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师傅带徒弟工作总结

工厂车间师父带徒弟方案与协议。

为了在工作上精益求精,更加严格地要求自己,正式开始工作前,我们可以事先列好工作计划。工作计划使我们化被动为主动,有的放矢。有哪些能使我们模仿的卓绝工作计划呢?下面是小编精心整理的"工厂车间师父带徒弟方案与协议",仅供你在工作和学习中参考。

工厂车间师父带徒弟方案与协议

一、总则

工厂是靠技术进行生产的,没有过硬的技术,企业难于立足于市场,不搞好新老工人之间技术上的传帮带,企业的生产技术就难于传承,企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展,工人就没有利益可言。因此,全厂上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。但是,目前这一工作还存在着两方面的问题,一是少数师傅不愿意带教徒弟,或者是不够真心实意的带教徒弟,大脑中还存在着“教会徒弟,饿死师傅”或“留一手”的封建观念和思想,怕教会了徒弟,自己多了个竞争对手,威胁到自己的位子和饭碗;二是少数学徒新工人不诚心的拜师,不积极地向老师傅学习,他们要么不虚心,认为自己文化程度高,瞧不起师傅,要么懒惰,不刻苦勤奋的去学习钻研,上进心不够。为了解决好这一问题,特制定本管理办法。

二、责任法则

根据国家有关规定,企业的每一位师傅,都有带教学徒的责任和义务,其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分,因此,带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务,拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的,不仅工资中的“带徒费”不再计发,而且企业有权按规定给于处罚。

三、结对安排

人力资源部牵头(并会同生产部)具体负责师傅与学徒的学教组织工作,有权给师傅下达带教学徒的任务,师徒也可以自愿结合成教学对子,报告人力资源部批准备案;一个师傅可以带教学徒一名至多名,具体带多少,由人力资源部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定,无条件的接受带教学徒的工作和任务。

四、规范程序

为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作,师徒关系确定后,一要在全厂公布,接受监督,二要举行拜师纳徒仪式,三要按国家劳动和社会保障部的统一要求,签定“师傅带教徒弟”协议(附后),双方必须按照协议条款执行,不严格执行协议者,不仅承担经济责任,还可能承担行政法律责任。

五、师傅和学徒的资格、责任和要求

(一)师傅的基本条件

、技术过硬,在本车间、本机组技术操作上比较精通;

、思想作风过硬,为人和气,肯于助人为乐,敢于严格要求,善于传帮带;

、普通话基本过关,表达能力较好,检查监督及时。

(二)、师傅的主要职责

1、首要是传受技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求,严格训练;

4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

(三)、徒弟的基本要求

1、原则上新的年轻工人均视为学徒工;

2、徒弟必须有学艺的愿望,有相应的文化基础,肯学上进;

3、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

4、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;

5、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

6、善于察观,多动脑筋,及时捕捉和琢磨透技术的关键门道,把师傅的绝活绝技学到手;

7、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

六、运作、考核、奖惩

、为了保证学教工作扎实有效地开展,人力资源部会同生产部经常性的对学教情况进行考核,考核时间可以分月、季度、半年等,考核成绩张榜公布,并注名师傅和学徒名单。(如何运用考核结果)

2、凡带教学徒的师傅工厂每月发给100元的基本“带徒费”,此费含在师傅工资里,凡服从厂里带徒弟安排的均有(不考虑带徒弟数量),不服从带学徒安排的随时停发(厂里没有安排到学徒带除外);另外,在学徒期内,每名学徒每月拿出其工资5%交给师傅算作学费;多带学徒的多得,少带少得,没有带的没有。

3、学徒期一般为月,经过考核不合格者,该学徒一般辞退;有进一步培养价值的,需要延长学徒期的,师傅提议,报经车间领导同意和人力资源部批准即可。在延期学教阶段,师傅不得再收学徒5%的学费,无偿的继续带教。

4、为了体现对师傅的长期尊重,崇尚“一日为师,终身为父”传统美德,学徒期满后成为合格技工,仍不要忘记自己的师傅,需要在每年的教师节(9月)和年底(春节前的那个月),各从工资中拿出50-100元奉献给自己的签约师傅,除非学徒本人离开本厂,否则要一贯执行;

5、学徒成绩在同类型学徒考核中名列前10名,给师傅和学徒各奖励50-100元;考核成绩在倒数后2名的,扣罚师傅30元,处罚学徒20元;

6、对连续三次所带的徒弟考核在前两名的师傅,奖励师傅200元,并作为加工资的依据记功在档。

7、每年评选一次带教学徒工作的优秀

工厂车间师父带徒弟方案与协议第2页

师傅,给予表彰和奖励,对于带教的徒弟人数和满师人数及满师数量及合格率最高者,评授为“首席技师”(或称为大师傅),发证书,带徒费加倍,享受更高的待遇。

公司师傅带徒弟协议书

根据国家有关法律和本厂有关规定,结合生产实际和本人需要,同志愿拜同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:

一、师傅的职责

1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日满师;

3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;

4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;

6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;

7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,并注意搞好汇报工作;

9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任,与徒弟一起奖罚。

二、徒弟的责任义务

1、尊重师傅,心甘情愿地跟师傅学习;

2、愿每月交拜师费(工资的5%);

3、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

4、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排;

5、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

6、善于察观,多动脑筋,认真回答师傅的问题,定期或经常向师傅汇报;

7、力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

8、长期尊敬师傅,即使满师后,也愿意按厂里的规定,履行徒弟的义务。

三、本协议期限为月;经双方协商并经厂部批准,可以适当延长协议期限;

四、违背本协议者,将按照,《师傅带徒弟管理办法》处罚,守约方还可以追究违约方的其他责任。

五、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留企业存档备案。

签约人:师傅(签名):年月日

徒弟(签名):年月日

签证部门:人力资源部

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骨干教师带徒弟计划



篇一:骨干教师带徒弟计划

要学科引领首先要是先锋,不论在学科教学业务上或是教育教学改革中,骨干教师必须作为先锋,对区域引领本学科肩负起不可懈怠的责任感和使命感。

在执教示范课这一领域,在积极争取各级别展示课尽可能的扩大骨干教师辐射度的同时,我仍然会按照自己以往惯例:每一学期不论是否有外出上课的任务,都备出一堂细细磨过的让自己满意的好课,上好学校内部的教学研讨课,做好校内语文学科的引领。

作为骨干教师,在汲取养料的同时,我会尽量的发挥自身能量,带好徒弟,竭尽所能将自己的能量辐射于身边的每一位老师。

时间:

2008年2月2008年12月

参加人员:

师 傅:赵艳红

徒 弟:孟庆英

具体工作安排:

二 月 份:指导制订教学计划,并学习几篇教学新理念的文章。注意博采众家之长。

三 月 份:参加校、区级教研活动,听课评课,指导备课。每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。

四 月 份:交流教学案例,提出意见,及时整改。指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务

五 月 份:上示范课,听徒弟课,共同研讨。帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。

六 月 份:指导制订复习计划,撰写学生寄语、教学及班主任工作总结。

九 月 份:指导把握整册教材,制订出切实可行的教学计划。加强学习,在学习中丰富提高,学习新课程理念。

十 月 份:师傅上示范课,并听徒弟的课,共同研讨,指导备课。在教学实践中,提炼教学特色,设立成长目标,使之能轻松驾奴课堂。徒弟要虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。

十一月份:随时随地教研,研究教材、教学、提高专业技能,指导撰写教学案例和教学论文,推荐参评。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。

十二月份:指导制订复习计划,研讨如何上好复习课。

其实,工作至今制定过许多个人计划,可没有那一份计划会是像我今天制定的这份个人发展规划那样的平实,那样的可操作、可检测;我想或许是肩头沉甸甸的责任感,让我的计划写得如此的实诚;或许是心头那份先锋的使命感,让我不得不沉下心来细细揣摩,静静思考;亦或许是骨干教师研修班已默默形成的一种踏踏实实、追求实效的实字文化感染了我。


篇二:骨干教师带徒弟计划

作为一名地区级骨干教师,我深知自己还有很多不足,但我会不断努力学习有关教育教学方面的知识,不断充实和完善自己,

骨干教师带徒计划。为了更好地发挥骨干教师的示范、带动、辐射作用,履行好自己的职责,加快青年教师的成长步伐,做到互帮互助,资源共享,我愿同谭楹老师共同学习,一同进步,特制订如下带徒培养计划:

1. 制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,帮助徒弟制定一个为期一年的学习成长提高计划,以利于徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步。

2. 言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

3. 每月帮助徒弟备一节课,检查一次徒弟的教案,帮助徒弟处理教材中的重点、难点,关键,提高徒弟分析教材、处理教材理解教材的能力,


4. 每学期给徒弟上一次示范课,师徒共同研究,更准确地把新课程理念运用于课堂教学中,共同提高课堂教学质量。

5. 每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,指出课中的缺点和不足,并指导徒弟加以改正。。

6. 每学期指导徒弟作校内汇报一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计教学方案,理清思路,更好地用新课程理念完成汇报任务。

7. 积极主动的带动徒弟参加课题研究工作,提高徒弟的科研能力,每年指导徒弟至少完成一篇科研论文,力争发表获奖,并建立好自己的博客,定期在博客上发表文章,做到资源共享,扩大交流量,真正实现资源充分合理利用。

8. 除论文外,指导并检查徒弟的教育教学,并写出教学反思,教育教学随笔,能及时进行交流和沟通,每月各两次。

9. 注意保存计划、教案、听课记录及教学反思和教育教学随笔,供验收用。

10.心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点,并广泛博采众家所长。

针对以上带徒计划,在实施新课程过程中我将不断的完善和充实自己,根据实际情况结合徒弟实际情况,随时随地的提高自己的帮教水平及帮教能力,以达到真正的示范和辅助作用,真正带出一名好徒弟。


篇三:骨干教师带徒弟计划

骨干教师带徒弟工作已近一年的时间了,在一年中,我和刘姝云、侯献英老师共同教研、共同听课、评课、交流心得,使三人的教育教学思想和能力又有了很大程度的进步。

一、提高认识、统一思想:确立师徒关系后,我们首先从思想上认识到师徒结成对子的重要意义:1、这种新老教师的互帮互助、共同学习小组的成立,是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。5、是提高新市区整体教师队伍教育教学能力的有效方法。

二、确立帮扶目标:针对三人的特点,我们确立了共同研究的目标:1、对教育教学理念的研究。2、针对物理专业知识的教学研究及教学设计的探讨。3、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。4、中考应试能力培养的研究。5、教师心理调控和快乐教学的交流。

三、制定帮扶计划:1、共同进行课前设计----实验探究教学法。2、听课、评课、课后交流。3、课间制作。4、教育教学理论交流。5、学生管理方法交流。

四、实施过程:

(一)、教学理念的更新决定着教学行为的转变。利用共同交流的时间,我们三人又一起学习了物理新课程要求的新的理念,1、改变学科本位、注重学生全面发展。认识到对学生综合能力的培养对学生一生的重要性,所以在教学中不仅要关注新旧知识的整合,而且要关注和其它课程知识的联系,使学生从多角度认识事物,培养学生全面分析问题的能力。2、从生活走向物理,从物理回归和社会,结合这一理念我们认识到,实施实验探究教学法的重要意义,从学生的身边现象出发,引发学生的探究欲望,体验知识的形成过程,并适时地让学生进行社会调查如:生活环境的噪声来源、光污染、近视眼的发病率,家用电器的功能及调整方法。之后,走进社区进行社会宣传,以增强学生的实践能力和社会责任感。另外,对新课程下的理想课堂的三大标准:发展性、生活性、生命性进行了学习。等等,通过学习和交流,从思想上提高了认识,为教学设计打下了理论基础。

(二)、课前设计、听课、评课活动---教学行为的转变。借助12中和26中校内常态课评比的契机,我三人分别对光学、电学、力学等典型课进行设计研究,又通过听课评课反思修正,使教学行为有了较大提高,不仅对三维目标的制定有了明确地认识,而且对落实三维目标的过程也有了大胆的设计方案。

(三)、课件设计的探究。物理课件的制作的基本能力二位教师已经具备,我们本学年主要就课件使用过程中如何和课堂其它环节的协调一致,在授课过程中提高课件的作用。

总之,这项工作我们本着互相学习,共同提高的目的,扎实进行,取得了良好的效果。


篇四:骨干教师带徒弟计划

一、 指导思想

师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作.作为地区级骨干教师我们,更有义务为学校的发展和教师业务的提高尽心尽力。为了学校能更好的地构建教师的发展平台,坚持以人为本,主动发展的管理宗旨,特拟定本学年的骨干教师带徒培养计划如下:

二、培养目标:

力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科研能力等方面取得长足的进步,具备更高素质、较高水平、形成自己的教学风格、特色,能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用。

三、具体做法

1、在努力提高自身各项能力的基础之上,帮助徒弟制定出本学年的个人成长提高计划。计划要做到合乎个人发展,适应新形式下的教育教学,并在一定基础上能得以提高。

2、对徒弟做到言传身教,以身作则。要使徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,不能做一天和尚撞一天钟,要有严禁治学的态度,要对自己和学生负责,要教导徒弟有刻苦敬业的精神。

3、做好师傅的本职工作。做到每个月帮助徒弟备一次课,将自己的经验毫无保留的教给徒弟,并做到一个月检查一次徒弟的教案,给出师傅的评价,以便提高徒弟分析教材,处理教材的能力。

4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课,帮助徒弟学习和理解新的教育教学理念。

5、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并尽自己最大的努力帮助徒弟收集资料,筹建档案。

6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课,应及时给出详尽的导评,以便帮助徒弟提高课堂教学能力以及应变能力。

7、每个学期都要帮助徒弟完成一篇较为精辟的有关教育教学方面的论文。

8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的汇报课,并能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟一定的指导,帮助徒弟设计方案,完成指定的任务。

9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、教育教学随笔进行检查,以便帮助徒弟在理论上有所提高。

四、培养措施

1、根据注重能力、讲求实效、主动发展、形成特色的原则安排培养计划。

2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件。

3、努力为徒弟创造各种学习、进修、研究和实践的条件。

总之要从自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教学上有所成就,有所发展,力争使自己的徒弟能在教育教学的改革实践中脱颖而出,成为能实践、善研究、懂创新的优秀教师。


篇五:骨干教师带徒弟计划

新学年已经开始,为了更好地发挥自身的骨干作用,帮助其他教师搞好教育教学工作.本学期所带徒弟:王永恒,做如下计划.

1、言传身教.指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想发,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神,作为教师,讲课是必须完成的工作。也是教学的主要方式。在本学期中注重对所带教师的辅导,认真上好示范课,让所带教师有所收获。

2、上好课的前提是备好课,如果备课不认真、不仔细,就会导致在课堂上无序。本学期结合教材,指导教师备课,备教材中的每一个环节。

3、教师教学能力的提高。一方面是自身的素质提高和不断的学习,特别是学习他人的长处。本学期抽出一定的时间来进行听课。结合听课情况,对教师提出有益的建议,共同探讨、共同提高。

4、要求把所带教师的闪光点记录下来,以便于积累经验,更好的发挥其长处,帮助所带教师积极地参加教研活动。

以上是本人所带教师的初步计划,以结合具体的实际教学状况做适当的调整,以便更好的发挥骨干教师的作用。

度工厂车间安全计划


20xx年,工厂将实现跨越式的发展,面临着5#新型xx机工程建成投产、设备年度大修等重大而艰巨的生产工作任务。车间安全环保工作紧紧围绕工厂生产发展的主旋律,本着不断规范、深化的要求,进一步体现“以人为本、安全第一”、“本质安全、超前预防”的理念,抓住重点和薄弱环节,采取源头把关、全过程控制措施,立足防范,强化监督。现结合国家有关安全环保法律法规要求,特对20xx年度安全工作作如下安排:

1、利用各种形式和渠道、媒体,加强对国家有关安全生产法律、法规、条例的宣传和学习,加强对公司、工厂各项安全生产规章制度的宣传和学习,提高员工安全意识和素质,为全年安全生产打下良好的基础。

2、重点加强对转岗人员及新来员工安全教育工作。

3、认真执行厂部开展的“反三违”、“安全活动月”、“战高温、保安全、促生产”等活动,做到有措施、有落实、有记录。

4、按照公司、厂部要求做好节假日的安全部署、落实工作。每周班组进行一次安全学习。

5、每月末进行一次联合安全检查,对查出的安全隐患等情况进行整改,落实责任人,规定整改期限。

6、根据厂部安全目标,制定车间全年工亡、重伤及多人中毒事故为“零”;重大设备、操作事故为“零”;重大火灾、交通事故为“零”;重大环境污染事故为“零”;工业水复用率>80%。并层层分解,最终落实到班组,落实到每位员工。

7、根据国家和江西省及公司、工厂的有关要求,继续推进车间危险化学品生产、储存的安全标准化工作。

8、针对新30万吨xx工程建成投产,着力抓好投入前后新工艺、新设备、新技术的岗位培训和安全教育,完善制定岗位安全操作规程,为5#制氧机全面达产达标保驾护航。

9、严格“三级”安全教育和转岗安全教育,使其了解现场存在的危险因素,熟知岗位安全操作规程;班前会必须提醒、交待作业安全注意事项;班中严密巡查、监督其作业行为;结合岗位实际,认真开展每周班组安全活动,不断提高全员的安全防范意识。

10、全力以赴,打好年修攻坚战。加强现场安全工作,对现场施工、用电、气瓶、电焊气割、电器等安全使用进行检查,确保安全。坚持“保安全、保质量、保环保、保进度”的原则,强化年修人员尤其是外协人员的安全环保意识,加强对现场的监督检查。加强对安全生产关键装置、重点部位的管理。针对年度大修和月、定修的项目进行有重点的管理,编制好检修方案,并经审批才能施工。做到准备充分、组织到位、措施得力、责任到人。

1

1、教育好车间全员做好交通安全和消防工作。加强消防检查;强化交通安全意识。

1

2、加强动火作业管理,对车间区域内的动火必须实行100%动火证制度。

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3、加强对充装液氧的管理。充装车辆必须证件齐全,充装时必须做好安全措施,严格按照操作规程进行充装。加强对气瓶充装的管理。运输充装车辆必须证件齐全,充装前必须做好安全措施,严格按照操作规程进行检查和充装。加强对危化品的安全管理。对氧气生产、液氧贮存,液氧、气氧的充装等环节进行安全管理。

1

4、做好安环保工作。按照安环科的要求,采取切实可行的措施将清洁化生产工作落到实处,并做好“xS”工作。

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5、做好青安岗工作。加强安全隐患的整改工作。按照要求对检查中发现的安全隐患认真进行整改,并做好记录,对无法整改的安全隐患制定出整改计划。

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6、加强安全考核工作。严格按照厂部、车间等制度进行考核,以提高各班组的安全责任意识。

xxxxxxx车间

>>>>度工厂车间安全计划责任编辑:飞雪 阅读:人次

工厂车间主任工作计划


车间主任担当的工作首先是一个生产者,必须具备专业性技能,其次是一个管理者,那么也必须具备综合的管理能力。他首先要是个专家,即技术一定要过硬。小编搜集的《工厂车间主任工作计划》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。





【篇一】

一、安全。

①全面推行风险预控工作,要求全员参与其中,提高员工在日常工作中动作操作标准、危险点源、岗位职责等熟知程度尤其是危险点源的辨识工作。②加大隐患排查与整改。车间继续推行安全隐患班组自查、互查工作,对于查处的隐患落实责任人及时整改。③吸取以往事故教训扎实开展好20xx年本质安全工作,尤其是设备的安全联锁、安全防护等工作。④做好全厂安全供电工作。加强值班管理制度,落实交接班程序;高峰负荷时或雪、雾、大风等恶劣天气要加强对设备的特殊巡视,发现异常及时处理。

二、基础。

车间以三化考核为基础,着眼长远扎实做好各项基础工作,在绩效考核、成本控制、班组建设、修旧利废、技改技措等方面干出实绩,干出特色。①20xx年车间重新梳理绩效考核基础制度,提高车间对班组、班组对个人考核的公平性,以提高车间基础管理工作。②以四型班组建设为标准,加强车间班组建设工作,给予班组更大的自主权,开展班组自主管理工作。③控制能耗方面:车间计划结合浓相输送厂家技术人员对浓相输送工序进行全面改造,降低输送的瞬时用风量和总风量,平稳风压降低风耗,降低车间能耗。

三、设备。

①做好201x年全年设备检修计划,根据设备特点、季节变化等制定出详细的设备检修内容和周期,针对瓶颈设备,摸索合理检修周期,实现周检与状态检修的相结合,保障主体设备完好率。②做好大型设备检修工作。车间计划201x年对1#和4#空压机进行返厂大保养,确保空压机的安全稳定运行。中心站1、2#主变已运行将近7年时间,需要对主变进行全面检查和维护。③仪表设备尤其DCS控制系统在入夏前进行全面维护,提高设备运行稳定性。由于仪表设备更新换代较快,20xx年车间计划试用新设备,引进新技术,来提高仪表设备的测量准确性和稳定性。为生产保驾护航。④加强连锁设备尤其是安全联锁设备的维护和检验工作。

四、培训。

电仪车间技术人员的技术水平参差不齐,车间将把技术提高工作视为重点,在做好技术培训的同时,将永煤企业文化、安全知识的宣教、引导工作引入车间培训,提升群体工作意识,塑造一支站位高、思路明、措施正、责任强的电仪团队。

【篇二】

一、全年目标:

1、工亡事故为零。

2、重大火灾事故为零。

3、重大机损事故为零。

4、重大环境污染事故为零。

5、重伤指标为零。

6、轻伤内控指标1人次。

7、不发生新的职业病例。

二、指导思想:

以国家领导人对安全工作指示为指导,以公司安全工作治理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一、预防为主、综合治理”为原则,以班组安全治理为基础,以纠正岗位违章操作和工人劳保品穿戴为突破口,落实各项制度,开展安全亲情教育,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

三、主要工作措施和安排:

1、开展多种形式对职工进行安全培训教育,在安全教育的基础上,增设班前提问等活动,同时抓好新调入工人的安全教育。

2、加强易出事故岗位工的监护及职工的责任感,重点是旋边机、平板拼焊机、三辊卷圆机的正确使用,对油罐筒身时候的安全操作。

3、对各种施工、检修区进行重点防护,设立危险区域警示标志,天天有人监护现场,教育工人不在危险物下站立,特别是天车吊重物时严禁在天车下站立。

4、加强安全治理,控制事故发生,真正将安全重心下移到每个人,确保全年做到安全生产,努力实现全年事故“0”的目标。

5、把握各非常时期的思想动向,重点是各节日期间的喝酒上岗,工人的疲惫上岗,青年工人的婚期上岗和受处分工人的带情绪上岗。

6、建立健全安全防护组织,对原有的班组安全员重新进行调整,不负责的撤换。

7、对应急预案不断进行演练,至少每半年组织一次。

8、认真抓好班组检查,不断抽查班组安全检查表,班组台帐记录,奖优罚劣。

9、每周开一次安全例会。

10、宣传贯彻国家相关的法律法规、严格执行下发的安全生产规章制度。

11、加强职工安全教育,坚持每周安全巡查,发现隐患及时整改并制定整改措施。

12、重点防火部位,定员定岗,保持消防器材良好适用。

13、强化劳保用品穿戴。

14、加强内场定置管理,保持消防通道畅通。

【篇三】

一、不断加强安全管理工作

我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。一是坚持开展安全培训工作。将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。二是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好预处理酸洗,镀铜酸洗碱洗,行车吊运等要害部位的管理工作。三是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修、交***等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题。

二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率

应对201x实芯焊丝在质量管理上存在的一系列问题,我们将在201x年采取以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对ISO9000质量管理体系有初步的认识,且在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法。二是加强检验员的质量巡检工作,避免重大质量事故的发生,并要求其对当班质量情况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与研究。三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%。

三、开源节流,降本增效

节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好的明天。20xx年我们将在以下几方面开展工作,以期进1步降低原辅材料和能源消耗,为企业节省没一分钱。一是合理安排人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量减少公司的劳动力成本;二是合理安排工作时间,尽量连续生产,避免能源浪费,合理安排用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水电气,节约每一度能源;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝浪费现象的发生,将原辅材料的消耗控制在3%之内;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。

四保证工艺贯彻率

在201x年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%。

五加强设备管理

在经济运行部的领导下,针对车间设备管理现状,制定办法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:一是制订设备保养及管理办法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。二要加强设备保养技能交流、培训,定期召开设备管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。

六加强现场管理,推进5S管理制度

在201x年,我们将进1步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进5S管理制度,力争在201x年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

总之,为实现201x预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现分公司保证8000吨,力争10000吨的经营指标。

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