群众路线个人整改任务书。
为了明确下一阶段的工作目标，需要我们对以后的工作计划有更加全面的思考。做好工作计划能够帮助自己更快进入工作状态，在部门脱颖而出。写工作计划的核心要点是什么呢？为此，小编特意呈上“群众路线个人整改任务书”，有需要的朋友就来看看吧！
群众路线个人整改任务书
党员领导干部整改任务书
一、基本情况
姓名
职务
性别
任班子成员时间
二、存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、学习不够扎实。其主要表现是：
①学习时间不够多。支部集中学习基本按计划执行，但作为班子的主要负责人，自学不够，多半是为了组织学习才看有关文件及相应的材料；
②学习的内容不够充分。基本上是上级指定的内容或支部学习计划中规定的内容，因此难以系统，难以真正全面的领会有关精神；
③学习的形式不够丰富。习惯于看书本、看文件，座谈交流、实地考察、撰写心得等虽然有，但不够多，因此形式较老套单一，参与学习者的积极性尚有待进一步激发。
2、工作作风不够细致、踏实。主要表现有：
①工作的方式方法有待进一步改进。习惯于交任务、交担子，实际指导不足，缺少教方法，往往是工作中出现阻力或困难时，再予以引导，影响了工作效率的提升；
②主动工作的意识有待加强。习惯于按院工作要求去落实，主动思考、主动去落实不够，超前谋划上有欠缺；
③制度与计划的执行力有待加强。近些年，我注重加强制度建设，出台了一系列的制度，特别是充分把握了制度建设年及廉政风险防控等时机，大力推动制度建设，成效应该讲比较明显。但上，不少制度在执行过程中不够到位或打了折扣，碍于多种原因，我并没有严格追究，使部分很好的制度成了形式、摆设。同时在实际工作中，计划的实施有时与要求的时间等并不一致，存在一定程度的滞后，我并未及时采取措施予以推动。
④有哥儿们义气思想行为。对熟悉的或关系亲近的部门与人员来办事，往往态度好些，速度快些，反之则差一点，慢一些。
（二）官僚主义方面
1、工作上习惯于严格要求，不够和风细雨。表情严肃，脸色难看，和颜悦色不多，导致不少下属有惧怕自己的心理，虽然这不是主观故意，但至少应注意并予以改进；
2、协调工作上有欠缺。总务处工作涉及面广，不仅与校内兄弟部门间有十分密切的联系，而且与校外相关部门、单位也有紧密的关联，因此协调的能力与水平如何，往往决定了成败得失，影响工作成效。我注重协调，但习惯于相关部门、单位负责同志、主要负责人的沟通，与普通工作人员的沟通不足，还习惯于一次或几次沟通，对多次沟通特别是对同一问题的反复沟通有厌烦情绪，另外还习惯于工作上的沟通，对工作之外的交流重视不够，导致有的部门或人员认为自己架子大、高高在上。
3、深入一线、深入调研不够。深入基层、深入一线，这是总务管理的基本要求，但自己习惯于在办公室听汇报，到现场了解情况、现场调研、现场听取意见与建议、现场办公不够多，同时与一线工作人员的沟通交流不够。结果导致难以及时发现问题进而影响到了问题的分析与解决。
4、主动服务上有待进一步加强。满足于师生或系、部来电或报告要求解决的问题，主动深入系、部巡查不多，虽然来电及相关要求办理的事项都有着落，但系、部的满意度可以通过主动服务去进一步提高。主动关心、了解下属的困难不够，满足于他们找上门来才去帮助想办法、寻对策。
（
群众路线个人整改任务书第2页
三）享乐主义方面1、生活作风不够朴实。即使是校内也时常开车，不低碳不环保，反映了自己不愿多步行，有享乐倾向。
2、办公室面积超标。根据国家有关规定，县处级干部办公用房控制在20㎡以内，本人办公室虽未进行特别的装饰，但面积超过了规定的标准。
（四）奢靡之风方面
1、个别接待超标。由于本处协调工作多，兄弟院校同行来交流的也不少，因而必要的公务接待少不了。碍于情面，个别情况下接待有超过规定标准的现象。
2、参加过个别项目经理的宴请。一般情况下，我坚决拒绝利益人的吃请，但经不住中间人（同事、朋友）的劝告，参加过个别项目经理的宴请。
三、原因分析
以上“四风”方面问题的出现，虽然有些客观方面的原因，但主要原因来自主观。
1、理想信念水平有赖于进一步提升。
作为一名老党员，班子的主要负责人，应具有坚定的理想信念。只有理想、信念坚定，才会有执着的对事业的追求，才有坚定的群众观念，才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事，弘扬正能量。但近些年，由于系统的学习不够，缺乏经常性的反思，思想觉悟水平有所下降，对自身的要求也有些放松。同时，由于近几年的工作得到了上级领导的多次肯定，因此心理上有骄傲情绪，产生了比上不足比下有余的心态，在实际工作中就有了不思进取，不求上进，甚至懒惰的表现，就有了被动接受工作。随大溜的行为，就有了应付差事的形式主义、官僚主义的一些表现。
2、党性修养有待进一步强化。
作为一名党员领导干部，应带头做到“活到老、学到老”，尤其是在当今信息化社会，稍不注意，就会落伍。党性修养是一个党员一辈子都必须坚持不懈努力抓紧的核心，这样才能为永葆共产党员的本色奠定坚实的基础。扪心自问，这些年来自己的政治理论学习有所放松，往往满足于一知半解，不求甚解，对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻不全面，因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松，有时认为是小节，只要不是原则性的问题就听之任之，有时认为无论自己多么努力的工作，都不可能使每个服务对象都满意，因此对工作不去追求精益求精，不主动去思考调研去想办法去服务师生，导致有的部门或师生有意见。
3、个性养成有赖于进一步完善。
俗话说，江山易改、本性难移。人贵有自知之明，自己是个急性子，一贯比较严肃。这往往导致工作考虑不太细致，对下属要求高，一旦遇到多次协调仍未解决的问题时就比较烦躁，一旦看到下属不认真工作，或交办的事没做好做实时，往往脸色难看，导致他们有惧怕自己的心理。社会造就人，人要适应社会，个性不是一层不变的，只要态度端正，下决心去改，虽然较困难，但仍然是可以逐步改进的。自己是个党员领导干部，应自觉去克服个性中的不足，在工作中要宽严相济，要严肃活泼，要多些和颜悦色，只有这样，才能真正与广大师生交朋友，才能听到真正的意见与建议，才能使工作更顺畅，绩效更高。
4、组织管理水平需进一步提高。
路线确定之后，干部是决定的因素。党员干部是群众的领头羊，领导特别是主要领导干部的领导水平、工作作风决定了所在部门的精神面貌、运行状态与工作效率。反思自己，由于教学上带的是有关管理课程，也担任了多年部门的主要负责人的角色，所以自认为有理论水平又有一定的实践经验，内心深处有洋洋自得的思想，这就导致实际工作中的自大、自满。实际上许多工作，可以做到更好，许多问题可以考虑得更周密，许多困难可以谋划得更细致，但由于有以上思想的制约，就没有达到更高现好的水平，就没能获得广大师生员工的满意度更高的境界，就没有能争取为学院的教学、科研及改革发展多做贡献的应有功效。同时也限制了自己主动向书本、向同行、向群众、向专家多学习求教的主动性，使自己的实际管理水平进一步受限。
四、整改任务分解表
目标任务
重点措施
完成时限
加强学习，提高党性个修养
带头学习，带头交流，带头中心发言；创新学习形式，激发广大党员、职工的学习积极性；加强对各科室学习的指导、检查，带头承诺、践诺。
立即
加强调研，提高发现、解决问题的能力
拟定有关调研制度并带头贯彻落实；拟定调研计划并实施；认真疏理调研中发现的问题并及时研究，提出解决方案，报批后实施。
11月底前拟定调研制度并实施
加强建章立制，努力提升制度的执行力
尽快拟定有关调研制度、联系群众制度、师生诉求处理制度、服务的规范化制度；
有计划的安排制度的学习、讨论，加强对出勤、履责情况的督促检查，严格责任追究。
11月底前拟定
立即
勤俭节约、杜绝奢靡
公开经费使用情况；严格按院有关规定安排接待、办公用房；减少用车，杜绝接受利益人吃请
年终决算后立即公布
立即
FWr816.Com拓展阅读
群众路线个人学习计划
计划一：群众路线个人学习计划
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决四风问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
2.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
3.认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记两个百年和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的四查四治要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2.上主题党课。7月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3.召开支部专题学习会。7月15日19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4.组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5.组织中心组学习会。7月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6.开展群众观点和群众路线三项讨论。7月22日24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章、四查四治、建设三宽四有高素质党员干部队伍、我是谁、为了谁、依靠谁开展讨论，对照省委列出的八种不良表现，分析梳理局机关四风问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7.开展向基层群众学习活动。7月23日26日，局领导班子成员分别带队赴13个省辖市，结合三解三促、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。
8.组织局机关学习交流会。7月31日，局机关召开学习交流会，集中展示三项讨论成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
计划二：群众路线个人学习计划
根据区委教育实践活动领导小组的要求和关于印发《区委党的群众路线教育实践活动理论学习计划》的通知，结合我局实际，制定党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
学习党章和党的十八届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，以为民务实清廉为主要内容，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决四风问题
一系列新思想、新论断、新举措的认识，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。
(三)社会主义核心价值体系。紧紧围绕党的十八大提出的三个倡导，认真学习和深入领会社会主义核心价值体系，坚定理想信念，加强思想道德修养，影响带动全区干部群众自觉践行社会主义核心价值观，形成奋发向上的思想基础和实现科学发展、社会和谐的推动力量。
(四)廉洁从政和警示教育。加强正反两方面学习，突出党风党纪、廉政法规、廉洁自律和警示教育，引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,不断增强自警、自醒、自律、自励的自觉性。
(五)中央、省、市重大决策部署。学习中央经济工作会议、省委十一届四次全会和市委十二届四次全会等重要会议精神，把思想统一到中央、省、市的重大决策部署上来，真正贯彻落实到实际工作的全过程。
二、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1、集中学习。每月集中学习两次，累积时间为4小时，采取成员轮流讲课、邀请专家辅导，集体讨论、观看教育片等形式。
2、主题教育。开展正风、聚力、惠民主题教育活动，提倡工作中认真自律，一切利益为群众所想的行事作风。
3、个人自学。每人每天学习一小时有关党的群众教育路线实践活动的资料，做好学习笔记，周末写一篇心得体会。
4、加强调查研究。深入企业，多与群众接触，了解企业中存在的问题和困难，为他们排忧解难。
5、开展述学、考学。每周召开一次学习交流会议，每人汇报学习情况，大家一起交流学习成果和心得体会。组织单位党员干部参加群众路线知多少网上答题活动。
计划三：群众路线个人学习计划
为切实抓好党的群众路线教育实践活动中党员的学习，落实学习人员、学习时间、学习内容、学习效果，切实提高全体党员干部的理论水平和业务水平，特制定以下学习计划：
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，以为民务实清廉为主要内容，以建设高素质干部队伍为导向，切实加强全体党员干部的信仰教育和宗旨教育，牢固树立宗旨意识，自觉践行党的群众路线，为学校三年规划的完成提供坚强保证。
二、学习人员
学校全体党员干部和教职员工。
三、学习时间
4月15日至28日
四、学习形式
采取个人自学、中心组学习、集中培训、专题辅导、集体交流等方法，组织党员、干部认真学习党章和《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费》等必读材料。重点组织开展好四个一的多层次集中学习活动。即：召开1次党组中心组学习会，1次支部专题学习会， 1次专题培训班，1次党员学习交流会。
五、学习内容
学习内容按三个专题进行。
1、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神以及局党委关于教育实践活动的部署要求;
2、中央和市委关于加强作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的相关规定，特别是中央八项规定;
3、党章、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费》等必读材料;
六、学习效果
1、准确把握上级关于教育实践活动的要求，充分认识教育实践活动的重大意义，增强全体党员干部投身教育实践活动的自觉性、主动性。
2、强化宗旨意识，群众路线、群众观点、群众感情更加入脑入心，坚持群众观点，站稳群众立场，自觉践行群众路线，进一步密切与群众的血肉联系。
3、认真查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，深入开展批评与自我批评，使理论联系实际、密切联系群众、以及求真务实、艰苦奋斗等优良作风得到大力弘扬。
4、进一步提振精气神，提升服务基层、服务群众的自觉性，全体党员干部精神面貌和作风状况焕然一新;
5、提升服务能力和服务水平，进一步提高群众对学校工作的满意率。
七、保障措施
1、加强领导。对党的群众路线教育实践活动指定的学习内容，学校领导班子成员要先学一步、学深一层，为全体党员干部作出表率，并努力在党员干部中形成良好的学习氛围。
2、合理规划。将学习贯彻于工作中，根据工作需要，制定学习计划，确定学习目标，合理搭配学习内容、时间，保证学习和工作相互促进。
3、严格纪律。学习培训期间，每个党员不得缺席不得无故请假、迟到、早退，提倡广大党员干部利用业余时间增加学习内容，创新学习形式。
群众路线活动方案
群众路线活动方案
市政府法制办领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案各科、法制研究中心：
根据《中共**市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合政府法制工作实际，制定市政府法制办领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案。
一、总体安排
（一）参加人员：办领导班子成员。
（二）时间安排。从20xx年1月开始，到20xx年9月基本结束。2月中旬，党组召开全办动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行全面部署。9月，对办领导班子教育实践活动进行总结。
（三）“规定动作”与“自选动作”相结合。教育实践活动充分融入办党组中心工作，在确保完成好“规定动作”的同时，结合政府法制工作实际，力争抓出特色，取得实效。
（四）民主评议。活动期间组织2次民主评议。一是在2月中旬的动员大会上。对办领导班子及班子成员进行民主评议。评议内容主要包括对作风方面情况进行总体评价，在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见和建议。二是在9月的总结大会上。对办领导班子及班子成员开展教育实践活动的情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。
二、方法步骤
着重要把握好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。
（一）学习教育、听取意见。时间：1月份至3月份。
采取多种形式，明确学习重点，开展讨论交流，创新学习方法，提高学习效果。
1. 学习的重点内容。党的十八大以来历次会议公报，习近平总书记的系列重要讲话。学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等专题资料。
2. 采取多种形式学习。一是坚持自学。领导班子成员把自学贯穿于教育实践活动的全过程，认真做好读书笔记。二是组织开展集中学习。集中学习时间不少于1周。领导班子成员亲自撰写1篇以上高质量、有深度的心得体会。三是开展专题讨论。领导班子成员相互交流。按规定学时完成年度干部在线学习任务。
3. 深入调研，听取意见。办领导班子成员及其他副处以上领导干部，采取“自选路线、自带行李、轻车简从、不事先安排”的方式，深入基层征求意见，每人不少于10户，虚心听取基层党员和群众对解决“四风”、“三症”问题的意见和建议，努力寻找基层反映强烈、不满意、期望解决的问题。通过个别访谈、开展问卷调查、设置意见箱等方式，向有关对象征求对政府法制工作的意见和建议。对收集的意见和建议进行梳理，找准问题症结。
（二）查摆问题、开展批评。时间：4月份至6月份。
重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1. 广泛征求意见、查摆问题。开展第二次意见征集活动。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，向全体职工征询对领导班子及班子成员“四风”、“三症”方面的意见建议。领导班子成员认真对照党章、党规、制度、先进，找出自身存在的差距、问题和根源。邀请市委第九督导组对办领导班子及班子成员参加活动并进行指导。
2. 深入分析问题和开展谈心活动。办教育实践活动领导小组办公室对征集到的意见建议进行梳理、汇总，及时反馈给每位领导班子成员。领导班子成员在此基础上，聚焦“四风”、“三症”方面存在的问题，进行自我梳理、分析，去粗取精、去伪存真，把领导班子及班子成员存在的问题一一查摆出来，并分析导致问题产生的原因。
办党组书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心。班子成员个人对谈心的情况做好整理，交党组书记阅存。
3. 认真撰写对照检查材料。在进行深入查摆分析问题、谈心的基础上，领导班子成员亲自撰写个人的对照检查材料。个人对照检查材料包括作风建设的基本情况、存在问题、原因分析、努力方向和整改措施等内容。要紧扣反对“四风”、“三症”主题，开门见山、突出重点，既要联系工作实际、又要触及自己的思想灵魂，正视矛盾和问题，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，讲真话、讲实话、讲心里话。同时，要正面回应干部职工所提意见和建议，提出具体实在、便于操作的整改措施。办领导班子和办党组书记个人对照检查材料报市委第九督导组审查，领导班子其他成员的个人对照检查材料由办党组书记审阅把关。
4. 组织召开专题民主生活会。起草召开专题民主生活会的方案，报请市委第九督导组审查确定。会上，由办党组书记带头查摆问题、开展批评和自我批评。领导班子成员既进行深刻的自我批评、又进行诚恳的相互批评，做到揭短亮丑，红红脸、出出汗，真正达到“团结—批评—
群众路线活动方案第2页
团结”的目的。邀请市委第九督导组全程参与，督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。5．通报会议情况。召开会议，通报专题民主生活会的情况，邀请市委第九督导组派人参加，重点听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。情况通报会的参会人员范围由办党组书记与市委第九督导组组长商议确定。形成市政府法制办领导班子专题民主生活会情况报告，报经市委第九督导组审查。
（三）整改落实、建章立制。时间：7月份至9月份。
重点是针对作风建设方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。
1. 制定整改方案。针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，制定出办领导班子及班子成员的整改方案、整改任务书和整改时间表，明确整改重点、提出整改措施、确定整改时限。整改方案、整改任务书和整改时间表报经市委第九督导组审查确定，并在一定范围公示。领导班子及班子成员对照整改方案、整改任务书、整改时间表进行集中整改，形成整改工作报告报市委第九督导组审查。
2. 强化正风肃纪。动员大会后即启动正风肃纪活动，紧扣为民务实清廉要求，通过加强领导班子建设和干部教育管理，着力整改“四风”方面存在的突出问题。
一是在反对形式主义方面。以严格贯彻落实中央八项规定和省委、市委有关规定为切入点，对会议、文件、简报、表彰活动进行认真清理，根据工作需要精简合并。
二是在反对官僚主义方面。对办领导班子成员、机关科级干部的勤政情况进行监督检查，坚决杜绝推诿扯皮、办事效率低下等问题。
三是在反对享乐主义方面。对落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清退违规占用的办公用房。
四是在反对奢靡之风方面。全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查和培训等名义变相旅游等。
经办教育实践活动领导小组办公室汇总整理，将清理整改报告并入整改工作报告，供市委第九督导组审查。
3.加强制度建设。把落实为民务实清廉要求作为制度建设的出发点和落脚点，针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，分块确定制度建设重点、责任科室、责任人。
健全完善办议事规则和决策程序、干部作风状况考核评价机制，建立健全调研工作制度，完善党员干部联系群众工作制度并畅通群众诉求反映渠道，建立健全厉行节约、制止浪费管理制度，修订完善公务接待规定。坚持开门建制度，对办已有制度进行梳理，认真做好立、改、废工作。坚持走群众路线，继续深化、完善规范性文件草案公开征求意见制度。采取召开座谈会、网络征求意见等方式，听取干部职工对制度建设的意见建议，避免闭门造车，确保制度建设质量。
三、总结提高
（一）召开总结大会。完成办教育实践活动总结报告和办党组书记总结大会讲话稿等材料的起草，报请市委第九督导组审查。召开总结大会的具体时间、参加大会人员的范围由办党组商市委第九督导组确定。
（二）总结提高。总结大会召开后，办教育实践活动领导小组将严格督促办领导班子及班子成员继续抓好各项整改措施的落实，进一步巩固扩大教育实践活动的成果。
群众路线活动学习计划
计划一：群众路线活动学习计划
中央党的群众路线教育实践活动领导小组最近印发了《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》，通知指出学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。根据中央和省委的部署，按照民政厅教育实践活动实施方案要求，现将我厅党的群众路线教育实践活动第一环节的专题学习安排如下：
一、群众路线教育实践活动集中学习
（一）第一次学习：
1、学习时间：20xx年7月17日（星期三）上午9:00
2、学习地点：各单位
3、参加人员：全体党员干部职工
4、学习内容：
《中共青海省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》
习近平总书记一系列重要讲话精神：《实现中国梦必须走中国道路》、《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《坚持党要管党从严治党》
《习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
同时间，各处室局、厅属各单位的集中学习由各支部组织。
第二次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月19日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部。
4、学习内容：观看历史文献纪录片《信仰我们的故事》，
本片共三集，第一集：只要主义真；第二集：壮志换新天；第三集：时代先锋行。总长150分钟。
厅属各单位根据实际情况，自行组织本单位党员干部职工观看。
第三次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月22日（星期一）上午9:00
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部、厅属单位负责同志
4、学习内容：邀请省委讲师团郭云甫团长做党的群众路线教育实践专题辅导报告
第四次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月26日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
计划二：群众路线活动学习计划
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、习近平总书记重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的意义，准确把握教育实践活动集中解决四风问题的目标要求，结合我院教学与学生管理工作实际，聚焦领导班子解放思想、统一思想问题，决策的民主化、科学化问题，管理的制度化、规范化问题，干部的事业心与责任意识问题，作风问题，勤俭节约意识问题，经费管理和资源利用问题。使党员思想认识提高，领导干部工作作风转变，突出问题解决。
二、学习内容
1．学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2．党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》选编材料。
3．习近平总书记一系列重要讲话。
4．我省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话。
三、学习形式和具体安排
（一）集中学习与个人自主学习相结合，保证学习时间，提高学习效果。
1．个人自学。每人每周自学不少于5个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2．召开支部专题学习会。9月16日10月15日期间，各党支部组织至少一次专题学习会。
3．参加专题辅导报告。10月15日前，参加学校组织的专家、学者及校领导群众路线教育专题辅导报告。
4．学院中心组学习会。10月15日，中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会。
5．集中学习。9月16日10月15日，召开全体党员学习及专题讨论会，开展为谁干、干什么、靠谁干、怎么干主题大讨论进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
（二）群众路线教育实践活动集中学习1．第一次集中学习时间：2013年9月17日（星期三）下午16：40；地点：X1-144
人员：全体党员
内容：《习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
2．第二次集中学习
学习时间：2013年9月29日（星期五）下午16：30
学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：《意识形态工作是党的一项极端重要的工作》等
3．第三次集中学习
学习时间：2013年10月8日（星期二）下午16：300学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：《论群众路线重要论述摘编》，曹书记讲话
4．第四次集中学习：
学习时间：2013年10月14日（星期一）下午16：30学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：学习曹书记关于我西校群众路线教育活动讲话；组织开展为谁干、干什么、靠谁干、怎么干专题讨论。
四、学习要求
1．高度重视。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2．领导带头。分院领导班子要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际和工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
计划三：群众路线活动学习计划
为贯彻落实中央和省、市、县委和县教育局党委的部署要求，根据《射阳县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。牢固树立问题意识、坚持理论联系学校实际；认真总结经验，深入调查研究；坚持正学风与转作风、改会风文风一起抓。不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流实验小学。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式及时间
采取集中学习与分散学习相结合。将学习贯穿教育实践活动全过程，突出抓好3月上旬至5月上旬的学习。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取广大教职工、家长、学生、社会各界的意见。
四、具体安排
1.3月上旬，校领导上集体党课。深入阐述新形势下认真执行群众路线的新特点新要求，从学习党章、温习党史、理清党的群众路线由来三个方面扎实打牢教育实践活动的思想基础，并对学校党组织的建设工作提出明确要求。校中层以上干部、年级部主任、教研组长、党员教师参加学习。
2.3月中旬，重点学习党的十八大和十八局三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神及市委有关部署要求。自学党的群众路线系列书目：《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述选编》等。局领导干部学习交流与专家专题报告相结合，局领导干部带头学习，做好示范。学校党员教师、中层以上干部参加会议。邀请县教育局第八督导组同志与会指导。
3.3月下旬，组织好全国、省优秀教师先进事迹专题报告会，认真学习优秀老师毕生热爱党、忠诚于党和人民教育事业、用生命守望马克思义真谛的先进事迹，切实提高党性修养，提高为人民服务的本领，为努力办好人民满意的教育敬业奉献。学校全体教职工参加会议。邀请县教育局第八督导组同志与会指导。
4.4月中旬，组织学校教职工三比三看演讲比赛活动。三比三看活动，即学校干部比作为，看谁分管工作亮点多；一线教师比贡献，看谁育人教书绩效高；后勤员工比服务，看谁优质热情态度好。通过主题活动引导教职工立足新起点，坚持亮思想、找差距，与上级要求比，与先进典型比，与身边同事比，引导全体教职工立足本职，扎实工作，争当先锋，提高履行职责的综合素质，倡导党员教师在本职岗位上开拓进取、敬业奉献、廉洁从教，树立实小教师奋发有为的新形象，形成比、学、赶、超的良好氛围。
5.4月下旬，接受局党委教育实践活动督查组对学校领导班子成员学习记录、单位会议记录、专题学习记录、个别谈话记录的专项督查。对照督查组评价意见，进行查漏补缺，限期整改到位。
6.5月上旬在学习交流的基础上，围绕坚持为民务实清廉，加快教育现代化进程，四查四治、建设三宽四有高素质党员干部队伍，我是谁，为了谁、依靠谁等，组织开展三项讨论。
五、相关要求
高度重视学习活动，统筹安排好各项工作，保证学习时间和质量。学习过程中，要深入思考，坚持边学习边整改，以学促改，努力以好的学风促进作风转变，努力为查摆问题和整改落实打下坚实思想基础。
计划四：群众路线活动学习计划
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，促进教育实践活动的质量和效果，以下是我司开展党的群众路线教育实践活动集中学习计划安排。
一、学习时间
从动员部署会议开始至活动结束，学习教育环节集中学习时间累计不少于7天，每周至少安排3天时间。每周一、二、三、五下午，周六、周日上午组织学习，如当天因工作冲突不能安排时，原则上利用晚上时间进行补学，保证当周的学习内容当周完成。分散自学由个人根据指定的学习内容，利用相应的时间进行。分散自学贯穿于活动的始终。
二、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的基础，通过学习力争达到学习深一步、认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题高一筹的要求，努力实现五个更加的目的。
一是理想信念更加坚定。深刻理解开展教育实践活动的重大意义，坚决拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针政策，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定理想信念，坚决纠正政治立场不强、政治意识淡薄的等突出问题。坚定中国特色社会主义道路信心，为实现中国梦而努力奋斗。
二是作风建设更加扎实。准确把握教育实践活动聚焦作风建设、突出政治坚强，集中解决四风问题的目标要求。坚决落实各级作风建设规定，内强素质，外树形象，建设一支为民、务实、清廉高素质的人社系统队伍。
三是工作思路更加清晰。按照全面建设小康社会的目标，深刻理解把握自治区和地区党委(扩大)会议精神，围绕实现地委夯实一个基础、打造三个版本、建设五个吐鲁番的发展战略，立足岗位工作，积极创新发展，促进单位建设全面发展进步。
四是服务群众更加自觉。继续深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，树立群众观点，增强宗旨意识，密切联系群众，更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
五是民族团结更加牢固。深刻把握习近平总书记对新疆工作的重要指示精神，更加坚定围绕社会稳定和长治久安抓发展的信心，牢记动乱遭殃、稳定安康的道理，打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。
三、学习内容
根据中央、自治区和地区要求，结合地区人社局的实际，按照群众路线专题、政治坚强专题、四风专题和发展专题等，拟定以下学习内容。
(一)集中学习内容：
习近平总书记系列重要讲话，中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定，《论群众路线重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动文件选编》，《厉行节约反对浪费重要论述摘编》，《中央教育实践活动领导小组关于中央政治局常委同志第一批党的群众路线教育实践活动联系点工作情况的报告》，《中央纪委、中央组织部、中央教育实践活动领导小组关于第一批教育实践活动单位专题民主生活会情况的报告》，自治区党委八届四次、六次全体(扩大)会议，自治区干部大会精神，张春贤书记、中央督导组杨衍银组长在自治区兑的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话，自治区《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》，地委(扩大)会议精神。
电教专题片：《以苏联亡党亡国为殷鉴，为建设裂荣富饶和谐稳定的美好新疆而奋斗》，《苏联亡党亡国20年祭俄罗斯人在诉说》，《解放战争的历史启示党的群众路线历史解读》，《周恩来的四个昼夜》。
(二)分散自学内容：
《党章》，中国特色社会主义理论体系，党的历史和优良传统，党的十八大及党的十八届三中全会精神，中央政治局常委会会议关于全面做好新疆工作的重要指示精神，自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神，自治区关于改进工作作风十条规定。马学军同志在自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议结束时的讲话。
四、学习方法
开展学习要结合实际、讲求方法、注重质量、体现灵活性。坚持集体集中与个人自学相结合，系统学习与专题讨论相结合，正面教育与反面警示相结合，增强针对性、时效性。坚持突出重点、分级施学，做到深刻领会、学深学透。
1.集中学习：充分利用中心组这一平台，突出局党组班子成员、中层干部的学习。普通党员和离退休党员可采取组织生活会的形式集中学习。集中学习必须坚持严格管理，制定学习计划，建立考勤制度、补课制度和考试制度。集中学习结束后，将对学习情况进行认真总结。
2.个人自学。每人每周自学不少于7个学时，个人要做好学习笔记，撰写学习心得，督导联络组要加强督促，随时检查自学情况。领导干部要精读细研、学有所得;普通党员学习要突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
3.上主题党课。局党组班子成员要带头学习，做好表率，以普通党员的身份积极参加讨论发言。集中学习期间指定1-2名班子成员为全体党员干部上主题党课或作辅导报告。
4.召开支部专题学习会。围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排班子成员重点发言，分析学习教育情况。同时，对全年学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
5.举办专题报告会。邀请自治区人社厅专家、地委党校老师进行专题报告或讲座，英雄模范现身宣讲，对革命传统精神、马克思主义群众观点和群众路线宣讲和辅导。
6.开展典型示范和警示教育。用正面典型立镜子、树榜样，用反面典型标雷区、划红线，通过观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座等形式，对党员干部进行一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。以科室为单位，针对岗位责任和问题纠改情况发表公开承诺书。在全地区人社系统表彰一批勤奋敬业、服务群众、工作突出的先进典型。
7.深入开展热爱各族人民、建设美好新疆主题活动。以马克思主义五观、四个认同、三个离不开为重点，结合今年民族团结教育月，强化全体人员的国家意识、法律意识、公民意识，真正明白团结稳定是福、分裂动乱是祸的道理。围绕国家为我谋福祉、我为国家作贡献和在党爱党，在国爱国，在疆爱疆主题开展一次演讲比赛，不断打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。
8.组织开展三个周主题活动。紧紧围绕确保社会稳定和长治久安这个总目标，大力倡树三种风气。以三个周(干部培训周、文化展示周、入户宣讲周)活动为契机，认真组织党员干部学习干部培训周的12个专题内容。要结合将要展开的大下基层活动，大力开展入户宣讲，把中央、自治区的指示精神以及地委(扩大)会议一系列部署安排传达到千家万户。
9.广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题大讨论。以坚守信念，服务群众为主题，在全体党员、干部中普遍开展中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信(三个自信)和坚持群众工作的立场、政策、方法，自觉做中国特色社会主义道路的坚定信仰者，自觉做中国特色社会主义理论的忠实践行者，自觉做中国特色社会主义制度的坚强捍卫者(三个自觉)专题学习。特别是要按照地委确定的发展思路，针对少数党员干部中存在的自我感觉良好、满足于现状，缺乏危机意识、创新意识以及工作标准不高、要求不严、不敢担当等现象，对626、815暴恐案件进行解析，结合地区当前维稳形势，采取各种形式，有针对性地开展大讨论，驳歪歪理、明辨是非，澄清各种模糊认识。
五、学习要求
要坚持把集中学习作为武装头脑、解决问题、推动工作的重要环节，抓紧抓好，确保取得实效。
1.思想认识要到位。要加大宣传教育的力度，使全体同志充分认清开展群众教育实践活动的重大意义，以高度自觉的态度把自己摆进来，自觉抓学习、自觉抓整改、自觉转作风。特别是领导干部要高度重视、精心组织，带头学习、作好表率，充分发挥示范带动作用。
2.组织实施要到位。要按照方案要求和学习教育计划，一步一动落实好，对学习的每一项内容都要认真安排好，局教育实践活动办公室要加强统筹协调，提前做好准备工作，科学计划安排，并根据教育活动的情况，灵活组织实施。
3.问题纠改要到位。教育实践活动要把问题的纠改作为活动的核心，加强问题的查摆，每个人、每个科室以及局党组都要区分层次查找目前存在的突出问题，分析原因，提出改进意见和措施。要贯彻整风精神，坚持边整边改，紧密结合自身思想和工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改，把每个问题的纠改都制定截止时间表。
4.督导检查要到位。这次集中教育的时间比较长，平时还有很多的业务工作要处理，势必会对教育实践活动带来一定的影响。局教育实践活动领导小组办公室要加强指导，跟踪督查，及时发现问题、找准不足、开展整改。
计划五：群众路线活动学习计划
根据中共枝江市委教育实践活动领导小组办公室《关于抓紧抓好学习教育活动的通知》、《关于做好全市教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》等文件精神，为确保局机关教育实践活动学习教育工作扎实深入开展，目标任务有效落实，特制定党的群众路线教育实践活动学习计划如下：
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，始终把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的首要任务，通过组织机关干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题资料，促使机关干部深刻理解开展群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的总目标和总要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。
二、学习内容
根据中央、省委和市委统一部署，重点要抓好以下八个方面的内容学习：
（一）政治理论：习近平总书记系列讲话精神，特别是在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话以及中国特色社会主义理论。
（二）政策文件：中发〔2013〕4号、鄂发〔2013〕14号、宜发〔2014〕13号、枝发〔2014〕4号文件规定的学习内容，党的十八大、十八届三中全会精神，省、市有关会议精神，中央和省市委党的群众路线教育实践活动工作会议和有关会议精神。
（三）党的历史：《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
（四）党内法规法纪：主要包括党章、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省市《党政机关厉行节约反对浪费条例实施办法》等。
（五）规定书目：《论群众路线─重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》以及省委、省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》、《人民至上─湖北省三万活动掠影》以及宜昌、枝江市委市政府和市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发的有关资料。
（六）先进典型：省市近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。对照先进典型，开展围绕三大主题、践行群众路线、争做新时期好干部大讨论活动主题大讨论和假如我是服务对象讨论；领导班子另外开展功成不必在我政绩观大讨论活动。
（七）作风建设制度规章：中央八项规定、省委六条意见和宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见、八条规定等。省委在第一批教育实践活动中建立的《省委常委直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关门难进、脸难看、事难办问题的若干规定》和市委建立的系列制度。
（八）警示资料：《苏联亡党亡国20年祭》纪录片、《损害群众利益典型案例剖析》等警示资料。
三、学习形式
要采取集中学习与个人学习等多种方式相结合的办法，保证学习时间，落实学习任务，提高学习效果：
（一）原原本本学原文。每名党员干部特别是领导班子成员要围绕习近平总书记系列讲话精神，认真研读中央、省委、市委规定的学习篇目，原原本本读原著、学原文、悟原理，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。
（二）领导带头学。领导干部要发挥表率作用，先学一步、学深一层，党组书记要为本单位上一次群众路线党课，其他领导班子成员要深入相关联系点送党课。
（三）集中研讨学。根据市委统一部署，抓好学习日、夜学、主题大讨论等活动组织，扎实开展党员干部集中学习。每周四晚上为集中夜学时间；每周日为集中学习日时间。
（四）专家辅导学。开展专家讲党课活动，举办为民务实清廉系列讲座，邀请专家学者围绕理论、历史、法纪等方面内容作专题辅导。党组中心学习组聘请专家讲课不少于3次。
（五）选树典型学。选树一批好干部典型，举办身边的先进典型报告会，引导党员、干部对照典型、查找差距。
（六）个人独立学。机关干部要统筹处理好业务工作与理论学习之间的关系，坚持每天抽一定时间自学相关内容。其中每周四下午为机关干部科室内分散自学时间，机关干部应按局群教办要求，结合自身实际，按时完成相关学习任务（见附件2）。局群教办要加强自学期间的纪律抽查。
四、学习要求
一要高度重视。全体机关干部要进一步加强学习，提高认识，充分意识到在教育系统开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性，增强主动性和自觉性，按时参加学习，认真做好学习笔记，按要求完成各项学习任务。
二要加强组织。局群教办要科学制定学习计划，认真做好学习前的各项准备工作，并加强对学习过程的检查督办。机关干职工的学习情况，包括考勤、纪律、学习笔记等要及时纳入机关干部的当月效能考核。
三要联系实际。机关干部要始终坚持边学边改的原则紧密结合本单位、本科室和本人的实际，围绕怎样改进作风，促进工作，围绕怎样解决实际问题，带着问题学，确保学有所得，学有进步。
小学群众路线学习计划
计划一：小学群众路线学习计划
根据和《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作方案》、《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，现制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决四风问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2、认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记两个百年和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进我校各项工作的发展。
4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5、认真学习中共中央八项规定、新沂市《关于改进工作作风密切联系群众的二十条规定》，严格遵守规定之精神。
6、认真新沂市新沂市赵立群书记在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，陈峰书记在全镇党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握市委镇党委委的四查四治要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1、个人自学。每人每周自学不少于3个学时，做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。
2、上主题党课。3月18日，学校主要负责同志在学校教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3、召开党支部专题学习会。学习关于群众路线和厉行节约、反对浪费的重要论述。
4、召开党小组专题学习会。3月204月20，各党小组组织本小组党员开展4次专题学习，学习习近平总书记一系列重要讲话、党的群众路线教育实践活动文件等材料。
5、组织中心组学习会。4月28日，学校支部中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排部分中心组成员重点发言。
6、开展群众观点和群众路线三项讨论。4月298月20日，各党小组组织本小组党员开展专题讨论，围绕坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章、四查四治、建设三宽四有高素质党员干部队伍、我是谁、为了谁、依靠谁开展讨论，对照省委列出的八种不良表现，分析梳理学校四风问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7、开展走进行业企业调研学习活动。9月1日30日，学校制定《走出去专题调研活动方案》，成立调研活动领导小组，组建4个调研小分队，由校支委分别带队，赴省内相关学校调研学习。
8、组织学习交流会。6月15日，校党支部召开学习交流会，集中展示三项讨论成果，各支部推荐2名代表发言。
四、学习要求
1、高度重视。校党支部统筹推进全校的学习讨论工作，学校活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各党小组要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2、领导带头。学校领导班子和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校党员干部学习放好样子、作出示范。
3、联系实际。紧密结合党员干部思想实际和学校改革发展的工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合学校作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
计划二：小学群众路线学习计划
根据《中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合《城西小学开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案》和学校实际，特制定本学习计划。
一、学习目的
通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。
二、学习内容
1.《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》。
2.党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十二届六次全会、市委十一届七次全会和县委十二届六次全会会议精神。
3.《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
4.党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》及中央八项规定、省委十项规定、市委20条实施办法和县委八项规定等。
5.《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及省市五严六严规定。
6.学习吴仁宝、兰辉、雷锋车组、姜霜菊、钟佰均等自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
三、学习要求
1.根据中央提出的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。
2.在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党支部组织的各项学习活动，党员干部集中学习累计不少于3天，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
3.要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作两手抓、两不误、两促进。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
计划三：小学群众路线学习计划
为贯彻落实中央和省、市、区委和区委教育工委、俞垛镇党委的部署要求，根据《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流学校。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到四个结合，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。重点开展好五个一学习教育活动，即组织一场专题讲座、开展一次典型学习、组织一次主题党课、开展一次警示教育、组织一次主题讨论。
四、学习时间
3月上旬至4月中旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
五、学习内容
组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线有关重要文献，学习中央、省委、市委和区委教育工委的有关要求规定，学习李克强总理2月26日主持召开的关于部署加快发展现代职业教育的国务院常务会议精神。通过组织党员干部到新四军纪念馆、烈士陵园等基地开展现场教育，注重运用身边典型教育的方法，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、社会主义法制观念和优秀廉政文化教育；开展先进典型学习活动，组织参加师德师风建设主题报告会；围绕铭记历史教训，牢固树立群众观主题，组织观看警示片《苏联亡党亡国20年祭俄罗斯人在诉说》，并开展学习交流。
计划四：小学群众路线学习计划
根据《中共清水县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合《贾川乡李堡小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校实际，特制定本学习计划。
一、学习目标
根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，学校领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进学校党支部和全体党员干部广泛参与、共同学习。
围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、四风方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。
二、学习人员
全体教职工（含在编教职工、特岗教师、三支一扶人员、县乡聘教师、离退休教职工）在所属党组织及学校领导班子领导下开展教育实践活动。
对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。
三、学习时间
3月上旬至4月下旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
四、学习内容
根据县委和局党委、乡党委、学区党总支要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：
（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记两个百年和中国梦奋斗目标。
（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委双十条、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和县委三十条规定，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
（六）认真学习学习教育部的二十项具体要求，了解和把握学校教育实践活动方案的实质精神和具体要求。
五、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到四个结合，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。
六、集中学习安排
（一）召开一次动员大会
我校动员大会于3月4日下午举行，传达学习上级关于党的群众路线教育实践活动会议和文件精神，专题研究部署落实教育实践活动。
（三）组织开展一次大讨论。
4月12日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展为了谁、依靠谁、我是谁强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决为了谁的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决依靠谁的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决我是谁的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。
（四）撰写两篇学习体会
全体教职工要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作作风谈收获，切实筑牢为民务实清廉的思想基础。
3月22日前以《为了谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
4月5日前以《我是谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
（五）广泛征求一次意见
4月18日前，以学校为单位广泛征求一次意见。
通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展走基层、访群众、听建议活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。
（六）深入开展一次调研活动
4月25日前开展一次调研活动，深入自己所联系的年级进行调研，每个单位、每人（每位教职工）调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
七、相关要求
（一）强化组织领导、落实工作责任。学校党支部书记及校长为学习活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。
（二）坚持突出重点、分级施学。做到学校领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通教职工突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记、考勤簿、简报等要存档备查。
党群众路线学习计划
以下是小编为大家整理的关于党群众路线学习计划的文章，希望大家能够喜欢！
根据省委教育实践活动领导小组要求和《省局党的群众路线教育实践活动工作方案》，制定局党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3.认真学习*总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2.上主题党课。7月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3.召开支部专题学习会。7月15日—19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4.组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5.组织中心组学习会。7月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理局机关“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7.开展向基层群众学习活动。7月23日—26日，局领导班子成员分别带队赴13个省辖市，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。
8.组织局机关学习交流会。7月31日，局机关召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
欢迎阅读范文人网《群众路线个人整改任务书》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:入党申请书群众路线