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特殊教育学校家长发言稿

走进特殊教育学校策划书。

只须希望而没有行动的人,只能靠做梦来收获所得。为了避免在工作时走弯路,我们需要不断得完善好自己的方案,方案让工作变得更加规范化,程序化。一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢?下面,我们为你推荐了走进特殊教育学校策划书,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、活动背景

江津区特殊教育学校是一所面向于聋哑或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育学校。这里的小朋友由于缺陷问题很少与陌生人接触,而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生活,他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖,如此,这样一次弘扬社会爱心,走进特殊教育学校小朋友生活的志愿活动就更应该进行了,我们应该让他们感受到快乐与幸福。

二、活动目的及意义

他们有的生活在无声的世界里,听不到世上美的音乐;他们有的生活在没有阳光的世界里,从来不知道七彩阳光的颜色。他们也是社会的一部分,但他们经常让人忘记。江津联合会决定在XX年10月19日走进江津区特殊教育学校,与这群特殊的孩子进行互动活动,一齐玩儿时的游戏,寻找自己曾经的童年。

三、活动主题

关爱残障孩童,让每一朵花都在阳光下快乐绽放

四、活动内容

于十月十三日组织义工到江津区特殊教育学校,去给那里的小朋友打扫卫生和装扮学校;然后和小朋友们一起互动娱乐,娱乐内容主要分三个部分:1、唱歌表演。2、舞蹈表演。3、互动娱乐活动。

互动娱乐环节结束后,计划设立一个许愿主题墙,大家把祝福言语等记录到纸上,再贴到许愿墙上。最后惜别小朋友们,踏上归途。。。。。。

五、 活动时间

十月十九日(星期六)上午9:00——11:40

六、 活动地点

江津区特殊教育学校

七、 活动对象

江津区特殊教育学校小朋友和江津康复中心的7名脑瘫儿童。

八、 主办单位:江津义工联合会、江津特殊教育学校

九、 可行性分析

时间上:十月十九日(星期六)上午江津区特殊教育学校不是上课时间,可以合理安排活动进行。

地点上:经江津义工管委会与学校协商,学校可以举办。

内容上:活动积极向上,轻松愉快,弘扬了义工精神,让智障儿童感受到社会的温暖,值得举办。

十、活动注意事项

1、不准带学生到外面。2、不准玩有危险的活动。3、活动结束后,协助学校清理校园卫生。4、注意做好参加活动来回的安全问题。

十一、 活动流程


活动流程
活动时间
活动项事
负责人
备注及内容
活动准备
XX年10月8日
写策划
约定、知小
确定时间、场地、具体活动安排

XX年10月12日
活动材料制作及准备
江津义工(采购组、后勤组、策划组)
购买活动所需的器材或物品(留购买发票)
集合时间
9:00


注意安全

9:00-9:30
打扫清洁及装扮特殊教育学校
江津义工(后勤组、卫生组)。
把制作好的许愿墙贴好,同时给学校来个大扫除

9:30
互动娱乐环节
全体义工及小朋友
1、 唱歌表演 2、 舞蹈表演 3、 幽默搞怪

11:20
许愿活动
全体义工及小朋友
与小朋友一起写下祝愿或幸福感受

11:30
合影
江津义工摄影组
参加活动的的义工朋友进行

11:40
活动结束
江津全体义工
与小朋友惜别及踏上归途(注意安全)
全程活动由摄影组和宣传组负责拍照及做好活动记录

最后预祝本次义工活动圆满成功!

互动娱乐环节内容:

1、老鹰捉小鸡2组(义工人数4),每组2人,老鹰1人,母鸡1人,小鸡由学生组成。

2、乒乓球3组(义工人数6人),每组2人,与学生进行5分制的挑战赛。由义工朋友担当擂主,由特殊学校的学生攻擂,若攻擂成功,守擂者做俯卧撑2个。

3、丢手绢1组(义工人数4人),与中低年级的学生进行丢手绢比赛,被捉到的人表演节目。

4、踢健子(女义工3人),与特殊教育学校的学生进行踢健子比赛。

5、夹汽球比赛2组(义工人数4人),在规定的范围内,2位朋友相拥一个汽球,看谁最快到达终点,且汽球不准掉地下。

6、拔河比赛(义工人数16人),与特殊教育学校的学生搭配进行拔河比赛。

温馨提示:本次活动时间为10月19日(周六)上午9点到12点,集合时间:9点-9点半,集合地点为江津区二环路特殊教育学校(津西花园附近)下车即可到达活动现场。

1建议义工带上孩子,孩子之间的乐趣是大人不可替代的,大人不是主角,只是起一个引导,协助作用,孩子才是;
2、建议义工或者义工子女,准备一些小礼物,赠送给他们,是个性化的,而非统一的用品之类,这样孩子们感受到的是朋友之间的友谊和爱,而不是简单的帮助;

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爱心协会与特殊教育学校联谊活动策划书


一、活动背景及活动目的

新学年开学之后,同学们的校园生活也已步入正轨,为了迎接一个更好的开始,加强同学们之间的交流和沟通,丰富大学生的校园生活,把爱心继续下去。为此,信阳师范学院华锐学院爱心救助协会,信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校,以更进一步了解他们的生活、学习。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流,而且为那里的孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最大的鼓励;我们的探望和热情是对他们最大的关怀;他们会在人生的道路上越走越远!

二、可行性分析

1、201*年的“两会”在北京胜利召开,我党高瞻远瞩地提出了“十二五”规划,此规划就残疾人事业的发展提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。规划指出,号召更多社会力量参与到残疾人事业中来,让残疾人切实感受到社会的温暖。我们的此次活动不仅探望了孩子们,而且他们也会给我们上一堂人生之课。

2、相信在看到孩子们从内心发出笑容的那一刻,我们的人生会绽放光彩,那是一种无法言说的快乐。所以开展本次活动,会得到老师、同学们的大力支持。

3、经过外联的努力沟通,本次活动得到了特殊教育学校的大力支持,为本次活动的顺利开展提供了必要条件。

4、本次活动所需的运动器材、场地及必要药品已经准备到位,为活动开展提供了有力的物质保障。

5、本次活动有积极的社会影响力,社会宣传效果预期良好,同时本次活动也可为信阳市及我校精神文明建设增砖添瓦。

由上述可行性分析,我们认为,本次活动内容积极,顺应时代发展,切实可行。

三、组织单位

活动主办单位:

信阳师范学院团委,社团联合会

信阳师范学院华锐学院团委,社团联合会

信阳市特殊教育学校

活动承办单位:

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会 信阳师范学院爱心学校

四、活动范围

信阳市特殊教育学校

五、活动时间

11月4日星期五下午4:00-6.00

六、活动流程

前期准备

1、组织爱心学校及爱心救助协会干事召开会议,拿出一套活动方案,撰写策划书。

(10月13~10月16日)

2、爱心学校与华锐学院爱心救助协会及特殊教育学校商讨活动具体内容。

(10月17日~10月22日)

3、根据三方商讨的结果,组织爱心学校及爱心救助协会各部门干事召开全会商讨本次活动,会后进一步完善活动方案。

(10月22日~10月23日)

4、以展板及海报的形式对外宣布本次活动的具体内容,征集节目,并接受大家报名。

(10月24日~10月27日)

5、根据活动的具体要求及限制,对报名参加表演的学生进行面试筛选节目,确定参与者名单,并开始排练节目。

(10月28日~10月30日)

6、准备活动场地的布置工作并联系一切活动所需的器材,积极地与特殊教育学院的活动负责人进行沟通。

7、编排节目顺序,串写台词。

活动要求

1、所有参与本次活动的同学务必要穿校服,佩戴会员证、会徽,戴爱心学校的小红帽。

2、所有参与人员必须服从安排,礼貌待人并且积极、主动地与特殊教育学校的孩子们进行沟通。

3、两个社团的外联部应多与特殊教育学校的老师、同学沟通、交流,以促尽相互间的交流。

4、安全第一,一切事情都要把安全问题放在第一位。

活动流程

1、组织人员到特殊教育学校布置舞台及安装音响等设备。

2、爱心学校及爱心救助协会表演人员集合出发。

3、协助特殊教育学校的老师组织孩子们集合进场。

4、参与活动的领导进场就坐。

5、节目开始。

具体活动及节目安排如下:

活动安排一览表

项目

预计时间

布置舞台人员集合出发

11:40

布置一切所需物品

14:30

表演人员集合出发

15:00

组织孩子们入场

15:30

领导入场

15:40

活动开始

16:00

突发情况处理

1、若晚会进行过程中,节目顺序有所更改,应及时告知主持人;

2、如因非人为因素导致活动无法正常开展时,活动可向后推迟;

3、因人为因素导致活动无法正常开展时,视情况暂停或取消活动。

后期工作

1、清理活动场所,整理活动设备,并及时将所借物品归还。

2、与特殊教育学校的负责人进行沟通,了解他们对本次活动的看法。

3、把活动的宗旨、内容、目的以各种形式向大学生进行宣传,活动成果向大学生展示,扩大此次活动的影响力;

4、总结本次活动得与失,给本次活动打分,各部进行活动总结并以文字材料的形式上交。

5、总结此次活动的经验教训,为以后更好的开展活动奠定基础。

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会

信阳师范学院爱心学校

9月24日

特殊教育学校趣味体育活动比赛方案


特殊教育学校趣味体育活动比赛方案

为了培养智障儿童的生活自理能力,提高孩子们生活的自适应性,让孩子们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识,同时将趣味比赛与竞争引入到生活中,培智部特举行本次生活技能比赛。本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比赛为主。

具体活动方案如下:

一、活动主题:我运动我健康

二、参赛对象:全体培智部和聋部学生

三、比赛时间:2016年*月**日上午

四、比赛地点:学校操场

五、比赛项目:

(一)定点投球

1、比赛道具:篮球一个 记分卡若干份

2、比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,待裁判员发出投篮的口令后就投篮。

3、比赛规则: 学生站在画好的线前,向篮框投8球,投中的球数多者为胜。(每班选4名选手参加,培一和培四一起参加比赛,培六和培七一起参加比赛,聋五和聋七一起参加比赛)

4、裁判员:**主任 **老师

(二)十米运球

1、比赛道具:篮球2个 粉笔 卷尺

2、比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,每次2人,胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规则:学生站在画好的线前,听到裁判员的指令后,沿自己的赛道向前单手拍球,不能双手拍球,若球滚出赛道边界,则学生须拿球回到原出界地点,接着拍球。(每班4人,培一和培四同学抽签参加比赛,培六和培七抽签参加比赛,聋五和聋七一起抽签参加比赛)。

4、裁判员:**主任 **老师

(三)短跑比赛

1、比赛道具:粉笔、卷尺

2、比赛方法:抽签决定次序,每2人一起比赛,采用淘汰制,胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规则:听到指令就位起跑,比赛过**中不能串道,否则取消比赛资格。未发令不许起跑,所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。

4、裁判员:**老师 **老师

六、人员分工:

**校长、**校长、**校长、**校长现场指导、巡查

**、**、**主任负责纪检工作

** 负责拍摄工作

** * * **** *老师负责场地的划分工作

特殊教育学校工作方案范文三篇


特殊教育学校工作方案范文三篇

下面是小编为各位收集的特殊教育学校教研活动方案范文三篇,请查阅!

范文一

一、工作思路

紧紧围绕学校三年发展规划,以深化课堂教学改革为中心,以规范科学管理为基础,以创设良好校园环境为重点,坚持“以人为本、可持续发展”的办学理念,加强干部队伍建设,聚焦教师专业化发展,创新校本教研模式,完善“融情、补偿、应用”课堂教学模式,努力打造有效课堂,提高育人质量,凸现办学特色,努力办好人民满意的特殊教育。

二、工作目标

(一)规范管理

1、健全民主机制,抓实校务公开

修订学校管理各项规章制度,进一步健全议事规则,完善民主决策程序,依法健全教职工代表大会制度。对评优评先、年度考核、重大经济支出等涉及教师利益的热点问题严格履行决策程序,让学校管理在阳光下运作,透明而公开,不断提升学校管理的科学化、民主化和规范化水平。

2、推行目标式管理,明确各层级责任。各层面、各部门领导依据学校的育人目标,结合本部门的工作任务性质和特点,将主体目标分解细化为具体的工作目标,制定出具有特色的工作计划和实施细则。学校采用逐级考评的方式进行跟踪考核、量化评比、竞赛展示和成果验收,并将此成绩纳入年度考核。

3、抓实档案管理,迎接“创强检查”。为确保我校在20XX年**省教育强县检查活动中能顺利过关,将学校档案工作细化,责任到人。各部门负责人按照上级下发的工作管理细则开展工作,力争档案资料齐全、完善,借创强检查契机,推进学校管理向科学化、规范化、电子化轨道迈进。

4、做好基地建设,发挥中心作用。20XX年,我校被确立为省残疾人职业技能培训中心,今年,按照上级要求对职业教育专业教室进行彻底装修,依据残疾人特点和市场需求为导向对职业教育专业进行科学规划,真正让他们通过培训学会生存本领。借职业教育基地建设之机抓好其它专业教室建设,安排专人负责信息技术,定期进行教师专业设备使用技术培训,确保设备能有效运用到课堂教学中。

(二)队伍建设

1、干部队伍建设

(1)继续抓实干部队伍“五个一”,创建学习型领导班子。即每人每学期精读一本管理类书籍,发表一篇管理文章,深入教学一线调研,有一个专项研究课题,就所分管工作向教师做一次专题辅导。

(2)加强干部队伍考评管理,打造务实型领导班子。实行周例会、月学习、期反思领导班子工作制,强化学习,注重运用。推行责任追究连带制。平时,加强检查记录;学期末,召开领导班子专题民主生活会;年末对学校学科组长(部门负责人)以上的领导进行考评,并将其成绩纳入各级领导岗位考核评价中,努力在实践中形成业务精、能务实、善管理、思维新、讲协作的团结凝聚的干部队伍。

2、骨干教师队伍建设

加强骨干教师评选、培养、管理、使用制度。认真执行各级别骨干教师五年一认定政策;选派骨干教师外出学习;为其申请各级课题研究任务;安排其带徒弟、研发校本教材、参与课堂教学管理、为学校教师上观摩课和专题辅导。并做好上述各项工作的考评,将其成绩纳入各级骨干教师认定当中,促使骨干教师勇于研究、不断成长,切实发挥其引领、辐射作用。

3、加强教师专业化建设

贯彻落实十八大和《国家中长期教育教学改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)关于优化教师队伍建设的要求,扎实推进我校全员教师岗位练兵活动,积极营造在学习中工作、在工作中学习氛围,努力打造学习型组织,进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平。

(1)师德修养大练兵

加强十八届三中全会精神、《中小学教师违规暂行条例》及教育政策法规的学习,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,当好学生健康成长的指导者和引路人。夯实“三进二听一汇聚”和“志愿者为民服务”工作,利用校长信箱、校长热线电话、网上留言、校报宣传、教学开放日家长走进课堂等渠道加强与家长的沟通,实行家长、学校、学生共同评价教师,促使教师争当深受学生喜欢的人民教师。

(2)教学能力大练兵

依据教学工作需求积极开展美工、书法、音乐、体育、教学等相关技能培训,充分利用学校专业骨干教师资源,提升教师“五个一”能力。即一口标准的普通话,一手漂亮的三笔字、一笔形象的简笔画、一门出色的的专业特长、一篇像样的好文章。

(3)专业知识大练兵

积极开展45岁以下教师专业知识学习测试活动,引领青年教师深入钻研学科专业知识,拓宽知识面,注重跨学科相关知识的积累和衔接。借助年轻力量打造学习型组织,推进全校教师加强专业知识学习,努力提升自己专业素质。

(4)学科整合大练兵

借助省级下拨设备使用和省特校教师技能大赛等契机,广泛开展教育技术、康教结合等能力培训,通过课件制作大赛、教学评优等有效方式,提高教师应用现代化教育技术、远程教育资源和先进教育理念开展教学的能力。

(三)德育工作

将德育工作具体落实到人头上,形成“人人有责任,事事有人管,时时有人抓,处处无疏漏,总体有协调”的德育管理体制。

1、加强德育工作领导,提高德育工作的认识

每月定期召开的德育会议,讨论德育工作中存在的不足以及探讨解决办法,力求做到发现问题解释解决,并组织班主任学习德育经验材料。在工作实践中每个班主任都要总结出具有自己特色的德育工作经验。于每年末举行一次德育工作经验交流。量化班主任工作,严格考核。定期召开家长会,家校携手,促进学生成长进步。今年9月初将召开一次新生家长会,向全体新生家长介绍学校基本情况,并对新生家长进行家教指导以及家校配合的相关要求。

2、常规工作的管理,强化学生习惯养成(文明勤劳)

结合学生实际情况,根据我校学生大部分来自农村,家庭条件差,大部分居住环境卫生不太好,不注重学生行为习惯及文明礼貌的培养,每月制定分层次的学生习惯养成目标,定期评比检查。尊重学生的成长特点,有序的开展班级德育课,利用每周五上午的班会课时间进行有针对性的学生文明礼貌教育,逐步摸索出适合我校情况的不同层次学生的德育内容和目标。

3、深化感恩教育,培养感恩之心

在继续做好“为光荣院老人做点力所能及之事”的工作基础上,开展爱心义工团为小学生老师服务,送艺进工厂、学校、社区活动,拓宽感恩教育范围,使学生真正懂得知恩感恩。

4、抓实心理健康教育

加强心理咨询室和心理咨询教师队伍建设,选派心理咨询骨干老师外出学习培训,邀请专家进行心理健康教育讲座,通过多种途径提升领导、老师心理咨询能力。深入开展“一帮一”活动和心理咨询活动,通过“党员干部包班级和学生”、“爱心妈妈奉献活动”和“党员干部与群众谈心”等举措,努力为师生排扰解难,营造良好愉悦的工作学习环境。

(四)教学工作

全面深化课堂教学改革,形成风格特色,打造名师品牌。引导教师灵活运用教学模式,全面关注学生发展,聚焦质量。

1、打造有效课堂

以**市特殊教育“康教结合、有效课堂”优秀课评选为契机,进一步推进我校教学改革向深水区挺进。在完善我校“融情、补偿、应用”教学模式基础上,积极探索适合低年级、音体美等学科教学模式。以课堂分层、个别教学为基本形式,以学生亲身体验、合作探究,师生良好互动为外在表现,以学生参与充分、得益良多为效果检验,建立符合特校特色的生活化课堂教学模式。

2、推进课堂教学“五个一”活动

深入开展“每周一次课堂教学研讨、每月一次课堂教学观摩、每学期每个教师被推门听课一次和上一堂示范课、每学年学校要举办教学节”的“五个一”活动,通过扎实有效的活动,引导每位教师上一节示范课、开一门选修课、编撰校本教材。

3、完善课程体系建设

加强校本课程研究工作,进一步落实教育部颁布的《课程设置方案》,各部门依据此方案编写出学校《课程设置纲要》和《课程标准》,各科教师认真执行学科课程标准,对教材加以完善,确保教学内容的实用性、时效性,职教、美术、生活和学前康复专业要编写出相应的校本教材。

(五)科研

确立“科研兴校”、“教育要改革,科研须先行”、“向科研要质量”、“教师是科研的主力军”等观念,打造一支教科研骨干队伍。

1、开展基于问题研究工作,促使老师成为研究者

以“如何将课堂教学与学生的生活紧密结合”、“个别化教育”和“学生良好行为习惯养成教育”作为“基于问题研究”的主要内容,积极开展小课题研究。要求每位老师依据自身教学工作实际确定一个研究课题。在平日教学中认真研究,定期总结交流,年末举行一次优秀小课题研究评选,努力创设课题研究氛围。

2、做好一项省级、一项市级课题研究任务,提升教师科研能力

我校承担的省级“培智学校有效教学模式研究课题”和“丹东市级德育课题”分别于今年4月份和12月份结题,我们要不辜负上级领导的厚望,下大力气做好各项课题的研究和结题工作。真正借助课题研究契机让教师学习提高,快速成长,从而有效地推进学校教学工作的开展。

3、加快校本课程研发。结合上级关于课程设置的有关精神和学校实际,做好校本课程研发工作。有教材的学科要做好教材内容的删减和增补,确保教学内容的实用性和时效性。无教材的学科,要深入挖掘学校传统内涵和资源优势,积极、稳妥地开发校本课程,打造学校的课程特色。

(六)环境建设

1、做好校园环境美化工作。贯彻落实**市教育局关于校园环境建设会议精神,铺设塑胶操场并实施全面硬覆盖。依据学校实际和学生特点做好校园文化建设,合理布局,全面开放,让校园的每一寸土地都会说话,为师生营造安全和谐愉悦的校园氛围。

2、完善安全工作。建立健全管理细则和各种事故预防预案、备案制度。加强教师安全知识培训,提升他们应变事故处理能力。实行安全工作奖惩机制,树立安全每一、责任重于泰山的思想。

3、加大学校安全保卫工作力度

针对我校学生智障生不断增长的实际,学校加大对学生的监管力度,实行中午值周教师跟班,周六、周日晚上一个领导带班、两个教师值班制度,确保学生安全。

(七)群团工作

(1)积极支持工会履行组织职能,深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。开展多种形式的竞技、娱乐活动,放松教师的心情,缓解教师的压力,培养团结合作精神,打造阳光、幸福团队。

(2)实施开放办学,拓宽德育课堂。在进一步做好与光荣院共建的基础上,积极邀请社会爱心人士和兄弟学校学生到校开展活动,让他们在活动中学会交流,了解社会,为其融入主流社会奠定基础。

(3)重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

范文二

一、班级概况

由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

二、具体措施

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。公务员之家

3、指导培养小干部

精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特殊学生,开展特殊教育

(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

范文三

一、加强教师队伍建设

1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。

2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。

校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。

二、加大课程改革力度

1.精细教学常规管理

坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。

严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格,打造精品、高效课堂.

2.积极探索教改模式

进一步深化特殊教育课程改革,积极探索符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特殊教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”模式的构建,突出学生基础知识、基本技能的训练,注重学生生存能力的培养。

3、积极探索“医教结合”教学模式,借助我校省级课题《感觉统合训练在特殊教育中的应用的研究》的研究平台,促进教师进一步掌握“医教结合”在特殊教育课堂中的技术要点和操作要领,并总结经验,逐步形成适合我校校情的“医教结合”教学模式。召开教学成果展示会,发现和培植高校课堂教学经验,树立典型,示范引领。

组织教师参加各级各类继续教育培训活动。以校内教研活动为平台,开展课堂观察、教学反思、案例分析等多元化的行动研究,从而促进教师的专业发展。继续执行每学科每月一次教研活动的规定。教研组由原来的四个组(语文、数学、音体美、科任)增加至现在的五个组(新成立一个康复组),由每组组长(贾淑华、李代良、韩树忠、周晶、李春艳)负责组织、安排每月一次的活动,学校领导深入到各个组内参与指导教研活动,争取使每次活动都能够达到实效。

4、加强科任课程和大课堂教学的管理。学校领导将经常深入课堂第一线,了解教学中存在的问题和困难,与任课教师进行交流,研究解决的办法。并在交流与帮扶中,使教师更加明确教学的意义和作用,从而增强工作的责任感与使命感。

5、加强业务学习。开学前安排好计划并确定好主讲人,主讲人要做好准备,把主讲内容准备得充分,以“医教结合”理念为主线,结合我校的课题进行研究,写出具有借鉴意义的材料,与大家共享。本学期末,将继续举办读书学习的论坛展示活动,这次的活动将在形式上有所变化,由原来的分组准备变为教师自由发言,为教师的个性发展提供更广阔的空间。

6、抓好仪器设备“建、配、管、用”工作,提高设备的完好率和利用率。

7、做好校本课程的开发工作。教导处制定出校本课程开发制度,充分调动教师积极参与研究的主动性,鼓励专任教师人人能够搞教研、钻教研。

三、以赛代训,为师生展示搭平台

按照省教育厅下发的《关于建立**省特殊教育资源网的通知》的精神,按时做好会员的申报工作。并组织教师积极上报优秀教学设计、优秀课件、优秀教育叙事,原创优秀论文、优秀视频课例等材料。规定每位教师每月上交一次教学设计、教学叙事,每学期上交一次课件和论文。通过活动的准备和材料的评选,积极调动所有教师的参与热情,并以此来提高教师业务能力和材料的组织、篆写能力。

继续推广“书香校园”系列活动,要求教师结合所教学科,挖掘学生潜力,发掘爱读书的好苗子,并有针对性地进行课外阅读的指导和培养,本学期末,学校将举行学生读书汇报会,并将评选出我校的“读书之星”,对爱读书、爱学习的学生进行奖励。

走进乡镇策划书


为了能写出更好的策划书,下面推荐一篇策划书范文,仅供参考:

一、活动基本活动:

(1)、活动名称:红色之旅

(2)、活动主办方:浙江经济职业技术学院人文部团委

承办方:浙江经济职业技术学院邓研会

(3)、活动地点:浙江湖州德清

目的地德清简介:

县因溪而尚其清,溪亦因人而增其美,故号德清。

一个山水秀美的地方

一个历史神韵与现代文明和-谐交融的地方

一个适宜居住生活的地方

一个具有强劲发展前程的地方

德清位于长三角杭嘉湖平原西部,东望上海,南接杭州,北靠环太湖经济圈,西枕天目山脉,全县面积936平方公里,分为9个镇和2个乡,人口在43万左右。

德清四山一水五分田,地势西高东低,西部山峦连绵,竹青林茂,中部丘陵平原,东部河港纵横,一派田园风光。全县物产富饶,生态环境良好,素有鱼米之乡、丝绸之府、名山之胜、竹茶之地、文化之邦的美称。

千年古运河,百年小上海、丝绸之源新市位于县东部,

中国四大避暑胜地之一国家级风景区莫干山位于县西部,

生态资源堪称全县之首、竹乡美誉筏头位于县西部,

木业重镇,钢琴之乡洛舍位于县北部,

江南最大湿地、防风古国故里下渚湖位于县中部。

德清政府紧紧围绕创经济强县,建生态德清,构建和-谐社会的目标,深化开放带动,接轨沪杭战略和强工业、精农业、护城市、兴三产四个工作重点,给德清的经济带来了不可估量的进步,以及推动了德清经济社会发展新的跨越。所以我们湖州红色小分队决定本次红色之旅选择在德清。

(4)、活动主题以及目的:

首先了解德清的乡镇特色产业的优势以及其迅速发展的趋势,

其次了解德清的乡镇特色产业时如何拉动全县经济及促进就业作用的,

再次了解德清人民政府时采取何种措施来加快发展乡镇特色产业,从而提高人民的生活水平。同时宣传两会一课和社会主义荣辱观八荣八耻。

(5)、活动参加人员:沈芳芳、王珏、章星星、杨伟平、李英、周林燕

(6)、主要负责人:周林燕

二、活动准备工作:

(1)、从学校领取本次活动证明、各个成员工作证、红色帽子以及一定的经费和发放的资料。

(2)、要充分做好安全工作,随时与指导老师联系,报告行程。

(3)、备一些日常药品以备不时之需。

(4)、查阅关于德清的相关资料主要包括新市、洛舍、筏头三个地区乡镇企业特色发展情况。

(5)、了解到我们所要去的企业状况和联系方式,并做好预约工作。

(6)、设计好我们要询问企业的相关问题,以不至于冷常

三、活动具体流程:

(1)、5月1日小组部分成员到县镇府所在地武康集合,上午出发到木业重镇、钢琴之乡洛舍。

目的地简介:

洛舍的钢琴生产始于1984年,到20xx年,已经聚集了30几家钢琴生产企业,这还不包括和钢琴生产相配套的相关商家,她已形成了自己的特色产业。我们本次考察重点市浙江省规模最大、也是浙江省第一家获得GB/T19001-20xx质量体系认证资格的钢琴企业湖州华谱钢琴公司。

实践需了解内容(目的):

了解她的历史、文化背景、品牌效益、经济效率、发展趋势以及洛舍政府支持度和对此的措施政策,当然也要看到她的不足之处及解决方案,最重要的是了解到她作为乡镇特色产业钢琴业对德清县经济发展的影响度。

进入钢琴企业的具体程序:

首先出示证件并向钢琴企业老总简单介绍我们学院的概况以及这次活动的情况,再提一些有关企业的问题,发放我们从学院宣传的资料,然后拍一些厂房及产品照片,最后和钢琴企业重要领导人合影留念,并带回一定的相关资料,再回武康。(主要是华谱钢琴公司、杰士德钢琴公司)

(2)、5月2日早上小组全体成员在武康集合,出发到我们第二个目的地千年古运河,百年小上海新市。

目的地简介:

新市历来是浙北地区经济、商贸和文化重镇,不仅经济发达,而且历史悠久

人文荟萃,千百年形成的蚕桑文化在这里源远流长,是古老的丝绸之路发源地一,

每当清明时节都有蚕花庙会,源于春秋西施送蚕花的传说,以求蚕桑丰收的民

俗活动。

实践需了解内容(目的):

了解蚕桑业在本地的发展情况和发展趋势,了解蚕乡德传统风俗,以及作为经济强镇。文化名镇的新市是如何抓住本地的特色产业,从而促进德清经济和社会各项事业的发展。

到达目的地后:

首先拍一些水乡的特色照片,可以访问路人对蚕桑业的了解同时做好记录,然后到新市人民镇府了解一定的资料并和相关人员合影。

(3)、5月3日早上小组部分成员到达生态资源堪称全县之首、竹乡筏头。

目的地简介:

筏头地处国家级风景名胜区莫干山南麓,是莫干湖的源头。其丰富的生态

资源,在全县堪称之首。筏头乡物产丰富,主要包括竹、笋、水、茶等,通

过竹制品加工和开发,全乡形成了以竹胶建筑模板、工艺竹扇、竹帘和竹窗帘为

主的竹制品加工产业;以竹笋为原料进行水煮笋加工的食品加工行业;以茶叶、

山泉水为主的旅游品加工产业。

实践需了解内容(目的):

本次我们主要是了解该地的特色产业工艺竹扇的发展历史、发展情况、

发展趋势和筏头人民政府对此作出的一些帮助,以及她作为筏头的乡镇企业对人

民就业等方面带来的益处,给全乡经济起了那些作用。

进入扇厂后的具体程序:

首先自我介绍,出示证件,向扇厂领导人员简介我院状况以及讲述这次之旅

的概况表明来访目的,再提一些问题和发放一些相关资料,然后再拍一些扇子展

品和工作流程,最后和扇厂领导人物合影留念并带回资料。(荣庆工艺品有限公

司、莫干山英弘工艺品有限公司)

四、活动经费预算:

餐饮费5月1日4个成员60元,5月2日6个成员95元,5月3日1个成员15元 共计170元

车费5月1日洛舍共计50元,5月2日新市95元,5月3日筏头1个成员10元 共计155元

胶卷费胶卷40元,电池10元

照片冲洗费用20元 共计70元

其他费用资料打印费用15元,查阅资料费10元,长途电话费10元

共计35元

共计430元

五、活动任务分配:

(1)、财务管理:沈芳芳 李英

(2)、摄影:沈芳芳 周林燕

(3)、学院资料管理:杨伟平 章星星

(4)、发放资料:王珏 章星星

(5)、安全问题管理:沈芳芳 周林燕

(6)、企业资料记录以及管理:李英 王珏

附:调研小组成员

姓名 系别 班级及学号 联系方式

沈芳芳: 工商管理系 p460104房产17号

王珏: 工商管理系 p460104房产20号

章星星: 经济信息系 p670105 网络32号

杨伟平: 财会金融系 p580205金融17号

李英: 工商管理系 p450105酒管21号

周林燕: 工商管理系 p411105政管17号

关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书


一、活动背景

有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱,世界的明天将变得更加和谐美好。

二、活动主题

关爱无声世界 点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我,服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会,端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。

四、主办单位

黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

时间:xx年12月20日(暂定)

地点:开封市特殊教育学校

人员:自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈,熟悉活动场所,询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等,以便开展工作。

2、组织各种形式的活动,如篮球赛、文艺表演等,增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动,唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动,增强他们的自信心。

5、多方面了解,为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

(一)集结时间:12月20日下午1:00

(二)集结地点:11栋宿舍楼前广场

(三)出发前流程:

1、12月20日下午1:00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍,宣布活动开始,提倡精神,宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1:30准时出发。

(四)路线:黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

(五)活动终点具体活动(2:00——5:00)

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品,贺卡等) (2:00——2:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

3、文艺节目表演(3:00——4:00)

节目安排:街舞—— 歌曲——太极——哑剧——武术—— 手语表演——双节棍

4、互动环节(4:00——4:40)

篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

5、活动结束,组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流,互相尊重。

2、切忌大声喧哗,注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语,作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

所需物品:红纸5张 白纸3张 水彩纸2张 宣纸4张 水彩1套 志愿者帽50顶 相机1部

预算:宣传条幅(60元) 学习用品(100元) 车费(100元)

共计:260元

十一、各部室任务分配

办公室:负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。

外联部:负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

组织部:负责活动过程中的各项安全,各个细节活动的策划和执行,协调安排场地、演出等方面工作。

宣传部:负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

监察部:各部室工作的检查、督导。

自动化工程系分团委

青年志愿者协会

xx年12月5日

关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

高尔夫文化走进大学校园策划书


前言高尔夫,一个优雅、健康的神物;高校,一个精彩、活力的圣地。两者的相遇、相融肯定可以擦出明亮的火花,掀起高尔夫在高校迅速、蓬勃发展的高浪热潮,并深远地影响着高尔夫整体的发展。它们之间有着相同本质的文化内涵,高尔夫追求的是一个健康、休闲、挑战自我和自然相结合的和谐境地;高校坚持的是一种成长、放松、竞争和全面的发展理念,两样东西互通互息,形动影移。现代大学生是最有触发力的社会群体,知识水平、价值观、品格定位都与高尔夫在中国初生20多年后的发展情况相吻合,对高尔夫保持着强烈的兴趣感、求知欲和感染力。现世界第一高尔夫球手泰格·伍兹就是一个从大学生走向职业成功的典型例子,可见大学生蕴藏着巨大的高球发展力量。综观中国各行业的发展态势,20年左右就是一个新的转折点,中国高尔夫发展到今天马上就会得到生命中的第一个转折点,而且肯定会先在大学生中打响第一炮。在大学生期望着对高尔夫的关注和认知的情况下,高尔夫也踏上了高校这块跷板,使得自己走得更快,跳得更远,飞得更高。资源分析广州大学座落于番禺小谷围岛,现有学生XX0多人,教职工近XX人,毗邻广州美术学院、广东工业大学,华南师范大学和中山大学,活动辐射人数超过100000人。校内有至今大学城内最大的商业建筑-广州大学商业城.商业城拥有超过两百多个铺位和上海浦东发展银行、肯德基、中国移动通信责任有限公司、假日酒店等数十家大型企业。每天都有超过10000人的人流在商业城进行商品采购和旅游观光,蕴藏着巨大的商机和品牌宣传效果。本次活动也会在此商业城广场如期进行。广州大学旅游学院XX年开设了国内为数不多的高尔夫本科专业,该专业学生具有稳厚的专业知识,充裕的人力资源,给予本次活动大力的支持。作为主办方的学院领导更是多次表示大力支持本次活动,并要求将本次活动做大! 广州大学旅游学院正在规划一个校内高尔夫练习场,广州大学高尔夫协会也再今年九月份如期成立!我们拥有了天时,地利,人和――地处珠三角的高校教师队伍和学生、学生家长中打高尔夫的或者正在学习打高尔夫的人数越来越多(该群体有着有力的球服、球具用品购买欲望和购买力),专业人士对品牌宣传的口碑作用,广大高尔夫协会和本网站对赞助品牌持续的宣传效应,高尔夫运动本身的无穷魅力……本次活动的举行,将大大提高赞助品牌的知名度.一、活动名称:高尔夫文化走进大学校园主题:今天你高尔夫了吗?——高尔夫在你身边之高尔夫文化走进大学校园!二、主办单位:广州大学旅游学院高尔夫专业支持单位: 广东省高尔夫协会承办单位:精英高尔夫网邀请媒体:《高球先生》杂志,海南新高尔夫网,南方都市报,羊城晚报等嘉宾邀请:省高协领导,赞助商领导,旅游学院(高尔夫专业)领导并拟邀请一位职业球手为嘉宾。三、活动时间:XX年5月中旬四.地点:广州大学城商业中心广场(附网址)

橙色树状图标为彩旗:商业附近中心100面 校道约100面

氢气球:2个(拉两幅巨幅横幅),在彩虹桥两旁,暂没标注.

横幅:6条(氢气球牵引2条),人流集中的校道4条

大幅背景一个:6*4米(即舞台背景)

其他高校宣传以广播,传单,海报大面积轮番宣传!

五、活动内容:

1、高尔夫发展历史展:发源、礼仪规则、巡回赛介绍等等;(文字结合图片展示)

a、发源:(文字、图片)

b、高尔夫规则礼仪;(现场小品错误讲解)

c、巡回赛:几大赛事介绍;(文字、图片)

d、著名选手介绍(文字、图片、最受欢迎球手投票抽奖)

2、高尔夫用品展示;(实物、图片、catwalk表演)

a、球杆:(实物)

b、配套装备:如手套、高尔夫球车等等(实物、图片)

c、著名高尔夫球场的介绍:如:发球台、球道,障碍区,果岭等等(图片、现场人员解说)

d.、国内高尔夫产业(介绍赞助商)

e、catwalk(开幕式后)

3、高尔夫5分钟快速小培训;(现场由高尔夫专业教练培训)

a、介绍、现场示范

b、学生台上接受指导

4、亲身体验高尔夫;(紧接快速小培训)

a、介绍注意事项

b、每人只能击打5球

5、高尔夫趣味弹球比赛。(规则、奖品、开始时间等)

a、规则:①用7号球杆弹高尔夫球;(现场演示)

②每人只有5次机会,最终结果为5次弹击次数相加

③以所弹次数多者为胜,知道决出冠军,若累计次数相同,就直接加赛一轮,以加赛弹次数多者为胜。

b、奖品(设想)冠军:高尔夫球杆一支+高尔夫手套一个+高尔夫球1个;亚军:高尔夫球杆一支+高尔夫球1个;季军高尔夫练习场卷2张+高尔夫球1个(待定);优胜奖16个,各送高尔夫球一个

6、伍兹巡回赛电脑游戏试玩

由学生提供液晶电脑3台供学生试玩伍兹巡回赛游戏,每人一洞。

7、最受欢迎球手投票抽奖

奖品(mp3,练习场试打卷,赞助商产品)

补充:将会增加部分活动环节,方案在策划中.活动过程将制作成vcd存档。

六、操作流程:

高尔夫文化走进大学校园策划书

筹备会 半天 前一天 3 开幕式 开幕简介 10 9:00 介绍嘉宾 5 9:10 嘉宾开幕 15 9:20 介绍活动项目 10 9:35

高尔夫文化走进大学校园策划书

4 现场 历史介绍 活动过程 实物展示 礼仪介绍 5 简短培训 亲身体验 弹高尔夫球比赛 6 闭幕 宣布闭幕 5 18:00 7

整理场地、商谈后续事宜

效果分析

1、影响力巨大,新闻效应好.一直蒙着贵族气息的高尔夫第一次与大学学子的亲密接触,而且是市场潜力巨大的广州大学城.一定会引起众多媒体争相报道!

2、宣传定位好,高校人口密度大,大学生接近产品市场,是未来高尔夫最大的潜在消费者, 通过这次活动达到的对赞助商品牌的深入认知,将使该品牌深入人心。

3、宣传效果好,活动前期,会进行一个跨校性传单宣传和本校的设点咨询,为赞助品牌对外宣传,活动期间,特约学校和兄弟院校记者进行采访报导并将赞助商品牌发布到学校强大的宣传网和bbs论坛,活动后,会进行一个活动效果问卷调查,为赞助企业提供相关的活动效果数据。

4、宣传效果持久,活动期间除了受到精英高尔夫网等相关媒体专题跟踪报道之外。在活动结束后,我们还会将相关析数据资料和活动图片编著成广州大学高尔夫协会刊物和高尔夫经营管理班刊物,供广大学生翻阅。

5、形象关系好,经过这次满意的宣传活动,取得良好的产品品牌宣传效果和建立良好的形象关系,精品高尔夫网站和广州大学高尔球协会凭借强有力的人力资源和市场信息资源,更优质、更优惠地承接赞助企业以后的品牌宣传。

七、经费预算:

项目 具体项目 单价(元) 数量 总价(元) 宣传/布展费用横幅

80 5 400平面宣传单张/彩印海报

0.1/60 3000/20 1500 活动舞台背景 1 1800 音响设备 1 1000 图片展架 300 奖品礼物费用 高尔夫球杆 2 赞助 高尔夫专用手套

1 赞助高尔夫球 16 赞助 其他费用嘉宾胸花 5 5 25嘉宾、工作人员用水 100工作人员用餐 5 40 200

工作服 20 30 600 其它费用 1200 总计 7125 活动器材: 1. 与高尔夫相关器材: 高尔夫球杆10支(旧杆)室内高尔夫击打拦网3组练习果领一个高尔夫球若干展板其他2. 所有礼台(舞台)设备:由商业中心提供3.其它设备。八、赞助套餐分析: 赞助类别 赞助说明 赞助商要求 回报

钻石赞助商1.赞助费4800元 非高尔夫品牌 名额 1个(已确定) 主赞助商冠名权,活动背景大幕大字体显示为主赞助商并显示赞助商大logo,活动海报、横幅均显示主赞助商名字。并在.cn主页上免费广告三个月 金卡赞助商1.赞助费2800元2.球杆等奖品3.练习打网(借用)4.高尔夫文化图片展览资料 国内高尔夫品牌名额1个 赞助商冠名权,活动背景显示赞助商logo,活动海报显示赞助商名字,活动现场球具用品摊位展览.并在.cn主页上免费广告二个月 银卡赞助商1.赞助费1000元2.其他 不限行业 名额2个活动背景大幕小字体显示为赞助商并显示赞助商小logo,活动海报显示赞助商名字 备注:1、钻石于金卡赞助商的免费广告由设计;2、广告未尽事宜,一切解析权归 所有。 其它事宜:1、主办单位提供足够的高尔夫专业学生人手和邀请专业教练负责现场事务。

2、赞助单位必须派遣负责人全面负责球具展览区的事宜,学生从旁协助,可以在活动当天提前给协助学生进行简单培训或相关注意事项。3、赞助单位提前一天提供展览用品,包括实物、图片和相关品牌资料,展览用品活动前后清点确认。4、活动游戏环节,主办单位可以提供所需球杆(旧杆)和高尔夫球。希望与贵司是一次愉快双赢的合作,并祝贵司业务蒸蒸日上!

走进聋哑学校元旦联欢晚会策划书


在新的一年到来之际,为了让聋哑学生能够度过一个欢乐的元旦佳节,让他们有勇敢追求自己梦想的勇气,我们沈阳师范大学莘情家教团在聋哑学校举行了一次元旦晚会,与这些残疾孩子们进行了亲切沟通,借此晚会送上最真挚的关怀。

一、晚会主题:

我们的梦

二、晚会目的

1,爱心活动,关注弱势群体!

2,展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采,扩大家教的影响力,打出我们的名气。

3,增进我们团队的交流,学习

三、晚会时间、地点:

时间:xx年12月某日

地点:*************

四、主办单位:

沈阳师范大学莘情家教团家教部

五、参加人员:

家教团各个团员

六、活动流程:

时间安排: 14:00 - 18:00

节目流程初步安排如下:1.主持人首先介绍莅临的嘉宾,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,对弱势儿童致以真挚的关怀,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”,然后欢迎***为晚会致词并宣布晚会开始。2.晚会正式开始(节目单略) 晚会形式及内容:晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(太极、跳舞、器乐合奏、手语、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅。

1, 舞蹈《****》拉开晚会的序幕

,,,,,节目上演

互动环节:在晚会中适时的添加一些互动小游戏,调动大家的积极性

1,写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

2,放飞梦想:大家亲自动手折叠纸飞机,写上自己的梦想,一起放飞我们的梦想,告诉他们,无论怎样,我们都有追求梦想的权利,记得时刻要为自己的梦想努力,不抛弃,不放弃!! 游戏环节:1、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

3、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;

4、七拼八凑 :

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 3.邀请嘉宾对晚会的举办总结评价

5.主持人宣布整场晚会结束

晚宴交流篇:此时间安排为大家元旦吃饭时间,各位家教团员多与残疾儿童认识与交流,关心慰问他们生活中琐碎的小事情,一起讨论分享元旦的喜庆-------- 论坚强、促发展,一起携手并进筑他们辉煌。

七、经费预算:

小礼物、游戏道具、来回车费

策划书:沈阳师范大学莘情家教团家教部

xx年12月

剪纸艺术走进小学校园活动策划书


一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园

二、活动背景

xx年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。

三、活动目的

本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的交流和互动。

四、活动时间

xx年5月24日

五、活动地点

歧安小学校园

六、活动对象

歧安小学的小朋友

七、活动开展

我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

八、活动宣传

借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传

九、活动经费

剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

“走进春天”踏青活动策划书


清明节即将来临,是外出踏青的好时机。为了加强团支内部的组织建设,促进团员之间的交流,以便今后更好的开展工作,我们团支部为此举办一次“时代公园踏青”之纪念清明节活动。通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景。同时也培养同学们的环保意识,集体意识和爱国主义精神。

一:活动内容

1。我们一团小组的形式组织活动。以接力赛的形式,传手中的东西,传到谁,谁就猜,每个人都有机会猜出班里的人,这样不仅可以增强同学之间的了解,也可以从中获得乐趣。

2。赏花抚草。当春天来临时,柳树发芽,小草和花儿也不自觉地出来,当我们有心地爱抚它们,观赏它们,让我们也可以在户外感受春天的脚步在向我们逼近。同时也做到了“爱护花草,人人有责”

3。收集垃圾。白色污染已经上每个地方一个普遍的问题。当我们走在公园时,每个角落都会残留白色污染。所以我们要用我们的双手去绿化公园。收集垃圾,把它们分类,做到循环利用。

4“争做文明团员”宣誓。我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起。树新风,讲文明,坚决向不文明的言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡的是一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任心和爱心,一起来创造文明河蟹的校园环境,做一位优秀的团员。

二。活动目的

1。春天的来临,给予我们遐想。踏青活动可以让我们呼吸空气和观赏春天的自然风景,也可以增强同学之间的交流。

2。踏青活动主要是为了纪念清明,班里的团员都积极参加,可以增强共青团员的爱国主义精神。

3。做为当代大学生,我们有更多的责任去关心我们社会的一些问题,比如白色污染。这次活动中我们也体现了着一点。这样可以使我们大学生的环保意识的增强。我们不仅要做到自己不乱扔垃圾,还要向其公民宣传,让我们不在生活在白色污染中,而是在绿色环境中。

4。作为当代共青团员,我们要积极争文明团员,在平时注意自己的言行。时刻使记住自己的使命感和责任感。

五。活动时间:xx年4月1日

六。主办单位:09酒店管理〈一〉班班委会

七。活动负责人:班委会全体成员

活动参与者:酒店管理〈一〉班全体同学

八。活动地点:09酒店管理〈一〉班教室

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《走进特殊教育学校策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“特殊教育学校家长发言稿”专题!

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