1 1 邀请函 水果 10 8 水果刀 备用 垃圾袋 奖状 6 3 奖品 6 10 六个奖项都有奖品 总价： 26元
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