绘本剧活动方案。
人生每个时段都需要规划，规划永远不会迟到，规划是终生的。想要快人一步完成工作，我们会制定各种各样的方案，我们在制定方案后，也应当保证有效的执行。写方案有什么格式吗？有请驻留片刻，小编为你推荐绘本剧活动方案，欢迎你阅读与收藏。
绘本剧活动方案一、绘本剧名称：《咕噜牛》
二、道具准备：
1、背景：在地上装饰森林背景如：大树、松树、小草、花、蘑菇、小河、湖、小桥、木头堆、石头等。
2、部分幼儿扮演大树、蘑菇、星星、月亮、太阳等。呈现夜晚、黎明的森林场景； 3、、小鸟、太阳、大树、花等人物的服装、头饰。4、各种动物的头饰、松树灵子、榛果（其他吃的代替）5、音乐：《春野》；舞蹈音乐《兔子舞》等。
三、人物：
1、策划。 导演：田秀芹
2、道具、音响控制：张年芳
3、动作。道具：辛洁
4、演员：
主角：杨宜凡（老鼠）、丁子巍（咕噜牛）、张雅琴（蛇）、刘筱筱（狐狸）、刘政煦（老鹰）、
舞蹈：万祎、孔研、张雯茜、匡博文、王俞辰、王洋、盛子轩、李博文、马昕裕等。
背景：张高硕（站着睡）、李雨（坐着睡）、辛怡君（站着摆动作睡）、贺皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大树）；刘兆前、柳云康（星星）；陈康硕（月亮）；袁艺宸（太阳）；刘芳、于璐瑶、张永泰（蘑菇）
四、内容：
第一幕
放音乐《春野》，夜幕降临，月亮和星星出来了，动物们睡觉了，这时候一只小老鼠，叽布叽布，在森林中溜达。
第二幕
1、
狐狸：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”
老鼠：“哦，狐狸，你太客气了，可是很抱歉——咕噜牛约我来吃饭，一会就见面。”
狐狸：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”
老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！”
狐狸：“你们要在哪见面？”
老鼠：“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢！”
狐狸：“烤狐狸？对不起，小老鼠我还有事要先走！”狐狸说着，飞也似地跑了。
老鼠：“这只狐狸真是蠢什么咕噜牛！( )难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”
2、
小老鼠继续在林中溜达。
猫头鹰：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？上来喝杯茶吧，树洞那就是我的家。”
老鼠：“哦，猫头鹰，你太好心了，可是很抱歉——咕噜牛约我来喝茶，一会就见面。”
猫头鹰：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”
老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他的膝盖特别鼓。脚趾叉得特别大，鼻头上的毒瘤特可怕！”
猫头鹰：“你们要在哪见面？”
老鼠：“就在这条小河边。油炸猫头鹰这个菜他最喜欢！”
猫头鹰：“油炸猫头鹰？对不起，小老鼠我还有事要先走！” 猫头鹰说着，飞拍拍翅膀就开溜。
老鼠：“这只猫头鹰真是蠢，什么咕噜牛！难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”
3、
小老鼠继续在林中溜达。
蛇：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来喝杯酒吧，木头堆里就是我的家。”
老鼠：“哦，蛇，你太热情了，可是很抱歉——咕噜牛约我来喝酒，一会儿就见面。”
蛇：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”
老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他有黄橙橙的眼睛，黑舌头，紫色的倒刺长满在他背后！”
蛇：“你们要在哪见面？”
老鼠：“就在这个湖旁边。炒蛇肉这个菜他最喜欢！”
狐狸：“炒蛇肉？对不起，小老鼠我还有事要先走！”狐狸说着，飞也似地跑了。
老鼠：“这条蛇真是蠢，什么咕噜牛！难道他不知道，咕噜牛根本就……？”
第三幕
老鼠：“ ……哎哟！哦，不，不，不！救命啊！怎么真有……怎么真有……咕噜牛？”
咕噜牛：“我最爱吃小老鼠，弄个老鼠汉堡，味道肯定非常好！”
老鼠：“味道好？你先别说我味道好！”有件事情，恐怕你还不知道。在这林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，马上就让你看到，他们个个见了我，吓得全都赶紧逃。
咕噜牛：哈哈我倒要开开眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。
第四幕
1、
一大一小往前走，咕噜牛忽然停下来。
咕噜牛：“草丛里面嘶嘶响。你可知道那是啥？”
小老鼠：“一定是那条蛇在爬。”蛇啊蛇，你好！
蛇：蛇抬起头，把咕噜牛瞧 了瞧。哦，我的天啊！我的赶紧把命逃！哧溜溜他就不见了。
小老鼠：看见没有，大家见我都逃跑！
咕噜牛：这是还真有点儿怪！
2、
一小一大继续往走，
咕噜牛：树梢顶那儿咕咕响。你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只猫头鹰在叫，猫头鹰，你好！
猫头鹰：猫头鹰低下头，把咕噜牛瞧了瞧。哦我的妈呀！“我得赶紧把命逃！呼啦啦他也不见了。
小老鼠：看见没有？大家见我都逃跑！
咕噜牛：你还真是不得了！
3、
一小一大继续走，
咕噜牛：前面路上啪啦响，你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只狐狸，狐狸，你好！
狐狸：抬起头，把咕噜牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得赶紧逃把命逃！转眼间他也不见了。
小老鼠：看见没有，咕噜牛，他们个个见了我，全都吓得赶紧逃！溜溜达达走半天，我的肚子早饿啦，听说咕噜牛肉很不错，我倒真想尝尝它！
咕噜牛：咕噜牛肉，快的像风，他转身就逃！
五幕
森林深处，小老鼠捧着榛果美美的吃着。音乐渐渐响起，森林中的动物睡醒、伸懒腰打呵欠，听着音乐跳起了兔子舞，这时小老鼠也听着音乐声放下手里的榛果，快乐的跳起了舞蹈
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亲子绘本活动方案
亲子绘本活动方案
一、活动目标：
来自世界各地的图画书（绘本），仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口。孩子们每天读着创意无限的，欣赏着来自大师的绘画作品，孩子的眼界被无限扩大，心灵得到了滋养，创造的天性就在潜移默化中受到启发。那咱们父母们还等什么呢，还不趁机鼓励孩子。快来参加儿童之家亲子绘本活动吧！将孩子们的创造力进行到底！
二、活动主题—— "亲子绘本阅读、创作大赛"
三、活动时间：2015年12月14日~2015年12月31日
四、活动内容：
（一）、绘本原创大赛：
【创作绘本时间】2015年12月14日-2015年12月28日。
【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成
【创作绘本要求】：
1、题材不限，形式不限，如：摄影、绘画、剪贴……
2、摄影作品要求：
（1）摄影作品要以孩子的亲身经历为题材，如去动物园，旅游，做蛋糕的步骤，银行存款的步骤，在家一日生活等。
（2）有封面、故事名称、作者简介、正文等。
（3）作品页数6—16页，摄影作品要求要有孩子出现在照片中，步骤清晰，文字简洁。
（4）照片尺寸不限
3、绘画、剪贴作品要求
（1）内容必须原创
（2）绘画部分全部由儿童亲手完成，家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字，亦可采用无字书的形式。
（3）有封面、故事名称、作者简介、正文等。
（4）作品页数6—16页，要求线条清晰，色彩饱满。
（5）画稿尺寸不限。
【参赛流程】
1、12月28日将作品上交班上老师处。
2、2015年12月31日颁布获奖名单
【大赛奖项】
1、一等奖5名，奖励购书卡100元。二等奖10名：奖励购书卡50元。三等奖20名：奖励绘本1本。
2、所有参赛的绘本皆不作退还，入选原创绘本可作为图书借阅
（二）、"书香家庭"评比：
1、活动时间：2015年9月1日—2015年12月25日
2、颁布获奖时间：2015年12月31日
2、活动对象：儿童之家幼儿和家长
3、活动形式：各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处，能在绘本课时与同伴分享，老师会在班上进行记录并统计好数量，阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家"书香家庭".
"【大赛奖项】
每班评选一个"书香家庭",每个家庭将获得购书卡100元。
绘本大漂流活动方案
绘本大漂流活动方案
我们102班将开展 "绘本漂流，亲子共读"的系列活动。活动前，老师为孩子们精心挑选了188本适合孩子年龄特点，富有内涵和意义，而又非常生动有趣的绘本，由马闯妈妈负责联系购买，潘赞歌爸爸给绘本分类、贴标签、盖书章，我组织孩子们一起为这些图书贴上 "绘本漂流记录表".
一、活动目的
1、孩子在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。
2、通过绘本漂流活动培养孩子节俭、和伙伴分享的好习惯。
3、通过漂流活动，懂得如何爱护图书。
4、通过漂流活动，为孩子搭建交流分享的平台，以提高孩子的表达和表现能力。
二、活动主题
书在你我间旅行，你我在书中畅游
三、活动要求
1、五人为一阅读小组，阅读期为一天，一周小组内轮换着看。一周结束后，只需把每小组的图书再次轮换即可。一组的给二组，二组的给三组，以此类推。这样，八周一轮下来，每个孩子可以看到40本精美图书。
2、请家长指导孩子认真阅读，建议家长把每晚睡前30分钟定为"亲子阅读时光",享受阅读的乐趣。一本绘本，看似简单，其实是考验教师和家长的知识点和观察力。可指导认字，读图，讲，思维拓展等。小书本，学问大大的呢！不要浪费它。
3、绘本读完后及时填写"绘本漂流记录",在相应学号后面留下孩子的姓名以及孩子的感想。
4、绘本漂流到你家，如果是第一站，请家长和孩子一起为绘本制作一张精美的"绘本推荐卡".（内容：书名、主要内容、推荐理由、推荐人等）
5、请珍爱每一本漂流绘本，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。
6、绘本漂流中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。如不慎遗失，请按原价赔偿（不论新旧）。
漂流书香，漂流知识，漂流信任，绘本漂流是对诚信自律和文明阅读的期待，让我们做绘本漂流的文明使者。
让亲子阅读成为一种美丽的休闲，和孩子一起体验阅读的乐趣吧！培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，让孩子在读书中快乐，在读书中成长！从而真正让书香溢满校园、溢满家庭！
附件：已购买的绘本书目
一年级课外书书目
《小房子》 （美）维吉尼亚·李·伯顿 著
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 （日）五味太郎 著
《大猩猩》 （英）安东尼·布朗著
《蚂蚁和西瓜》 （日）田村茂著
《艾特熊·赛娜鼠系列第一辑6册》 （比）嘉贝丽·文生 著
《鳄鱼爱上长颈鹿系列3册》 （德）达妮拉·库洛特 著
《奥莉薇》 （美）伊恩·福尔克纳著
《老鼠牙医——地嗖头》 （美）威廉·史塔克 著
《插图大师莫妮克的无字书8册》 （瑞士）莫妮克 著
《 苏斯博士双语经典系列10册》 （美）苏斯博士著
《小石狮（绘本中国系列）》 熊磊/著
《爷爷有没有穿西装》 （德）阿梅丽·弗里德 著
《爷爷变成了幽灵》 （丹麦）金·弗珀兹·艾克松 著
《我的爸爸叫焦尼》 （瑞典）波·R·汉伯格 著
《青蛙弗洛格的成长故事12册》 （荷）马克斯·维尔修思 著
《雪孩子》 （美）贾桂琳·贝格丝·马丁 著
《月亮的味道》 （波兰）麦克·格雷涅茨 著
《比得兔的世界》 （英）比阿特丽克斯·波特 著 共10册
《松鼠先生和月亮》 （德）塞巴斯蒂安·麦什莫泽著
《小公主幼儿成长图画书4册》 （英）托尼·罗斯 文/图 著
《铁丝网上的小花》 （意）克里斯托夫·格莱兹 著
《好饿的小蛇》 （日）宫西达也著
《狐狸的神仙》 （日）阿万纪美子著
《花格子大象艾玛系列10册》 （英）大卫·麦基 著
《火焰》 朱成梁编绘著
《鲸鱼》 （日）五味太郎 著
《我喜欢书》 （英）安东尼·布朗著
《阿文的小毯子》 （美）凯文·亨克斯 著
《有个性的羊》 （德）达尼拉·楚德岑思克 著
《三只小猪的真实故事》 （美）乔恩·谢斯卡 著
《长大做个好爷爷》 （澳大利亚）奈杰尔·格雷 著
《咕噜牛》 （英）朱莉娅·唐纳森著
《妈妈的红沙发》 （美）薇拉·威廉斯 著
《一片叶子落下来》 （美）利奥·巴斯卡利亚 著
《云朵面包》 （韩）白嬉娜著
《三只山羊嘎啦嘎啦》 （挪）p.C.阿斯别约恩森 J.E.姆厄整理著
《克里克塔》 （法）汤米·温格尔著
《爸爸！》 （法）菲利浦·科朗坦著
《谁藏起来了》 （日）大西悟著
《彩虹色的花》 （波兰）麦克·格雷涅茨 著
《首先有一个苹果》 （日）伊东宽著
《小玻系列丛书前8册》 （英）艾力克·希尔 著
《失落的一角》 （美）谢尔·希尔弗斯坦 著
《可爱的鼠小弟系列绘本》 （日）中江嘉男 上野纪子 著 上下卷共22册
《鸭子骑车记》 （美）大卫·夏农著
《小黑鱼》 （美）李欧·李奥尼著
《100万只猫》 （美）婉达·盖格著 共4册
《勇气》 （美）伯纳德·韦伯著
《第五个》 （德）恩斯特·杨德尔著
《不是我的错》 （丹麦）莱夫·克里斯坦森 著
《流浪狗之歌》 （比）嘉贝丽·文生著
《生气汤》 （美）贝西·艾芙瑞著
《打瞌睡的房子》 （美）奥黛莉·伍德 著
《三个强盗》 （法）汤米·温格尔著
《风到哪里去了》 （美）夏洛特·左罗托夫 著
《雪人》 （英）雷蒙·布力格著
《月亮，生日快乐》 （美）法兰克·艾许 著
《阿利的红斗篷》 （美）汤米·狄波拉 著
《要是你给老鼠吃饼干》 （美）劳拉·乔菲·努梅罗夫 著
《子儿，吐吐》 李瑾伦 著
《小王子》（法）安东尼·德·圣埃克絮佩里
《永远讲不完的故事》（德）米切尔·恩德
《长袜子皮皮》（瑞典）阿斯特里德·林格伦 共4册
《吹牛大王历险记》德国
《笨狼的故事》汤素兰
《金色童书名家精选（全12册）》 理查德·斯凯瑞等
《小小牛顿科学馆》第一辑 共6册
《安徒生童话》叶君健译
《神奇的校车》一套 共16册
《灰袍奶奶和草莓盗贼》 贵州人民出版社
《爱花的牛》二十一世纪出版社
《新编儿歌365》 浙江少年儿童出版社
《糟糕，身上长条纹了》河北教育出版社
《让路给鸭子》柯倩华翻译 河北出版传媒集团 河北教育出版社
《和甘伯伯去游河》林良翻译 河北出版传媒集团 河北教育出版社
《不会写字的狮子》河北教育出版社
《小魔怪要上学》河北美术出版社
《大熊有个小麻烦》湖南少年儿童出版社 暖暖心绘本
《坏习惯》张德启翻译
《图书馆的狮子》河北少年儿童出版社
《小狐狸买手套》
“美食绘”手抄报大赛活动策划书
活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。
活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知
活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。
主办单位：校团委、校社团联合会
策划承办单位：文学院团委、美食协会
活动对象：全校在籍学生
活动时间：待定
活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。
（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。）
活动步骤：
一． 前期宣传
二． 作品的收集与评选
三． 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导
奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖
评选方法：总体感观 内容 字迹 结构设计与布局
参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《绘本剧活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“中班优秀绘本活动教案”相关内容，请访问“中班优秀绘本活动教案”专题！
