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学校创意活动策划方案

春节创意活动策划样本。

做事之前学会规划,分清主次,才会事半功倍。在你衡量自身的价值的时候,我们都需要做好万全的方案计划,在正式写方案之前,非常重要的一步就是跟需求的提出方进行多次反复的沟通。您一定也在搜索可以借鉴的方案模板吧!小编推荐你不妨读一下春节创意活动策划样本,仅供参考,希望能为你提供参考!

活动目的

增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日

l活动时间

20**年1月20日13:00—21:30

l活动主题

欢乐节日*快乐工作*家庭温馨

l活动重点说明

20**年元旦刚刚过去,春节又即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

l活动整体举办安排:

1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

3、1月15日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

4、2月10日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。

5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。

l活动内容:

1. 撕纸游戏 (13:00—13:15)

活动前准备:相信自己,i belive i can do

目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。

游戏规则:

1) 材料:准备总人数两倍的a4纸(废纸亦可)

2) 给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)

3) 大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。

4) 这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,不同的是这次学员们可可以问问题。

活动分享:(13:20—14:00)

2. 瞎子背瘸子(14:10—14:40)

活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:

1) 当场选数名员工,男女结合(男生背女生);

2) 男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

3) 女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;

4) 绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;

5) 其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

6) 其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。

3. 三条腿走路(14:10—14:40)

活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

目的:相互协作能力,活跃气氛

游戏规则:

1) 当场选数名员工,两人结合;

2) 将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;

3) 几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;

4) 其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。

4. “瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)5. 扯蛇尾 (15:20—16:00) 活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。

目的:团队相互协作,活跃气氛

游戏规则:

1) 用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

2) 将参与者分成若干组( 人一组(人数=总人数/n))

3) 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

4) 游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

5) 若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“蛇”。

6) 游戏继续进行,直至所有组成为一条蛇为止。

7) 排在这条长蛇的最尾的一组,是赢家。

活动分享:(16:00—16:40)

6. 游戏活动三:一“圈”到底(16:50—17:30)

活动前准备:围成圈,齐唱:“we’ll rank you”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。

目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。

游戏规则:

所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

活动分享讨论:(17:30—18:00)

1) 各位刚才是如何完成任务的?

2) 刚才最关键的改善动作是什么?

3) 各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?

4) 你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

5) 变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

6) 小结:

团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

f132.com扩展阅读

创意年会活动策划


创意1:如果你们的员工渴望探索、发现,那么:古旧的村屋、朴素的人民,掩藏了多少不为人知的历史。让我们走进他们背后的故事,体验一段时空之旅……

创意2:如果你们入住沙滩度假区,那么尝试一下团队的“动感沙滩”项目-城堡攻防战、D-DAY行动……

创意3:今年,舞台不再是少数人的专利:召集所有员工,举行一场“F4模仿SHOW”、“2020版王子复仇记”,让大家同演一台戏,同唱一首歌……

创意4:如果你们喜欢山野气息浓厚的大自然,那么:来一场跑步的革命——在触手可及的绿色中,跟踪神秘的足迹,追寻狡猾“狐狸”的身影……

创意5:如果年会中的一个保留节目是员工之间交换礼物,那么:今年就把该经典环节和我们的一个原创游戏“夺宝奇兵”融合,让大家在得到礼物之前先经过一番智力与体力的考验……

创意6:可能,你们的年度团队活动地点定在一个抬头不见低头见的经典名胜……不要紧,平凡中方见创意的可贵——“寻幽觅胜白云间”,让大家共同发现身边白云山上诸多不为人知的秘密:石碑、传奇、古刹……

创意7:晚上的活动,除了一年一度的歌舞晚会,还可以是:一段扑朔迷离的案情、离奇失踪的线人、风中飘扬的一条红绳……今晚,让我们当一回”金田一”……

创意8:如果大家不喜欢这种悬疑的气氛,那么:举行狂欢式的“拉斯维加斯之夜”,华丽的现场布置、新颖而有乐趣的博彩活动、还有现场的鸡尾酒会和丰厚的礼品……

创意9:如果希望举行一个游园式的活动,推荐“真人大富翁”:有巨大的棋盘、创意十足的团队“吉祥物”、两人合抱的大骰子、大量新鲜刺激的游戏关卡……主题式的游园活动能令大家更投入,场面更热烈,既能让大家玩得淋漓尽致,又能痛痛快快地送出年会礼物。

创意10:“你们是第一批到达火星的地球人,必须找到“五种元素”才能在火星上立足……”有没有想过将年会的地点放在“火星”?创意的“火星上的五种元素”主题年会活动,不但包含丰富的户外体育、有趣的团队活动,更重要的是,它把团队精神、企业文化等要素贯穿到整个故事当中,让大家在娱乐中体验,在体验中成长……

创意11:参加年会的员工来自不同部门,甚至全国各地,如何让大家迅速认识而又能活跃气氛?可以大家一起“寻找签名人”——一个操作容易、妙趣横生的创意活动。

春节活动策划



1,通过本年度春节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务型客户的感情联系,并在此基础上也引导周边地区居民的春节住宿消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

2,提升客人的关注程度,培养节后消费者的消费潜力,抢占市场先机。

二、 策划内容

活动主题:君悦迎春,礼在春节

活动时间:从大年三十22:00(除夕夜)到正月十五22:00(元宵节)

活动内容:

1,在此期间在办理好登记入住手续后在前台可领取春节贺卡一张(卡上内容下述)和漫画脸谱鸡蛋一个(100个,遵循先到先得的原则);

2,x展架(顾客欢乐辞旧岁,君悦欢腾闹新年)

3,短信平台

4,客房按房间类型赠送巧克力(是心形)

5,抽奖:工程部负责制作抽奖箱或购买,一等奖3张10元抵用券(限下次使用并每张只抵用一个房间的10元费用)

6,礼貌要求:在遇到客人

活动布置:外场:停车场彩虹管更新新年内容,增加“新春快乐”“happnew year”;

周边悬挂红色灯笼300个(含康乐部),吊满利士封,红色彩灯;

大堂门口灯笼架吊挂灯笼2个,更新面板内容:2020,君悦会员在,新春嘉年华

内场:大厅后墙上面两角悬挂灯笼,共2个;

大厅玻璃门上张贴新年贴画 餐厅主要以气球、装饰灯和贴画

活动目的:春节至元宵节期间,各企业单位都放假了,全椒商务型的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多,所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家和从外地回全椒过年的常年外出工作者。以住宿环境、活动新颖和完美服务吸引客户的关注,提高酒店客房出租率。

16年春节系列创意活动方案


2016年春节将至,为了营造浓厚的节日氛围,让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,根据县委、县政府的统一安排,制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。

时 间:20xx年12月20至2016年3月20日

地 点:各党委自行安排

承办单位: 全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时 间: 2016年2月12日(腊月二十四) 晚:18:30

参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地 点:青少年活动中心

承办单位: 县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司,在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时间:20xx年12月20日~21日

地点:琴林轩

承办单位: 城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时 间:20xx年12月28日

内 容:以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位: 旅游局

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时 间:从即日起开始筹备,于2016年2月11日安装调试完毕。

承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况,自行组织不同规模的秧歌表演队,开展慰问表演活动,丰富职工群众的春节文化生活。

时 间:2016年2月20至2016年3月5日

承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化,扩大“中国书法之乡”影响力和认知度,培养书法新人,展现书法精品,丰富百姓的文化生活,增加春节喜庆气氛,促进林口经济社会文明发展,以“讴歌新时代,助推新跨越,建设文明和谐新林口”为主题,在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

时 间:20xx年12月20至2016年3月20日

地 点:各党委自行安排

承办单位: 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位,根据本单位的实际情况自行安排,要确保燃放规范安全。

时 间:2016年春节及元宵节

承办单位: 各党委、企事业单位

(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

时 间:2016年1月5日~3月31日

内 容:送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

时 间:20xx年12月20日~2016年3月31日

内 容:各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位: 各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视,确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况,充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用,延长书画院、琴林轩等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点,积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动,丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作,确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。

(四)加强宣传,营造浓厚节日氛围。加大宣传力度,充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介,广泛宣传活动内容,对活动开展情况及时报道,做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

16年春节创意营销策划方案


据了解,春节期间大部分企业与经销商都不做任何营销动作,导致这段时间是消费者受到广告、促销活动等营销干扰最少的时段,如果别人不动作,自己动作了就会抓住这个空档期,给消费者留下深刻的印象,投入的费用比平时也要少得多,效果要好得多;

其次春节期间是消费者走亲访友最密集的时候,其实是口碑营销的时机,在这个时段的主动营销行为,如产品上门的售后服务活动,更有可能成为消费者茶余饭后的谈资,能做到更大范围的人际传播;

三是消费者春节期间,根据行业的不同,都会有消费的需求,只是大部分店面大都“铁将军把门”,消费者的需求被压制了,如果能提前开门迎宾的,大多数会顾客盈门。

春节营销如何策划

节假日营销是非常时期的营销活动,是有别于常规性营销的特殊活动,它往往呈现出集中性、突发性、反常性和规模性的特点。如何对节日营销活动进行实施、控制、评估,以较好完成目标。现在大多数企业都会进行节日营销,那么这些渠道商为什么要进行节日营销呢?

景亿英才网络营销学院认为,节日消费心理的特点决定了不同平常的节日售卖形式,对于新品牌的推广,更是给消费者亲密接触的良机。对于大卖场而言,顾客直接选购产品的终端,在节日期间更是值得期待,感觉消费时代的来临,使消费者的购买习惯也发生了很大变化,从上个世纪90年代的重视商品性价比到今天同质化时代的感觉消费,消费者越来越随“心”所欲,而商家精心营造的随“心”所欲售卖氛围,就会使消费者不自觉地“跟着感觉走”,实现目标销售。

策略一:出位创意烘托节日氛围

节日是动感的日子,欢乐的日子,捕捉人们的节日消费心理,寓动于乐,寓乐于销,制造热点,最终实现节日营销。针对不同节日,塑造不同鲜明活动主题,把最多顾客吸引到自己的柜台前,营造现场气氛,实现节日销售目的。

策略二:文化营销传达品牌内涵

文化营销,嫁接节日的文化氛围,开展针对性的文化营销。充分挖掘和利用节日的文化内涵,并与自身经营理念和企业文化结合起来,不仅可以吸引众多的消费者,在给消费者艺术享受的同时,也能带来良好的市场效益,树立良好的企业形象。

节假日活动是节日营销中的一部分,节假日活动可以丰富企业营销内容,促进互动、增强粘性、提高品牌知名度,那么企业在节日活动策划前要做哪些准备工作、需要明确的问题有哪些?一个节日营销活动要包容所有环节十分困难,因此节日营销必须有针对性,分清主次,重点解决终端通路。通过对零售商和消费者这两个终端的非常刺激,形成一条直线以拉动整个销售面的铺开。零售商业包括超市、仓储、百货、商厦、大卖场针对终端的营销活动,主要目标就是要通过一系列活动来提高零售商的产品库存、增加上柜率和取得销售点的优越化、生动化,有效配合厂家节日推广活动。

1.明确活动目的,确定主题。在策划活动的时候,首先要根据本身的实际情况(包括活动的时间、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的活动行为分析、目标用户群体分析、客户心理分析、产品特点分析等)做出准确的判断,并且在进行分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题。

2.准备资源。列出活动所需相关的宣传资源,人力资源,物力资源,包括涉及到的部门和人员,活动的各项费用,根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

3.碰头会议。活动策划主要负责人确实初步活动方案后,组织相关人员开个碰头会议,对其中涉及到的细节再进行充分的讨论,修正。

创意活动策划书


创意活动策划书(一)

一、活动背景:

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

二、活动目的:

1、迎接评估,丰富校园文化。

2、构建和谐校园,提升学校形象。

3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

三、环境优势:

1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

3、所用经费较少,为学校节约资源。

四、资源需要:

1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

五、活动流程:

〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

〈二〉淘汰赛:

1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

〈三〉决赛:

活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

〈四〉奖励方法:

可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

六、经费预算:

12只镖盘(有飞镖):120元

七、应注意的细节问题及应变措施:

1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

八、活动意义:

1、有利于创造良好的校园运动氛围。

2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

会计学院陈萌

创意活动策划书(二)

一、活动目的

旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

二、活动背景

继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

三、活动内容简介:

《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。()作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。

四、活动流程:

1、作品征集的宣传:

(1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告

(2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报

(3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。

2、作品的收集:

(1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。

3、作品的筛选:

请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

4、作品展示前的宣传:

在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

5、作品的展示:

(1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

(2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。

(3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。

6、对优秀作品的奖励:

(1)公布获得展示作品资格的选手名单

(2)对优秀的有才华的人加以任用

(3)为获奖者颁发奖状

五、活动时间

4月下旬

(1)作品征集:

作品征集开始时间:

作品征集截止日期:

(2)作品展示:

计划展示时间长度

展示开始时间

活动地点:待定

六、活动前景

搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。

创意活动策划书(三)

设计理念: 交融设计,独立实施。

设计简介: 此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。

具体如下:

1、前期:宣传——通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;

初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。

3、复赛:由协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后,再次进行主题展板宣传。

4、决赛:废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期:活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。

具体如下:

1、活动内容:

甲组:展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 ( 如无,可略去 ) ;

乙组:招募志愿者,2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。

2、活动前期:

2.1 搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部);

2.2 前期宣传:海报、宣传板、通知等;

2.3 赞助:联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。

3、活动实施:

3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,2—3 人一组,记录名单,相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。

3.2 3 天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。

3.3 在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动(初步构思)

这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

具体内容如下:

1、红—走近环保(校外)

联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者后到校园里宣传环保知识(可以通过讲、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。

2、绿—绿色皮肤(校内)

创意活动实施:由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。

3、蓝—蓝色行动(校园内外)

环保行动:在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。

大学创意活动策划方案


活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动
活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估
四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准;
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册,以方便活动的组织:
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证或校园一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间:xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地点:南通职业大学主校区主干道
主办方:南通职业大学学生工作处
承办方:
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;
2、向学工处申请此次活动的审批;
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地分配与工作分配;
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传
1、在学校主干道悬挂宣传横幅;
2、制作5张大海报,3月26号张贴。地点:北校区两张,南校区公告栏一张,南校大门口一张,大学生公寓一张;
3、请各学院自管分会帮助宣传,能够宣传到班级;
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义、班级名义等;
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积);
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换;
4、活动中不可出现使用扩音器,音响等扰民行为;
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象
南通职业大学全体在校师生
九、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,将有关登记信息上报学工处,并联系所在学院)
十、报名时间
3月26日起至4月9日或摊位满为止

大学新年创意活动策划


大学新年创意活动主题参考

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,也为学生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的XX年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位:xxxx数学系两会

承办单位:xxxx数学系团总支文娱部

协办单位:xxxx数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7:30—9:30(暂定)

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)::

1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

年会活动创意策划方案



一、活动目的:
1、增强员工的团队凝聚力,提升xx的竞争力;
2、对XX年营销工作进行总结,对市场业绩进行分析;制订新年度营销工作总体规划,明确XX年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、年会主题:一个团队一个梦想
三、年会时间:XX年 月 日下午 时
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐
四、年会地点:×××大酒店×楼××厅
五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参加人员:客户群、领导;邀请业界领导;公司工作人员。
1.会场总负责:×××
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:×××
主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排:×××
4.嘉宾接待、签到:×××
5.音响、灯光:×××(会前半小时检查音响、灯光等设备)
6.物品准备:×××
主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置:
■ 会场内:
方案:
1、舞台背景喷画:
内容:
文字内容:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各4个,内容:宣传企业文化。
■ 会场外:
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。
2、酒店入口处挂红布幅。
3、酒店内放置指示牌。
文字内容:
八、年会流程:
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目,同时公司聚餐。
备注
1.主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞。
2.公司领导上台致辞。
3.嘉宾致辞。
4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏。
外请演员表演节目、中间抽奖。
演出内容:XX年会节目单
策划主线:结合增强员工的团队凝聚力,提升×××的竞争力,以中西结合的节目,加以时尚元素打造一台视听盛宴。
气氛:欢乐、和谐、热烈
时间:XX年 月 日晚
地点:宴会厅
主办:
主持人:
19:00—19:05女子动感打击乐中国的传统乐器-红色的大鼓,鼓身上全部绣有金色的龙,鼓面上装水,修发飘逸的女演员配上动感震撼的音乐激情演奏《中国龙》、《龙腾虎跃》等经典曲目
19:05—19:10:主持人开场词
19:10—19:15:跳动的嘉年华巴西最热情的舞蹈,绚丽的服装,激情的音乐,节日的喜悦此时此刻进入观众的眼帘,让观众有一起欢乐舞动的欲望。将贵宾们带入节日氛围。(女8人)
19:15—19:25:男声独唱刘德华超级模仿秀(XX年央视梦想剧场总冠军,XX年央视星光大道季冠军)激情演唱刘德华经典歌曲《中国人》等。(歌曲可以挑选)
19:25— 19:35:领导发言,嘉宾发言表彰优秀员工敬酒。
19:30—19:45:游戏及幸运抽奖
19:45—20:00:《动感街头元素》前卫时尚的少男少女,激情表演街舞花式篮球,动感小轮车等。欢快震撼的音乐,加上惊险刺激,朝气蓬勃表演,把现场观众带到那个前卫青春的年代。(女2人,男4人)
20:00—20:05川剧变脸神奇的蜀中绝技,几百年的中华艺术瑰宝,让您身历其境的体会传统艺术源远流长,亘古不灭的艺术魅力。三个人同时在舞台上演绎变脸绝活更为精彩,在舞台下面和观众零距离接触,体验变脸的魅力男1人
20:05—20:20 游戏及幸运抽奖
20:20—20:25 武术《武魂》中华武术源远流长,他体现了中华儿女的博大情怀。队员全部来自于中国武术的发源地—河南嵩山少林寺。他们将激情表演—拳术、兵器演练、硬气功、太极等。(男6人)
20:25—20:30 傣族舞蹈《吉庆有余》美丽的傣族少女,身着鲤鱼一样的服装装,在优美的音乐下翩翩起舞。就像一条一条漂亮的鲤鱼,在水里畅游,跳跃,祝福在场嘉宾年年有余。(女8人)
20:30—20:40 时尚电音组合:《火美娃娃》动感青春的四人电子弦乐组合,节奏时尚动感,青春逼人,曾多次参加山东,河南等地春节晚会的录制,现场气氛热烈,配合灯光的运用,将现场推向高-潮。她们将演奏《胜利》《赋格》等火爆曲目。(女4人)
20:40—20:45 墨舞丹青:北京奥运会开幕式表演上的墨舞让全世界人们惊叹,他将做过的古典舞蹈和书法完美的结合,用夸张的舞蹈形式把中国书法的精髓体现得淋漓尽致。(男2人)
20:45—20:55 游戏及幸运抽奖
20:55—21:00 大型舞蹈《千手观音》绚丽的灯光,优美的音乐再加上古朴,典雅的舞姿让现场观众震撼、感动。(女8人)
21:50—22:05 幸运抽奖
22:05—22:10 主持人致结束词:
XX年迎春联欢年会物品准备(建议)
类别
名称
内容
份数
1.员工激励奖
2.幸运抽奖奖品
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
幸运奖
3.问答题奖:
1.抢答奖 2.游戏奖 3.参与奖
嘉宾纪念品参加纪念品

创意班级活动策划模板


下面的“创意班级活动策划”是范文资讯网小编收集整理供你借鉴的内容,相信你参阅以后一定会有所收获。为了在工作上做出优异的成绩,我们是时候认真地思考策划书要如何写了。策划书的制定决定你公司的发展。

创意班级活动策划 篇1

设计背景:

提起扑克牌,大家都不陌生。许多家长告诉我说不敢让孩子玩,怕孩子玩疯不知道学习了,我个人以为它在大人手里可能是赌博的工具,可在天真无邪的孩子眼里,它只是“有趣的玩具”。可以作为“玩具”来玩,正确地引导幼儿玩扑克牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。

游戏目标:

1.感知10以内数量的多少,对10以内的数字能够熟练地比出大小。

2.能够给10以内数字熟练地配对。

游戏准备:

1—10的数字扑克牌,投影仪。

游戏玩法:

1.《大吃小》玩法:将一副扑克牌放在桌子中间,参加游戏的幼儿各摸一张牌,然后比一比谁的牌面大,小牌归大牌所有,遇到大小相同的牌为公有,即不归个人所有。反复进行,直至扑克牌全部摸完,最后比较谁得到的牌多,多者为胜。

2.《抽“乌龟”》玩法:先将扑克牌随意抽取一张盖住当“乌龟”,并把牌逐一分给参与者;然后各人整理好自己手上的牌,两张大小相同的对子,抽出放在一边;再朝顺时针方向轮流将邻座中的牌抽取一张,若这张牌能与自己手中的牌结合对子,就放在一边,不能成对则插入自己的牌中;直至剩下最后一张牌,将“乌龟”亮出,与“乌龟”成对的,即是输者。

活动范例:

一、出示扑克牌,引起幼儿兴趣。

1.教师:“六一”儿童节快要到了,智慧老人给我们小朋友送礼物来了,看!今天他给我们小朋友带来了什么?(出示扑克牌)

2.扑克牌上有什么?怎么玩?

二、复习10以内数字。出示单张扑克牌,请幼儿说一说是数字几。

三、《大吃小》游戏,比较10以内的数的多少。

1.出示两张扑克牌。“现在老师手上有两张扑克牌了,我们又可以做游戏了!”请两名幼儿分别拿好,请幼儿比一比,谁的牌大?

2.幼儿观看教师与幼儿合作游戏:《大吃小》。

(1)利用投影仪,引导幼儿观察谁的牌面大,小的牌归大的牌所有,遇到大小相同的牌放旁边。再继续。

(2)反复进行游戏,直至扑克牌全部摸完,最后比较谁得到的牌多,多的就为胜利。

3.幼儿两两合作,玩“大吃小”游戏。

四、《抽“乌龟”》游戏,能够给10以内数字熟练地配对。

1.教师:这张牌与刚才的牌有什么不一样?(有图案)我们把这张牌叫做“乌龟”。

2.介绍《抽“乌龟”》游戏的玩法。

六人为一组,每人抓牌,把两张相同的对子,抽出放在一边,轮流抽牌一张,剩下的就是“乌龟”,就是输者。

创意班级活动策划 篇2

背 景:

一年一度的圣诞节即将来临,对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来 说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!

目 的:

提供一个平台,让孩子在快乐的时光里喜欢英语,增加与学校的感情, 同时提高老学员续办率,吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

主 题:

圣诞闯关夜,大奖等你拿,你敢来吗?

内 容:

以游戏闯关的形式,总共四关,有个人及团队合作共同完成(选拔选手 时以石头剪刀布的方式,公平公正),谁参加的项目多,拿分多为获胜者。 每关第一名可获得小奖品一份

活动奖励:最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯

三等奖三名:旋转水杯

活动人员:新境界全体学员及同伴 注:每位参加活动的新境界的学员必须邀请

一位好朋友共同参加

地点:__X外语学校

时 间:12月22日、23日

流 程

准备阶段

1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

2、奖品的购买及展示;

3、每个游戏的负责人:各班代课老师

4、新学员的统计(学校 电话 班级)

举办阶段

1、前来学员的安排及疏导,等待活动的开始

2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组

3、规定时间准时同时开始游戏

4、游戏进行

一号教室:游戏名称:抢凳子

游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。

道具:凳子5个

二号教室:

游戏名称:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组(带同伴的可以一组),可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

三号教室

游戏名称:三打白骨精

游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

四号教室

游戏名称:稍息立正

游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为指挥官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

游戏道具:无

结束阶段

游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点,统计学员得分情况

时间:12月23日(星期__)下午6点

地点:新境界外语学校前台

问题

老学员和新学员抽奖区分

要不要必须邀请

兼职老师要不要参加

抽奖具体时间

创意班级活动策划 篇3

为更好的宣传本次“大学生心理健康日”,培养塑造大学生良好的心理素质,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生,找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑,温暖你我”班级名片创意展活动,有关事宜布置如下:

赞助单位:172 校园活动网、大学生比赛网

(一)活动前期

1、各学院召开心理委员会议,向各班级传达活动具体内容和安排。会议后,对各班心理委员进行照片制作培训。

2、各学院分别制作展板和宣传海报,利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导

(二)活动中期

1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸,并制作成18寸彩色照片。

2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱,负责人进行初步的审核,对不合格的作品进行指导修正。

3、作品电子版审核完毕后,各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。

(三)活动后期

1、各学院进行初评,选出10份优秀作品参加校级评比。

2、校级评比选出35份优秀作品,颁发相应证书和奖品。

3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。

4、收集活动照片,并完成工作总结。

1、上交作品为班级合照,必须是每位同学的脸部特写,照片大小为18寸,拼图图形和字体等可自选,照片足够清晰。

2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄,通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。

3、上交纸质作品必须为彩色照片形式,不可使用纸质彩印。

1、根据上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分,选出优秀作品进行表彰奖励。

2、作品以学院为单位报送,每学院选十份温馨作品,并填写学院作品汇总表

(见附表)。

交稿截止时间:5月14日前

打印版交稿地点:经济与管理学院团总支

电子版发至邮箱:

(学院对作品统一压缩打包,邮件主题需注明学院,并附带学院作品汇总表)

学生工作部(处)心理健康教育中心

经济与管理学院团总支

创意班级活动策划 篇4

一、活动目的

文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

二、活动对象

文法学院新闻1301班全体成员

三、活动时间

x年4月20日-26日

四、活动主题

细微浑南,创意班级

五、活动形式

1、创意照片

借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

2、创意音乐会

在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。

3、创意安全宣传

对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。

六、活动内容策划

(一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。

(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。

(三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。

(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。

七、注意事项

(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

(二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。

(三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。

(四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。

创意班级活动策划 篇5

一、活动目的

本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

深化学风建设,增强学习意识。

三、活动主题

思辨青春·欢乐学习

四、活动组织机构

主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会

五、活动时间

20xx年12月7日至20xx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛)

六、活动形式

(一)采用各系部初赛(系赛地点:各系部阶梯教室),全院决赛的比赛形式(院赛地点:F302阶梯教室)

(二)参加对象为全院学生。

(三)参赛方式

1、各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;

2、抽签决定辩论主题及辩论双方;

3、无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;

4、每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成,辩手负责辩论,智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人,负责记录辩论赛,事后做好相关材料上交院学生会学习部,分别为纸质稿和电子稿,内容包括文字和图片材料;

(四)比赛规则

1、双方一辩各自阐述观点,时间各为3分钟;

2、双方二辩发言,时间各为3分钟;

3、双方三辩发言,时间各为3分钟;

4、自由攻辩5分钟;

5、双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;

6、评委投票决定胜负。

七、参赛要求

(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。

(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。

(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学习部成员联系。

(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。

(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。

(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

八、总决赛奖项设置

(一)团体奖

1、辩论赛冠军奖杯(1个)

2、辩论赛亚军奖杯(1个)

3、辩论赛季军奖杯(1个)

(二)个人奖

1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)十、活动经费预算

创意班级活动策划 篇6

活动主题:交流 友谊 合作 共进

活动时间:11月3日

活动地点:a4 502

一、活动概况

基本情况简介:入校以来,全体同学互相之间联系甚少,只局限在各个寝室之间,班级之间有的同学竟不认识。除此之外,对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会,班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解,增进同学们的感情。促进班内团结,增强凝聚力、

主要执行对象:14级全体建工三班的同学

近期状况:开学一段时间,班级活动众多。

2.每个同学内心都有对结交新朋友的期待,热情很高。

二、活动目的

刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感,离开亲人、朋友将自己快速融入新的环境开始新的生活是同学们的要求。为了帮助同学们适应大学生活,同时也为了为了让同学们相互了解,增强交流,建立友谊,特组织此次活动,希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。

三、前期准备

1. 讨论活动流程,初步确立活动框架

2. 确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务

3. 准备好活动和所需道具

4. 完善策划书

5. 做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程

四、活动流程

活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话

一.班内情况介绍

二.班级各班委讲话(工作计划,自我介绍)

三.班级同学

1.先进行自我介绍

2.个人自行交流

3.在同学们初步了解之后,开始展开游戏

①成语接龙(不能说俗语,必须是四字成语,不能是谐音,成语开头必须是上一个成语最后一个字),如果没有接上或者是停顿时间太长,将要接受受惩罚

②数字传递游戏

1. 每个宿舍是一组,5名参赛人员,1名组员担任监督员

2. 全程过程不许说话,所有参赛组员纵列排好,列队最后一名组员到负责人处,领取数字,通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样方式层层传递,直到第一个队员将数字写在白纸上。

3. 传递速度最快的并且传递最快的将获胜

③官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条

人数:4人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由抽到“官”字的人来罚,由抽到“兵”字的人来执行。

4.才艺展示,有特长的同学在大家面前展示自己的才艺

5.负责人带领大家参观教学设施,初步了解本专业的特色及前景

④诚实与勇敢大冒险

用具班中同学的手绢,类似击鼓传花的形势,主持人开始敲击黑板下面同学开始传手绢,当主持人停止的时候,手绢停在谁手中就要被大家问一个问题或者是表演一个节目。

五、用具都是常见的,所以花费较少

六、注意事项

1.如遇天气或其他特殊情况,则活动延期

2.活动期间要协调维持好秩序,保证活动顺利进行

3.活动前,相关负责人一定要先占好场地

4.活动中注意同学情感动向

策划人:建工三班班委

策划时间:10月2日

预算:出于节约的目的本次班会所用的所有材料均为同学们生活中非常易得的材料所以基本无班费支出

创意班级活动策划 篇7

根据局党组提出的“开好学、上好课”工作要求,决定于2月6-7日(农历正月初十至十一)对全县所有中小学开学工作进行督查。

一、督查内容

1、开学氛围。有无欢迎师生返校的标语、横幅、彩旗;有无新年祝福语、迎新寄语,黑板报、文化展板、橱窗内容是否更新。

2、环境卫生。校园内及周边杂物是否清理;教室、寝室、餐厅、办公室、厕所等是否打扫干净。

3、后勤保障。教材、教参是否到齐,存在哪些问题,教师教案是否发放;门窗、桌凳、餐饮设备维护、维修情况;学校餐饮供应情况。

4、安全排查。学校安全隐患排查情况,尤其是“四危”(危房、危墙、危厕、危大门)的排查;安全隐患消除情况;安全教育开展情况。

5、教师到岗。教师到校情况;教师备课情况;教师上课情况。

6、控辍保学。学生到校情况;学校是否制定了控辍保学方案;控辍保学措施落实情况。

7、开学典礼。开学典礼筹备方案及落实情况。

8、大预习活动开展情况。学校年前是否制定了大预习方案;学生寒假期间预习情况;开学后大预习试卷检测情况。

9、学期规划。学校本学期工作计划或工作方案;计划的实用性和操作性。并附行事历。

二、工作要求

1、股室站要深入承包乡镇了解学校开学前后实际情况、尤其是偏远学校,帮助师生解决开学中遇到的实际情况。

2、局成立8个综合督查组,由局领导带队,部分股室人员参与,综合检查各乡校开学情况。原则上每乡镇检查学校不低于5所(初中和中心小学必到),县直学校全部督查。

3、各股室站和督查组要对每个乡镇和县直学校的开学情况进行总结(找出好差典型,既有文字总结,又有图片、数字等佐证),并制成课件,连同督查表格于2月8日(周三)下午6:00前交基础教育股汇总,总结和课件并报电子版。

4、下乡下校期间,严格按照中央“八项规定”,生活从简,中午原则上在学生大伙就餐,严禁饮酒,注重机关人员形象。

创意班级活动策划 篇8

20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

班级“文艺之星”选秀赛

分三段举行:

1、才艺展示

2、pk赛

3、个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2.5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

1、专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3—5人左右,评分以10分制设置。

2、大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

1、音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

2、学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

3、要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

4、对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。

创意班级活动策划 篇9

从开学到现在已经过去了十周了,大家还有些不熟系,联系不够紧密,甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融,阳光明媚,宁静而舒适。在同学们的提议下,班里决定开展冬游活动。

以冬游活动为载体,使同学们相互了解相互熟悉,增进彼此间的感情,拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想,可以吐槽我们的学校,怀念我们的高中,畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结,同学们相处的更加融洽。

阿彪农家乐。 11月16日星期日

20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)

活动总指挥:李良,朱昊宇

副总指挥:詹时涌,祝浩

活动策划:詹时涌,何万云(助理:虞华亮)本次计划分为五组,每组8人,实行组长责任制,组长负责本组成员的安全,负责完成分给本组的任务,必须按时保质保量完成。

以下是分组安排:本次共分为四组,分别为一组采购组,二组清洗整理组,三组烹饪组,四组劳务组。每组九人,不要换组,希望服从组织安排!

希望组长能够协调组员完成好本组的任务,组长带头,组员干劲十足,发挥好模范作用。采购组负责食品安全和成本压缩,清洗组负责食品卫生,烹饪组要让同学们吃饱的基础上吃好,劳务组负责一切物品的搬运。(实行组长责任制)六.乘车安排:11月16日需早起,七点30在校东门口集

合,各组长负责清点人数。朱昊宇:,詹时涌,李良,关洪力

本次活动大家需要注意乘车安全,如果中途

本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化,大家带好雨伞,以防万一。

祝大家玩的开心,嗨起来!希望大家积极参与活动,感谢大家在收费和活动上的支持,谢谢!

活动策划——詹时涌

xx年x月x日星期五

创意班级活动策划 篇10

以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:

1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

验收办法:

(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

对获得“特色班级”称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

每一个学生的成长,每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的,而是在活动的状态下进行和完成的。

创意班级活动策划 篇11

为贯彻落实《xx省20xxx季学期学生返校工作方案》及上级关于新冠肺炎疫情防控工作要求,进一步加强我校20xx年x季学期新冠肺炎防控工作科学、规范、有效,防止疫情在校园内蔓延扩散,切实维护广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育秩序,根据上级有关通知要求、市卫生健康部提出的防控指导意见和市教育局防控预案,结合我校实际情况,特制定本学生返校工作方案。

一、指导思想

深入落实中央和各级应对疫情工作领导小组决策部署严格按照全国、全市教育系统加强新冠肺炎疫情防控工作部署要求,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,坚持以人为本、积极预防、提前谋划、分类指导、科学规范、依法处置原则把问题想得更严重一些应对措施更坚决一些,想在前面、做在前面,采取非常举措做细做实,确保疫情防控工作有序开展,为全体师生营造一个健康安全的校园环境。

二、防控目标

普及新冠肺炎疫情防控知识,提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施坚决防止疫情在校园姜延扩散:坚决打赢疫情防控阻击战,守护师生安康维护校园稳定。

三、疫情防控工作领导小组。

组长:xxx(校长)全面部署防疫工作,防疫宣传向上级报告防疫工作。

副组长:xxx(教导主任),协助校长做好相关工作相关工作,主要负责一至三年级的.疫情防控的工作。

xxx(教导主任),主要负责疫情期间“停课不停学相关工作和四至六年级疫情防控的工作。

xxx(安全管理员),分管安全工作,具体疫情防控、后勤保障、校园消毒、档案归档的检查指导。

组员:全体教师班主任负责监控班上学生的去向和健康、学习等情况,班级的宣传教育、防控、信息采集、统计、报告等工作,任课教师协助班主任做好班级相关工作。

建立和完善领导机制,责该项工作的领导和协调,制定学校防控工作方案,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。完善专项应急预案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

四、防控工作措施

(一)开学时间根据《xx省20xxx季学期学生返校工作方案》要求,具体正式开学时间在接到上级通知后,各班主任通过电话、微信等方式,与学生及家长进行有效沟通和思想劝导,告知我校开学学生回校的时间安排及入学须知等事项,动员本校每一位学生按时回校。

(二)师生返校前

1、建立师生职工健康监测机制,清底数明情况。

(1)从xx月xx日起每天收集所有教职工和学生的假期行踪和健康情况信息(一天一次),学生以班为单位教师以学校为单位,登记造册。全覆盖、无遗漏、精准摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在班别的分布跟踪好重点人员。

(2)将每天健康监测情况及时报学校安排的跟踪监控教师,为安全开学做好前期工作。

2、做好防控物资保障。

①设置观察室,用以暂时留置观察身体不适的师生,作为突发情况应急处置使用。

②配备防疫器材一批,配备手持红外线体温测量仪,消毒喷洒壶,消毒液,口罩和洗手液。

③通知家长提前为学生准备一支体温计、学校为每生订购28个口罩,来校时佩带口罩。

3、加强宣传和培训。

(1)学校与xx镇卫生院联系,取得专业技术支持,积极开展对教职员工开展防控技能的培训。

(2)通过微信、QQ等方式,对家长、学生进行防控新冠肺炎疫情知识宣传教育,做好个人防护,严禁疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不到人员密集的公共场所活动。

(3)在校园内外张贴标语、公告,出疫情防控宣传栏,营造氛围。

4、搞好校园环境卫生。开展全校环境清洁整治和杀毒行动,从xx月xx日起,每天消毒校园,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。开学前一天,学校全面检查防疫工作到位情况再次进行校内环境全面整治和消毒做好开学准备。

5、严格落实教职工轮值制度,并加强进出校门管理,实施全封闭管理,严格执行出入登记制度,必须经过体温测量正常并佩戴口罩方可进入。外来人员、车辆一律不允许进入学校。

6、按照“停课不停学”要求,制定延迟开学期间教学管理服务方案。通过空中课堂、网络、微信群授课等形式,重点做好疫情防控知识、心理健康辅导;根据学科特点分年级分学科布置学习任务和作业,做好学生在家学习的学习辅导工作,最大限度降低延迟开学对教学工作造成的影响。

(三)师生返校当日

1、有序组织学生返校。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级有序进入校园。严格执行进校体温检测制度。体温正常、无咳嗽、无呼吸道症状方可入校;师生携带《防控新型冠状病毒肺炎疫情身体健康承诺书》回校,没有进行开学前14天健康监测的人员一律劝返回家,严禁进入学校。实行家长接送不入校门制度,引导学生有序出入校,避免出现人员聚集现象。

教师分工如下:

总负责:xxx校长

(安全管理员)路口值日:xxx

测温员:xxx

教室管理:班主任

2、做好重点监测师生的管理。对属于十六类监测对象的师生,严格检查其本人解除医学观察相关手续。不允许未解除或身体异常师生入校。

3、做好返校学生登记。返校当天,做好缺勤、早退、请假记录,详细了解缺勤、早退、请假原因,发现可疑症状者,及时上报。

(四)师生返校后

1、严格落实工作。联防联控、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告、学生晨午检、因病缺勤登记、病因追踪制度,学生健康管理、兔疫接种证查验、环境卫生检查通报制度、通风、消毒制度,传染病防控健康教育等,各项工作有序展开。

2、严格落实校园封闭管理。实行校园封闭管理,禁止学生外出(特殊除外),禁止校外无关人员进入学校。出入校门口逢车必查,逢人必检,不漏一人。学校不得向任何机构提供场所举办活动。不组织升旗、早操等大型集体活动。

3、实行一天两检按时上报制度。

学生层面由班主任负责,教师层面由xxx(安全管理员)直接负责。坚持每日对教职员工和学生进行晨检(早上8点前完成)和午检(下午2点前完成)。

每天早上8点前和下午2点前,班主任将晨、午检的体温测量结果数据(包括未回校学生数据信息)报xxx(安全管理员)。其中:因病缺勤请假的,必须做好登记、跟踪统计、上报,不允许带病上学(上班)。因病缺课(勤)人员根据医院返校证明和隔离期限确认后方可返校。

当天数据经xxx(校长)签字确认后,按规定时间内上报。

4、实行班级网格化管理。实行以班为单位网格化管理,科学组织学生的教学活动,严禁学生串班,减少班与班之间的接触,减少在校人员流动。

5、做好发热学生处置跟踪。如发现体温显示异常,马上引导学生到观察室单独隔离观察,返回测量体温,与家长联系,请家长陪同学生到镇卫生院诊治。学校密切跟踪,确保第一时间掌握学生的身体状况,第一时间做出相应应对,同时马上安排人员对观察室进行消毒。

6、开展校园清洁卫生和杀毒。垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境,校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物。教室、活动室等室内场所保持室内空气流通,加强日常预防性消毒。关闭图书室、阅览室等公共活动场所。

7、上好开学疫情防控第一课。教育学生勤洗手,避免与他人共用水杯等物品。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。在校园内设置口罩回收点,做好疫情期间废弃口罩回收工作。指导学生正确使用水银探温针,并教育学生遇到水银探温针破碎后的正确处理办法:马上开窗通风,洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来,并用水覆盖(最好用甘油),然后在污染处撒上硫磺粉,无液体后方可清扫。注意不能吞服或直接用手触摸,清理完毕后注意及时洗手。

(五)加强值班,按规定及时报送疫情防控信息。

及时掌握疫情发展动态,如发现师生疑似感染新型冠状病毒肺炎的第一时间联系镇卫生院出车接诊,并立即向xx镇中心小学领导汇报。经医疗、疾控部门确诊后,即时向市教育局报告。

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《春节创意活动策划样本》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“学校创意活动策划方案”相关内容,请访问“学校创意活动策划方案”专题!

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